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有關(guān)初一的生活作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初一的生活作文5篇,歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
不知不覺已經(jīng)過了20年了,現(xiàn)在比起20年前可真是發(fā)達(dá)多了,現(xiàn)在我就來介紹一下我一天發(fā)生的事吧!
現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個(gè)人都不會變老,變丑。
在我們每個(gè)人的家中都有一個(gè)可愛機(jī)器人,他們會叫你主人,如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的`款式,如果你餓了,你可以讓機(jī)器人給你做飯,他可以做各國的美食。
小寶,小寶,忘了告訴你了,這是我機(jī)器人的名字!它回答道:主人您需要什么?我說小寶快變成汽車,我要趕去唐蕊的理發(fā)店里!我乘坐小寶牌汽車飛速趕向,到了到了,我和唐蕊說我先洗個(gè)頭然后在弄個(gè)bobo頭。唐蕊喊道:小白,出來,開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點(diǎn)水,再變成洗發(fā)精,然后再揉一揉起來好的白色的泡泡,干凈后就會發(fā)出bbb的聲音,這是提示小白再沖一次就ok的重要提示,這無聊的上午終于過去了,到了下午我乘坐小寶號飛機(jī),飛到了韓國吃了下午茶,我點(diǎn)了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點(diǎn)了我說小寶我們回去吧,光速前進(jìn)不到半小時(shí)我們到家了,如果在20年前應(yīng)該是不可能的,可是在20xx年是沒有不可能這個(gè)詞的。
不一會到了晚上了,我讓小寶給我準(zhǔn)備了一份西餐和紅酒,忽然手機(jī)收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊,我答應(yīng)了,我讓小寶準(zhǔn)備同我一樣的晚飯,叮咚咚咚,我來開門了,小白和小寶在一起玩,我和唐蕊在一起吃飯。
這就是我們20xx年的生活。
初一的生活作文 篇2
進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,在小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣已不為中學(xué)所用。明明在這所學(xué)校讀書,心里卻感到十分迷茫,我感到一切都只是暫時(shí)的感覺。不過,我看到過類似于這樣剛到中學(xué)的情況,只是不習(xí)慣而已。正如一幅拼圖,卻用一塊完全不符合的拼圖方塊按進(jìn)去。當(dāng)然按不進(jìn)去,我們不可以要求換拼圖,只能換自己手中的板塊。這正如我們現(xiàn)在的情形。
早晨,已沒有了昔日耳畔響起交作業(yè)的喧鬧。我不知道什么時(shí)候交作業(yè),頓時(shí)有些迷茫。且作業(yè)又十分雜亂,不知道語、數(shù)、外是什么作業(yè)?何時(shí)交?歷史、地理、生物更是不清楚。腦子里十分混亂、十分煩。我看看有沒有作業(yè)交!白鳂I(yè)交哪兒?什么?已經(jīng)交給老師了!毙睦锖懿皇亲涛。書本這么多,翻東翻西,找東西都很困難。很難受、煩。
經(jīng)過一個(gè)多月下來,我逐漸摸索到其中的技巧,F(xiàn)在交作業(yè)都在晚上,所以我只要在下晚自習(xí)之前交即可。至于忘作業(yè),那么就專門在抽屜里留一個(gè)地方,表示當(dāng)天要交的作業(yè)。在中午或晚自習(xí)的時(shí)候?qū)憽?/p>
現(xiàn)在,我的`心里沒有往日的煩躁。只有一身的輕松、一臉的歡笑。是啊,當(dāng)自己手中的板塊不合適時(shí),或許換另一種板塊是最明智、最好的選擇。我也漸漸摸索到這個(gè)游戲的玩法與規(guī)律。我也明白了一個(gè)道理:不要只局限于一種方法,也許,另一種方法會更好。
初一的生活作文 篇3
前兩天,我和爸爸媽媽一起看電視,看到這樣一個(gè)鏡頭:這是一套裝修豪華的別墅。雖然是白天,但室內(nèi)燈火通明。一家三口,母親在一個(gè)大浴缸里放水,準(zhǔn)備洗澡;父親邊抽煙邊看電視,電視音量比較大;女兒在胡亂的畫畫,旁邊丟下大量的廢紙……這時(shí)我看心里覺得不是滋味,這絕對是浪費(fèi),我們作為家庭的每一位成員所做的每一件事,都對環(huán)境沒有造成任何污染,我們每個(gè)家庭為環(huán)保,都應(yīng)該做出了自己的貢獻(xiàn),這才能成為“綠色家庭”。
于是,我開始關(guān)注綠色低碳生活相關(guān)的資料,我在報(bào)紙上看到哥本哈根世界氣候大會,我開始接觸到一個(gè)新的詞匯——低碳。我開始關(guān)注綠色生活,做一名環(huán)保小志愿者。
當(dāng)然,要過家庭低碳綠色生活,除了家庭周圍種樹抵消自己的碳排放外,還有很多辦法可以降低碳排放。比如:用傳統(tǒng)的`發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘;家里電腦不用就要關(guān)掉電腦和顯示器;電燈、空調(diào)等電器一旦不用了要隨手關(guān)掉;手機(jī)充電完成后拔掉充電插頭;選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式洗衣機(jī),因?yàn)檫@種洗衣機(jī)很浪費(fèi)水;用節(jié)能燈替換傳統(tǒng)燈泡;每天的淘米水不要倒掉,用它洗臉或洗手是天然的美白產(chǎn)品;每天自己磨豆?jié){,將廢舊報(bào)紙整理干凈,鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;穿舊的絲襪和棉襪,清洗干凈,積攢到一定的數(shù)量,拿到裁縫店,用俏麗的花布做成靠墊或坐墊;喝過的茶葉渣,曬干后可做一個(gè)茶葉枕頭,不僅舒適還能幫助改善睡眠等等?傊,不起眼的廢物,經(jīng)過手工的創(chuàng)意,不僅可以變廢為寶,還可以在低碳生活中享受創(chuàng)意的歡樂。
成為綠色家庭生活并不是一個(gè)口號,而是只有每個(gè)人通過實(shí)際行動,從生活中的每件小事來為地球做一些貢獻(xiàn)。我希望每個(gè)家庭都能自覺地節(jié)能減排,為我們美好的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
初一的生活作文 篇4
如今,是一個(gè)快節(jié)奏的世界,我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專心做一件事情,我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來毫無用處,而千千萬萬的碎片就組成了現(xiàn)今的碎片化生活。簡單的說,碎片就由網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的發(fā)展造成的,幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機(jī)上完成,上廁所都可以淘寶購物,上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博,看似是在利用時(shí)間,其實(shí)是浪費(fèi)了精力和金錢。
對于碎片,我覺得幾乎是無可救藥。很多人已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)不離手,無論是家里,公交車上,地鐵上,還是走路的時(shí)候,我們都能看到低頭看手機(jī)的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌,但是又有多少人看的是有意義的事情,讓我們每天都有一些進(jìn)步的呢,大部分人是習(xí)慣了這種生活方式,甚至每天晚上睡前不看一眼手機(jī)就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看,所謂的碎片化時(shí)間除了浪費(fèi)我們的時(shí)間,浪費(fèi)了我們的生命,似乎毫無是處。
但是任何事情都是有兩面的,如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間,那又是另一翻景象呢。對于學(xué)生而言,每天做好作業(yè)干什么?打游戲?或是看書?過了幾年,打游戲的一無所獲,甚至荒廢了學(xué)業(yè),而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著,豐富了知識也提高了寫作能力。不要小看碎片,如果每天花二十五分鐘來學(xué)英語呢?這就要說到我了,媽媽從小教過我一句英文的顏語,“ten·miles·a·day,no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里,不要多也不要少,但是要每天堅(jiān)持。如果能長期堅(jiān)持做一件事情那無論是什么都是會成功的`。從三年級開始我每天花二十五分鐘上一堂英語外教口語課,剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間太短了,也不會有什么效果,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)不但提高了口語,而且我對英文學(xué)習(xí)越來越感興趣,甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句,這就是我最大的收獲吧,有了學(xué)習(xí)興趣就不擔(dān)心學(xué)不好了。再來說說我每天可以利用的碎片時(shí)間吧,每天上英語課之前抓緊完成作業(yè),打開電腦,預(yù)習(xí)英語,查單詞,記筆記,等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的,完全可以再多讀幾遍英語課文。上完課就睡覺?不,睡前再看十分鐘的書。還有我最想說的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間,以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆,要么是給媽媽發(fā)信息,后來媽媽告知我,一天之際在于晨,早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間,如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)一下昨天的英語單詞,或是昨天剛剛備過的古詩,那會大大提高每天的學(xué)習(xí)效果。我真的這么做了,覺得這段路程再也不是那么無聊,覺得很充實(shí),也減少了晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間。
希望我們都能更好的利用起這些碎片,我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)纏繞,讓我們嘗試一種新的生活方式,擁有嶄新的面貌。
初一的生活作文 篇5
我的初一生活是在4班----一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中度過的。“為中華之崛起而讀書”使24個(gè)不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到了一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律,積極向上的“隊(duì)伍”。
多姿多彩的初一生活,競爭是主旋律。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。每個(gè)同學(xué)目光堅(jiān)定,笑容中綻放著自信,眉宇間展現(xiàn)著渴望。我們就像一群雛鷹,靜候著展翅翱翔。我喜歡競爭的氛圍,更喜歡飛翔。
學(xué)校、年組經(jīng)常開展各種活動,給緊張的學(xué)習(xí)生活添加一些樂趣,讓緊張的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋節(jié)的篝火晚會了,我們一起舞蹈、歌唱,一片歡聲笑語。敬愛的張校長親手為我們點(diǎn)燃明亮的篝火,給晚會增添了無限樂趣。英語藝術(shù)節(jié)、圣誕晚會等許許多多、大大小小的晚會,給了同學(xué)們一個(gè)充分展示自我的舞臺。初中的老師多才多藝,性格開朗,舞臺不僅有學(xué)生的身影,更有我們敬愛的老師們的身姿,一切值得我們期待。
周二至周五早上,我們初一和初二的學(xué)生都要站10分鐘的軍姿,年級主任會借此時(shí)間對前一天年級同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),并對明天重要事情進(jìn)行安排布置。另外,還有每月一次的年組大會,階段性的總結(jié)一個(gè)月來同學(xué)們的狀態(tài)和表現(xiàn),最重要的就是對表現(xiàn)突出或進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表彰。領(lǐng)獎臺上我的身影也常常出現(xiàn),所以優(yōu)秀的人不怕沒有展示自我的機(jī)會。
一個(gè)年組大約有230余人,“獨(dú)學(xué)而無友,孤陋則寡聞”。結(jié)識新朋友,是初一生活最快樂的事,朋友都是“你傷風(fēng)我感冒、你開心我happy”的好友。她們使我由一個(gè)臉頰爬滿淚水的女孩成為一個(gè)不為小事?lián)軇有南业呐?/p>
宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做著所有女孩擁有的多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽光。
在這里,我懂得了“真實(shí)的.生命是不加雕飾的完成過程,不加挑剔地結(jié)果”的人生意義;我知道了“成長路上,有夢想,有希望,有失敗,有追求,有承受”的人生內(nèi)容;我學(xué)會了“懂得堂堂正正地享受人生,這是至高的,甚至是至圣的美德”的人生哲理。
人生從嬰兒“哇哇”墜地到長大成人,傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的,老師們又為了教育事業(yè)嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著學(xué)生。這些恩德都應(yīng)該銘記在心,珍愛生命,保護(hù)生命,珍惜來之不易的幸福生活。明白要時(shí)刻珍愛自己的生命,珍愛父母的養(yǎng)育之情,珍惜人生道路上的大好時(shí)光,珍惜師長的指導(dǎo)和教育,珍惜同學(xué)間的真摯友情。
愿每一位同學(xué)善待生命,學(xué)會關(guān)心自我,關(guān)心他人,愛護(hù)自然,把握好自己的學(xué)習(xí)機(jī)會,提高學(xué)習(xí)效率,掌握更多的知識,朝著一個(gè)共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)努力。
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