初一的生活作文

時(shí)間：2023-04-28 11:29:01 初中一年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)初一的生活作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初一的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初一的生活作文匯總5篇

初一的生活作文篇1

　　開始讀文哩……

　　這篇文章就是寫左雅婷在開學(xué)時(shí)第一次見到余博超時(shí)的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點(diǎn)；他的皮膚那么白皙（我覺得這個(gè)詞好像不太適合用于男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對(duì)余博超的“羨慕嫉妒”啦。

　　一節(jié)課很快過去了，下課后，我忙著寫老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學(xué)習(xí)滴好孩子。

　　于是，我也埋下頭開始寫。

　　大概兩分鐘后，我聽見有人用一種很嗲的.聲音向同桌余博超說：“小超超……”

　　我抬起頭，余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿了稚氣（裝出來的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個(gè)英文吧）……”

　　大伯？神馬情況？我納悶。

　　哦，原來如此。取余博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至于那個(gè)”uncle“，想必也是這么來的吧！

　　我對(duì)這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒辦法，只好低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

　　數(shù)學(xué)課。

　　俺們的數(shù)學(xué)老師上課實(shí)在是無聊，同學(xué)們都是處于昏昏欲睡中，只有少數(shù)人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師，真乃境界��！我深感佩服。

　　整節(jié)課我都沒怎么聽，好在小學(xué)也學(xué)過這些內(nèi)容，暑假時(shí)老媽也讓我自學(xué)了，所以聽不聽也不所謂了。

初一的生活作文篇2

　　當(dāng)鮮花再次綻開笑臉，當(dāng)初生的太陽(yáng)再次燃亮，當(dāng)清新的空氣再次在世界彌漫，回首往事，我不禁發(fā)現(xiàn)人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味這五味俱全的生活，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他們都是一曲曲動(dòng)聽的歌。

　　進(jìn)入初一年級(jí)，學(xué)習(xí)越來越緊張，我的課余生活越來越單調(diào)，學(xué)校——學(xué)美——家，三點(diǎn)一線組成了我一周的忙碌生活�；锇閭兠刻熳杂勺栽诘赝嫠�，快樂大本營(yíng)，活潑的“小燕子”……給他們帶來了快樂，而我每天和孔子、杜甫這些歷代圣賢打交道，書桌上擺的永遠(yuǎn)是難得讓人跳腳的數(shù)學(xué)題……看著伙伴無憂的身影我心里總是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快樂！但我更知道我該做些什么，雖然我犧牲了玩的時(shí)間，可是我的生活是充實(shí)的。我在培訓(xùn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)了新朋友，學(xué)了新知識(shí)，開闊了眼界，這還真是人生的一筆財(cái)富呢！

　　學(xué)習(xí)時(shí)，偶爾的粗心、不認(rèn)真都難逃老師的“法眼”，諄諄教導(dǎo)，嚴(yán)厲批評(píng)都叫我足以汗顏，那火辣辣的滋味讓我一次又一次改正了自己身上的缺點(diǎn)。

　　培訓(xùn)最難忘的是假期的加強(qiáng)課。每天我都得頭頂火辣辣的太陽(yáng)花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)趕車上課，遇上高峰期，車上連一個(gè)座位也沒有，一路站下來，下車時(shí)膝蓋都不會(huì)打彎了，那滋味一個(gè)字——苦！可是只要我一進(jìn)入校門，那不適就會(huì)煙消云散。課堂上老師生動(dòng)的講解，把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的天地，讓我忘了輾轉(zhuǎn)的辛苦，奔波的勞累。有一次上課，我中暑了，頭發(fā)昏，鼻血直流，正在講課的老師看到急忙沖到我的座位前，用手扶起我的.腦袋，利索地接過同學(xué)遞來的面巾紙幫我擦拭、止血。忙了好半天終于止血了，他才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。雖然還很難受，但老師那充滿關(guān)懷的眼神卻讓我分明地感到了甜蜜。

　　初一的生活，充滿了酸甜苦辣。不論酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感謝她給予我的一切，因?yàn)檫@首酸、甜、苦、辣，動(dòng)聽的歌讓我的童年有了非凡的意義。

　　初一生活的魅力，給予我寶貴的知識(shí)，加滿奮斗的力量，收獲成功的碩果。那酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷和生活的魅力是我一生最寶貴的財(cái)富。

　　初一生活的魅力，我一定會(huì)珍藏一生。

初一的生活作文篇3

　　我看低頭族，七彩布幔，照亮眼里一片寬闊世界，罩下一面無色厚墻，蜷曲絲竹，奏響耳間一林青鳥齊鳴，裹住一聲款款人情。

　　低頭，一只輕觸，連接全球；抬頭，雙眸望天，我還擁有什么？醒了夢(mèng)，卻仍身處夢(mèng)境般的荒誕�？纯达w逝的夜景；拍拍睡紅雙頰；清清迷濁的腦海，用盡最大腦力，整理一切線索。沉重的告訴自己：“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的淚滴，試著裝作成熟、冷靜的大人，尋求一雙希望之手。因?yàn)樽狭酥边_(dá)車，又睡了過頭，我從原本的目的地，直直地被送到離家百里的另一營(yíng)地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客，想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾，毫無溫情。除了睡覺的`乘客，每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里，低頭，看不見窗外的景色；聽不見人們的心跳。多么令人害怕，一個(gè)沒有溫度的世界！彷彿屏幕是他們的眼睛，好像耳機(jī)是他們的耳朵，電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭，連上網(wǎng)路，低頭族便頭也不回地，奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。

　　網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液，一斷流，每個(gè)人就像離水的魚，自暴自棄。低頭族的產(chǎn)生，或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍，一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役，偶爾抬起頭，看看窗外一面燈海、一片星空，望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。

　　闔上眼，想起泛黃的回憶，一雙奔跑的赤腳，一只顫抖的小貓，一起牽起的小手。想完，下了車，聆聽自己的心音，專屬自己的頻率，感受自己的柔情，專屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺(tái)，回家。

初一的生活作文篇4

　　小學(xué)畢業(yè)的第一個(gè)學(xué)期—初一。在這個(gè)期間，我們哭過，仍然堅(jiān)強(qiáng)，我們笑過，風(fēng)采依舊，不論什么，我們都能戰(zhàn)勝�？傊跻晃液軡M足。

　　離自己最近的快樂便是在科技活動(dòng)月。

　　我很榮欣的加入了這個(gè)活動(dòng)———雞蛋撞地球。我驚喜交加，于是和小果子合作，準(zhǔn)備制作雞蛋保護(hù)器。我們用一個(gè)可比克類型的小圓柱形鐵盒，剝下包裝，貼上卡紙，里里外外準(zhǔn)備好泡沫，從外面一看，宛如一座冰山，紅色的盒身外大片的白雪，就像《濟(jì)南的冬天》里一樣，一座山滿披白雪，又露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，像一位少女一般。真不錯(cuò)，我暗自贊嘆。心中的自信滿滿，渴望早日參加比賽，好大顯威風(fēng)。

　　日思夜熬，期盼的日子總算來臨。比賽的老師說了這次我們的表演順序按抽簽來定，我心中頓時(shí)開始求天求地要求個(gè)好順位，大概就3，4號(hào)吧，各位大神，麻煩幫幫忙吧。我閉上眼睛一模，慢慢地打開，一瞥太好了，3號(hào)。這正是我朝思夜襲的數(shù)字啊。感謝上帝�。〔贿^其他班級(jí)也有一個(gè)倒霉蛋，保護(hù)器還沒做好了，就抽到了1號(hào)，真是不幸啊。

　　比賽開始！隨著老師一聲令下，我們大家的膽都提了起來�！�1號(hào)開始”老師說只看那位同學(xué)慌慌張張的走上來，心中恐怕早已聽天由命了吧。他隨手一扔，“當(dāng)———”，一聲脆響，在外包裝的`瓶子碎了，我們大家都以為必輸無疑，不料，先下去的那個(gè)同學(xué)歡呼道“雞蛋沒碎！”那個(gè)同學(xué)頓時(shí)興奮起來，急急地跑下去看了。

　　接下來的2號(hào)卻不行了，不僅殼毀蛋亡，蛋黃更是流了滿地。終于到我們了，我激動(dòng)地走上前，摸著盒子上熟悉的位置，輕輕一放，盒子瞬間落地。同樣是“當(dāng)”的一聲，但是外科沒有碎掉，果不其然，雞蛋也是好的�！耙�，我歡呼道，高興的竟忘了通知小果子，等到他下來問我時(shí)，我才回過神。

　　接下來4號(hào)，5號(hào)……成功的并不多，這更加堅(jiān)定我成功的信心。

　　數(shù)日后，結(jié)果發(fā)下來了，出乎我意料的是，我們得了第六名。這時(shí)我才意識(shí)到，過度的自信，其實(shí)是驕傲啊。我暗下決心，下次，我一定要進(jìn)步！

初一的生活作文篇5

　　說起我的初一生活，那用一個(gè)字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來，使我感到時(shí)間總是那么稀缺。

　　記得剛開學(xué)時(shí)，宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的事情。每次吃完午飯，我總會(huì)沖向教室，以最快的速度打開電腦，開始拼了命地編輯、寫稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負(fù)責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時(shí)期更加繁重的作業(yè)了。

　　那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀�！疤彀�！怎么又這么多啊！”的話語不知已在耳邊回響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項(xiàng)作業(yè)，那我們自會(huì)如孩提時(shí)看見一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂。

　　課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個(gè)生活準(zhǔn)則為“忙”之人了。

　　就譬如豐富的校園生活，團(tuán)委室和電視臺(tái)已成了我的第二根據(jù)地；“詩(shī)會(huì)”和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)少不了我的身影，那些個(gè)指揮、吼叫和思考也占據(jù)的我的.時(shí)間。

　　校外的生活更為“恐怖”。每周5個(gè)小時(shí)以上的練琴，一兩個(gè)小時(shí)的書法；對(duì)了，還有各項(xiàng)體育活動(dòng)。他們已讓我的周末幾乎無暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂團(tuán)使我花費(fèi)了每周3小時(shí)以上的時(shí)間，每項(xiàng)比賽總會(huì)讓我與時(shí)間悄然擦肩而過。

　　總而言之就是——忙！

　　如今，開始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實(shí)，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時(shí)間，而并非成為一種累贅與埋怨。

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