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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初一寫(xiě)人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一寫(xiě)人作文 篇1
夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮,有著一頭褐色的長(zhǎng)卷發(fā),一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲,有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子,白皙的皮膚,瘦瘦的,不高不矮的個(gè)子,所有的一切都長(zhǎng)得恰到好處,看著柔柔弱弱的,“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”,使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時(shí)候,我們班很浮躁,睡覺(jué)的睡覺(jué),說(shuō)話的說(shuō)話,每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了,夏老師的心碎了,眼圈也紅了,看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來(lái),每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯(cuò)誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解,直到會(huì)了為止……聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),由于過(guò)度勞累,夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴,卻從來(lái)沒(méi)有耽誤我們的課,常常帶病上課,我們還毫不知情。是呀,課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑,不知疲倦的為我們講課,絲毫看不出有病的`樣子。
我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,輔導(dǎo)書(shū)上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了,只見(jiàn)夏老師正在吃一小袋餅干,令我沒(méi)想到的是,這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題,親切的語(yǔ)氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中,我慢慢地明白了,也學(xué)會(huì)了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的,課下卻和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打成了一片,因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲,夏老師的笑尤為迷人和燦爛,嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí),夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系,更是好朋友們之間的傾心交談,滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師,在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師,好朋友……
初一寫(xiě)人作文 篇2
誰(shuí)是我們的“城市美容師”?
誰(shuí)把城市中最骯臟的黑點(diǎn)祛除?
是她們,環(huán)衛(wèi)工人。
風(fēng)吹雨打,炎炎酷暑,嚴(yán)嚴(yán)寒冬,環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影卻從未消失過(guò)。走過(guò)東巷,又來(lái)西街。她們可能只是中途歇歇腳,可是如此,她們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗齻兪浅鞘械拿廊輲煟齻冎来蟊姷拿利惌h(huán)境需要自己的努力,要盡力給民眾一個(gè)最干凈的城市,一個(gè)最滿意的衛(wèi)生情況。
小草,隨處可見(jiàn),多么平凡,但卻是它們裝點(diǎn)了城市。難道環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有為我們的`城市付出嗎?
還記得有一天突然刮起了大風(fēng),天上烏云密布。“快下雨了!”我下意識(shí)地加快了腳步,從我身邊的一位環(huán)衛(wèi)工人和垃圾車(chē)身邊匆匆經(jīng)過(guò)。果然下起了一陣雨。我找了一個(gè)避雨的地方,一望去,剛才的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)走。只見(jiàn)她戴好了快被風(fēng)吹掉的帽子,再用掃把把掉下來(lái)的垃圾小心翼翼地倒回垃圾車(chē)。多么微不足道的一件小事,卻體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的細(xì)心。
每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得垃圾有臟又臭,換言之,每天與垃圾相伴的環(huán)衛(wèi)工人的衣服不再干凈?晌也贿@么認(rèn)為,環(huán)衛(wèi)工人雖然弄臟了身體、衣服,可她們的潔凈留在了城市的每個(gè)角落;垃圾臭氣熏天,一天伴在垃圾車(chē)旁邊的環(huán)衛(wèi)工人,臭味就悄悄包圍在環(huán)衛(wèi)工人,但她們的芳香永存世間。
讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人鼓掌吧!讓我們?yōu)樗齻冏院腊桑∽屛覀兙磁逅麄兩峒簽槿说母呱衅焚|(zhì)吧!因?yàn)樗齻兪谴蟊姷某鞘忻廊輲煟?/p>
初一寫(xiě)人作文 篇3
春去夏來(lái),又一年過(guò)去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺(tái)上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。
正在抄筆記的我,不時(shí)用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉!斑@鬼天氣!敝?chē)鷷r(shí)不時(shí)有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。
風(fēng)!你什么時(shí)候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來(lái)臨,可望著那清涼的夏風(fēng)的來(lái)臨。
“乎乎”終于在炎熱的`夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮!毕抡n了,我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會(huì)頭看見(jiàn)坐在座位上一絲不茍看書(shū)的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書(shū)本,櫻桃是的小嘴不時(shí)發(fā)朗朗的讀書(shū)聲。
“你不覺(jué)得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡(jiǎn)單又蘊(yùn)含哲理的話,至今我都未曾忘卻。
初一寫(xiě)人作文 篇4
“同學(xué)們,我們的數(shù)學(xué)老師要換了哦!痹谄吣昙(jí)結(jié)束之際,王老師對(duì)我們說(shuō)道!按蠹也虏驴词钦l(shuí),大膽地猜哦!蓖趵蠋熆粗荒樏H坏奈覀,揚(yáng)起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過(guò)了一絲不祥的預(yù)感:“不會(huì)是一班的周老師吧?”我一臉驚恐!肮材悖饘(duì)了,不過(guò)沒(méi)有獎(jiǎng)!卑嗉(jí)里頓時(shí)傳出慘叫聲一片。天啊,聽(tīng)一班的同學(xué)說(shuō),他們的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)魔鬼老師!
可是我們?cè)俨磺樵,八年?jí)的數(shù)學(xué)課還是到來(lái)了。預(yù)備鈴剛剛響起,一位女老師便風(fēng)風(fēng)火火的沖了進(jìn)來(lái)。她大步地走向了講臺(tái),露出一個(gè)微笑。轉(zhuǎn)過(guò)身,她在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“周”,“同學(xué)們,我姓周,是你們七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。接下來(lái)我說(shuō)一下上課要求。。!背酥芾蠋熖咸喜唤^地說(shuō)著要求時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。厚厚的眼鏡,單薄的身子,穿得很時(shí)髦。根本就是一個(gè)普普通通的女老師嘛!我不禁懷疑,她真的有傳說(shuō)中的那么恐怖么?回過(guò)神,我一看黑板,頓時(shí)傻了眼,滿滿一黑板都是作業(yè)要求,而周老師仍在奮筆疾書(shū)。天哪!
自從周老師成為我們的數(shù)學(xué)老師之后,我們的.回家作業(yè)時(shí)間成倍的往上翻。以往二十分鐘就能搞定的作業(yè),現(xiàn)在往往要花上一個(gè)小時(shí)四十分鐘。這讓在王老師寬松的教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要給我們換老師。特別是當(dāng)周老師宣布要在校內(nèi)面批訂正時(shí),我們更是怨氣滔天!白孕拚n都被你占了,拿什么時(shí)間去訂正?!”抱怨聲此起彼伏。但迫于周老師強(qiáng)勢(shì)的作風(fēng),我們不得不乖乖的留下來(lái)訂正。放學(xué)回家的時(shí)間一天比一天晚。
那天,已經(jīng)六點(diǎn)一刻了,剛剛忙完班級(jí)集體舞的我抱著書(shū)包,匆匆地走進(jìn)辦公室,想向王老師匯報(bào)訓(xùn)練情況?赏趵蠋煹淖狼耙呀(jīng)空空如也。大概回家了吧,我心想。抬頭一看,整個(gè)辦公室中只剩下周老師一個(gè)人在埋頭寫(xiě)著備課筆記,批著同學(xué)們的訂正。平日里總是神采奕奕的她此時(shí)的臉上透著一種顯而易見(jiàn)的疲憊。周老師揉了揉眼睛,甩甩因?yàn)閷?xiě)了太多的字而酸痛的手。抬頭時(shí),她看見(jiàn)了我!皽(zhǔn)備回家了嗎?”不同于往日里的嚴(yán)厲,周老師笑瞇瞇的問(wèn)道!班,馬上走。老師你不回家嗎?”周老師敲敲桌面,“那,還有事沒(méi)做完呢。四班的同學(xué)訂正還沒(méi)面批玩。”我偷偷地看了一眼備課本,上面密密麻麻的字跡訴說(shuō)著寫(xiě)字者的認(rèn)真與重視。原來(lái),我們上課抄寫(xiě)的那么多筆記周老師都寫(xiě)了兩遍以上啊。我們還在那邊抱怨!想到這兒,我不由腳步沉重起來(lái),心中隱隱的有著愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍!
在周老師的帶領(lǐng)下,我們漸漸趕上了一班的腳步。數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們對(duì)周老師的怨言少了,理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對(duì)老師的感激。倘若沒(méi)有周老師,我的九年級(jí)數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)得非常艱難。
九年級(jí)了,周老師不再是我們的數(shù)學(xué)老師,但我不會(huì)忘記這位用嚴(yán)厲細(xì)致的要求幫助我們打好基礎(chǔ)的老師。在我的眼中,周老師就是一個(gè)不折不扣的好老師。謝謝你,周老師!
初一寫(xiě)人作文 篇5
女中學(xué)生都希望自己有魅力,有個(gè)性,但許多同學(xué)的魅力一上中學(xué)后反而不見(jiàn)了。金雞獨(dú)立,形單影只,到處不受歡迎。而且更可悲的是,這些同學(xué)又不知道是誰(shuí)‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一個(gè)是那位傲慢的‘白雪公主!底吡四愕'謙和,溫柔和平易,留給你的是高傲,怪僻。你功課好,長(zhǎng)得漂亮或家庭條件優(yōu)越,就在人前炫耀,喜歡嘲笑別人,挖苦別人。你朋友很少,因?yàn)槟憧床黄鹉阕哉J(rèn)為比你差的人并對(duì)這些人進(jìn)行排斥。最糟的是,你還認(rèn)為這樣很好,等到孤獨(dú)寂寞時(shí),還弄不清楚什么原因。
第二個(gè)是那只安靜溫柔的‘寄生蟲(chóng)’。因?yàn)樗偰蛔髀,悄悄地偷走了你的自信心,讓你總是喜歡依賴(lài)家長(zhǎng),老師和同學(xué)。上課時(shí),你不敢大膽發(fā)言,在家又像小公主,過(guò)慣了‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’的生活。勞動(dòng)時(shí),你又嫌臟怕累,推三推四,邊做邊抱怨。
第三個(gè)小偷是那個(gè)常常關(guān)心你的‘長(zhǎng)舌婦’!桓嬖V你一個(gè)人!’一句話讓你對(duì)它一往情深。不知不覺(jué),你的耳朵和舌頭越來(lái)越長(zhǎng),關(guān)心的范圍也越來(lái)越廣。你喜歡打聽(tīng)別人的閑事,喜歡到處搬弄是非,妖言惑眾,忘記自己是一個(gè)在校學(xué)校的學(xué)生。女孩們,擁有魅力其實(shí)并不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過(guò)這最有意義的少女時(shí)代吧!
初一寫(xiě)人作文 篇6
在這個(gè)都市繁華的時(shí)代里,在這個(gè)觥籌交錯(cuò)的社會(huì)上,人們都扮演著不同的角色,好人、壞人、怪人、奇人……有許多種人在社會(huì)的喧鬧繁華中,在許多人異樣的眼光中漸漸沉默,但也許有些人等待沉默中的爆發(fā)的那一刻。
我家樓上住著一位怪人阿伯——王伯。我每天起床就看見(jiàn)王伯在做拉伸運(yùn)動(dòng)每天如此,曾未“缺勤”;有一次看到回家看到王伯在垃圾堆里埋頭撿垃圾,還對(duì)見(jiàn)到的瓶瓶罐罐傻笑;去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),見(jiàn)到他因?yàn)榧垘诺男屡f與菜小販吵得面紅耳赤;甚至冷眼相對(duì)坐在地上因玩滑輪而摔倒,嚎啕大哭的小孩……這個(gè)幾乎具有“怪伯伯”特點(diǎn)的王伯成為鄰居們茶余飯后的教育反面教材。但王伯不畏鄰居們異樣的眼光,繼續(xù)他孤僻的“怪人”生活,直至有一天……
上個(gè)星期五,電梯再次故障,剛剛卡死在我住的那一層,電梯再次困人。其實(shí)電梯隔三差五就會(huì)罷工幾天,困住里面的人也是經(jīng)常事。但在這幾個(gè)月,某大廈,某住宅而電梯故障傷人的新聞到處傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家更是心驚驚。在大家慌忙救人的時(shí)候,王伯持刀沖了下來(lái),這使鄰居們都嚇了一跳。
只見(jiàn)王伯拿著刀蹲在電梯出入口,手從褲帶中抽出一張報(bào)紙,把菜刀的鋒刀口用報(bào)紙重復(fù)包住,接著小心翼翼地把刀塞進(jìn)電梯門(mén)的門(mén)縫里,撬開(kāi)一條小縫隙,好讓電梯里的人可以呼吸更多的空氣,以免發(fā)生窒息事件。王伯似乎還要找什么,就叫旁邊嚇呆的我?guī)退玫独^續(xù)撬著,而他又急急忙忙地沖上樓。我瞧了瞧困在里面的人,一大一小,小孩嚇得躲在大人的懷抱里。這時(shí),王伯從樓上下來(lái),手里多了餅干和一罐牛奶。他接過(guò)我手里的刀,用力敲開(kāi)一個(gè)比較大的縫,往里面塞牛奶和餅干,輕聲安慰困在里面的小孩子:“嗯,有些牛奶,先湊合喝著吧,還有些餅干,你先吃著,吃完還可以向伯伯拿!贝蠹以诘却0埠途S修人員到來(lái)的時(shí)候,王伯和小孩子講故事,電梯里傳出了難得笑聲……
經(jīng)過(guò)一番維修人員的搶修,大人小孩脫險(xiǎn),王伯的“好人”形象在各位的心中油然而生。從此,大家遇見(jiàn)王伯都很主動(dòng)的和他打招呼,每天做運(yùn)動(dòng)不再是那單一的拉伸運(yùn)動(dòng),與別人一起打太極拳。大家和王伯有了新的'認(rèn)識(shí):勤勞,樸實(shí),寬容,并且對(duì)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史很有研究的好人阿伯。王伯等來(lái)了沉默中爆發(fā)的那一刻,迎來(lái)了晚年更加精彩的人生。
好人,我想這個(gè)詞的意思早已因社會(huì)對(duì)物質(zhì)的渴望,名利的追求所扭曲,怪人阿伯并不怪,那是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)工作步伐加快,人們看事情看表面,從而失去或者是錯(cuò)過(guò)身邊的好人,也因?yàn)橛袀(gè)別怪異行為,而錯(cuò)把別人成“怪人”。好人,不僅是在表面上的好,重要的是心靈是否美好。試一下慢下腳步,用心感受每個(gè)人,好人也許就在你的身邊陪伴你。
初一寫(xiě)人作文 篇7
首先,她是一個(gè)人,她承受了人能承受的一切,and不能承受的所有。
其次,她是一個(gè)女人,但是她卻沒(méi)有得到女人應(yīng)有的幸福、依靠,只有背叛。
再者,她是一個(gè)教師,她盡到了教師所有的職責(zé),在教師意義上,她很成功。
最后,她是一位母親,她過(guò)分地扮演了這個(gè)角色,在母親意義上,她很失敗。
那個(gè)她,就是我的母親,一個(gè)苦命的女人。你看到的她,往往都是精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),甚至有那么一點(diǎn)驕傲。所以,她從來(lái)都不暴露自己的軟弱,用她瘦弱如柴的軀干承受著身心上的痛苦,常常看到她在發(fā)呆。那是她用自己的`心靈慰撫著傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)趕悲傷的過(guò)往,可她跟別的要強(qiáng)的女人不同。她,很愛(ài)哭,也只有在我面前吧,會(huì)對(duì)我訴苦。說(shuō)真的,蠻煩的。前幾天,與她吵架,她說(shuō),你這樣的性格長(zhǎng)大后一定會(huì)苦。我回說(shuō),我只知道你為什么會(huì)苦。說(shuō)這話,她應(yīng)該會(huì)很難過(guò)吧。真的,她性格很差,人家根本沒(méi)有的事,她能說(shuō)你一整天,說(shuō)得你胃痛,不得不對(duì)她發(fā)火。她應(yīng)該是有疑心病,而且很重,偏偏她又是語(yǔ)文老師,根本沒(méi)道理的,她也能說(shuō)得天花亂墜,先是懷疑,然后推測(cè),再是定論,根本不聽(tīng)解釋?zhuān)J(rèn)定自己就是對(duì)的。到最后了,她又會(huì)帶毛巾來(lái)擦去我眼上的淚。其實(shí),我知道,我應(yīng)該忍受,可是我還忍受不來(lái),該學(xué)會(huì)了。
關(guān)于婚姻,不想多說(shuō),只是這輩子她最大的錯(cuò)誤就是選擇我爸爸吧。也許不該這么說(shuō),但確實(shí)如此。
雖說(shuō)是將近40的人了,但她還算是年輕的吧,很漂亮,只能這樣說(shuō)。
教師,是她與生俱來(lái)的能力吧,據(jù)她所說(shuō),她教的那幾班不是NO1就是NO2的,她總顯得不在乎?捎幸荒辏娴氖Ю,她卻整個(gè)假期都在念。像個(gè)孩子。
她很愛(ài)現(xiàn),有人夸她什么,她回家了就馬上跟我說(shuō)。
關(guān)于她的記憶很完整,但終究我的文采不夠,文字是零零碎碎的,沒(méi)有太多特點(diǎn)。但這便是我的母親。
我的母親,我的親人。
初一寫(xiě)人作文 篇8
我與他相識(shí)很久了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期了解,總覺(jué)得他會(huì)給我?guī)?lái)許多幫助,當(dāng)然也免不了帶來(lái)一些不大不小的麻煩。
我心中的他應(yīng)該是成績(jī)名列前茅,好上加好?墒聦(shí)并非如此。他只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就從門(mén)縫里看所有的人。我對(duì)他說(shuō)這是夜郎自大,他充耳不聞,無(wú)知無(wú)覺(jué)。果然,這次,他考砸了,傷心了幾天,說(shuō)要痛下決心,東山再起。我真為他高興,可沒(méi)過(guò)幾天,他又陷入乒乓網(wǎng)中,不能自拔。
我心中的.他本應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的,可他卻讓我領(lǐng)略到女孩那種似水的柔情。有時(shí)他會(huì)為打不上飯而埋怨;有時(shí)他會(huì)為衣服臟了而發(fā)愁;有時(shí)一點(diǎn)小事也就像天塌下來(lái)一樣。有一天晚上,我睡得正香,隱隱約約聽(tīng)到有人在哭泣。我左看看,右瞅瞅,原來(lái)是他正在擦眼淚。問(wèn)他為什么,他說(shuō)是想家。嗷,天哪。男兒有淚不輕彈,吃這點(diǎn)苦就要哭鼻子。再說(shuō)了,吃的苦中苦,方為人上人……就這樣勸了他一整夜,我真不懂他為什么這樣脆弱。
我心中的他本應(yīng)該一步步走向成熟,可他卻還是充滿兒時(shí)的幼稚。他對(duì)蟲(chóng)子極其敏感,如果一只蟲(chóng)子突然出現(xiàn)在眼前,而當(dāng)時(shí)又四下無(wú)人,他一定會(huì)尖叫一聲,倉(cāng)皇而逃。他對(duì)四季變遷充滿好奇。春天,他會(huì)靜靜地等待春姑娘的到來(lái);夏天,他會(huì)喋喋不休地說(shuō)夏姐姐發(fā)燒了,應(yīng)該吃點(diǎn)藥;秋天,他會(huì)覺(jué)得秋哥哥營(yíng)養(yǎng)不良,面黃肌瘦;冬天,他想是不是冬爺爺?shù)奶谴娱_(kāi)了口,白糖在天空一直飄灑。
我很了解他。他就是我自己。
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