初中一年級(jí)作文:記憶

時(shí)間:2022-08-09 12:10:05 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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初中一年級(jí)作文:記憶

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中一年級(jí)作文:記憶,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中一年級(jí)作文:記憶

初中一年級(jí)作文:記憶1

  生日的快樂,過年的喜悅,外出旅游的開心,考試取得好成績(jī)的高興,比賽取得好名次的興奮等等美好記憶使人難忘。然而有這么一件事,是抹不去的記憶,任憑歲月流逝,它依然亮澈。

  那是三年級(jí)的暑假,我去參加李陽瘋狂英語集訓(xùn)營(yíng)。以前,我不喜歡英語,覺得它很難,甚至不敢開口大聲朗讀,怕別人笑話,是瘋狂英語讓我改變了對(duì)英語的看法,課堂上"Never give up!""Dont be shy, just try!"師生不停大聲的朗讀,我的膽子也越來越大,現(xiàn)在可以開口大聲的說了,那場(chǎng)面我至今仍歷歷在目,那讀英語的聲音還在我夢(mèng)中縈繞。

  每天早上得七點(diǎn)起床去上課,而且中午不回家。每天中午,下午都有過關(guān)測(cè)試,要是過不了關(guān)就不能吃飯,回家,但是我每次都能順利過關(guān),為什么呢?告訴你,是老師用幽默的話語吸引了我,讓我在游戲,歡笑中快速掌握所學(xué)的單詞與句型。雖然很辛苦,但我覺得很值得。

  通過這次集訓(xùn)營(yíng),不僅能讓我學(xué)到英語,也讓我學(xué)到了許多做人的道理,同時(shí)也讓交到了許多朋友。那里的老師與我們都是朋友,我們可以直接叫他們的英語名,他們和我玩游戲,講笑話,非常開心;要是我們有哪個(gè)英語單詞不懂,就去問他們,他們

  耐心地教我們,直到我們懂為止;要是老師有什么困難,我們就上前幫助他,可以說我是知心朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,只討論英語,不討論別的'。有一次,我們?cè)谝黄鸫舐暤睾?"Its never too late to learn。"這句話的時(shí)候,我突然明白了:英語不是學(xué)出來的!英語不是聽出來的!英語不是看出來的!英語是嘴巴練出來的!。只有一字一句徹底脫口而出,才是真正的學(xué)習(xí)英語!

  學(xué)習(xí)其他的課程也莫過如此,只要我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,找到一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)起到事半功倍的效果。集訓(xùn)營(yíng)雖然結(jié)束了,但我將把它封存在心底,等到有一天可以重新開啟記憶的寶庫(kù),讓我們?cè)侔涯切┟利愐灰粧啊?/p>

初中一年級(jí)作文:記憶2

  又是一個(gè)費(fèi)神的下午。

  干完了該干的活兒,我無所事事,在網(wǎng)上溜達(dá),希望有人能解答我的問題。

  我一直在想,回憶應(yīng)不應(yīng)該與別人分享?

  真幸運(yùn)!終于有人上q了。

  客套話過后,我提出了我思索了一個(gè)下午的問題。

  我:回憶是屬于誰的?

  好友:每個(gè)人的回憶都是屬于自己的,這是天生的,沒有人能改變。

  我:回憶應(yīng)該與別人分享嗎?

  好友:我認(rèn)為,回憶是屬于自己的,自己保管最安全。

  我:為什么不應(yīng)該與別人分享?

  好友:每個(gè)人都有自己的心靈的花園,有時(shí),從自己的心靈里移植出來的回憶并不適宜在別人的心靈里生長(zhǎng)。

  我:或許,你的.回憶正是別人需要的養(yǎng)料。

  好友:回憶,就是把自己經(jīng)歷過的一切深深記住,好好地鎖在自己的保險(xiǎn)箱里。至于保險(xiǎn)箱的密碼,當(dāng)然只有自己知道。

  我:為什么要把自己的回憶封鎖在靈魂的最深處,為什么不讓自己得到凈化?

  好友:每個(gè)人都有自我保護(hù)能力。有時(shí),不肯把自己的回憶向別人傾訴,是因?yàn)檫@樣做可能會(huì)傷害到自己;有時(shí),不肯把自己的回憶告訴別人,是因?yàn)樽运,那些記憶太美好了,自己害怕和別人分享之后,它會(huì)失去原有的美的價(jià)值和吸引力。

  我:難道這個(gè)世上就沒有一個(gè)值得自己信賴的人嗎?

  好友:有,但很多時(shí)候,那個(gè)人就是自己。

  一陣沉默。

  我喜歡與別人分享我的回憶。不是因?yàn)槟切┯洃浫绮屎绨憬k麗奪目,而是我喜歡和別人一起走進(jìn)我的心,一起去尋找那種回憶的感覺,那才是一種享受。當(dāng)我向別人說起我的回憶時(shí),就好比我要拆開一份的禮物,盡管是同一份禮物,但因時(shí)間不同,所以每次打開的感受也不同。當(dāng)我慢慢地完成這個(gè)動(dòng)作時(shí),我的虛榮心會(huì)得到莫大的滿足,我當(dāng)時(shí)的自豪是無人能及的。

  而且,我害怕有一天我會(huì)忘記我曾經(jīng)走過的路,愛過的人。——但這一切必須有人去記!所以,我要說出來,我渴望在我徹底忘記這一切時(shí),有人會(huì)在我的耳邊,輕輕地對(duì)我說:“你曾經(jīng)……”

  這時(shí),我會(huì)像當(dāng)初慷慨地與別人分享我的回憶一樣,幸福地收回曾經(jīng)屬于我的東西。

  是的,我不孤單,在這個(gè)世界上,除了我之外,還有很多可以與我分享快樂的人。所以,我不讓我的回憶被我小心翼翼地儲(chǔ)藏在保險(xiǎn)柜里。我要讓我的記憶變成等待萌芽的種子,撒播在這遼闊的大地上,結(jié)出信任的種子。

初中一年級(jí)作文:記憶3

  這些日子,平添了許多對(duì)之前好日子的回憶,常會(huì)在不經(jīng)意中,念起你來。那些曾一起歡笑、一起憂愁,一起嬉笑怒罵,一起癡狂瘋癲,一起撕心裂肺,一起把酒當(dāng)歌,一起走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子,卻始終還是有了盡頭。生命中,有一種故人,不關(guān)乎愛,卻更甚于愛。有時(shí)候,懂得與默契,理解與相惜,是世間比愛更珍貴,更可遇而不可求的牽牽深情。因?yàn)槎,所以舍不得遺忘;因?yàn)槎,所以你永遠(yuǎn)會(huì)是我的獨(dú)家記憶------謝謝你,曾在我生命中,出現(xiàn)過。鮮活了我的人生,豐富了我的記憶。讓我在以后的時(shí)光中,可以醉笑陪君三千場(chǎng),而不再招惹離殤,亦不再傾訴衷腸。

  你走了,仿佛世事從此停頓,思緒不再?gòu)垞P(yáng),漫天漫天的愴然不期而至。我知道,都只因?yàn)椴簧。有時(shí)想想,這世界從不缺乏的是愛,是一切以愛的名義所給予我們的心牢。而真正缺乏的是,那種出自內(nèi)心深處的溫暖;蛟S是這些年來,真的清泠慣了,面對(duì)那些炙熱的'溫暖,總是措手不及地想要靠近。到最終,徒留一季又一季的似錦如記。光亮了年華,憂傷了記憶。成為了戀戀風(fēng)塵中永恒的嘆息。算不算可惜?

  起初不經(jīng)意的我們,和不再年少的我們。因?yàn)榧拍,因著相似的?jīng)歷,因著渴望溫暖卻又害怕情愛的我們。在人生的旅途中,留下了別樣的記憶風(fēng)景線。如同世間最美的暖風(fēng)一般,兩顆心活得自由,不擔(dān)憂時(shí)空。僅僅只是,真的害怕別離。

  世間所有的相遇,都是不期而至,卻依然心生歡喜;而世間所有的別離,盡管蓄謀已久,卻始終措手不及。靜體造特物者的安排,處處都有深意。無論聚散別離,都會(huì)禁不住微笑,并心生感激。一直都清醒地看著自己,在一些莫名的情愫中深陷、沉淪、畫地為牢。只有自己知道,靠時(shí)間來愈合的傷口,是多么的傷筋動(dòng)骨,是如何的難熬。而我們,卻還要裝著若無其事地面帶著微笑告訴世人,我們是如何地?zé)o情和波瀾不驚。歲月,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),更教會(huì)了我們學(xué)會(huì)假裝?捎謺(huì)再有誰,能在你受傷的心深處,給予一份真誠(chéng)的暖陽,陪你渡過那些沒有陽光的陰暗日子呢?沒有人是你的非你不可,可就有人是你的戀戀不忘。

  不舍與離別是始終都改變不了的,也曾想要改變過,可最終,我們都在宿命的手中,輕意地就放棄了。人生路漫漫,值得我們追求和珍惜的人與事還有許多許多?上衲氵@樣的知己朋友,或許再不會(huì)出現(xiàn)了。那些因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而甜膩了的人生軌跡。我會(huì)記得,并珍藏,一直,依然,始終,永遠(yuǎn)。只為------你是我的獨(dú)家記憶!

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