（通用）初一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我有很多愛好，比如：跳繩、下圍棋等等。可我最喜歡的就是彈鋼琴。想知道我怎樣學彈鋼琴嗎？那就聽聽我的故事吧！
我今年暑假報考鋼琴四級，練習緊張起來，每個星期六上完鋼琴課回家就開始認真地練，當我彈到二指和三指倒指的.時候就會出錯，彈不好，看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”們，我真的好想放棄�。〉姨矚g鋼琴了，再難也要堅持把它彈好，在家長和老師的鼓勵下，我又振作起來，一小節(jié)一小節(jié)的練習，終于把這首曲子彈下來了。到考級的那一天，我開始有點緊張，當我坐到琴凳上平靜了一下心情，雙手放到琴鍵上時，音符好像一個個小精靈一樣隨著我的手指在琴鍵上舞動，一首優(yōu)美的樂曲流淌出來，樂曲結(jié)束了，小精靈們又乖乖的回到樂譜里去。考完的那一刻，我心里忐忑不安，終于等到結(jié)果了，我以優(yōu)秀的成績通過了四級考試。
這就是我的故事，我體會到遇到困難不要退縮，而要前進。
我是一個愛彈鋼琴的孩子。
初一作文 篇2
我不知道什么時候，天空慢慢冷了，那不再是清涼的秋天，而是冬天的"無情"。早上起床，騎馬上學，那痕跡，一陣寒風像精靈一樣，悄悄地進入你和我的手銬，讓你不禁顫抖。
我什么時候能問天空什么時候這么快?為什么這么冷?"當騎車在早晨的停機坪路上上學，在寒風中，為自己的學業(yè)，理想而匆忙，突然有一絲陽光灑在臉上，頓時進入冰冷的身體，變得溫暖，讓心中充滿陽光。你早看的時候，看!一間教室的透明玻璃充滿了熱氣，教室里緊張的.學習氣氛對天空也很熱。在期末考試的沖刺前，我們都在熱身。我希望除了新年之外，我們還能把理想的分數(shù)換成一張可愛的笑臉。
人生道路上往往有一些必要的起伏和磨難，但只要我們冷靜地面對它們，堅持不懈地努力，這些磨難就可能成為一個舒適的鋪路石，你可以再上一次高樓。起起落落并不可怕，只要我們有良好的面對態(tài)度，所有的起起落落也都會害怕你三點。
寒冷，這種感覺不是很詳細，而是反映了學生們對學習的高度興趣和熱情。寒冷是冬天最好的東西，讓我知道用什么樣的心態(tài)和實際行動將逆境轉(zhuǎn)化為繁榮，如何把陷阱變成樓梯。
冷，讓我知道很多。
初一作文 篇3
這次我要講的，是一個充斥著溫暖的故事。猶如一道明媚的陽光從某處反射進來，又折回心底，明晃晃的映著一種名為“牽掛”的酸甜味道。
——題記
那天，那個夏天。空氣中充斥著汗水的酸臭味道，我坐在窗前等你，你卻遲遲不來。老師要我以你為題，寫一篇關(guān)于“你和我”的故事�？晌以鯓佣紝懖怀鰜�，我列了一個又一個大綱，費盡心思的'想你的樣子，都無濟于事。只因為我一點不熟悉你，所以，我推了作文，準備去找你。
我路過一個又一個花叢，欣賞一枝又一枝無名的花，似乎尋到了一個線索：淡雅。我走過一條又一條路，贊嘆著一種又一種銜接的景色，悟到了：變幻。當我以為我已經(jīng)模糊找到你的時候，你卻悄聲和我說：“還沒有，還差的遠！“我循著聲音望去——一片無力的蒼白，沒有你。
我那時突然有了一種危機感，我怕你會棄我而去，會不留痕跡，會讓我心里生生的痛。這種想法更加促使我去找你！我路過一個又一個叫做”過去“的站牌，看到了在我身后的你的影子；我走過一個又一個叫做”現(xiàn)在“的門牌，看見你離我又遠了一些，更模糊不清。我清楚的看到你于我之間連著一根透明的絲線，松松垮垮的卻捆住了雙方的心，我才明白，為什么你離我又遠一些時我有危機感，會害怕，心里會硬生生的疼；為什么我怎么找都找不到你，怎么喊都只有孤獨的回音沒有令我驚喜的回應(yīng)。
因為你是我的一部分，咱們之間有一種類似”藕斷絲連“的名為牽掛的感受��！
于是我明白了，你叫”夢想“。這種經(jīng)歷了什么之后的大徹大悟，是我從未感受到過的。
夢，我尋了你那么久，你卻現(xiàn)在才出現(xiàn)，之前你可曾給過我一些提示么？這種感覺暗示我，不管你走了多遠，我都會把你找回來。因為你是我的一部分，我和你是有一種互相牽掛的關(guān)系的。
從那時到現(xiàn)在，我才真真的徹悟了牽掛的味道，微甜苦澀的味道。
初一作文 篇4
有人常常說:“考場如戰(zhàn)場”。在考試期間，每個人都會十分緊張，我有時甚至在考試前還會直哆嗦。考試給我?guī)淼膲毫κ呛艽蟮�，但有時也會給我?guī)眢@喜。
七年級期中考馬上就要來臨了，這就意味著，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。我們班的同學們在瘋狂的準備著應(yīng)考，誰也不想在這場戰(zhàn)爭中失敗。
考試的前一晚，我復(fù)習著明天要考試科目，我從來沒有這樣緊張過。我不敢有一絲的馬虎，把課本翻了又翻，查了又查，然后努力地把這些知識點給記下來，準備明天在考試前進行最后的`沖刺。一切都準備好了，我躺在床上感覺無比輕松，一會兒的時間，我就進入了夢鄉(xiāng)……
第二天清晨，走在上學的路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，一邊聽，一邊背，爭取每一分，每一秒，現(xiàn)在對我來說，時間就是分數(shù)。到了學校，每一個同學都在緊張的復(fù)習著，給本班營造了一種緊張的學習氛圍。
我坐在位置上，從書包里拿出了語文書，然后雙眼緊盯著書上的每一個字詞，每一句段，一個也不輕易放過。我真希望我是一個機器人，這樣就能把所有的知識都牢牢地記到心里。
第一堂語文考試開始了。我飛快地揮動著筆，做完了基礎(chǔ)題和閱讀題，做起了《我感受到了 》的作文題。
考場上靜悄悄的，只有筆尖和紙的碰撞發(fā)出的聲響。聽——
筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶咀嚼這桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨親吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如群蟻排衙，縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……
大作完成了，我松了一口氣。同學們紛紛走出教室，相互在對著各自的答案……
“考場如戰(zhàn)場”這句話的真正含義我終于理解了，那種緊張的氣氛是前所未有的，只有在緊張和不斷拼搏的環(huán)境下，才能更好地鍛煉一個人，才能促使他不斷地獲得成功！
初一作文 篇5
橫流滔滔的江河，萬般寂賴的樓宇，深林間放肆生長的灌木，萬物只剩生命如此蕩漾，何不歡聲歌唱，
長河洗劑，身形愈發(fā)沉重，眉宇間顯而易見的滄桑，是百轉(zhuǎn)輪回間不經(jīng)意的雕刻，人群中的你。要時常微笑。
多少個季節(jié)的徜徉，飛絮飄零的曾經(jīng)，那一筆一畫都是你寫的，眉眼藏笑著的，是我這輩子都無法直視的痛楚。霓虹燈下拉長的身影，搖搖晃晃著，鬢間擾亂的絲發(fā)，是否還要你來輕輕掀起。歷歷皆目是你，滿目瘡痍是你，余生歡喜是你，一眼萬年亦是你。
初次見你，韶華傾城，屋檐低垂下，一眼就找到了你，感情往往就是這樣，在不經(jīng)意的瞬間，總能讓你遇到你想遇見的人。這世界上哪有那么多的緣分可言，無非就是刻意輾轉(zhuǎn)，然后制造出很多相見的畫面。很多次都在想，如果當初不那么沖動，何來如今那么多的痛苦可言，外界噪雜的'聲響，紊亂著彼此的心跳，漸漸的迷失了最初的懵懂。純白色的浣紗，遮住瞬息可見的眼簾，月色下行走的我們，牽起手都會臉紅，雙手交扣，山盟海誓如夢初始，清晰可見。
多少次的百轉(zhuǎn)千回，使我們變成如今這般形同陌路，風眷戀著飛沙，月牽絆著洞崖，電話線糾纏不定，兩端聽到的已不是熟悉的聲音，煙痕揮霍，落滿微擺的衣角，空氣中刻畫出的，是那張熟悉的臉孔。鏡子里出現(xiàn)的，分明就不是自己的雙眼，那個笑談人生的少年，就這樣漸行漸遠，歲月無痕，如何將就。
潮起潮落，笙歌四起，我們在樹下依偎，錯將三年當作一世，高考的如約而至，將我們分成兩條若即若離的平行線，經(jīng)過沖擊，分散在茫茫的人海里，故事大抵都該如此，一個前途坦蕩，一個迷茫至極，在此之后，我也花很長的時間去等你，拋開所有的流言蜚語，在原地，寸步不離，沒完沒了的繁忙，很難再去開始一段新的征途，看過那么多的故事集，我終將明了，一個人的支撐，很難將一段感情再追逐下去。
我喜歡在歲月的長軌里數(shù)落時光，喜歡在旖旎的潮汐中凝望成霜，喜歡在很河畔的長欄內(nèi)觸年及癢，喜歡在皓月星空下端凝天堂，無論我多喜歡你，還是不得不放棄，以為我明白，在機場等一艘船，是何其的艱難與心酸，我也開始計較得失，也開始變的和所有普通人一樣，在俗世中奔波，繼而迷失方向，再見了，那個熟悉已久的少年。
初一作文 篇6
有一天，我和爸爸發(fā)生了一場爭論。
一開始，是因為我寫作業(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做，是留下來做種嗎？對于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時留著，不想把時間浪費在比較難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”，說：“難道不會的題你就永遠空在那里嗎？”我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡單的題目先做完，然后再來做這些比較難的，這可以節(jié)省時間，不好嗎？”爸爸立刻說：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽呢？”我回了句：“為什么不可以呢？我又不會忘記�！卑职志驼f：“我就怕你忘記�！蔽艺媸菬o言以對。
吵了一段時間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫完，新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進書包就看課外書，開口就罵：“看這些書干嘛？學習又學不好，作業(yè)也做不好，還看什么？”他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來，不讀英語，就知道看這些書，有什么用！你學習不好，還有心思看小說？”老爸憤恨地看著那本書，像要把那本書撕掉似的`。我已經(jīng)煩透了，懶得說話。
這時，媽媽由訓斥我的一方，變成了為我辯護。她說：“這些書，還是要看的，又不是說什么壞東西。”老爸還是嘀咕：“學習都沒學好，還看什么！”
爸爸，什么時候你才能理解我呢？
初一作文 篇7
是誰在深夜敲擊我的心扉，然我傾聽床腳蟋蟀的淺唱。
是誰在雨中撩撥我的心弦，然我獨坐在笑咯聽雨聲。
是誰然我在淚水中回憶？
淚贊粉筆
唯有
化作飛雪
才能開啟
心靈的窗戶
記得曾經(jīng)你用它在黑板上寫下了多少片片的詩篇，一節(jié)可下來，你不知用了多少支粉筆。記得曾經(jīng)你用它提醒過多少上課走神的同學，眼里的你眼中又有多少慈母的心。記得曾經(jīng)一個又一個的寒冬，你的首干澡開裂，而它毫不留情的滲進你的.皮膚，多少次你的是呀不聽話的握不住它。記得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足跡，而不有在一旁默默的察汗。記得曾多少次它漫天飛舞，點點消融，可那你就是你的形像么？
大愛無言，淚無聲
淚頌黑板
黝黑的
臉龐
親吻一輪輪
渴望的太陽
記得有點多少次那你細心的為它摖試，職位了我們每個人都能看懂你所寫下的詩篇。記得曾有多少次你踮起腳尖，在它的身上橫七豎八的留下你的一切。記得曾有多少次你為我們一遍遍的算一道道復(fù)雜的題。記得有多少個黑夜，我們撫摸這它，向著你百態(tài)年不辭辛苦的教學，想著你那申請的眼神，我們也為你流下了眼淚。
大愛永存，淚深情，
只為一種人歌唱
只唱一中歌謠
卻永運，不會厭煩。
記得曾有多少次你在上面申請并茂的為我們講解課文，記得曾有多少次我們犯錯讓你在那里嚴厲批評后，轉(zhuǎn)身哭泣。記得那次你在上面為我們辦送別班會，有多少次我們都忍不住抱在一起流淚。在講臺上，總有你不厭煩的身影。
是你，就是你，我們最最敬愛的偉大的人民教師，人我想要歌頌，然我想要學習，讓我在淚水中回憶，這些淚水中有多少曾經(jīng)的回憶的點點滴滴值得珍藏！
初一作文 篇8
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢赤子心中的一句歌詞。
總有一種動力，讓我們義無反顧的向前跑。
在生活中，只有有了動力，才能讓我們的生活變得飽滿，否則天天碌碌無為，那么活著跟死了又有什么區(qū)別呢？
對于我來說，生活中的這些動力來源有很多。朋友、家長、同學。這些人都會給予我很大的動力。
現(xiàn)在的社會不“跑”就要落后，就要被別人看不起。所以，我們要努力的“向前跑”，不畏懼這一路上的艱辛，因為一段小小的挫折不重要，重要的是跑到終點獲取勝利才行。
在考試的`時候，我往往會遇到許許多多的困難。特別是在考數(shù)學時，一道道復(fù)雜的問題擺在我面前，讓我不知道從何下手。每當要選擇放棄時，有一種不知的動力去推動我向前跑。想到這，我又開始思考，不一會便解提成功。我想這種不知的動力應(yīng)該就是自己對自己的動力，因為考好每一次是我們學生最希望的，所以我們就會盡最大的力去考好。
遠望人生旅途，還有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔�，還有許許多多的危險等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎？不！對待這些事物，只有向前跑，跑才能讓我們度過這些難關(guān)，讓我們到達勝利的彼岸。
現(xiàn)在的我們還只有14、15歲，在我們這個年齡段，我們更要使勁跑，拼命跑，因為只有現(xiàn)在跑了，長大以后的道路就不會太過坎坷，到達勝利的彼岸也不會十分艱辛。
跑起來，跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅；跑起來，跑能讓我們的人生更加精彩。
跑起來，跑出我們的世界，讓我們擁有一個美好的環(huán)境。
義無反顧的：跑！跑！跑！一起去追逐我們的夢想。
初一作文 篇9
當一陣陣蕭瑟的秋風吹來，總會穿上心愛的毛衣，不禁想起小時候和太姥姥織毛衣的情景，心頭便是一陣溫暖……
當秋的腳步一點一點遠了，迎來冬的寒冷時，當落葉鋪滿地面時，我便要踏著黃金路到太姥姥的小莊里面。小時候，每星期都會和姥姥一起去看太姥姥，太姥姥是個十分爽快，精神，慈祥的老太太，每次去，太姥姥都拿出她的“陳年零食”給我享用，她是很喜歡我的，所以每說起去太姥姥家，我格外歡喜。
太姥姥心靈手巧，聽姥姥說太姥姥無所不能，在裁縫界可謂一大高手，所以小時候的毛衣呀都是太姥姥織的。太姥姥家的房梁是木頭的，炕也是最原始的`，特別高，很難爬，太姥姥總讓我上炕坐，輕輕地拉我上去。坐在炕上，太姥姥靠著一邊的墻，戴著老花鏡，拿著毛衣針和毛線織毛衣�？椙�，要把毛線卷成一團，這活兒我是最愛干的，兩只手放在纏成條的線上，一晃一晃的，太姥姥在一邊靈活的卷成團兒，十分迅速，還總是夸我“繞的真好”，然而有時卻把毛線弄的一團糟，她也不會說什么，自己把線解開，我在一邊蹦著跳著喊“加油”！
開始織了，我總是湊得很近，也想學著織，太姥姥微笑的看著我，我咯咯的笑著，看著線與針繞來繞去，我看的眼花繚亂，不一會就開始搗亂，我也要織，拿著毛線在手上繞，太姥姥總是幫我解開手上的線。等下個星期再去時，就會有兩件漂亮的毛衣送給我，便蹦蹦跳跳的說：“太姥姥最好了，最好了�！边@時，太姥姥的臉上會笑成一朵花，露出掉的沒有幾顆的牙，瞇著眼睛，我的贊許仿佛是她最大的快樂。到冬天就穿上暖暖的毛衣，和小朋友們炫耀。
如今，太姥姥已被歲月的無情帶走了，但是太姥姥的毛衣情我是不會忘的，太姥姥慈祥的面孔更不會忘。姥姥織的毛衣永遠沒有太姥姥織的好，買的毛衣永遠沒有太姥姥織的暖，因為我知道那是最濃的情感織出的毛衣。
寒冷冬日，想起您的毛衣，想起您的愛意，冬天也不會再寒冷……
初一作文 篇10
一個周末，我與外婆在公園里散步。春風輕輕地吹著，春風拂起了外婆雪白的頭發(fā)。望著眼前瘦瘦的外婆，我突然有所觸動，鼻子酸酸的，眼眶發(fā)熱。
還記得，慈祥地外婆以前在公園里陪我玩耍的`身影。那時的她，臉色紅潤，眼睛很有精神。
一次，我生病了。外婆對我特別地擔心和呵護。那天，生病的我心情低落。外婆守在我身邊，精心地看護我，親切地哄著我。后來，外婆端來了她親手為我熬的湯。我喝著，覺得好喝。喝玩湯，我望了一眼很疲倦外婆，連感謝都沒說一聲，便倒床休息了。那天，我卻沒想一下湯里有外婆濃濃的關(guān)心和呵護。外婆那份沉甸甸的愛，被我忽略了。
后來，處于青春期的我，脾氣不好，每天的作業(yè)讓我心煩。一天，正當遇到難題不會時，愛做湯的外婆端了碗綠豆湯進來，說：“把這碗綠豆湯喝了吧，清熱的。靜下心來，慢慢做題�！甭犞馄耪f的話，我頓住了。一會兒，外婆的湯猶如一陣春風拂過我心田，心情舒暢起來。于是，我與外婆一起坐著，慢慢地喝著綠豆湯。這次和我那次生病不同，這次我喝著，喝著，漸漸感動起來！
……
隨著學業(yè)加重，與外婆見面的次數(shù)越來越少，我與外婆之間的感情似乎淡了，以前的親密似乎不復(fù)存在。難道，時間真的可以淡化一切？
今年，我再次見到外婆時，她早已沒有當年光彩，身體因為疾病變得瘦弱。突然，我非常內(nèi)疚——我竟沒有在她痛苦時陪伴她；曾經(jīng)，她把無數(shù)個春秋花在了我身上，為我付出了那么多那么多！內(nèi)疚讓我猛醒，我決心，從此，我要銘記外婆的恩情，好好孝敬她！
風輕輕地吹著，我親切地攙扶著外婆，走在公園里。
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