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我的老師初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師初一作文1
“星星倦了,眨著眼睛。月亮睡了,鉆進(jìn)云層。老師的窗口,還亮著電燈,辛勤的老師,還在為咱操心!崩蠋,我想對您說:“您辛苦了,讓我們成為知心朋友吧!”
老師,我想對您說,當(dāng)我知道我們下學(xué)期要換一個新班主任時(shí),我心里又是興奮又是害怕。那個晚上,我一夜沒睡。心里琢磨著新班主任的形象:要是個女的,一定是留著一頭烏黑的長發(fā)。要是男的`嗎,肯定兇的很。開學(xué)那天早上,我見到了您,雖然和我想象的不完全一樣,但我見您第一面,就對您產(chǎn)生了好感。我知道,您一定是個好老師。
老師,我想對您說,當(dāng)我知道您身體不好,要針灸,嗓子還開過刀時(shí),我真為您心痛。雖然您的嗓子不好,可您講課時(shí)卻盡量提高聲音,讓全班每一位同學(xué)都能聽見。如果我擁有一顆仙丹,我會送給您,我要您的嗓子好起來,不用去針灸。
老師,我想對您說,您從來都不罵人。當(dāng)我們犯錯誤時(shí),您總會寬容我們,原諒我們。這使我更愛您,更愿意成為您的知心朋友。下課,我們應(yīng)該一起討論,一起游戲,只要您加如我們的游戲,您就會感到,您也變成了小孩子,整天無憂無慮。
老師,我想對您說,我們是祖國的花朵,您是辛勤的園丁。我們是遨游在知識海洋中的一葉小舟,您是我們的指行燈。老師您辛苦了。用我們的成績來安慰您。讓我們成為知心朋友吧!
我的老師初一作文2
當(dāng)我第一眼看到老師時(shí),我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶領(lǐng)之下我也能成為一位好學(xué)生。我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,(.)我的老師做非常好,我們不乖就用罵的,從來不打過我們,雖然老師非常的好,不過我們做錯是還是會大聲的罵我們,要我們改進(jìn),老師會這么做是因?yàn)橄M覀兡軌虺蔀樯鐣嫌杏玫娜,不讓人失望,我的老師教書十一面?yán)格樣仔細(xì)又清楚,老師上課時(shí)雖然嚴(yán)格但是有時(shí)也會說說笑話逗我們開心,只要有同學(xué)不會的問題老師總是會細(xì)心的教導(dǎo),就用我來說,我的數(shù)學(xué)真的是令人煩惱呢!因?yàn)檫@樣老師常常請我上臺去寫數(shù)學(xué)題目,一開始覺得很煩,但是,從老師告訴我:“這樣是因?yàn)橐涯阌?xùn)練的很厲害,這樣是為了你著想!甭犕赀@句話后我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學(xué)習(xí)的人,我的老師是陽光,而我是一株小草。需要老師得幫忙。
老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師,記得老師告訴我們:“超越你想挑戰(zhàn)的
人,你就有機(jī)會成功了。”因?yàn)橛欣蠋煹墓膭钍刮以瓉碛憛挃?shù)學(xué)現(xiàn)在不只喜歡數(shù)學(xué)也對自己更有信心了,當(dāng)我想放棄十又會想起老師所說的'話,雖然和老師相處的時(shí)間只有短短的三年,但我會好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,謝謝我敬愛的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我一定要做個好學(xué)生,不讓老師操心,老師謝謝您,我一定要成為社會上有用的人。
我的老師初一作文3
她,長著一張圓圓的臉,臉上還長著一對黑葡萄似的眼睛,一張能說會道的嘴和靈敏的`鼻子。她就是我們的班主任——程老師。
有一次,我在語文課上沒有認(rèn)真聽講,于是程老師用她那“靈敏的鼻子”嗅到了我,我當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)覺這個鼻子已經(jīng)嗅到了我。她突然喊了一嗓子:“周子杰同學(xué)請起立!蔽耶(dāng)時(shí)就懵圈了,嚇得差點(diǎn)把書掉在地上,臉都變白了,我忐忑不安地站了起來,準(zhǔn)備迎接一場“愛”的洗禮,可是她卻不按常理出牌,而是走到我面前,笑瞇瞇地對我說:“小周同學(xué)請給我講一下你剛才夢想遨游世界的經(jīng)歷吧!比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑,有的趴在桌子上笑到無聲,有的笑出了眼淚,還有的笑得前仰后合,但程老師卻很嚴(yán)肅地對同學(xué)們說:”保持安靜”。教室里頓時(shí)靜得連一根針掉在地上都能聽的到,同學(xué)們都靜靜地看著我,這時(shí),我的臉滾燙滾燙,紅得像個蘋果,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
還有一次,我們班都沒有完成家庭作業(yè),第二天上課時(shí),她站在講臺上一言不發(fā),怒目圓睜,我們都慚愧地低了下頭,誰也不敢直視她的眼睛,趕緊掏出作業(yè)本補(bǔ)寫作業(yè),直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都補(bǔ)完作業(yè),她又變得笑瞇瞇了,我突然感覺程老師的臉像京劇臉譜一樣,會變臉術(shù),太神奇了。
程老師,謝謝您的教導(dǎo),讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心;謝謝您的鼓勵,讓我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前;謝謝您的付出,讓我對學(xué)習(xí)有了遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我的老師初一作文4
6月14日星期二多云
奇怪,最近這兩天怎么都沒見到王老師的身影呢?我每天早上都去辦公室找她,可結(jié)果卻讓我大失所望。
今天早上剛下課,我出去玩的時(shí)候,正好碰見了鄒老師,我急忙跑過去問:“鄒老師,王老師最近去哪啦?”“你問這個干嘛?”“我想她了唄,”“我不在你會想我不?”“這個嘛,當(dāng)然也會啦!”……到了語文課的時(shí)候,我以為王老師回來了,就到教室外面去等她,可連人影都沒有,過了一會兒,卻把三(1)班的梁老師給等來了,哎!真有點(diǎn)悵然若失的感覺!傲豪蠋煟趵蠋熑ツ牧?”“去參加市里的比賽了,估計(jì)現(xiàn)在還在家里辛苦地背著書呢!”“哇!市里的比賽!要是王老師得了第一那不出名啦!”王老師,加油。
王老師,您知道嗎?這段時(shí)間您不在,我們班的紀(jì)律差了許多,上課了同學(xué)們還在外面玩蓋子,而且他們呢還不服從班長的指揮,吵個不停,有時(shí)候,班里會變成狼藉的戰(zhàn)場,桌子亂了,椅子倒了,同學(xué)們的`書包到處都是,地上的垃圾也隨處可見。
王老師,您知道嗎?您不在整個班都亂了套,就連我的心情也異常低落,您什么時(shí)候回來啊??
我的老師初一作文5
從小學(xué)到現(xiàn)在,有許多教過我的老師,但是令我最喜歡的是我的班主任,也是我的語文老師——潘老師。潘老師三十來歲,身高大概一米五五。有著一雙炯炯有神的眼睛,一把烏黑的頭發(fā),她衣著樸素,和藹可親,卻散發(fā)出一種不平凡的魅力。
潘老師有一個特點(diǎn),就是她力求做事的質(zhì)量,正如她所說的:“無論做什么事情,都要盡自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情!泵恳淮巫龃髵叱,潘老師都會去檢查我們的勞動成果,假如哪里做得不夠好,她一定會立即指出,并且手把手地教我們把不足的地方做好。有一次做大掃除,我負(fù)責(zé)擦瓷磚,瓷磚上的.污垢可能是因?yàn)檫z留的時(shí)間太長了,所以很難擦掉。我想:反正這也那么難擦,隨便做做就好了。于是我用沾了水的抹布隨便擦了擦。
潘老師來檢查衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了瓷磚上還有污漬沒擦干凈,便說:“瓷磚上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂!庇谑牵矣昧Π褖ι系奈蹪n擦干凈了。同時(shí),我也為自己這種做事不認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度感到十分慚愧。 潘老師對班級的管理十分有策略。我們班每天都有同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)值日班主任,讓我們的膽量得到提高,并且讓我們學(xué)會了換位思考,體會到當(dāng)班主任的艱辛。
“班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班榮我榮,班恥我恥!薄懊總同學(xué)都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意識!迸死蠋熃(jīng)常教育我們要學(xué)會愛班級,愛集體,要有集體榮譽(yù)感。這些我都銘記在心。
我的老師初一作文6
在我讀四年級的時(shí)候,教我們語文的老師是任老師,他年過半百,有一雙炯炯有神的眼睛,臉上還有一對小酒窩,一開口就給人一種親切感。他已教書有三十多年了,聽說我們班上很多同學(xué)的父母還都是他的學(xué)生呢?任老師每次講課都很生動,語言幽默,話經(jīng)他一說,就變的特別有趣,叫人難忘。因此,我們班上的人都很喜歡他給我們上課。
記得有一天,我們班上有一個名叫周航海的`同學(xué),他平時(shí)很是調(diào)皮,作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成,這不,今天,他又沒有按時(shí)完成語文作業(yè)。只見任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海。
“周航海,你今天怎么又不按時(shí)完成作業(yè)呀”一句話還沒說完,我們大家就“嗡嗡”地私下開始議論開來了:
“周航海,任老師要罰你抄書十遍了!”
“周航?梢姑沽!”
“任老師可饒不了你”
周航?迒手,像個斗敗的小公雞。任老師聽到下面的“嗡嗡”聲,就輕輕的用手敲了敲講臺“鮮花在學(xué)校園里,小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”
我們不吱聲了。他又說:看來'航!瘒D,可不能太大意喲!”說著,把本子遞給了周航海,“別那么愁眉苦臉的,活像一個失事的船長!”
一陣笑聲,大家如釋重負(fù),不再為航海同學(xué)的事發(fā)愁啦。
任老師就是這樣一個讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時(shí),他的話又給了我們啟迪!
我的老師初一作文7
您是園丁,耕耘九畹,為祖國山川添秀色;您是春風(fēng),催開桃李,神州大地盡芳菲,您沒有威武的身材,卻如巍巍高山使人崇敬;你沒有如山的財(cái)富,卻比百萬富翁更充實(shí),成功。這就是—老師,我敬愛的老師。
老師,在我跌倒時(shí),是您鼓勵我重新站起來;老師,在我寂寞時(shí),是您陪伴了我;老師,在我哭泣時(shí),是您安慰了我;老師,在我前途迷茫時(shí),是您領(lǐng)導(dǎo)著我前進(jìn)。您對我的關(guān)愛,就好似一個母親對子女的愛,是永無止境的。 老師記得那次,我因?yàn)楹鸵粋同學(xué)吵了架,你是第一次狠狠的批評了我,您那嚴(yán)肅的臉,您那氣的通紅的臉,你那雙炯炯有神的眼睛,讓我看到了失望,然而也看到了希望之火在燃燒著。我知道在小學(xué)的時(shí)話的孩子,您也十分的關(guān)候我一直是一個很聽心我,以為我是一個單純女孩重,我真的.感到很抱歉。沒想到那件事情,把您氣的這么。我從沒有怨過您,因?yàn)槲抑溃灰腋恼,您還是我會依然愛我的。 老師,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是您的學(xué)生了,但是我依然清晰的記得,你關(guān)愛我時(shí)候的情景,我依然記得,你對我說的每一個字每一句話,我一定會帶著它走一生的,老師,您永遠(yuǎn)都是我的老師,我也永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,天涯海角,我們心連心。
我的老師初一作文8
經(jīng)過這3天的相處,雖然荀老師一直在說她脾氣不好,但我反而認(rèn)為她很慈祥,照顧我們的感受。
她面對我們表情不是那種可怕的,作為學(xué)生的我們還是很尊敬她的。數(shù)學(xué)課上鴉雀無聲,不是在記筆記,就是在認(rèn)真的看著她,聽她講課。我還喜歡她的一個點(diǎn)是:講題從不跳步驟,這就讓聽不懂的同學(xué)更好的'理解了。哪怕聽不懂,有點(diǎn)難,再多看幾遍,一定可以理解的。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,荀老師只要一進(jìn)來,我們一定會向她打招呼:“荀老師好,荀老師好!”她欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,開始講課。星期五的那節(jié)數(shù)學(xué)課上,讓我印象深刻。具體為什么呢?聽我細(xì)細(xì)道來吧!
這節(jié)學(xué)得是9月3號課時(shí),剛開始,我們都在認(rèn)真的聽荀老師講課,她的課是以學(xué)生為主,所以過了一會就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算,不知不覺,荀老師走到了我們這里,來看我們做題。
她從小陸那里走來,摸了摸小王的頭,說:“這孩子乖的!蔽艺f不上有多羨慕,我也想被摸頭,被老師夸,我相信每位同學(xué)都想吧!但是這種念頭很快就消失了,因?yàn)槲乙膊皇翘貏e出眾。我繼續(xù)寫題,突然,我感受到有手在我頭上,輕輕拍了拍,并說我乖。我內(nèi)心十分激動,壓抑著興奮,哇!我也被摸頭了,暗自開心的我,表面故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做題。
經(jīng)過這一天下來,我覺得荀老師更加和藹可親了,我也要好好學(xué)!
我的老師初一作文9
在我小學(xué)的時(shí)候,有一個是我終生難忘的老師,她就是我的語文老師——閆老師,他的教學(xué)方法獨(dú)特,他是多么和藹可親,他35歲左右。他個子大大的,臉上布滿了紅血絲,戴著一副眼鏡,右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。
他就像我的'父親一樣,使我無時(shí)無刻都感受到父愛,記得有一次上體育課,當(dāng)時(shí)是夏天,我跑步一不小心把腿擦傷了,我和體育老師請了假,自己一瘸一拐的回了教室,老師看見了我在班里坐著。問我:"你怎么不出去玩,這可不是你的風(fēng)格呦”我說:”沒事“就是擦傷了。老師走過來,說:“這怎么能沒事呢?你在這等著,我去取紗布“過了一會兒,老師走過來,先用消毒水在我的傷口上擦了幾次,又將棉球放在了我的傷口上,再用紗布包扎好。說:“你以后小心點(diǎn),下課少運(yùn)動。”我說:“OK,沒問題!崩蠋熣剞k公室時(shí),又說:“一定要小心啊!蔽艺f:“嗯”
你看,我的老師多么好,多么和藹可親,好像是我第二個父親。這個愛,也就成了我的動力,就算不是為我,也要為老師,父母想想,所以,我一定要加油,為了老師的期望,為了父母的期望,為了我的夢想前進(jìn)。
我的老師初一作文10
老師,你像春雨一樣滋潤著我們,你像大樹一樣保護(hù)著我們,你像星辰一樣指引著我們,你把知識播種到我們心里,老師我愛你。
我的老師非常地疼愛我們,她不顧自己的身體,生病了仍然堅(jiān)持給我們上課。一天,老師慢悠悠地走進(jìn)教室,緩緩地給同學(xué)們舉了個躬,就開始講課。老師的聲音很低,嗓子有些沙啞。過了會兒,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)老師的'臉很紅很紅,班長站起來說:“老師,你身體不舒服嗎?你休息會兒吧!”老師咳了咳,沙啞著嗓子說:“沒關(guān)系,我能堅(jiān)持!崩蠋熅瓦@樣硬頂著,給我們上了一節(jié)完整的課。后來我們才知道,那天老師發(fā)著高燒在給我們講課。老師,你愛我們,我們都知道,我把你對我們的愛深深地記在了心里。
老師深愛著我們,但從不溺愛我們,她對我們的要求非常嚴(yán)格。每次作業(yè),老師都看得很仔細(xì),大到句子,小至標(biāo)點(diǎn),她從不放過,錯了必須改正,如果書寫不認(rèn)真,那我們就面臨重寫兩遍懲罰。
老師不僅書教得好,而且還很非常漂亮,她是我們學(xué)校公認(rèn)的大美女。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,勻稱的身材……令許多女老師羨慕不已。
老師深愛著我們,我們也同樣深愛著老師。當(dāng)聽說老師要離開我們,不再教我們時(shí),全班同學(xué)都流下了不舍的眼淚。老師也紅著眼睛不停地安慰同學(xué)們,鼓勵同學(xué)們……
這就是疼愛我們、關(guān)心我們,讓我永遠(yuǎn)不能忘記的谷老師。
我的老師初一作文11
不知不覺在新的學(xué)校已經(jīng)上課一個星期了,雖然還是好懷念曾經(jīng)的小學(xué),但是,既來之,則安之。既然來到了新的學(xué)校,有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那就要有新的生活,新的努力。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我認(rèn)識了新的同學(xué)和新的老師。同學(xué)給我一種融洽的`熟悉感,老師給我的印象是煥然一新的。
我的八位老師我都很喜歡。
例如我的生物老師和地理老師都是屬于”高深型“——話少,不怎么愛笑。生物老師和地理老師上課都是”面無表情“,雖然是生物老師有彎過嘴角。他們上課時(shí)的表情都是嚴(yán)肅的,但是不會讓我們覺得他們很嚴(yán)厲。所以在他們的課上,我們也過的很輕松快樂。
數(shù)學(xué)、英語、體育老師都屬于”嚴(yán)肅型“——嚴(yán)肅的外表。三位老師都是不茍言笑的樣子,但是上過課你才會發(fā)現(xiàn),老師們都”表里不一“。上課不會太嚴(yán)厲,不會讓我們感到有壓力。
重點(diǎn)要說的是語文和政治老師。語文老師非常非常的幽默。上課的時(shí)候也都是笑呵呵的。雖然語文課有些枯燥,但是老師的幽默也能點(diǎn)燃我們的精神。政治老師也很幽默,但是讓人感到怪怪的,用一個詞來形容”笑里藏刀“。讓人不寒而栗。上政治課,我們時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而哄堂大笑。
以上呢,就是將陪伴我們度過一個學(xué)期的老師。我很高興我們的老師是他們,也希望老師會高興我們是他們的學(xué)生。
我的老師初一作文12
新學(xué)期開始了,新老師又有了,新教室又有了。
第一節(jié)課是語文課。我們都好奇地等待著新老師的到來。不久,新老師來到了教室,我們一看才知道是五一班的陳老師。陳老師長著大大的耳朵,長發(fā)披肩,一雙迥迥有神的眼睛盯著我們。
只見陳老師把書放在課桌上,用她那明亮的眼睛掃描了整個教室,目光與我接觸時(shí),我心一緊,全身微微一顫,因?yàn)橹拔衣犝f陳老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘后,老師開始提問,這時(shí)我的心怦怦跳個不停,怕被老師點(diǎn)到,因?yàn)槲遗麓疱e。陳老師好像看懂了我的'心思,便說道:“不用怕,答錯了沒關(guān)系!甭犃诉@話我大膽地舉起了手,陳老師點(diǎn)了我,我結(jié)果答對了。這真是一節(jié)有趣的語文課!
別看陳老師外表溫柔,其實(shí)對我們很嚴(yán)格。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí),江老師叫我們排隊(duì)集合,我們爭先恐后地?cái)D出去,這讓教室很亂,正好陳老師路過看見了我們,便叫我們回教室坐兩分鐘再走,不久兩分鐘到了,先陳老師叫女同學(xué)出去排隊(duì),然后叫男生起立,這時(shí)有些同學(xué)講話了,陳老師又叫我們坐下再起立,然后出去。出校門后,有同學(xué)對我說陳老師對我們太嚴(yán)格了,可我覺得陳老師這樣是對我們好。
陳老師可真是一位好老師!
我的老師初一作文13
我的老師浪得虛名叫張藝,他是個好老師,他才高八寸,可能比八寸高點(diǎn),由于很矮,故讓人感覺身無長物。張老師很老了,已是半身入土之人,嘴里已經(jīng)不足掛齒了,所以他用假牙以次充好。
每一天,他都趾高氣揚(yáng),不可一世地教導(dǎo)我們一日為師,終身為父,我想也是,但總不能認(rèn)賊作父吧!所以仍叫他老師。我為有這樣位遺客安詳?shù)睦蠋煻械截i狗不如。張老師除了安詳外,還特別寬從待己,嚴(yán)從待人,他每天擔(dān)驚受怕地教導(dǎo)我們,便我們初一(2)六畜興旺,他陳詞濫調(diào)的說考考考,老師的法寶,每次老師婀娜多姿地走進(jìn)教室臉上花枝招展,我們就恍然大悟他要公報(bào)私仇來考試了?荚嚻溟g,老師抓住了一位同學(xué)作弊,我們個個節(jié)哀順變,狗且偷生,何況人乎?同時(shí)也深深感到考場里要低調(diào),那位同學(xué)就是因?yàn)槟樕系那啻憾簧术r艷才被老師以貌取人抓到的.。考場里若要上廁所噓噓,也要格外做賊心虛,小心張老師趁噓而入,讓你在廁所里大吃一斤,這時(shí)老師會含笑九泉地看著你
張老師不愧是張老師,比我還陰險(xiǎn)!唉!為我默哀吧。
我的老師初一作文14
在我的小學(xué)生涯中,遇到過許許多多的老師:有幽默的,有嚴(yán)厲的,有和藹可親的……其中,我最難忘的是我四年級的語文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。
記得有一次,上課鈴響起來了。第一節(jié)課是語文課,可過了大約十分鐘后,王老師卻遲遲還沒來。正當(dāng)我們感到疑惑時(shí),王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來,在講臺上站定。她疲憊地說:“同學(xué)們,不好意思,我來遲了。下面開始上課!闭f完,她便講起課來。她的聲音不像往常那么洪亮,似乎很嘶啞,偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)總是瞇著眼睛,連站都站不穩(wěn),整個人昏沉沉的,似乎下一秒便會暈倒在地。王老師的臉色蒼白,看起來一點(diǎn)精神也沒有。同學(xué)們都很納悶:“王老師真是怎么啦?生病了嗎?”一個個問號浮現(xiàn)在我們的腦海里。
終于挨到下課了,王老師走出教室回到自己的'辦公室里休息。我和同學(xué)們覺得很好奇,便躲在王老師的辦公室門口。這時(shí),我們看見一位老師對王老師說:“你先回家休息吧!”王老師堅(jiān)決地說:“不行!我要是不在,誰給同學(xué)們上課呀?我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!蹦莻老師又說:“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢!”聽到這里,我們頓時(shí)明白了:王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×耍伤坏珱]有請假休息,反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職啊!
這就是我心目中的老師,我為自己有這樣的一個老師而感到自豪。
我的老師初一作文15
人們說老師是人類靈魂的工程師。我曾經(jīng)看到過鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕阂凰鶎W(xué)校能否培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)人才,能否培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有社會主義意識的受教育者,關(guān)鍵在于教師。是的,老師,多么神圣的職業(yè);老師,多么偉大的職業(yè)。在我心里,有一個老師我永遠(yuǎn)不會忘記,初級老師——。
初級教師中等身材,一頭漂亮的'黑發(fā),一雙充滿智慧的大眼睛。她對我們很好,有時(shí)對我們很嚴(yán)格。她是我們班上的好老師。下課后,她又是我們的好朋友。
有一次,初中老師在講課,講了一個笑話:不善于學(xué)習(xí)的人容易出錯。比如有一次一個人去餐廳吃飯,說想在家煮豆腐。過了一會兒,他完成了;另一個人進(jìn)餐廳吃飯,說豆腐要加長。時(shí)間久了,還沒準(zhǔn)備好。這個人走進(jìn)廚房說:“怎么還沒準(zhǔn)備好?”廚師說:“你不要豆腐腦嗎?”聽到這里,同學(xué)們都笑了。正是這個詞有不同的含義。初級老師說:“學(xué)好語文!
老師上課談笑風(fēng)生,讓我像長了翅膀的大鳥一樣飛的更高更遠(yuǎn)。老師用她幽默的語言帶我穿越時(shí)空與名家面對面交流,讓我不再害怕寫作,寫作水平是靠上一段樓梯;老師幫助我克服困難,共同度過難關(guān),讓我懂得感恩,懂得世間美好的真情;老師給我的道理和思考讓我豁然開朗,成為一個快樂瀟灑的女生!
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