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回憶的高二作文
回憶的高二作文1
每個人的成長中，一定有無限的快樂，只要有快樂，你的一生一定很精彩。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的.、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個風(fēng)箏嗎？很簡單的！！
第二天，媽媽買來了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時間來做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏�？墒�，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關(guān)。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來�！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！
過了很長的時間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個自己做的風(fēng)箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑�，我去找了爸爸。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。我請求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
回憶的高二作文2
童年的往事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有紅的、黃的、藍(lán)的……今天我就隨意的撿起一顆藍(lán)色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶……
記得那是在我五歲那年，那時我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個小男孩，
他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩。他是一個黑黑的小男孩，膽子很大，有時會去田里捉蝌蚪，每次他總帶個小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)“以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些“大頭“還沒反應(yīng)過來就被手掌罩得個嚴(yán)嚴(yán)實實。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂！
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的！這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的`，真的！這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧！
這天下午，烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達(dá)了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來：“喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀！“我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍(lán)的大海，心中蕩起層層漣漪……
回憶的高二作文3
我忘記珍惜，忘記回憶，摔壞心愛的玩具；我學(xué)會遠(yuǎn)離，學(xué)會放棄，學(xué)會再也沒有回憶。
——題記
漫無目的地奔跑，停下，喘氣。熱氣在空中揮散，回憶蒸發(fā)，云朵飄走。什么是過去，什么是未來，什么是夜晚，什么是白晝，什么是朋友，什么是敵人？問天：我該記起什么，又遺忘什么。
風(fēng)箏線的那一頭牽引的是什么？穿透云層，我用力地拉，用力地拉，看不見線尾，也不知把開頭遺忘到了何處。跌坐在地上，空空的原野只有我孤身一人，無助趁虛而入，誰也感覺不到我，我也感覺不到任何人。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？夢有多長？友誼有多深？回憶有多濃？我曾經(jīng)堅信的感情此時已無法填滿心中的空白，那些清晰的面頰此時已不復(fù)存在，我丟掉了什么，又拾起了什么？柜子里玩破的.玩具不舍得丟棄，寫完了的日子不愿覆蓋，糾紛的過往不再整理，一切都只是過去。
我選擇失憶，什么都沒有，往日被劃上句號，重新來過。第二天醒來，腦中空無一物，眼神停留在那熟悉而又陌生的臺鐘上，起床，陽光分外刺眼。重新走過那布滿腳印的草間小道，路上來來往往的人，有些看見我守望在那后，對我微笑、招手，我沒有移動，該有很多人認(rèn)識我吧。忘記了一切，甚至忘記了該到哪吃飯，幾時回家，世界一瞬間失去了語言，顛倒了黑白。
第二天起來，一切恢復(fù)了原狀，沒有如我所想的迷戀的滋味，沒有后悔也沒有依戀。忽然覺得記得沒有什么不好的，任何人的記憶都不可能永遠(yuǎn)空白。
想回到過去，常聽到的句子，被很多人，很多人一遍遍的重復(fù)。我有時也說過，到底幾時我也早已記不得了，朋友，真的可以回得去嗎？
總想著一些悲傷的事情，有用嗎？越想只會使自己越傷心，眼淚越泛濫。發(fā)生了，就不再去計較；過去了，就不要再耿耿于懷。走過一條條背叛的小路，回味每一段傷心、離別。每一點(diǎn)心酸，每一道笑容，每一個天長地久，每一段地老天荒。
淚水為什么會是苦的？為什么我會哭？為什么到頭我遺忘了該如何哭泣？這該是好事吧，把床頭那些心愛的物品狠狠地砸碎，沒有一絲留戀，看著那一塊塊碎片，竟會有些滿足，久違的淚還是流了下來。你們，說好要忘記，你離開我為何還要哭泣？破碎的眼淚，是誰，誰把夢遺落在黑暗的角落，是誰忘記對誰說再見，又是誰不知道珍惜誰，一切都無所謂，過去了，終于過去了。
學(xué)會向前看，不去想，不去回憶，遺忘淚水只記得你們的笑，遺忘過往只有現(xiàn)在和將來，我會用一輩子忘記，用下一輩子回憶，最后把你們都寫在心中，刻下一個個地久天長！
回憶的高二作文4
人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
時間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
時間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是我記憶中一個最快樂的時光，也就是20xx年的暑假，我?guī)缀醵际窃卩u城的大姑家度過的，那個月，會令我終生難忘。
8月1日那天下了火車，我的幸福生活就開始了。每天，我的生活很充實。每天跟大姑，到處帶我逛逛，8月5日至8月6日，大姑帶我去了日照和膠南，令我難忘，回來，我還寫了一篇命題為《游日照膠南》的作文呢。之后，每天我都適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。就是那年暑假，我注冊了屬于我自己的企鵝號碼，讓我擁有了許多前所未有的`東西，也給了我許多自我展示的機(jī)會。我那一年從qq音樂里找了幾首歌，就這樣的每天聽呀，聽呀，漸漸地對這些歌有了“感情”現(xiàn)在每當(dāng)聽到這首歌，會讓我想起去年暑假的每一個快樂的日子，回憶起許多的往事。現(xiàn)在我的空間、頭像我都不愿意改，因為我第一次改的時候還是去年暑假，看到這些東西，就等于看到了去年暑假。
去年暑假去過的每一個地方也都令我觸景生情。比如說日照和膠南，現(xiàn)在每當(dāng)看見他的照片，真的很令我百感交集：那是我20xx年暑假去過的地方!如果是路過這些地方，我也會故意放慢腳步，觀察這個地方的每一處角落，開始會議在這里發(fā)生過的每一個故事。那時的快樂久久的在我的耳邊回蕩，它以勢不可當(dāng)?shù)牧α坑窟M(jìn)了我的內(nèi)心，讓我久久不能平靜。
我暑假買的每一個學(xué)習(xí)用具，我都會把它當(dāng)古董似的“珍藏起來”每天睡覺時也要陪著他們。那次我同桌李馨然不小心弄丟了我的一支自動鉛筆，真是晴天霹靂，我悲痛欲絕，連自殺的心都有，那是我美好回憶的見證啊!我當(dāng)時把她大罵一場，弄得我們都很不愉快。去年夏天買的兩盒簽，我到現(xiàn)在都沒用完，還剩很多呢!總之，只要有去年暑假“遺留”下來的東西，我都會格外的珍稀。
可我知道，那種美好的日子永遠(yuǎn)都回不來了，只能把它留做一個紀(jì)念。我以后想起他，就對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”這個美好的回憶，片段猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，裝飾著我記憶的天空。我會永遠(yuǎn)將它們珍藏在我的心中。既然他回不來了，那就讓他留住，永遠(yuǎn)的留在我的腦海里吧!
回憶的高二作文5
有時候常想，自己或許是長大了，不再像許久以前為某些瑣碎的小事而斤斤計較上半天，更不會怕考試考不好躲在一邊哭鼻子．為了忘卻掉的記憶，不經(jīng)意間排山倒海的涌現(xiàn)到我面前．說好不逃避不厭倦，溫柔的對待每一個明天．然而，孤單的站在星空下，不敢抬頭看上一點(diǎn)星光，默默數(shù)自己的寂寞，一遍又一遍．
是誰說過青春是陣偶爾吹的風(fēng)，毫無掩蓋的吹的自己淚流滿面，過去的終究不會再來，做過的事就該去后悔，后悔就是對自己的否定．但這還是青春嗎，感覺如此無奈輕飄飄的不堪一擊；或許這才是青春，生命里不曾有過的真，一生不會再現(xiàn)的美麗．一直追求著激情，同樣也渴望著安寧，一邊歌唱著自由萬歲，一邊感概著自由無情．小小年紀(jì)便受著書本的束縛．素質(zhì)教育也便如此吧，可惜有的人用一生的光陰尋求他期望的人生．可到了最后能得到什么．為了成功，失去了一去不再來的時光，以后在回想，真的是晚了．
初中的生活很令人傷感，尤其的那些明媚的陽光，從不讓自己有半點(diǎn)的欲望將它侵占．理想在無奈中升華，總把希望寄托在夢里的人才是白癡呢！好多的事也亦被淡忘，腦中余留下來的才是那抹不去的記憶。那種殘缺的美，才讓人向往。
小學(xué)一向沒什么挫折，老師眼里的好學(xué)生．度過那充實而幼稚的五年．順利的進(jìn)入的初中，懂得了勤奮的意義，也是自己對任何追求的那種鍥而不舍的原因．初二也就是20xx年的一天早晨，沒想到真的會看見獅子座流行雨，持續(xù)了好久．每一個流星逝去的一瞬間，發(fā)覺美麗所在，并沒有問他感到悲傷．倒是有一個希望在心底徘徊：語文老師什么時候少讓抄些小楷就行拉。整天的抄來抄去，以至于辦公室的空地來廢止都放不下了。無憂無慮的，可那時候畢竟沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)，出了學(xué)習(xí)瘋玩也不知道還能干什么．
突如襲來的非典讓生活發(fā)生了很大的變化．學(xué)校也放了很長的假期．自己抱怨的同時，才發(fā)先身邊許多白衣天使為事業(yè)獻(xiàn)身，與SARS奮戰(zhàn)到底．萬眾一心，眾志成城，永遠(yuǎn)是一個泯滅不了的事實．偏偏是在這臨近中考最關(guān)鍵的一年玩的一塌糊涂．同學(xué)之間的不團(tuán)結(jié)，老師之間的不和睦，在也無法安心的學(xué)習(xí)，唯一的選擇就是沉淪下去．六月二十五日度過了考試的最后一天，輕松而無奈的長舒了一口氣，三年的友誼在這轉(zhuǎn)眼間一切都是那么風(fēng)輕云淡．舊日的知心好友何時才能公聚，互訴往事．
最失意的時候，接觸了BSYOND，那段無奈的生活因他而不再獨(dú)自傷感．《不再猶豫》，《海闊天空》，《無悔這一生》，《再見理想》伴我度過時光的最好見證．沒有淚光風(fēng)里闖，換著心中新希望，能沖一次多一次不息自強(qiáng)．
生是為了證明價值所在，誰愿意默默無聞呢，可在這種環(huán)境里，怯懦的像只羔羊，任人宰割．
毫無顧慮的剝奪著我們的.自由．該失去的注定不會再次擁有．有一段不堪回首的記憶漸漸化為挫折的象征．都說時間可以淡化一切，剩下的才是真正的刻骨銘心撩人心弦的寶貴財富，轉(zhuǎn)過身仍然柳暗花明……
偶然回想起自己的初中生活，因為傷感，所以一再回味．年少的輕狂那種沖動讓我成熟的沖滿無奈．至今也想不出自己當(dāng)初的一切是對是錯。得到了一些想不到的東西，失去的卻是時間，直道相思了無益，未妨惆悵是清狂．昨日已無法重現(xiàn)，就讓曾有的眷戀與風(fēng)纏綿．生活在不被理解的世界里，孤獨(dú)與冷寂伴隨著我．一朵花，開在危崖高垣，零落時仍無人問津，花開花落終有盡；人的經(jīng)歷不也一樣嗎？為誰零落為誰開？
不完整的回憶里，呼吸變的好難．告訴自己要堅強(qiáng)．明天還會有太陽，還是會有希望．
回憶的高二作文6
青春不是幻想劇，也不是一出游戲，是我們生命運(yùn)行的軌跡。
青春如歌，歲月如書。在青春的旅途上，我們都想轟轟烈烈的愛、認(rèn)認(rèn)真真的活，我們都想無愧于心的追逐這短暫的青春，可是我們畢竟還小，還不足以平衡理智與浪漫的天平。
梔子花開的季節(jié)，就要和高一致一聲再見�；蛟S有些不舍，但分開總是難免的，帶著幾絲緊張和傷感將要在這個夏天結(jié)束這短暫的高一。
一年前，是那么陌生；一年后，誰都了解誰。一年，從陌生到熟悉；一年，每個人都在這個教室成長了、蛻變了。一年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；一年，一個看似漫長的日子就這樣度過了。有點(diǎn)可笑，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨，有點(diǎn)熟悉，有點(diǎn)開心……
就要離別，心中難免有些不舍，經(jīng)過一年的風(fēng)雨，我們產(chǎn)生了深厚的感情。雖然有時候吵鬧，甚至于打架，但最后還是和好了。在這個教室里我們留下了許多溫暖的回憶，時間過得太快，以至于我想留住它都不行。
就這樣，在學(xué)校里游蕩了一年，就這樣都游蕩走了！我們共同擁有過的大學(xué)夢，擁有過的回憶，擁有過的笑與哭，就這樣煙消云散……也許，隨霧在黎明中消散，隨雨在天空中灑落，隨雪在陽光下融化；就這樣，靜靜地、慢慢地，在心中萌發(fā)，或是一種思念、一種心痛！若干年后，假如我們還能想起這段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
走過的年輕，漸漸地長大，在你我共同的記憶里，有那些在教室里流淌著的動聽的'歌！
從陌生都熟悉，從熟悉到討厭再到離開，一幕一幕，揮之不去。離開以后，就知道那些回憶再也回不去。當(dāng)回憶開始走投無路，攥在手里的沙慢慢散落，我慢慢放開又開始嘗試抓緊，后來發(fā)現(xiàn)我攥在手里的只是空氣……人各有志、不可能千篇一律，形形色色不可能千人一面。正當(dāng)青春，我們都是固執(zhí)的孩子，我們都不想認(rèn)輸，所以我們之間有了分歧，有了矛盾。
高一告別了我人生中的第一個宿舍，我不太敢給我的宿舍生活下一個準(zhǔn)確的定義，我感覺我的宿舍生活有點(diǎn)混亂……當(dāng)回憶開始走投無路，誰能告訴我該怎么辦？我的掙扎不給答案，懷念變成了傷感，清醒不難，也只好任回憶泛濫。
失去的不再完美，完美的不再回來。如果可以，請讓我們莫失莫忘曾經(jīng)那些暖暖的感動。過往的繁華，以及那些觸手可及的回憶，就像放電影一樣從頭播放到了結(jié)尾。微風(fēng)搖曳著思念，一切都顯得那么安靜，仿佛流失了一個世紀(jì)的心情，都開始像潮水般漫上腳背。
從陌生到熟悉，相識相知，癲狂過、失落過、吵鬧過、感動過。燕子劃過天際，沙漏被一次次翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們“勿散”的友誼。黑色六月，時光若能回首，那我一定要回首，能不能讓我華麗的轉(zhuǎn)身在輪回里與記憶里的“勿散”不離不棄。
懷念混亂的一切，伴著音符在心里隨處的飄�，F(xiàn)實，剩下一陣酸楚，只好無奈苦笑。我有幸和你們在一起讀書，這就是我們的緣分。只是希望，淡淡的希望，這份回憶不會忘。
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，青春是道明媚的傷，青春是一個燦爛的名詞，也是一段輝煌的歷史。青春短暫，青春的腳步從耳旁悄然走過，告訴自己，青春需要奮斗。
起身站起，合上扉頁，追憶高一，哭過、鬧過、笑過、團(tuán)結(jié)過……這個高一好幸福，因為有“勿散”。
當(dāng)回憶走投無路，請不要遺忘這一年，這些人，這些事……
回憶的高二作文7
憂傷，似乎早已經(jīng)是我生活的一部分。人人都說太完美的愛情傷身又傷心�；蛟S我們都還不懂，或許我們還太天真。往往我們幸福的時刻，我們就會伴來哀愁。我們的確很需要愛，的確需要別人對我們的愛。父母的愛給的.了我們上輩子，卻給不了下輩子。或許我們對待愛情很認(rèn)真，或很隨意。有時候，我們的確要感謝我們的外表，感謝我們的父母給我們怎么好的長相，我卻認(rèn)為外表有什么用。我們應(yīng)該感謝他們給我們生命，給我們應(yīng)該健康的身體。我覺得我們應(yīng)該成熟了。畢竟在父母的懷抱已經(jīng)10多年了。我們應(yīng)該懂得分擔(dān)一些責(zé)任了。
憂傷，似乎早已經(jīng)是我生命的一部分。不完美的愛情才完美。特別在我們現(xiàn)在這個時候我們應(yīng)該懂得分辨是非。我們面對的的確是有很多誘惑。我們只會一味的留戀，而不會去爭取。有的害怕被拒絕，有的眼光太高，不喜歡一個對你全心全意的窮男人，而去尋找一個有錢的結(jié)婚老家伙。可悲�。】杀�！10年之后那個窮男人就是一個潛力股。當(dāng)時的負(fù)能量早已經(jīng)成為正能量。到頭來，容顏衰老，兩頭空空，淚水就如大海。唉。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。我們就是有兩個壞習(xí)慣，有兩個變態(tài)心理。第一就是阿Q的精神勝利法，另一種就是嚴(yán)樂嚴(yán)悲看戲法。第一種我就不用講。第二種意思就是太過悲觀，太過樂觀，只會看戲的。只要壞事情沒有落到自己頭上，就會去笑那些倒霉的。這個難道不變態(tài)。
無情的夜晚，為何要把我的憂愁擴(kuò)大。明明能解愁的酒，為何更愁。唉！問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。唉！“太完美的愛情傷身又傷心”。
回憶的高二作文8
人們常說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。在人們不知不覺中，它匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。一個值得回憶的20xx年就著樣悄悄地走了，我們迎來了一個嶄新的3013年�；仡欉^去的20xx年每個人都會有自己不同的感受。有欣喜、有失落；有激動、有傷感；有痛苦、又歡樂。
回顧過去的20xx年，我經(jīng)常獨(dú)自一個人靜靜地躺在自己房間里的床上靜靜的想著自己在過去的一20xx年里，自己的快樂在哪里？我的失落緣何起？我自己有沒有珍惜過去的時光努力學(xué)習(xí)？在過去的20xx年里我過流過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。的卻回顧過去的20xx年在我心中有太多遺憾和感慨，為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨�；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。我曾因為孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱，曾因周圍同學(xué)之間的矛盾和誤解而傷心流淚過，俗話說新年是快樂的。不管過去的歲月是成功還是失敗，不管過去的日子是偉大還是平凡，不管過去的經(jīng)歷是榮耀還是頹喪，都已經(jīng)成為歷史。我相信所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正漸漸升起。
在過去的20xx年里我們經(jīng)歷了很多，很多。有很多東西給我們留下太多的回憶。俗話說每一個人的路都不可能是平坦的，在過去的20xx年里我哭過笑過，也遇到了許多的困難和挫折，但都被克服了，我依然努力著前行的。我始終相信沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
但是當(dāng)我站在嶄新的20xx面前時我的心中總會燃起心的希望，我要在新的時光里開啟新的希望，新的空間承載新的夢想，拂去歲月之塵，我應(yīng)該以煥然一新的'面貌去迎接新一輪曙光。作為一名即將上大學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該時刻繃緊腦子里的弦，做到分秒必爭。學(xué)習(xí)就像下棋一樣，每一步都要深思熟慮，三思而后行，否則就會一步走錯，全盤皆輸。怎樣才能打一場漂亮的勝仗呢？我
認(rèn)為首先應(yīng)從自身的實際出發(fā)，全程規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)計劃，，既不可妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)。
站在嶄新的20xx面前，意味著新的希望，新的起點(diǎn)對每個人來說也就意味著再出發(fā)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。在我即將升入大學(xué)了，我要更應(yīng)該好好珍惜時間�！肮怅幩萍�，日月如梭”，我要在寶貴的時光中充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
讓我們帶著理想，帶著希望，讓我們步入嶄新的20xx年。我希望每個人都能帶著自己的理想高高興興地去出發(fā)，帶著微笑去面對生活。俗話說你給他人一個微笑，你就能獲得許多快樂，只有在這樣我的家園里才會溫暖、開心。讓我們把新年的鐘聲當(dāng)成喝彩，讓我們帶著滿懷愉悅的心情踏上新的人生之旅。
回憶的高二作文9
長輩，這是小學(xué)時對老師的定位，那時我們心目中教師這個職業(yè)幾乎可以用“神奇”來形容，也只有那個時候老師所說的東西才會被幼小的我們奉為真理。老爸老媽都有不懂的東西，但老師不會有，動不動還會來上一句“我們老師說……”那個份量之重，簡直堪比古代皇帝的圣旨。久而久之我們有了兩張臉，在學(xué)校的時候我們是個乖孩子好學(xué)生，而回到了家我們開始撒嬌任性甚至于有些霸道。于是家長在聽到老師對我們的種種表揚(yáng)的話的時候，一半是高興，而另一半就只有佩服很驚訝的份了。那時教師就是那樣神奇，那個時候在我們幼小的心中老師就是個“神”，我們稚嫩的信仰中有他們的份。
天敵，初中開始老師的形象就是夢中的“惡魔”我們的天敵，他們不再那么慈祥，那么和藹。那時的我們（特別是男孩）叛逆心特別強(qiáng)，根本聽不進(jìn)去老師“啰里啰嗦”的教誨，甚至于跟他們頂嘴，開始想一些辦法跟他們?yōu)殡y。那時我們的座右銘就是“老師跟學(xué)生是天敵”。而且好學(xué)生跟差學(xué)生的最大區(qū)別就是跟老師的關(guān)系，好學(xué)生見到老師會打招呼，而差學(xué)生卻開始繞到。那時的時間很緊，上課和自習(xí)幾乎充斥了整個校園生活，就跟后來的高三似的。那時的老師臉上都是一樣的嚴(yán)肅，而學(xué)生都是一樣的畏懼。于是天敵就這樣流傳了�；蛟S那時的代溝是我們一生中最大的。那時的我們對于一切都是懵懂，或許也就是我們的“天敵”是我們了解了更多。
朋友，高中了，懂事了，和老師之間的交流越來越多了，關(guān)系也越來越好了。那段時間我們感受更多的是一種交流的平等，我們再也會跟犯了錯似的低著頭跟老師說話，而他們也越來越多地進(jìn)入了我們的生活。他們不再是個領(lǐng)航者的角色，而更多地充當(dāng)起一個可靠的戰(zhàn)友，他們成為我們生命中特定的`信任對象。慢慢地他們和我們一起渡過了生命中最絢爛的年華，他們見證了我們長大成人的過程，他們幫助我們面對人生中最大的十字路口。單調(diào)的生活中他們帶給我們更多的鼓勵，分享我們進(jìn)步的快樂。他們成為告別青澀年代的我們留在那個年代的最后回憶。
時間過得很快，校園生涯里老師跟我們一起留下了美好的回憶，大學(xué)里的老師都是學(xué)者，接觸也少，上面的稱謂都用不上，或許他們只是過客，還是青澀年代中的他們留下的回憶更美好。
回憶的高二作文10
花兒的綻放，需要陽光和土壤，而回憶的綻放，卻需要淚水的滋潤。記憶中沒有什么美麗，倘若能讓回憶綻放出美麗，我便以為那就是菩提了。
我最喜歡一個人的世界，一個與世無爭的世界，一個沒有“侵略者”存在的世界，因為那時，我便可以大膽地讓回憶獨(dú)自綻放美麗了，或許也只有那時，我才能夠獨(dú)自欣賞回憶的.美麗吧。
那一個秋，那一個午后，那一個約定，那一個生氣的你和那一個失約的我……
姐，我永遠(yuǎn)都不會忘記我曾經(jīng)有過你這么個姐的，因為我和你在一起的日子是我最最開心的，有你這么個姐挺著我，我都變成了到處惹事的小丫頭了，天不怕，地不怕，肆無忌憚的惹禍，總以為你會跟著我一輩子，愛我一輩子，挺我一輩子，當(dāng)我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的時候，老天卻告訴我，那是不可能的。
我不相信老天的話，可是沒有用，殘酷的現(xiàn)實告訴我們即將開學(xué)了，本和姐約定好一起上哪所學(xué)校，由于家長的原因。我“變卦”了，不是我“變卦”了，是事情“變卦”了，我被送到了另一所學(xué)校就讀，而姐你卻還死守著諾言上了我們約定好的哪所學(xué)校，姐，你真的好傻！現(xiàn)實，你真的好殘酷�。�！
開學(xué)后的第一次通話，你興沖沖地問我在那個班，我默默地流淚，低語：“姐，對不起，我沒有上**學(xué)校。我……”泣不成聲，但我卻仍清晰記得你當(dāng)時的氣憤，你什么也沒說，愣了一會甩下了電話，我知道，你一定是哭了，我知道你很堅強(qiáng)，我很少看見你流眼淚，但我明白在堅強(qiáng)的人也會流淚，姐，你也會，是不？
流著晶瑩的液體慢慢的想起了畢業(yè)以前的日子，我記得你有什么東西多會和我平分，我闖禍了，你扛著，我受別人氣了，你會幫助我出氣，我有錯了，你會教導(dǎo)我，我無理取鬧了，你給我一記耳光。然后對我說，自悟吧！……在你的身上我不段的索取，在我身上，你不斷的付出，姐，你真好！
一個人獨(dú)自的回憶，回憶綻放的美麗，就是姐你那張充滿朝氣的臉，姐，我想你了，想念我們在一起的三年零十五天，陽光和土壤讓花兒綻放出美麗，淚水張回憶綻放出美麗記憶中沒有美麗，哪便讓回憶綻放美麗吧，只要能讓回憶獨(dú)立綻放美麗，那便是菩提了。
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