關(guān)于高二優(yōu)秀作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
清晨收拾好書包,準(zhǔn)備去上課,半路上傳來一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲,當(dāng)場(chǎng)把我驚得差點(diǎn)摔倒在地。我的視線直奔聲源,定神一看,原來是只母雞,高昂著并不可愛的頭,搖頭晃腦,一副自我陶醉的樣子,在模仿公雞打鳴。
我不覺噗哧一笑,高聲對(duì)那母雞說:“大姐,你覺得你能學(xué)得會(huì)公雞的打鳴嗎?別扮酷了吧!還是省省力氣,多生幾個(gè)雞蛋吧!”誰想那母雞給了我一個(gè)白眼,對(duì)我毫不理睬,仍忙著擺酷扮帥。
一天的學(xué)習(xí)生活緊張有序,走在放學(xué)回家的路上,看路邊花兒初綻,草兒萌發(fā),多美好的一天!我深吸了一口氣,卻并沒有聞到花草的芳香。是什么氣味熏得我喘不過氣來?我搜尋氣味的來源,原來是一群學(xué)生,穿的不知道是哪個(gè)學(xué)校的校服,躲在馬路的角落抽煙,看他們?cè)跓熿F繚繞中氣定神閑,一副自我滿足的樣子,我仿佛又看見了那只學(xué)打鳴的母雞。
我怒氣沖沖,真想一步跨上去,痛罵他幾句?啥ㄉ褚豢,這學(xué)生體形魁梧,身形活似董卓,我如果出言不遜,定是自找苦吃。我只好作罷,憤憤不平地走了。
心里始終不能平靜,我想,有愛打鳴的母雞,有愛抽煙的學(xué)生,兩者的行為都讓人覺得可笑又可惡,可是他們卻都樂此不疲地扮演著,到底是為什么呢?于是,我決心去拜訪那只學(xué)公雞打鳴的母雞!斑溃〗,原諒我上次出言不遜。能告訴我您為什么喜歡學(xué)公雞打鳴嗎?”“小孩子你不懂,我如果不打鳴,怎么能顯出我跟其它母雞不一樣呢,我要獨(dú)領(lǐng)雞騷啊!”“哦?墒悄隳遣粋惒活惖穆曇纛I(lǐng)了什么騷呢?”“唉,艷俗的外表是為了吸引圍觀群眾,扭曲的聲音是為了自我炒作、提高我的知名度。
“可是你本職工作是下蛋嘛,做好你的本職不也一樣可以出名嗎?為什么要荒廢了主業(yè)呢?”
“這個(gè)……跟你實(shí)說吧,你也知道,母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了!就像你們學(xué)生,要把書讀好很累吧,更重要的是那么累,也未必能有人關(guān)注自己,我還不如學(xué)公雞打鳴,雖然是嘩眾取寵,但輕輕松松就可以成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這年頭,能出名就好,管它什么方式呢!”
我受了啟發(fā),不由搶著說:“這樣說來,那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’,李宇春扮‘純爺們’,曾軼可唱‘綿羊音’,犀利哥拉風(fēng)乞討,鳳姐高調(diào)征婚,也都是玩的這一招?”
“小孩子,這是不成秘密的秘密!”
我暗暗思忖:那學(xué)生抽煙是不是和母雞玩的同一招?開口又想問:“你……”
不待我說完,一位大叔徑直沖上來,手里提著把菜刀,瞠目怒斥:“這只該死的母雞,不生蛋,成天就學(xué)著怪叫,留著沒什么用,殺了燉湯吧!”說罷一刀下去結(jié)果了它。
我目睹了一次“屠殺”,強(qiáng)忍著要流出的淚水,為打鳴的母雞挖了三尺墳?zāi)梗⒘艘粔K醒目的墓志銘。
高二優(yōu)秀作文 篇2
也許是內(nèi)心不夠浪漫的緣故,從小我就與流星、月食之類的無緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運(yùn)的四葉草,但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的。
所幸的是,我與彩虹卻擁有幾次邂逅。
第一次是在搭車回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見了遠(yuǎn)山那道彩虹,看它在氤氳中若隱若現(xiàn)地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅!我為此興奮不已,甚至想在車上大喊自己發(fā)現(xiàn)了新大陸,唯恐別人錯(cuò)過了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒有,因?yàn)槲疑钪约阂幌蛐袨殄漠,?jīng)常與身邊的事物格格不入,因此只要一不小心就會(huì)鬧笑話的。
第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時(shí)我們正好上完一節(jié)物理課,課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用,去用專業(yè)的調(diào)調(diào)解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個(gè)美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚,一節(jié)晚自習(xí)剛開始不久,我的前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現(xiàn)了她過人的'慧眼。對(duì)于美的追求我當(dāng)然不甘示弱,無是就按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng),驀地站起來跑出教室。很快地,就有大部隊(duì)從各個(gè)教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺,且頓時(shí)驚叫聲四起。
彩虹,感謝你的闖入,感謝你給我們乏味的學(xué)習(xí)生活增加了一味調(diào)味劑——即便大部分人并不懂你的美,他們只是喜好熱鬧罷了。
而我,愿意向你學(xué)習(xí)。你,彩虹,一如亙古以來所有的希覬,只把歲月的驪歌用時(shí)光漸染,看它在日子的肆意篡改下變得語焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬,但僅是為了曇花一現(xiàn),你卻依然情愿越過暴風(fēng)雨,去迎接燃燒著的第一道曙光。
彩虹,我愿意向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的不甘平凡,學(xué)習(xí)你的僅為燃燒,哪怕下一秒就要湮滅。
高二優(yōu)秀作文 篇3
回家也是一種幸福,總喜歡那份旅途的恬靜,盡管一路風(fēng)塵,卻樂此不疲的沉浸在其中。
到克拉瑪依已有一年多的時(shí)間了,驛動(dòng)的心早已在汽車啟程前的剎那間飄向了久違的家中,看著車外綠色飛揚(yáng),望著窗外云卷云舒,那份愜意自是溢于言表,然而一路的山水漂泊,卻引發(fā)出我無盡的感慨與深思。
可知否?流水不腐,戶樞不蠹,老呆在一個(gè)地方會(huì)封心鎖思,就像井底之蛙一般,雖然執(zhí)著于守護(hù)那份安寧,卻永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄。人生不也正是如此嗎?/p>
人生應(yīng)該多換些角度去體會(huì)生活,用變化的眼光去看待周圍的事物。
去看山看水,無論你是智者或仁者,以山水為襟懷,自當(dāng)有一身的風(fēng)骨柔情,好不容易來世上走一遭,怎可在歲月的影集留下大片空白。且放眼望去,哪一處不是人們的鐘愛。
去采云采風(fēng),無論你是夕陽下的老人,還是東山日頭的稚嫩孩童,最美的狀態(tài)是自然,林嘯浪涌,云聚云散是自然,返璞歸真,童心外溢也是自然。有時(shí)候,隨處走動(dòng)即是自然。
去冒險(xiǎn)探奇,先不去尋那已被探索發(fā)現(xiàn)過的,既然造物主把每個(gè)人都創(chuàng)造的各不相同,那么每個(gè)人都應(yīng)該有自己不同凡響的新大陸。
人們對(duì)新鮮事物的追求是廣袤無垠的,對(duì)浪漫理想的追求是無邊無涯的。人生如旅,處處是風(fēng)光。一顆珍愛生活的心是能夠時(shí)時(shí)營(yíng)造出云蒸霞蔚、浩然四季的風(fēng)光的。
其實(shí),我們每天都在旅行,自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn)的地球,讓我們坐地日行八萬里,看盡日月星辰、秋雨冬雪、春風(fēng)夏露。我們這一輩子穿行此方時(shí)空的過客們,弄點(diǎn)景色讓人感動(dòng),看風(fēng)景的人也融入風(fēng)景,這世界便極具詩情畫意。
穿越喧囂,側(cè)耳細(xì)聽花開花落。
穿越時(shí)空,內(nèi)心細(xì)品如旅人生。
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