高二保護環(huán)境的作文

時間:2023-05-06 16:37:44 高中二年級作文 我要投稿

高二保護環(huán)境的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高二保護環(huán)境的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二保護環(huán)境的作文

高二保護環(huán)境的作文1

  地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去。然而,隨著科技進步與社會的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。 在我們生活的這個世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進入了一個高風(fēng)險地帶。警鐘早已敲響,但是,人類對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。 來自:作文大全美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時,人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的'代價森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險,瘋狂地捕殺野生動物……據(jù)統(tǒng)計,人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果,面對著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動物,該怎么辦…… 警鐘已經(jīng)長鳴!環(huán)境需要我們保護,家園需要我們建設(shè)。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動,號召大家立即行動起來,保護我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。 大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們?nèi)祟愖约喊?

高二保護環(huán)境的作文2

  敬愛的環(huán)保局局長:地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

  (1)洗完手后擰緊水龍頭;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

  (3)盡可能少的.使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

  (4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;

  (5)看電視時音量不宜太大;

  (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

  (7)多植樹造林,少濫砍濫伐……我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

高二保護環(huán)境的作文3

  20xx年,我和幾位宇航員一起踏上我們偉大祖國最新研制的“綠色光子”號宇宙環(huán)境勘測器,去完成一項艱巨的任務(wù)—觀察銀河系內(nèi)宇宙垃圾的狀況,并分析其產(chǎn)生的影響,然后安全返回地球。

  “綠色光子”出發(fā)后,準(zhǔn)確利用新能源推動主飛行器離地,旁邊兩個載人飛行器也隨之升空,經(jīng)過一段時間,飛行器飛出大氣層,分解掉離地發(fā)動機,變得平穩(wěn)的時候,我步行到主飛行器。“咚”一聲巨響,我們幾個宇航員幾乎同時轉(zhuǎn)過頭來,異口同聲的問道:“怎么回事!”我們沉著下來,打開潛望鏡,派出外殼修復(fù)機。好一會兒,我們才搞清楚那巨響的.來源:飛行器接近木星,為了不被木星吸住。所以打了彎,剛剛分解掉的離地發(fā)動機受那巨大引力的影響,猶如一顆隕石飛來,正好砸中了飛行器。我們知道原因后的,馬上在“影響”一欄登記表上。

  我們繼續(xù)向前,一個多月時間,從地球出發(fā)經(jīng)飛行一個太陽系的距離—這可是夠神速的。這時,悲慘的故事開始了,主飛行器受到許多“宇宙垃圾“的“攻擊”。把特強壓玻璃砸出了“蜘蛛網(wǎng)”。我們先把飛行器附近的磁場信號等數(shù)據(jù),和之前的記錄收好。馬上進入兩個載人飛行器,將主飛行器分離,立即返航,直奔地球。

  由于沒有主飛行器的重量和阻力,我們在回來路上的時間縮短了。安全落地后,把所有情況和記錄交給科研人員。我是多么希望國家的才子能提出完美的解決方案,讓我們這一行宇航員的能夠安心地探索宇宙,不要讓可怕的“廢鐵雨”代替壯觀的隕石雨。

  這樣,讓我國成為全世界的、全宇宙的英雄。宇宙的秘密才能更好,更快的解開。

  嗯?哦!是我的優(yōu)秀宇航員“獎?wù)隆,我要趕快帶上……

  “嗒”我的顆心留下了一點白,我瞪著兩只大大的眼睛,盯著課桌上滾滾地滾動的粉餅。

  “同學(xué),你究竟高燒到幾度啦!我上到重難點的時候,講得熱血沸騰,全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛盯著我,而你仰著頭,盯的是天花板,還狂笑起來……

  我搔搔頭,苦笑一下,但很快又端正了心理與姿勢,認(rèn)真聽起課來,因為只有這樣,幻想中的獎?wù)虏拍堋笆值角軄怼啊?/p>

高二保護環(huán)境的作文4

  很喜歡水,喜歡她的的靈動之感,也喜歡水那一曳的溫柔之美,甚至水的波瀾壯闊,都讓我喜歡。喜歡水,所以更加的愛護水,珍惜水。

  然而有時候人們一些破壞性的行為卻會使原本清澈的河水變得渾濁不堪。

  以前老家的旁邊有一條美麗的河。河水明亮,像是被打磨過的鏡子,又是那么的純凈,宛如一條無色的綢帶,朦朧的映著樹木的影子。她溫婉安靜地流動著,河中有橢圓形的石頭,陽光直射水底,反射的光將黑灰色石頭上的紋理清楚地印入我的眼睛里。透明的小蝦在石堆中蹦來蹦去,螺螄一個個安然地趴在我的倒影中。原來柳宗元的小石潭在這里啊,只不過這條河比那石潭大得多。岸邊被青苔染成墨綠色的石子,嫩綠的蘆葦苗還帶有春天的露珠,一片綠色黃色交織在一起的菜花田,青色瓦片的老房子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像聽到了牛蹄聲。在城里長期與喧鬧同居的我突然地不說話了,靜靜望著眼前這干凈透徹的河水,目光隨河上的水草越飄越遠(yuǎn),笑容淺淺的,寧靜美好從心中緩緩蕩漾了出來。

  時間的腳步不肯停下,已經(jīng)是一名初中生的我很少能回到鄉(xiāng)下。對于曾經(jīng)給了我許多快樂記憶的那條河,腦海中的畫面是漸漸褪色,思念卻是漸漸加深。終于在某個假日,來到了被時光定格住的鄉(xiāng)下。

  下了車,便迫不及待地跑到湖邊,腳步卻不由地停住了,原本盛開在臉上的笑容也瞬間凝固。眼前的還是記憶中那條美麗的河嗎,水還是綠的,只不過綠得可怕,像是往一勺已加了幾滴的綠顏料的水中又加了一半的墨汁。河水里大團的灰塵到處翻滾著,已經(jīng)完全沒有生物的跡象。河邊的蘆葦蕩灰黃灰黃的毫無生氣,樹木和帶有泥土氣息的'石子路不見了,取之而代的是一條僵硬的水泥路。遠(yuǎn)處,大型機械咆哮著,將鋼鏟再一次鏟進土中……望著河上一浮一沉的不知是什么的漂浮物,我無語。原來的河水到哪去了,原來美好的記憶還會存在嗎。問水哪得清如許?哪里還有以前清澈的河水呢,我又該去哪尋找曾經(jīng)呢?

  問水哪得清如許。所有的清澈河水都是在人們的珍惜與愛護之下保持出來的,而如今各種機械化企業(yè)的建立就代表土地開發(fā)與自然破壞,河水哪來的清澈見底?我們應(yīng)該感謝水,是她孕育出了多彩的文化,養(yǎng)育了人類,而絕不是破壞生態(tài),污染河水。保護河水,得從每一個人每件一件小事做起。

  問水哪得清如許?為有人水共家園!

高二保護環(huán)境的作文5

  老家坡上有一個方塘。方塘是村里那條小溪的源頭。

  方塘僅半畝大小,但波光粼粼。清晨,河水泛著魚肚白的光澤;中午,是一片湛藍(lán)中飄著白云;傍晚,則被晚霞染上淡淡的玫紅。塘邊遍植楓樹,總有一些時候,楓葉掉落水中,像鳳凰踩下的一串腳印。

  張爺爺?shù)男∥菥痛A⒃诜教吝,紅墻青瓦,時時飄著炊煙。每天中午和傍晚,他總要握著自制的網(wǎng)兜,繞著方塘走一圈,將塘中的樹葉撈起來,放回楓樹的根部。后來,更多的是隨風(fēng)飄來的塑料袋,他就將它們撈起來,集中“押送”到遠(yuǎn)離池塘的地方。

  塘中有一種小白魚,張爺爺喜歡看著它們在水中空游,吃飯的時候就撒些米粒。小時候,我們一幫小伙伴喜歡到塘邊玩耍,高興起來了就想捉那些白魚。每當(dāng)就要得逞的時刻,張爺爺總是悄無聲息地來到我們身邊,氣急敗壞地大聲訓(xùn)斥,弄得我們灰頭土臉,又恨又怕。

  后來,張爺爺老了,被他城里的兒子接走了。從此方塘失去了守護者。慢慢的,河水變成了令人生疑的綠色,水面上還浮著一層油污,陽光一照,光怪陸離地刺人眼。再后來,池塘邊建起了工廠,河水又從綠色變成了黑色,散發(fā)著一股惡臭的味道,河面上漂著五顏六色的塑料袋和白魚的尸體。河邊的'楓樹也好像失去了生機,垂頭喪氣地嘆息著。那方塘下游的小溪自然也就變成了一條穿村而過的黑絲帶。不過,雖然大家也捂著鼻子發(fā)著牢騷,雖然村子里得癌癥的人越來越多,可已用上自來水的人們似乎已經(jīng)熟視無睹。

  去年暑假,回到久別的老家,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)繞村的小溪清澈見底。我心頭一喜:莫不是張爺爺回來了?急忙向方塘奔去。久別重逢,只見方塘又恢復(fù)了她明媚的面容、婀娜的身姿,可是塘邊那棟紅墻青瓦的房子已經(jīng)不見了,工廠也不知去向。

  、爺爺解答了我的疑問,原來,去年村里進行了環(huán)境整治,方塘清淤,工廠搬遷,小溪疏浚,同時明確了專門的河道管理員,從此溪水潺潺,浪花里飛出的全是歡樂的歌。

  方塘復(fù)活了!高興之余,我不由地背起了朱熹的《觀書有感》:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  爺爺聽了詫異地問:“古人咋知道我們村的情況呢?”

高二保護環(huán)境的作文6

  在我家附近有一個草坪,一天夜晚,我快要睡著了,忽然聽見草坪上傳來一陣嘰嘰咕咕的聲音,仔細(xì)一聽,原來是草坪上的精靈們在說悄悄話呢!

  “唉!我可真是可憐。昨天被一個兩三歲的小孩扯起來,折成兩半,重重地摔在地上,本來已經(jīng)夠疼了,又被他狠狠地踩了幾腳,我現(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體,動一下都不方便!币活w被折斷的小草向大家訴苦。

  “可不是嘛!現(xiàn)在人們的習(xí)慣越來越不好了!旁邊明明標(biāo)注了‘禁止爬樹’的標(biāo)語,可還是有人往我身上爬,把我身上的小樹枝和樹葉都折下來,弄得我現(xiàn)在全身都疼,一點也不漂亮了!币豢霉舛d禿的樹報怨道。

  一只小螞蟻也插話了:“就是,就是,上次我和哥哥正在玩耍,突然一只大腳把我哥哥踩死了。他們怎么不學(xué)學(xué)古代的唐僧,連只螞蟻都愛惜,真是好人,而現(xiàn)在的人卻變了樣!”

  一只小蚯蚓從土里探出頭來,喘了口粗氣,生氣地說:“還不只這些呢!那天,我正在‘家里’睡覺,突然感覺一些水從地面滲進來,還有一股怪味。我很納悶,這是什么東西呀,今天沒有下雨嘛,怎么會有水滲進來呢,我得上去看個究竟。我好不容易鉆出地面,正好看見一個小男孩在草坪里小便,他旁邊站著的大人根本不管。原來我剛聞到的竟是這尿騷味,氣得我差點暈倒,F(xiàn)在的.人們也太不愛惜環(huán)境了!

  “你那還不算什么! 一只小鳥再也忍不住了:“上次,我快搭好窩了,準(zhǔn)備再出去找點雜草來裝飾一下,我正要飛走時,我家附近來了五六個七歲左右的小女孩,她們神神秘秘的,不知道要干什么。等我飛回來時,卻發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦搭建的窩不見了,只見地上散亂地躺著些小樹枝,我總算明白了,是她們捅了我的窩。再放眼望去,眼前的景象更糟糕,一路上的小草不是被撥了,就是被踩斷了,真讓我心痛呀!”……

  “我們還不如離開這里!辈恢l悄悄地說了句,“對,離開這里!薄罢乙粋更好的住處!贝蠹腋胶椭

  聽了上面那些精靈們的悄悄話,我震驚了,我深深地同情每一個被人們傷害了的精靈們。我覺得我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛護環(huán)境,你說呢?

高二保護環(huán)境的作文7

  我的家鄉(xiāng)在福建的一個小縣城,這里山清水秀,鳥語花香,我愛我的家鄉(xiāng)。

  但是,隨著縣城經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展,改善了人民的物質(zhì)生活,同時也給我們美麗的小縣城帶來了諸多的破壞:燒烤一條街的黑煙直沖云霄,讓周圍居民苦不堪言;山上焚燒垃圾的煙氣令人窒息,使整個山頭寸草不生;汽車尾氣更是令人頭疼,把繁華的街道搞得烏煙瘴氣……這一切的一切都在想向人們發(fā)出警告——美麗的家鄉(xiāng)正在遭受嚴(yán)重的環(huán)境破壞!

  這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《只有一個地球》,學(xué)習(xí)課文讓我明白了人類賴以生存的只有一個地球,它毀壞了我們別無去處,我們要精心保護好我們的地球。我的家鄉(xiāng)是地球的一部分,家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到破壞,就等于地球母親受到破壞,所以我們要行動起來,保護環(huán)境,從我做起。

  我只是一個小學(xué)生,我該如何保護環(huán)境呢?對了,我可以利用周末的時間到廣場撿垃圾,為環(huán)保出一份力。

  說干就干!這個周末的下午我約了幾個同學(xué)一起到市政廣場進行我們的環(huán)保計劃。一到廣場,只見來這里玩的人還不少。有老人和學(xué)生,還有一些帶孩子的叔叔和阿姨。廣場周圍栽著樹,種了花,還有綠綠的草地。一個大大的廣場,有寬敞而平坦的舞臺,有嶄新的健身設(shè)施,有雄偉的烈士紀(jì)念碑,還有一座迷人的山,山上有涼亭。這里的`環(huán)境還不錯,適合孩子們玩耍,老人散步和健身。

  忽然,起了一陣風(fēng),只見幾個紅色的塑料袋和幾張餐巾紙在半空中“跳舞”。我忙召集伙伴們一起撿拾起這些破壞環(huán)境的“罪魁禍?zhǔn)住。我們把小孩子亂扔的零食袋、牛奶瓶,還有大人扔掉的餐巾紙一一撿到我們手中的塑料袋里,再把垃圾扔進附近的垃圾桶里。不一會兒,舞臺的周圍被我們撿拾得干干凈凈。這時,跑來一個三四歲的小男孩,隨手扔了一個果凍殼,我很有禮貌地對他媽媽說:“阿姨,小弟弟亂扔垃圾,請您教一下他不要隨便亂扔垃圾,好嗎?”這個阿姨連聲說:“不好意思,我馬上撿起來。小弟弟不懂事,我慢慢教他。”周圍的老奶奶和老爺爺向我們豎起了大拇指,還有幾個奶奶還加入了我們環(huán)保的隊伍呢!

  我愛我家,家鄉(xiāng)的美麗靠大家。為了讓家鄉(xiāng)更美,縣政府帶頭,各個單位都利用周末時間組織在職人員輪流到大街小巷清掃街道;宣傳車到處宣傳我們要講究衛(wèi)生,為家鄉(xiāng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻力量。人人行動起來參與環(huán)境保護,我相信我們的家園會越來越美好!

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