- 相關(guān)推薦
感動(dòng)，在于心間作文1600字（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)，在于心間作文1600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇1
或許，你不會(huì)記得雨中的父親為你送雨傘的感動(dòng)，那一瞬間，你只是高興，因?yàn)橛腥诉^(guò)來(lái)接你。
或許，你早已忘記，忙碌的父親在深夜回家悄悄進(jìn)入你的房間，給你蓋好被子，在你額頭留下的愛(ài)之吻。
或許，你早已忘記，游樂(lè)場(chǎng)里，父親帶你去開(kāi)碰碰車、溜冰、坐過(guò)山車。
或許，你早已忘記，六一兒童節(jié)，父親給你買的新玩具，新衣服，因?yàn)槟愠两跉g樂(lè)之中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)你已經(jīng)忘記，因?yàn)槟阋呀?jīng)進(jìn)入了青春期。
你開(kāi)始和父母大鬧，開(kāi)始厭煩逐漸蒼老的父親，因?yàn)樗麄冾~頭上已有皺紋，他們的思想也已經(jīng)過(guò)時(shí)。你開(kāi)始討厭，甚至不再與這個(gè)男人說(shuō)話。叛逆的你，你可知，你的老父親在為誰(shuí)而衰老？額上的皺紋為誰(shuí)而生？他們?yōu)楹巫汾s不上時(shí)代的潮流？因?yàn)橛心�，他們將所有的精力都放在了你的身上！這就是你蒼老的父親為你所做的一切！時(shí)代在變化，潮流在變化，但是這愛(ài)一分不減，這愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，知道父親再也起不來(lái)的那一天，這愛(ài)才會(huì)停止，因?yàn)樗哿�，需要休息了�?/p>
“爸爸，都什么年代了，穿衣服我的事情，要潮流，發(fā)型要個(gè)性。”這是你對(duì)父親說(shuō)的話，因?yàn)楦赣H僅僅說(shuō)過(guò)一句：“學(xué)生要有學(xué)生的樣子。”這個(gè)年代需要?jiǎng)?chuàng)新，需要個(gè)性，你可以喜歡明星的衣服，但是你記住，你不是明星，所以你得遵守自己的規(guī)則。然而你沒(méi)有。
“別的孩子都拿著蘋果手機(jī)，你怎么就不給我買呢？別的孩子都可以穿名牌，為什么我沒(méi)有？”你在對(duì)父親咆哮。是的，別的孩子可以擁有名牌，可以走在潮流的前線，但是你是你，想要自己過(guò)得好，緊跟時(shí)代的潮流，得靠你自己。你的父親很普通，但是在普通中可以為你付出無(wú)價(jià)的愛(ài)。蘋果、名牌永遠(yuǎn)取代不了得父愛(ài)。
“爸爸，我不想讀書了，不想高考，同班同學(xué)都出國(guó)了�！蹦憧梢耘时龋梢蕴颖�，甚至可以出國(guó)，如果你夠優(yōu)秀，可以拿得到獎(jiǎng)學(xué)金，可以學(xué)成歸來(lái)，學(xué)以致用，你可以出國(guó)，可以對(duì)父親說(shuō)這樣的話，若是你做不到，就不要對(duì)父親說(shuō)這樣的話。因?yàn)槟愕母赣H，會(huì)傷心，為一個(gè)男人的尊嚴(yán)傷心。他只是一個(gè)平凡的父親，在應(yīng)試教育下誰(shuí)也無(wú)法逃避的考試規(guī)則，你只有努力學(xué)習(xí)，想出國(guó)也得靠自己。
青春期的季節(jié)，有點(diǎn)叛逆，父親可能做的不對(duì)，和你爭(zhēng)吵，批評(píng)你、誤會(huì)你、責(zé)罵你、傷害了你，心里依然有你，愛(ài)你、疼你、寵你。愛(ài)是永無(wú)止境的，在你航行的路上，他依然是你的指明燈，是你的燈塔。
在你呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，你的父親開(kāi)始為你奔波，為你的成長(zhǎng)，為你的生活，想要把最好的給你，想留在你的身邊陪你，又想給你創(chuàng)造最優(yōu)厚的物質(zhì)條件，讓你不受一點(diǎn)點(diǎn)苦。
也許，你的家庭條件非常好，也許，你是富二代，也許，你聰明過(guò)人，有著150—160的智商，但是你也是普通人，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)父愛(ài)，你是父親的牽絆。有個(gè)名叫門薩的俱樂(lè)部，只有智商達(dá)到150——160才可進(jìn)去，也許你已經(jīng)可以進(jìn)去了。但是在你身后看著你長(zhǎng)大，教導(dǎo)你、養(yǎng)育你、呵護(hù)你的`人依然是父親！明星、富二代也需要父親的呵護(hù)，愛(ài)，是不分貧窮富貴的。
今天是父親節(jié)，你可知道，忙碌的父親幾乎忘記，一個(gè)禮拜的忙碌、壓力，只能讓他們?cè)诩彝ブ写瓡?huì)氣，因?yàn)樗麄冎�，自己很累。他們希望看的自己的兒子比自己�?yōu)秀，希望兒女生活的更好，所以在奔波。今天，是禮拜天，結(jié)束了一周繁忙的學(xué)業(yè)，你在家中好好休息，或許你的父親還在上班，沒(méi)有陪你，家里只剩你一個(gè)人，但是，孩子們，請(qǐng)理解，那是種愛(ài)。也許，你不需要太多的物質(zhì)，但是你應(yīng)該明白的是，你的父親需要將愛(ài)詮釋出來(lái)，用物質(zhì)的形式展現(xiàn)給你。
不得不承認(rèn)，父親的教育方式是錯(cuò)誤的，請(qǐng)給父親一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)吧。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你在犯錯(cuò)，父親可以包容你，同樣的，父親犯錯(cuò)，請(qǐng)理解父親！
也許，你會(huì)記得，當(dāng)你出生的那一刻開(kāi)始，父親欣喜的眼神難以用言語(yǔ)形容；當(dāng)你第一次叫爸爸的時(shí)候，父親的激動(dòng)，你是無(wú)法想象到的。
但是你會(huì)記得：
你第一次，在父親疲憊的時(shí)候，給父親端的的地一杯茶水，父親是多么的開(kāi)心
第一次，在父親疲憊的時(shí)候，爬上父親的腿，用稚嫩的語(yǔ)言都父親的開(kāi)心，父親是何等開(kāi)心
第一次，和父親小飲兩杯，談?wù)撝鴩?guó)家政事，談?wù)撝袊?guó)籃球、乒乓球，這時(shí)候父親的心情是如何呢？你感受到了嗎？
第一次，為奔波一天的父親做了第一頓可口的飯菜，父親心中的欣喜，你是難于猜想的。
其實(shí)，感動(dòng)就在于心間，在于瞬間。作為孩子，我們要求父母理解我們，作為父母，也會(huì)要求你理解他們。不要?jiǎng)硬粍?dòng)甩門而去，離家出走。你離家出走了，傷心。父母也是傷心。多一份理解，多一份寬容。什么都是相互的，溝通是最關(guān)鍵的，有時(shí)候，向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你的感受，告訴他們你需要的是什么，我相信，不管是你的父親還是你的母親都會(huì)理解你的，都會(huì)反思的。
感動(dòng)，就在于你的言語(yǔ)之間，說(shuō)一聲：“老爸，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你！”讓感動(dòng)蔓延下去，親情永無(wú)止境。
感情需要表達(dá)，愛(ài)需要表達(dá)。其實(shí)爸爸和你一樣，感動(dòng)是件很容易的事情�；蛘卟徽f(shuō)，或者說(shuō)聲謝謝，但是感動(dòng)就在那里。難于言表，就用實(shí)際告訴你的父親，“爸爸，我愛(ài)你�！弊尭袆�(dòng)，留在心間。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇2
首先要調(diào)動(dòng)生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動(dòng)的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說(shuō)，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。
寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成形散神聚的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。題記示例學(xué)會(huì)感動(dòng)，時(shí)刻感動(dòng)，體驗(yàn)生活，珍惜生活。題記進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng)。題記總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)。題記感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺(jué)，是源于對(duì)于善良的厚積薄發(fā)。題記感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。題記心存感動(dòng),自己能真心地對(duì)待周圍的每一個(gè)人。題記我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。題記幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)題記[例文]四季的感動(dòng)生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
題記一、春這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去叮鈴鈴怎么沒(méi)人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，啊，糟了！已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來(lái)熟悉的聲音：?jiǎn)幔吭趺催�沒(méi)到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？我我昨天感冒，睡過(guò)頭了。原來(lái)是這樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過(guò)不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。嗯！我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來(lái)
二、夏太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè)，我不由瞪大眼睛。喝吧！可你呢？我嘛，還有呢。那，那就謝謝了！沒(méi)事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)爽！
三、秋楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無(wú)邊的`勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么，沒(méi)多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去四、冬寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。我真希望這時(shí)光就此凝固四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇3
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
——題記
之前，更多的時(shí)候，父親是斜倚在那方老舊的鋪蓋上，日光透過(guò)混濁的玻璃撒向他衰老的面影。記得去年燈節(jié)父親說(shuō)過(guò)，他再活過(guò)一個(gè)燈節(jié)就算滿足了。今年的燈節(jié)到了，大概屬于父親的日子不多了。
奇怪，剛吃過(guò)早飯，父親竟從頭到腳換了一身嶄新的衣服！他說(shuō)晚上一定到外面遛燈。這簡(jiǎn)直叫人難以置信！只有那些喜歡亂跑的孩子才在夜里拎燈游蕩。
白天的時(shí)光竟要在院里消磨。兩只枯鴨，伏在地上，看著凌亂于地的羽毛，滾動(dòng)著眼珠，該是想著遠(yuǎn)去的日子。就像老邁的父親，這瞧一下，那瞧一下，眼里滿是遲鈍的思慮。父親瘦，似一只骨峭毛蓬的老雞，風(fēng)能將他一下吹走。手指常虛捏著，紫筋跳滿掌背。腿腳也似乎來(lái)得沉重，只能一點(diǎn)點(diǎn)挪來(lái)挪去。四周大紅大綠的繁喧景象和偶而竄上高空尖利響起的爆竹沖擊著這一份生命的慘淡。
燈是小兒早準(zhǔn)備好的，放在有點(diǎn)昏暗的灶間。父親眼里懷著希望捱到晚上，回到屋里，極力試探著摸索前進(jìn)，走進(jìn)灶間，彎腰捉了一次燈桿兒，未見(jiàn)奏效，腳尖卻把燈踢到了。于是，艱難中又捉，反復(fù)幾次，喘著氣，終于捉到了。光抬起身子就老長(zhǎng)一段時(shí)間。燈桿兒明明在抖。父親真的是老了。
“你把它放下，別摔碎嘍。”妻扶著父親說(shuō)。
父親猛然間一頓罵，咦？他哪來(lái)的力氣？又說(shuō)：“把它給我。我還沒(méi)老到那份上�！敝缓糜职褵艚o了他。他要遛燈了。
燈內(nèi)的燭光變得微弱了，苛延殘喘努力亮著，仿佛父親老邁的身軀吸收了它的光華�？墒堑搅送饷妫瑹艋\的光亮竟也照亮了父親的腳前腳后。這次，叫人吃驚，父親硬朗靈便許多，沒(méi)有去扶墻，坑坑洼洼的能躲的都躲過(guò)去了。自言自語(yǔ)雖不甚清晰，卻透著意外的愉快和滿足。遛了幾圈兒，燈光又減弱了不少，只剩下拳頭大小的一片。
父親的興致沒(méi)有絲毫減少的跡象，有一刻，父親突然腰板直直地站在幾根光溜溜的竹竿前。那樣子活脫脫回到了壯年�！懊鲀海菇亲诱藛�？都爛啦！”喊完，腰又弓起來(lái)，到別處去了，仿佛不指望回答；亦或頓悟到那分明是一個(gè)惹人笑話的錯(cuò)誤。對(duì)昔日威嚴(yán)的操練雖多了幾分虛怯，可也讓人感到昔日的威嚴(yán)與力量。
焰火次第亮起來(lái)，巨大的光團(tuán)在天空綻放。仿佛受到什么感染，稍事休息，父親又努力地表演起來(lái)。若大的院門被完全打開(kāi)，驢槽里添上新鮮的草料，鴨子被從籠子里驅(qū)趕出來(lái)，在院里躲來(lái)躲去……節(jié)奏緩慢了些，但繽紛的閃光里一件一件接續(xù)不斷�！八樱谩酶瀬�(lái)，啊�！备赣H直叫我的名字，他已經(jīng)幾年不曾叫我的名字了，大概忘卻了，卻又神奇般記起了�！罢垓v吧。”一直跟著的妻子半開(kāi)玩笑地說(shuō)。父親有些羞怯，遲疑著，呵呵笑出聲來(lái)。燈里的蠟燭還有好大一截。他卻讓換。他是不是怕那燈滅掉？在父親心里，那燈火亦或就是他自己？滿夜空的.煙花，夜也靈動(dòng)起來(lái)。綻放焰火的黑夜反襯了父親的活力。父親的影子鬼魅般變化，一瞬間，讓人朦朧覺(jué)得那就是走出軀殼的父親的生命。
明亮的焰火寂滅了。夜空就是焰火的命運(yùn)。父親呆呆地看著，沒(méi)有沮喪，不見(jiàn)更多的澄明。他是看到了他自己?jiǎn)幔?/p>
父親終于累了，拎著燈只在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)兒，留戀？電視上明明說(shuō)，人的平均壽命隨物質(zhì)生活的提高而不止提高了幾歲，父親仍使著千年未見(jiàn)良效銹跡斑斑的老招數(shù)。輝煌一下吧，不然怎么辦呢？將父親領(lǐng)回來(lái)，他從未有過(guò)的滿足，亦從未有過(guò)的疲憊，渾濁的眼睛沒(méi)有一點(diǎn)精神，臉上褪盡了生命的顏色。他是怎么了？不到一天，又老許多？
他堅(jiān)持自己把燈籠放回灶間，大口喘著氣，在進(jìn)入昏暗的灶間的一剎那，燈籠從父親的手里直墜下去，砰，燈碎滅掉了，那豆大的光輝也瞬間消逝。
也許，在父親轉(zhuǎn)身的時(shí)候，命運(yùn)的神正審視著他。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇4
有人說(shuō)，人生最大的快樂(lè)是感動(dòng)別人，人生最大的享受是被別人感動(dòng)，感動(dòng)別人需要真誠(chéng)，需要作出某種犧牲，被人感動(dòng)則更要細(xì)心，需要體味。
一縷白發(fā)使我感動(dòng)
有一天，爸爸說(shuō)頭痛，他讓我?guī)退茨Π茨�，�?dāng)我按摩時(shí)突然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上已有一縷白發(fā)，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，強(qiáng)忍著淚水不讓它從眼眶里流出來(lái)，爸爸啊!你怎么回有白發(fā)呢?是不是因?yàn)槲业牟宦?tīng)話讓你操?是不是因?yàn)槭聵I(yè)的繁重讓你費(fèi)心?是不是因?yàn)榧彝サ氖杖胱屇銊谛?是不是……爸爸，為了我的成長(zhǎng)，為了這個(gè)家庭，為了你的事業(yè)，你付出太多了，你的一縷白發(fā)是最好的見(jiàn)證。從那時(shí)我才真正讀懂了什么叫“感動(dòng)�！�
頑強(qiáng)的生命使我感動(dòng)
一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了很多，我打開(kāi)窗戶，呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣，過(guò)了一會(huì)兒，朋友打電話過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快答應(yīng)了，雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿腳是泥。走著走著，朋友突然哎呀了一聲。彎下腰正看著什么，原來(lái)是一只被大雨打濕過(guò)的蝴蝶，他的一只翅膀被朋友踩在泥里。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的`一腳更是雪上加霜，雖然蝴蝶的翅膀在抖動(dòng)著，但怎么也飛不起來(lái)，當(dāng)朋友正要幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)，也許因?yàn)閯偛诺男顒?shì)把，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出，奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂傻目臻g。頑強(qiáng)的生命使我不驚又一次地被感動(dòng)。
正是這一次次的感動(dòng)，使我成長(zhǎng)，使我領(lǐng)悟到人生的真諦。
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳。”打動(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書館看書，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
每個(gè)人，都會(huì)有許許多多的朋友，是數(shù)不可數(shù)的，而對(duì)待自己，是否真心，是否真正把你當(dāng)做朋友的，是否令你感動(dòng)的，卻寥寥無(wú)幾。
在我身邊，就有許多的朋友，但是，令我感動(dòng)，對(duì)我真心的卻很少，在我經(jīng)歷過(guò)許多事情后，我覺(jué)得，她是我的好朋友，而且把我感動(dòng)了。
記得我在三四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，所以許多人都不太跟我玩，隨著我越來(lái)越大，我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，但是，孤獨(dú)的日子，幾天后就結(jié)束了，因?yàn)樗业耐馈?/p>
那天，老師安排我和她同桌，她那陌生的臉龐，坐在我身邊，她也不太愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我把它當(dāng)做自己的好朋友，我們一起玩，有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。
經(jīng)歷過(guò)那件事情后，我覺(jué)得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一樣去上學(xué)，到了學(xué)校，我收拾好書包后，就上課了，下了課后，我要去廁所，但下著傾盆大雨，我沒(méi)有傘，是她——我的同桌，寧愿給我她的雨傘，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，用完后，我還給了她，她才去的，那時(shí)，我感受到了友誼的力量。
雖然那件雨中借傘的事過(guò)去了，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏覀児餐幕貞�，而且，那是最令我感�?dòng)的人。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇5
秋風(fēng)帶著涼意而來(lái)，灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動(dòng)。
第二次段考，我自認(rèn)為比以前的成績(jī)有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同學(xué)們也是一副副開(kāi)心的模樣。日子就這樣過(guò)了一個(gè)星期，直到今天這件這件事。
這是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，快要上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，值日班長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地喊著：“候課！你們都快點(diǎn)回到自己的座位！別玩了！”可是同學(xué)們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長(zhǎng)的聲音淹沒(méi)了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒(méi)有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個(gè)角落，可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動(dòng)，同學(xué)們也許察覺(jué)到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語(yǔ)變?yōu)榱烁`竊私語(yǔ)，連值日班長(zhǎng)也嚴(yán)肅了許多，嚴(yán)厲的呵斥了說(shuō)話的人，許多同學(xué)還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會(huì)在下一瞬出現(xiàn)，可是卻沒(méi)有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個(gè)同學(xué)的心頭。
已經(jīng)上課五分鐘了，可是他還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都變得十分焦慮，這時(shí)，一些同學(xué)已是按耐不住，催促值日班長(zhǎng)去找他，值日班長(zhǎng)也是很為難的樣子。突然，那個(gè)冰冷的門把手被人扭動(dòng)了班內(nèi)好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒(méi)有了一絲一毫的聲響，可門卻遲遲未被打開(kāi)，就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭(zhēng)似的，終于，門開(kāi)了，在門開(kāi)的那一剎那，一股帶著冰冷的'寒意的秋風(fēng)乘虛而入，散入了教室內(nèi)，回旋、飄蕩，我猛地打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可是他很快的把門關(guān)上了，令我感覺(jué)到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅(qū)走了似的，他總是無(wú)微不至的關(guān)照著我們每一個(gè)同學(xué)，每時(shí)每刻。
我看向他的臉，以往總是帶著微笑的紅潤(rùn)的臉，如今是煞白而面無(wú)表情的，在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著，而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著自己，他怎么會(huì)哭呢？他可是我們的趙老師��！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見(jiàn)他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包里拿出了卷子，可是，變故出現(xiàn)了，他沒(méi)有講題，沒(méi)有讓檢查作業(yè)，他只是緊緊的攥著卷子，默默地將板凳拉出來(lái)坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專注的注視著他的一舉一動(dòng)。他仿佛是在自言自語(yǔ)一般的開(kāi)始為我們講述一些我們所不知道的關(guān)于他的、關(guān)于他為我們所做的事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們了解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。
他說(shuō)他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說(shuō)他的體重又下降了許多，他很擔(dān)心自己的健康；他說(shuō)他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個(gè)他愛(ài)的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過(guò)去的一年，他一直是沖在我們的最前方，帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具，為我們開(kāi)辟出一條康莊大道，從不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對(duì)我們說(shuō)，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點(diǎn)回報(bào)，他對(duì)我們真的很失望。說(shuō)完，他拿著紙擦了擦眼淚，低著頭，不再說(shuō)話。
班里再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著許許多多的抽泣聲，同學(xué)們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說(shuō)些什么來(lái)打破這可怕的寂靜，這時(shí)，一個(gè)男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內(nèi)瞬時(shí)響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，仿佛每一個(gè)人都把自己想要說(shuō)的話都融入進(jìn)了掌聲中。終于，他再次抬起了頭，我發(fā)現(xiàn)，他的眼中雖仍噙著些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿斗志的淚水了。
他說(shuō)他愿意相信我們，愿意同我們一起努力、一同進(jìn)步，直至成功。這一刻，所有的同學(xué)都被感動(dòng)，一同立下了諾言。
這一刻，微感動(dòng)將永不揮散、記于心中！
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇6
當(dāng)2009年的鐘聲敲響，我們回首2008年，太多太多感人的事跡在我們眼前一一浮現(xiàn)。是的，2008年帶給我們的不僅僅是北京奧運(yùn)舉辦成功的喜悅，更是汶川大地震后對(duì)人性的思考。雖然歷史的腳步不會(huì)停止，時(shí)間的消逝也會(huì)讓一切變得物是人非，但那些感人肺腑的光輝事跡卻會(huì)被鐫刻在人們的心中，永不磨滅。
大愛(ài)至樸——不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒(méi)有上級(jí)號(hào)召，也沒(méi)有組織要求，河北唐山13個(gè)農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來(lái)到那里參與救災(zāi)。
這13個(gè)來(lái)自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民，自己準(zhǔn)備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險(xiǎn)指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運(yùn)隊(duì)”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日，在工作了16天之后，這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng)，許多郴州市民在得知這一消息后，自發(fā)趕來(lái)為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱號(hào)。
5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。唐山十三位農(nóng)民用行動(dòng)為我們闡釋了“兄弟”的含義。
死的光榮——山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗震救災(zāi)的第一線，上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽(tīng)說(shuō)：一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了！僅這一句話，已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn)，留給人們太多太多的感動(dòng)……
這個(gè)戰(zhàn)士，就是濟(jì)南的軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學(xué)員武文斌。
6月17日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的活動(dòng)板房建材全部卸載完后，累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚，他因勞累過(guò)度，引起肺部大出血而停止了年輕的生命。
5月13日，當(dāng)部隊(duì)接到急赴災(zāi)區(qū)的命令時(shí)，武文斌被告知后留，一向脾氣溫和的他急了眼，堅(jiān)決要求上前線。
“我們一定要多救人，才能對(duì)得起身上的這身軍裝。”武文斌對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)。在他參與抗震救災(zāi)的32個(gè)日子里，他總是找活干、搶活干，干完份內(nèi)的事，就去幫著其他班排干，別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干，干了又濕。戰(zhàn)友們說(shuō)，他的心里裝的全是災(zāi)區(qū)群眾。武文斌用自己年輕的生命譜寫了一首愛(ài)的詩(shī)歌。
男兒榜樣——火場(chǎng)、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。在今年5月赴四川抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中，已擔(dān)任鄭州市公安消防支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)的李隆和戰(zhàn)友們?cè)诋惓ｋU(xiǎn)惡的環(huán)境下，不怕?tīng)奚�，連續(xù)作戰(zhàn)，在廢墟下先后挖出57名群眾，其中五人生還，包括被困104個(gè)小時(shí)的李青松和被困124個(gè)小時(shí)的`卞剛芬，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援的奇跡。李隆用舍生忘死的精神換來(lái)了老百姓的生命。
2008年，是一個(gè)淚水與笑聲并存的一年；2008年，是一個(gè)充滿人性大愛(ài)的一年；2008年，是一個(gè)感動(dòng)常在的一年�；仡�2008年，我們心中多了一份沉甸甸的愛(ài)，一顆感恩的心，還有一段段刻骨銘心的回憶。是的，我們不應(yīng)該忘記他們。是他們，用自己的生命與熱血鑄成了一座愛(ài)的長(zhǎng)城，用默默無(wú)聞的行動(dòng)組成了一座歷史的豐碑，用舍己為人的精神寫下了光輝的一頁(yè)。
人間——感動(dòng)常在！
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇7
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏�，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的`我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)！
這個(gè)星期，老師規(guī)定了周記的內(nèi)容---做一件讓父母感動(dòng)的事。記得老師剛說(shuō)完，班里頓時(shí)象炸了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論著這件事應(yīng)怎么樣去做。有的說(shuō)幫父母提水，有的說(shuō)幫父母洗衣服，還有說(shuō)給父母買點(diǎn)愿吃的東西… …。而我，坐在桌前，卻百思不得其解，看著同學(xué)們熱火朝天的討論，愁眉苦臉。
晚上，回到了家。我苦思冥想，絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)。最后，轉(zhuǎn)念一想，大事做不成，就做件小事吧，總得完成作業(yè)吧。想到父母天天給我倒洗腳水，于是就想也給父母倒一次。
我走到父母的房間，和爸媽說(shuō)明了來(lái)意，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起暖瓶便往洗腳盆倒水。唉，怎么沒(méi)有呢？一問(wèn)母親才知道今天的熱水還沒(méi)有燒。嘿，平時(shí)只知道天天有水喝，哪里關(guān)心水還要天天燒，一天不燒就鬧“水荒”。真是出師不利啊，我心里想。于是便接了水在液化氣上燒。水是燒上了，可是燒多長(zhǎng)時(shí)間才行呢？母親告訴我，燒開(kāi)了就行。這看似簡(jiǎn)單的不能最簡(jiǎn)單的事，可又讓我丟盡了臉。水剛冒氣就要關(guān)火。媽媽見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“還要等等，水還沒(méi)有完全開(kāi)�！辈灰粫�(huì)兒，水終于燒開(kāi)了。接下來(lái)，該給父母倒洗腳水了。我給爸媽各倒了一盆，試也沒(méi)試，就端了過(guò)去。爸爸高興的連聲說(shuō)：“謝謝!”�！鞍选卑謰寧缀跬瑫r(shí)喊起來(lái)。把本來(lái)認(rèn)為完事大吉的我嚇了一跳。一問(wèn)，這就更令我羞愧難當(dāng)嘍。爸爸說(shuō)，水太熱了。而媽媽說(shuō)，水又太凉了。那我平時(shí)洗腳為什么水總是不涼不熱呢。媽媽笑著說(shuō)，每次我們都給您試了又試，調(diào)了又調(diào)，如果等你時(shí)間長(zhǎng)，見(jiàn)水涼了，還要再加一些熱水。我恍然大悟，原來(lái)如此啊。唉，我不由得慨嘆：這點(diǎn)小事要做好還真難。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇8
心之所感，動(dòng)之以情。生活中的點(diǎn)滴，藏匿于生活。我在回憶中拾起一片，品析尋覓，看似尋常，卻淚灑衣襟。
終于盼到了暑假，為了驅(qū)散考試的挫敗感，我和同學(xué)相約東平新城綠道的球場(chǎng)，偌大的球場(chǎng)上僅有我們一隊(duì)人馬，靜謐之中襯著歡聲笑語(yǔ)，或許是夏日炎炎的猛烈驅(qū)走了微風(fēng)，浸濕衣襟的汗水洗刷下學(xué)業(yè)所帶來(lái)的悵意。上半場(chǎng)，我們隊(duì)開(kāi)球，只聽(tīng)見(jiàn)一聲吶喊，球便到了我的手上。陽(yáng)光透過(guò)綠蔭的縫隙，聚在了我的身上，球在我嫻熟的操控下在胯下來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)，光線奔過(guò)身旁，在地面上留下傾斜的掠影。
我下意識(shí)向?qū)Ψ竭M(jìn)攻的反方向微傾，猛地一蹬地，從她側(cè)面擦過(guò)，用手肘抵住中鋒的防御，單手把球灌進(jìn)籃筐，球應(yīng)聲入框，一陣歡呼，連貫的動(dòng)作讓我自己也不免有些驚訝，更多的是學(xué)習(xí)中難得的暢快與欣喜
時(shí)間在不知不覺(jué)中侵蝕著打球的快樂(lè)，夕陽(yáng)在潮起潮落間灑向大地。開(kāi)球，運(yùn)球，傳球，過(guò)人，上籃，我始終如一地穿梭在各種技術(shù)動(dòng)作間，樂(lè)此不疲，將濕透的衣襟，疲倦的身軀置之腦后。忽的，一陣猝不及防的手機(jī)鈴聲傳入耳中，打破了順暢的運(yùn)球，大家卻也都停下叫喊。有些不情愿，但我還是接起電話。“喂，”渾厚的男聲隨著手機(jī)的舉起在耳畔響徹，“是我，你爸啊，你咋沒(méi)回復(fù)我給你發(fā)的信息，啥時(shí)候回來(lái)啊？”
“老爸，知道了，我很快就回去�！�
如今我已經(jīng)已十三，按說(shuō)也該懂事了，然而那性格中的固執(zhí)好勝，對(duì)父母的排斥之感，真不知從而而來(lái)。學(xué)生內(nèi)心的壓抑和煩悶，大都來(lái)自學(xué)業(yè)，之前期末考后差強(qiáng)人意的成績(jī)，令人沮喪而失落，父母的'不責(zé)備，更讓我不安。只得在假期的空檔，用汗水和擊球聲，擊退煩惱。
為了不讓自己難堪，不顯得自己小家子氣，也僅僅是因?yàn)楹妹孀樱医K究沒(méi)忍住，不耐煩地掛斷了父親的電話，剪斷了牽掛，隨后，我又投入于打球，球場(chǎng)再次充斥起同伴的歡聲笑語(yǔ)，“傳球”、“接著”等短促有力的話語(yǔ)，讓父親給予我的提醒煙消云散。“就再打一會(huì)兒，沒(méi)事兒的�！蔽倚闹凶遭猓粩嗟貙捨恐约�。
日落不會(huì)因?yàn)槲业牟粴w而余留半點(diǎn)陽(yáng)光，夜晚也更不會(huì)因父親的思念而遲疑半點(diǎn)到來(lái)。大家拖著疲倦的身軀，決定結(jié)束酣暢淋漓的比賽。我往口中灌入一大半杯飲料，在沁人心脾的瞬間涌上了焦急與緊張�！罢O，這回只能被老爸好好叨叨一頓了”我只得自己哀怨。
獨(dú)自踏上歸家的路途，微風(fēng)吹拂起了我的遐想，“爸媽或許已經(jīng)吃晚飯了吧，他們倆這會(huì)兒干嘛呢？不知道我現(xiàn)在回去……”我仿佛看見(jiàn)父親焦急等待時(shí)，他肥胖的身軀顫抖的模樣，豆大的汗珠自顧自地往下流。我使勁地?fù)u搖頭，努力讓自己停下思索，在不知不覺(jué)間走到了樓底。
我還是上了電梯，上了樓。抖了抖衣衫，從口袋里抽出一把鑰匙，拭了一把汗，將鑰匙緩緩蹭進(jìn)門洞，輕輕地逆時(shí)針扭動(dòng)。我躡手躡腳地進(jìn)了門，卻被媽媽抓了個(gè)正著。“閨女，叫你早點(diǎn)回來(lái)，你爸又發(fā)信息又打電話，把我倆急成什么樣了，你倒好，自個(gè)兒撒花兒玩得可開(kāi)心了�！蔽也淮蠛靡馑�，撓了撓頭，嘻嘻地笑著。爸爸這時(shí)卻從廚房竄了出來(lái)，我也嗅到了他身上梅干菜和酸菜和著的汗味兒。
“沒(méi)事兒，玩兒就多玩兒會(huì)兒，難得有機(jī)會(huì)。”本就不大的眼睛瞇成一條縫，我望著他身上的花圍裙，再看看他油光煥發(fā)的臉頰，“撲哧”笑出聲來(lái)，滾燙的淚珠禁不起我這一笑，順著旁側(cè)流了下來(lái)。我的目光向餐桌上瞥去。哦！西芹香干、土豆燉排骨、麻婆豆腐……“竟都是我喜歡吃的菜！”我心里偷著樂(lè)。爸爸還是敏銳地抓住我的目光，用肥大的手蹭了蹭我的臉，沖我瞇了瞇眼，那一刻，真切而動(dòng)人�！斑�有一道菜，馬上好�！彼D(zhuǎn)身，又走進(jìn)廚房。
我在燈下，又看見(jiàn)父親忙碌的身影，掌勺、顛鍋、裝盤……仿佛有條不紊的背后，藏匿著一份隱忍的關(guān)心與溺愛(ài)。他一向都這樣。我以愛(ài)之名，無(wú)數(shù)次地讓爸媽為自己愛(ài)的表達(dá)而放縱自己，卻始終讓自己沉浸在甜蜜中。
父親從廚房走出，我也從思索中釋然，我才頓然發(fā)覺(jué)，他的汗衫早已透亮，顯出肉色，圓滾的肚皮顯現(xiàn)出忙碌的痕跡。我抽了幾張紙巾，手湊近父親，在他的脖上拭去汗珠和倦意，也試著在摩挲間，驅(qū)散自己內(nèi)心的愧疚，體會(huì)父女間無(wú)聲的感動(dòng)。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇9
度過(guò)了最難熬的五天學(xué)習(xí)時(shí)間，迎來(lái)的，就是大家期待已久，盼望已久的周末。可是就在這個(gè)星期五快要放學(xué)的時(shí)候，老師卻對(duì)我們今天的表現(xiàn)特別不滿，把我們?nèi)嘤?xùn)斥了整整1個(gè)小時(shí)！當(dāng)我拖著疲憊的身體，背著沉甸甸的書包，慢慢地“爬”回家時(shí)，看了看手表，已經(jīng)6點(diǎn)過(guò)了。
“爸，媽，我回來(lái)啦！”我輕輕地打開(kāi)了家門，對(duì)著房子里叫道�！皢�，女兒回來(lái)啦？怎么這么晚才回家呀？”爸爸一臉笑容的從房間里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)到，說(shuō)著說(shuō)著，便向廚房走去�！芭叮±蠋熗咸�！我也是沒(méi)有辦法的呀！”
我淡淡的回答到�！笆菃�？呵呵！女兒，你想吃什么？爸爸給你做，你媽今天公司加班，可能回來(lái)的很遲喲！”“明白！了解！那我就吃蛋炒飯好了，方便又好吃！”“OK！沒(méi)問(wèn)題！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我呆呆地停頓了一會(huì)，兩秒種后，我立馬放下書包朝書房跑去�！袄习�，你在干什么？”我像個(gè)傻子一樣，盯著在廚房忙的不亦樂(lè)乎的老爸。“你不是要吃蛋炒飯嗎？我在給你做呀，這都看不出來(lái)呀？”“�。。。。�！”我大聲的尖叫著，夸張的捧著臉�！澳阆聫N？你做飯？”“當(dāng)然！”我揮一輝衣袖，不帶走一片云彩的，慢慢的“晃”出了廚房......
雖然事后不已經(jīng)淡忘了那碗蛋炒飯的味道，但是我的心里卻像是打翻了的五味瓶--很不是滋味。爸爸媽媽從我有記憶以來(lái)，我就很少看到他們安安心心的在家或外出旅游時(shí)，好好的休息過(guò)，他們的工作一直都很忙。忙的來(lái)，甚至都很少管我這個(gè)他們唯一的女兒。小學(xué)的時(shí)候，我就一直很羨慕每天其他小朋友都有爸爸或媽媽來(lái)接送，而我，只能在一旁靜靜的看著。看著別人和自己的爸爸媽媽手牽著手，開(kāi)開(kāi)心心的回家時(shí)，我心里真是又嫉妒，有是羨慕。我真的很希望我也能和其他的同學(xué)一樣，把我自己的小手，放在父母的'掌心里，染我也能感受到父母從掌心里傳送過(guò)來(lái)的，給我的溫暖。讓我不會(huì)在寒冷的冬天，讓我那雙小手，受到一點(diǎn)寒風(fēng)的傷害。
我從來(lái)就沒(méi)有要求過(guò)爸媽每天來(lái)接接我，送送我，我知道，就算我說(shuō)了，得到的回答肯定是：“爸爸（媽媽）最近很忙！下次吧！下次一定來(lái)接你！我們拉勾好不好？”每一次我把手伸出和父母打勾勾時(shí)，我就在心里告訴我自己：“爸爸媽媽一定不會(huì)說(shuō)謊的！他們一定會(huì)說(shuō)到做到的！”可是，我一直都在等，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校門口等上一會(huì)。可是，每天給我的答案都是一樣，就算是到了學(xué)校里的人都走光了以后，我都始終沒(méi)有看到我爸媽的身影。可是，我沒(méi)有放棄，我每天都要在門口等上一會(huì)，每天都背著我那小小書包，眼睛不停的四處張望著，生怕一不留神，爸媽就走了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，回想起我小時(shí)候的行為，真的有點(diǎn)可笑。但是，我想，如果現(xiàn)在我和媽媽爸爸的哪個(gè)約定還有希望的話，我想，我還是會(huì)和以前一樣，在學(xué)校門后傻傻的等著爸媽開(kāi)車了接我吧。
每當(dāng)接近黃昏時(shí)，太陽(yáng)總是露出一天中最燦爛的笑臉，橘黃色的陽(yáng)光，總是那么的耀眼，而我卻沒(méi)哪個(gè)心情去欣賞。每次，回家的路上，夕陽(yáng)總是把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好象就要延伸到了天邊的盡頭。我伸出手來(lái)，兩旁都是空空的，沒(méi)有父母那溫暖的掌心，所以，每次，我都把自己的小手相互握著，這樣，會(huì)在寒冷的冬天，取的一丁點(diǎn)兒，微弱的溫暖�，F(xiàn)在，也許我不會(huì)這樣了吧，因?yàn)槲抑�，就算是這樣，也不可能得到只要爸爸媽媽才能給出的那一股股暖流。
感動(dòng)了，真真正正的感動(dòng)了！感動(dòng)父親努力的工作，感動(dòng)父親對(duì)我的那一句句關(guān)切的話語(yǔ)，感動(dòng)父親對(duì)我做得那碗蛋炒飯。那天，我一直很乖，就是想要用我的表現(xiàn)來(lái)讓爸爸覺(jué)察出，這就是我對(duì)你的匯報(bào)，這就是我的那一聲謝謝。第二天，我就后悔了，為什么不能當(dāng)著爸爸的面，對(duì)他說(shuō)一聲謝謝呢？原來(lái)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大呀，我僅僅還是哪個(gè)認(rèn)為父母對(duì)我的付出是應(yīng)該的小女孩。
一件小小的事情，一次大大的感動(dòng)。我想，明天如果出太陽(yáng)的話，那也許就是它在對(duì)我笑。我端著那空空如也的飯碗，不禁陷入了沉思......
我記得，那天，我笑了！為那件在別人眼中，微不足道的事情而感動(dòng)了��！
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇10
在我家附近，總是能看到一位黧黑色臉膛的老伯，他一年四季穿著一件又臟又破舊的棉襖，挑著鍋盆和一些破舊衣服，行走在村頭和村山頭的山洞之間。起初，我認(rèn)為他是個(gè)傻子或瘋子，碰見(jiàn)他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著他，害怕他會(huì)傷害我。
可那天發(fā)生的事卻讓我有了新的認(rèn)識(shí)，這個(gè)被村里人當(dāng)作傻子的人，有一顆多么善良的心。他為了別人，可以?shī)^不顧身、毫不猶豫地去救人。那天，我背著書包，騎著自行車從山洞邊的陡坡往下騎，就在自行車快沖下陡坡的三分之二路時(shí)，剎車失靈了，自行車像發(fā)怒的豹子飛快地往下沖。
我駕馭不住自行車，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的在我耳邊呼嘯而過(guò)，眼看著車子就要把我送入旁邊的大水溝，我嚇得魂飛魄散，大腦里一片空白。就在這危急時(shí)刻，對(duì)面挑著擔(dān)的一個(gè)老伯的身影在我的自行車前一晃，他箭一般的沖過(guò)來(lái)，一雙有力的大手牢牢地抓住了我的后座，車子穩(wěn)住了，我癱坐在地上，身上嚇出一身冷汗。
喘了口氣，定睛一看，救我的人竟然是這位村子里的“瘋子”�！皼](méi)事吧！孩子。”那張?bào)a臟而略顯滄桑的臉慈祥的看著我說(shuō)。驚亂中，我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“叔叔……謝謝您�！保ㄆ鋵�(shí)他這個(gè)年紀(jì)我應(yīng)該叫他老伯了。）他沒(méi)應(yīng)我，好像自言自語(yǔ)地說(shuō)了句話：“小心�。 被丶液�，跟父母說(shuō)起這驚魂的一幕，我還心有余悸。媽媽聽(tīng)了我的話，連忙帶了許多吃的，領(lǐng)我上山洞去看那位老伯。
這位老伯看著媽媽送過(guò)去的'那么多好吃的，不斷的說(shuō)著感謝媽媽的話，而對(duì)旁邊的我卻一點(diǎn)也不關(guān)注，好像根本不認(rèn)識(shí)我似的。我仔細(xì)打量他，發(fā)現(xiàn)他如果洗干凈臉的話，一定比實(shí)際年齡年輕幾歲，“他現(xiàn)在陶醉在自己曬太陽(yáng)的悠閑日子里，內(nèi)心一定沒(méi)什么煩惱的事”。我暗暗想著�；氐郊�，我好奇地問(wèn)媽媽：“這個(gè)老伯怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”媽媽惋惜地說(shuō)：“那年他血?dú)夥絼偅湍銧敔斒呛门笥选?/p>
有一天，他們家隔壁的鄰居家因電線老化意外失火，火勢(shì)竄上了屋頂，他聞聲趕去，奮不顧身加入了救火行列中……一根掉下來(lái)的房梁砸在了他的頭上，醒來(lái)后。人就變了，有時(shí)正常，有時(shí)不正常，為此，村里還很照顧他……可他卻喜歡孤寂的生活在山洞里……”媽媽還在訴說(shuō)著這發(fā)生在四十多年前的塵封已久的故事，我陷入了沉思中，人性是什么？是先人后己，舍生取義的美好情操。
還是蕓蕓眾生，在金錢和物欲面前迷失自己，為了貪圖享受，不斷排擠別人，不擇手段得到自己想擁有的東西；是為了祖國(guó)和人民的利益，把正義高高放在頭頂。還是中飽私囊，為自己的家庭積聚財(cái)富；是誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、言行一致的革命精神，還是人前一套，人后一套的虛假行為……許多人也許都為老伯感到不值，為了別人而失去了自己一輩子的幸福，付出了一生的代價(jià)，可我想說(shuō)：“沒(méi)有那樣的‘傻子’，我們中華民族見(jiàn)義勇為的精神會(huì)得到傳承嗎？沒(méi)有這種不計(jì)代價(jià)付出的人，我們的社會(huì)會(huì)進(jìn)步嗎？
沒(méi)有這種對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)付出的人，哪有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人可以高枕無(wú)憂，享受生命的歡愉。他們是不夠開(kāi)化的‘傻子’，為了別人，當(dāng)我們周圍遭受泥濘雨雪，他們可以毫不猶豫地獻(xiàn)出自己，有的甚至搭上性命。
這在有些以‘人不為己，天誅地滅’為信條的人看來(lái)，是不值得的。也許這些人根本不會(huì)想到，當(dāng)他們?cè)谧约旱陌矘?lè)窩里做著香甜的夢(mèng)時(shí)，那份安靜和安全，難道不是那樣一群‘老伯’一樣的傻子營(yíng)造的嗎？”這位老伯不是和那些在抗震救災(zāi)中累死累壞自己的人一樣嗎？是他們，為我們?nèi)祟惲粝铝艘魂囉忠魂嚹捴巳丝冢筛杩善纳�，讓我們可飲可醉；是他們，�?dāng)命運(yùn)刻薄地降臨到我們頭頂時(shí)，我們尚且感到溫暖的涌流。
是他們，當(dāng)人類的重大災(zāi)難降臨，許多人束手無(wú)策，無(wú)法承擔(dān)這份苦楚時(shí)，他們?cè)诘谝粫r(shí)間給我們送來(lái)了生的希望，生命的陽(yáng)光。我要高舉雙手為他們疾呼：這類人人性的光輝，宛如一壇陳年老酒，愈久愈甘冽香醇，愈久愈平和醇厚。感謝你們��！不為人知的英雄們！是你們給予我們精神的感召，讓我們?nèi)コ员�，建立自信，努力在平凡中發(fā)光。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇11
生活中總有許多的事情讓我們永遠(yuǎn)珍藏，那或許是一種美好，或許是一種樂(lè)。
——題記
我們驀然回首，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻。譬如，霧氣里那模糊的微笑，燈光下那娓娓的教誨，煦日下那炯炯的眼神。這樣的你們讓我好感動(dòng)。
夜涼如水，只能聽(tīng)到窗外簌簌的風(fēng)聲以及筆在紙上摩擦的沙沙聲。父親輕輕推門進(jìn)來(lái)，為了避免產(chǎn)生過(guò)大的響聲，他慢慢的走在的地板上，顧及手里端著的那碗冒著暖氣的熱湯，父親的手開(kāi)始輕微地顫抖。我趕緊迎上去接過(guò)熱湯埋頭便喝了起來(lái)。他看著我，笑道：“讀書辛苦了，夜晚容易受涼，喝碗熱湯暖暖胃也好�！蔽彝高^(guò)霧氣看著父親，那個(gè)笑起來(lái)眼角彎彎的父親。那一瞬，讓我好感動(dòng)。
麗日當(dāng)空，我被老師召到辦公室里來(lái)。老師翻開(kāi)我的`作業(yè)本，上面有一小段細(xì)心的評(píng)語(yǔ)，她開(kāi)始為我講解，從課文的分析到審題的關(guān)鍵，再到答題的技巧。我看著她專注的眼神，心里的溫暖蔓延著。她笑道：“繼續(xù)努力！”燈光下，時(shí)鐘滴滴答答的響聲和老師的聲音交織著懸浮在半空。那一瞬，讓我好感動(dòng)。
碧空萬(wàn)里，我在人潮涌動(dòng)的街上偶然碰到了一位小時(shí)候很要好的玩伴。因?yàn)樵诓煌膶W(xué)校，我們也有一段時(shí)間沒(méi)聯(lián)系過(guò)了，因此遇到后倍感親切。我們回憶起那段懵懂無(wú)知的年少時(shí)光，都不禁莞爾起來(lái)。她改變了許多，但眉目間依舊清澈明朗，笑容依然常駐。臨別前她說(shuō)：“能再見(jiàn)到你真高興！”親愛(ài)的朋友，路上有你，真好。那一瞬，讓我好感動(dòng)。
“賣蘋果——賣蘋果——”聽(tīng)到屋外嘶啞的叫賣聲，我的記憶中便立刻浮現(xiàn)出一位忠厚的老人形象。那已是兩年前的一件事了一天放學(xué)后，我拿著新買的書興沖沖的朝家趕，我一路小跑，想早點(diǎn)回去看。跑過(guò)一條小巷時(shí)，“砰咚”一聲響，我把一個(gè)蘋果攤給撞翻了，蘋果散落一地。“不好！”我不禁暗暗叫苦。怎么辦呢？要是給攤主抓住了，可能要我賠他蘋果，說(shuō)不定還會(huì)揍我一頓，這可得想個(gè)脫身的辦法呀，我想。抬頭一看，幸運(yùn)的是攤主不在，只有旁邊一位攤主用眼睛瞪著我，我遲疑了一下，蹲下身胡亂的撿起幾個(gè)蘋果，丟進(jìn)攤主的籮筐里后，一溜煙便溜之大吉了。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的攤主大聲吼道：“這個(gè)娃兒太……”
跑了一陣，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人追趕，便停了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，想看看新書是否弄臟了，才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空。糟了，書丟了！丟在哪兒了呢？我反復(fù)回想著。忽然，我眼睛一亮，會(huì)不會(huì)是丟在蘋果攤那里？“很有可能！”我自言自語(yǔ)道�！皩�(duì)，去找找�！蔽野瓮染妥�，可剛邁出兩步，猛然又收了回來(lái)。這不是自投羅網(wǎng)嗎，我想。可是剛買的書丟了太可惜了。我咬咬牙，還是快步轉(zhuǎn)回去，到了拐彎處，我放慢腳步，側(cè)著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向蘋果攤那里張望，只見(jiàn)一位老爺爺彎著腰正在撿地上四處散落的蘋果。他就是攤主！旁邊的那位攤主好像在對(duì)著老爺爺說(shuō)著什么。
到底過(guò)不過(guò)去？我琢磨著。這是旁邊那位攤主發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)道：“就是那個(gè)小娃兒！”我見(jiàn)多不過(guò)，就只好硬著頭皮走過(guò)去，做出一副準(zhǔn)備接受懲罰的樣子。只見(jiàn)老爺爺一手撿拾蘋果，另一只手拿著一本書，那不正是我的書嗎？可是，他肯不肯還給我呢？我疑慮著。無(wú)奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爺爺跟前。誰(shuí)知老爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，還笑著說(shuō)：“這本書是你丟的吧，還給你，小朋友！以后走路一定小心些喲，不要把自己撞傷了�！闭f(shuō)完，老爺爺把書還給了我，便又忙著撿蘋果去了。我一直站著，直到老爺爺把蘋果撿完。老爺爺看我還站在哪里說(shuō)道：“去吧，孩子，沒(méi)事的�！蔽壹t著臉走了。那一瞬，讓我好感動(dòng)。走了一會(huì)兒，身后又響起“賣蘋果——賣蘋果——”嘶啞的聲音。我回頭望去，看見(jiàn)老爺爺那蒼老的身影漸漸消失在小巷深處。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們承載滿滿的關(guān)愛(ài)努力搖著自己的小槳去體驗(yàn)人生。在劃槳的長(zhǎng)途跋涉中，或許我們遇到了很多的人，也看到過(guò)很多的風(fēng)景，可這些都不能使我們停下前進(jìn)的步伐。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有誰(shuí)是至始至終地與你結(jié)伴同行，這條路還得你一個(gè)人堅(jiān)持走下去，然而支撐你的，或許只是那些沿途的回憶和心底里那份純純的感動(dòng)。而正是這一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，漸漸編織成成一張巨大的帆，讓你可以在生命的長(zhǎng)河里乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼，然后學(xué)會(huì)去享受生活的美好，去擁抱這個(gè)世界。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇12
一個(gè)天氣十分晴朗的早上,我懷著高興的心情和爸爸去尹叔叔家串門。一路上，柳樹(shù)葉子用他那粗粗的大手向我打招呼，花兒也穿上他那漂亮的晚禮服在讓大家欣賞，小鳥(niǎo)在枝頭上一邊跳舞一邊唱歌，好像在向我打招呼，總之，萬(wàn)物都像我一樣，十分的興奮。
我和爸爸來(lái)到尹叔叔家，受到他一家人熱情的招待。一個(gè)小姐姐從冰箱里取出飲料和水果放在茶幾上。當(dāng)她正端水果時(shí)，我仔細(xì)打量了一下她，一雙水汪汪的大眼睛，濃得像芝麻一樣的眉毛，稍稍向上翹起的小鼻子，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋兒，一身紅白相間的運(yùn)動(dòng)服，顯得十分秀麗與樸實(shí)。小姐姐看到正在打量她的我，就主動(dòng)過(guò)來(lái)打招呼。就這樣，我們便熟識(shí)了。在和小姐姐的交談中，我了解到她和我是同一年生的，比我才大幾個(gè)月。叫尹麗華。
轉(zhuǎn)眼間到了中午，尹叔叔一家留我們吃飯，他們的熱情讓我們無(wú)法推辭，只好留了下來(lái)。隨后，阿姨就去廚房做飯，在和我聊天的姐姐看到媽媽去了廚房，也隨之過(guò)去了。我在沙發(fā)上坐了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，就跟著進(jìn)了廚房，看看她在干什么。我剛進(jìn)門口，就看見(jiàn)了小姐姐正在很熟練的幫媽媽摘菜，而后又幫著洗菜、打雞蛋、切菜。這一切的'過(guò)程都是那么純熟，顯然她經(jīng)常幫媽媽做這一切。在小姐姐的幫助下，飯很快做好了。當(dāng)我吃完飯，坐在沙發(fā)上打飽嗝時(shí)，小姐姐早就坐起來(lái)，把碗、盤子、筷子、都收到碗池里，然后把這些餐具洗得干干凈凈、一塵不染。洗干凈后，把餐具都放進(jìn)柜子里。小姐姐又拿一個(gè)十分干凈的抹布，擦干凈了都是油點(diǎn)的桌子�？粗〗憬氵@一連串的動(dòng)作，我感到有些愧疚，不禁想起自己在家里的所作所為。從小我就是家中的小公主，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽慣著，自己更是嬌自己，什么活都不干。連簡(jiǎn)單的勞動(dòng)洗碗筷、洗襪子都不會(huì)，和小姐姐相比，我真是相差甚遠(yuǎn)。
有句話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”于是乎，現(xiàn)代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一舉一動(dòng)、一言一行都備受家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注，但這引發(fā)了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問(wèn)題：這些平日備受呵護(hù)的青少年們?cè)诘怪�，還能否憑借自己的力量重新站起來(lái)？我們的成長(zhǎng)是否已然失重？
或許沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楦緵](méi)有人曾想過(guò)要青少年們自己站起。家庭、學(xué)校、社會(huì)無(wú)不是在孩子剛一跌倒之時(shí)就立刻把孩子扶起，唯恐他們受到絲毫傷害。久而久之，這一代青少年已然失去了獨(dú)立站立的能力，已然失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。當(dāng)青少年們?cè)诘购蟛荒茏约赫玖⑵饋?lái)時(shí)，這一代青少年的成長(zhǎng)，無(wú)疑是一種失重的成長(zhǎng)。
不知你是否留意過(guò)上學(xué)和放學(xué)時(shí)的小學(xué)校門口，那是頗具“中國(guó)特色”的一類景觀：孩子的家長(zhǎng)把校門口圍得水泄不通，家長(zhǎng)們都頂著烈日或是迎著寒風(fēng)，“翹首期盼”著自己的孩子。那情景，怎么看都讓人那么感動(dòng)，同時(shí)又那么無(wú)奈、那么辛酸。家長(zhǎng)們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地牽著自己孩子的手過(guò)馬路，以至于許多小學(xué)生連一條馬路都不能獨(dú)立走過(guò)。如此“呵護(hù)”導(dǎo)致如此失重的成長(zhǎng)，不知是當(dāng)代少年之幸事，還是當(dāng)代中國(guó)之悲哀。
中國(guó)的青少年缺乏自理能力和自立精神，已被世界所公認(rèn)。在中、日、韓、美四國(guó)合辦的夏令營(yíng)中，中國(guó)孩子的一些表現(xiàn)實(shí)在令外國(guó)學(xué)生們難以理解。比如把自己的臟衣服帶回家讓父母洗或干脆扔掉，比如不會(huì)支帳篷，不會(huì)用木柴生火……這不能不說(shuō)是一件可悲的事。
但以上種種只歸咎于青少年顯然有失公正。青少年缺乏自立精神與整體的社會(huì)環(huán)境密不可分。
我們的社會(huì)高喊著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。于是乎，全社會(huì)的關(guān)懷都傾注到了孩子身上，難以自立的青少年們就在這關(guān)懷下失重地成長(zhǎng)。由此觀之，中國(guó)的青少年們各個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，但中國(guó)大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的成才率卻是世界倒數(shù)，也就不足為奇了。
當(dāng)代的青少年們需要一種跌倒后能自己站起來(lái)的能力和一種自立的精神。請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)放開(kāi)你們攙扶的雙手，讓青少年們遠(yuǎn)離那樣一種失重的成長(zhǎng)，而是以自己堅(jiān)定的腳步，邁向明天。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇13
春天在綿綿細(xì)雨中悄悄來(lái)臨了，迎春花迫不及待的向人們報(bào)告春天的消息，和煦的春風(fēng)就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉，溫暖的陽(yáng)光下我獨(dú)自慢走，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一對(duì)老人也正在散步。蒼白的頭發(fā)，祥和的微笑，互相攙扶著行走。不經(jīng)意間看到老爺爺正仔細(xì)地為老奶奶擦拭額頭上的汗水，老奶奶則享受著這無(wú)聲的愛(ài)。兩人相視淺淺一笑，接著又有說(shuō)有笑地繼續(xù)行走，空蕩蕩的街道上只留下了他們那悠然的微笑。那笑容深深感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！
夏天在知了的伴奏下來(lái)臨了，炎熱的陽(yáng)光熾烤著大地，悶熱的空氣，給人一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。忽然間，天空又烏云密布，狂風(fēng)大作，傾盆大雨落了下來(lái)。雨過(guò)天晴后，空氣格外清新。一個(gè)稚嫩又可愛(ài)的小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了花壇間，許多花兒在風(fēng)雨中經(jīng)不起“折磨”倒下去了。但她不相信生命那么脆弱，她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著，忽然，她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土，輕輕覆蓋在裸露在外面的根上。然后，像完成了一項(xiàng)大任務(wù)似的，帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開(kāi)了。她那幼小的心里堅(jiān)信過(guò)不了多久，這里一定會(huì)開(kāi)滿鮮花的。那微笑感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！
當(dāng)?shù)谝黄蔹S的樹(shù)葉掙脫母親的懷抱落到地上時(shí)，這就暗示著人們————秋天來(lái)了。金風(fēng)送爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。秋天是收獲的季節(jié)。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，陣陣桂花香沁人心脾；金黃的稻子，火紅的高粱映紅了農(nóng)民伯伯的臉龐；果園里，果農(nóng)們望著紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，掛滿了樹(shù)梢，心了都樂(lè)開(kāi)了花，他們燦爛的笑著，心了有抱有一些期待，希望明年又是個(gè)豐收年，那微笑感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，枯燥無(wú)味的生活也會(huì)變得多姿多彩。生活，使我感動(dòng)！
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的'平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇14
感動(dòng)來(lái)源于幸福，幸福來(lái)源于細(xì)節(jié)。
——題記
在人生的長(zhǎng)河中，我們會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的心里活動(dòng)。也許，我們會(huì)在那某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，某些人物的身上，受到那些瞬間的感動(dòng)。而感動(dòng)我們的往往是那些不引人注意的小細(xì)節(jié)。
秋天，總是一個(gè)傷感的季節(jié)。窗外的秋雨依舊肆虐著原本便所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，樹(shù)葉夾雜著雨水落到地上，任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹(shù)葉，現(xiàn)在卻變得發(fā)黃了，也許，在這個(gè)季節(jié)中，它只有化作春泥，奉獻(xiàn)自己了。
雨漸漸停了。我下樓而去，只望見(jiàn)裸露的樹(shù)枝下堆滿了發(fā)黃的樹(shù)葉，置身在這一副凄涼的景象之中，我不免也有些傷感了。秋天，真是一個(gè)離別的季節(jié)��！我走在街上，原本冷清的街道上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的冒出些人影了。不一會(huì)的'時(shí)間，街上的商鋪便又重新開(kāi)張了。向前方望去，一家書店翼然佇立在一個(gè)坡道之上。我走了進(jìn)去，原本熙熙攘攘的書店里現(xiàn)在卻變得冷清了起來(lái)，大約是剛才在避雨吧，真是秋雨無(wú)常啊！
我沉浸在書的世界里。不知不覺(jué)，店外又飄起了綿綿細(xì)雨。抬頭望向店外，卻發(fā)現(xiàn)了兩位老人。他們的衣著十分普通，普通到站在人群中就會(huì)被人流所淹沒(méi)。他們騎著一輛人力三輪在雨中前行著。從他們的笑容上看，我猜他們應(yīng)該是一對(duì)夫妻。當(dāng)他們來(lái)到坡底時(shí)，他們從車子上下來(lái)了，應(yīng)該是想把車子推上去吧。我靜靜的看著。只見(jiàn)這位老奶奶從車子后面拿出了一把傘為這位老爺爺撐上。他的臉上掛滿了笑容，轉(zhuǎn)過(guò)身去，望向老奶奶，他臉上的笑容更加燦爛了。隨即他便吃力的推起了車。當(dāng)車子走到半坡時(shí)，他停了下來(lái)，臉上掛著的不知是汗水還是雨水。看到這一幕，我不禁有些感動(dòng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖上去幫助他的時(shí)候，看聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō)：老頭子，當(dāng)年你可不是這樣的�。∫苍S是受到了刺激。老爺爺如孩童般的生氣了，他使勁力氣，終于把這輛車子推了上來(lái)。他們來(lái)到這家書店的屋檐下。收起了傘，老奶奶從車子里拿出了一個(gè)茶杯，遞給老爺爺。他們相視一笑，仿佛一切都已過(guò)去，幸福不經(jīng)意的流露了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老奶奶又為他撐起了傘。他推著車，她撐著傘，漸漸地消失在了風(fēng)雨之中。
我來(lái)到門外�？吹竭@一幕，不禁有些感動(dòng)。也許，平凡的人才是最會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的人。幸福其實(shí)并不難，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神我們都能從中找到幸福，一個(gè)真正屬于我們的幸福。我走出店外，向前走著。去尋找那些藏匿在細(xì)節(jié)之中的幸福。我向前走著，走著
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇15
今天是星期六，我騎著自行車去上文學(xué)社。在放學(xué)回家的途中，我看到了一件令我永生難忘的事。
在馬路上，有一個(gè)15歲左右的小姑娘，騎著一輛堆滿了水果的三輪車，可以看出她騎得十分辛苦，頭上掛滿了豆大的汗珠，喘息聲也很重。一開(kāi)始我也沒(méi)在意她，可后來(lái)，我的車子突然壞了，把它推到修車的地方，我就一直看著她費(fèi)勁地騎著那輛車。前面就是橋了，小姑娘也明顯加快了騎車的速度，看來(lái)像是要一鼓作氣沖上橋吧！在小姑娘的努力下，三輪車很快就上了橋，然后借著下坡路，飛快地向下沖去，此時(shí)我清楚地看到，在車前半米處有一塊拳頭大小的石塊，小姑娘突然張大了嘴巴，顯然，她也看到了，可是由于巨大的慣性，小姑娘想要?jiǎng)x車或者是轉(zhuǎn)彎都是不可能的了。三輪車的左后輪壓過(guò)石頭以后，發(fā)出了“咣啷”的聲音，隨即車子發(fā)生了劇烈的顛簸，車后面堆著的幾個(gè)無(wú)蓋木箱里的水果像一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子，爭(zhēng)先恐后地從箱子里滾落出來(lái)，頓時(shí)，空曠的路上像開(kāi)了水果展覽會(huì)，小姑娘扭過(guò)頭，尖叫了一聲后停下車，要去撿那些珍貴的水果。
可是已經(jīng)晚了，一群剛放學(xué)的小學(xué)生剛好路過(guò)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快撿�。 彼麄円粋�(gè)個(gè)沖了上去撿水果，小姑娘以為他們要撿了吃掉，非常著急，一下子就哭了出來(lái)，出人意料的是，那群小學(xué)生撿了水果以后又把它們放到了木箱里，不一會(huì)兒，那些水果又全部回到木箱中，甚至有幾個(gè)懂事的小學(xué)生還去主動(dòng)安慰那個(gè)賣水果的小姑娘。
那個(gè)小姑娘看到自己的水果“失而復(fù)得”，便破涕為笑，對(duì)著小學(xué)生們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，你們每個(gè)人都拿個(gè)水果吃吧！”“不用了，大姐姐。”小學(xué)生們異口同聲。
小姑娘一直目送著他們遠(yuǎn)去，我也把他們那好似蘋果閃爍著光澤的一張張小臉記住，更要像他們那樣為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，即使是微不足道的……
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇16
平淡的日子里，平靜甚而不拒平凡的活著。
驀然回眸，那依舊平和淡然的晨曦，親切嬌好的容顏，成功一刻的滿足以及那默默無(wú)聞的總是被人們輕易忽略的瞬間，是如此的神秘，竟然在不動(dòng)聲色中就偷偷地完成了偉大非凡的衍化和升華，堆積起一波波人間的精彩與浪漫，承載著你想要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)卻找不到適當(dāng)詞匯的情感，囊括了你想要用行動(dòng)來(lái)證明某些東西是值得去追求的但是卻無(wú)從著手的無(wú)奈。也正是這種來(lái)自真實(shí)生活和真實(shí)生命的存在和親身經(jīng)歷，使得我們?cè)谌粘Ｉ钪锌偸遣坏貌桓袆?dòng)，甚至是淚流滿面，久久地……
熙熙攘攘的街上，惟一片嘈雜的車?guó)Q聲和汽笛聲。當(dāng)馬路對(duì)面的紅綠燈由黃變綠時(shí)，人們急急忙忙簇?fù)碇驅(qū)γ鏀D去，腳步是極其的不耐煩。就在這司空見(jiàn)慣的亂七八糟的人流里，一組意外看到的節(jié)奏鬼使神差般地攫住了我所有的意識(shí)，讓我久久不能平靜：一位白發(fā)蒼蒼的老人左手顫顫微微地拄著拐杖，右手還緊緊攥著老伴的手，直至自己的胸前。他們一小步一小步慢慢地向前挪動(dòng)著，不時(shí)地，彼此給對(duì)方一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，眼里溢出一片柔情。陽(yáng)光的輝澤仿佛看懂了什么似的，悄悄地在他們的銀發(fā)上印下一片暖暖的黃，將這一幕不是大悲大喜，也沒(méi)有九百九十九朵玫瑰的浪漫瞬間小心翼翼地呵護(hù)。執(zhí)子之手，與子攜老——那一刻，縈繞于我眼前的感動(dòng)只可能，也只能用這八個(gè)字來(lái)形容。我并不認(rèn)識(shí)這兩位老人家，也不知道他們的過(guò)去是不是轟轟烈烈，也許他們的日子毫不動(dòng)人，甚至有些許艱難，但畢竟他們沒(méi)有輕易地放開(kāi)彼此，沒(méi)有逃避地走過(guò)了人生的多大半輩子。他們悲傷過(guò)彼此的悲傷，幸福過(guò)彼此的幸福，一起苦心經(jīng)營(yíng)過(guò)一個(gè)或許不是極其富裕但卻充滿人間真情的家，那里有孝順的兒女陪伴左右，還有調(diào)皮的小孫子環(huán)繞膝下，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一家人的平平安安就已經(jīng)是活著的最大慰藉了。在剩余的年輪里，他們別無(wú)他求，只想牽著對(duì)方的手，相互攙扶著一起散散步，聊聊天，這是他們?cè)诮?jīng)歷了生活洗禮后最后的一點(diǎn)追求，沒(méi)有任何的出人意料，卻裝著老人家對(duì)愛(ài)情的全部理解，全部默契——執(zhí)子之手，與子攜老。
這是一個(gè)誰(shuí)隨時(shí)都可能親歷的片段，往往，人們只是將其當(dāng)平常司空見(jiàn)慣的事而一笑置之，沒(méi)有在心里激起任何漣漪。但是不可預(yù)料地，如果有一天你一旦為它們的真實(shí)的生活演繹而攫住目光，那你將不只是回眸間的瞬間感動(dòng)，更會(huì)潸然淚下。
人常說(shuō)，生活猶如一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它就是甜的。而我覺(jué)得生活更像是一版由很多個(gè)回眸間感動(dòng)的畫面裝裱而成的影集，許多你以前在學(xué)習(xí)、工作和探求中的不知道和不理解總會(huì)在回眸間的思緒中有了答案，進(jìn)而融入生命體。
當(dāng)每天的黎明調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)黑暗塵封的睫毛的時(shí)候，一樁樁曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被感動(dòng)的記憶總是會(huì)歡快地迸出眼眸，熟悉而親切。晨光中，練太極的老人神采奕奕，不服老的心態(tài)如拔尖的竹子越發(fā)精、氣、神；寂夜里，曇花默默地一開(kāi)即敗卻不曾嘆息，不曾神傷，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)把最動(dòng)人的一刻獻(xiàn)給了懂它的'知己；看媽媽神情疲憊，年幼的女兒端著水盆說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳……”
這一幕幕，你能不感動(dòng)嗎！
這個(gè)世界上，沒(méi)有不動(dòng)人的曲，只有不會(huì)聆聽(tīng)的心，沒(méi)有不妙曼的景，只有不懂欣賞的人。即使是再不敏感的人，再遲鈍的心，也會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)被某種情節(jié)和某些人而在不經(jīng)意間觸動(dòng)靈魂深處最柔軟的那一部分。抑或許，當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，還是和平日一樣，但當(dāng)經(jīng)歷的事情慢慢地多了，特別是在你身不由己不得不應(yīng)酬某些事而卻顯得力不從心的時(shí)候，那些尚未完全被你遺忘的人和事會(huì)瞬間給你靈感，給你支撐，讓你有所悟，讓你感動(dòng)。
回眸間，很短暫的時(shí)間，卻締造出極強(qiáng)的震撼力，如電流般很鮮明地直擊主題，讓你死心塌地地為之感動(dòng)，感動(dòng)生活的美好和人與人之間的坦誠(chéng)相待，感動(dòng)善良竟能使泯滅的良知蘇醒，感動(dòng)忙碌中朋友同學(xué)的笑顏和幫助……
所以，閑暇時(shí)刻，請(qǐng)多給感動(dòng)一個(gè)理由吧，你會(huì)不由得訝異：想不到回眸間的一瞥竟會(huì)延伸出這么多的美麗！
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇17
每當(dāng)你自己一個(gè)人默默無(wú)聞并且堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻的去做一件大多數(shù)人并不知道，或者認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，又或者意識(shí)不到它內(nèi)在的麻煩與辛苦的事情時(shí)；總會(huì)有一個(gè)人和你一樣堅(jiān)守在一個(gè)看似平凡簡(jiǎn)單，但是卻經(jīng)歷雪與雨的清洗，風(fēng)與塵的席卷；依然站在那里和你每天相遇。人生在世，做一件微不足道的事情很簡(jiǎn)單；不簡(jiǎn)單的是你能不受任何影響的一直堅(jiān)持做下去；這不只是一種職責(zé)，一種毅力，更重要的是對(duì)自己的一種嚴(yán)格的要求。
在寒冷的下雪天，頂著漫天飛舞的鵝毛大雪我遇見(jiàn)他，他說(shuō)這么冷的天，你還出去啊，小心滑倒，找個(gè)人替你吧；我笑了笑說(shuō)不用，越是不好的天氣越不能麻煩別人；再說(shuō)這種環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，和潔白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大風(fēng)席卷著滿天的沙塵狂嘯而來(lái)的時(shí)候，我用自己清瘦的身體在風(fēng)中步伐不穩(wěn)的行走，隱隱約約的看見(jiàn)了樹(shù)下只露出兩只眼睛的他，他說(shuō)這種天氣你還敢出門啊，小心把你刮到天上去；我笑著說(shuō)，那樣的話就好了，可以不用坐飛機(jī)就能升到天上去了，還得謝謝這沙塵暴呢。
我是個(gè)特怕麻煩的人，盡管很多時(shí)候做的迫不得已的事情都很麻煩；但是絲毫沒(méi)有影響這么多年來(lái)形成的習(xí)慣，大雨打傘小雨干淋。當(dāng)頂著細(xì)細(xì)的小雨，遇見(jiàn)打著傘的他時(shí)，他說(shuō)你怎么出門不打傘呢，不怕淋感冒了��；拿我的傘吧。我笑著說(shuō)這點(diǎn)雨算什么，不礙事。
當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候看見(jiàn)他，他說(shuō)你天天跑，這么累不煩嗎；我說(shuō)不煩，要知道強(qiáng)迫自己離開(kāi)溫暖舒適的房間是一件很困難的事情，但是可以鍛煉身體啊，遠(yuǎn)離輻射身體健康。
他對(duì)于我的執(zhí)著無(wú)可奈何，盡管很多次說(shuō)過(guò)要幫我去取東西，都被自己婉言拒絕了。他只知道我會(huì)去通信站但是他不知道我也可能會(huì)去出門接人去，也有可能去辦別的事情去；但是他更不知道的是，只是他那些關(guān)心體貼的話就已經(jīng)讓我很感動(dòng)，已經(jīng)是在幫我了；一個(gè)人在路上聽(tīng)著歌，腦海里想著自己做過(guò)的很多事情，動(dòng)過(guò)的很多心思，暗地里做過(guò)的一些努力；真正能明白自己的心意，真正能了解自己的用心，真正能感受到自己所付出、承載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，到底有幾個(gè)？那他肯定是第一個(gè)，他的默默無(wú)聞，他的經(jīng)風(fēng)歷雨，他在自己的身上感受到了我所付出的是什么？他做到了體諒理解感動(dòng)于我的付出，有一個(gè)這樣的路途知己已經(jīng)蠻不錯(cuò)了。
人情冷暖，用時(shí)熱情，不用時(shí)冷語(yǔ)相向，虛偽的'面容；借錢時(shí)想到你，有錢時(shí)忘記你，唯利是圖的情意；嫉妒見(jiàn)不得你過(guò)的比它好，動(dòng)不動(dòng)就去空間觀察你的所謂的“同學(xué)”、“朋友”；一直在默默關(guān)心你，在你遇到困難隨時(shí)準(zhǔn)備出來(lái)盡全力幫你的摯友；獨(dú)自一個(gè)人在遠(yuǎn)途中，遇見(jiàn)的幫助過(guò)自己的好心人們。
人世間的冷，促成了冷色調(diào)的畫板背景；人世間的暖，則在毫無(wú)生氣的背景中點(diǎn)綴出了一個(gè)五彩斑斕、色彩繽紛的美麗世界；在這平凡的生活中，在我一路沿著自己的人生軌跡走來(lái)，看過(guò)了別人的喜怒哀樂(lè)，深夜里流過(guò)自己一個(gè)人的眼淚，白天里向眾人綻放過(guò)最燦爛的笑容；最幸福的事情就是看到自己很在乎、關(guān)心的人都活的很開(kāi)心，最幸福的事情就是被別人感動(dòng)的心里痛著流淚滿面，最幸福的事情就是被愛(ài)自己的家人、朋友們寵著、讓著、幫助著，忍讓自己沉默時(shí)的一言不發(fā)，冷若冰霜；忍讓自己貪玩時(shí)的不負(fù)責(zé)馬馬虎虎；陪伴自己一步步走下來(lái)；看不到風(fēng)中的塵埃，感受不到雪融化進(jìn)入身體的冷，更不畏雨水的洗禮。
在平凡的人生中，感受那一絲絲的感動(dòng)，溫馨的話語(yǔ)；仇恨是可以在時(shí)間里選擇淡忘的，矛盾是可以選擇用解釋、幫助來(lái)化解的；恩情卻是要永留心間，時(shí)刻提醒自己，要讓自己快樂(lè)，更要讓那些讓自己快樂(lè)的人更快樂(lè)。
生命有終結(jié)的那一天，快樂(lè)卻是永無(wú)止境，永存回憶中；一個(gè)人最重要的不是這輩子，她失去了什么/而是她得到了什么；不是他的財(cái)富讓多少人虛偽的對(duì)他好而是多少人心甘情愿的對(duì)他好；不是他的相貌讓多少人用膚淺的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意傾心去對(duì)待她；對(duì)于人生的感悟，歲月時(shí)光總會(huì)帶來(lái)意想不到的意外……
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇18
——等待著昔日”濤聲依舊”！
這段時(shí)間以來(lái)，很少能遇到讓眼眶情不自禁而濕潤(rùn)的情景，以至于曾幾何時(shí)因感動(dòng)而濕潤(rùn)過(guò)的眼睛已干涸了許久，一直沒(méi)有感受到滋潤(rùn)雙眼的源泉了，然而刻意尋找的感動(dòng)也沒(méi)有了那份共鳴，那種曾讓人心潮澎湃的情愫也已退潮，故感動(dòng)只有通過(guò)回憶了……
場(chǎng)景一：
2010年以前的十幾年，那時(shí)候的農(nóng)村雖然不能說(shuō)貧窮，但牛耕和人力插秧的時(shí)代，一畝田有天公作美，風(fēng)調(diào)雨順之下，雖可以畝產(chǎn)千余斤，但除去農(nóng)業(yè)稅，減去賣出去給孩子來(lái)年交學(xué)費(fèi)的糧后，對(duì)一家的吃穿來(lái)說(shuō)也只能是勉勉強(qiáng)強(qiáng)了。那時(shí)的日子只能用“湊合”來(lái)形容，但每年臨春之際，家家戶戶都不會(huì)忘了做上幾架“凍米糖”，那種昔日風(fēng)吹日曬、辛勤勞作得來(lái)的糧食所制成的“凍米糖”，有一種可愛(ài)的氣息，吃起來(lái)有一種暖心的感覺(jué)。因?yàn)榧壹覒魬舳加校源蠹蚁嗷ブg也沒(méi)什么好炫耀的。當(dāng)處于孩童時(shí)代的我們玩累和餓了，總會(huì)各就各位回自己家拿糖充饑，有時(shí)貪婪的嘴里銜著一塊，手里還要拿上好幾塊。大家在一起狼吞虎咽的大有要比賽的意思哩。如果誰(shuí)家較遠(yuǎn)的話，那么較近幾家的孩子會(huì)很慷慨的分幾塊給“遠(yuǎn)來(lái)之朋”，而那“遠(yuǎn)來(lái)之朋”也不忘一句：“下次你吃我家的�！彼坪鮾雒滋浅闪舜蠹覙闼厍楦兄g的“真實(shí)寫照”了，而如凍米糖般的情義著實(shí)讓人感動(dòng)。
而如今，逢年過(guò)節(jié)很少吃到“人情味”很重的凍米糖了，有的只有外裝華麗且美味不遜于凍米糖的市場(chǎng)糖果罷了，實(shí)在要吃的話還是有的，但那是從大型商場(chǎng)或超市所袋裝買來(lái)的，人家一般也不愿意把它放在果盤里待客，不是因?yàn)樾�，而是那東西易潮，放多一會(huì)兒就粘粘糊糊的，讓人看了覺(jué)得不清爽。所以，人家一般不愿意拿凍米糖出來(lái)待客，除非你“指名道姓”的要，況且那凍米糖雖晶瑩雪白，切的四四方方規(guī)格得很，可一點(diǎn)也勾起不了兒時(shí)對(duì)凍米糖那可愛(ài)的回憶，也難以把如今商業(yè)化的凍米糖同感動(dòng)聯(lián)系到一起。
情景二：
“傷離別，離別雖然在眼前，說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)……”張學(xué)友的《祝�！反蠹t大紫時(shí)，我還不懂什么叫漢字，更不知道什么叫音樂(lè)的感動(dòng)。但隨著高中畢業(yè)晚前夕，聽(tīng)完這讓人熱淚盈眶的天籟后，便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它，因?yàn)槲矣X(jué)得所有的離愁別緒都可以在輕哼此曲的.時(shí)候得到完美的宣泄，自己的靈魂也似乎在感動(dòng)之余，得到洗滌從而升華。那種感動(dòng)恐怕是無(wú)可取代的吧！那時(shí)的一曲感動(dòng)的經(jīng)典可以傳唱幾年，甚至影響一代人，以至于讓我們那個(gè)21世紀(jì)的班級(jí)也相繼頌唱，一首十多年前的歌曲可以讓十幾年后的人去癡迷，這恐怕不是“懷舊”這個(gè)簡(jiǎn)單而在此略顯蒼白的說(shuō)辭可以概括和解釋清楚的吧！那個(gè)時(shí)期所吟誦出的膾炙人口為何可以讓人深深銘記，從而大大的感動(dòng)？
但如今，沒(méi)有往日的蕩氣回腸、膾炙人口，只有現(xiàn)今的快節(jié)奏，歌詞無(wú)內(nèi)涵的胡亂押韻，本來(lái)“人才輩出”是件好事，可是那種嘩眾取寵的喧鬧，讓人片刻激情后便無(wú)心回味了。這樣的歌哄哄那未經(jīng)世事的少男少女恐怕也啰嗦，更何況這樣的“經(jīng)典”也會(huì)過(guò)早的夭折。因?yàn)闆](méi)有很深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的情感所“早產(chǎn)”的音樂(lè)，是經(jīng)不起時(shí)間的洗禮和記憶的詮釋，更不用說(shuō)靠它去打動(dòng)聽(tīng)者，讓聽(tīng)者產(chǎn)生共鳴，從而真正意義上的感動(dòng)觀眾。它們一味的追求個(gè)性，一味的張揚(yáng)，一味自我陶醉，由于沒(méi)有很好的情愫涵養(yǎng)，濃郁的情感，無(wú)形中給自己加上了前進(jìn)的桎梏，從而只有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷“幾星期”而已，這也讓歌曲的創(chuàng)作者們頭痛不已。如今的歌壇歌曲泛濫，量多質(zhì)不優(yōu)，讓人不禁感慨：是我們跟不上時(shí)代，還是感動(dòng)已不復(fù)存在？
或許寫這樣的文章或多或少有點(diǎn)懷古傷今，但的確，生活中感動(dòng)少了，商業(yè)的滲入讓感動(dòng)變味，經(jīng)濟(jì)的侵蝕讓感動(dòng)便庸俗，時(shí)代文化的無(wú)定向發(fā)展，讓感動(dòng)穿上了所謂的“包裝”，變得讓我們快不認(rèn)識(shí)了，感動(dòng)只有通過(guò)回憶了，但我們?nèi)云诖袆?dòng)，等待著“濤聲依舊”般的感動(dòng)讓熱淚再次流下……
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇19
此時(shí)的我，心中突然有個(gè)想頭，想看看冰冰的笑臉。在我的印象中，從未沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。我已觀察她很久了，她總是少言寡歡的樣子，滿腹的心事寫在臉上，又像每個(gè)人都欠她二分錢似的。
我利用當(dāng)數(shù)學(xué)課代表之便，悄悄地在她作業(yè)本上畫了一張笑臉，發(fā)作業(yè)本時(shí)，偷偷地觀察她的一舉一動(dòng)。和以前沒(méi)多大區(qū)別，她面無(wú)表情地打開(kāi)作業(yè)本，連愣都沒(méi)打就毅然摸起橡皮三下五除二將我的杰作擦了去，似乎對(duì)這樣的惡作劇不以為然。第二天，我又畫了一個(gè)更大的笑臉，她仍然不亢不卑的擦掉，什么也不說(shuō)。
面對(duì)她的冷漠我反而來(lái)了興趣，決定和她玩下去。就這樣我畫她擦，直到我畫了第N個(gè)笑臉后，她終于有了回音，在作業(yè)本上重重地打個(gè)“？”，力透紙背，憤慨之情不言而喻。
她畢竟有了反應(yīng)，不管是不屑、拒絕甚至氣憤，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是件值得高興的事，從此我改“送”玫瑰。開(kāi)始是一支，后來(lái)兩支、三支……反正不要錢，僅多費(fèi)點(diǎn)工夫罷了。
又是第N束玫瑰后，她終于沉不住氣，在作業(yè)本上寫道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑�！薄俺煽�(jī)這么差，哭還來(lái)不及呢�！薄肮Φ阶匀怀��！蔽野l(fā)現(xiàn)她果然比以前用功了。
教數(shù)學(xué)的海老師剛分配來(lái)，比我們大不了幾歲，個(gè)頭不高長(zhǎng)相也不咋地，但待人挺好，業(yè)務(wù)水平也高，又能活躍課堂氣氛，我們都喜歡聽(tīng)他的課。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)冰冰舉起手來(lái)，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。冰冰平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)只能算中等，屬于老師不聞不問(wèn)自生自滅的那類學(xué)生，平時(shí)別說(shuō)舉手發(fā)言，即使點(diǎn)名提問(wèn)也是一問(wèn)搖頭三不知。大概海老師也感到意外，他高興地點(diǎn)了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起來(lái)，滿臉通紅，頭微微低著，聲音比蚊子叫聲大不了多少。海老師快步走下講臺(tái)來(lái)到她課桌旁，微笑著說(shuō)：“很好，繼續(xù)說(shuō)下去�！蔽也桓冶ＷC海老師聽(tīng)清了，他卻贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“回答得很好，請(qǐng)坐下，希望下次發(fā)言聲音稍微大點(diǎn)�！�
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)冰冰笑了，怯怯羞羞的，如一株綻放的含羞草。她終于笑了，原來(lái)笑起來(lái)很美的。
第二天，我在她作業(yè)本上寫道：你的表現(xiàn)很出色，你的'笑容真美，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。此時(shí)，我倆已習(xí)慣在作業(yè)本上交流，她寫我擦，我寫她擦，盡管有時(shí)只一個(gè)圖畫或只言片語(yǔ)甚至僅一個(gè)符號(hào)，卻舒心得很。而冰冰的變化越來(lái)越大，不光數(shù)學(xué)課舉手發(fā)言了，其他科她也經(jīng)常主動(dòng)舉手，她的笑容也在增多。
冰川終于融化了。眼見(jiàn)要畢業(yè)了，我們將跨出校園門檻各奔西東，也許今生今世再也沒(méi)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)，畢竟天下無(wú)不散的筵席�，F(xiàn)在我們唯一能做的只能相互贈(zèng)送紀(jì)念禮品，希望小小的禮品能使我們的友誼天長(zhǎng)地久永葆常青。
我一下子買了五十本精美的日記本，花了三天課外時(shí)間，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格愛(ài)好學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)認(rèn)真真地在每個(gè)本子上寫下自己的心聲。在給冰冰的日記本的首頁(yè)我是這樣寫的：
我虔誠(chéng)地跪在佛的腳下：您賜予我這么多好同學(xué)，我擔(dān)心若干年后不能全部記住他們，請(qǐng)告訴我該怎么辦。佛說(shuō)：孩子，你只需記住冰冰的笑容就行了，里面有五十一道陽(yáng)光。
于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。
離校的前一天晚上，班里自發(fā)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)贈(zèng)禮晚會(huì)。晚會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候，文藝委員宣布贈(zèng)禮開(kāi)始。在熱情奔放的音樂(lè)聲中，我第一個(gè)站起來(lái)把五十本日記本連同五十份祝福一一贈(zèng)送到每個(gè)同學(xué)手中，同時(shí)也高高興興地收藏了五十份“謝謝”。
輪到冰冰，她走到講臺(tái)上面對(duì)臺(tái)下深深地鞠了一躬，然后才開(kāi)始贈(zèng)發(fā)紀(jì)念品。來(lái)到我課桌旁時(shí)，她微笑地看著我，抽出一本日記本，遞給的卻是我的同桌，沒(méi)有我的。
她居然沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮品，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是件很丟人的事，我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。她也太大意了！但盡管如此，叫我這張臉今晚往哪放？正在我胡思亂想之際，她已返回到我身旁，聲音清甜地說(shuō)：“請(qǐng)站起來(lái)接受我的贈(zèng)禮，好嗎？”在她牽引下我機(jī)械地站起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她突然給我一個(gè)熱情的擁抱：“衷心地祝福你一生平安，佛說(shuō)我倆還會(huì)見(jiàn)面的！”抬頭觀瞧，她早已淚流滿面，笑靨如花。
教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，之后，同學(xué)們情不自禁地?fù)肀б粓F(tuán)，祝福聲再度響成一片。
感動(dòng)，在于心間作文1600字 篇20
在我家附近，總是能看到一位黧黑色臉膛的老伯，他一年四季穿著一件又臟又破舊的棉襖，挑著鍋盆和一些破舊衣服，行走在村頭和村山頭的山洞之間。
起初，我認(rèn)為他是個(gè)傻子或瘋子，碰見(jiàn)他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著他，害怕他會(huì)傷害我。可那天發(fā)生的事卻讓我有了新的認(rèn)識(shí)，這個(gè)被村里人當(dāng)作傻子的人，有一顆多么善良的心。他為了別人，可以?shī)^不顧身、毫不猶豫地去救人。
那天，我背著書包，騎著自行車從山洞邊的陡坡往下騎，就在自行車快沖下陡坡的三分之二路時(shí)，剎車失靈了，自行車像發(fā)怒的豹子飛快地往下沖。我駕馭不住自行車，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的在我耳邊呼嘯而過(guò)，眼看著車子就要把我送入旁邊的大水溝，我嚇得魂飛魄散，大腦里一片空白。就在這危急時(shí)刻，對(duì)面挑著擔(dān)的一個(gè)老伯的身影在我的自行車前一晃，他箭一般的沖過(guò)來(lái)，一雙有力的大手牢牢地抓住了我的后座，車子穩(wěn)住了，我癱坐在地上，身上嚇出一身冷汗。喘了口氣，定睛一看，救我的人竟然是這位村子里的“瘋子”。“沒(méi)事吧！孩子�！蹦菑�?bào)a臟而略顯滄桑的臉慈祥的看著我說(shuō)。驚亂中，我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“叔叔……謝謝您�！保ㄆ鋵�(shí)他這個(gè)年紀(jì)我應(yīng)該叫他老伯了。）他沒(méi)應(yīng)我，好像自言自語(yǔ)地說(shuō)了句話：“小心�。 �
回家后，跟父母說(shuō)起這驚魂的一幕，我還心有余悸。媽媽聽(tīng)了我的話，連忙帶了許多吃的，領(lǐng)我上山洞去看那位老伯。這位老伯看著媽媽送過(guò)去的那么多好吃的，不斷的說(shuō)著感謝媽媽的話，而對(duì)旁邊的我卻一點(diǎn)也不關(guān)注，好像根本不認(rèn)識(shí)我似的。我仔細(xì)打量他，發(fā)現(xiàn)他如果洗干凈臉的話，一定比實(shí)際年齡年輕幾歲，“他現(xiàn)在陶醉在自己曬太陽(yáng)的悠閑日子里，內(nèi)心一定沒(méi)什么煩惱的事”。我暗暗想著。
回到家，我好奇地問(wèn)媽媽：“這個(gè)老伯怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”媽媽惋惜地說(shuō)：“那年他血?dú)夥絼�，和你爺爺是好朋友。有一天，他們家隔壁的鄰居家因電線老化意外失火，火勢(shì)竄上了屋頂，他聞聲趕去，奮不顧身加入了救火行列中……一根掉下來(lái)的房梁砸在了他的頭上，醒來(lái)后。人就變了，有時(shí)正常，有時(shí)不正常，為此，村里還很照顧他……可他卻喜歡孤寂的'生活在山洞里……”
媽媽還在訴說(shuō)著這發(fā)生在四十多年前的塵封已久的故事，我陷入了沉思中，人性是什么？是先人后己，舍生取義的美好情操；還是蕓蕓眾生，在金錢和物欲面前迷失自己，為了貪圖享受，不斷排擠別人，不擇手段得到自己想擁有的東西；是為了祖國(guó)和人民的利益，把正義高高放在頭頂。還是中飽私囊，為自己的家庭積聚財(cái)富；是誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、言行一致的革命精神，還是人前一套，人后一套的虛假行為……
許多人也許都為老伯感到不值，為了別人而失去了自己一輩子的幸福，付出了一生的代價(jià)，可我想說(shuō)：“沒(méi)有那樣的‘傻子’，我們中華民族見(jiàn)義勇為的精神會(huì)得到傳承嗎？沒(méi)有這種不計(jì)代價(jià)付出的人，我們的社會(huì)會(huì)進(jìn)步嗎？沒(méi)有這種對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)付出的人，哪有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人可以高枕無(wú)憂，享受生命的歡愉。他們是不夠開(kāi)化的‘傻子’，為了別人，當(dāng)我們周圍遭受泥濘雨雪，他們可以毫不猶豫地獻(xiàn)出自己，有的甚至搭上性命。這在有些以‘人不為己，天誅地滅’為信條的人看來(lái)，是不值得的。也許這些人根本不會(huì)想到，當(dāng)他們?cè)谧约旱陌矘?lè)窩里做著香甜的夢(mèng)時(shí)，那份安靜和安全，難道不是那樣一群‘老伯’一樣的傻子營(yíng)造的嗎？”
這位老伯不是和那些在抗震救災(zāi)中累死累壞自己的人一樣嗎？是他們，為我們?nèi)祟惲粝铝艘魂囉忠魂嚹捴巳丝冢筛杩善纳�，讓我們可飲可醉；是他們，�?dāng)命運(yùn)刻薄地降臨到我們頭頂時(shí)，我們尚且感到溫暖的涌流；是他們，當(dāng)人類的重大災(zāi)難降臨，許多人束手無(wú)策，無(wú)法承擔(dān)這份苦楚時(shí)，他們?cè)诘谝粫r(shí)間給我們送來(lái)了生的希望，生命的陽(yáng)光。我要高舉雙手為他們疾呼：這類人人性的光輝，宛如一壇陳年老酒，愈久愈甘冽香醇，愈久愈平和醇厚。感謝你們啊！不為人知的英雄們！是你們給予我們精神的感召，讓我們?nèi)コ员�，建立自信，努力在平凡中發(fā)光。
【感動(dòng)，在于心間作文1600字】相關(guān)文章：
夢(mèng)想在于心間-高三01-13
感動(dòng)，常在心間作文12-17
感動(dòng)在心間作文（通用33篇）08-25
心間的作文07-24
感動(dòng)在心間流淌作文600字（通用23篇）11-09
燈在心間作文04-29
春駐心間作文08-04
讓愛(ài)常駐心間作文08-09