改變高三作文

時(shí)間:2021-05-24 08:19:13 高中三年級(jí)作文 我要投稿

改變高三作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的改變高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

改變高三作文

改變高三作文1

  手機(jī)給我們帶來(lái)了方便,也給我們帶來(lái)無(wú)法想象的冷淡。

  我們可以走在大街上,看視頻,可以攝影照相,可以聊天在QQ上,聽(tīng)音樂(lè)這些自然不必說(shuō)。它改變了我們的生活?墒俏覀冇帜艿玫绞裁矗

  絕大多數(shù)人被手機(jī)勾了心靈,開(kāi)始活在一個(gè)虛擬的世界里,沒(méi)有愛(ài),雖然有許許多多的言語(yǔ),卻腐蝕了內(nèi)心,開(kāi)始與周圍的人有距離,冷漠,快樂(lè)與高興反復(fù)無(wú)常,無(wú)所事事,能力也會(huì)因此退化;更為嚴(yán)重的是:為了玩手機(jī),偷錢,搶,與父母的溝閡越來(lái)越大,還因此入獄,或者還得了精神病。

  手機(jī)雖然它的優(yōu)點(diǎn)很多,玩的過(guò)多,喪失心性,或是心性紊亂,手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)你真的能好好利用嗎?讓它成為提升自己的工具?我一句話:小玩怡情,大玩?zhèn)摹?/p>

  手機(jī)是為了讓我們方便生活,不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它,會(huì)心性紊亂,傷害愛(ài)我們的父母和朋友,如泉涌一般的`信息,就算是你修行一輩子,也很難與之化境,只能受它擺布,唯一的方法只有拒絕。

  我有一個(gè)朋友,家里還是挺富裕的,父母給她買了一部手機(jī),可是她不用,大體上因?yàn)槭歉呖,她需要一個(gè)清靜的環(huán)境,所以還是用的老式手機(jī),單純地生活,成績(jī)還是棒棒的,人際關(guān)系也是十分良好,對(duì)父母也是孝順,挺和氣溫暖的一個(gè)女孩。

  其實(shí),放下手機(jī),感受溫暖,感受生命,感受自然,去思考,去辨別,來(lái)理智而感性地生活,千萬(wàn)不要讓手機(jī)迷失了自己。你會(huì)后悔終生,要進(jìn)去,做手機(jī)的主人,做一個(gè)優(yōu)秀公民,為祖國(guó)盡一份力。

改變高三作文2

  曾經(jīng)有人語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,抱怨是沒(méi)有用的。他耗盡全力,只為讓我真切地明白,這一道理。

  我想,我們的未來(lái)一定有坎坷有快樂(lè),關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待。

  原本對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)老師我挺反感的,因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)瞧不起我們文科生?而生性高傲的我們,本來(lái)就受不了這樣的區(qū)別對(duì)待和活生生的歧視。

  后來(lái)改變是在食堂吃飯的時(shí)候。我在排隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng),我到了餐桌跟前排著長(zhǎng)隊(duì),旁邊的餐桌坐著那個(gè)數(shù)學(xué)老師。突然他起身,要出去,可是隊(duì)伍擠的滿滿的,他沒(méi)有路可以走。我也不知道為什么,條件反射似的,我往后退,給他讓出一條路。他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),對(duì)我點(diǎn)頭微笑示意,我突然覺(jué)得心頭一暖,他的那張讓人反感的臉,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)和藹了。

  后來(lái)我反思自己,討厭他的根源在哪里。有一次我沒(méi)有寫他布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫成后面的了,而上課的時(shí)候,我在第一排,他一眼就看到了那一面我的題是空白了。他說(shuō)出來(lái)的話有些直接,不太好聽(tīng),而我卻有了一種被侮辱的感覺(jué),所以對(duì)他心生戒備,所以有了討厭他的感覺(jué)。

  但是,我熱愛(ài)數(shù)學(xué)。在他給我們講解數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我隨著他的思維深入到數(shù)學(xué)世界里,沉迷的美好。說(shuō)實(shí)話,他講課很好。因?yàn)閻?ài)數(shù)學(xué),所以也可以包容他。

改變高三作文3

  孫悟空有七十二變,我們每個(gè)人都有七十二變的概念,但孫悟空變了模樣。

  我們都知道人類的本性,除了性格,幾乎是一樣的。每個(gè)人從小就有喜歡的,向往的。它突然從迷離的眼神中變得清晰,從而脫離了母親的手,自由的空間開(kāi)始被占有。

  我們祖國(guó)沒(méi)有不接受教育的人。我很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書了。第一年學(xué)習(xí),剛接觸知識(shí),怕考試。每次閱卷的時(shí)候,老師總喜歡留我說(shuō)話。有一次老師把我叫到他辦公室,我很害怕,因?yàn)橐郧懊看伪唤形叶急慌u(píng),F(xiàn)在不是批評(píng),而是問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是一個(gè)容易的問(wèn)題,但對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)困難的問(wèn)題。老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后想做什么職業(yè)?”我毫不猶豫地說(shuō):“我想當(dāng)警察。”老師看不起我這邊,我心里想:以后好好學(xué)習(xí)。

  時(shí)光飛逝,六年就要過(guò)去了,我也要接受高等教育了,但我還記得我在開(kāi)學(xué)第一年說(shuō)過(guò)的話,F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,有點(diǎn)可笑!進(jìn)了中學(xué),認(rèn)識(shí)了新老師,聽(tīng)老師講了我們的目標(biāo)。我覺(jué)得當(dāng)警察真的很難。然而,我改變了我的目標(biāo),成為一名物理老師。

  有了新的目標(biāo),我更加努力學(xué)習(xí),希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三年過(guò)去了,我們會(huì)回頭,我們會(huì)接受高等教育?忌狭瞬皇呛懿畹膶W(xué)校,對(duì)當(dāng)物理老師的目標(biāo)有了更大的希望。

  第一次很難適應(yīng)高等教育,但還是按照當(dāng)初的目標(biāo)定位努力學(xué)習(xí)。來(lái)到這個(gè)學(xué)校,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我學(xué)到了很多。老師領(lǐng)導(dǎo)建議我們學(xué)美術(shù),因?yàn)閷W(xué)美術(shù)上大學(xué)的機(jī)會(huì)很大,我覺(jué)得是真的。于是我改變了目標(biāo),當(dāng)了一名體育老師。從此我把這個(gè)放在第一位。

  人的外表是無(wú)法改變的,但他的目標(biāo)是可以遠(yuǎn)距離改變的!

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