高三青春作文

時(shí)間:2021-06-04 10:04:26 高中三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)高三青春作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高三青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高三青春作文匯編8篇

高三青春作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間快要滿18歲了。即將快要步入成年的我,還沒有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備,總覺得還像16.17歲的樣子。

  有人說(shuō):“青春是人生中最美的年季”,我很慶幸在我青春里遇到他們,遇到他們那些小可愛,有困難的時(shí)候一起想辦法幫我解決,在我生病的時(shí)候陪伴在我身邊。每天開心快樂的去上學(xué),沒有任何的煩惱,至今都不曾分離過(guò),有他們,我的生活又少了一些陰翳。在我的生日即將來(lái)臨之際,他們約定好要為我辦一個(gè)生日派對(duì)。從小到大,我沒有過(guò)一個(gè)生日。那一天在門外聽到他們說(shuō)要為我辦一個(gè)生日派對(duì),我真的很感動(dòng)。感謝有他們這些知心朋友,讓我便不再孤單。他們?nèi)缫粓F(tuán)火,驅(qū)散了所有習(xí)慣陰冷的黑暗。在我最好的年紀(jì)遇到他們,我覺得很知足。

  其實(shí),青春在很多人的眼里都是不一樣的。有些總以為沒有嗨過(guò)沒有浪過(guò)的青春一點(diǎn)都不好,他們總是自以為是地認(rèn)為青春就是和自以為好的哥們?nèi)ヅ菥W(wǎng)吧,一起去KTV,玩到通宵,這才是他們認(rèn)為青春應(yīng)該做的事?伤麄儾恢,當(dāng)他們過(guò)著享受青春的生活時(shí),有多少人為當(dāng)年的青春而懊惱后悔。其實(shí),我認(rèn)為青春是有一群質(zhì)樸質(zhì)真的朋友和我們一起走過(guò),瘋狂過(guò),誰(shuí)都不離開誰(shuí),開心的過(guò)每一天。這便是我所認(rèn)為的青春!

  青春是每個(gè)人經(jīng)歷的最美時(shí)光,而我們應(yīng)該要在這美好的時(shí)光里,留下最值得我們回憶的東西。以前我不知什么是青春,等快要步入成年才懂得青春是這么的美好。

  我們每個(gè)人的青春里都住著一個(gè)人,有暗戀的,或是喜歡的人。高一時(shí),我因上課遲到被老師罰跑10圈,有一位女孩也遲到,我們倆一起跑著一邊聊天,剛開始從陌生變成了像朋友一樣,有聊不完的話題。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡她了,每天都希望能夠見到她。原來(lái),喜歡一個(gè)人是這種感覺。

  青春里,我們應(yīng)做點(diǎn)我們值得回憶的東西,我們的青春就該像飛蛾撲向火一樣,愿意用一生去換取成功的一瞬間。我們也要在青春里,去追求我們想要的東西。

  請(qǐng)我們?cè)谧蠲赖哪耆A,留下最美的回憶。

高三青春作文 篇2

  青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)。—李大釗

  何為青春?有的人說(shuō)不拼不博,算不上青春;有的人說(shuō)沒有成長(zhǎng),算不上青春;還有的人說(shuō)沒有回憶,算不上青春。我的青春,因磨礪而彰顯,因努力而前進(jìn),因挫折而精彩。

  如今,我正值青春年少時(shí),是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì)發(fā)音的嬰孩,對(duì)于襁褓外的世界充滿了好奇心,逐漸地也有了自己的思想。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩?善砷L(zhǎng)中的磕磕絆絆來(lái)得突然,悄無(wú)聲息地潛入你的軀體里、情緒里,肆意地打擊著你,它是絕對(duì)得毫不留情,脆弱的玻璃心,早已被改變了模樣。如若你把他當(dāng)作一位富家老爺對(duì)待,對(duì)他唯唯諾諾,唯命是從,他反而不會(huì)見好就收,愈發(fā)愈得囂張;如若你把他當(dāng)作十惡不赦的敵人看待,你會(huì)在與他的斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn),他也無(wú)非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫照吧。

  司馬遷在殘酷的宮刑之下,創(chuàng)作了《史記》,為今天的中國(guó)歷史留下了珍貴的記述;袁隆平先生,研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”,進(jìn)而又在不停地鉆研,他沒有遇到過(guò)挫折嗎?他一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就是挫折,探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折,他如今已是一位年過(guò)半百的老者,卻不肯放棄自己的理想,著實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生,想象他們,又怎敢說(shuō)自己的挫折是挫折呢,青春固然美好,但不會(huì)因?yàn)槊篮镁蜎]有了挫折,相反,它還會(huì)因?yàn)榇煺,而快速成長(zhǎng)。我們要一直堅(jiān)信,有一種信心叫做“直掛云帆濟(jì)滄!保幸环N勉勵(lì)叫做“化作春泥更護(hù)花”,有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做“不破樓蘭終不還”,有一種希望叫做“柳暗花明又一村”,有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩,令人向往的。

  在青春的路上,挫折如一塊塊小石頭,雖然磨腳,但卻如此深刻,不論帶來(lái)的是教訓(xùn)還是鼓勵(lì),都值得我們?nèi)フ洳、去追尋。因(yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲艺登啻,青春又何懼挫折?/p>

高三青春作文 篇3

  那種莫名的情愫又來(lái)臨了,悄悄地,飛快的。

  又回到了起點(diǎn),我們又要進(jìn)入新的學(xué)校,又要在英語(yǔ)課上,用my name is介紹自己,又要加新的課程,還要認(rèn)識(shí)些從沒見過(guò)的同學(xué),新的教室,新的講桌,講桌上又要站著陌生的身影……

  惘惘然,還是那殷殷的思念,還是想回到那個(gè)熟悉的地方,那個(gè)時(shí)逝如流水的地方,還想再聽一次數(shù)學(xué)老師拍著腦門焦躁地說(shuō)懂了舉手,還想再享受英語(yǔ)老師超高嗓門式的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),還想念語(yǔ)文課上那個(gè)青春不老,慈祥又可愛的老人,還想在化學(xué)課上,再被叫起盡管什么也不會(huì),還想在地理課上跟你傳紙條,然后忍不住笑出了聲,還想在體育加試的那天,再一起沖高向前……

  記憶真是個(gè)神奇的東西,一點(diǎn)一滴,一分一毫,獨(dú)一無(wú)二,每一天,每件事都盡收囊中。三年就這么嗖的飛走了,每個(gè)人都要經(jīng)歷,就像林蕭說(shuō)的,沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕,但總有人,正年輕著。時(shí)間啊,你鑄就了我生命的平平仄仄,見證了我生命的潮起潮落。你無(wú)處不在,又無(wú)影可牽。青春,成熟,老去,想來(lái)生命不過(guò)如此,就連我這個(gè)年紀(jì),也都能看破他的真諦。如果說(shuō)生命是那宏偉浩壯的章嘉雪山,一望無(wú)際,遼闊白銀,那么青春則是那山澗奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一個(gè)個(gè)圓滿的腳印,然后腳印一點(diǎn)點(diǎn)變大,速度一點(diǎn)點(diǎn)變慢,因?yàn)樗炎兊贸墒,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未?lái)的路,該怎么走。

  塵埃落地,洪潮退去,我們都將改變,都將脫下青春的糖衣,都將把記憶塵封,都將成熟。那些逗得你開心笑的,惹得你傷心生氣的,那些你難忘的,被感動(dòng)的,你深愛的……

  回憶吧,回憶吧,回憶那些快要被你忘卻的,因?yàn)榍啻,就要逝去…?/p>

高三青春作文 篇4

  我想,年少的我們

  總是在失去什么后才明白

  但是,該說(shuō)我們輕狂

  還是拿著青春當(dāng)擋箭牌

  那么怕傷害

  把自己變成了刺猬

  刺痛了別人

  傷了自己

  以為幸福是早上的一個(gè)面包

  慢慢發(fā)現(xiàn),幸福是晚上的晚安

  越發(fā)發(fā)現(xiàn),幸福是體諒

  后來(lái)發(fā)現(xiàn),幸福是扶持

  然后,沒有然后,當(dāng)我們懂得后,是在沒有扶持之前

  那么可笑,大人們口里說(shuō)我們?cè)缡?/p>

  卻是沒有人知道我們的成熟

  是有那么一個(gè)和我一樣年紀(jì)輕輕的他

  傷過(guò)我們脆弱的心靈

  是有那么一個(gè)和我一樣,懵懂無(wú)知的他

  觸動(dòng)過(guò)我們的心房

  然后,懂得心跳

  是有那么一個(gè)和我一樣以為可以得到不一樣的關(guān)心

  傷過(guò)我的用心

  是有那么一個(gè)和我一樣以為可以放棄一些自己認(rèn)為成熟的決定

  敗掉我最堅(jiān)定的決心

  然后,懂得坦然

  是有那么一個(gè)和我一樣單純的以為擁抱可以過(guò)冬天的他

  丟掉我給的`溫暖

  是有那么一個(gè)和我一樣天真的以為電影院也可以很浪漫而不是享受3D視覺的他

  丟掉我的等候

  然后,懂得委屈

  這些不是來(lái)自親情

  沒有親情那么能無(wú)限索取

  這些不是來(lái)自友情

  沒有友情那么能經(jīng)得起玩笑話

  我們知道,受傷了,zi慰

  我們知道,委屈了,zi慰

  我們知道,失去了,zi慰

  因?yàn)樾谋蝗藸縿?dòng)過(guò),然后被人放棄過(guò)

  我想誰(shuí)都缺愛

  缺最能溫暖你的愛

  我想誰(shuí)的心都覺得少了點(diǎn)什么

  那點(diǎn)什么

  是可以填補(bǔ)你的所有

  我想誰(shuí)的眼里都有一滴泛濫的淚

  那些淚因?yàn)榱鬟^(guò)無(wú)數(shù)次而疼了眼睛傷了心

  那些,怕傷的青春

  我想,經(jīng)歷過(guò),才是花樣年華

  那些,怕傷的青春

  我想,哭泣過(guò),才是年幼無(wú)知

  那些,怕傷的青春

  我想,失去過(guò),才是舊人舊夢(mèng)

  請(qǐng)別嘲笑失戀時(shí)的自我灌醉

  因?yàn)槲乙呀?jīng)成熟地舍得賣醉

  在清醒過(guò)后勇敢面對(duì)

  請(qǐng)讓我失去后軟弱

  因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢韵乱淮纬墒斓拿鎸?duì)

  或者,沒有下一次。

  我就這么一個(gè)心

  我給親情

  我給愛情

  我給友情

  你們也請(qǐng)給我一個(gè)心

  若不是親情

  希望是愛情

  或者是友情

  因?yàn)椋覀冊(cè)谌缁ǖ哪昙o(jì)

  都以為可以打敗烈火

高三青春作文 篇5

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年,懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,步入初二的大門,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。不知不覺,開學(xué)已經(jīng)三天了,初二的生活美好而充實(shí),緊張而有序。

  青春,象征著珍惜。

  早晨,天陰沉沉的,這是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī),陰天就像一個(gè)陰郁的孩子,臉色灰白。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著,拂過(guò)人們的面頰,樹無(wú)奈地?fù)u著頭。當(dāng)我踏上五樓的樓梯時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,雖然聲音不大,卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室,早來(lái)的同學(xué)已在讀書,用英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文課文裝點(diǎn)了這個(gè)略帶清冷的早晨。此時(shí),他們的臉上稚嫩不再,有的只是對(duì)自己學(xué)業(yè)的堅(jiān)守與奮斗。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆,誰(shuí)也無(wú)法將它挽留,倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無(wú)法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?

  青春,象征著適應(yīng)。

  當(dāng)早上的陽(yáng)光灑滿教室的時(shí)候,我們開始了早讀。同學(xué)們對(duì)新的英語(yǔ)老師很歡迎,很配合老師,在課堂上很活躍,大家坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來(lái),我們受到了純正的英語(yǔ)熏陶。

  第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕,當(dāng)瘦瘦高高的王老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們十分興奮,歡呼著鼓掌,當(dāng)老師做完自我介紹,全班便又是一次的掌聲雷動(dòng)。歷史老師用方言講課,用新聞開場(chǎng),讓我們倍感親切,老師講課很有重點(diǎn),也給我們拓展了不少知識(shí),同學(xué)們聽到也格外認(rèn)真,下課鈴在不知不覺中打響了,我們都沒有聽見。

  陰沉了一天后的太陽(yáng)格外耀眼,就著這炫目的日光中,一天又結(jié)束了,時(shí)間老人真是步伐矯健啊!

  青春的我們是初升的太陽(yáng),欲待光芒四射!我們的未來(lái)是精致的,是美好的,就讓我們從此刻做起,為自己汲取光芒的源泉,創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語(yǔ)言吧!

高三青春作文 篇6

  最唏噓并感動(dòng)的事情莫不如從前的好友多年沒有聯(lián)系,偶然得見,不是因?yàn)榍竽銕兔,而是單純和你坐著聊聊天,初一一個(gè)和我一起打球的同學(xué)偶然在網(wǎng)上聊天的時(shí)候聊起了一些往事,說(shuō)還記得我當(dāng)時(shí)喜歡的那個(gè)姑娘。

  轉(zhuǎn)眼之間初中已經(jīng)畢業(yè),境遇與情緒換了一遍又一遍,我們更迭著自己的處境卻始終忘不了第一次怦然心動(dòng)的感覺。盡管有一些情愫,可是始終夾雜著友誼的味道。這是第一次讓我感受到青春期這個(gè)神奇的時(shí)期,自己的激素體內(nèi)發(fā)酵所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。

  像很多青春題材的電影一樣,一個(gè)普通的男生喜歡女生的故事,結(jié)果也大同小異,大同是因?yàn)闆]有走到一起,小異是始終沒有開始。

  還記得我唯一一部讓我從頭到尾看完青春題材的電影,男主角是一個(gè)少不更事的毛頭小伙,喜歡一個(gè)穿著白顏色衣服,臉上總帶著笑容的留著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生,他有過(guò)唐突得讓女主莫名其妙的表白,有過(guò)一段補(bǔ)習(xí)的歲月。青春就是這樣每個(gè)人都能從作品中找到共鳴,但更多的是自己獨(dú)一我記憶。

  本來(lái)我和她是兩條平行線,就像我們?cè)趦蓷澆煌慕虒W(xué)樓里面上課一樣,也許一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí),也許一輩子也不會(huì)說(shuō)話,但所謂的份就是這樣,我們相遇了。

  一如每個(gè)青春期懵懂的小伙子,我的心里一直都像養(yǎng)了一只兔子,趴在窗戶上看這個(gè)女生每天從這里走過(guò)。她走過(guò)以后,我又轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái),看她從教學(xué)樓樓梯上走下。我記住了白色帆布鞋…

  踹踹不安的情緒延續(xù)了一周,我的耐心似乎也燒完了,受不了這樣的獨(dú)自的等待。我便火急火燎地跑到學(xué)校門口的文具店,從兜里摸出幾張皺巴巴的紙幣,跟老板要了一瓶礦泉水和一本精美裝幀的信紙本;貋(lái)之后,我撕下一張紙,捋平以后,拔掉中性筆的筆蓋,把筆蓋夾在耳朵上,這節(jié)語(yǔ)文課,我打算寫一篇美文。

  時(shí)間過(guò)得很快,二十分鐘以后,我好像只是七扭八歪地寫了幾個(gè)字,而一節(jié)課過(guò)去了,我什么都沒有寫,但是莫名其妙的開心。也許這就是青春吧,喜歡一個(gè)人,完全就是只要一個(gè)人的情愿,而不是兩個(gè)人相投。

  青春的悸動(dòng)就是如此,來(lái)得快,去得也快。直到現(xiàn)在,每一個(gè)初夏的夜晚,我都喜歡呼吸這濕潤(rùn)干爽的空氣,因?yàn)檫@種氣息標(biāo)記了我的那段時(shí)光,也標(biāo)記了我第一次為一個(gè)喜歡的姑娘而做的很多傻事。

  美好的過(guò)去,不曾凋零,它只是慢慢淡去,在那種青草的香氣中,慢慢被記起。

高三青春作文 篇7

  我們相約在夏天,那樣一段繁盛的好光景。

  我記得你微笑,清澈得沒有絲毫沉淀,從相見的那一刻起,空氣里迷離閃爍的淡淡光暈,和你干凈的身影,就寫進(jìn)了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明亮的夏天,陽(yáng)光透過(guò)樹葉細(xì)碎的縫隙,在你白色襯衣上跳躍,你的身后,是夏天的一片蔥郁。而我站在遠(yuǎn)方。那時(shí)候,我的笑容透明。

  我們?cè)孟脒^(guò)在熱烈中牽手,一起走在七月的海岸邊,也曾期待過(guò)相伴著成長(zhǎng)證明一段信仰可以永恒。后來(lái)才知道,曾以為最刻骨的熱烈,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)不見再美麗的浪漫,也與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冞能期許未來(lái),所以再堅(jiān)定的誓言也躲不過(guò)生活的反詰。

  不如就讓我們的記憶,來(lái)永載相遇時(shí)段的那份無(wú)邪的心動(dòng)。

  如果可以先彼此忘卻,讓陽(yáng)光曬干過(guò)往的情節(jié),把淺色的記憶留在夏天,然后,用青春寫下未來(lái),寫下信仰。

  你在我心里,而未來(lái)在我手里,在我們的翅膀可以飛翔的時(shí)候,故事才會(huì)有最美的情節(jié)。

  青春的故事里,從來(lái)都有她和他,然而,只有做好應(yīng)該做的,才有能力去做想做的。

  曾有人問(wèn)我青春是什么?

  青春是三月爭(zhēng)香斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是竟發(fā)的白舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是快樂彈奏的琴弦,是一路的坎坷,是一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了的軀干,是舒展了滿懷的蔥蘢,是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

  青春是我們追逐的資本,在青春的世界里,我們奮斗著,拼搏著,努力著,有時(shí)也會(huì)頹圮,也會(huì)墮落,也會(huì)懊悔,每一場(chǎng)的輪回中,都留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,那是青春最顯著的特征。

  我的一生是輾轉(zhuǎn)飄零的桔葉,我的未來(lái)是抽出鋒芒的青稞,如果命運(yùn)真是這樣的話,我愿意為野生的荊棘高歌,在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。

  在追逐的過(guò)程中享受青春給我們帶來(lái)的樂趣。

  朋友,就讓我們一起去追逐青春的夢(mèng)想吧!

高三青春作文 篇8

  看完了《感動(dòng)青春》上卷,我就拿起了中卷讀了起來(lái),雖然故事短,但是中卷里的故事比上卷里的故事更加感人:

  有一個(gè)賣火柴的小男孩叫珊迪,一天他在路上遇到了“我”和我的同事,(“我”還不認(rèn)識(shí)珊迪),他粘粘的懇求道:“買一盒火柴吧!先生,只要你一個(gè)便士!要不你一個(gè)便士我賣你兩盒火柴!”為了把它打發(fā)走,“我”說(shuō):“我買一盒火柴!”結(jié)果一摸口袋,糟糕!沒有零錢,于是“我”說(shuō):“我沒有零錢,下次再買你的火柴!笨墒切∧泻⒗ 拔摇,說(shuō):“我可以找您的零錢!”他誠(chéng)懇的說(shuō)“您給我?guī)妆闶?”“十便士,我?huì)在XX賓館等你!”“我”說(shuō),他聽到后馬不停蹄的拿著“我” 的十便士往家的方向跑,過(guò)了2個(gè)時(shí)辰,他始終沒有來(lái),朋友說(shuō)“我”上了他的當(dāng),就在這時(shí),一個(gè)小孩沖進(jìn)了“我”的房間,很明顯是他的弟弟問(wèn):“你就是那個(gè)買珊迪火柴的人嗎?”“嗯,是的,你是……他的弟弟吧!”“是的,珊迪找來(lái)了錢,可是在回來(lái)的路上被馬車撞了!醫(yī)生看了后,得出結(jié)論說(shuō)估計(jì)命保不住了,珊迪讓我?guī)闳ヒ娝!”他的弟弟說(shuō),于是“我”很快的隨著他的弟弟來(lái)到了醫(yī)院,看到了小珊迪,他見到“我”說(shuō):“我本來(lái)把錢拿了回來(lái),可是沒想到在回來(lái)的路上,遇到了不測(cè)!”然后他艱難的翻了一個(gè)身:“可憐的小利比,以后誰(shuí)來(lái)照顧你呢?”“‘我’將永遠(yuǎn)照顧利比!”“我”說(shuō),珊迪微笑著閉上眼睛,他走了!

  從前有一對(duì)夫婦在一家大企業(yè)工作,捧的是金飯碗,可是偏偏這個(gè)大企業(yè)要辭掉幾個(gè)人,這對(duì)夫婦因?yàn)楹苡猩菩,總是謙讓別人所以最先被辭掉了,由于這對(duì)夫婦人緣極好,于是在朋友的幫助下在一個(gè)服裝商場(chǎng)里成立了一個(gè)川味火鍋店,剛開始生意冷淡,但是漸漸地,這家火鍋店吸引了不少“回頭客”人們注意到,每到吃飯的時(shí)候,總會(huì)有七八個(gè)乞丐到這家火鍋店來(lái)行乞,這對(duì)夫婦沒有趕走這些乞丐,而是……而是熱情以待,而且施舍的時(shí)候,表情是那么的自然,有一次由于這個(gè)服裝商場(chǎng)的老板沉迷于麻將,而忘記了關(guān)煤氣,結(jié)果把煤氣罐給燒著了,凡是在服裝商城開店的人都遭殃了,這家火鍋店也不列外,正好那家的男店主到昆明寄貨,一沒力氣,二沒幫手的女店主只好眼巴巴的看著好不容易支撐起來(lái)的火鍋店被火焰吞噬,可是以前上門行乞的七八個(gè)乞丐不知道從那里冒了出來(lái),在老乞丐的指引下,把煤氣罐之類的易燃物品搬了出去,雖然火鍋店受到了一點(diǎn)損失,但還是保住了,人們說(shuō)這時(shí)以前夫婦兩人經(jīng)常施舍的關(guān)系,否則火鍋店的地質(zhì)都要變成大彈坑,可是那群乞丐好像有翅膀一樣不見了,人們說(shuō)那群乞丐是上天派下來(lái)的檢測(cè)人品的天使,可是男店主在出差的時(shí)候碰巧遇到了那群乞丐,他非常感激那群乞丐,現(xiàn)在他們撿垃圾,男店主感激不盡,可是那七八個(gè)乞丐說(shuō):“在那個(gè)小鎮(zhèn)里,除了你們,從來(lái)沒有人把我們當(dāng)人看,只有你們把我們當(dāng)人看,雖然現(xiàn)在我們撿垃圾,但我們依然很快樂!

  大家看看,這些故事多么感人,善良、守信的小珊迪卻被馬車撞?!同樣都是人,為什么只有火鍋店的店主把乞丐當(dāng)人看?為什么只有火鍋店不會(huì)損失慘重變成一個(gè)大彈坑?

  幫助別人就是在幫助自己,如果火鍋店店主不施舍乞丐,火鍋店就會(huì)像那些人說(shuō)的一樣最終變成一個(gè)大彈坑,所以我們一定要做一個(gè)樂于助人、善良、誠(chéng)實(shí)守信的人!

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