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高三清明節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高三清明節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
高三清明節(jié)作文1
清明節(jié),一個對故去人抒發(fā)思念的節(jié)日,一個給自己留下思戀的節(jié)日。
——題記
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@是唐代詩人杜牧寫的詩句,抒發(fā)了多少人對故去人的思緒與憂傷。
一到清明,天公便開始哭泣,望著窗外的情景,想起那淡淡的憂傷。記得,那是太奶奶去世的時候,就連遠在外地上班的姑姑、姑父全都回來了。那個時候我不知道他們?yōu)槭裁匆吭诠撞纳贤纯蕖V钡綆滋旌螅也胖,我太奶奶走了,永遠的走了,永遠的離開了我們!那時,我遲到的淚水奔涌而出,可太奶奶卻已遠去,不再回來!
每到清明節(jié),我肯定會去給我的太奶奶掃墓。今年的清明,乘坐車中,只見窗外白茫茫一片,無數(shù)虛線偶爾閃過一兩個身影,漸漸的消失在陣陣哀傷中。每次來到太奶奶的墓前,我總會忍不住失聲痛哭——因為我想起每次回老家,她對我的微笑,想起她逗我玩、逗我笑、逗我開心的情景,還有她為我做的美食……
一陣山風吹來,山上粉色的桃花,金黃的油菜花,傳來陣陣清香。清明在我心里,不單是一個節(jié)氣,也不是一個儀式,而是對逝去親人的哀思,是對生命的敬禮!
清明節(jié)不單有種種哀思,還有淡淡的童趣。
在老家的籃球場上,我正放著風箏。風箏是個小燕子形狀,由于做工巧妙,栩栩如生的小燕子在籃球場特別出彩。一陣山風吹過,我便開始起跑,沒一會兒,風箏就飛了起來,我就停了下來。望著寧靜的天空中飄著幾朵白云,給藍藍的天空中增加了幾分色彩,美得像一幅畫兒,漂亮的風箏就在這一幅美妙的畫中!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@正是寫放風箏的場景。風箏飛的老高,牽住風箏的線忽然斷了,于是我們在遺憾中目送風箏飛向遠方……
都說清明的春色非常濃稠,都說清明的內涵十分豐厚;清新的風放飛著淡淡的.童趣,明亮的雨寄托著種種的哀思;清秀的山和明麗的水一起在這美麗的清明節(jié)之中。
在思念的天空,我明白了生命的真諦還有愛的內涵;在快樂的童年,我明白了成長的過程還有幸福的含義。
清明的風,把生命的春暖秋寒燃成了歲月的澎湃的激情;清明的雨,把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨!
——后記
高三清明節(jié)作文2
很小的時候,我并不清楚清明節(jié)是一個什么樣的節(jié)日,只是覺得這一天沒有國慶節(jié)、兒童節(jié)那樣歡慶熱鬧。人們的臉上少了一份歡笑,多的卻是一份沉重與憂傷。直到婆婆(爸爸的奶奶)去世以后,我才對清明節(jié)有所了解。婆婆三年前離開了我們,還記得婆婆的棺木被黃土掩埋的那一刻,我的眼淚情不自禁地嘩嘩直流。我也說不出當時是怎樣的感受,只知道婆婆是我長這么大第一位親眼目睹離去的親人,我傷心,的是不舍。
今天是清明節(jié),我們全家人像往年一樣到鄉(xiāng)下祭祀掃墓。穿過開滿金黃色油菜花的農(nóng)田,我放眼望去,山還是那座山,婆婆的墳孤零零地立在那兒,只是墳頭又多了些雜草。首先,爸爸、伯伯在爺爺?shù)膸ьI下用鋤頭等工具把雜草清理干凈,并把它們掃到一塊空地用火燒,聽說是為防止起山火才選擇在空地的。我看見爸爸在角落燒一種黃色的紙,便好奇地問:“燒這個干什么呀?”爸爸回答說:“這是紙錢,燒給在天堂的婆婆用的!薄芭。”我點點頭再也不愿多問,因為我知道,他們心里很難受,但是,婆婆真的能收到嗎?
爺爺點燃了香蠟,伯伯鋪好了墊子,我們長幼有序的依次在婆婆墳前磕頭。我跪了下來,望著隨風搖曳的燭火,仿佛看到了婆婆那張布滿皺紋的臉和充滿愛的眼神,回味著婆婆多年對我的愛護與念叨,也似乎聽到了她用微弱的聲音呼喚著我的小名。記憶中,婆婆是一位慈善的`老人,聽爺爺講,她年輕時是位生意能手,那時她家因為做布匹生意成為當?shù)氐囊粦舾辉H思。后來因日本侵略者的入侵,婆婆變得一無所有,并逃亡到桃源鄉(xiāng)下定居,一家人靠著勤勞的雙手堅強地生活。婆婆在我還沒出生時就因為舊疾癱瘓了,從我有記憶開始,她幾乎就沒出過門。婆婆雖然手腳不方便,但還是很關心我們,聽爺爺講,她去世的那一刻,依然放不下子孫后代。
灰蒙蒙的天依然下著細雨。燭火熄滅了,鞭炮聲震耳欲聾。婆婆,清明節(jié)到了,我們又來看您啦!知道我們有多想念您嗎?您聽到我們正在向您問好嗎?您一定也在天上關注著我們吧!這樣您就不會寂寞了。
站在墳前,我一邊感受著四月春雨的那一絲寒意,一邊胡思亂想,忽然記起了杜牧的那首《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”。不知不覺,我的臉頰濕濕的,分不清是雨還是淚。
高三清明節(jié)作文3
又是一年清明節(jié)。教學樓的場地上,大隊輔導員單調的聲音重復著“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應征者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩,時間如同一個身負重傷的戰(zhàn)士痛苦緩慢地行走。
我呆呆的看著大隊輔導員,覺得這一切都好假……當初,那些英靈在世,當他們入伍時,當他們奔向敵人時,當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注,當他們在戰(zhàn)場上倒下時,他們腦海中浮現(xiàn)的不是什么“情懷”“精神”,而是自己問:“我是不是為祖國而死的?”時,人們說:“是的.。”他們不需要贊美,只需要認可!他們沒有注意自己的精神,他們不是老師!他們只是一群單純到為自己能為祖國奉獻而高興的人,他們擁有滿腔熱血,當他們發(fā)覺有那么多骨肉同胞被敵人殺害時,他們咽不下這口氣,他們要為族人報仇!他們從未想過自己是會被紀念的,因為在他們看來,只要是能為祖國報仇,就已經(jīng)足夠了,他們只希望為祖國貢獻!可是,不需要祭奠,不需要懷念,他們從未離開過我們,他們不是一直在我們身邊,一直在我們心中嗎……過了好一會兒,我才猛然回過神來。時間,似乎已過了半個世紀…又好像,只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發(fā)表她乏味的講話……演講還在繼續(xù)著,悲傷若有似無地感染著所有人……我不禁有些羞愧,現(xiàn)在的和平與幸福本因是屬于他們的,是他們用鮮血與生命換回來的,可他們卻無法品嘗,于是,我在心里默默的祝福感謝著他們……然后,演講完畢,五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰————
清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀,模糊時他們沒有張嘴卻發(fā)出最真實的呼喚,哦,原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空,烈士們仿佛出現(xiàn)在眼前,他們笑吟吟地望著我們。原來,他們要戰(zhàn)勝的最后一個敵人是死亡……并且,已經(jīng)戰(zhàn)勝了……
高三清明節(jié)作文4
云霧裊裊意清心,甜潤的空氣清新的味道彌漫在上空,看窗外霧氣飄渺纏綿,低低地向你傾訴它地哀思,思緒漫舞如飄飛的絮。.....
清明琴
鞠一杯香茗,奏一曲箏曲,望向遠方如黛的青山,隱約念起意女子的琴聲,悠然婉淡,暢懷中透出一縷淡愁,又至清明,她撫琴低吟,清秀的臉龐上凝住了兩行淚,一曲《相思》用古箏特有的風韻奏出了她對亡夫的想念,淺唱婉婉,溫潤的泉從她的指間悄然滑出,帶去她心底最真是的牽掛。琴韻,當清明時分聽到一支黯然卻也動人的箏曲,何以不勾起對過世親人的懷思?忍不住低頭落淚,魂牽夢繞中不知多少次在琴邊懷念,逝去的親人若能聽見這幽幽的琴聲,難道不會增一份安然?清明——琴,秀逸中略帶傷感,寄托中不失惆悵。
清明淚
灑淚何需理由?只為了清明的一份感懷。靜坐于池邊,寒風浸骨而入,這只是身體上的冰冷,何以抵心中的寒意?月兒皎潔映水,一彎弧度顯得凄楚而絕美,當想起自己的至親離去,唯有淚可以展現(xiàn)出美的光輝,滴淚入池,漣漪漫漫,散開的是滿池的沉哀。清明,家家皆在懷想,不知為何,濺淚竟感分外寂寞,寂寞,含帶一生一世的牽系,懷思,在慘燈無端的感動,不失心中愛的'永恒,落淚,感傷哀愁,賦予了清明一絲別致的秀氣。
清明嘆
一座孤墳邊,遠遠便望見一位老人獨坐于墳旁,手持一把素花,神情似迷離非迷離,似哀傷非哀傷,只聽他喃喃自語道:“哎,又是一年啦,兒子,你還好吧!”問問才知那是一位兒子過早離世的孤苦老人,借清明來給兒子談談心中的念想,說了不久,竟不禁老淚縱橫,但也帶寬慰地嘆道:“不用擔心我和你媽,我們一切都還好。”清明至,魂飄然,悲!又嘆清明,苦思親,怨!雨意清明,慘淡笑,傷!
綿綿的雨揉打著我的心扉,淡淡的霧搖曳著我的懷念,淚眼朦朧,依稀望見黛山傷燈火闌珊處,思想有些迷蒙,心有些顫動……
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
——后記
高三清明節(jié)作文5
在這清明節(jié)來臨之際,我和家人捧著鮮花,來到了烈士陵園。走到烈士的墓前獻上鮮花肅立默哀,表示我們對先烈的無限哀思和懷念的心情,對他們的高尚情操感到無比崇敬。
接著,我們觀賞浮雕。那栩栩如生的畫面,戰(zhàn)士們臉上顯現(xiàn)著和敵人抗爭到底的表情,手持鋼刀和槍,戰(zhàn)士們的英勇,威猛,那勢不可擋的動作。可這浮雕可不是單單一個雕塑,而是展現(xiàn)出戰(zhàn)士的精神,不怕累不怕苦,為了祖國和人民的利益,和敵人戰(zhàn)斗到底,甚至連自己的生命都可以不要,他們的無私奉獻使我很感動。
他們就像烈士陵園里的蒼天大樹。這一棵棵樹象征這邊每一位站士,表現(xiàn)了他們一種大無畏,不屈不饒的精神。無論經(jīng)歷多少嚴寒酷暑,風吹雨打,但還是一動不動的屹立著,沒有人能動搖他們堅強的意志。他們是偉大的,令人崇敬的。
解放戰(zhàn)爭時期的小烈士宋振中,外號“小蘿卜頭”。從小跟著母親在女牢中長大。從五歲起,他就學著自己縫補破衣服了!靶√}卜頭”六歲的時候,他的父親提出讓他出去上學,特務們怕暴露他們的罪行,硬是不讓,經(jīng)過多次斗爭,才同意由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書!靶√}卜頭”學習非常刻苦,記憶力很強,也很懂禮貌,非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,特務對共產(chǎn)黨人的對待、折磨,共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的'印象,使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經(jīng)常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小,特務們對他的看管不是很嚴,他就經(jīng)常在牢房之間傳遞信息。
他還幫助大人了解入獄同志的情況,傳遞東西。在潰逃之前,特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母,又逼向“小蘿卜頭”!靶√}卜頭”喊著:我沒有罪,我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀,把他殺害了。解放后,人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
雖然他們犧牲了,但他們的名字永遠留在青史,他們的精神永遠激勵著后代,不斷進取,不怕困難,向著我們的目標勇往直前。這次祭英烈的活動也是給我上了一堂生動的教育課。現(xiàn)在我們的生活好了,我們要好好學習,不辜負先烈們的的遺志,長大以后為祖國爭光。
高三清明節(jié)作文6
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
4月5日是國家傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)快要到了,我跟媽媽說好了:先去掃墓,再去踏春。我們從門口出來還很高興,可是我聽到別人說掃地,我就想起沉睡在冰冷的山間的老老爺,我就很難過!我們帶上水果、點心和酒,又帶了些紙幣,我卻很奇怪,帶紙幣干什么?媽媽告訴我那是給老老爺花的錢,難道地下的錢是這樣的嗎?邊走邊想,不知不覺已來到了墓地。墓地兩旁站立了兩排樹,在山下,兩排樹好像再看護著墓碑。我一走進去就感覺很悲涼,我看到了老老爺?shù)哪,原來他就躺在了這冰冷的'地下,墳上長滿了青綠的小草,我們把帶來的水果點心和酒擺放好,媽媽就叫我跪在地上磕了三個頭,我抬頭的時候看見了姥爺一直低頭不語,但是他的眼睛卻充滿了淚花,這還是我第一次看見他掉淚,我一直以為男子漢大丈夫不會輕易落淚,于是我也忍不住流下了眼淚,大家看起來都很難過,這時一直低頭不語的姥爺說:“好了,我們走吧!”
大家走在回家的路上我看到了農(nóng)民伯伯都在忙著種地,也看到了書上所說的老牛耕地拉車,農(nóng)民伯伯們臉上流著汗水卻是充滿了笑容,大家忙得不可開交,這正是應了那一句:清明時節(jié)種瓜點豆的諺語,清明時節(jié)還是植樹造林的好時節(jié)。
走在回家的路上我看見了花兒已經(jīng)露出了笑臉;楊樹長滿了巴掌大的葉子;柳樹葉在風中起舞就像女孩子的長發(fā)在風中飛舞;小草倔強的從土里伸出了頭;小鳥在林間歡快地歌唱,這些景象似乎讓我們忘記了悲傷。春天是萬物復蘇、春暖花開的季節(jié),在四季中只有春季會帶給我們無限的活力,無限的生機。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這個時節(jié)既充滿了悲傷又充滿了無限生機。原來人的一生是這么短暫,最終還是要躺在地下,所以我們要在這有限的生命里做些有用的事,讓我們的人生活得更加有意義更加精彩!
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