品讀高三作文

時(shí)間:2022-11-19 00:52:19 高中三年級(jí)作文 我要投稿
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品讀高三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的品讀高三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

品讀高三作文

品讀高三作文1

  很多讀者欣羨三毛的一生痛快灑脫,豐富多彩,愛就愛得狂野,恨就恨得直率。她將足跡踏遍天涯,把笑和淚留給世界。在任何一處停留,她都能夠交到推心置腹的朋友。我想,這種人格美麗的支點(diǎn)應(yīng)該是她樂于與人分享的性格。正是因?yàn)樗敢馀c周邊的人分享自己的喜樂幸福以及珍愛之物,才使得那么多的異域朋友為她不設(shè)防的善良感動(dòng),愿意與這位來自遠(yuǎn)方的女子傾心相交。分享裝點(diǎn)了她的漂泊生活,使原本應(yīng)該孤寂的人生旅程平添了許多的精彩。

  那群撒哈拉威女人,簡(jiǎn)直網(wǎng)羅了天下所有的女人的'缺點(diǎn):野蠻、愚昧、自私、冷漠。然而就是這樣的一些人,三毛也毫不介意與她們分享自己的生活。送她們自己喜愛的花布和裙子,教她們看書和識(shí)字,即使知道這幫女人其實(shí)是以學(xué)習(xí)之名行玩樂之實(shí)。看到一群瘋女人裹著自己的床單和浴巾在平臺(tái)上跳赤腳桑巴舞時(shí),她開心地笑了。感謝這些芳鄰使她在沙漠種的生活如此多彩,毫不寂寞。

  三毛與荷西這一對(duì)“貧賤夫妻”原本只是要捕些魚拿去賣來補(bǔ)貼家用,在體驗(yàn)到其中的樂趣之后,他們急忙告知很多的朋友,邀請(qǐng)他們一起享受這份額外的愜意。于是以后的捕魚就不在是純粹的謀生手段,反倒更像遠(yuǎn)足旅行,浩浩蕩蕩一隊(duì)人馬直逼海岸。為了增加樂趣,三毛又買了小冰箱和小烤箱,成筐的可樂與啤酒,只為使大家玩得盡興。結(jié)果玩是玩過癮了,可周末一算帳才發(fā)現(xiàn)不但沒有賺到一分錢反而賠進(jìn)去了不少。兩個(gè)人不禁唉聲嘆氣又要吃馬鈴薯餅度日!暗怯钟惺裁搓P(guān)系呢?”三毛笑著說:“當(dāng)素人漁夫時(shí)大家都很快樂就很值得了!”多么簡(jiǎn)單的生活觀念,把自己的快樂毫無保留的與他人分享,從中折射出來的,是她水晶般的一顆心,從中收獲的,是她充滿友愛溫馨的的生活!

  不是每個(gè)人的思想都可以達(dá)到三毛的那個(gè)高度。我們遇到所愛之物,通常只想占為己有,而不是慷慨送人,甚至不愿他人窺視一點(diǎn)。獨(dú)占,是心胸狹隘的另一種解釋,所謂“美美與眾”,真正美好的東西,獨(dú)占只會(huì)削弱它的價(jià)值。

  花開滿枝,一人折去,也僅供一個(gè)人欣賞,而留下來給眾人欣賞,便有了一個(gè)春天,花便成了更多人的風(fēng)景。一份快樂自己品味,也僅是那些快樂,與他人一起分享,它便鮮亮了更多人的心情。在美好面前,少一些獨(dú)占的私欲,多一份分享的寬厚,生活才會(huì)給我們更多的回饋。

品讀高三作文2

  有人說,高三是戰(zhàn)場(chǎng),號(hào)角吹響,就要帶著意志這把犀利的劍,奔向布滿荊棘的前方,有人說,高三是遠(yuǎn)航,起碇時(shí),懷揣著美麗的夢(mèng)想,奮力劃槳,用汗水升華絢爛的希望。吃飯——睡覺——學(xué)習(xí),這三點(diǎn)一線的生活,這看似乏味的軌跡會(huì)充滿整個(gè)高三的生活,秉燭夜讀是尋常的,心力憔悴,力不從心,也是可能的,沒完沒了的測(cè)試和一次次的模擬,一次次地檢驗(yàn)人的意志,沖擊出不一樣的心情,高分會(huì)讓你帶著十足的信心,奮力拼搏,堅(jiān)持到底,重溫那遠(yuǎn)大的理想,低分帶來的是天崩地裂的失落和無奈,它一次次地打擊著你,使你慢慢地失去信心,將有棱有角的你慢慢磨平,但這確實(shí)是對(duì)意志的考驗(yàn),只要我們永不放棄,總有一次會(huì)讓你得到滿意的結(jié)果。

  老師的諄諄教誨,滿腔的熱忱和無盡的關(guān)懷告訴我,這正是拼搏的時(shí)刻。他們教給我智慧,灌輸給我力量,把我從一次次失敗的低谷中拉了上來。他們傾盡自己的學(xué)識(shí),把知識(shí)和希望一起奉獻(xiàn)給我們。他們?cè)谥v臺(tái)上一站就是幾個(gè)小時(shí),地上的粉筆已經(jīng)積了厚厚的一層,但他們的臉上還掛著那給人力量的笑容。

  上下課的鈴聲不斷的響起,聚集著幾十束渴求知識(shí)的目光,隨著黑板上的`字慢慢移動(dòng)著,手中攥者各色各樣的筆,隨著老師語調(diào)的加重,書上又留下了一條紅色的印記。課堂上,除了老師講課的聲音和同學(xué)們回答問題的聲音,就是鋼筆在紙上沙沙地作響。雖然偶爾也會(huì)因?yàn)樽蛲淼奶量嘣谡n堂上小憩一會(huì)兒,但那顆不倦的心,仍然想著黑板上某條長(zhǎng)長(zhǎng)的定理。同學(xué)們?cè)诔抗庵姓f聲早安,晚霞中道聲再見,一起在這充滿希望的大道上奮力拼搏。他們?cè)谝黄鹗悄敲吹赜H切,友情在競(jìng)爭(zhēng)中得到了驗(yàn)證,在互相幫助中更加濃厚。困難的時(shí)候,他們會(huì)向你伸出援助之手,喜悅時(shí),他們也會(huì)與你共同分享,你的道路上因?yàn)橛辛私Y(jié)伴同行的朋友,而使你不再孤獨(dú),不在寂寞。走進(jìn)高三,心力有無盡的感動(dòng),在黑暗中尋找光明,在干渴中渴望清流,在懵懂中實(shí)現(xiàn)理想。高三是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,躊躇或拼搏,畏縮不前或勇往直前,都是面對(duì)挑戰(zhàn)的。選擇,漫漫的路依然還是遙遠(yuǎn),堅(jiān)定的心不需要改變。但我們要想取得成功,還應(yīng)在高三創(chuàng)造出屬于自己的一套好的學(xué)習(xí)方法,這是成功的一個(gè)基礎(chǔ),也是一個(gè)基石。只有這樣,我們才能順利地駛?cè)氤晒Φ谋税丁?/p>

  眼鏡已增加了厚厚的一層,但透過這一層,我們看到的是放大的前程。

品讀高三作文3

  時(shí)光流逝,萬象新老,紅了櫻桃,綠了芭蕉。留存經(jīng)典,品讀甚妙,鮮比魚翅,甜勝蜂巢。

  莫言說影響他最大的作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》,多少年過去了,那些當(dāng)年活現(xiàn)在他腦海里的情景還歷歷在目。

  看來,時(shí)代將其捧為中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者也是應(yīng)該的。因?yàn)闀r(shí)間流逝,以著一種人們毫不察覺的詭異能量使一切都模糊不清,而他卻能在多少年后仍讓“活現(xiàn)在他腦海里的情景還歷歷在目”,想來,他一定是極熱愛這本書的,而這本書經(jīng)受住了時(shí)代的'考驗(yàn),在時(shí)代的飛逝中變成了經(jīng)典。莫言先生定是對(duì)這本經(jīng)典之作細(xì)細(xì)研讀,仔細(xì)思考,然后不斷學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn),把利于自我創(chuàng)作的東西日積月累,才有了今日的成就的,想來這一切也都是有聯(lián)系的。

  品讀經(jīng)典,說不定你也是下一個(gè)莫言。盡管你成為不了中國(guó)首位,但畢竟到那時(shí)他已成為經(jīng)典,你已成為唯一,而唯一的背后一切也都被人們習(xí)慣性地對(duì)之以經(jīng)典所定義,到那時(shí),你也是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

  所以,品讀經(jīng)典,是很有利于人們聯(lián)系現(xiàn)在于過去的。

  瑞典語言學(xué)家、世界著名漢學(xué)家高本漢說:中國(guó)學(xué)生必須背誦幾種大部的經(jīng)典,這種聚集成功的大資產(chǎn),以供中國(guó)著名作家任意的使用,在文辭的修飾上自然能得到有效的結(jié)果。

  照此推理下去,莫言也正是因?yàn)槠纷x經(jīng)典培養(yǎng)了自己的文學(xué)素養(yǎng),積累了大量的文學(xué)素材才有今天成就的。

  所以,高先生的話是定有道理的,中國(guó)學(xué)生多讀幾本書對(duì)我們積累知識(shí),提升語文甚至各科素養(yǎng)都是有一定的幫助的。

  蘇童說:偉大的經(jīng)典文學(xué)作品是我們共同的記憶,它將一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代精神的精華都凝聚于其中,本身就具有一種無限的力量。

  經(jīng)典作品往往是優(yōu)秀作者結(jié)合自身所處環(huán)境以及通過表達(dá)自己情感訴衷且經(jīng)受住了考驗(yàn)的文學(xué)作品,其中往往包含了一種特定的精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前,讓我們?cè)诳偨Y(jié)前人所走過的路的基礎(chǔ)上,不斷奮發(fā)進(jìn)取。

  所以,品讀經(jīng)典可以讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在人生路上有更多的方法論指導(dǎo),更好地走向成功。

品讀高三作文4

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!自古以來,多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季。

  從第一次聽到這句詞時(shí),我就被它深深地吸引住了,也正因?yàn)樗,我喜歡上了秋季,這個(gè)感傷凄美的季節(jié)。自古以來,詩人對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)可謂情有獨(dú)鐘。先有劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,后有辛棄疾的“欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋”?晌覅s偏偏鐘愛于柳永筆下的冷秋。

  寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。寒蟬是活不了多久的,而詩人此時(shí)正在獄中深深懷想家園,或許是借蟬來表達(dá)自己的思念與悲傷之情吧!而曾經(jīng)又有多少文人墨客駐足于長(zhǎng)亭,久久不愿離去,這個(gè)離別的傷心地,被古人太多次地提及。驟雨剛停的時(shí)分,處處可以感受到空氣的清新,作者卻無暇去感受這種自由的芬芳。

  都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。一葉扁舟,天水茫茫,從此人各一方,此去便是漂泊,便是遠(yuǎn)離,便是浪跡天涯,便是無窮的思念和哀愁了。執(zhí)子之手相看淚眼,竟無語凝噎。臨別時(shí)的千言萬語,竟無從說起。這正和蘇東坡的“相顧無言,唯有淚千行”同感,這樣的感覺是何等得心酸。」湃嗽疲骸皥(zhí)子之手,與子偕老”,可又有多少人能有這樣的幸運(yùn),或許柳永也只能嘆惜了。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。所有凄迷暗淡的黃昏景象,卻隱隱透露出詩人迷茫的目光和惆悵的情緒,這正是離別詩的千古絕唱!

  今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)。酒,千古以來最受文人墨客喜愛的東西,它,可用以消愁,可遞友情,可寄豪情,但事實(shí)卻往往是“借酒消愁愁更愁”。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!面對(duì)官場(chǎng)的失敗,面對(duì)和愛人的離別,寒蟬,驟雨,千里煙波,沉沉暮靄,再美的風(fēng)景,再好的天氣,又有何意義!

  被稱為宋金十大名曲之一的'《雨霖鈴》,有著美好的寓意,它把離別詩的情景發(fā)揮到極致。作者柳永在傾吐深深離愁是,也抒發(fā)了對(duì)自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣;蛟S也是因?yàn)榱拦賵?chǎng)的失敗,才成就了婉約派的一代靈魂人物。當(dāng)我一次又一次的吟誦起這首詞時(shí),我的心不禁一次又一次地被觸動(dòng)。不僅僅是因?yàn)槭捝那锛,更因(yàn)樗枨锛舅髀兜膫星榫w。

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