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作文 嘲笑
作文 嘲笑1
嘲笑!
嘲笑他人的難堪。
你的色變是令人譏笑的午餐,
陣陣血絲爬滿(mǎn)你的`臉顏,
周?chē)袧M(mǎn)盈天。
陣陣目的性的嘲笑轟響在耳邊
似在逗樂(lè),似在嘲弄,
似在賞你聞然色變!
我默然無(wú)睹,
心中悲然地
厭惡、嘲笑這些人的怪臉。
殊不知,
我嘴角早已控制不住的微微上揚(yáng),
微微上揚(yáng)……
石家莊平山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:lvyunfei1211
作文 嘲笑2
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見(jiàn)我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來(lái)一腳高一腳低,搖搖擺擺,樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話(huà)那個(gè)小男孩:“ 你看,那人走起路來(lái)多滑稽啊,像鴨子一樣!闭f(shuō)著,還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來(lái)。不時(shí)的笑出聲來(lái)。
那個(gè)男孩好像聽(tīng)到了嘲笑他的笑聲,紅著臉想走快點(diǎn)離開(kāi),這時(shí),路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見(jiàn)他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過(guò)來(lái),我說(shuō)他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人,他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的'錯(cuò)誤。他說(shuō):“我也是覺(jué)得好玩。”我說(shuō):“那也不應(yīng)該嘲笑人啊,我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去!闭f(shuō)著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。
我們追上小男孩,同學(xué)向他道歉:“我剛才不是有意的,你不要生氣了,原諒我好嗎?”小男孩一聽(tīng),開(kāi)心的笑了:“不,小哥哥,我不生氣!鼻懊嬲檬切^(qū)的大門(mén)口,每天人來(lái)人往,什么車(chē)子都有。連買(mǎi)菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面,和同學(xué)一起陪他過(guò)了路口。他回頭看看我們,小臉上露出了燦爛的笑容,和我們說(shuō):“兩個(gè)小哥哥再見(jiàn),謝謝你們!笨粗∧泻㈦x去的身影,我和同學(xué)懂得了,只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。
這篇記敘文敘述了小作者和同學(xué)嘲笑“跛腳男孩”的經(jīng)歷。文章情節(jié)安排合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,詳略得當(dāng),對(duì)“跛腳男孩”和“我”的語(yǔ)言描寫(xiě)十分細(xì)致,中心思想突出。
作文 嘲笑3
一片綠油油的草地,一條寬闊的跑道,一方柔軟的沙坑,一所學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)時(shí)場(chǎng)面非常熱鬧,大家看得津津有味。裁判看少年動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),說(shuō):“腳抬高點(diǎn)”。可還是重重的摔了一跤,
“再來(lái)一次,腳抬高點(diǎn)”。
“嘭”還是摔了一跤。
第二次也是這樣,第三次還是這樣,裁判連續(xù)點(diǎn)了他三次名。
少年橫過(guò)桿子,動(dòng)作每次都不標(biāo)準(zhǔn),所以觀(guān)眾不斷地在嘲笑少年。少年心里暗暗下定決心,就用剛才的那個(gè)動(dòng)作去拿一個(gè)世界冠軍。少年心想:我一定能拿冠軍的!冠軍!少年垂頭喪氣的走下了臺(tái),背后不時(shí)有嘖嘖的議論聲。
從那后,大家都可看見(jiàn)一個(gè)少年,在操場(chǎng)上,在原野里,在沙灘上,無(wú)論是酷暑,還是嚴(yán)寒,每天都在辛苦、勤奮地練習(xí),用一個(gè)撐桿,跑過(guò)去一撐,腦海里永遠(yuǎn)記得裁判“把腳抬高點(diǎn)兒”的動(dòng)作要領(lǐng),雖然在練習(xí)中常常有失敗,但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),最后終于能優(yōu)雅的“撐桿過(guò)去”,少年笑了。但他不滿(mǎn)足,還是繼續(xù)的練習(xí),因?yàn),他在等待一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
后來(lái),少年終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),在全國(guó)跳高比賽中,少年充滿(mǎn)自信,用自己優(yōu)異的實(shí)力獲得了第一名,他用辛苦、勤奮、汗水換來(lái)了全國(guó)觀(guān)眾的掌聲。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,全場(chǎng)觀(guān)眾起立給少年送上熱烈的'掌聲,所有的嘲笑聲變成了歡呼聲,所有攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他,他成為了賽場(chǎng)上的焦點(diǎn),成為人們心中的偶像。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),少年眼眶濕潤(rùn)了,面對(duì)國(guó)旗時(shí),這位年輕人的耳邊卻回響起當(dāng)年校園賽場(chǎng)上的嘲笑聲。
作文 嘲笑4
向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會(huì)再發(fā)芽!}記
若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)看到天空有多么藍(lán),陽(yáng)光照在身上到底有多么溫暖。想要成功,只能去闖,不管結(jié)果怎樣,不管會(huì)不會(huì)遍體鱗傷,放手闖一次。失敗了,沒(méi)關(guān)系還有親人和朋友做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
也許在你走向成功的路上會(huì)有崎嶇,會(huì)有嘲笑和譏諷。也許你會(huì)因此而垂頭喪氣,失去信心。但請(qǐng)你記住若你想改變命運(yùn),首先不能讓命運(yùn)阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄,想想之前為此付出了那么多,現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語(yǔ)或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言,成功難道會(huì)出現(xiàn)在半路上嗎?
有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):中年之前不要怕,中年之后不要悔。的確,我們現(xiàn)在很年輕,有資歷去闖,有膽練去闖,可就是放不開(kāi)去闖。再仔細(xì)想一想,又有什么放不開(kāi)的呢,父母不需要我們來(lái)養(yǎng),膝下也無(wú)兒無(wú)女。無(wú)牽無(wú)掛的,F(xiàn)在不去闖,以后到了年過(guò)半百,上有老下有下中間有愛(ài)人的時(shí)候及時(shí)你想放開(kāi)手闖了,肩上的責(zé)任也會(huì)壓著你伸展不開(kāi)雙臂,F(xiàn)在不努力,不勇敢地去闖,不獲得成功,以后,就只有后悔了。
有的人不敢去闖,他們?cè)谂率裁茨,怕失敗。的確,我覺(jué)得失敗是世界上最恐怖的事情了,你辛辛苦苦的.耗費(fèi)了數(shù)不清的時(shí)間和金錢(qián)最后換來(lái)的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣,不想再去闖,滿(mǎn)足于了現(xiàn)狀,這就是社會(huì)上成功人士并不多的原因。那些成功的人,你能說(shuō)他們都沒(méi)有失敗過(guò)嗎?肯德基的開(kāi)創(chuàng)人失敗了999次才研究出了炸雞的配方;愛(ài)迪生也是失敗了同樣的次數(shù)才發(fā)明了電燈。幾百次都堅(jiān)持下來(lái)了,怎么可能不成功。別怕失敗,失敗是命運(yùn)我為你開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑。當(dāng)你擦干眼淚抬起頭張開(kāi)眼睛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗的旁邊有一扇窗戶(hù),窗戶(hù)的那邊是暖暖的陽(yáng)光。
作文 嘲笑5
一盞昏暗的臺(tái)燈,一把破爛的椅子,一臺(tái)漆跡斑駁的桌子,寄托著小涵美麗的夢(mèng)。
那天下午,三年級(jí)八班正在上作文課,老師正在讀小涵的作文:“……我的理想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家……”
“唏——”
教室里一片唏噓。
“我為我的夢(mèng)想而努力!”老師搖了搖頭,“錯(cuò)別字這么多,還想當(dāng)一名作家,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!”
同學(xué)們“轟”砸開(kāi)了鍋,大家議論紛紛:
“真是癩蛤蟆吃天鵝肉!”
“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),哼!”
“成績(jī)這么差的還想當(dāng)作家,成績(jī)好的'當(dāng)什么?”
小涵紅著臉,低著頭,仿佛恨不得鉆進(jìn)地縫里。他緩緩地坐下,正當(dāng)他準(zhǔn)備趴在桌子上委屈哭一場(chǎng)時(shí),一個(gè)聲音怒吼道:“小涵,你是個(gè)木頭人啊,快來(lái)領(lǐng)作文!”說(shuō)罷,老師把小涵的作文像垃圾一樣扔到了講臺(tái)下。
小涵楞了五秒鐘,緩緩地走到講臺(tái)下,在眾目睽睽之下彎腰撿起自己的作文本。回到自己的座位上,忍不住哭了起來(lái)。心里想:哭有什么用呢?我一定會(huì)成為一名兒童文學(xué)家,讓瞧不起我的人后悔說(shuō)過(guò)得話(huà)。這樣想,就抹了抹眼淚。
回到家,他自己也不做聲,也沒(méi)有告訴父母學(xué)校里發(fā)生的一切。他回到自己的房間,把自己的心里話(huà)寫(xiě)在日記本上。從那天開(kāi)始,他都會(huì)把一天中遇到的事情,記在日記本上。
在學(xué)校,每當(dāng)下課時(shí),小涵總是一個(gè)人坐在自己的位置上,默默看書(shū)。在回家的路上,小涵常常會(huì)對(duì)著一片樹(shù)葉,或者腳下的一只螞蟻發(fā)呆,一發(fā)呆,就是幾個(gè)小時(shí)。晚上,小涵屋里的燈總是亮著,小涵在本子上寫(xiě)日記,或別的什么……
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在報(bào)紙和雜志上出現(xiàn)了小涵的名字和照片……每一年,總有小涵的一兩本書(shū),成為孩子們熱捧的對(duì)象……
一次,有個(gè)記者采訪(fǎng)他:“你寫(xiě)出了這么多孩子喜歡看的書(shū),你最感謝誰(shuí)?”小涵笑了笑:“我最感謝的是那些嘲笑我夢(mèng)想的人,因?yàn)樗麄兊某靶,激發(fā)了我寫(xiě)作的斗志……”
別人的嘲笑,也是自己奮進(jìn)的一種力量,小涵默默地想。
作文 嘲笑6
幼兒園時(shí),我參加了舞蹈班。可我沒(méi)什么功底,并不出色。有一次我受到了一個(gè)男同學(xué)的嘲笑,十分難堪,開(kāi)始千方百計(jì)地逃脫它,興致也提不起來(lái)。過(guò)了僅僅半年,我就不再繼續(xù)報(bào)名。現(xiàn)在,我覺(jué)得那位男同學(xué)的嘲笑其實(shí)是無(wú)意的,我不必去在意。我要像梵高那樣,即使受到一連串沉重的.打擊,也要堅(jiān)定地選定自己的目標(biāo)。
人無(wú)完人,不管是誰(shuí),都不可能把每一件事做得盡善盡美。當(dāng)我們遇到嘲笑時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),不是自暴自棄,而是積極向上。對(duì)于擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣的人,嘲笑是不堪一擊的,但如果缺乏勇氣,嘲笑的力量會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣的人,才能戰(zhàn)勝嘲笑,成為正正的強(qiáng)者。讓我們調(diào)整自己的心態(tài),蔑視別人的嘲笑,又將嘲笑化為一股動(dòng)力,勉勵(lì)自己,堅(jiān)定自己的意志,勇往直前,向著目標(biāo)奮勇向前。那么,嘲笑將化為一片贊揚(yáng)之聲。
作文 嘲笑7
要說(shuō)做錯(cuò)了事被別人嘲笑吧,也真不是滋味,但是不被嘲笑,未必是妙也!
就說(shuō)生活在不許嘲笑時(shí)代的我吧。上課不小心打了一個(gè)噴嚏,同學(xué)立即通知老師,老師又通知主任,而主任又通知校長(zhǎng),于是校長(zhǎng)在廣播里開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論—————“同學(xué)們,要關(guān)心同學(xué),要知道感冒的重要性,但我更要表?yè)P(yáng)的是打噴嚏的那位同學(xué),她給我們學(xué)校塑造了更好的形象,大家下課要多關(guān)心她,不要忽略了她。就說(shuō)這些廢話(huà)用了一天的時(shí)間,我們的校長(zhǎng)可真能說(shuō)呀,不然我們學(xué)校怎么會(huì)叫“飛(廢)花(話(huà))學(xué)!蹦兀
更好笑的還是這件事,這節(jié)課是王老師上,只見(jiàn)王老師剛進(jìn)教室門(mén),一聲怪叫引起了注意———有個(gè)同學(xué)放了一個(gè)屁,雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”,但如果我嘲笑了這位同學(xué),這個(gè)時(shí)代的所有人將把我送到“嘲笑時(shí)代”,我可不想去,據(jù)說(shuō)那個(gè)時(shí)代的人可恐怖了,連走路的姿勢(shì)眨眼睛的.速度也會(huì)被說(shuō)三到四,嘲笑不斷,所以還是我們這個(gè)時(shí)代好一點(diǎn)呀。就因?yàn)橄肓诉@么多事情而沒(méi)有去安慰那位放屁大師,我被罰抄13遍,并把“安慰醫(yī)院”的13個(gè)病人全讓我安慰(我們這里有很多憂(yōu)郁癥的人,因?yàn)檫@里沒(méi)有笑聲),我是說(shuō)的口干舌燥才把他們治好(其實(shí)這根本不算治,應(yīng)該是在辯論)。
好不容易逃過(guò)了學(xué)校,本想回家休息休息,可沒(méi)有想到一進(jìn)家門(mén),我的媽媽竟然哭了,我聽(tīng)媽媽娓娓到來(lái)才知道中午我媽媽在做飯,突然隔壁的王大爺唱歌跑了調(diào),便哭了,媽媽出于好心去安慰他,誰(shuí)知又是什么阿貓阿狗鬧笑話(huà)了,媽媽就這樣忙來(lái)忙去,到了第二天還沒(méi)有吃昨天的中午飯呢,媽媽和爸爸經(jīng)商量決定去哈哈時(shí)代旅行。因?yàn)檫@里實(shí)在是呆不下去了,但鄰居知道后派了好多人來(lái)安慰媽媽不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而糧成大錯(cuò),媽媽也奈不何那些人,只好不去旅行了。
作文 嘲笑8
這學(xué)期我因?yàn)樯险n愛(ài)開(kāi)“小差”被調(diào)到了一個(gè)“特殊”的位置,就是坐在老師講桌旁邊的臨時(shí)座位上,我的一言一行都在老師的“監(jiān)控”之中。
我的心情有些失落,爸爸不解地:“你怎么了?”
我有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“我……我現(xiàn)在坐到了第一排。”
爸爸不解地問(wèn):“你這么高的個(gè)子怎么坐到了第一排?”
我吞吞吐吐地說(shuō):“我坐在老師的講桌旁邊,不……不會(huì)遮住別人!
“你為什么坐到了老師的講桌旁邊?”爸爸驚奇地問(wèn)。
“我因?yàn)橐恍秉c(diǎn)”。我的.臉終于紅了。
爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰馬翻,并且當(dāng)笑料講給他的朋友。他還時(shí)常問(wèn):“坐在第一排的鄒乃福今天又走神沒(méi)有?”,“坐在第一排的鄒乃福今天又馬虎沒(méi)有?”他把“第一排的鄒乃!苯械糜种赜猪,每個(gè)字都像錘子一樣重重地敲擊我的心頭。“第一排的鄒乃!币渤闪宋业摹懊烂,在親朋好友之間迅速地流傳開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得這太刺耳了,是爸爸嘲笑我,很不服氣,甚至有些惱火。有一天,我嚴(yán)肅地問(wèn)爸爸:“爸爸同志,你能不能不叫我是‘坐在第一排的鄒乃福了’?”“當(dāng)然可以,不過(guò)你必須坐到后面去。”爸爸想了一下,收斂了笑容,嚴(yán)肅地回答我。
“為了爸爸不再叫我是第一排的鄒乃福而努力讀書(shū)!”我暗下決心。從這以后我就開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真檢查作業(yè)了,每次走神時(shí),耳邊就仿佛響起爸爸的嘲笑,然后強(qiáng)迫自己馬上“走”了回來(lái)。很快我被調(diào)到了后面,而且在最近一次語(yǔ)文考試中,我的成績(jī)進(jìn)步了不少呢。
回想起這件事,我十分感激爸爸的“嘲笑”。
作文 嘲笑9
微笑似乎是一件很容易的事,但是,當(dāng)面對(duì)他人的嘲笑與譏諷,你會(huì)怎么做呢?是沖上去和他們打一架?還是不屑一顧另尋他路?
面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的做法。
“韓信”這個(gè)名字,想必大家都不陌生,他膽小怕事,卻有滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)之志,他不得項(xiàng)羽重用,改投劉邦麾下,最終成就一代名將。當(dāng)他還是少年時(shí)期,被一個(gè)屠夫侮辱時(shí),他沒(méi)有莽撞行事,而是冷靜下來(lái),淡定從容地從屠夫胯下鉆過(guò)。盡管忍受著他人無(wú)數(shù)的嘲笑與譏諷,他卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心與難過(guò),而是微笑轉(zhuǎn)身,留給他人一個(gè)冷清的背影。假使韓信沒(méi)有如此博大的心胸,他怎會(huì)忍受得住那樣的侮辱。他受盡他人的嘲笑,最終卻頑強(qiáng)的屹立在了歷史的長(zhǎng)河中,成為一處風(fēng)景。而當(dāng)初那些嘲笑他的人呢?或許在哪個(gè)不知名的角落哀婉嘆息吧。
當(dāng)勾踐為夫差做盡各種失去尊嚴(yán)的`事情時(shí);當(dāng)蘇武這個(gè)漢朝大將在匈奴之地放牧?xí)r;當(dāng)藺相如遇廉頗引車(chē)避匿時(shí)。旁邊有多少人在嘲笑他們;有多少人在笑他們傻;有多少人在唾棄他們。而又有多少人真正理解他們,懂得他們。歷史告訴我們:他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國(guó)家;維護(hù)了他們的尊嚴(yán);保護(hù)了他們的子民。成為一代名人,樹(shù)立在歷史的長(zhǎng)河中,成為一顆顆明珠,永不泯滅。
在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中仍然有很多和別人過(guò)不去的,他們嘲笑別人,挖苦別人,卻不知道實(shí)際上他們也是這樣的人。別擔(dān)心,他們都是歷史的塵埃,存在于那一顆顆光明閃耀的背后,甚至沒(méi)有人知道他們?cè)嬖谶^(guò)這個(gè)世上。
嘲笑與被嘲笑是相對(duì)的。如果你有一顆頑強(qiáng)的心,面對(duì)他人無(wú)謂的嘲笑與譏諷,你應(yīng)當(dāng)不和他們一般見(jiàn)識(shí),轉(zhuǎn)身一笑泯恩仇,所謂“道不同不相為謀”說(shuō)的便是如此吧;即使你的心沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),你也千萬(wàn)不要追隨所謂江湖義氣,與虎謀皮,所謂“君子和而不同,小人同而不和”說(shuō)的便是如此。
君子與小人,一念之間,便可得知。
作文 嘲笑10
隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來(lái)越多的家長(zhǎng)更注重孩子的素質(zhì)教育,“可憐天下父母心”作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能“出類(lèi)拔萃”所以,每到雙休日,你就能看到很多的家長(zhǎng)帶著孩子穿梭于形形色色的輔導(dǎo)班。誰(shuí)能說(shuō)這些家長(zhǎng)的'行為是“多此一舉”呢!人類(lèi)肯定比其它生物高出不止一個(gè)臺(tái)階,但是我們真的有權(quán)利嘲笑他們嗎?
養(yǎng)過(guò)小狗的人一般都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自己的小寵物狗想出去或想干什么時(shí),就會(huì)在門(mén)前“嗚嗚”地叫上幾聲,以引起主人的注意。等你過(guò)來(lái)后,它再在你面前轉(zhuǎn)幾圈或舔你幾下,做點(diǎn)小賄賂。狗都會(huì)賄賂,人當(dāng)然也會(huì)賄賂,但不同于狗賄賂。狗只不過(guò)費(fèi)點(diǎn)力氣,費(fèi)點(diǎn)口水。而人呢?就直接給鈔票或支票了。我們有權(quán)利嘲笑狗嗎?
大人們常說(shuō)自己不爭(zhēng)氣的兒子是“龜兒子”,用烏龜罵人是現(xiàn)代人經(jīng)常用的。但我們有權(quán)利嘲笑烏龜嗎?烏龜是慢,但它能持之以恒!洱斖觅惻堋肪褪莻(gè)很好的例子,烏龜之所以能賽過(guò)快它百倍的兔子,靠的就是它的腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。有人說(shuō)過(guò):天下之人,因難而放棄者有十分之一,因懶而放棄者有十分之九。各位“烏龜”們啊,別嫌自己不如人,也別在因此而自卑了,與其自哀自憐,不如抓緊時(shí)間行動(dòng)起來(lái)吧!
裝扮自己的外表,不如充實(shí)自己的頭腦,有一個(gè)聰明的大腦遠(yuǎn)比有一個(gè)漂亮的外表在當(dāng)今社會(huì)上更能站的住腳,不要做一個(gè)“大事做不來(lái),小事不想做”的人,“天生我才必有用”不要嘲笑任何人,做好自己就是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)勵(lì)!
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