作文記憶中

時(shí)間：2023-05-06 16:38:53 高中一年級(jí)作文我要投稿

作文記憶中

作文記憶中1

　　記憶中，你總是很美

作文記憶中

　　低著頭，淺笑

　　仿佛童話(huà)里的公主

　　記憶中，你總是很傻

　　幻想著，幸福

　　好像長(zhǎng)不大的.孩子

　　記憶中，你總是很靜

　　呆呆的，望著窗外

　　說(shuō)好一輩子在一起

　　那時(shí)的我，總偷偷的點(diǎn)點(diǎn)頭

　　夜晚的天空，流星劃過(guò)

　　我許下一個(gè)心愿

　　笨豬豬，永遠(yuǎn)笑著，瘋著，玩著……

安徽宣城績(jī)溪縣績(jī)溪中學(xué)高一:章小波

作文記憶中2

　　我家有許許多多的水晶，那許許多多的水晶中，其中有一塊是我最珍貴的。

　　記得我小的時(shí)候，有一次爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ亓艘粔K上面刻著我的生肖的水晶，那一塊水晶在陽(yáng)光下是那么的美，閃爍著五彩的光芒，我喜歡得不锝了，我于是把那塊水晶當(dāng)成寶貝似的收著深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)的'“閃失”。

　　天我的鄰居靈靈來(lái)到我家玩，我小心翼翼的把那一塊水晶從我的柜子里拿出來(lái)讓她看看。她看后就馬上愛(ài)不釋手，不愿放下。我一看急了，就馬上伸手過(guò)去搶?zhuān)膊蛔專(zhuān)Y(jié)果她一拿不穩(wěn)水晶便摔在了地上，成了“粉身碎骨”。我一看自己的“寶貝”碎了就哭了，而且我發(fā)誓我在也不理靈靈了。

　　子一天一天的過(guò)去，一天靈靈來(lái)到我家，手里那著一樣?xùn)|西，她見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)這塊水晶是我還給你的，雖然沒(méi)你那塊那么美，那就算是我送給你的紀(jì)念品吧！我就要搬家了。有機(jī)會(huì)我會(huì)送你一個(gè)更美的。說(shuō)完她就走了。沒(méi)過(guò)幾天她就搬走了，我們就在也沒(méi)聯(lián)系了。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，家里也有蠻多的水晶，比以前摔壞的那一塊更美，自然也比靈靈送的那一塊美�？晌胰匀徽洳刂菈K靈靈送的那塊水晶。因?yàn)槟鞘俏矣洃浿杏肋h(yuǎn)忘不了的水晶！

作文記憶中3

　　從小，我便是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。我對(duì)任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個(gè)人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅(jiān)毅的背影和微風(fēng)中那道孤身挺立的墻。

　　猶記得，小時(shí)候住在爺爺奶奶家，小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因?yàn)槲沂谴遄永锷俚每蓱z的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說(shuō)故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實(shí)。然而，有一天，政府發(fā)了一份公文……從此，我的生活有了天翻地復(fù)的變化。

　　那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺(jué)得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹(shù)廣場(chǎng)。原來(lái)，政府要城鎮(zhèn)建設(shè)，決定將小村改建，讓大家搬進(jìn)新建的公寓里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑?huà)，但知道我即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)大伙歡快笑語(yǔ)的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹(shù)干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹(shù)；望見(jiàn)村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場(chǎng)買(mǎi)菜；瞧見(jiàn)正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個(gè)角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。

　　到了挖土機(jī)來(lái)拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來(lái)的緊張與不舍。當(dāng)?shù)谝坏缐Ρ淮蛏�，我不禁哭了，明明說(shuō)好不哭的，眼淚卻像斷了線(xiàn)的`珍珠，不停地落下，無(wú)法抑止的悲傷在瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽(tīng)此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫�。永別了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。

　　再回到村子，已是初一年級(jí)的事情了，望著應(yīng)被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風(fēng)中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫(huà)上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來(lái)，心里已無(wú)當(dāng)年的悲傷，只有滿(mǎn)心的溫暖。墻��！謝謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。

作文記憶中4

　　夜，悄悄的降臨。皎潔的月亮在繁星的襯托下，更顯得星光熠熠，歷經(jīng)連續(xù)幾天下來(lái)的挑燈夜戰(zhàn)，我脆弱的心不斷的被徬徨無(wú)助侵蝕。霎時(shí)，一陣香甜酥脆的餅香，化作一縷青煙，飄散過(guò)好似被墨水狠狠潑過(guò)的靜謐夜空，冉冉撲鼻而來(lái)，好熟悉、好幸福的味道！我的視線(xiàn)在一行行文字中失焦，眼光穿透了書(shū)本，與披著黑紗的夜幕互相凝望，此時(shí)此刻，我掉入了記憶的深海。

　　記憶中，廚房總是彌漫著陣陣餅香，眼前浮現(xiàn)奶奶布滿(mǎn)皺紋的清晰笑臉，從她為我制作的一份份松餅中，我看見(jiàn)了她對(duì)我的疼愛(ài)。自五歲開(kāi)始，奶奶的松餅一直是我最?lèi)?ài)的點(diǎn)心，不僅口感細(xì)膩，還蘊(yùn)藏著濃厚的祖孫情。每當(dāng)回老家探望，我總愛(ài)盤(pán)腿坐在蓮花池畔，嚼著、品嘗著那股恬淡的焦糖味，輕咬一口，蜂蜜甜膩的滋味在我的味蕾上跳動(dòng)，我一面欣賞剩余松餅上的大小方格，一面陶醉地望著奶奶在廚房中穿梭的身影。

　　鄉(xiāng)下的'夜晚，神秘又多變，奶奶陪著我，一遍遍的和我溫習(xí)了一個(gè)個(gè)童話(huà)故事，順便傾聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的蛙鳴，不時(shí)兩人共享一片松餅，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，奶奶真的老了！那雙手上一條條皺紋，是歲月的足跡，而那一脈脈青筋，是年輕時(shí)勞的印記，還流著一段段酸甜苦辣的回憶。

　　然而有一天，奶奶走了。望著墻上泛黃的遺照，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，我奔到了蓮花池畔，清水巖邊的蓮花開(kāi)的嫣紅，濃墨渲染的笑顏甜美，卻掩蓋不了我心中的迷惘與憂(yōu)傷，我淚了，在水面渲染開(kāi)的彷彿是我心中最深沉的孤獨(dú)，而那難忘的松餅味，也隨著奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。

　　如今，我年歲漸增，小時(shí)候的回憶有如山上的嵐霧，在倏忽間聚攏，又在須臾間消散，但是令我永生難忘的，仍是奶奶松餅中幸福的味道，不少個(gè)夜晚，我仍會(huì)回蓮花池畔，一個(gè)人閱讀，有時(shí)隨余秋雨游歷古跡，有時(shí)隨三毛進(jìn)駐沙漠的飯店，想起了奶奶，就彷彿望見(jiàn)洋面上波光粼粼、初日升起時(shí)的晨曦，而她──正透過(guò)無(wú)垠的星空──默默守護(hù)著我。

　　香酥的松餅味是我童年最美麗的記憶，而奶奶用她的愛(ài)，為我的人生鐫刻了亮麗的碑碣。

作文記憶中5

　　隔著玻璃，癡呆地回憶那些陳年往事。腦海就像有一本看不盡的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地不停翻著，一個(gè)畫(huà)面劃過(guò)

　　一個(gè)既熟悉又陌生的畫(huà)面，似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回憶著該畫(huà)面畫(huà)面愈來(lái)愈清晰：一個(gè)男孩騎在一個(gè)老人肩膀上更清晰了，我終于想起來(lái)了：無(wú)疑那男孩是小時(shí)候的我，大概是５、６歲的時(shí)候，那老人好熟悉像是沒(méi)錯(cuò)，是我爺爺，爺爺也離開(kāi)我們好幾年了，難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)。

　　記得那時(shí)爺爺也年過(guò)花甲了，每次見(jiàn)到我們回去都很高興。那時(shí)爺爺家還種著幾棵柑樹(shù)，家鄉(xiāng)的柑都很甜，爺爺家種的.特別甜，但就是產(chǎn)得少，但爺爺知道我喜歡，總是給我留幾個(gè)叫人送來(lái)。

　　記得一年，我放假回家鄉(xiāng)，見(jiàn)柑樹(shù)還有柑，我想摘，就是夠不著，爺爺看到了，悄悄地走過(guò)來(lái)抱起我，讓我騎著他肩膀回憶起當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就是無(wú)法形容

　　花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，爺爺離開(kāi)了，我由一個(gè)孩童變成了青少年，時(shí)光讓我對(duì)爺爺?shù)乃寄罡鼭饬恕?/p>

作文記憶中6

　　在我的記憶中，童年是多姿多彩的。有喜有悲，就想多變的娃娃臉，很多趣事回想起來(lái)到現(xiàn)在還歷歷在目。

　　記得小學(xué)時(shí)，爸爸帶回一條哈士奇犬，長(zhǎng)得像極了狼，一身灰白的絨毛，一口森森白牙，樣子讓我很是害怕。不過(guò)很快便發(fā)現(xiàn)它不但很溫順，簡(jiǎn)直就是沒(méi)脾氣。沒(méi)多久，我們便以朋友相待了。

　　一天傍晚，我牽它出門(mén)溜達(dá)。滿(mǎn)以為我完全可以駕馭這條大犬，可是我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題：哈士奇可是被人們叫做“狗遛人”，在冰天雪地中拉幾百公斤的雪橇車(chē)也不在話(huà)下。它一步一回頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“瞧你走的像烏龜，有損我堂堂雪橇犬的名聲！”。哼，你也太小看我了，我明白了它的意思，拽起狗鏈跑了起來(lái)。沒(méi)幾步便被它拉的撲倒在地，但我卻死死拽住狗鏈，可無(wú)奈它還是逃脫了。

　　我狼狽的爬起，氣急敗壞的追了上去。但我發(fā)現(xiàn)，就算我變身博爾特也別想奈何他了。我疲憊不堪的'踏上了回家的路，正苦思冥想回家怎樣跟爸爸交代，那一條可就不下一千元呢。令我萬(wàn)分驚訝的是，當(dāng)我畏縮著踏進(jìn)家門(mén)，居然看到了那只已經(jīng)飛奔而去的狗。

　　這件事令我忍俊不禁，你不妨也給我講一下你經(jīng)歷過(guò)的童年趣事吧！

作文記憶中7

　　小學(xué)生活五彩繽紛，留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數(shù)計(jì)的往事中，有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動(dòng)不已。

　　記得那是我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。那天，全校師生都來(lái)“觀(guān)戰(zhàn)了”。我經(jīng)過(guò)在此之前的層層選拔，闖過(guò)初賽，又在半決賽中浴火重生，真可謂過(guò)五關(guān)斬六將才獲地得機(jī)會(huì)站在今天的演講臺(tái)上，來(lái)之不易。比賽前，我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　比賽終于開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)抽簽，我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準(zhǔn)備工作，我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準(zhǔn)備的參賽詩(shī)稿。為了防患于未然，我偶爾看一下臺(tái)上參賽選手的'表現(xiàn)：神態(tài)、動(dòng)作、聲音。

　　當(dāng)主持人宣布第九名參賽選手上臺(tái)后，在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺(tái)。剛開(kāi)始，我還氣定神閑，可一看臺(tái)下那么多的老師與同學(xué)，我心里不免有些緊張，恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調(diào)整情緒，我只好對(duì)著眼前的一顆大樹(shù)演講。還好，一會(huì)兒，我就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。雖然沒(méi)有完全發(fā)揮好自己的真實(shí)朗誦水平，但也算順利地完成了比賽任務(wù)。并贏(yíng)得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

　　走下演講臺(tái)后，好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安，因?yàn)槲覍?duì)我的朗誦成績(jī)還心里沒(méi)底。

　　“六2班劉煥澤的朗誦最終成績(jī)是9.52分�！敝鞒秩诵剂宋业谋荣惓煽�(jī)。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分，就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩，為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行，我最棒。

　　隨著動(dòng)聽(tīng)的頒獎(jiǎng)音樂(lè)聲，我健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自豪地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀�？粗@張來(lái)之不易的凝聚著我無(wú)窮心血的獎(jiǎng)狀，感到它仿佛在我手里跳來(lái)跳去。我嗅了一嗅，感覺(jué)似乎有股花香。心里頓時(shí)有一種難以名狀的滋味。

　　那一次，我真是激動(dòng)不已。我深深的體會(huì)到：人生無(wú)處不存在這困難，遇到困難時(shí)。不能知難而退。要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才有可能獲得成功。

　　這就是開(kāi)在我記憶中的那多花，怎么樣？夠鮮艷吧？

作文記憶中8

　　“文革”開(kāi)始后，我就覺(jué)得一切都是亂哄哄的，大街、馬路上總有大卡車(chē)?guó)Q著笛，車(chē)上載著戴著頭盔的人，手中揮舞著大刀片、長(zhǎng)矛等，耀武揚(yáng)威地呼嘯而過(guò)。時(shí)不時(shí)地過(guò)往著批斗“牛鬼蛇神”的隊(duì)伍——前面是頭發(fā)被剪得狼牙狗啃的“牛鬼蛇神”，“牛鬼蛇神們”提著鑼?zhuān)瑨熘�，邊走邊敲著，邊敲著邊喊著：我有罪，我罪該萬(wàn)死等等。后面跟著手拿各種小旗的“革命群眾”，邊走邊喊著“打倒一切牛鬼蛇神”的口號(hào)，好不熱鬧。

　　那時(shí)，還有有軌電車(chē)，“當(dāng)啷、當(dāng)啷”地響著，時(shí)不時(shí)從車(chē)窗中撒出一些傳單。此時(shí)，走在路邊的人們，及騎自行車(chē)的人們，紛紛蜂擁而至，都沖向馬路中間搶傳單。每當(dāng)見(jiàn)到這種情景，我們這些小孩子也當(dāng)仁不讓?zhuān)笕藗兊纳砗笠矒屃似饋?lái)。家里的傳單越存越多，我和鄰居的孩子想起了一個(gè)惡作劇，將大張的傳單撕成小張，然后也跑到電車(chē)上（當(dāng)時(shí)有一段時(shí)間坐車(chē)不要錢(qián)），兩個(gè)人你扔一疊、我扔一打，看到人們忙不迭地?fù)尩绞�，又失望地扔掉的`樣子，我們“哈哈”大笑起來(lái)。

　　人們搶傳單并非關(guān)心它的內(nèi)容，而是為了存些引火紙。因?yàn)椋壹覒?hù)戶(hù)都點(diǎn)爐火，必要的引火物要備好，撿來(lái)的傳單引火是太方便不過(guò)了。

　　人們點(diǎn)爐火喜歡用那些厚一些的傳單。當(dāng)時(shí)在勸業(yè)場(chǎng)、百貨大樓等處常有一些“造反隊(duì)”的人散發(fā)傳單，他們從很高的樓上的窗子里往外扔傳單，都是一本一本的，紙張的質(zhì)量也好，所以，我總和鄰居的孩子們?nèi)ミ@些地方搶傳單。有時(shí)搶得多了，就讓一個(gè)人看著，每次都是滿(mǎn)載而歸。那兩年，家里不愁點(diǎn)爐子用的引火紙。

　　“文革”那幾年，除了所謂的“根紅苗正”、出身好的家庭過(guò)得松心外，幾乎每個(gè)家庭都惶惶不可終日，提心吊膽地過(guò)日子。

　　我們家是工人出身，本來(lái)沒(méi)有什么可怕的，但我的外祖父成分是小業(yè)主，屬于挨整的邊緣戶(hù)。就是說(shuō)，可以找茬整你，也可以網(wǎng)開(kāi)一面。好在我的外祖父在單位里的人緣還不錯(cuò)，才躲過(guò)了一劫。

　　父親開(kāi)始什么派別也沒(méi)有，單位里的人說(shuō)他是“逍遙派”，沒(méi)有政治立場(chǎng)，不得已參加了一個(gè)組織，卻是一個(gè)“�；逝伞�，我后來(lái)的岳父與我父親是一個(gè)單位的，岳父則是造反派，兩個(gè)人從此有了看法，即使后來(lái)兩家成了親家，也沒(méi)有彌補(bǔ)兩個(gè)人因政治運(yùn)動(dòng)造成的裂痕。

　　同院樓上的揚(yáng)家，就是我前面提到的大興家，因?yàn)槌煞侄橘Y本家，就被紅衛(wèi)兵抄了家。他們家有三個(gè)閨女，大興是老小子，那天紅衛(wèi)兵來(lái)到他家后，大興嚇得直哭，我母親叫他和他的幾個(gè)姐姐在我們家躲著，直等到紅衛(wèi)兵們離開(kāi)，母親才讓他們回去。

作文記憶中9

　　每當(dāng)翻開(kāi)這本相冊(cè)，我都會(huì)想起那個(gè)小山村，想起“記憶它變吧，不停地變化凝結(jié)成冰冷的照片”這句歌詞。那個(gè)小山村有著關(guān)于我的許多記憶，都儲(chǔ)存在這本相冊(cè)里。

　　泥濘小路

　　這個(gè)村子里有一條小路貫穿全村，這條小路是充滿(mǎn)泥濘的，看這張照片，它就是這條泥濘小路，這條小路是用黃土鋪出來(lái)的，晴時(shí)，“大風(fēng)起兮滿(mǎn)眼花”，晴天的風(fēng)載起了灰塵，走在這條路上滿(mǎn)眼昏花”,雨時(shí)，“雨雪落時(shí)一身沙”，下雨或下雪時(shí)，這條小路變滑了，泥土也濕了，如若不小心，便會(huì)一腳一滑，摔的滿(mǎn)身都是泥沙。這條小路卻沒(méi)有因泥濘而顯得丑陋，反而因?yàn)槁飞系哪酀襞c路邊的花草相襯而美麗。路邊的花草很多，小時(shí)候在路上走的時(shí)候，總喜歡順手扯一根狗尾巴草叼在嘴里，小路雖泥濘，但并不坑坑洼洼，它是一條通全村的路，村民們都很愛(ài)護(hù)它，會(huì)經(jīng)常填坑，加土，使小路更加平坦，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，昔日的小路已鋪上了水泥，而泥濘也只出現(xiàn)在了記憶中。

　　邋遢老人

　　這張照片中的我揮舞著一把小鋤頭，這把小鋤頭是住在爺爺家旁的一位老人的，而在記憶中，他邋遢的一塌糊涂，他的頭發(fā)永遠(yuǎn)像鳥(niǎo)窩一樣亂糟糟的，臉上永遠(yuǎn)是黑的花臉貓樣的，衣服破破爛爛。他的眼睛很大，卻暗淡無(wú)光�？伤难劬艽�，從五官可以想象他年輕時(shí)肯定是一個(gè)很有活力的小伙子，但現(xiàn)在他就是一個(gè)頹廢的老人。他家里滿(mǎn)是稻草，異�；璋�，他的床與豬窩連在一起。他很少笑，可每次見(jiàn)到我就會(huì)笑一下，然后嚇唬我，我都會(huì)驚慌失措的跑開(kāi)，從未正眼看他，只會(huì)在暗中仔細(xì)觀(guān)察他，爺爺每次看到都會(huì)嘆一口氣，似呼在惋惜什么......從我記事起他就一個(gè)人寂寞的生活在這個(gè)破亂的房子里，說(shuō)是房子，可我覺(jué)得說(shuō)草棚更貼切。每次假期我回去有好吃的爺爺總會(huì)讓我給他送些去，最開(kāi)始我把他當(dāng)叫花子調(diào)戲，拿著吃的伸到他面前，當(dāng)他手伸過(guò)來(lái)接時(shí)，我就突然拿開(kāi)。每次都要調(diào)戲半天才會(huì)給他。回去還津津有味的講給爺爺聽(tīng)。誰(shuí)知爺爺聽(tīng)完很?chē)?yán)肅的批評(píng)了我。爺爺告訴我他按輩分也是我的爺爺，那時(shí)候因?yàn)榧依锔F一生沒(méi)娶妻生子。雖然過(guò)的清苦，但很勤勞善良。村里不管那家有事他都很扎實(shí)的幫忙，從不偷懶。爺爺還說(shuō)：“他特別喜歡小孩子，小時(shí)候他沒(méi)少抱你，只是這兩年他身體差了，沒(méi)人照看，才變成這樣的�！甭�(tīng)到爺爺講完這些，我再也不把他當(dāng)叫花子調(diào)戲了。時(shí)不時(shí)的也和弟弟到他跟前逗留些時(shí)候，他總會(huì)很和藹的跟我們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，叮囑我們玩耍時(shí)要小心，別摔著了。也給我們講他年輕時(shí)的一些事。從他的言談中我知道他在干完自己的活時(shí)，總是很熱情的幫助村里的沒(méi)勞力人們，并且從不要工錢(qián)。慢慢的我從心底尊重他，也敬佩他。一有好吃的不要爺爺吩咐就主動(dòng)給他送去，他也把我當(dāng)親孫子一樣心痛著給我講故事，村民給的.好吃的他也會(huì)特意的給我留著。每次看到他那枯老的身軀，就一陣心酸......他還沒(méi)爺爺大呀!有一次我回老家去，下車(chē)就覺(jué)得眼前缺少了什么，急忙問(wèn)爺爺那旁邊的棚子呢?爺爺說(shuō)老人去世了，棚子拆了。我的心突然有一種說(shuō)不出滋味的悸動(dòng)......這個(gè)邋遢的老人就這樣成了我的記憶，成了我記憶中的小山村很重要的一部分!

　　兩棵橘樹(shù)

　　那張照片我蹲在兩棵橘樹(shù)下，這兩棵橘樹(shù)繁榮茂盛，綠的賞心銳目。他們像親兄弟一樣在爺爺家門(mén)前站了很多年，每年秋天，他們會(huì)結(jié)著繁碩而甘甜的橘子，夏天，則用那清淡的綠意給我?guī)?lái)涼爽。他們就像我的朋友，伴我成長(zhǎng)，給我留下快樂(lè)�？蔂敔斠w新房，他們也從我的視線(xiàn)里消失了，也成為了我的記憶......

　　記憶中的小山村還有很多很多的照片刻在我的腦海里······它永遠(yuǎn)寧?kù)o，祥和。給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與辛福，我把這份記憶融入這本相冊(cè)，讓這寧?kù)o，祥和，幸福伴我一生。

作文記憶中10

　　說(shuō)到味道，第一個(gè)回憶起的便是兒時(shí)蛋糕的味道。

　　桂新園的蛋糕，那兒的葡萄蛋糕是我兒時(shí)最?lèi)?ài)吃的美食之一，將蛋糕放到口中，霎時(shí)間一個(gè)個(gè)葡萄干破碎開(kāi)來(lái)，一陣陣甘甜不斷的入侵我的大腦，不斷的產(chǎn)生興奮，甜味在蔓延，興奮在增加，忽然在一瞬間甜味消失了，合著蛋糕一起消失了！

　　餛飩，它是溫州的一大特色，也是我兒時(shí)的一大美食。每天下樓玩時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)“麻vang擔(dān)了哦（賣(mài)餛飩了）！”口中的堤壩便失守了，大量的口水在嘴里流動(dòng)。在我不斷的央求下奶奶給我買(mǎi)了一碗，打開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一陣陣白霧滾滾襲來(lái)，勺出一個(gè)放入嘴中，咬破那薄薄的面皮，一個(gè)鮮嫩的肉球滾到舌尖，肉質(zhì)十分細(xì)膩可口。

　　小時(shí)候跟奶奶去菜場(chǎng)，我不是去買(mǎi)菜，而是去買(mǎi)一種被紅糖包裹的“面團(tuán)"(時(shí)隔七八年我已經(jīng)叫不上名了），吃下去干干的，甜甜的，一口咬下仿佛是咬到了麥芽糖，而且越咬越甜！

　　小時(shí)候過(guò)節(jié)時(shí)，印象最深的不是桌上的一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的'”家常菜”，而是那吃完后在奶奶那兒要到的一碗蜂蜜水，不是白糖的甜，不是紅糖的甜，也不是水果的甜，而是那蜂蜜與水碰撞出的一絲絲甘甜，倒入口中清涼解渴，滿(mǎn)嘴清香。

　　這些味道，隨著時(shí)間的推移已在慢慢消失，現(xiàn)在也可吃到，但那味兒似乎已經(jīng)變了。

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