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夢想遐談-1200字作文
1.我沒有夢想。2.我對實現(xiàn)夢想沒有渴望。
小的時候,寫過有關(guān)夢想的文章,說是當老師。但我并沒有多認真地想過這個問題,因為所有的一切目的都只是為了寫作文,職業(yè)的設(shè)定是為了迎合作文情節(jié)的。
而且,就算真的想當,也覺得是以同為小朋友的身份當——我不怎么喜歡老師。
而如果真要到自己當老師的那一天,說不定對教育現(xiàn)狀又有諸多不滿
——學生是小事,而自己的所作所為才是大事。而且,老師莫非還要上什么補習班、開會、研討
——說實話,這在我看來,就像是一群傻子在交流
——因為他們絲毫不知道我對這些問題已有了明確的解答
——總之,就是忽視了學生的力量——這很沒道理。不過,就算老師在班上問教育的實施方法,我也不會顯山露水;如果在辦公室親自問我,我也必定要看他的真誠度,所以,很大的可能我不會說什么
——我既然很清楚他沒有那個接受能力,又何必多加干涉?
所以,若我真去當老師,一定看不怎慣其他的老師。并且,學生的字啊、文筆一定不好受。
ok,nextone。
寫作?呵呵。當你有職業(yè)需求量的時候,質(zhì)量估計不會令自己滿意——我的鑒賞水平真是太差。也就是說,寫作是副業(yè),我要玩其他的,順便記錄而已。
如果是正業(yè)呢?總之,我沒寫過小說,原本想寫的,但光名字就不好編,遂而放棄了。如果真要寫很長的故事,我應該會寫脫離現(xiàn)實生活的寫著好玩的文章,但估計不會有做夢那般精彩,或是壓根就傳達不了那種感覺。要么就寫兒時日常生活的思考,我覺得會蠻有趣的,但,早忘得差不多了。那么,還能寫什么?我想我根本就沒有那個心力去創(chuàng)造人物。寫雜文?很無聊啊,真的,讀者意林看得波瀾不驚了!不如寫日記呢!我不喜歡了——說教,而且沒那個耐心自找痛苦。
有些事就是消遣你知道吧!所以,寫作究竟寫什么,全憑心情!當正業(yè)太恐怖了。
ok,next。
心理學家。那么你正面臨著嚴重的威脅——如果解讀錯了,你就會朝著錯誤的方向發(fā)展,并且催眠很深。影響是很大的,所以才要仔細地分析。也似寫作的某些了。并且,你就要開始踏上專門體味人性痛苦的征途了——太恐怖了吧,比寫作更甚。強大的內(nèi)心力量?你把人當什么?但看某些心理學的書籍腦洞大開,很有研究的興趣。但他們的某些實驗我接受不了。而且,我不喜歡向世人去證明一個結(jié)論,我只要那個結(jié)論對我有用。不過,當心理學家應該很好玩吧?我喜歡。
我不想啦,就學心理學。
日后又及:
心理學家會比正常情況遇見更多、更深沉的痛苦,但如果你愿意,也會體味到更多的樂趣。如果說苦難是一層包著甜心的核,那么你將比其他人更多地嘗到里面的百般滋味。那是不一樣的美妙,我很相信這一點。就算是源于自己的創(chuàng)造,也好過無法創(chuàng)造。美,都是因為創(chuàng)造,包括宏觀的還有心靈上賦予的感情。
無論做什么,都有一個追求:從平常的事物中發(fā)現(xiàn)驚喜,享受苦難的冰層下那溫柔的滋味。還有,創(chuàng)造契合心靈的美的存在。
高一:孜然
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