以責(zé)任為話題的高一作文8篇
以責(zé)任為話題的高一作文1
那是一個陽光燦爛的午后，同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，青年正賣力地工作，老年夫妻悠閑地漫步在街頭，仿佛一切都是那樣美好。但那一場災(zāi)難卻打破了這份和諧，房屋頓時倒塌，地動山搖，人們驚呼著，奮力地逃竄，但最終還是被無情地奪去生命。
正所謂“患難見真情”，總有一些庶務(wù)在不斷地感動著我們，教育著我們。女教師何代英，一個正處在花季中的少女，還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個教師的責(zé)任，她死一般地護(hù)住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多，她腦海里充斥著的只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了，但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。因為時間太長，她的組織壞死，救出孩子時不得不截去她的雙肢。
還有那位最堅強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線，堅守著自己的崗位。在這個國家危機(jī)存亡的時刻，她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐著她堅持了下來，恪盡職守。
還有那個舉國悲痛的哀悼日，一大群公民圍繞在天安門前，不斷地喊著“中國加油，汶川加油�！辈粩嗟剡�有士兵申請去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來。沒有人強(qiáng)迫他們這么做，但一種對國家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責(zé)任，一旦你背負(fù)起它們，就必須承擔(dān)，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國公民，我們都背負(fù)著對祖國的責(zé)任。它會使我們民族更加團(tuán)結(jié)，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強(qiáng)大。
以責(zé)任為話題的高一作文2
五一長假，爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興，一個是因為我還沒去過金山，第二個嘛，就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。菲菲是媽媽同事的女兒，她家就住在金山。
來到金山，我和菲菲就迫不及待地奔向了大海，迎著海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上，爸爸過來說：“你們不是喜歡小毛頭嗎？今天就讓你們開心開心。”原來啊，是爸爸的同事來了，還帶了一個小嬰兒，我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了，跑過去做起了小保姆。“你們先看著她，我們?nèi)ビ喡灭^！”爸爸補(bǔ)充道。
我們一會兒喂她喝牛奶，一會兒抱著她玩游戲，忙得不亦樂乎。看著我們這么喜歡她，“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會兒，“小丫頭”睡著了，我們也沒了耐心�！胺品�！我們?nèi)ネ鎯阂粫䞍喊�！”“不了，你去玩吧，我在這兒看著她�！笨墒菦]過多長時間，菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。
不知多長時間過去了，爸爸他們回來了�！靶π�！菲菲！‘小丫頭’呢？”爸爸問我們�！芭�，在那兒……咦？剛才還在的呀，現(xiàn)在怎么沒了？”我心虛起來。“還愣著干什么？！趕緊找哇！”隨著爸爸的一聲令下，我們便忙乎起來。
“那邊有沒有？”“沒有呀！”“你找到?jīng)]？！”“還沒呢……”最終，我們還是在管理所找到了“小丫頭”。
爸爸語重心長的對我們說：“做人，一定要有責(zé)任心，有責(zé)任感。要不然的話，什么事也做不成，長大也會一事無成的！希望你們記住這次經(jīng)歷，一定不要忘了責(zé)任！”
爸爸的話說得我滿臉通紅，這件事我將終身難忘，爸爸的話我也將受用終身！
以責(zé)任為話題的高一作文3
責(zé)任是一個很奇妙的東西，每個人都有自己的責(zé)任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣；有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗。
那是一個炎熱的周五，老師把教室的空調(diào)開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，我把空調(diào)的遙控器放在書包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以忘記了關(guān)空調(diào)！
在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時，有一個同學(xué)無意地說：“在教室里真涼快呀！因為有空調(diào)！”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān)，“我完了，我完了！”我對其他同學(xué)說，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我忘記關(guān)了！”“哎呀，不得了了！”其他同學(xué)說，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更浪費電，跳完舞再去學(xué)校的話，也許學(xué)校關(guān)門了！”我左右為難，如果現(xiàn)在去學(xué)校的話，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話，教室空調(diào)也浪費電啊，老師一定會批評我！
可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了，而空調(diào)或許會有值班的人去關(guān)！我做錯事也應(yīng)該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了！
開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標(biāo)準(zhǔn)�？墒�，跳著跳著，我就忘記了這件事。結(jié)束是，跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因為我怕我會哭出來。
晚上，我的叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個問題。之后，我如重負(fù)，長長的舒了一口氣！然后我才放心的回家！這就是責(zé)任！只有讓你覆行了它，你的良心才會塌實，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！
以責(zé)任為話題的高一作文4
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹林里、小溪邊…… 一天，我們正在草叢里捉蟲，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒吃過飽飯了，真可憐！我心一動，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個澡，它干凈多了。這時，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來。于是，我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。
養(yǎng)了沒幾天，我就不耐煩了，因為每天都要五點起床遛狗，回來后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思，對我說：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，不能半途而廢�！蔽蚁耄骸笆前�！做任何事都是要勞動、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅持下來，小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友，每當(dāng)我寂寞時，它都會陪伴我。
要開學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任！
以責(zé)任為話題的高一作文5
我們大家盼望已久的學(xué)校趣味運(yùn)動會終于在今天舉行了。大家興高采烈、歡天喜地地來到操場上。
各個班級的同學(xué)，分別坐在操場的兩邊，中間是比賽場。開始同學(xué)們鴉雀無聲，靜靜的等待著比賽。
端乒乓球比賽開始了，只見我和另一個同學(xué)手端著球拍，球拍上放著一個乒乓球，球在滾動。比賽的人都認(rèn)真地看著球，生怕會掉下來。計時員、計分員做好了充分準(zhǔn)備。觀眾群中的拉拉隊在喊：“四年級的！加油——”聽到這吶喊聲，我心里似乎得到許多力量�！皢琛�，哨聲一響，裁判員一聲令下開始了我們的比賽。三（一）班的林軍真厲害！把我們四（一）班的甩開了。我想我們可不能丟四（一）班的臉啊，我應(yīng)該為四一班增光。我竭盡全力的向前沖。好！我終于和對手并駕齊驅(qū)了！這是從觀眾席上傳來了鋪天蓋地的加油與呼喊聲：“姚中原，加油！”頓時我熱血沸騰奮力向終點沖去。“我——贏——了！”我在終點線后的墊毯上倒下了．
接下來舉行接力賽，我們四年級的個個滿懷信心，胸有成竹地坐在凳子上。因為有曾歐迪、蔣海林、胡濤、謝洋這四大“飛毛腿”在我們這隊里。“各就各位，預(yù)備——起！”曾歐迪一開始就搶到了前面，真不愧是武術(shù)隊的隊員！慢慢的我們領(lǐng)先了三年級隊半圈。到了第三棒蔣海林了，他正在扣衣服口子，還沒扣完，棒子就來了。他急中生智，把棒子咬在嘴里，一邊跑，一邊扣，害得接棒的人都不敢拿了，搞得大家笑得前俯后仰。最終我們四年級獲得了第一名。
以責(zé)任為話題的高一作文6
總以為自己已經(jīng)長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：我已經(jīng)長大了，我的事我自己來決定，不用你們管。但直到有一天我明白了責(zé)任這兩個字，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母獨立自由的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。
責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會就有責(zé)任，身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強(qiáng)制性。責(zé)任有個人的責(zé)任和集體的責(zé)任。個人的責(zé)任指一個完全具備行為能力的人所必須去履行的職責(zé)。集體的`責(zé)任指一個集體必須去承擔(dān)的一種職責(zé)。責(zé)任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準(zhǔn)。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。沒有人能夠完全逃避或躲開責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，按規(guī)章制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎？ 責(zé)任是一種承諾，它推動著人們在自己的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)。人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。
人是拋棄不了責(zé)任。責(zé)任，是如同彩虹一般，閃爍著多彩的光芒。
以責(zé)任為話題的高一作文7
英國王子查理曾經(jīng)說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任�！�
——題記
責(zé)任不是每個人都承擔(dān)得起的，那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人，經(jīng)過努力，開了一家小銀行。由于他信譽(yù)好，所以生意一直很不錯。然而，一次事故讓他破了產(chǎn)，儲戶也失去了存款，弗蘭克本來是沒有責(zé)任償還存款的，可他卻說：“法律上我沒有責(zé)任，但道義上有。”
于是在39年后，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時，感嘆道：“我終于一身輕了！”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。
有人說，責(zé)任就是一個巨大無比的包袱壓在每一個人身上，無論是小孩還是大人，男人還是女人，只是角色不同，責(zé)任就不同罷了。
也許上帝創(chuàng)造人的根本意義就是讓人明白責(zé)任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰都承擔(dān)得起的。
有一個小男孩叫瑞恩，當(dāng)他聽說非洲的孩子連干凈的水都喝不上時，就決定攢錢為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活，考試考好了，爸爸獎勵他……終于，他攢夠了所需要買水泵的70元，可負(fù)責(zé)人說，水泵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要鑿井的工具……
瑞恩沒有放棄，又通過一段時間的努力，終于攢夠了錢，在非洲打了一口井，被人命名為“瑞恩的井”。
瑞恩對那些非洲的孩子本來是沒有責(zé)任的，但他認(rèn)為自己有義務(wù)去幫助他們，為了自己的夢想而奮斗，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
因為世間有了那么多敢于承擔(dān)責(zé)任的人，世界才會充滿希望，更加美好。
以責(zé)任為話題的高一作文8
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
在這次田徑運(yùn)動會中，我深刻領(lǐng)會到了這句話的含義，感受到了一個人的責(zé)任是多么的重要。
路隊比賽期間，我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的氣勢。喊口令可不是那么簡單的事兒，一個字喊錯了，可能影響整個隊的秩序。有時聲音不大，同學(xué)們聽不見;有時吸氣大喊，無法喘上氣來;有時把嗓子喊破，疼痛難忍。
可是，我并沒有感到辛苦和難受，而感到快樂和難忘。因為我經(jīng)歷過風(fēng)雨，所以見到了彩虹。
回想在訓(xùn)練路隊時，我多次被老師批評，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說不出話來，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒有責(zé)任心。老師對此說了一句話：“有的人為了祖國都獻(xiàn)出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺得愧疚嗎？”這句話對我震憾較大，讓我每時每刻都銘記于心，提醒自己責(zé)任重大，要克服困難完成好任務(wù)。
后來，每次路隊訓(xùn)練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中，訓(xùn)練有素，路隊整齊，得到了老師和觀眾的好評。
這次經(jīng)過告訴我，當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時，你必須要付出，要堅強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝困難的思想，那樣才會體會到成功的喜悅和快樂！
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