- 相關(guān)推薦
關(guān)于有一種愛叫放手作文
那是一個陽光明媚的上午,陽光如碎銀般灑進窗戶,清風(fēng)輕輕搖曳著窗簾,偶爾,還從外面高大的棕櫚樹上傳來一兩聲小鳥清脆動聽的歌唱。
我徜徉在教室里,看著學(xué)生們在做練習(xí),整個教室安靜得只能聽見筆尖的沙沙響。我是多么喜歡這種時刻呀,三尺黑土上的耕耘,終于使種子都萌發(fā)成了春天的小苗,在貪婪地吸收著知識的甘露。
“咚咚咚……”一種極不和諧的聲音如石塊沉進湖水,一下子打破了教室里的寧靜,同學(xué)們都好奇地抬起頭來觀察這響聲的來源。坐在前排第一位的王彪,此刻正轉(zhuǎn)過身子背朝黑板坐著,因為后面桌子的兩位同學(xué)不肯和他說話而報復(fù)般“咚咚咚”地敲他們的桌子。
“王彪,坐好,別鬧!把書本上的練習(xí)做好!”我走過去,拿起他的書本猛地拍在他桌面,聲色俱厲地喝道。
剛接手這個班的語文,就聽說了王彪是個問題學(xué)生,他的腳有點小毛病,走路一瘸一拐的,上課經(jīng)常開小差,不做作業(yè),辱罵老師甚至逃學(xué),家長拿他也是沒有什么辦法。
我固執(zhí)地認為,只要我給予他愛心和關(guān)懷,給予他期待和希望,他總能變好,那雙略帶羞澀的眼睛顯示著他的內(nèi)心極需愛護與關(guān)懷。于是,談理想,談過去,談將來,談付出與收獲,次數(shù)之多,以至連我都已經(jīng)不記清到底和他談過多少次話了,有時候說得他滿眼淚水,有時候說得他滿臉赤紅……我天真地以為,他會慢慢地改正自己的缺點,變成我心目中的好學(xué)生,無憂無慮地生活,快樂自如地學(xué)習(xí)?晌义e了,時間一天天地過去,他卻沒有絲毫變好的跡象,每堂課都有很長時間在開小差,不學(xué)習(xí)。別的科任老師也似乎對他失去信心了,我的耐性也漸漸地喪失了,終于忍無可忍,一旦發(fā)現(xiàn)他違反紀(jì)律,我立刻對他大喝大吼。
“嘶嘶……”尖銳的撕裂聲從他的座位上傳過來,只見他很端正地坐在自己的座位上,正一頁一頁地撕著自己的語文書!每撕掉一頁,就斜著眼睛看我一眼,好像在看我能有什么反應(yīng)。
我感覺到自己的心在顫抖,渾身無力,仿佛有鋸齒在鋸動著我心底最脆弱的那根弦,他每撕一頁書,我的心就劇痛一下。我分明感到,那是一股很執(zhí)拗的決心和意志在和我較量,它雖然不一定正確,但破壞力極大,因了自身的一點殘疾,形成了他極端自卑的心態(tài),我的完美求全,已經(jīng)令他失去了賴以存活的尊嚴(yán)空間。在這一刻,我深深地明白了,以愛的名義繼續(xù)對抗下去,即使我贏了,也只將收獲一雙日漸迷失的目光和一個日漸扭曲的靈魂。
我終于放手了,雙手握得太緊了,只能適得其反,不僅得不到我想要的,還有可能失去我正擁有著的。與其眼睜睜地看著可愛的花草在我的培育下變得毫無生氣,不如就此放開,讓它回歸自然的本性,蓬勃成自己喜歡的狀態(tài);ǹ梢蚤_得很燦爛,草也可以長得很茂盛,它們同樣是在點綴著這個美麗的地球呀,何必強求它們都長成參天的大樹呢!況且,只有大樹的森林很單調(diào)呢!我意識到自己最初犯下的錯誤了!
一連兩個星期,我都對他不聞不問,當(dāng)他違反紀(jì)律不再立刻找他談話,當(dāng)他為引起我注意故意大聲說話不再立刻吆喝他……私下里,我布置幾個貼心的女學(xué)生,觀察的言行舉動,多多寫信給他,贊美他的優(yōu)點,鼓勵他支持他。也不知道女孩子們具體寫了什么內(nèi)容,她們只是吱吱喳喳地告訴我,他回信說他以前做錯了,還準(zhǔn)備親自向我道歉。我笑笑,不置可否。他有繪畫天賦,我悄悄地讓語文科代表推薦他進入文學(xué)社,讓他負責(zé)美編。
一個多月前的課堂上,我輕輕地踱到他身邊,他迅速把作業(yè)本藏進抽屜里。我很快就明白了,他在抄別人的作業(yè)。我沒有點破,卻把一本嶄新的語文書放在他的桌面,“不喜歡就還我,別撕掉了!”說完轉(zhuǎn)身就走,不給他說話的機會!爸x謝老師!”耳畔卻分明傳來他充滿喜悅的聲音,一直回響在我的心坎上。從那以后,再也不見他抄作業(yè)了,學(xué)生們告訴我,每次的作業(yè)他都會獨立完成了。
【有一種愛叫放手作文】相關(guān)文章:
有一種愛叫放手06-09
有一種愛叫放手06-09
有一種愛叫放手作文02-01
有一種愛叫放手作文11-19
(精選)有一種愛叫放手作文01-28
有一種愛叫放手作文精選04-25
有一種愛叫放手作文09-25
有一種愛,叫放手作文11-03
有一種愛叫放手作文12-22
有一種愛叫放手作文05-02