愛讀書的作文

時間:2022-11-22 16:26:09 少爍 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛讀書的作文(通用21篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的愛讀書的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于愛讀書的作文(通用21篇)

  愛讀書的作文 篇1

  我是一個愛讀書的男孩,而且愛看各種類型的書籍。不管是故事書、還是科學實驗類的書籍,或者是介紹歷史的書籍,我都喜歡看?茖W實驗類的書會教你怎么做實驗,每當有新的發(fā)現(xiàn)時,我都會特別興奮和開心;而歷史書籍可以讓我知道有趣的歷史事件,比如朱元璋是怎么一點點打下天下的;甚至我還會偷看爸爸媽媽的書籍。

  但我最愛看的`還是描寫動物類的書籍《昆蟲記》!独ハx記》詳細介紹了各種昆蟲的生活習性、外形特征、以及一些特殊的關(guān)于昆蟲的小秘密,還會配一些特別有趣的插圖,讓我覺得這本書特別有趣,想要繼續(xù)看下去!另外,書里面還會介紹一些捕捉、觀察昆蟲的方法,讓我在日常生活中遇到昆蟲,也想用這些方法試一下去觀察它們是怎么生活的。

  我一有空就要看書,寫完作業(yè)、睡覺前、甚至是刷牙的時候,我都會拿本書看,媽媽時常抱怨我不認真刷牙,牙齒都黃掉了。有一次我看書看得非常入迷,看完書準備想上廁所,猛然發(fā)覺自己正要往垃圾桶里上廁所。

  我就是這么一個愛看書的小書蟲!

  愛讀書的作文 篇2

  從幼年起,書就成了我的好朋友,直到今天,我已經(jīng)是個五年級的小學生了,我的`書多地數(shù)不勝數(shù)。有漫畫書,有作文書,有童話故事書,還有許多許多別的書。

  書讓我浮想連翩;漫話讓我哈哈大笑;童話故事里的悲歡離合讓我牽腸掛肚;阿凡提聰明過人的才智讓我拍手叫好……

  記得有一次,姐姐從瀏陽回來,給我?guī)Я巳緯,一本是《英國尋寶記》,一本是《智慧滿行囊》,還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,雖然只有幾本書,但我還是欣喜若狂,因為這三本是我喜歡看的書,那時,我就越來越喜歡書和看書了。當天晚上,我便開開心心地看《英國尋寶記》,看到一半時,不禁被里面的搞笑情景弄得哈哈大笑?赐赀@本書,已是深夜了。以后,我天天晚上都要看上半個鐘頭才睡覺。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的小學生了,一進我的房間,你會發(fā)現(xiàn),書桌上有書,書柜上有書,地上有書,甚至連枕頭下也有書,怪不得別人叫我“書呆子”。

  書,被人類稱為人類文明的“長生果”、進步的階梯、智慧的鑰匙。所以,我們應(yīng)該發(fā)奮努力,為祖國立下功勞!

  愛讀書的作文 篇3

  我,常梳著兩個羊角辮,一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的,隨時都閃著求知的光,笑起來有一對小酒窩,個子不高,看起來有些瘦。我文靜而大方。

  我善交朋友,能和成績好的同學談天說地,也能和成績差的'同學友好相處,與性格忸怩的同學在一起也盡不拘束?傊芏嗤瑢W都是我的好朋友。

  我愛好廣泛,讀書、寫作、學英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書,我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次,媽媽做的飯菜都涼了,我還沉醉在書的海洋里。不管是上廁所,還是外出游玩,我都會擠出一點時間看上幾頁!陡窳滞挕、《十萬個為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計·孫子兵法》、《百部文學名著導讀》、《一千零一夜》等,我都逐一讀過。書給了我無窮的樂趣,我經(jīng)常被書中動人的故事所感動;被經(jīng)典美文所沉醉;被布滿懸念的探案故事所吸引;被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分,正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀!

  我也有缺點,造作業(yè)不夠細心,考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點我都要下決心改正。

  這就是我,一個文靜大方,愛讀書而又有缺點的小姑娘。

  愛讀書的作文 篇4

  我叫馬博偉,是三年級二班的學生。因為我打掃衛(wèi)生比較認真,所以是我們班的勞動委員。

  我喜歡踢足球、畫畫、講笑話,但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心,每次考試總會把簡單的題做錯,事后后悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病,爭取當個五好學生。

  才上學時特貪玩,快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩,不喜歡看課外書。玩的開心的時候,常常忘了時間,不知道什么時候吃飯,也不知道什么時候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。

  后來,老師給我們上寓言故事課文,引導我們要多讀課外書她告訴我們:“讀一本好書,就像交一位益友!庇谑, 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時讀讀這些書。我每天做完作業(yè),就開始讀書,被書中的故事所吸引,慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中,擔心著故事中的人物的命運,也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動著。

  讓我印象最深的.是《孟母三遷》的故事,孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書,有一個很好的學習環(huán)境。不怕辛苦,搬了三次家,最后搬到了學堂附近,孟子被媽媽苦心震動,開始用心讀書,沒讓媽媽失望,后來成了一名偉大的思想家和教育家。

  我要向孟子學習,通過自己的努力,一定能夠取得更好的成績。 然后課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。最后我要在學校里爭做五好生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好少年。從我做起,從身邊的點滴小事做起。講文明,懂禮貌,真正成為一個合格的小學生。

  愛讀書的作文 篇5

  我是一個名副其實的小書蟲,你要不信,看了下面的故事,你就信了!皠e看了,過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說我是小書蟲,因為在我看書時會一點聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來講幾個給你聽聽如何?“別看了,過來吃飯!眿寢屨f!耙粫,您稍等一下!蔽衣唤(jīng)心地說。我看書看得津津有味,讓媽媽這么一喊,打擾了我的興趣。過了十分鐘,我還在看書。這時傳來媽媽的聲音:“快點過來吃飯呀!”唉!還是去吧,要讓媽媽這么打擾下去,書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書!皨寢,我有東西掉了,我去撿!蔽艺f。沒想到媽媽正在桌底等著我呢,說:“吃飯,好嗎,寶貝?”我的計劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節(jié),還不由自主的咯咯笑起來,媽媽摸摸我的'頭說:“沒發(fā)燒吧,干嘛呢?”我才回過神來。媽媽對我說:“看書雖然是件好事,可也不能在吃飯的時候看呀!”我點了點頭。從此以后,我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲,也要注意哦!

  愛讀書的作文 篇6

  我長著一雙亮晶晶的眼睛和紅紅的臉蛋。我非常喜歡讀書,因為這是我最大的愛好,可以讓我學到許多知識。

  有一次,媽媽在做飯,我在專心致志地讀書,過了一會兒媽媽就叫我吃飯,說:“孩子,飯做好了你快點過來吃吧。”可是我還沒看完,我就說:“媽媽您要是餓了的話就先吃吧,不用等我了,我一會兒就看完了!眿寢屨f:“寶貝,媽媽等你一塊吃,你一定要快點!蔽艺f:“好的.!蔽遗吗I壞了媽媽,就很快讀完了書和媽媽一起吃飯了。還有一次,媽媽要辦事,她怕我一個人在家害怕,就說:“寶貝,你一個人在家里害不害怕?要是害怕就跟媽媽一塊出去吧!蔽艺f:“不用了,我要在家看書,老師說過要多讀書,而且我的作文又不太好,還是留下來比較好。”

  媽媽看到我這么聽話,就放心地走了。讀書讓我非?鞓,我愛讀書!

  愛讀書的作文 篇7

  從小到大,我最愛讀書。讀書可以讓我們獲得知識,變得更加智慧。每當我讀書的時候,都沉浸其中,甚至可以忘掉身邊的一切。因為我的五官全部都融到文章里去了,因為這,大家都叫我“小書蟲”。

  比方說,吃晚飯前,我拿了本書,正在看。晚飯做好后,媽媽叫我:“丫頭,過來吃飯了!”可是,回應(yīng)她的是一片無盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了,媽媽的話,我根本聽不見。最后,媽媽束手無策,只得一把把書奪走,讓我回歸現(xiàn)實。結(jié)果,我開始吃飯時,爸爸都吃完了。

  再比方說,課間,我和好友約好一起去上廁所。可是,等她來找我時,我卻拿著本書正在看。好友叫了我?guī)妆,甚至把手在我眼前晃,我也不?yīng)。最后,好友快放棄了,她狠狠地拍了下我的`肩。我這才反應(yīng)過來,可嘴里還嘟嘟囔囔:“我剛才正看書呢,干嗎打擾我?”把好友弄得哭笑不得。

  我愛讀書,因為它讓我受益匪淺。雖然可能會因為這而鬧些小矛盾,可我對書的熱愛永遠不會變!

  愛讀書的作文 篇8

  我愛看書。我沒事兒干的時候就會拿幾本書看。早晨起來,如果我發(fā)現(xiàn)時間還早,我就會一直看到媽媽叫我的時候,有時候我睡覺也會夢到書里的.事情。

  有一次,我從家里帶了一本書去學校,上課偷偷看書給老師發(fā)現(xiàn)了,老師就把我的書撕了,那是奶奶送我的兒童節(jié)禮物呢!所以我傷心的哭了。

  下午放學,我有時會借學校的書回家看。我在走路的時候也在看,有一次我在看的時候還不小心弄傷了腳。

  做作業(yè)的時候,我忍不住看起書來,奶奶看我這么久都沒完成作業(yè),就進了我的房間。我聽到了腳步聲就把書藏起來,還說:"下一題太難了,我還在想呢。"奶奶相信了,就教會了我那一題。

  中午睡覺我也在看書,可是爺爺發(fā)現(xiàn)了,把我的書又撕了一本,好傷心那!

  這就是愛看書的我,你喜歡嗎?

  愛讀書的作文 篇9

  我那干凈的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱為心靈的.窗戶,我這雙小眼睛總被家人稱之為“求知”的小眼睛,請聽我娓娓道來。

  我是一條書蟲,平時沒事就拿起一本書如饑似渴地“啃”了起來,這是我每天必定要做的重要任務(wù)。每次我一看書,就無法從書的海洋中解脫出來。我“啃”過的書可多了,有《格林童話》、《紅樓夢》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書的味道好,我會多“啃”幾遍……

  記得有一次,我和媽媽都睡覺了,房間里安靜了下來,我決定實行被窩看書A計劃,我等候著時機。嘿嘿,時機已到,A計劃開始行動,我的床頭柜上必備手電筒和書,你想知道是為什么嗎?因為我想趁媽媽不注意,拿好“寶貝”書和手電筒,鉆入被窩,打開手電筒看起書來。一有動靜,我就迅速合上書!斑好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)!蔽摇白鲑\心虛”地自言自語道,“沒想到A計劃這么容易就成功了!

  這回你明白為什么了吧?!因為我是一個十足的書迷。

  愛讀書的作文 篇10

  我們班有一個喜愛讀書的人,而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā),戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲―付可欣。

  每逢下課,同學們找付可欣時,不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺,一會兒喜笑顏開,讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會沖他搖搖手說:“我還要看書;你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。

  付可欣讀了很多書,什么《紅日》,《白求恩》等,F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的'。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己,真是一個喜歡讀書的人。

  在一節(jié)品德課上,我們學習年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個年代,并在書上劃出相應(yīng)年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的,便不會做。只有付可欣舉起手,快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結(jié)果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?

  付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中,大家一致認為付可欣是個當之無愧的小書童,并且選她來當圖書管理員。

  付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我愿意同這位“文人”做朋友。

  愛讀書的作文 篇11

  書,是人類進步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書有好,有壞。好的書可以使你受到啟發(fā),壞的書不僅對身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書,一生受益。

  說起來讀書,那我看的書更是數(shù)不勝數(shù)了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛的`教育》,《感恩父母》……它們對我的啟發(fā)當然也很多了,書讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書中旅游一樣,媽媽知道我愛看書,也給我買書。學校圖書館里的書,還有許多作文書。

  記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風,突然看到桌子上的書,我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看,頓時覺得不熱了,一直到天色已晚才停下。

  書里的只是很多,好句子好詞也很多,每當看完一本書,就會把好詞好句記錄下來,時間久了,記得也多了,拿出來復(fù)習一下。書是個好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會學到很多。

  我喜歡書,有時也會很陶醉,我愛書,因為書讓我受到啟發(fā),書里的知識很多,陶醉在書的海洋里,讓我感動,讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開心,里面有故事,故事讓我懂了很多。

  書,你是個偉大的東西,我愛你,你也是我需要的,因為我愛你——書。你知道你對我有多重要嗎?書,也許你是我生命中不可缺少的一部分,因為你讓我懂了很多,懂得人生的大道理。書,每天讀一頁,一年就是365天,每天看一個故事,也就是365個故事,懂得的就是365個人生的大道理。

  同學們,你們愛讀書嗎?如果愛,那你們一定懂得它的樂趣吧!如果不愛,那花出你寶貴的時間去讀書吧!就知道她其中的奧妙,它會把你吸進書里,讓你知道它的樂趣,讀書,書是偉大的。

  書,我愛書,更愛讀書。

  愛讀書的作文 篇12

  一本好書就像一盞明燈,指引著前進的道路。好書就像陽光,溫暖著知識的心。一本好書就像一個好老師,它讓我在人生的旅途中茁壯成長。

  我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會了我什么是真實、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面:壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的,煙是直的,長河落成日元”;揮之不去的愛“蘆葦,白露如霜,所謂的伊拉克人,在水的一面”;純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心,點燃了我對生活的熱愛。

  事實上,我對書籍有著悠久的歷史。

  聽我父母的話,當我年輕的時候,我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對書的渴望。平時,我喜歡翻書,只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當我進入幼兒園時,圖畫書一直伴隨著我!短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅'愛,《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個接一個地知道了一些拼音和數(shù)字,并逐漸和他們成為好朋友,經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時起,我不能離開書籍公司。

  我上過小學。隨著我成績的提高和知識的增長,我可以選擇我喜歡的童話書,體驗這些書的魅力!渡謭蟆纺陮Υ笊炙募镜拿枋鲎屛殷w會到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學會了勇敢面對挫折!兑了髟⒀浴分械母鞣N動物讓我對社會有了初步的了解。此時,對書籍的熱愛已經(jīng)融入了我的生活。

  現(xiàn)在我是一名初中生,那些童話不再能滿足我對知識的渴望。隨著我視野的不斷開闊,我喜歡著名的作品。閑暇時,我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂,想象誰在與《三國演義》競爭,渴望《水滸傳》的騎士精神,感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時,我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。

  培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭使人雄辯。所有學到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書,讓我了解世界,品味生活;書,讓我學會堅持;知道如何做人;書籍,讓我學會營養(yǎng),陪我健康成長。

  我知道我的閱讀仍然很膚淺,對書籍的理解也不夠深刻。將來我會繼續(xù)在書的海洋中漫游!

  愛讀書的作文 篇13

  我喜歡看書,看書的時間遠遠超過了規(guī)定的半小時。

  有一次,我坐在床上看書,這時已經(jīng)差不多九點了。在這個時候,按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺了,可是這篇故事太吸引人了,我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個學生逃課去離學校很遠的郊外打架。不料卻地震了,山石源源不斷地向他們砸去,而在學校那邊也地震了……他們團結(jié)一致,歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到了日思夜想的學校,見到了時時牽掛的親人……這故事講的非常扣人心弦,把我的情緒都充分調(diào)動了起來,搞得我一會想笑,一會兒又想哭。“別動!放下手中的武器”只見一個粉紅色的身影一下子閃了過來,我抬頭一看,原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣,站在門口。我一片茫然,“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問:“這么晚還不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好,躺下睡覺了!皯(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。

  躺下后,我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書中的情景:“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會有什么樣的'事發(fā)生呢?難道他們會被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的,怎么都睡不著。突然,我閃過一個念頭。于是,我踮起腳尖,輕手輕腳的來到了門口,關(guān)上門,拿起剛才看的書回到床上,用“手指燈”照著,把書和手指燈都塞進被子,我也躲進被子里,開始埋頭看書。因為用手拿太酸了,所以我用嘴咬著這個輕得像一支鉛筆,小得像一塊橡皮的手指燈,看起了攤在枕頭上的書。

  “呼!”我松了一口氣,這篇故事總算看完了。不過,我有點意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住,翻開了下一頁。當我津津有味的竊讀時,“咚!”門開了,原來又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈,顧不得翻身,就把書壓在身下,閉上了眼睛。

  我打算如法炮制再一次竊讀時,媽媽還是寸步不離的守著我。看來,她這次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里嘆了一口氣,只好打消了竊讀的念頭,乖乖地睡覺了。

  我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。

  愛讀書的作文 篇14

  南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法,訓示幼子子聿,寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩,詩意為:古人學習不遺余力,少年時期的努力要到老年才會有所成果,書上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實踐。

  南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感,寫下了《觀書有感》一詩,詩意是:有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈?只因為有源源不斷的活水灌來。

  這兩首詩都寫了讀書后所想到的'。從陸游的詩我們可以知道,書上的只是雖多,但還有很多知識是書本上所沒有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。

  朱熹的詩寫法十分巧妙,整首詩沒有寫到書,卻句句與書有關(guān),原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識,告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。

  古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書,作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時代呢?

  愛讀書的作文 篇15

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟,帶著我們向知識的海洋前進,開拓我們的大腦,豐富我們的知識。

  書,可以讓我們快樂,讓我們放松心情,豐富我們的想象力,增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書,讓我快樂地在書的世界里飛翔,快樂的奔跑。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦,讓我們獲得無價之寶,心中擁有更多的故事,有著更美好的前景,成為祖國的.棟梁之才!

  在我們看書時,不要頭低的太低,也不要在強烈的陽光下看書,也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為。

  俗話說“書中自有黃金屋”,我們看的書中,都會有一個道理,這個道理,可以改變一個人,讓軟弱的人堅強,讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶,我愛讀書!

  愛讀書的作文 篇16

  我的興趣愛好就像天上的繁星一樣多,要不,我摘一顆給你看看!

  我特別喜歡讀書。讀書占我課余生活的一大部分,由于我看書時十分投入,旁邊的人說的話,我都聽不進去,所以鬧了很多笑話。有一次,正在看《門外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問我:“徐穎“maths”是什么意思呀?”我轉(zhuǎn)過頭,回過神來,說:“什么?”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說什么,突然對劉大英悲傷地說:“節(jié)衰順變吧,別太難受了”。劉大英一頭霧水地問我:“什么節(jié)衰?”我一驚說:“你不是說你媽死了嗎?”幾秒后,除了劉大英氣得快炸了,所有人都捧腹大笑。正當我云里霧里時,劉大英早已“追殺”過來,我來不及細想,“逃命”重要。

  當然,讀書也能給我?guī)碇R,我知道了我國四大名著是:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》;“蜻蜓點水”其實是它在水中產(chǎn)卵;壁虎切斷尾巴后還可以再長一個尾巴;愛迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機、瓦物發(fā)明了蒸氣機……

  通過讀書所得的知識,還幫過我的忙呢!那一次,家里的洗潔精用完了,奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見了,連忙阻止,并解釋道:“洗衣雖然能洗凈衣服,但那是因為里面有許多化學成分,如果沖洗得不干凈,不但會傷害我們的肝臟,甚至會危害到性命!”奶奶聽了,直夸我,說幸虧我提醒,還獎賞我5元,這些知識,我還是看《十萬個為什么》才知道的.呢!

  我也不一定都讀有知識的書,偶爾也會看看漫話,如《爆笑校園》、《烏龍院》等,愉樂一下身心。

  讀書,真是一項有意義的課余活動!

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  愛讀書的作文 篇17

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,就是因為讀書,我才不斷進步,一次又一次受到老師和同學的表揚。

  我記得有一次,老師讓我們寫一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候,我想起了我看過的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章,家鄉(xiāng)有山,于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的.山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙,我也抓住了不同的風景來描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評課,老師夸我的張文,主題清晰,思路清晰,感情獨特。

  這個小小的榮譽讓我明白:起初,模仿是我學習中不可或缺的,但真正觸動人心的,應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。

  還有一次,借了我的夢之書—— 《草房子》,但是因為作業(yè)和作業(yè)太忙,沒時間看,中午想回去睡覺休息。午休一響,我就脫下外套,把書包放進去,然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn),我躲在床上看著。雖然我很累,但我仍然喜歡它。不知不覺,哨聲響起,我勉強合上書。

  這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。

  我會多讀書,多積累。

  愛讀書的作文 篇18

  如果書是浩瀚的海洋,那么我就是在浩瀚的海洋中游動的小魚;如果書是草原,那么我就是生長在草原上的'花;如果一本書是一片天空,那么我就是一只在天空飛翔的鳥。

  我很喜歡讀書。俗話說,讀一本書,寫一本書,就有了神。

  這是一個玫瑰般的早晨。我起床后,呼吸著新鮮的空氣,看著窗外練習唱歌的小鳥。一切都很美好。我對自己說:這么美好的早晨,我一定要好好學習。我打開書,一頁我,兩頁。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過了幾個小時,我還在看書。

  書籍是進步的階梯。我們一起去書的王國玩吧。

  愛讀書的作文 篇19

  書就像神秘而美麗的寶石,蘊藏著無限的價值;書就像知識的寶庫,讓人變得博學多才;這本書就像一個美麗的花園,有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當你遇到困難的時候,他們總是會默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的,和書在一起的時間也變得豐富多彩。

  我十歲的.時候,就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時候,也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護我喜歡的書,怕有一天會被偷或者弄臟。

  有一次在學?葱膼鄣摹遏敒I孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個同學看到我在看書,問:“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎?你可以先看看你的《海底兩萬里》!毕肓讼,我回答:“是的。”

  過了幾天,我這個“書蟲”來找他要書,他卻把一本破舊骯臟的書還給了我,很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定,說:“我跟你分手!”我和他的關(guān)系越來越差,不是因為他弄壞了我心愛的書。過了幾天,他親自來找我道歉,給了我一個新的《魯濱孫漂流記》,我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書,一起買書,成為了最好的朋友。

  書籍不僅是人類進步的階梯,也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。

  愛讀書的作文 篇20

  我是個愛讀書的孩子,從小到大,書如我的影子,時時刻刻陪伴我左右。

  每一次捧起書本,都讓我感到愜意和快樂,就好像是長久被囚禁在鐵籠中的鳥兒,終于可以展開雙翅,自由翱翔于藍天白云之間。而每次讀書,我總覺得時間過得那樣匆匆,身旁的一切是那般靜謐。沒有人會明白我手不釋卷時的那份喜悅,也沒有人會體會到我無書可讀時的那份失落。

  書,是我孤獨時照亮心房的一縷初陽;書,是我寒冷時暖意融融的一堆篝火;書,是我如饑似渴時用來蠶食鯨吞的一頓佳肴;書,是我疲憊不堪時可以精神抖擻的一味良藥。書,更像是一個可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴,再難過的`坎兒我也會堅持,再艱辛的磨難我也會熬過。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”在書的海洋中,我恣意遨游。太多太多的感動,太多太多的傷心,太多太多的喜悅……都融進這淡淡的墨香,蕩漾在我的心田?|縷書香給我的成長增添了許多色彩,金色的童年,粉色的花季,紅色的喜悅,灰色的憂傷。

  為什么我的青春如此五彩斑斕?因為,我愛讀書。

  讀一本好書,仿佛欣賞一幅風光旖旎的畫卷,那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉;讀一本好書,如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶,芳之若飴,沁人心脾;讀一本好書,就像聆聽一場曼妙悅耳的春雨獨奏,任其灑落我的心間,撥動我的心弦,道出我的心聲:我愛書,更愛讀書!

  愛讀書的作文 篇21

  書是知識的寶庫,人類進步的階梯,書是打開智慧大門的金鑰匙,也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書!古人云:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說話。”的確如此,開卷有益。我喜歡讀書,不論古典名著,還是現(xiàn)代文學。徜徉在文學的海洋里,我體會到了閱讀的.快樂。書籍帶我回歸歷史,書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚,從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國,讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。

  勵志書籍是我成長的導師!他能化解我的情緒,讓我學會換個角度對待事物。從上學以來,我經(jīng)常為同學朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較,為找不到真心朋友而傷懷,是書籍讓我學會了理解與寬容,“打開窗,陽光才能透進來!”讀書破萬卷,下筆如有神,正是有了不斷的閱讀,我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀,我明白了很多道理,用知識武裝起來的人是不可摧毀的!我愛讀書,我是書海里的快樂魚

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