《愛(ài)》作文500字

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關(guān)于《愛(ài)》作文500字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《愛(ài)》作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于《愛(ài)》作文500字匯總8篇

《愛(ài)》作文500字 篇1

  拂去心靈上層層塵埃,洗滌后放出心中最初的那抹淡紅色的光,映照整個(gè)剔透無(wú)暇的世界,而那世界的盡頭,有根美麗卻久久未曾撥動(dòng)的弦……

  炎炎夏月,人們都在海邊享受清涼,享受在水里游泳的快樂(lè),享受海灘上各種各樣的美味海鮮,而有些人,卻無(wú)法在海邊享受快樂(lè),他們要穿著厚重的工作服,戴著口罩和帽子,來(lái)來(lái)回回收拾海邊的垃圾,保護(hù)大自然的環(huán)境,他們便是清潔工。其中,卻有一位上了年紀(jì)的老奶奶,看著眼前這個(gè)吃海鮮中毒的男孩和吐了一地的贓物。男孩好些后,便抬眼看了看她,沒(méi)有說(shuō)什么,走了,卻留下一堆吐掉的海鮮。老人望了望男孩的背影,低下頭收拾,什么都沒(méi)說(shuō)……

  今天是中秋節(jié),但學(xué)校卻沒(méi)有放假,張老師是三年級(jí)的班主任,自然不能回家團(tuán)圓了。今天,張老師仍然有六節(jié)課,她托著一身的疲憊,無(wú)奈的擠出六節(jié)課的笑容,心里卻是無(wú)盡的失落。到了晚上,學(xué)生在上自習(xí),她就坐在講臺(tái)上備課,到了九點(diǎn)半,學(xué)生們放學(xué),她回家。到了家,她看了看熟睡的女兒和丈夫,坐在沙發(fā)望月亮,后又閉上眼想,這是我第幾年沒(méi)過(guò)中秋了……

  明媚的午后,同學(xué)們?cè)谏险n,忽然一陣天崩地裂,摧毀了美好的一切,而在這期間,一個(gè)剛剛上初中的小女孩,害怕的不知所措,坐在地上大哭,而此時(shí),正是高年級(jí)撤離教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)梳著馬尾的女孩,看見(jiàn)了這一幕,撒腿便跑過(guò)去,拉起小女孩,把她推到了門外,而這時(shí),教室的墻壁塌了,梳著馬尾的女孩高喊:“快跑!”后就只剩一片廢墟……

  這些人,這些事,用愛(ài)為別人取暖,用愛(ài),撥動(dòng)了我久久未曾撥動(dòng)的心弦!

  你的心弦,被撥動(dòng)了嗎?

《愛(ài)》作文500字 篇2

  中華民族的優(yōu)秀文化傳承至今,歷久彌新,憑借的是一代代炎黃子孫的以心相傳。傳遞,因?yàn)橛辛诵牡臉蛄鹤兊酶由羁獭?/p>

  他們每天守候在窗前孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們第一次學(xué)會(huì)了呼喚他們的名字。血濃于水的親情,將三顆鮮紅的心臟從此連接在了一起,傳遞著彼此堅(jiān)定不移的信念與超越一切的愛(ài)。從小到大,父母在我們的成長(zhǎng)歷程中留下了一個(gè)又一個(gè)深刻的烙印,他們用溫暖的雙手不斷向我們的內(nèi)心傳遞著力量,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難與挫折,為我們的未來(lái)指明了方向。父母那流暢的充滿慈愛(ài)的聲音就像深林中的甘泉,一點(diǎn)一滴流進(jìn)了我們的心田,讓親情的傳遞,成為滋養(yǎng)心靈的雨露。

  我們漸漸長(zhǎng)大,不知從何時(shí)開(kāi)始,不在親近他們的雙手,不再面對(duì)他們的疼愛(ài)。我們開(kāi)始有了自己獨(dú)立的思考方式,不愿意接受他們的叫道。我們將內(nèi)心籠罩,掙扎著,妄圖掙脫他們的束縛。而當(dāng)我們踏出家門的那一刻,才會(huì)發(fā)覺(jué)從家的方向傳遞過(guò)來(lái)的,是陣陣苦澀與刺痛。望著天邊的云朵,云朵被夕陽(yáng)染紅,漸漸投向落日的懷抱。而當(dāng)我們流著淚水,像小孩子般再次撲向他們的懷抱時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的臉上已出現(xiàn)了難以抹去的歲月的痕跡,頭上的白發(fā)在燈光下顯得格外耀眼。燈光在墻上映出了他們的側(cè)影,已不如從前那般高大,唯有跳動(dòng)的心如同從前一樣,使全身的每一個(gè)器官為之震顫,向我的體內(nèi)源源不斷的輸送著力量,將愛(ài)以心相傳。

  當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng),四處漂泊時(shí),思念化作清冷的月光,流入內(nèi)心。向家的方向看去,熟悉的燈光似乎近在眼前。這是父母將愛(ài)以心相傳。

《愛(ài)》作文500字 篇3

  父母的愛(ài)總是伴隨著你,你到臥室,愛(ài)在干凈的被褥里,在一聲聲叮嚀里;你到書房,愛(ài)在一本本書里,像春天的陽(yáng)光一樣溫暖,你到廚房,愛(ài)便在滋滋滋的油鍋里,嘩嘩嘩的水池里……

  記得那是二年級(jí)的一次春游,還在睡夢(mèng)中的我,聞到一陣香味撲鼻而來(lái),我吸了吸鼻子,哇!真香!這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了“嗞,嗞,嗞”的聲音,心想:咦,是哪里傳來(lái)的呢?我揉揉眼睛,看看手表才5:00。我打開(kāi)門,就看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的背影,媽媽在剝生蝦,爸爸一邊壓土豆泥,一邊炸蝦球。哦!原來(lái)是在給我做春游的點(diǎn)心——土豆蝦球。他倆不時(shí)輕聲地討論著什么,媽媽還把食指放在嘴邊,做出“噓”的動(dòng)作,大概是怕吵醒我吧。我正納悶:爸爸昨天不是很晚才回家的`嗎?今天還要上班呢,他怎么也這么早起床了?這時(shí),爸爸敲了敲背,好像背很酸的樣子,我連忙跑過(guò)去,緊緊地抱住爸爸和媽媽,頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽卻著急地說(shuō):“寶貝,把你吵醒了嗎?還早著呢,趕緊再去睡一會(huì)兒”。

  那次的點(diǎn)心得到了小伙伴們的一致好評(píng),我心里可美了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是現(xiàn)在一想起來(lái),我還是覺(jué)得心里暖暖的。

  媽媽還是一如既往不厭其煩的,每天給我換花樣。有時(shí)是香味撲鼻的雞蛋餅,有時(shí)是嚼勁十足的面疙瘩,有時(shí)是嫩嫩的汁水四溢的煎牛排……在媽媽每天鍋碗瓢盆奏響的交響樂(lè)中,我幸福地長(zhǎng)大!

《愛(ài)》作文500字 篇4

  世人看慣了母儀天下的牡丹,桀驁不遜的荷花,朝陽(yáng)應(yīng)對(duì)的美菊,羞澀柔美的睡蓮,清香四溢的郁金香。可殊不知還有一種草它叫‘小薊’。

  記得那年,在老家的院子里,我發(fā)現(xiàn)了一種葉邊呈鋸齒形還帶刺的草,這草大約10厘米左右,只是它快枯萎了。我想:這草好丑呀!在這滿是黃菊的地方冒出來(lái),還真是大煞風(fēng)景呀!于是我小心翼翼的撥開(kāi)黃菊,惡狠狠地捏下它,扔在了一邊,嘴里嘀咕著:“哎呀!丑死了,摸上去還毛刺刺的,它也配長(zhǎng)在黃菊里,哼!”。

  第二天,我隨媽媽一起進(jìn)山游玩,哇~山里的晨色好美呀!映著初露的晨曦,迎客松變得格外的挺拔,好似一名軍人,屹立在那。清晨的第一抹陽(yáng)光照進(jìn)叢林,風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,在叢林間鉆來(lái)鉆去,讓近旁的群花也搖曳起來(lái),像一位少女在輕輕地跳著舞。我俯下身去,輕輕地?fù)崦麄,忽然,一株格外丑陋的草映入我的眼簾,“哼!又是你,難看的臭草!”我起身狠狠地跺了一腳,扭頭就走,突然,我被路邊的木藤絆倒了,腿上劃了好大一個(gè)口子血在滴答滴答的流著,媽媽瞧見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái),摘了一株丑草,弄碎便要往我腿上抹,我急忙阻攔,“媽媽你干嘛!”這草叫小薊,是止血良藥!抹上就沒(méi)事了!”我沉默了,看著小薊說(shuō)不出話來(lái)。

  世人雖看慣了爭(zhēng)艷的花兒,卻遺忘了這種不起眼卻默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的草,他們給予了我們愛(ài),我們何嘗不能給予它們微不足道的愛(ài)呢?

《愛(ài)》作文500字 篇5

  同學(xué)們,在我們的生活中到處都充滿著家他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。比如,在學(xué)校里老師對(duì)你有時(shí)親近,有時(shí)嚴(yán)厲這是師愛(ài);爸爸在下雨的時(shí)候?yàn)槲覀兣嫌暌麓蛏嫌陚,這是父愛(ài);而每天為我們縫衣疊被,做錯(cuò)事會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,這是母愛(ài);(運(yùn)用了排比修辭手法)而今天我想為大家講述的就是這份母愛(ài)。

  有一天媽媽的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗艺僮,他們家是蘇州西山的。媽媽欣然同意了,剛好打算要帶我出去玩散心的。這天我們換上輕便的衣服就出發(fā)了。

  到了西山,看到那里的橘子樹(shù)長(zhǎng)得好茂盛。,樹(shù)上結(jié)的橘子特別的多。只見(jiàn)叔叔爬到樹(shù)上拿著剪刀剪下一個(gè)一個(gè)的橘子放在籃子里。我覺(jué)得這樣很好玩,便試著爬了上去,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么可怕的。這時(shí)一個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵:“天啊,小心點(diǎn),別摔了。爬上去干什么啊,趕緊下了來(lái)!敝灰(jiàn)媽媽慌里慌張的跑到樹(shù)底下看著我,伸手拉我下來(lái)。我說(shuō):“媽媽沒(méi)事的,我長(zhǎng)大了摔不著了”。媽媽說(shuō):“不行,小孩子不能做這種危險(xiǎn)的事情,我們大人來(lái)做就行了,你去干點(diǎn)別的。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)在我看來(lái)是多么的溫暖。

  回來(lái)的路上我又因?yàn)闀炣,嘔吐了。媽媽一邊幫我清理吐了的東西一邊還在說(shuō)話安慰我,我能感覺(jué)到媽媽的心疼,一陣暖流涌入心頭,不由得覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。

《愛(ài)》作文500字 篇6

  6月26日,100名來(lái)自四面八方的愛(ài)心捐發(fā)者齊聚一堂,共同為白血病患兒們送上了他們真摯的愛(ài)心——秀發(fā)。我,便是其中一位。

  前幾天,媽媽問(wèn)我:“徐茗玥,你知道白血病患兒經(jīng)過(guò)化療,有什么后遺癥嗎?”“當(dāng)然知道,他們沒(méi)頭發(fā)了呀!”媽媽嘆了口氣,又繼續(xù)說(shuō):“是的,他們沒(méi)了頭發(fā),就會(huì)被其他人看不起,也沒(méi)了戰(zhàn)勝疾病的信心。所以,他們需要一頂假發(fā)。而最好的假發(fā)就是用真發(fā)做的,你愿意為他們捐頭發(fā)嗎?”聽(tīng)完媽媽的一番話,我有些同情那些患兒,也不由得動(dòng)心了。

  待到捐發(fā)日,我來(lái)到了捐發(fā)處。望著身邊捐發(fā)同伴們清一色的短發(fā),我還不免有些緊張,愛(ài)美之心,人人皆有,如果真的剪得很難看,那我還像個(gè)女孩嗎?我還是很擔(dān)心。

  終于,輪到我了。我懷著忐忑的心情入座。聽(tīng)到理發(fā)師冰冷的剪刀,在我的頭發(fā)上發(fā)出“咔擦"的聲音。我的心,不禁一顫。但當(dāng)我想到白血病患兒期盼的目光,那渴望有頭發(fā)的神情時(shí),我還是忍住了。

  當(dāng)理發(fā)師將那束寄著紅絲帶的頭發(fā)交到我手上時(shí),我欣慰的發(fā)現(xiàn)這束昔日與我相伴的頭發(fā)已被賦予了更有意義的使命,它會(huì)為那些白血病患兒帶來(lái)一份美麗的快樂(lè)!

  別了,我的頭發(fā)。你將會(huì)擁有一個(gè)更好的主人,一個(gè)更需要你的主人。你會(huì)再一次被需要,成為白血病患兒的一份希望!

《愛(ài)》作文500字 篇7

  《烏丟丟的奇遇》是一本優(yōu)美又憂傷的童話故事。金波爺爺用烏丟丟和吟癡老人之間的故事,告訴我們有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、才是美麗的生命;用一句句生動(dòng)的句子,告訴我們?nèi)松畲蟮呢?cái)富是愛(ài)。愛(ài)溫暖著每一個(gè)人,緊拉著每一個(gè)人的心,有愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)如此的美好。

  故事是從一串小腳印開(kāi)始的,這些小小的腳印出現(xiàn)在了吟癡老人家里的地板上,由于他的好奇心,發(fā)現(xiàn)了躲在紙簍子的獨(dú)腳大俠——烏丟丟。吟癡老人得知烏丟丟是從一個(gè)小女孩家走到這兒來(lái)的,現(xiàn)在得回家了,可他摸不著回家的路,只好請(qǐng)吟癡老人幫忙了。于是,一個(gè)個(gè)有趣的故事也就接二連三的發(fā)生了……

  看完這本書,我學(xué)到了很多很多。我知道了生命的珍貴,有了它,我可以喜怒哀樂(lè)、活蹦亂跳;可以認(rèn)識(shí)許多大自然的美妙——傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫,陶醉在花的芳香中,漫步在大樹(shù)之間。這么多美好的事物,都是因?yàn)橛辛松,一切才變得充滿生機(jī)。

  我還懂得了要用愛(ài)回報(bào)生命,生命帶給我們這么多好處,我們要用不同方式去回報(bào)?梢詭椭夏棠踢^(guò)馬路,用愛(ài)滋潤(rùn)老年人的心肺;可以幫摔在地上的小妹妹重新站起來(lái),用愛(ài)來(lái)保護(hù)一個(gè)弱小的生命;替媽媽做力所能及的事,用愛(ài)來(lái)減輕媽媽的勞累……同時(shí),在為別人付出愛(ài)時(shí),我也覺(jué)得很開(kāi)心!也得到了更多的愛(ài)。

  當(dāng)我將《烏丟丟的奇遇》拿在手里時(shí),我知道,我拿的并不是一本書,而是一個(gè)個(gè)做人的大道理。

《愛(ài)》作文500字 篇8

  紛亂塵世,愛(ài)有萬(wàn)種。愛(ài),可以是叮嚀囑咐,可以是嘮叨話語(yǔ),殊不知,這世上,還有一種愛(ài),叫嚴(yán)格。

  煩死了,假日里一模一樣的起居生活——8:00準(zhǔn)時(shí)起床,看會(huì)書,吃早飯……只許玩半小時(shí)電腦,2小時(shí)電視,而卻要學(xué)習(xí)八小時(shí)。每天必須喝五杯水?菰锏牟恍械募倨。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菋寢尅!爸皇羌倨,用得著這樣嗎?”曾有幾次,我問(wèn)過(guò)媽媽。得到的,只是一句斬釘截鐵的回答:“當(dāng)然。”直到一次雨傘事件,才讓我明白,有一種愛(ài),叫嚴(yán)格。

  那一次,我去同學(xué)家里玩,還不到一小時(shí),媽媽就到同學(xué)家里來(lái)催我回家,在場(chǎng)的三位同學(xué)笑我是個(gè)乖乖女,我羞的無(wú)地自容!皨專蚁攵啻龝(huì)兒!蔽姨岢隽丝棺h。媽媽卻說(shuō):“玩的夠久了吧,走,跟我回家學(xué)習(xí)去!蔽译m無(wú)奈,可是母命難違,我只能跟媽媽回家。可是剛打算踏出家門,忽然嘩啦啦的下起傾盆大雨,媽媽很措手不及,而我卻很高興。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,下雨了,我們待會(huì)兒再走吧!”“跟你同學(xué)借把傘,我們撐傘回去。”媽媽比我想象中的還要掘。我只好向同學(xué)借傘。她數(shù)了數(shù)我們的人數(shù),加上我媽媽共四個(gè)人,可她只有一把傘和一件雨衣。就算兩個(gè)同學(xué)撐一把傘,也只剩一件雨衣!拔也挥么┝,給你穿吧!”媽媽對(duì)著我說(shuō)。我聽(tīng)得目瞪口呆。過(guò)了好久才擠出一句話:“媽,我穿了,你怎么辦?”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽已經(jīng)不由分說(shuō)的把雨衣套在了我身上,似乎有種命令的感覺(jué)。我忽然意識(shí)到,媽媽的嚴(yán)格,都是為了我好。回家的路上,我哭了,哭得一塌糊涂。“媽,你是愛(ài)我的對(duì)嗎?”“傻孩子,天下哪有母親不愛(ài)自己的孩子?”我破涕為笑,媽媽也笑了。原來(lái),這么多年來(lái),我一直誤解了這種愛(ài)。有一種愛(ài),叫嚴(yán)格。

  愛(ài)有萬(wàn)種。有一種愛(ài),叫嚴(yán)格!

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