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關(guān)于學(xué)校的愛(ài)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校的愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇1
早上，我高興地向校園跑去，到了校園，我就呼吸到了淡淡的花香，看到了一棵參天大榕樹(shù)，它高大而又古老，我在心底暗暗地說(shuō)：“校園真好�！蔽铱戳丝词直恚f(shuō)：“還早�！蔽揖吐刈呱蠘�，邊走邊看著學(xué)校這六年的變化，我清楚的記得，學(xué)校操場(chǎng)邊的'石榴樹(shù)，秋天來(lái)了，一棵棵石榴樹(shù)都成熟了，我以前經(jīng)常背著老師和我的好朋友們爬上石榴樹(shù)，摘下又大又紅的石榴，一起在樹(shù)陰下一邊吃紅石榴，伙伴們臉上都洋溢著燦爛的笑容，看到他們快樂(lè)我也很開(kāi)心�？上r(shí)間飛逝，石榴樹(shù)一棵棵都被拔出，以前的操場(chǎng)變成了嶄新的塑膠跑道。
雖然我即將要離開(kāi)這美麗的笑園，但是我依然要說(shuō)：“校園我愛(ài)你�！�
學(xué)校的愛(ài)作文 篇2
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛(ài)我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)�？墒�,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹(shù)上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛(ài)護(hù)校園吧?"
中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見(jiàn)水連嘩嘩地流，卻沒(méi)有人管時(shí)，你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉,還是你
看像沒(méi)看見(jiàn)似的，愛(ài)理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水��！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開(kāi)著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見(jiàn)教室里的電燈，電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的`時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛(ài)校園，讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇3
在家，我們每天都在這顆美麗的太陽(yáng)下享受著滋潤(rùn)的陽(yáng)光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校，在學(xué)校中老師們用新穎的書(shū)本滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！
以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過(guò)學(xué)校的風(fēng)吹雨打，我漸漸地愛(ài)上了校園時(shí)的生活，即使在學(xué)校，也可以把黯淡無(wú)光的時(shí)間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛(ài)的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答，但自從一天，老師正在生病時(shí)，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價(jià)博得老師一笑，在課上同學(xué)的瑯瑯讀書(shū)聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的一笑，這時(shí)我心都用上一種雜念“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開(kāi)心，知道這點(diǎn)的'我才醒悟過(guò)來(lái)：這么久，老師為了我們給我們愛(ài)，即使生病時(shí)，他也要來(lái)個(gè)我么上課，上好課，不僅是報(bào)答老師，而是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對(duì)待每一刻！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇4
新校區(qū)占地面積61364平方米。綠化面積14100平方米，覆蓋率為23%。
學(xué)校擁有較為齊全的.現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，每班均配備電腦、液晶投影儀、實(shí)物投影儀等，并擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、監(jiān)控保安系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)。學(xué)�，F(xiàn)有48個(gè)專用教室，擁有信息中心樓、藝術(shù)中心樓和勞技中心樓，教師、行政用房2000平方米，輔助用房5460平方米，生活用房2623平方米，室內(nèi)體育場(chǎng)和400m田徑場(chǎng)各1個(gè)。我非常喜歡它！我想，我在學(xué)校里已經(jīng)四年了，和它已結(jié)了友誼！
哦，我愛(ài)我的學(xué)校！�。�
學(xué)校的愛(ài)作文 篇5
座落在融僑半島那特殊的建筑群，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）小學(xué)。他是我童年成長(zhǎng)的地方，老師像父母，同學(xué)如兄弟姐妹。
霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂(lè)。當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)時(shí)，校園里生機(jī)勃勃。綠樹(shù)成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悅中；當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎；美麗的秋天來(lái)到校園時(shí)。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的校園一片金黃，同學(xué)們?nèi)宄扇�，在校園里賞秋景，唱著剛學(xué)的歌，好不自在。冬天來(lái)了，雖然這個(gè)季節(jié)很冷，但在校園里，有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù)，有同學(xué)們的友愛(ài)，誰(shuí)不感覺(jué)到大家庭的溫暖，誰(shuí)不珍惜大好時(shí)光？……
我愛(ài)校園，愛(ài)她優(yōu)美怡人的景象，愛(ài)她散發(fā)著濃濃的'師生情誼，愛(ài)她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛(ài)校園，是您賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過(guò)成長(zhǎng)的歲月，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，她就是我成長(zhǎng)的搖籃。
我歌頌?zāi)�！親愛(ài)的校園，是您給了我知識(shí)的蓓蕾，讓我看到了希望在這里冉冉升起。
在美麗和諧的校園里，好風(fēng)氣，好習(xí)慣蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見(jiàn)。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇6
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進(jìn)校園的大門(mén)，就像漫步在神話世界里。校園里的花開(kāi)了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學(xué)老師心曠神怡，神清氣爽，整個(gè)校園像浸泡在香水里一樣！路兩側(cè)是梧桐樹(shù)，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來(lái)送往著老師和同學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。
夏天的'校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹(shù)呀，草呀的，它們都顯出無(wú)限生機(jī)，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹(shù)上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，葉子從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠(yuǎn)不低頭。冬青無(wú)論遇到多大的風(fēng)和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因?yàn)榈搅硕爝@個(gè)時(shí)候整個(gè)校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個(gè)校園內(nèi)里騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
總之一句話，我愛(ài)美麗的校園。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇7
我愛(ài)校園，因?yàn)樗苊利悺?/p>
走進(jìn)一看就有一個(gè)水池，水池是用水泥和石磚筑成的，它是一個(gè)圓形的。水池里有清澈見(jiàn)底的水，你看里面還有許多小動(dòng)物呢。小蝌蚪在水里游來(lái)游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上，好像在吃東西。小魚(yú)在水里蹦來(lái)蹦去，好像在嬉戲。水池上有一座假山，上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀，有的像一只正要起飛的雄鷹，有的像一只正要起跳的青蛙，還有的像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶等等，水池上還有噴泉，噴出來(lái)的水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
水池旁邊有一個(gè)花壇，遠(yuǎn)看像一朵七色花，近看像一只五顏六色的蝴蝶�；▔锏幕ǹ啥嗔�，有黃的，有紅的，有藍(lán)的，有紫的`，花壇上還有許多小動(dòng)物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。
水池右邊還有幾棵大樹(shù)，它們高大堅(jiān)固，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著我們的校園，它們不怕嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，守護(hù)著我們校園。
我愛(ài)我們的校園。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇8
我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)校園里草坪似的操場(chǎng),愛(ài)鮮花朵朵的花園，愛(ài)知識(shí)豐富的圖書(shū)室。還有我最喜歡的涼亭，書(shū)香廣場(chǎng)。
站在校園的大門(mén)口，就能看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩...的響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽(yáng)的照耀下冉冉升起，周圍是一盆一盆鮮艷的花，有各種各樣的.顏色。
旗桿在三級(jí)的臺(tái)階，上臺(tái)階是深褐色的大理石。
抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書(shū)的地方，老師是知識(shí)的傳輸線，我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆前進(jìn)。
每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，獲獎(jiǎng)?wù)哒驹谧钪醒�，全體師生都在書(shū)香廣場(chǎng)集合，一起鼓掌喝彩，我覺(jué)得那就是世界上最幸福的時(shí)刻！
我愛(ài)校園，但更愛(ài)書(shū)香廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉形逍羌t旗，有我們的最高榮譽(yù)，也有我們童年的歡笑聲！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇9
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的家園，我深深地愛(ài)著它。
漂亮的老師就像一位賢惠的`媽媽，我們就像一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的小筍芽?jī)海诶蠋煁寢尩牟赣疹櫹�，知識(shí)越來(lái)越豐富了。即使我不是班級(jí)里最好的學(xué)生，我也是班級(jí)里最有自信的學(xué)生。我每天上課時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極動(dòng)腦思考大膽發(fā)言，跟老師配合好，所以在課堂學(xué)習(xí)中我獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，我知道這自己努力的結(jié)果，也是老師和同學(xué)們對(duì)我的贊賞。每天都在和諧的班級(jí)里學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的勁頭更足了。我愛(ài)老師，也愛(ài)這美麗的校園。草坪給校園帶來(lái)了綠意和生機(jī)，每當(dāng)看到小朋友踩踏草坪我都會(huì)去阻止，也不會(huì)眼看著小朋友隨意地往草坪上扔垃圾。當(dāng)看到草坪里有不美的垃圾時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)再扔到垃圾箱里去。我用自己的雙手為校園里的草坪洗澡、化妝，讓她能夠用最美的綠色迎接小朋友們的張張笑臉。
學(xué)校是個(gè)大家庭，我愛(ài)它！我要用自己小小的雙手為家?guī)?lái)歡樂(lè)，為家人帶來(lái)幸福！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇10
這個(gè)學(xué)校很棒，有好多漂亮的老師、認(rèn)真工作的班主任、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｉL(zhǎng)等。學(xué)校里面有好多東西，有大王椰樹(shù)、還有青蛙呱呱呱叫的生態(tài)池。
我的學(xué)校有溫柔的護(hù)士阿姨，每次我們受傷的時(shí)候，都溫柔的幫我們擦藥；還有一位哨子一直吹個(gè)不停的教務(wù)處老師，每天都為了保護(hù)我們的安全，叫我們不要在走廊上奔跑，也不要大吼大叫的；別忘了我們的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也會(huì)管我們的行動(dòng)，例如:看到老師都要說(shuō)“早或好�！�，早上的時(shí)候站在校門(mén)口和我們說(shuō)聲早，也用笑臉看著我們。
學(xué)校里的生態(tài)池，里面有可愛(ài)的`蝌蚪、小魚(yú)兒，在學(xué)務(wù)處后方也有一個(gè)池塘，里面也有蝌蚪、小魚(yú)兒，還有一只大魚(yú)，都是我喜歡的地方。學(xué)校有時(shí)候會(huì)辦慶生會(huì)，會(huì)請(qǐng)我們喝飲料，還有雞塊、蛋糕……等好多東西，其中還有一塊大蛋糕。
這個(gè)學(xué)校很好，有很多可愛(ài)、乖巧的小朋友，以后我要永遠(yuǎn)在這里陪伴我的同學(xué)和老師。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇11
我們學(xué)校有一棵楓樹(shù)，我特別喜歡它。
楓樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，有點(diǎn)兒像一根大柱子，枝條細(xì)細(xì)的，跟手指差不多細(xì)，葉子的.形狀，遠(yuǎn)看，像一只只蝴蝶停在樹(shù)上，近看，則像一個(gè)個(gè)小手掌。
每次我上學(xué)時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子搖了搖，好像在說(shuō)：“早上好！我也要去上學(xué)了呢！”“我也是！”我笑瞇瞇地回答道。
每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，它仿佛輕輕說(shuō)：“你在學(xué)校里學(xué)什么呀？快告訴我吧！”之后，我就會(huì)把學(xué)到的東西都告訴它，正好，也讓我回顧一下。
每天我都會(huì)去看看楓樹(shù)，可我今天看到的楓樹(shù)卻不一樣。它的枝條漸漸的往下垂，樹(shù)葉沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就掉一片，一片接一片。楓樹(shù)可是我最好的朋友，我當(dāng)然會(huì)傷心到流淚。我想：它應(yīng)該是渴了，我給它倒一點(diǎn)水吧！第二天早上，我看見(jiàn)它沒(méi)什么變化，還以為楓樹(shù)病了，每天都悶悶不樂(lè)。
春天到了，楓樹(shù)又恢復(fù)了原樣，我真開(kāi)心呀！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇12
在學(xué)校里，最美麗最高大的樹(shù)，就屬花壇里的石榴樹(shù)了！
夏天，石榴花開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著的熊a熊烈火，又象絢麗的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的�；ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)，好看極了！它一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金黃色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你的來(lái)到！
八月，石榴樹(shù)上掛滿了圓圓的石榴果實(shí)，有的像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最后變成了深紅。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“石榴熟了，有的像炸豆子似的炸開(kāi)，有的`像小孩哈哈大笑似的張開(kāi)大嘴，向人們報(bào)告成熟的喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了！只要你輕輕地剝開(kāi)它的皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁四溢。
石榴樹(shù)真美��！我愛(ài)這顆美麗的石榴樹(shù)！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇13
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那裝扮校園的銀杏。
在我們美麗的校園，長(zhǎng)著一棵老銀杏，大約有幾百年歷史了。它的樹(shù)桿皺巴巴的，棕色的樹(shù)皮很容易被扯下來(lái)，扯下一點(diǎn)聞一聞，還有點(diǎn)香呢！老銀杏的果實(shí)就是人們常常用來(lái)熬湯的白果。
銀杏一年四季都要換一次裝飾。春天，銀杏的葉子是嫩綠的，簡(jiǎn)直清翠欲滴；夏天，銀杏的'葉子更綠了，變成了深綠色，甚至有的葉子都快成黑色的了。雖然，春夏這兩個(gè)季節(jié)的銀杏創(chuàng)造的美景很漂亮，但是也沒(méi)有秋季和冬季的銀杏創(chuàng)造的“絕妙”的工筆畫(huà)好看。
秋天，一片片銀杏葉變成了杏黃色，猶如一只只橘紅色蝴蝶，在圍繞著樹(shù)干捉迷藏，最終玩累了，所以斂翅在地上休息。
冬天最美，那一朵朵“金色玫瑰”把銀杏樹(shù)周圍染上了一層又一層金黃，仿佛連栽種銀杏的圖也是金黃的，更像一只只金色的蝴蝶在為銀杏慶祝著，為銀杏頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那裝扮校園的銀杏。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇14
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)操場(chǎng),愛(ài)圖書(shū)室，愛(ài)書(shū)香廣場(chǎng)，愛(ài)圖畫(huà)室，愛(ài)科技室……但我更愛(ài)的是學(xué)校的花園。
學(xué)校有四處花園，前兩個(gè)花園是進(jìn)學(xué)校門(mén)口就可以看見(jiàn)的.，這兩處花園，一年四季都栽種著玫瑰，修剪的圓圓的樹(shù)，有時(shí)候還突然冒出來(lái)嫩綠的小呀呢?還有兩個(gè)花園是在教學(xué)樓的后面，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，這兩個(gè)花園都栽種著寶塔松和一些小草。教學(xué)樓右邊是長(zhǎng)得比較茂盛的，左邊的，因?yàn)橛袃蓷澖虒W(xué)樓擋著沒(méi)有幾天見(jiàn)得著陽(yáng)光，所以就長(zhǎng)得有點(diǎn)底了。一些環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們，夏天的時(shí)候經(jīng)常拿著水管在那里澆水，這些叔叔阿姨們真辛苦��！有一次我和朋友們一起去花園，還沒(méi)有走到花園呢？就仿佛已經(jīng)感覺(jué)到花香撲鼻而來(lái)，我和伙伴們一個(gè)個(gè)的聞?dòng)行](méi)有味道，有些香得陶醉，有些還是淡香，那些花中，有花苞，好可愛(ài)，好機(jī)靈�。�
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的花園，因?yàn)槟抢锝o我無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我無(wú)窮的香味，我愛(ài)學(xué)校的花園！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇15
我們的校園充滿著生機(jī)和歡樂(lè)，到處都是春的氣息。
剛種下的小花小草開(kāi)始發(fā)芽，無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒從我們學(xué)校的上空飛過(guò)。冬天里枯萎的樹(shù)木和花兒，都在春天漸漸地醒來(lái)，灌木叢中蟲(chóng)兒不停地鳴叫著。小草上掛著晶瑩剔透的小水滴，代表著春雨姑娘的腳步，那驚天動(dòng)地的轟轟聲，代表著春雷爺爺?shù)暮粑�。…�?/p>
我們的教學(xué)樓，是一座五層高的建筑，它有著草綠色的外墻和五顏六色的隔板。在每層樓的走廊上，都種著深圳市的市花——三角梅，花枝垂在空中，綠色的`葉子襯托著紅色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下美麗極了！每當(dāng)春天開(kāi)課時(shí)，足球場(chǎng)就火了起來(lái)，球隊(duì)的同學(xué)們穿著隊(duì)服在足球場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑著，一旁的玉蘭花樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地，芬芳迷人。
這就是我們的學(xué)�！凰鶕碛写禾鞖庀⒌男@。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇16
大地蘇醒，桔樹(shù)也抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開(kāi)放，這兒一團(tuán)，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來(lái)了蝴蝶，招來(lái)了蜜蜂，也迎來(lái)了們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
桔樹(shù)郁郁蔥蔥，給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘，是一個(gè)避暑的好地方。青青的`小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在間偷看。下課了，們?cè)跇?shù)下歡快地。我想小桔子也在期盼長(zhǎng)大，從的懷抱中跳出來(lái)，加入我們的！
桔樹(shù)更加有精神了。樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛(ài)，真想摘一個(gè)嘗嘗鮮�。∥L(fēng)吹來(lái)，桔樹(shù)迎風(fēng)舞蹈，那滿樹(shù)的果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
桔樹(shù)披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。那片片綠色，使桔樹(shù)顯得更加堅(jiān)韌不拔。
我愛(ài)學(xué)校的桔樹(shù)，愛(ài)那一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇17
從我們學(xué)校三年級(jí)一班向右拐彎就會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的那棵高大挺拔的柳樹(shù)。當(dāng)白雪皚皚的冬天過(guò)去，陽(yáng)光明媚的春天到來(lái)時(shí)，那棵高大挺拔的柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的`新芽，像綠色的扇子隨風(fēng)擺動(dòng)。那綠，充滿生機(jī)，像一塊綠綢緞。每當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，我總是在那里停一會(huì)兒，觀賞那美麗的柳樹(shù)。那美麗的柳樹(shù)被風(fēng)一吹，就像一位姐姐站在那里，無(wú)意間一股清涼的風(fēng)吹亂了“她”的長(zhǎng)發(fā)。我愛(ài)學(xué)校的柳樹(shù)。
每當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那棵高大的柳樹(shù)上的葉子更多了。下課的時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴到處玩耍，玩累了、玩熱了的時(shí)候，我們就到柳樹(shù)下面乘涼。我愛(ài)學(xué)校的柳樹(shù)。
隨著秋天的到來(lái)，柳樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，逐漸落了下來(lái)。當(dāng)柳葉落下來(lái)的時(shí)候，就像一只只黃色的蝴蝶在空中自由地飛翔。我愛(ài)學(xué)校的柳樹(shù)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我們都換上了冬裝，但是它依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪中。我愛(ài)學(xué)校的柳樹(shù)。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇18
我們操場(chǎng)的西北角有一棵榕樹(shù)，它又大又茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一棵巨型的西蘭花一樣翠綠盎然，又像一把撐開(kāi)的綠色大傘，遮天蔽日。為了追逐流行，它把頭發(fā)染了一點(diǎn)黃，其他都是綠色，綠得濃郁。
我們走近觀察樹(shù)干。啊，樹(shù)干真粗，要4個(gè)小朋友才能合抱。再用手摸一摸，很粗糙。再仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)小牙，還有白點(diǎn)。
再往上看會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)枝像手掌向外撐開(kāi)，它喜歡水，所以它的.樹(shù)枝會(huì)向有水的方向伸展。再仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有很多根都是纏在一起的，這些就是它生長(zhǎng)的奧秘。
再看它的根須，它們就像老爺爺?shù)暮殻贿^(guò)都是棕色的胡須，可能是它染的吧。
最后看它的樹(shù)葉，被太陽(yáng)曬到的地方會(huì)變得翠綠，像翡翠一樣。我拾起一片落葉，輕輕摸起來(lái)，表面像面粉一樣細(xì)膩柔軟。
這是一棵多么有趣的大榕樹(shù)�。�
學(xué)校的愛(ài)作文 篇19
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)看上去像撐開(kāi)的大傘，枝葉非常茂密。深綠色中還有一點(diǎn)淡綠色。
當(dāng)我們走到榕樹(shù)跟前看的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，榕樹(shù)旁邊還有一棵樟樹(shù)，他們像一對(duì)好朋友抱在一起，原來(lái)剛才的葉子是樟樹(shù)的.葉子，榕樹(shù)的樹(shù)干上有不規(guī)則的花紋，樹(shù)干是分叉的，樹(shù)干非常粗壯，好像幾棵樹(shù)抱在一起。樹(shù)枝上有很多根須。根須像一位老爺爺?shù)暮�，根須不斷往下長(zhǎng)，彎彎曲曲，而且很有彈性。樹(shù)葉是水滴形的，被陽(yáng)光照耀的葉子閃著光，沒(méi)被照到的地方很濃綠，光從葉子的空隙中鉆進(jìn)去，顏色有的深，有的淺，樹(shù)葉被風(fēng)姑娘吹在了大地上，于是樹(shù)上的葉子落在了四面八方各個(gè)角落和各個(gè)地方，像大榕樹(shù)寄給大地母親的信。
我經(jīng)常在大榕樹(shù)下玩耍，我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇20
我們的學(xué)校有兩棵樹(shù)爺爺，我非常喜歡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去榕樹(shù)像一把濃綠的大傘，可以遮陽(yáng)；又像一個(gè)巨大的西蘭花直直地站在那里。
當(dāng)我們走到大榕樹(shù)跟前一看，榕樹(shù)身邊還有一棵樟樹(shù)，樹(shù)干粗粗的像樹(shù)爺爺?shù)拇笫直е翗?shù)。老師讓我們抱一抱，呀！需要六名同學(xué)才抱的.住，樹(shù)干上有一部分被砍掉了，露出了一圈圈年輪。用手摸一下樹(shù)干很粗糙像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，分叉也很多向四面散開(kāi)；樹(shù)須又細(xì)又長(zhǎng)像樹(shù)爺爺?shù)暮�。�?shù)葉一簇簇疊在一起，被太陽(yáng)照到的地方像一條淡綠色的光毯蓋在樹(shù)枝上，又如同一只手撫摸著樹(shù)枝；沒(méi)有被照到的地方是濃綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音，好像榕樹(shù)在向我們問(wèn)好，非常好聽(tīng)。
我喜歡在大榕樹(shù)下玩耍，是這棵榕樹(shù)帶給我快樂(lè)！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇21
我們學(xué)校操場(chǎng)上有兩棵大榕樹(shù)，是學(xué)校里的一道美麗的風(fēng)景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)好像一把大號(hào)的綠色遮陽(yáng)傘，頭頂有茂密的葉子，又像一個(gè)大大的西蘭花，天上的云就是一個(gè)個(gè)小朋友要吃掉它呢！
走近榕樹(shù)一看，它的樹(shù)干又粗又壯，像一個(gè)壯漢的大腿。摸一摸粗壯的`樹(shù)干，又像飽經(jīng)風(fēng)霜老人粗糙的皮膚。因?yàn)樗鼘?shí)在太粗壯，我們要六個(gè)小朋友手拉著手才能抱住這棵大榕樹(shù)。它的樹(shù)枝也很粗壯，分叉很多，彎彎曲曲向四周展開(kāi)，一直伸到河邊。一些砍斷的樹(shù)枝上露出一圈一圈的年輪。還有些樹(shù)枝上面有苔蘚和嫩綠的新芽?jī)�。它一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的根須垂下來(lái)，多么像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須�。�(shù)葉大約手掌大小，成水滴狀，每片葉子都有清晰的葉脈。陽(yáng)光照在葉子上，綠的耀眼。葉子透著淡淡的綠光，好像透著綠光的禮服，一簇一簇重疊在一起。沒(méi)有照到陽(yáng)光的葉子，自然就濃蔭許多。
我們?cè)陂艠?shù)下乘涼、玩耍和寫(xiě)作，可快樂(lè)了，我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇22
要問(wèn)我愛(ài)什么，我會(huì)果斷的告訴你：“我愛(ài)校園的香櫞樹(shù)”。如果你想知道為什么的話，那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
春天，細(xì)雨如絲。香櫞樹(shù)上的枝條貪婪地吮吸著春天的甘露，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子上還沾著雨露，有的像一顆顆晶亮飽滿的珍珠;有的.想晶瑩剔透的鉆石;有的像一顆顆正在晃動(dòng)的玻璃球……
夏天，香櫞樹(shù)上開(kāi)滿了許多像小星星的花，站在遠(yuǎn)處你都可以聞到花的香味，校園中彌漫著花的香氣，我們?cè)诰G色的校園里學(xué)習(xí)。
秋天，我最喜歡秋天的香櫞樹(shù)了，香櫞樹(shù)上掛滿了黃色的小“燈籠”，小“燈籠”
指的就是香櫞果，如果有香櫞果掉到地上了，你把它撿起來(lái)，放到課桌上，就能聞到淡淡的清香。
冬天，雪姐姐給香櫞樹(shù)披上了白色的“外套”。這樣香櫞樹(shù)就更加美麗了。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們第一眼看到的風(fēng)景是――香櫞樹(shù)!
我愛(ài)學(xué)校的香櫞樹(shù)，一年四季都愛(ài)它!
學(xué)校的愛(ài)作文 篇23
我們學(xué)校走廊的旁邊有一個(gè)高大的葡萄架�，F(xiàn)在葡萄架的每一個(gè)地方都是棕黃色的。粗粗的葡萄藤上零散地掛著幾片干枯的葉子。藤上的皮也都干裂的開(kāi)了，用手一碰，有時(shí)就會(huì)掉下來(lái)一塊。猛地看上去葡萄藤就像一個(gè)歪七扭八的大麻花。
可是，你們不要小看它現(xiàn)在枯萎的樣子。到了春天，那粗粗的藤上就會(huì)長(zhǎng)出許多的小芽苞。慢慢的小芽苞長(zhǎng)開(kāi)了，變成了嫩綠嫩綠的'葡萄葉。
夏天，一片片葡萄葉都變成了深綠色，茂密的枝葉給我們搭起了一個(gè)綠色的大涼棚。更神奇的是，不知從哪天起，葡萄藤上竟然長(zhǎng)出了許許多多的小青葡萄，像一顆顆綠色的小玉石。
到了秋天，綠色的小葡萄都成熟了，一串串紫紅的葡萄掛在那里，別提多誘人、多可愛(ài)了。
啊！美麗的葡萄架，我愛(ài)你！
學(xué)校的愛(ài)作文 篇24
學(xué)校的書(shū)香廣場(chǎng)在新城區(qū)小學(xué)里，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年，我對(duì)這個(gè)又大又美的校園充滿了熱愛(ài)。
我進(jìn)入校園第一眼看到的就是寬闊的書(shū)香廣場(chǎng)，最引人注目的就是書(shū)香廣場(chǎng)中央的石碑和升旗臺(tái)，那塊又大又沉的石碑上寫(xiě)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。石碑后面是升旗臺(tái)，臺(tái)階是暗紅色的十分鮮艷，臺(tái)階上面是三根銀白色的旗桿，旗桿最頂端是三面不同的旗志，第一個(gè)是校旗，第二個(gè)是五星紅旗，第三個(gè)是新教育旗。旗桿差不多有一個(gè)大透明膠帶粗，有4層樓高，旁邊有許多花朵，美麗極了。書(shū)香廣場(chǎng)外部還有多棵樹(shù)圍著，像是守衛(wèi)國(guó)旗的士兵。我的印象中在書(shū)香廣場(chǎng)最深刻的一件事是：一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那是我還不知道什么運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我十分興奮。書(shū)香廣場(chǎng)后面是教學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)的`地方。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)書(shū)香廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉忻利惖幕▋�，因�(yàn)槟抢镉星f嚴(yán)的國(guó)旗，那里讓我知道了祖國(guó)的偉大，我為祖國(guó)而感到自豪。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇25
我們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大。顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無(wú)論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂(lè)。
看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵。每個(gè)山巒之間都留有空隙；有的山峰就如一只雄鷹展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的。尖尖的.耳朵；在山腳下有小拱橋，半山腰上有小寶塔，山頂上還有小亭子呢!從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥(niǎo)兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
圍繞假山的是一池清水，很清，很亮，又清淺，又鮮潔，池里還有小蝌蚪。冬天更好，水結(jié)了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上銀裝，這一切多么和諧!
假如沒(méi)有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇26
我最愛(ài)學(xué)校的校門(mén)。
走近校門(mén)，就可以聞到一陣清香，原來(lái)是校門(mén)前的美麗的花朵：有的是紫蘭花，有的是杜鵑花，還有的是七星花。這些花有許多顏色：有的是紅的，有的是黃的，還有的是紫的，五彩繽紛，美麗極了。 這么多的花，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的這些花當(dāng)作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。這些花圍著一棵高大、粗壯的鐵樹(shù)，就像孩子們圍著老師，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課一樣。 花的后面是兩根朱紅色的柱子。左邊的柱子上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“肇慶市一級(jí)學(xué)校”，這根柱子的頂端還有一只展翅欲飛的雄鷹－－我們學(xué)校的�；�。右邊的柱子上面刻著“官圩中心小學(xué)”幾個(gè)耀眼的大字，這些大字在燦爛的`陽(yáng)光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，就像天上閃閃的星星似的。 我們學(xué)校的校門(mén)真美��！我每天放學(xué)或者上學(xué)都要停下來(lái)望它一眼，有時(shí)我還看得很入神，忘記了回家呢！
我愛(ài)我們學(xué)校的校門(mén)。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇27
我的學(xué)校又大又漂亮。學(xué)校里有科教師、操場(chǎng)、圖書(shū)室、書(shū)香廣場(chǎng)、美術(shù)室……其中我最愛(ài)教學(xué)樓。
教學(xué)樓是橙色的，占地面積大約3000平方米。每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，教學(xué)樓里漸漸熱鬧起來(lái)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走廊里，教室里值日生正在打掃衛(wèi)生。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，一邊干活一邊背誦課文，英語(yǔ)單詞。走進(jìn)教室，干凈整潔的課桌擺成一排一排的，看著很舒服，教師辦公室里，老師正在認(rèn)真地批閱作業(yè)。課間時(shí)間，我和同學(xué)們的玩耍的時(shí)候，是多么的開(kāi)心，多么的`快樂(lè)！晚上放學(xué)了，同學(xué)們有序的走出教學(xué)樓，他又獨(dú)自在那兒默默的聳立著，好像期待著同學(xué)們第二天早晨的到來(lái)。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的教學(xué)樓。因?yàn)槟抢锍休d著我們的歡笑，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)過(guò)，努力過(guò)，成功過(guò)也失敗過(guò)。
我愛(ài)學(xué)校的教學(xué)樓。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇28
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，它四季常青，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，其中，我最愛(ài)學(xué)校的柿子樹(shù)。
柿子樹(shù)位于我校教學(xué)樓東側(cè)的一塊磚地的角落里，平時(shí)也沒(méi)大也有人注意它，它就像被人冷落的幾小盆花，孤獨(dú)、寂寞。
晚春，一個(gè)個(gè)枝頭都長(zhǎng)出了含苞欲放的小花骨朵,花兒像害羞的小姑娘似的',遲遲不肯開(kāi)放。夏天，柿子樹(shù)上的那些小花骨朵兒，都已綻放開(kāi)來(lái)，在那些柿子樹(shù)間，都會(huì)彌漫著淡淡的香氣。初秋，那些綻放開(kāi)的花也都凋謝，結(jié)出了小小青青的柿子。中秋節(jié)前后，那些柿子雖說(shuō)已紅，但卻并未火紅；那些柿子雖說(shuō)已熟，但卻并未熟透。到了深秋初冬之時(shí)，那些柿子已經(jīng)火紅、熟透了，每到這時(shí)，各班的同學(xué)都會(huì)跑到柿子樹(shù)跟前，搶著摘柿子，他們會(huì)把這些柿子分給同學(xué)們吃，每個(gè)同學(xué)吃過(guò)柿子后，臉上都洋溢著收獲的喜悅。
我愛(ài)這美麗的柿子樹(shù)，更愛(ài)那可愛(ài)的學(xué)校。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇29
你好，朋友們。你們喜歡學(xué)校熱鬧的操場(chǎng)還是喜歡學(xué)校美麗的花壇呢？我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)非常大，差不多有900平方米，能容納近3000人。我們學(xué)校的'硬設(shè)施有很多，比如塑膠跑道、籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。
我們操場(chǎng)的花壇里有嬌嫩的小草。春天，小草們剛探出小腦袋，好像看一看外面有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果沒(méi)有，再伸出身子。草的旁邊還有一些美麗的小花朵，一些花是紅的，一些花是粉紅的，一些花是黃的，真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。
早上，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，在教室里進(jìn)行早讀。課間，同學(xué)們都紛紛走出教室，奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑道上跑步；有的同學(xué)在草地上看書(shū)；有的同學(xué)在追逐嬉戲。下午放學(xué)了，同學(xué)們像是鎖在籠子里的小鳥(niǎo)一樣飛出來(lái)，在操場(chǎng)上盡情地玩耍后準(zhǔn)備回家。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇30
我的校園在盤(pán)福路上，它十分美麗。校園里有高大的教學(xué)樓；有寬闊的操場(chǎng)；有挺拔的大榕樹(shù)……但是我最喜歡的還是學(xué)校的那個(gè)舞臺(tái)。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的盡頭就是舞臺(tái)。舞臺(tái)的.臺(tái)階是深棕色的，登上四級(jí)臺(tái)階就走上了舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上，能看見(jiàn)臺(tái)下的每一個(gè)角落。看著冉冉升起的五星紅旗，我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出力。
舞臺(tái)的周圍擺放著鮮花，花兒可真鮮艷��！一朵朵色彩不一，沒(méi)有哪幾個(gè)是相同的：紅的，黃的，橙的，百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
舞臺(tái)的旁邊有一個(gè)升旗臺(tái)，臺(tái)上面飄揚(yáng)著五星紅旗和東風(fēng)西路小學(xué)校旗。每天早上那兩面旗幟就向我們打招呼，好像在說(shuō):“早上好，要好好學(xué)習(xí)哦！”。放學(xué)了，國(guó)旗和校旗又靜靜的目視著我們離開(kāi)，好像在說(shuō):“放學(xué)了，要注意安全哦！”
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)學(xué)校的舞臺(tái)。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇31
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。
完全開(kāi)放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開(kāi)的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對(duì)材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似�；ǚ鄢庶S色�；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我就跑到梅花樹(shù)前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹(shù)，而是我的'朋友，親人，我好像有一些話要跟它說(shuō)，又好像說(shuō)不完……
在我心中，這棵樹(shù)無(wú)論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
學(xué)校的愛(ài)作文 篇32
花，我知道的很多，有紫丁香、鳳仙花、菊花、玫瑰花等，我都很喜歡。但是，我最喜歡的是我們學(xué)校的'野花，以及野花的那一股勁兒。
春天來(lái)了，花兒們從積雪里鉆出來(lái)，打起笑臉，迎接每一位客人。這時(shí)，它們剛剛沉睡起來(lái)，在春風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。可是，它們特別的堅(jiān)強(qiáng)，挺拔著身體，在春風(fēng)中熱情的向人們招手。
夏天到了，它們已經(jīng)開(kāi)出了美麗鮮艷的花朵，此時(shí)的校園被它們點(diǎn)綴得五彩繽紛，絢麗多彩，蝴蝶在花從中飛舞，同學(xué)們?cè)诨▍怖锟鞓?lè)地做游戲，累了，就讀一會(huì)兒書(shū)。
夏天走了，秋天來(lái)了。這時(shí)，野花們已經(jīng)在用力譜寫(xiě)它們的最后一部傳奇，譜寫(xiě)完之后，它們的花瓣已經(jīng)掉落了，它們彎下腰來(lái)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
冬天，下雪了，它們被埋在了雪底。到了春天，太陽(yáng)出來(lái)，它們又醒了，準(zhǔn)備為大地增添色彩。
我愛(ài)野花，更愛(ài)它的那股勁兒！———堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn)。
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