關(guān)于愛(ài)為作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的愛(ài)為作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)為作文 篇1
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦
愛(ài)在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽，你知道嗎？在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。
上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。
又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房�；蚴菫槲�?guī)?lái)一杯香醇的牛奶；或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣。”天下母親的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
啊，媽媽我一定會(huì)深記您的愛(ài)！
母親，多么偉大的字眼！一個(gè)人呱呱墜地剛開(kāi)始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ)：“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼，一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的`關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧�。�！
河南安陽(yáng)湯陰縣古賢中心小學(xué)六年級(jí):月亮棒棒糖
愛(ài)為作文 篇2
又是一年寫家書的季節(jié)，不知你們最近過(guò)得可好？天氣轉(zhuǎn)涼了，記得增添衣物，別著涼了，身體可是革命的本錢。工作也別太累了，累了就要休息哦。你若安好，便是晴天。
家，是我成長(zhǎng)的搖籃，我的港灣和第一所學(xué)校；而你們，是我最親的人，也是我的第一任老師。爸爸媽媽，你們猶如一棵參天大樹(shù)，為我這棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，讓我的以在優(yōu)越的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽，你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫奈镔|(zhì)條件，我吃穿不愁。你們頭上的白發(fā)就是因我而生的，手上的繭就是因我而起的，腳上的泡就是因我而磨的……爸爸媽媽，你們辛苦了！
走過(guò)漫長(zhǎng)而豐富的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。天下無(wú)不散之筵席，突如其來(lái)的分班，突然闖進(jìn)來(lái)的生面孔……這一切的一切都讓你們很彷徨，你們怕我在新班級(jí)適應(yīng)不了。爸媽，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧，你們可以放下整天懸在半空的心了，我在這個(gè)溫馨的大家庭生活得很好，老師如同我們的第二個(gè)父母，無(wú)微不至的關(guān)心著我們，同學(xué)間也和睦相處，互幫互助，一起攻克著學(xué)習(xí)道路上遇到的荊棘和坎坷。
開(kāi)學(xué)初，你們得知我被分在二快班，心里滿滿的是無(wú)奈與失望。然而，我們班卻是24個(gè)班中最幸運(yùn)的一個(gè)班，我們與特快班是配套教師。所以，爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境比不上一快，現(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)氛圍也不比一快差，甚至還反超他們，在這種溫馨、快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)，你們何不放心呢？“十二十二，獨(dú)一無(wú)二；團(tuán)結(jié)一心，其利斷金�！泵刻�，鏗鏘有力的口號(hào)在校園里回蕩，期待我們班創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡吧！
然而，我們的老師，那也是棒棒噠！我們愛(ài)老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
我非常感恩新同學(xué)，在自己鬧笑話的時(shí)候，沒(méi)有報(bào)以惡劣的嘲笑；也感恩我們的新老師，在自己茫然的時(shí)候給我們投來(lái)堅(jiān)定的目光；更感恩新班級(jí)，讓自己在最美的青春年華里得以快樂(lè)成長(zhǎng)。我非常熱愛(ài)我們8（12）這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，他充滿著新老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心照料，同學(xué)的互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
媽媽，您說(shuō)我今年的表現(xiàn)讓您非常滿意，也非常高興，因?yàn)槲倚膽B(tài)調(diào)整得非常好，也不會(huì)再吵著您來(lái)看我了，我會(huì)繼續(xù)把這種表現(xiàn)保持下去的，讓您開(kāi)心。當(dāng)然，我在成績(jī)這方面也會(huì)做到讓您開(kāi)心、滿意的，我現(xiàn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)周考成績(jī)都不是很理想，自己也不滿意，但是我不氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信越努力，越幸運(yùn)，將來(lái)的我，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
你若安好，歲月靜初。爸爸媽媽，你們辛苦了，愿時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
愛(ài)為作文 篇3
愛(ài)，在我們眼里，可能是一句安慰的話語(yǔ)；一頓熱騰騰的飯菜；一件溫暖的外套。但是，經(jīng)歷過(guò)那件事以后，我懂得了，愛(ài)有時(shí)也是一種放手，給它們生存的空間。
我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動(dòng)物好伙伴，就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個(gè)寵物。最后，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。
當(dāng)我看到那四條可愛(ài)的小金魚沖我搖尾巴致意的時(shí)候，我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣，忍不住想要摸摸它們，卻被媽媽制止了。她說(shuō)：“不能手摸金魚哦，摸了會(huì)死掉的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
白天我上幼兒園時(shí)想著它們，不知道它們有沒(méi)有按時(shí)吃飯；晚上我躺在床上也想著它們，不知道它們有沒(méi)有凍著涼著。總之我是日思夜想著它們，生怕它們沒(méi)照顧好�？梢�(jiàn)我有多愛(ài)它們了。
有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng)，偷偷跑去陽(yáng)臺(tái)，察看了四周沒(méi)人，我懷揣著一顆忐忑的心，小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的，滑滑的，我輕柔的撫摸著它。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，于是我趕忙把小魚放回去，若無(wú)其事的走開(kāi)了。
晚上，我躺在床上，回憶著早上摸小魚的事，心里竊喜著，想著也沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么嚴(yán)重嘛！結(jié)果，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示，一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的。之后，我還是忍不住地又去摸了它們，我以為那是“愛(ài)”。
直到剩下的小金魚都去天堂了，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？粗鼈兌亲映�，毫無(wú)生氣地浮在水面上，我頓時(shí)覺(jué)得自己就是那個(gè)“殺魚兇手”。我的心在“滴血”，真的后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話！
長(zhǎng)大后，我漸漸的明白了，愛(ài)也不能過(guò)頭，妨礙了它們的正常生活，要給它們正常生活的空間。有時(shí)候，愛(ài)又何嘗不是一次放手呢？
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