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關(guān)于愛秋天作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛秋天作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛秋天作文 篇1
年復(fù)一年,春去秋來,如果你不曾細(xì)致觀察過四季的輪回交替,那么,你就無法領(lǐng)略那春天的生機(jī)勃勃,夏天的蓬勃向上,秋天的英姿颯爽,冬天的銀裝素裹,四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫。
但秋天,仿佛結(jié)合了四季所有的美麗風(fēng)采。步入秋天,夏天那碧綠的色彩卻仿佛成為了美術(shù)中的“漸變色”,不信你看,綠油油的樹從樹梢上漸漸變成淺黃、深黃。望著那一棵棵有“漸變色”的樹,點(diǎn)綴著這個(gè)秋天,像一筆濃墨重彩的油畫,這難道不是秋天最美的色彩嗎?
深秋,樹葉從樹上脫落,一眼望去,那些光禿禿的樹像是老頭兒,一下子使它失去了原來淺秋的.美景,連那最后一點(diǎn)的氛圍也消失怡盡了。
但,秋天,它從未讓我失望過,因?yàn)槟切┞淙~又構(gòu)成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。
瞧,那前路為何遍布黃色?細(xì)看原來是落葉,各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上,像是被人精心設(shè)計(jì)過似的。龔自珍言:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~歸根,歸根并非只是字面上的歸根,它不僅僅局限于歸根,應(yīng)該盡到自己“生而為葉”的職責(zé),那就為這個(gè)世界添一抹色彩,點(diǎn)綴著這世界,或許這才是它真正歸根的意義!
秋天,我愛它,愛它的深沉,愛它的英姿颯爽,愛它“油畫”一般的美麗風(fēng)景,這就是我愛它的理由,但又不僅僅是這些。
愛秋天作文 篇2
秋天到處都藏著愛,你們有沒有去尋找,去發(fā)現(xiàn)呢?
你看那一排排的蘋果樹,一到秋天,蘋果樹就像媽媽一樣,會(huì)長(zhǎng)出很多小蘋果。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的小蘋果,臉紅紅的,一個(gè)個(gè)搖頭晃腦,活蹦亂跳。樹媽媽微笑的對(duì)它們說:“你們下去玩吧!毙√O果寶寶們從樹上蹦下來,有的在地上和樹葉姐姐們給媽媽鋪了一層又一層的被子,讓媽媽在冬天不再寒冷;有的和小鳥姐姐們一起旅行,生根發(fā)芽;有的融入了土地,給媽媽養(yǎng)分。蘋果樹媽媽很感激自己的寶寶們,來年,她又會(huì)開出更漂亮的花朵,長(zhǎng)出更多的小寶寶們…。
你看那一群群的.小蜜蜂,它們?cè)诟陕锬?只見一只只小蜜蜂,圍著花朵飛來飛去,好像在跟花朵跳舞呢!一陣陣香味飄來,喔,原來是勤勞的小蜜蜂在工作呢!因?yàn),秋天到了,冬天很快就要來了,為了讓蜜蜂媽媽吃得好,能省更多的蜜蜂寶寶,所以小蜜蜂們(cè)谂ぷ鳎瑑?chǔ)存更多的食物呢!
你再看那一個(gè)個(gè)的小朋友,秋風(fēng)吹過,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。學(xué)校門口,擠滿了來接孩子的家長(zhǎng)們。我的爺爺也來到校園門口接我。爺爺一看見我就說:“你打傘,我沒關(guān)系!蔽铱匆姞敔斏砩隙剂苡炅,趕忙把傘遞給他,對(duì)爺爺說:“我們一起打傘吧!蔽业男囊幌伦幼兊门婧娴摹
小朋友們,秋天到處都藏著愛,你們找到了嗎?
愛秋天作文 篇3
總能與她相遇,她從不失約,在破曉前的等待中,我好像不曾在意她何時(shí)到來,但我明白,這種思念早已浸潤(rùn)我心田。就這樣,在我凝望她的時(shí)候,自作多情。她叫什么?至少我們將她命為“秋”。
本以為若即若離,后來才發(fā)現(xiàn)是自作多情。當(dāng)我靜靜佇立于窗臺(tái)前,感到一絲寒意,我想我知道——她來了,踏著孤獨(dú)的步調(diào),我想她一定在我身邊。當(dāng)我立于天臺(tái)中央,我聽到風(fēng)絮中輕輕的哼唱,我想我知道——她來了,唱著幽幽的惆悵,我想她一定在我身邊。當(dāng)我在花園中淺眠,我好像感到她輕輕的撫觸,她的指尖帶著霜冷的眷念,她來了,一定來了,我肯定,我想她一定在我身邊,從未離去,她就是秋,最美的秋!她不留下痕跡,恍如淡淡的煙云?墒,在我與她的一次次的接觸中,我都未曾觸到她隨風(fēng)飄揚(yáng)的發(fā)梢,甚至來不及琢磨她眼眸中的星辰。后來的后來,在提及她的一切里,我忘了,或我從未知道過,秋天到底是什么?我拼命尋找,我拼命回憶,可我想起的,也只有她于我心中的哀嘆。本以為若即若離,后來才發(fā)現(xiàn)是自作多情。
我在我所能視見的所有里,尋找她是什么。拾起置于地面的殘瓣,在花瓣的幽香中懷著秋天的溫柔。那落地的楓葉流進(jìn)了她們此生最后一絲溫度,融入了對(duì)土地決絕的溫情,風(fēng)的手指托著她們回到大地,風(fēng)又輕笑地如同落葉融入泥土般融入秋天。當(dāng)秋雨飄飄灑灑降于世,我就明白,她對(duì)這世界愛得堅(jiān)決,在她冰冷外表的層層包裹下,一定是一顆雖倔強(qiáng)卻溫柔的'心,她的心也一定干凈得透明,就像那一場(chǎng)雨,恍如一道畫心曲。在我與她相遇的十余次中(我已經(jīng)成長(zhǎng)了十一載),我仍不曾知曉秋天是什么。這也許就是讓我自作多情又執(zhí)迷的美!
找也找了,鬧也鬧了,想也想了,說也說了,我用盡所有的姿態(tài)也無法看透你真正的姿態(tài)……
我自作多情的渺小讓我更深沉地愛著秋天,秋天好似霧中花、水中月,但最后的最后,我也明白,秋天又怎是作為我們便能完全了解的,只要相遇了秋天,便無需再知道相遇之外的事。
愛秋天作文 篇4
院子里,有一棵梧桐樹。打從我記事起,它就一直在那里,風(fēng)一吹,葉子低吟淺唱,陽光灑落,留下一地的碎金白銀。到了秋天,放眼望去,滿世界都是金燦燦的,讓人欣喜。
曾經(jīng)的我很喜歡秋天,看如音符跳躍的落葉,這比春天更絢麗多彩。爸爸送我去幼兒園,金燦燦的陽光把我們都變成了小金人。你的大手牽著我的小手,緊緊的,生怕我摔跤,生怕我緊張,生怕我不適應(yīng)……直到進(jìn)了教室才松開。我移著步子戀戀不舍地往前走,你也是一步三回頭。我知道,我是你心中最重的牽掛。
那時(shí)候的我很喜歡吃糖,五彩繽紛的顏色,各式各樣的形狀。有一回看到小商店柜臺(tái)上擺放著的棒棒糖,好像穿著美麗衣裳的精靈在向我招手。我踮起腳盯著,眼睛里放出了貪婪的光。一旁的你毫不猶豫地把那一大桶買下來。你說:只有聽話的孩子才有甜甜的糖果吃。我撲在你懷里,大聲宣布:我一定聽話,你要每天給我糖果吃!我們拉著鉤,一起念道:一百年不許變!我笑了,你也笑了,因?yàn)槲业臍g笑是你心頭最濃的甜蜜。
突然,窗外下起了雨,“啪、啪、啪”急切地打在玻璃上,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。看著空空的`糖果桶,不禁陷入了回憶。
小學(xué)一年級(jí)的一天,我沒有吃到你的糖,因?yàn)槲野褧藗(gè)底朝天也沒有找到數(shù)學(xué)作業(yè)試卷。我擔(dān)心害怕媽媽的河?xùn)|獅吼,而你卻心平氣和地和我一起想辦法,最后你向同學(xué)借來已經(jīng)做完了的卷子抄了一份。那天,你坐在低矮的茶幾旁,彎著腰,弓著背,眉頭微皺,看一句寫一句。黃暈的燈光下,你高大的身影看起來很別扭,我的心里卻像連吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。
“啪噠”一聲,回憶被打斷,原來是一片葉子隨著雨水打在了我的窗前,在玻璃上抖動(dòng)了幾下,又被風(fēng)帶走了,就像我的心因?yàn)榛诤薅鵁o力地顫抖。
又是一年秋天到,岳麓山上的楓葉層林盡染,就像大師精心創(chuàng)作的油畫。可是這么美麗的景色卻不能和你一起去看,因?yàn)槟愠D瓿霾睿覀儩u漸生疏了,小小的心中有了怨忿。當(dāng)初喜歡的糖果也不經(jīng)常吃了,只覺得那甜味變得淡了、酸了。有一次,你好不容易在家多呆了幾天,想送我去上學(xué),可我一把推開你開門跑了出去,你的臉上寫滿了無奈與傷心,重重的失落砸在了你的身上,我仿佛聽到了你內(nèi)心的哭泣。
我開始對(duì)你越來越不耐煩,在你面前越來越任性,你經(jīng)常用失落的眼神望著離你越來越遠(yuǎn)的我。
那個(gè)時(shí)候的我,多么的懵懂無知啊……
現(xiàn)在,我好想好想告訴你,我很愛你,我是多么多么愛你,我想好好擁抱你。
曾經(jīng),你的愛像一大桶棒棒糖,讓我每天都心滿意足;曾經(jīng),你的愛是微弱燈光下一個(gè)別扭的身影,給我滿滿的甜蜜;懂事了,你的愛是幾座城市,我在長(zhǎng)沙,面對(duì)著的是你奔波外出的背影。
“樹欲靜而風(fēng)不止”,當(dāng)我懂得愛你的時(shí)候,而愛我的你,現(xiàn)在不見了!
飄零的葉子,離開了大樹的懷抱,你們會(huì)冷嗎?那些小商店里的柜臺(tái)上仍舊擺著滿滿一大桶五彩繽紛的棒棒糖,但我不愛吃了。
我只想你抱抱我,讓我告訴你,我真的好想你,我真的很愛你。
愛秋天作文 篇5
每年秋天都是我最期盼的。秋風(fēng)吹來的又是新故事,但對(duì)我來說刮來的都是舊回憶,每當(dāng)提到秋天,我就會(huì)想起我朋友一起摘桂花的往事。
去年的桂花樹,它仍然立在那里,它的枝干短短的,上面還有被人用小刀刻過的痕跡,它沒有因?yàn)閭劾劾鄱芙^開花,它的花依然開得十分盛,香氣迷人。它還是很慷慨,它那金黃色的花瓣給大地母親鋪片了一件金黃色的地毯。我每次經(jīng)過的時(shí)候都想去桂花樹那里看看,可是又覺得一個(gè)人摘太沒意思了,我得找個(gè)朋友一起去,他又已經(jīng)不在這邊了,現(xiàn)在摘桂花的.樂趣也沒有了。只能回味當(dāng)時(shí)。
那年秋天,我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了那猶如仙境一般的桂花園。兩旁的桂花樹,筆直的桂花樹,抬起高傲的頭,像士兵一樣迎接著我們,我們走著走著,忽然一陣風(fēng)吹來,一股淡淡的幽香撲鼻面而來,桂花從樹上慢慢的飄了下來,在空中旋轉(zhuǎn)360度,最后像馬戲團(tuán)的小丑一樣表演收?qǐng)觯晒德洹?/p>
當(dāng)下我便回到家,拿了一個(gè)大臉盆來接桂花,我們來到了一棵桂花最多的樹下,我的同學(xué)抱著樹使勁地?fù)u,我一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一個(gè)會(huì)兒右轉(zhuǎn),漸漸的我盆子里的桂花越來越多,我們頭上身上也掛滿了桂花,直到盆子里已經(jīng)裝不下桂花了,這才讓我們罷休。
那一年的秋天真是趣味無窮,都說偏愛是不好的,它意味著不公平,可是對(duì)我來說,秋天是個(gè)例外。
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