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關(guān)于師愛(ài)作文400字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的師愛(ài)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師愛(ài)作文400字 篇1
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件讓我牢記在心的事——骨折.這原本是一件痛苦的事,可是一個(gè)人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意.
那天上體育課,我和同伴在玩球.他把球拋過(guò)來(lái)了.我原本想把球踢出去,但沒(méi)留神兒,被球一拌,摔在草地上,而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上.忽然,我只覺(jué)得手上一陣鉆心的疼痛.我忍痛看了一下手,只見(jiàn)手骨突起了一大截.我心一慌,嚎啕大哭起來(lái).這時(shí),在對(duì)面上課的俞老師看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),把我抱起沖出學(xué)校,攔了車(chē),把我送進(jìn)了醫(yī)院.一路上,俞老師不斷地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我不哭,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生.
到了醫(yī)院,我的`班主任、爸爸、媽媽都聞?dòng)嵹s來(lái)了.醫(yī)生診斷之后,開(kāi)了拍片的單子.我們便來(lái)到醫(yī)院的透視室拍了X光.光片給醫(yī)生看過(guò)后,便讓我們?nèi)ソ庸鞘医庸?我們走進(jìn)了接骨室.一位醫(yī)生握住我的手,用力一按.而俞老師則陪我說(shuō)話.隨著"啊"的一聲叫喚,接骨順利結(jié)束了.我又進(jìn)入了包扎處.醫(yī)生又把我的右手用石膏包好,就出院了.
我從開(kāi)始到結(jié)束,俞老師從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我.我在想:俞老師既不是我的任課老師,也不是我的班主任,卻那么關(guān)心我,我從心里向他說(shuō)一聲"謝謝!"他也讓我感到了溫暖的師愛(ài)!
師愛(ài)作文400字 篇2
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門(mén),在成長(zhǎng)歷程中,濃濃的.師愛(ài)一直伴隨左右。
方老師十分關(guān)心我們,平時(shí)常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,遇到事情也是想方設(shè)法地去幫助我們。
在上學(xué)期一次大課間活動(dòng)中,我被繩子絆了一跤,下巴正巧磕在臺(tái)階上,立刻鮮血直流,下巴上發(fā)麻。我無(wú)力地躺在地上,方老師看到了,立刻跑過(guò)來(lái),蹲下身子抱著我,一個(gè)勁地問(wèn)我怎么了?吹剿辜钡纳袂,我對(duì)方老師微笑了一下說(shuō):“不要緊!痹诘葖寢寔(lái)的時(shí)候,方老師一直用紙巾小心翼翼地處理著滲出來(lái)的血,不停說(shuō)道:“不要怕,我們馬上送你去醫(yī)院!甭(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ),我仿佛感覺(jué)傷口不疼痛了。過(guò)了一會(huì)兒,老師和媽媽急匆匆地送我去醫(yī)院,由于跑得快,老師的額上滲出了汗珠。經(jīng)過(guò)及時(shí)醫(yī)治,我的傷口很快就好了。直到現(xiàn)在,方老師還時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)我的下巴上痛不痛………
方老師不光在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我們嚴(yán)格要求!她經(jīng)常說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,所以我們班上的成績(jī)總是名列前茅。
老師是太陽(yáng),學(xué)生就像小草,她用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
師愛(ài)作文400字 篇3
九月,迎來(lái)了學(xué)子們繼續(xù)展翅高飛的新歷程,也迎來(lái)了全世界廣大教師的節(jié)日,這是世界上最令人尊敬的職業(yè)。
老師像一泓清泉,滋潤(rùn)著我們,引導(dǎo)著我們流向希望的大海,到達(dá)自己理想的彼岸,老師的無(wú)私就像這泉水,清清淡淡沒(méi)有一絲的污濁。
海水用自己襯托著蔚藍(lán)的藍(lán)天,不為自己一時(shí)之利而忘卻了別人,老師之愛(ài)也是如此,像蠟燭;像粉筆;一絲不為己,只為照他人。
老師像母親像父親,教得我們?nèi)绾巫鋈。平凡出偉大,老師雖沒(méi)有那無(wú)限的精力,卻有著火一樣的熱情。雖說(shuō)老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,但是沒(méi)有老師的細(xì)心教導(dǎo),怎有從前偉人那如火如荼的壯麗詩(shī)篇?
泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸拔业男,在你的眼里找到了天空!笔堑,學(xué)生在老師的啟發(fā)下,,求知的眼里找到了完全神圣的天空!
有人說(shuō):“老師是燭以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉不斷探索!
老師的愛(ài)像父母的`愛(ài)一樣,是我們這些做子女所不能還清的,我們唯一能做就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)我們的老師。老師是我們學(xué)子永遠(yuǎn)的懷抱,是落葉所能回歸,是航船所能依靠的岸,難忘師恩,老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言所能描述的。
我們現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)得起老師為我們所付出的一切。
讓我們?cè)谶@個(gè)輝煌的九月攜帶著師愛(ài)一起展翅高飛吧!
師愛(ài)作文400字 篇4
師恩如海,老師的愛(ài),有時(shí)在三尺講臺(tái)給我們精彩講課的身影里,有時(shí)在我做作業(yè)的書(shū)桌邊,有時(shí)在我們?nèi)≡绮偷挠陚阒小?/p>
師愛(ài)是慈祥的,又是細(xì)膩的。一天早上,我背著書(shū)包回到教室,準(zhǔn)備和小圣去廚房拿班里的早餐,可是,外面下著雨,雨下得很大,我倆都犯了愁,因?yàn)樘е忘c(diǎn)就沒(méi)法打雨傘了,這樣的話我們的身子就會(huì)被打濕。就在這時(shí),老師回來(lái)了,看見(jiàn)我倆在發(fā)愁,知道了原因,就說(shuō):“來(lái),老師和你們一起取早餐。”說(shuō)完,我們各自拿了一把傘,向廚房走去。
到了廚房,我和小圣抬著餐點(diǎn),老師雙手各舉著雨傘,為我倆遮雨,雨打在傘上啪啪直響。我轉(zhuǎn)頭看看老師,雨傘全部都遮在我和小圣的`頭上,老師全身幾乎都濕了。我心頭一熱,對(duì)老師說(shuō):“老師,你別只顧遮我們,你的身子都濕了!”老師笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你倆沒(méi)濕就行!”很快,我們?nèi)嘶氐浇淌,我和小圣的身子都沒(méi)濕,而老師卻差不多成了落湯雞。
!老師,您如慈母般關(guān)愛(ài)我們,對(duì)我們疼愛(ài)有加。老師,謝謝您!
師愛(ài)作文400字 篇5
5月12日,汶川地震來(lái)臨了。頓時(shí),四川省大部分地區(qū)化成一片廢墟。
幾天后,救援隊(duì)的解放軍戰(zhàn)士打開(kāi)廢墟上的一塊石板,頓時(shí)被驚呆了:一位中年男人趴在一張桌子上,已經(jīng)氣絕了,他的身體已經(jīng)被砸下來(lái)的石板壓得面目全非。人們正琢磨著這位中年人為什么是這個(gè)姿勢(shì)時(shí),戰(zhàn)士們又有了新的發(fā)現(xiàn)。
這里是一所學(xué)校,這位中年人的身份是一位教師,他和課桌下面還護(hù)著4位生還的學(xué)生。救援人員正要把老師和課桌分開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)老師的身體已經(jīng)僵硬,永遠(yuǎn)定格在這個(gè)姿勢(shì)了。
學(xué)生被救出以后,含淚講述了這個(gè)難忘的感人故事。
當(dāng)時(shí),學(xué)生們正在教室里上課,地震發(fā)生了。老師立即停止上課,一邊緊急疏散學(xué)生,一邊催促剩下來(lái)的同學(xué)快點(diǎn)離開(kāi)。最后,只剩下了他和4名學(xué)生,這時(shí)已經(jīng)逃不出去了。老師立刻讓4名同學(xué)到一張課桌底下躲避,自己也趴在課桌上護(hù)住同學(xué)們,鼓勵(lì)他們不要放棄,一定要生存下去,同學(xué)們也希望老師平安無(wú)事。然而,天不遂人意,掉下來(lái)的天花版不斷砸到老師身上,他的聲音越來(lái)越小,最終消失了……
當(dāng)這位老師的死訊傳到他女兒耳中時(shí),他的.女兒悲痛欲絕。不過(guò),她很快恢復(fù)了理智。她認(rèn)為,每一位老師都有責(zé)任去保護(hù)學(xué)生。
這位老師叫譚千秋。在地震來(lái)臨的危急關(guān)頭,他用自己的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)付出了50多歲的生命。隨著歲月的流逝,許多事情都會(huì)被我們淡忘,但我永遠(yuǎn)忘不了這位師愛(ài)無(wú)邊的譚老師。
師愛(ài)作文400字 篇6
媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的.世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒(méi)想到張老師卻發(fā)了話:只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱蹋岩路寂獫窳。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生!睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。
張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。
!張老師,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!
師愛(ài)作文400字 篇7
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煹膼?ài)偉大而高尚。
老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖。我是個(gè)特殊的學(xué)生,由于生理發(fā)育遲,五歲才會(huì)說(shuō)話。上課時(shí),因說(shuō)話口齒不清,不敢回答問(wèn)題,還常常走神。當(dāng)老師讓我們背誦課文時(shí),我不認(rèn)識(shí)的字多,不想讀,我總想著好玩的事情,想著想著就情不自禁的.笑出了聲。老師知道后,便時(shí)時(shí)走到我身旁,俯下身子,耐心地一字一句教我讀。碰上不認(rèn)識(shí)的字教我標(biāo)上拼音讀,反復(fù)讀,直到讀會(huì)為止。慢慢地,我喜歡上了這個(gè)溫和的老師,喜歡上語(yǔ)文課了,性格也變開(kāi)朗了。我還把自己的讀書(shū)方法介紹給其他同學(xué)。我成了一名幸福的學(xué)生,心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣和煦。我脾氣有點(diǎn)倔,自控能力差,碰上小事也常常發(fā)火。老師平時(shí)一有空就和我交談。她還對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)好孩子,有主見(jiàn),有思想,老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學(xué)相處時(shí),如果覺(jué)得不高興可以離開(kāi),你愿意嘗試嗎?”慢慢地,我開(kāi)始關(guān)心他人了,也能克制自己了,不但自己舒服,還給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)。
老師,您時(shí)時(shí)關(guān)心我,幫助我,教導(dǎo)我,您的教誨之恩像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)了我的心。又到了金桂飄香的時(shí)節(jié),我要把誠(chéng)摯的祝福送給您:愿您永遠(yuǎn)健康!快樂(lè)!幸福!
師愛(ài)作文400字 篇8
國(guó)慶期間,《親情網(wǎng)》要求我們每個(gè)小網(wǎng)民在網(wǎng)上輸五個(gè)最?lèi)?ài)最親的人。我愛(ài)的人很多,真難選擇,經(jīng)過(guò)慎重篩選,他們分別是馮老師、爸爸、媽媽、奶奶和外婆。并找出她們的相片,傳到網(wǎng)上。
約莫十分鐘,網(wǎng)站讓我們?cè)谖逦挥H人中刪掉一個(gè)。多為難呀,我覺(jué)得這五人在我們生活中缺一不可。在無(wú)奈中,我只好劃去了奶奶。心酸地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起!”
半小時(shí)后網(wǎng)站發(fā)來(lái)通知,要求我們?cè)诙昼妰?nèi)分別劃去四位中的'三位,只留下你心中最親最?lèi)?ài)的人。
這真是天大的難題。讓我刪去誰(shuí)好呢?真難,真難做出抉擇!鞍职、外婆,我對(duì)不起你們。 毙睦锟嗫嗟貏澋袅税职趾屯馄。
此時(shí),只剩下媽媽和馮老師,兩人中必須去掉一位!皨寢屟!我是你生,是你養(yǎng),十年來(lái),您給了我多少無(wú)私、崇高的愛(ài),不能,絕對(duì)不能!痹倏纯雌聊,馮老師甜蜜笑臉,和藹而炯炯有神的目光。心,冷了,涼了,心如刀絞。馮老師!三年來(lái),您幫我講解了多少難題,您教給我多少做人的道理,您給我多少勇氣和信心,您給了我多少溫暖,多少愛(ài)啊,您雖不是親母,勝似親娘……
這時(shí),我早已熱淚盈面,心在跳躍,手在顫抖。我深知“愛(ài)”的真正含義,親情的無(wú)價(jià)!皨寢?zhuān)?qǐng)您讓賢吧!”兒子學(xué)校還有一位不是親生,但卻勝似親生的媽媽——馮老師。
師愛(ài)作文400字 篇9
老師是山,我們是樹(shù),老師是樹(shù),我們是葉,老師是船,我們是槳,滴水之恩應(yīng)該涌泉相報(bào)。鴉有反哺之義,羊有乳之恩。姜老師教了我四年語(yǔ)文,我就是當(dāng)牛做馬,也無(wú)法報(bào)答老師的恩情。
今天,是第二十六個(gè)教師節(jié),我的文章,代表我的心,我哀心的祝福老師節(jié)日快樂(lè)。我們的老師‘‘姜老師”她從來(lái)不吝嗇笑容。我從不喜歡那些特別愛(ài)臭美成天拉著緊繃繃的臉,這個(gè)樣子很難看。應(yīng)該像我們的姜老師一樣笑口常開(kāi),笑一笑,十年少。在三年級(jí)的'一篇新學(xué)期的打算中說(shuō)到:姜老師已經(jīng)把對(duì)我的期望體現(xiàn)的淋漓盡致,如果我再不努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取向上,那就對(duì)不姜江老師您······不是我在吹捧姜老師,只不過(guò)是事實(shí)求是罷了。老師您還記得今天的一件事情嗎?中午,吃中飯時(shí),您叫我等一下到辦公室去,我不知是福是福吃了一口飯,膽邅心驚以我最慢的速度走到辦公室,看見(jiàn)姜老師在吃飯,我進(jìn)去,老師您說(shuō):“我還在吃飯,你待會(huì)再來(lái)。:”我暗暗心喜,因?yàn)槲铱匆?jiàn)您笑了,我覺(jué)得肯定是好事,我還看你手上拿著一本什么東西,心想:是不是老師叫我寫(xiě)作文了,是的,一定是的。我以最快的速度趕到教室將飯倒掉沖到老師辦公室門(mén)口,乖乖地在門(mén)外等著,終于等得不耐煩了,進(jìn)了辦公室,老師叫我?guī)退扬埲サ沟簦,為什么我的人生這么悲慘真是竹籃打水一場(chǎng)空,我還沒(méi)吃飽呢!
老師,您看了這件事,是不是又想笑了。老師祝您過(guò)一個(gè)笑呵呵的教師節(jié)。
師愛(ài)作文400字 篇10
啊!我心中最美的老師,您沒(méi)有明星漂亮的臉蛋,沒(méi)有模特標(biāo)準(zhǔn)的身材,沒(méi)有貴婦雍容華貴的穿著……但您卻有一種精神叫奉獻(xiàn),一種大愛(ài)叫無(wú)私。
啊!老師,您講的課是那樣豐富多彩、生動(dòng)有趣,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的'世界。您上課時(shí),整個(gè)課堂洋溢著活躍的氣氛,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)!您還時(shí)不時(shí)來(lái)幾句笑話,讓我們?cè)谛β曋杏淇斓貙W(xué)習(xí);當(dāng)我們答錯(cuò)題目的時(shí)候,您不但沒(méi)生氣,反而不厭其煩地跟我們講解;您布置的作業(yè)量是少而精,大大減輕了我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
啊!老師,您不僅在課堂上流下辛勤的汗水;下課后,您一樣耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);您還經(jīng)常陪我們玩玩游戲,讓我們深深地感受到了老師的關(guān)愛(ài)……
聽(tīng)!老師,您的聲音又沙啞了。您是那么地敬業(yè),那么地?zé)o私,像一支燃燒的紅蠟燭,既點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;又燃燒了自己,把全部的精力傾注在我們的身上。啊!老師,希望您每次上課時(shí)可以小聲點(diǎn)講課,早點(diǎn)兒恢復(fù)您那甜美的聲音;我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的,雖然我們有時(shí)還是那么不懂事,讓您著急、讓您生氣,但我們保證一定會(huì)改掉我們的壞習(xí)慣,不再讓您操心……
啊!悅耳的鈴聲終會(huì)響起,妖艷的鮮花也會(huì)受到時(shí)間的限制,但只有您對(duì)學(xué)生的愛(ài)是那么無(wú)私,永遠(yuǎn)綻放!
啊!我最敬愛(ài)的林老師啊!您不僅是人類(lèi)靈魂的工程師,您更是我心中最美麗的天使!
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