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關(guān)于愛(ài)朋友作文300字集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)朋友作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)朋友作文300字 篇1
“魚對(duì)水說(shuō),你看
友誼不需要過(guò)多的承諾,一個(gè)眼神的交替,一個(gè)示意的手勢(shì),就能使對(duì)方明白,我和羅旭楠之間的友誼就像一杯白開(kāi)水,你往里加入了咖啡的香濃,我往里傾注了紅酒的熱情。
獨(dú)自坐在記憶的.窗口,音樂(lè)在耳畔悠然響起,桌上的記憶之書被一只無(wú)形的手飛快的翻閱著,到了某一頁(yè),它停了。那是一個(gè)悶熱的夏天,傍晚放學(xué)后,我和羅旭楠一起下樓,此時(shí)外面正下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,同行的羅旭楠看看外頭的瓢潑大雨,再看看我有沒(méi)有帶傘!澳萌グ,這傘借給你!币痪錅嘏脑捳Z(yǔ)涌入了我的心頭。我抬起頭,驚奇地看著她,問(wèn)道:“傘借我了,那你怎么辦呢?”“我媽會(huì)來(lái)接我的!彼鸬馈;丶业穆飞,撐在羅旭楠的傘下的我,覺(jué)得我和她之間的友誼來(lái)得好珍貴。
我和她的友誼是神最美的樂(lè)章。
我和她之間的友誼是一首《洛羽神戀曲》。
朋友,或許遇見(jiàn)我不是你最完美的事,可是我遇見(jiàn)你卻是我一生的幸福。
愛(ài)朋友作文300字 篇2
愛(ài)在于美好的心靈,從出生的那一刻起,我們的身邊都充滿著愛(ài),當(dāng)我回憶起這愛(ài)時(shí),讓我深深的眷戀。在往事中,它陪伴著我。
這件事,要從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那是一個(gè)溫暖的春天。有一次我來(lái)到學(xué)校,就在第二節(jié)課下課時(shí),突然肚子疼得要命,是他,我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來(lái)到我面前問(wèn)我“你怎么了,哪兒不舒服,我有藥油,用上看看,好多了嗎?”我說(shuō)還疼,你有紙嗎?我要上衛(wèi)生間。“你說(shuō)”我有,我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間,總數(shù)不疼了,但全身無(wú)力,來(lái)到教室,同學(xué)們都在笑我,可我的好同伴卻說(shuō)有什么好笑的,人家不舒服,你們不但不關(guān)心,還笑話別人”。同伴對(duì)我說(shuō):“你要去看醫(yī)生嗎?”我說(shuō):“不用了,我還能上課。”到了第三節(jié)時(shí),我臉色白得很難看,下課了,他說(shuō):“你都成這樣了,你先去看醫(yī)生吧!你的作業(yè),還有上課老師說(shuō)的,等一下我去你家,幫你補(bǔ)習(xí)吧!闭f(shuō)完,你向老師報(bào)告了我的事,老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生,就這樣,是他幫我度過(guò)難關(guān)的。后來(lái),他轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我永遠(yuǎn)記住他,因?yàn)樗俏业?好伙伴。
愛(ài)就在你的身邊支持著你,愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,對(duì)他人要獻(xiàn)出我自己的愛(ài)心幫助他人。
愛(ài)朋友作文300字 篇3
在我的童年時(shí)光里,得到過(guò)許多人的愛(ài),有爸爸的愛(ài),有媽媽的愛(ài),有老師的愛(ài)……可我最忘不了的還是我的好朋友麗麗的愛(ài)。
記得有一次,體育課時(shí),老師讓我們來(lái)一次跑步比賽,我跑著跑著,不小心摔倒了。麗麗本來(lái)是已經(jīng)快贏了次的跑步比賽,但是,她看見(jiàn)我摔倒了,就連忙跑過(guò)來(lái)我這邊,把我扶了起來(lái)。我著急地說(shuō):“麗麗,你不要管我,你繼續(xù)跑吧!”麗麗說(shuō):“不用,你這里破皮了,我?guī)湍惆幌隆!闭f(shuō)完,麗麗就扶著我來(lái)到了教室里,仔細(xì)地幫我包扎著傷口。這時(shí),豆大的淚水從我的眼眶里流了出來(lái)。“謝謝你,麗麗!”我懷著感激的語(yǔ)氣對(duì)麗麗說(shuō)!安挥弥x,這是好朋友應(yīng)該做的`嘛!”麗麗邊幫我包扎著傷口,邊對(duì)我說(shuō)。麗麗的心真善良!為了我,她竟然放棄了跑步比賽拿第一的機(jī)會(huì),我感動(dòng)不已。
還有一次,我生病了,麗麗就替我去向老師請(qǐng)假。放學(xué)后,麗麗還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課。在幫我補(bǔ)課時(shí),麗麗像老師一樣,講得很認(rèn)真,也講得很詳細(xì),我聽(tīng)得也很認(rèn)真。我說(shuō):“謝謝你,麗麗,還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課!丙慃愓f(shuō):“不用謝,這是好朋友之間應(yīng)該做的。”麗麗對(duì)我可真好。
啊!麗麗的心就如同金子一般的善良。我永遠(yuǎn)也忘不了麗麗對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)朋友作文300字 篇4
聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,睫毛并不長(zhǎng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦!
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖,可我恰恰沒(méi)有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,我說(shuō):我忘了帶鉛筆了,立刻就開(kāi)始考了,我可怎樣辦。柯檳(mèng)玉說(shuō):我這有一支,你先拿去用吧?赡阍鯓愚k啊?我焦急地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系,我還有一只呢,你拿去用吧。她心平氣和的`說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來(lái)了,我得了滿分,而老師卻批評(píng)她不用鉛筆畫圖,事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫圖。
看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩,你們快和她交朋友吧!
愛(ài)朋友作文300字 篇5
我有一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話,我想把“嘉小十星”中的“運(yùn)動(dòng)之星”這一稱號(hào)送給他。他有一張鵝蛋臉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,黑皮膚,可酷了!他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步,跑得很快,長(zhǎng)跑短跑他都很擅長(zhǎng)。他不但是班里跑步最快的,而且還是整個(gè)四年級(jí)跑得最快的同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們總能在800米的長(zhǎng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著,非常高興,臉上洋溢著燦爛的'笑容,夸他真厲害!他也會(huì)謙虛地說(shuō):“沒(méi)你們說(shuō)的那么厲害啦。”
打乒乓球也是他最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢,每次打球都是能打敗班里的許多人。不信,你就往下接著看吧!有一次,我和他打乒乓球,他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球,我沒(méi)接住。我很驚訝地問(wèn)他:“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的?”“我也是無(wú)意間發(fā)出擦邊球的!彼チ俗ヮ^說(shuō)。后來(lái),我經(jīng)常觀察他,發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺(tái)那練習(xí)發(fā)球,怪不得他乒乓球打得好呢!
這就是我的好朋友,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的李承澤,你認(rèn)識(shí)他了嗎?讓他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”是不是當(dāng)之無(wú)愧?
愛(ài)朋友作文300字 篇6
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦!他是一個(gè)十分有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不留意錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊?這可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)張虎正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:你怎樣啦,怎樣這么著急?我無(wú)奈地回答:忘記帶橡皮了。張虎之后說(shuō):那你用我的橡皮吧。說(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝張虎:張虎,謝謝你。他卻說(shuō):沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
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