關(guān)于愛(ài)的作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)于愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于愛(ài)的作文1
寒風(fēng)顫顫地吹著，打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子，卻擋不住寒冷。我是一株小草，在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋�？墒�，就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。
月光幽幽地顫粟著，此時(shí)，一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來(lái)的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西，她東張西望了一會(huì)兒，顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。��！那是一個(gè)嬰兒，不！你不能拋棄她，她需要媽媽，你走了她怎么辦！可是那個(gè)婦女似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了，當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí)，一個(gè)穿著西服，皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過(guò)來(lái)。是因?yàn)榧敝k事才走這條無(wú)人問(wèn)津的巷子嗎？救救她吧！救救她吧！或許太冷了吧，嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來(lái)，引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意，他又返回來(lái)，當(dāng)他看見(jiàn)這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí)，把她輕輕抱了起來(lái)，輕輕地?fù)u了搖孩子，皺著眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)這么狠心把自己的孩子丟下，唉！可憐的孩子，可是我也沒(méi)有辦法扶養(yǎng)你。”我不禁又揪心起來(lái)，接著他拿出筆和紙，寫了些什么又掏出一疊錢，塞到孩子的'襁褓中，然后大步流星地走了。
又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，肆虐的風(fēng)依舊，我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí)，又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來(lái)，我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來(lái)，眼里充滿了欲望，他猛地抽出了錢然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，如做了虧心事一樣溜走了，這時(shí)孩子哭得更大聲了，連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。
此時(shí)，孩子的聲音引來(lái)了一位灰頭土臉的人，后面還拖了個(gè)大袋子，他丟下袋子，踉蹌地跑了過(guò)來(lái)，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來(lái)，“哦哦地哄著她，看著淚痕布滿稚嫩的小臉，他滿臉的同情與愛(ài)憐，此時(shí)，他又看到孩子襁褓中的紙條，卻并沒(méi)有找到里面說(shuō)的錢，但他仍然樂(lè)呵呵地抱著孩子走了，后來(lái)，當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過(guò)的時(shí)候，我才明白
風(fēng)不在再吹了，月亮也從厚重的烏云后面驀地出來(lái)了，人性的光輝如這月光一
關(guān)于愛(ài)的作文2
說(shuō)起老師，大家得第一印象是嚴(yán)厲地，經(jīng)常作業(yè)布置得多多，重視學(xué)習(xí)好的同學(xué)，輕視學(xué)習(xí)差的同學(xué)�？墒俏覀兊陌嘀魅慰刹灰粯影�！她就是我們的班主任——陳波老師。在學(xué)校離她“扮演”著各種“角色”。上課時(shí)她是一位認(rèn)真嚴(yán)厲的老師，孜孜不倦的為我們教授著知識(shí)。在課下她是一位慈祥的“母親”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。細(xì)心地呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)。
在她的眼里，我們“六。二”班是一個(gè)好班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都是她的“寶貝疙瘩”。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不是笨，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前的我寫作業(yè)的時(shí)候，總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常寫到很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，慢慢得像一個(gè)壞學(xué)生方向發(fā)展。陳老師到我們班后，知道了我的情況，把我叫到一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“苗方舟，其實(shí)你有能力，也很聰明，就是懶惰，不努力，對(duì)嗎？”“嗯，嗯……”。陳老師眼里閃爍出一種光芒，她說(shuō)：“老師和家長(zhǎng)把心都掏出來(lái)給你了！你有能力學(xué)好的，不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望。作業(yè)在21：30分前寫完好嗎？不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，不要墮落下去好嗎？”這一刻我好像是一尊石像，周圍的空氣似乎凝固了，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里好像萬(wàn)箭穿心，難過(guò)的感覺(jué)一下子涌向心頭……。“好！”我臉上泛著紅光，眼睛閃爍著，心里暗暗的`保證。接下來(lái)的一段日子，我克服了磨蹭的壞習(xí)慣，天天都能按時(shí)完成作業(yè)。但時(shí)間一長(zhǎng)，我的老毛病又犯了，終于又一次沒(méi)完成作業(yè)，放學(xué)后被陳老師帶到了家里。再去老師家的路上，老師拉著我的手，我的心情糟糕極了。在老師的家里我拼命地寫著作業(yè)，只想快點(diǎn)回家，很快作業(yè)在19：30分寫完了。老師微笑著看著我，我的頭低低的。老師說(shuō)“苗方舟，在這吃飯吧”我不好意思得吃著，老師不斷地給我?jiàn)A著菜、餃子，我的心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心頭，好難受、好難受……
誰(shuí)說(shuō)老師不好，而我卻不這樣認(rèn)為、難道這不是一個(gè)無(wú)私、嚴(yán)厲、和藹可親的好老師嗎？老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槟衙恳粋�(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，奉獻(xiàn)您無(wú)私的愛(ài)；因?yàn)槟谖覀兪艿酱煺蹠r(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮；因?yàn)槟淮未蔚貙?duì)我們噓寒問(wèn)暖，照顧得無(wú)微不至。老師啊，老師！您辛苦了，謝謝您的無(wú)私師愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文3
用心點(diǎn)亮愛(ài)的這盞燈
愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛(ài)，有母親慈祥體貼的母愛(ài)；有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)互相幫助的友愛(ài)；也有陌生人默默無(wú)聞的愛(ài)。 陌生人的愛(ài)是當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛(ài)是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候，迅速撥打急救電話。
思緒回轉(zhuǎn)到這一天……
“您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)�！甭�(tīng)到這句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來(lái)接我�。看螂娫捯膊唤�，發(fā)短信也不回！我垂頭喪氣地走到那個(gè)入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著路上來(lái)往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風(fēng)在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風(fēng)與大路都令我感到好陌生，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，好無(wú)助。
過(guò)了好幾分鐘，風(fēng)好像都變猛了，我只好來(lái)到了超市，開(kāi)著空調(diào)，真溫暖！可望著空空的錢袋與老板熱情的.招待，我不禁有些尷尬，就匆匆的來(lái)到路口。這是一位老師見(jiàn)到了我，便親切而著急的問(wèn)：“你是書(shū)人的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接�！蹦抢蠋煴阌檬峙牧伺奈业暮蟊常骸叭ノ堇锏�！順便再打個(gè)電話。”恭敬不如從命，我朝教室走去，教室里閃著微弱的光，可門拉不開(kāi)，哎，我可以自己回家呀！可是沒(méi)錢，那我可以去看超市有沒(méi)有電話，我又厚著臉皮進(jìn)入了超市：“請(qǐng)問(wèn)有電話嗎？”那阿姨二話沒(méi)說(shuō)，便把一塊有餅干大小的手機(jī)遞給我。我拿過(guò)手機(jī)：“幾元錢？”“不用。”我便打起手機(jī)，爸爸媽媽都沒(méi)接。我很傷心，難道我要在這里呆上一晚嗎？
路口，一切都沒(méi)變。只有一名保安伯伯問(wèn)我：“你在這干什么？”我聽(tīng)到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說(shuō)：“等我爸媽�！薄澳悄愀业奖０矎d里來(lái)吧，用我的手機(jī)打�！币婚_(kāi)始，我認(rèn)為他可能是壞人，但他的眼神里充滿著誠(chéng)懇與關(guān)心，但進(jìn)小區(qū)的人都在對(duì)他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個(gè)小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機(jī)遞給我，我連忙接過(guò)手機(jī)撥號(hào)碼，打爸爸的沒(méi)接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對(duì)伯伯說(shuō)：“謝謝？再見(jiàn)！”
這種無(wú)私的愛(ài)，不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎？ 愛(ài)是一盞燈，要用心點(diǎn)亮，它照亮別人，也照亮了你和我。
關(guān)于愛(ài)的作文4
月光下，消逝的友誼
晚上，我一個(gè)人倚在陽(yáng)臺(tái)的門柱旁，默默地望著月亮，唉！月亮，古往今來(lái)多少文人墨客為你寫下了一篇篇美文，但你同時(shí)又給人帶來(lái)多少哀愁呢？最近我好煩哪，也就只能向你傾訴了。
這是由友誼引起的煩惱�？ㄧ魇俏以谀棠碳艺J(rèn)識(shí)的，她一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛，可謂是“沉魚(yú)落雁”。她的'學(xué)習(xí)也很出色，三門功課好得有些使人望塵莫及。但她很敏感，一件小事就容易傷她的心。所以她的朋友少得可憐，顯得很落寞，可就是這么唯美的女孩和我做了好朋友。
可當(dāng)我覺(jué)得這種友誼能持續(xù)一生的時(shí)候，一件突如其來(lái)的事阻礙了我們，也成了我現(xiàn)在最大的煩惱。這天下午，我一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地往卡琪家走，真想飛到她面前，告訴她今天我的語(yǔ)文成績(jī)考得不錯(cuò)，97分呢！還是班上第一名。我越想越興奮，一想到卡琪今天也考試了，肯定也考得不錯(cuò)吧！雖然心中有些壓抑，但習(xí)慣了卡琪的高分，習(xí)慣了她的優(yōu)秀，心里更多的是替她感到高興。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了卡琪家，可為什么屋里傳來(lái)一陣陣哭泣與怒吼？我小心翼翼地走了過(guò)去，輕輕地敲了敲門，心中有些畏懼，不過(guò)沒(méi)等我多想，卡琪的母親已經(jīng)打開(kāi)了門。她臉上還掛著淚痕，見(jiàn)到了我卻欣喜地叫了起來(lái)：“嘉慧，你來(lái)了，快，快進(jìn)來(lái)�？ㄧ鹘裉鞆膶W(xué)�；貋�(lái)就大發(fā)脾氣，我問(wèn)她也不肯說(shuō)，只是一個(gè)勁地摔東西。我知道你們倆平時(shí)最要好，快幫阿姨勸勸她吧！”我聽(tīng)了阿姨的話，心中一驚：卡琪發(fā)脾氣了�？蓜e看她表面一副柔弱的樣子，生起氣來(lái)可不得了。我趕忙跑進(jìn)里屋，看見(jiàn)卡琪蓬亂著頭發(fā)，正咬著嘴唇狠命地砸東西。我跑上前，拉住她冰涼的手，制止了她的新一輪“攻擊”�？ㄧ骺匆�(jiàn)是我，放下了手中的罐子，撲進(jìn)我懷里放聲痛哭。我著急起來(lái)，替她拭去淚水，詢問(wèn)道：“卡琪，你怎么了？快告訴我，是不是學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)你了，我?guī)湍恪！彼煅实卣f(shuō)：“今天……學(xué)校里考試了。我，我……”忽然她臉色一變，拽過(guò)我的手，搶了我手中的試卷。只見(jiàn)她清秀的雙眸里有了明顯的火焰，臉紅得不成樣子。她的聲音提高了八度：“你今天考得好了是不是？來(lái)嘲笑我了是不是？你走，你走，你是考好了，我差了，我不要和你在一起�！睕](méi)等我開(kāi)口說(shuō)一句話，就被卡琪推到了外面。我呆在了那兒，為什么卡琪要發(fā)那么大的火？我們昨天不是還一起在月光下采野菊的嗎？我不知是怎么回到家的，只知道今天卡琪語(yǔ)文考得很差，只考了87分�？煞�?jǐn)?shù)怎么能來(lái)衡量友誼呢？
以后的日子里，卡琪見(jiàn)了我像個(gè)陌生人，徑直地走過(guò)去，不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。我們像兩根平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有了相交點(diǎn)。唉！我好煩哪！月亮，月亮，你能幫我化解這件煩心事嗎？
關(guān)于愛(ài)的作文5
愛(ài)。詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
——題記
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車窗旁，望著窗外的藍(lán)天白云，我的腦海已涌現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫(huà)面。
小翠是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她總是用一顆熾熱的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用一顆善良的心去寬恕每一個(gè)人。在她戴著花環(huán)的同時(shí)，她卻一個(gè)人獨(dú)自默默地忍受無(wú)數(shù)的痛苦、眼下了無(wú)盡的淚水。她有一個(gè)非常勢(shì)力的后母，從不會(huì)給予她什么，甚至連小翠想稱護(hù)她一聲“媽媽”的權(quán)利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務(wù)活在等著她，并且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會(huì)是后母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強(qiáng)制性的家務(wù)活霸占了小翠所有的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至于時(shí)常暈倒。
當(dāng)我對(duì)劇中的后母滿腹怨恨的時(shí)候，小翠的愛(ài)與寬容讓我為之震撼，淚流滿面。
小翠竟然對(duì)她后母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后，他終于用愛(ài)的力量融化了后母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結(jié)局中悄然消失了，剩下了只有《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
愛(ài)，就像一片浩瀚無(wú)垠的海，容納風(fēng)、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過(guò)錯(cuò)在愛(ài)的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛(ài)，有聽(tīng)起來(lái)最最舒服的“小公主”的呢稱�？晌覅s生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時(shí)候甚至意氣用事，對(duì)父母的教育聽(tīng)而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個(gè)享受不到母愛(ài)的可憐的孩子，小小年紀(jì)就要承擔(dān)如此繁瑣的'家務(wù)活，而且沒(méi)有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我沒(méi)有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾罵。但愛(ài)的力量是偉大的，它令人無(wú)法抗拒，小翠的愛(ài)最終贏得了后母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進(jìn)幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻(xiàn)的愛(ài)又實(shí)在太少太少。我們應(yīng)該覺(jué)醒了，人與人之間的愛(ài)是永恒的，只有你付出了多少愛(ài)，才會(huì)收獲相等的甚至更多的愛(ài)。
愛(ài)的旅途可能充滿荊棘，一路坎坷，但因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以不怕愛(ài)的挑戰(zhàn)。愛(ài)，它詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
關(guān)于愛(ài)的作文6
20xx年11月25日，這一天在別人的眼里，是一個(gè)非常非常平凡的日子。但是在我的眼里，是一個(gè)非常非常重要而又難忘的日子。今天上午，我和一部分同學(xué)去了學(xué)校里參加一個(gè)很有意義的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的名字就是“德行天下，從頭做起”。這個(gè)活動(dòng)是由我 們學(xué)校和深圳章光實(shí)業(yè)有限公司一起舉辦的。
8：00了，同學(xué)們和他們各自的家長(zhǎng)一起準(zhǔn)時(shí)到校。
8：30，活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人自我介紹后就跟我們一起跳起了熱身舞。我們跳得可歡了，整個(gè)校園都充滿了歡笑聲和音樂(lè)聲。這時(shí)，站在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)仿佛也在跟我們一起舞動(dòng)起來(lái)了。跳完了熱身舞，主持人和我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是“交朋友”；第二個(gè)游戲是“爸爸回來(lái)了”；第三個(gè)游戲是“四種不同性格的人”；第四個(gè)游戲是“劃龍舟”。每一個(gè)游戲都很有趣，每一個(gè)游戲都很好玩，每一個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心。
接著，最感人的`三幕到了，主持人請(qǐng)了幾位同學(xué)和家長(zhǎng)上臺(tái)講話。講話的話題是關(guān)于孩子平時(shí)不敢跟父母講的話。這時(shí)，一位同學(xué)講到：“我知道，媽媽平時(shí)打我罵我是我不對(duì)，是我不好，我對(duì)不起媽媽。但是，每次媽媽打我罵我后，她都在哭，我看見(jiàn)她哭，我也跟著哭。媽媽哭是因?yàn)樗耐次��！笨吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我盡力讓我不哭。這時(shí)，我好想撲在媽媽的懷里，看著媽媽的眼睛，摸著媽媽那雙長(zhǎng)滿了老繭的手，說(shuō)一聲；“媽媽，我愛(ài)你！”但我做不到，我覺(jué)得我好失敗，而且有一種失落的感覺(jué)。我好想哭，我允許我自己哭出一顆眼淚。真的，我真的哭出了一顆眼淚，這一顆眼淚里充滿了愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我制止住了我自己。突然，一只溫暖的手幫我擦掉了眼淚。啊，一只充滿了愛(ài)的手擦掉了那顆充滿了愛(ài)的眼淚！我感動(dòng)極了。
就在這時(shí)，義工們給我們每人發(fā)了一把梳子，讓我們?yōu)楦改甘嵋淮晤^。在梳頭的過(guò)程中，我看見(jiàn)我媽媽的少許黑頭發(fā)已經(jīng)變成了白頭發(fā)。媽媽還很年輕，怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？一定是因?yàn)閶寢屘賱诹耍绯吭缭缙鸫�，為我做早飯；中午忙忙碌碌，為家里的衛(wèi)生清潔；晚上，她還要輔導(dǎo)我做功課，真的太辛苦了。我感動(dòng)極了。
在活動(dòng)快到尾聲時(shí)，義工們又給我們每人發(fā)了一張卡片，讓我們寫一些話給自己的父母。當(dāng)我鄭重地把這張卡片雙手遞給媽媽時(shí)，我說(shuō)：“媽媽，這是一張小小的卡片，我很高興能通過(guò)它說(shuō)出我一直想對(duì)你說(shuō)的話。謝謝你讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，給我最美麗的生命，讓我擁有一個(gè)幸福的家。謝謝你總是很支持我，讓我像一顆小小的種子一天天成長(zhǎng)；無(wú)論怎樣的風(fēng)雨，你都在我身邊，陪我度過(guò)許多的歡喜、悲傷。我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，希望我的懂事能讓你感到欣慰，感到開(kāi)心！感謝你，感謝我最最親愛(ài)的媽媽！媽媽感動(dòng)極了。
關(guān)于愛(ài)的作文7
每次看到那個(gè)舊舊的竹編簸箕，就憶起婆婆在烈日炎炎下，彎著腰，揮著鋤，為我挖紅薯的情景來(lái)。
“我的小乖乖！吃紅薯啦！”記憶的深處傳來(lái)了她這樣的一聲吆喝。小時(shí)候的我很愛(ài)吃紅薯，常常一天就能吃十個(gè)八個(gè)，這可苦了我的婆婆。
“來(lái)啦！”我屁顛屁顛的跑到她的跟前，伸出白嫩的小手，接過(guò)那燒得滾燙的紅薯�！巴�！燙！燙！”我臉上的肉皺著成一團(tuán)，跳了起來(lái)，差點(diǎn)把紅薯扔到地上。她連忙接過(guò)，細(xì)心地放在手心吹著，從左手換到右手，哈著氣，又從右手換到左手。我抬頭看著婆婆，婆婆臉頰邊流著汗，亮晶晶的�？伤櫜簧喜梁�，專心為我吹著紅薯。半晌過(guò)后，她拉著我來(lái)到楊柳樹(shù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)剝開(kāi)給我吃。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，紅薯的香氣飄在風(fēng)里，甜在心里。
有一回，我跟著她去田里挖紅薯，才知道原來(lái)挖紅薯是那樣辛苦的工作。太陽(yáng)在鄉(xiāng)村里無(wú)論什么時(shí)候都是那么炙熱，村里的土狗也躺在樹(shù)蔭下，吐著舌頭。蟬鳴很噪，幾乎沒(méi)有什么風(fēng)，太陽(yáng)明亮得晃眼。我坐在樹(shù)蔭下，吃著冰淇淋，一邊看著她。婆婆背著那竹編的簸箕，來(lái)到紅薯地。選了個(gè)位置，放下簸箕以后，她挽起褲腿，脫下鞋。她先把已經(jīng)快枯萎的紅薯藤拔掉，然后露出紅薯的根來(lái)。這時(shí)候，她開(kāi)始拿起鋤頭，對(duì)著根旁邊挖下去，這樣才不會(huì)傷到紅薯。一個(gè)一個(gè)的紅薯不斷地從土里跑出來(lái)。她一挖就是一上午，身邊那個(gè)竹編的簸箕，慢慢地就裝滿了。在以前艱苦的歲月里，紅薯曾經(jīng)是所有人希冀能吃到的救命的食物。而今，紅薯是最不起眼的食物，也沒(méi)有人為吃紅薯而爭(zhēng)搶不休了。而只因?yàn)槲蚁矚g吃，婆婆便愿意頂著烈日，彎著腰，咬著牙，一直在那里堅(jiān)持。我總說(shuō)要幫她，她總笑瞇瞇地說(shuō)，“不用”。汗水匯成小溪流到那個(gè)簸箕里。婆婆的`紅薯還會(huì)送給左鄰右舍，那時(shí)，整個(gè)村子里飄著一股香甜的味道。雖然挖紅薯辛苦，但是她從來(lái)不抱怨，她只會(huì)默默地背著那簸箕，在那田里，把一筐又一筐的紅薯背回來(lái)。婆婆烤的紅薯那樣香甜，而她的手卻起了一層又一層的老繭，歲月的痕跡也在她眼角刻得更深了，而那甜甜的味道，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
那簸箕里，一個(gè)又一個(gè)的紅薯，紅紅的，有著并不可愛(ài)的外表，可是那薄薄的紅色表皮下，是那熟悉的軟甜可口的味道。每次在路邊看到烤紅薯，在晶瑩的淚光中，我又憶起婆婆在田里彎著腰，揮著鋤，為我挖紅薯的情景來(lái)……
關(guān)于愛(ài)的作文8
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)冰涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚而是心靈。握著那份考砸的試卷不知怎樣去面對(duì)你，我努力地想尋找一個(gè)借口，去發(fā)現(xiàn)是徒勞的。想起你的面孔，去不敢去面對(duì)。曾經(jīng)一次次地舉手保證會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上，可如今依然沒(méi)變。想起你曾一次又次失望，心里不禁內(nèi)疚起來(lái)�？粗欠莶紳M紅色大叉和圓圈我深深的底下了頭……
曾經(jīng)回家的路是那熟悉，今天卻變得如此的陌生，原本早已應(yīng)該回到家，但被我一拖再拖雨越下越大，我手的小傘似乎禁不住了，不斷發(fā)出“啪啪”的響聲。突然，我的腳停了下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，只見(jiàn)你焦急的張望著，像是大鳥(niǎo)等待著歸巢的小鳥(niǎo)，是那樣的急切。我胡亂地將試卷塞進(jìn)書(shū)包，心中開(kāi)始慌張起來(lái)。似乎你發(fā)現(xiàn)了我，往我這邊走來(lái)。
來(lái)到我身旁時(shí)，你馬上給我換上了溫暖的外套，利索地擦干我身上的雨水，而你自己的額頭上早已布滿了豆大般的水珠，不知是雨水還是汗水。再寒風(fēng)中，你顯得單薄起來(lái)，但還問(wèn)我冷不冷，并且在路上常常把雨傘往我這邊推。任憑我怎么說(shuō)、怎么問(wèn)，你也不肯，說(shuō)一點(diǎn)也不冷，而無(wú)情的雨水打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，為我放下書(shū)包，不顧濕透的衣服，卻是趕緊去熱早已做好的飯，你不顧得喝水也先給我喝。吃飯時(shí)，餐桌上擺滿了琳瑯滿目的飯菜，看到你為我盛好的飯，碗里滿滿的專門為我做的菜，而你自己的碗?yún)s是空空的。我的心慢慢開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái)，覺(jué)得對(duì)不起你，而你一直都先為我著想。
我想有些事終究要面對(duì)，于是，我鼓起勇氣把那慘不忍睹的試卷遞給你，而我卻底下了頭。我知道這是月考前十分重要的考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道此刻你的`眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你。月考要加油，我相信你一定回考好的�！毕肓藷o(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬頭，望著你的雙眸，然后重重的點(diǎn)下了頭。
拿起試卷回到房間里，看見(jiàn)你早已熱好的牛奶，縹緲不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的身影，只是歲月將你消磨得有些憔悴。臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天夜黑的很晚，你說(shuō)我學(xué)的很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限……
而你，就是成長(zhǎng)道路不可缺少、對(duì)我無(wú)微不至的人——媽媽。
關(guān)于愛(ài)的作文9
愛(ài)——這是一個(gè)有溫度的溫暖字眼，無(wú)論是在人失意或是悲傷時(shí)，看到這個(gè)詞，便能夠激起人無(wú)數(shù)美好的回憶。
嚴(yán)寒的冬天，清晨起床時(shí)桌上豐盛的飯菜，夜晚一杯熱氣騰騰的牛奶，天冷時(shí)身上的披上的衣服，都彰顯愛(ài)的溫度。
記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，接二連三的課程壓的我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，每天晚上作業(yè)都要做到十一二點(diǎn)，到了那時(shí)，坐在桌前的我?guī)缀跏帜_冰冷。
后來(lái)有一天傍晚回家，我發(fā)現(xiàn)自己的塑膠凳子上安置好了一個(gè)可愛(ài)的棉花坐墊。我眼睛一下子瞪得老大，驚喜地跑過(guò)去摸了摸，柔軟的布料，大小正好合適，將整個(gè)座位套得牢牢實(shí)實(shí)的。坐上去，感覺(jué)十分舒適。
“怎么樣啊，”外婆笑瞇瞇地問(wèn)我，“這是你媽媽啊，在市場(chǎng)上買的上好的面料，拿回來(lái)自己縫制的.坐墊�！痹瓉�(lái)如此。細(xì)想這幾天，無(wú)論是凌晨起床還是傍晚回來(lái)，都看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，低著頭認(rèn)真地用針線在做什么東西。當(dāng)時(shí)我還笑話道：“叫你喜歡看手機(jī)，眼睛快不行了吧！”
幾天前的一個(gè)下雨的晚上，父母說(shuō)有事出去，晚上來(lái)接我回家。我一個(gè)人在外婆家吃過(guò)晚飯，很快便接到了爸爸的電話。
“來(lái)了來(lái)了。我抓起書(shū)包趕緊下樓。”爸爸順手接過(guò)我的書(shū)包。當(dāng)我坐上電瓶車后座，車子一發(fā)動(dòng)，迎面而來(lái)的寒風(fēng)刮蹭在人的臉上，皮膚像被刀割過(guò)似的疼。
這時(shí)，爸爸輕巧地把車停下，將自己穿著的雨衣大部分罩在我的身上，還將自己的大衣也換在我的身上。
我有了雙層衣服的防護(hù)，寒風(fēng)一點(diǎn)透不過(guò)來(lái)，身體暖和許多了。而爸爸堅(jiān)實(shí)寬厚的背部為我遮住了一切風(fēng)雨。曾經(jīng)，也是他用這堅(jiān)強(qiáng)的身軀，撐起我們的家。
這學(xué)期，新增加了一門我不十分擅長(zhǎng)的學(xué)科——化學(xué)。我努力地希望能夠?qū)W好它，可結(jié)果總是事與愿違。
周五的下午，當(dāng)我一個(gè)人坐在教室苦思冥想一道化學(xué)題時(shí)，化學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她探著身子，輕輕向我招招手“過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在有空，給你講講題。”
在辦公室里，化學(xué)老師認(rèn)真地為我理了一遍解題思路，幫我做了許多筆記，給了我許多幫助。我對(duì)她點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。突然，她將自己隨身攜帶的口袋中的一件灰色毛衣拿了出來(lái)�！澳愦┑糜悬c(diǎn)單薄啊，”說(shuō)著，輕輕摸了摸我的手心，“天色都很晚了，自己早點(diǎn)回家。把毛衣套在身上……”
“不，謝謝……我不用……”我手忙腳亂地推辭，不自覺(jué)漲紅了臉�？伤呀�(jīng)將衣服為我套在了身上。老師的神色是那樣溫柔，仿佛對(duì)待自己的孩子。
這個(gè)嚴(yán)冬，我不曾害怕，也不會(huì)畏懼，因?yàn)槲以谶@短短的幾個(gè)月里感受到的愛(ài)的溫度，它給予我不可言說(shuō)的力量！
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)是什么？是翅膀，引領(lǐng)你飛翔；是鱗片，推動(dòng)你前行；是雨露，哺育你成長(zhǎng)……
愛(ài)平凡又偉大。記得有一天下午，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁跑進(jìn)教室，著急地對(duì)我說(shuō)：“劉子兒，老師叫你去辦公室！”我心里一陣竊喜：月考考了第一名，老師肯定是要表?yè)P(yáng)我的！嗯……到時(shí)候是應(yīng)該謙虛一點(diǎn)呢還是應(yīng)該拽一點(diǎn)呢？……我一邊想著一邊走出了教室。
今天風(fēng)景出奇得好。太陽(yáng)笑嘻嘻地掛在天上，柔和的光溫暖著我。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，挑逗了發(fā)絲。楓葉從樹(shù)枝上一躍而起，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。放眼望去，那楓葉一片壓一片，鋪成了一道火紅的路。伴著這美景，我也不禁吹起了口哨。不知不覺(jué)中，已走到辦公室門口了。
做了個(gè)深呼吸，調(diào)整好心情�！斑诉诉恕蔽逸p輕敲門，頭也悄悄地伸了進(jìn)去。“請(qǐng)進(jìn)�！辩H鏘有力的聲音在我身邊響起。老師皺著眉頭看著我，那嚴(yán)厲的目光似乎使周圍的空氣也變得嚴(yán)肅起來(lái)，我不禁挺了挺身子。
“這氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁啊，表?yè)P(yáng)的話，氣氛應(yīng)該很活躍啊……”我奇怪地喃喃道�！罢局�！”一個(gè)聲音忽然進(jìn)入我的耳膜，嚇得我立馬站得比軍姿還挺直。“最近作業(yè)寫得很‘龍飛鳳舞’啊，是不是因?yàn)榭剂说谝�，驕傲了，就把�?duì)自己的要求降低了！”這話猶如一把劍刺中我的心——又準(zhǔn)又狠！天哪！老師也太明察秋毫了，都可以當(dāng)現(xiàn)實(shí)版柯南了！接著，老師開(kāi)始了“批評(píng)會(huì)”，我羞愧地盯著我的腳看，它們似乎也嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)。
夜籠住了大地，也籠住了我的心。此時(shí)，我的心里已被“傷心”和“羞愧”所占據(jù)，猶如一碗打翻了胡椒粉的“珍珠翡翠白玉湯”，極不好受。夜更深了，我的`心情也變得更暗更苦了。
回教室的路上，一切都變得那么不可愛(ài)。太陽(yáng)公公氣紅了臉，秋風(fēng)一拳一拳打在我身上，楓葉也在空中呵斥我�；氐浇淌夷闷鹫n本看，那愉快跳動(dòng)的文字如今已不再閃爍，它們倔強(qiáng)地說(shuō)：“我們絕不會(huì)為一個(gè)取得小小成功就驕傲的人活躍的！”淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
如今再回想起這件事來(lái)，竟為此感到感動(dòng)。在這高手云集的地方，若沒(méi)有一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，怎能奪得“第一”這個(gè)王冠呢？老師不正想告訴我這個(gè)道理嗎？
想想當(dāng)時(shí)的心情，明明知道自己錯(cuò)了卻總想為自己爭(zhēng)辯，明知老師是為我好可心底總有一絲怨恨……這怎能對(duì)得起老師的用心良苦，對(duì)得起她那深沉的愛(ài)啊！
是��！愛(ài)是多么平凡，卻又多么偉大！猶如一杯山泉水中的一縷甘甜，雖淡雖小，但若靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那一絲甘甜竟貫穿了整杯水，洋溢在你的心。
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)吹去，素雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。因?yàn)橛袗?ài)，讓寒冷的冬天變得溫暖，讓世界變得更加美好。
關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
古時(shí)候有兩位農(nóng)夫兄弟共同耕種一塊田地，糧食豐收后各自分取一半。當(dāng)時(shí)，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒(méi)有成家。一天晚上弟弟想：哥哥結(jié)婚了，而且有了孩子，家庭負(fù)擔(dān)一定很重，而我不一樣，我還沒(méi)有結(jié)婚，哥哥一定比我需要糧食，那我就多分給他一些吧。
哥哥卻想：“我的弟弟還沒(méi)有結(jié)婚，而我卻有妻子和孩子的愛(ài)，應(yīng)該多給弟弟糧食。”說(shuō)著哥哥就去給弟弟增糧食，弟弟去給哥哥增糧食。第二天他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的既沒(méi)多，自己的也沒(méi)少，這是怎么一回事兒呢?兄弟倆十分疑惑。就這樣周而復(fù)始，突然有一天，兄弟倆碰到了一起，終于發(fā)現(xiàn)為什么這一天天給對(duì)方增加糧食，卻沒(méi)有成功了，兄弟倆感動(dòng)得擁抱在一起痛哭流涕
再讓我們來(lái)看這個(gè)故事，有兩個(gè)婦人在聊天，其中一個(gè)問(wèn)到：“你兒子還好吧?”“別提了，可真是不幸哦!”這個(gè)婦人嘆息道：“他實(shí)在夠可憐，娶個(gè)媳婦懶得要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺(jué)，我兒子還要端早餐到她的床上呢。那你的女兒呢?”那她可就好命了，婦人滿臉笑容：“他嫁了一個(gè)不錯(cuò)的丈夫，不讓她做家務(wù)，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地帶孩子。而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!”
同樣的狀況，但是當(dāng)我們從自己的角度去看時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不同的心態(tài)，但是如果站在別人的立場(chǎng)去看一看或換個(gè)角度想一想，會(huì)不會(huì)可以有更大的`包容，更多的愛(ài)呢?
所以，要想讓人間充滿愛(ài)，需要我們大家對(duì)家人，對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)，甚至陌生人都需要一份關(guān)心，多一份理解，多一份愛(ài)，學(xué)會(huì)換位理解他人，讓我們的世界變得更加絢麗多彩!
愛(ài)這個(gè)字，其實(shí)只要你用心，一定會(huì)感受到身邊的愛(ài)，父親這個(gè)詞，我想大家并不陌生，而父愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，父愛(ài)無(wú)欲無(wú)求，但卻如天空中的繁星。他是那樣的高大，穩(wěn)重，深沉，而我也擁有一份屬于我自己的父愛(ài)，如山一樣的父愛(ài)，我理解父親嚴(yán)厲的愛(ài)，因?yàn)槟鞘撬胱屛夷芨�。走向社�?huì)，成為對(duì)國(guó)家有用的人。父親表達(dá)愛(ài)的方式不同，小時(shí)候慈祥，長(zhǎng)大了嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)我，相信父愛(ài)會(huì)陪伴我走過(guò)人生的風(fēng)雨，跨過(guò)人生的坎坷……
關(guān)于愛(ài)的作文12
我的奶奶沒(méi)有童話中的那樣慈祥，小時(shí)候的我，總覺(jué)得奶奶像一個(gè)巫婆。一個(gè)法力高超的巫婆，能將“愛(ài)”隱身的巫婆。
愛(ài)，鐵石心腸
只要一碰到車把，就想起奶奶教我騎車的畫(huà)面。那時(shí)的我，是個(gè)十足的膽小鬼。沒(méi)有大人扶著，我決不敢騎�？墒悄棠桃闳凰墒�，留我無(wú)助地坐在車上靠著墻。我眼巴巴地望著奶奶，懇求她來(lái)服我。奶奶卻大聲喝道：“膽小鬼！”。就算如此，我的手和腳似乎粘住了，動(dòng)都動(dòng)不了。我眼淚汪汪地抬頭看她，她重重地丟下一句話：“真沒(méi)用！”轉(zhuǎn)身走了。她消失了，我才意識(shí)到如果我不學(xué)會(huì)騎車，就永遠(yuǎn)呆在這吧！我咬著牙，狠命一蹬！摔了，肯定會(huì)摔。我沒(méi)掉眼淚，扶起車，再騎再摔。奶奶小看我，但她錯(cuò)了！我抱著這樣的心理騎著。無(wú)意間，我瞅見(jiàn)奶奶躲在窗邊焦急地望著我，一種奇怪而又幸福的感覺(jué)涌上心頭。
奶奶不愛(ài)我？不，不是的。奶奶的愛(ài)藏在窗邊的角落里，藏在焦急的.眼神中。
愛(ài)，小氣苛刻
幼兒園的孩子都愛(ài)在放學(xué)后纏著家長(zhǎng)買吃的�？粗鵁釟怛v騰的燒賣，白白胖胖的饅頭，皮薄肉厚的包子……我的眼睛直勾勾地盯著它們，一個(gè)勁兒地往肚里咽口水。奶奶一眼看穿我的心思，把我往后一拽，沒(méi)好氣地說(shuō)：“有什么好吃的！還不知道加了什么！”好吧，我又成了另類，在大家同情的目光中往家走。奶奶真小氣，這點(diǎn)錢都不舍得花！我氣鼓鼓地。奶奶一到家就開(kāi)始揉面團(tuán)，做包子。她怕面會(huì)發(fā)干，沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇。那可是夏日��！奶奶雙手不停地揉著。我靜靜地站在門邊……
奶奶不愛(ài)我？不，不是的。奶奶的愛(ài)藏在軟軟的面團(tuán)里，藏在苦澀的汗水中。
愛(ài)，罵罵咧咧
我再一次因?yàn)榀偼嫠て屏送�，鮮血恰似一朵玫瑰綻放在我腿上。帶著一朵“大紅花”回去，免不了奶奶的一頓臭罵。奶奶的文化不高，罵起人來(lái)很難聽(tīng)�？伤齾s停不了翻箱倒柜地找紅藥水�？诶锢^續(xù)嘮叨著，手卻輕輕地為我洗傷口，拈著棉棒小心翼翼地給傷口涂紅藥水，奶奶還不覺(jué)得難受，即使她還在嘀咕著。涂完紅藥水，奶奶還不忘對(duì)我的腿吹涼氣，起身時(shí)粗糙的大手拍了拍我的頭：“討債鬼！”
奶奶不愛(ài)我？不，不是的。奶奶的愛(ài)藏在解疼的涼氣里，藏在粗糙的大手中。
原來(lái)，奶奶也不是很厲害，被她“隱身”的愛(ài)都被我看得清清楚楚，全都環(huán)繞在我身邊！
奶奶，你的愛(ài)，我懂了！
關(guān)于愛(ài)的作文13
我知道，我是你今生唯一的愛(ài)。
如同我知道，你唯一愛(ài)的是——竹。
你愛(ài)竹，愛(ài)的癡狂，愛(ài)它的清逸，愛(ài)它的醇厚，愛(ài)它的氣節(jié)，愛(ài)它的怡然。而我愛(ài)你，愛(ài)你如竹的脫俗，愛(ài)你如竹的清雅淡泊，愛(ài)你如竹的剛?cè)嵯酀?jì)。
愛(ài)竹的你，也有著竹的氣質(zhì)。你沖破世俗的約束，放棄家人為你安排的婚姻，放棄豐衣足食的優(yōu)越生活，放棄塵世的所有，選擇與我牽手一生。不為其他，只因我像竹一樣，幽芳清遠(yuǎn)，只因你我的愛(ài)情，如竹般脫俗，纖塵不染。
于是，我們將愛(ài)的小巢，營(yíng)建在與竹相依相偎的地方，那是我們的世外桃源。
在這片清幽深邃的竹海中，我成為你清新美麗的新娘。
青竹翠翠，竹光翠影，株株相依相偎，我著一襲飄逸的白紗，在這綠意盎然的世界里暢游。萬(wàn)竿青竹，遮天蔽日，為我營(yíng)建一個(gè)翡翠般的旖旎夢(mèng)境。走近一株挺拔的翠竹，依偎著撫摩它的身體，冰涼，細(xì)滑，那細(xì)密整齊的紋路猶如你那溫婉細(xì)致的心。抬頭仰望，繁密竹葉如翡翠裁就，錯(cuò)落有致，糾纏，繁復(fù)，編織成一張不規(guī)則的網(wǎng)，如同你為我編織的那張讓我不愿掙扎的情網(wǎng)。竹的幽香將我緊緊環(huán)繞，又如你溫存的環(huán)抱讓我沉醉。不遠(yuǎn)處英俊挺拔的你，淡淡的笑著，向我伸出那想牽一生一世的手，我飛奔向你，扎入你的無(wú)限柔情。
那一汪柔柔碧水，不知是映翠了懷抱它的竹，還是竹映綠了它的笑臉。微波粼粼，閃動(dòng)著青綠的溫柔。靜坐岸邊，托腮沉思，身后是那如畫(huà)風(fēng)景，恍惚間身處童話般的世界。潺潺的水聲與竹在清風(fēng)中瑟瑟的.聲音，交織成一段美麗的樂(lè)章。你看著湖面映出的我，夸我如清雅的仙子，讓你心生無(wú)限的憐愛(ài)。
而我，夢(mèng)想做你心中那位沉睡的公主。沉睡在碧波蕩漾的湖面之上，悠悠竹筏是我的溫床，四周千萬(wàn)棵竹是我的忠誠(chéng)護(hù)衛(wèi)，伴我等待能將我喚醒的王子。終于，清逸的你來(lái)了，輕輕俯下，吻在我冰冷溫潤(rùn)的唇。我被愛(ài)的力量喚醒，緩緩睜開(kāi)的眼眸中，是你欣喜的溫和笑容。。。。。。
我愛(ài)，不奢求，只盼與你在那秀美的竹林，呵護(hù)我們并不奢華的愛(ài)巢。日升日落，你我都在竹的幽香中欣賞著，品味著，感慨著。碧水倒映著雙宿雙飛的身影，記錄著你我的愛(ài)，鐫刻在璀璨的波光之中，將我們的愛(ài)蔓延，蔓延至深深的盡頭�？矗菨M山的蒼翠，綠葉婆娑的俊竹，是你我愛(ài)的見(jiàn)證使者，融入我們的生活，融入我們的心。因?yàn)槲覀兌计砬�，�?ài)，如竹般常翠常青，盡染我們青翠的生命。
你愛(ài)的，是我，還有竹。
而我一生一世的唯愛(ài)，是你。
關(guān)于愛(ài)的作文14
那時(shí)，我是個(gè)胎兒，每天生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的小屋子里，那個(gè)小屋子軟軟的，很舒服。在我的肚子上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，叫做臍帶，我離不開(kāi)它。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，那個(gè)屋子太小了，裝不下我了，我極不情愿地離開(kāi)了。一道強(qiáng)烈的光線刺激到了我，我出來(lái)了。從此，我進(jìn)入了另外一個(gè)世界。我的臍帶被剪斷了。
我哭了，留下了第一滴眼淚。我極力地睜看眼睛，看到了好多人，我不由地感到害怕，恐懼與好奇。我的目光落到了一位女人的身上，不知道為什么，我看到她總有一種親切無(wú)比的感覺(jué)，她那慈祥的面孔深深吸引著我。她用柔和的目光看著我，她的嘴角揚(yáng)起的那一絲微笑令我那以忘懷，她用那柔軟的大手輕輕的撫摸著我，我感到很舒服，心中也有了一絲的安慰。
幾個(gè)月后，我長(zhǎng)大了些，她每天帶我去曬太陽(yáng)，我依偎在她的懷里，感到無(wú)比的溫暖與甜蜜，我喜歡她！
過(guò)了一段時(shí)間，她讓我學(xué)走路，那是我第一次接觸地面，心里很好奇。她在那邊，我在這邊，我想要去找她，于是我邁開(kāi)了第一步，我跌倒在地，我顯得那么無(wú)助，我發(fā)現(xiàn)我是那么的需要她。一步，兩步，三步終于，我蹣跚地走到了她的身邊，她的臉上露出了自豪的笑容，
又過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始嘰嘰呀呀，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我喊出了第一聲媽媽，我不理解這個(gè)詞，我只知道她很激動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，我不理解。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她把我送到了一個(gè)叫作幼兒園的地方，我第一次離開(kāi)她，看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，還有著陌生的面孔和環(huán)境，我感到孤獨(dú)與恐懼，我哭了，我期待她的出現(xiàn)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)她了！
后來(lái)，我踏入小學(xué)的校門，開(kāi)始了我的求學(xué)之途。當(dāng)我把一張張打著紅對(duì)鉤的.試卷帶回家時(shí)，她笑了。每天上學(xué)下學(xué)，她都會(huì)用堅(jiān)定的的手牽引著我，握著我的手，她握得是那樣緊，我不懂，但是我知道，她是我的引路人。
再后來(lái)，我上了初中，我長(zhǎng)大了。緊張的學(xué)習(xí)令我感到煩躁，進(jìn)入青春期的我性格叛逆，脾氣暴躁，任性，固執(zhí)，和從前大不一樣了。我一次次地與她爭(zhēng)吵，令她傷心，可她一直都在包容著我�？荚嚥缓�，我傷心、難過(guò)，害怕見(jiàn)到她那失望的眼神。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，我無(wú)從發(fā)泄，總是她開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，安慰我，有她真好，她是我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
是她用實(shí)際行動(dòng)讓我理解了媽媽的含義她就是我偉大的母親，雖然我的臍帶在出生時(shí)被剪斷了，但我們之間的親情永遠(yuǎn)剪不斷！
�。∥覀ゴ蟮哪赣H，愿您一生平安！
初二:xx
關(guān)于愛(ài)的作文15
下課時(shí)間，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉笑著，到處充滿了歡快的氣息。突然，哭聲打破了這寧?kù)o。幾名同學(xué)從操場(chǎng)那邊過(guò)來(lái)了，有的掩著面孔，有的時(shí)不時(shí)擦一下眼角的淚，有的低聲抽泣著。一位同學(xué)哭著撲到我懷里，我忙詢問(wèn)：“怎么了？哭什么��？”她把頭埋到我肩膀：“嗚嗚，語(yǔ)文…語(yǔ)文老師走了，不教我們班級(jí)了�！边@句話恍如晴天霹靂，我愣住了，顧不得安慰她，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
剛來(lái)到學(xué)校時(shí)的畫(huà)面緩緩浮現(xiàn)……
初二下學(xué)期，我來(lái)到了這所陌生的學(xué)校。進(jìn)了主任室，主任一臉嚴(yán)肅的看著我，“丑話說(shuō)在前面，你到了這，和以前就不一樣了，收斂點(diǎn)，我不管你是不是有什么毛病，現(xiàn)在全得改�！比缓箝_(kāi)始一條一條說(shuō)明學(xué)校的規(guī)章制度，爸爸媽媽站在我身后，點(diǎn)頭哈腰的聽(tīng)著。忽然，我覺(jué)得好委屈，從來(lái)都沒(méi)有被這樣漏骨的批評(píng)過(guò)，為什么，為什么轉(zhuǎn)學(xué)生就一定要被下一個(gè)壞孩子的定義，我沒(méi)有做錯(cuò)什么啊。我就像是一只剛飛出牢籠的鳥(niǎo)，一出門便遇上了銅墻鐵壁。聽(tīng)完了一通批評(píng)，又去辦公室見(jiàn)各個(gè)老師，班主任語(yǔ)氣很溫和，但她勸我蹲級(jí)……面對(duì)這些眼光，感到聲旁涼颼颼的�！斑@就是我將要生活一年多的地方？天啊，好可怕。”這時(shí)，語(yǔ)文老師將我叫了過(guò)去，她什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有把我當(dāng)成一個(gè)“不可救藥”的壞孩子，而是拿出一本練習(xí)冊(cè)，告訴我這是學(xué)校做的練習(xí)冊(cè)，有空多補(bǔ)點(diǎn)。語(yǔ)氣很溫和，就像面對(duì)一個(gè)普通學(xué)生一樣。于是，就在那一瞬間，我感覺(jué)像是抓住了一根救命稻草一樣。那溫柔的目光深深地烙在了我心里，給了我溫暖，給了我堅(jiān)持下去的勇氣，我想我一生都不會(huì)忘記。
我跟著班級(jí)里的同學(xué)，走到了語(yǔ)文老師現(xiàn)在的辦公室，語(yǔ)文老師起先只是勸我們走，但接著忍不住流下了眼淚，我想那眼淚是甜的，里面滿滿的都是老師對(duì)我們的`不舍和愛(ài)啊。女生都默默地流著眼淚，男生則是站在一旁，長(zhǎng)久地沉默著。我們都說(shuō)這同樣的一句話“老師，我們不要你走�！崩蠋煂㈦x她最近的我和另一位同學(xué)擁進(jìn)了懷里，聞著老師淡淡的發(fā)香，眼淚越發(fā)洶涌流淌。
上課了，同學(xué)們回到了教室，但都像是失了魂魄一樣。
第二天，班主任帶來(lái)了一個(gè)好消息“因?yàn)橥瑢W(xué)們都舍不得老師，在班主任的提議下，學(xué)校同意繼續(xù)讓語(yǔ)文老師教我們�！蹦且豢�，整個(gè)班級(jí)沸騰了，巨大的喜悅，無(wú)以言表。
老師給予我們的愛(ài)，是那樣溫暖。初三新生活的緊張，有著別樣的溫暖陪伴！
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