關(guān)于安全作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于安全作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于安全作文1
這個(gè)雙休天，我回了趟老家，與兒時(shí)伙伴們玩得很痛快，星期天因上晚自習(xí)，不得不回城里。
這天上城的人很多，公交車在起點(diǎn)站就坐滿了人，后上車的人都得站著。剛行一半路程，這個(gè)只限載25人的小公交車已塞了近45人幸虧我是坐著的，不然我的胳膊會(huì)被折斷。天氣很炎熱，剛好車子往西開，陽光通過車窗直塞進(jìn)車?yán)铮业囊路弦呀䴘M汗水。
車上已沒巴掌大的'空地，可司機(jī)還很貪婪的說：“再帶幾個(gè)，擠一會(huì)兒，很快到了。”很快有一乘客反駁道：“再帶車子就快擠爆掉了。”還有人說：“賺錢的日子以后還多著哩！”司機(jī)明明知道自己是錯(cuò)誤的，但還是很狡辯道：“就你一人想走，這現(xiàn)在下面等的人就不想走�。俊贝藭r(shí)人們也認(rèn)為有道理，就沒說什么。
車上人多就算了，司機(jī)還把車子開得那么快，人們都知道他想開快點(diǎn)可以再來一趟，又可賺錢。車子在平穩(wěn)的公路上行得極不平穩(wěn)，一會(huì)兒急剎車，一會(huì)兒快速起步，讓車上的人心里很不平衡，此時(shí)安全問題絕對(duì)是個(gè)隱患，如果車子發(fā)生事故，將無一人幸免于難。
終于下車了，人們紛紛言論這個(gè)司機(jī)：“太不負(fù)責(zé)了，要告他去！”而我在想：這位司機(jī)多帶幾個(gè)人不過是賺幾十塊錢，要是把這一車人的性命葬送，他不得傾家蕩產(chǎn)嗎？還有“欲速則不達(dá)”自古以來就是一個(gè)規(guī)律。
人的生命只有一次，不能因?yàn)樾⌒〉慕疱X的誘惑而將生命安全拋之體外，忘記生命的寶貴！
關(guān)于安全作文2
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好!
在車水馬龍的公路上，汽車為我們的生活帶來了方便，但如果不文明行車，就會(huì)成為馬路殺手，為我們的生活帶來恐懼、災(zāi)難。
叔叔阿姨們、同學(xué)們，你們一定知道小悅悅的故事吧!兩歲的小悅悅在馬路上玩耍，連續(xù)被兩輛車壓過去，慘無忍睹。她還那樣小啊，弱小的生命還來不及綻放，就被這場(chǎng)無情的車禍，奪去了寶貴的生命!在這里，我向所有的`司機(jī)朋友們呼吁：“開車慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒，不要撞倒人!開車不要喝酒，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚!為了別人，也為了自己�！�
有一次，我放學(xué)回家，剛走到十字路口，紅燈就亮了。這時(shí)突然竄出一位中年人，抬頭挺胸地走了過去�？吹竭@一幕，我既擔(dān)心又氣憤：這個(gè)人太不遵守交通規(guī)則了，難道他不要命了嗎？”這位中年人剛走到馬路中間，一輛大貨車飛馳而來，他消失在車流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過去，中年人竟安然無恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯，一邊嘟嚷：“有驚無險(xiǎn)!有驚無險(xiǎn)!”聽了他的話，我不禁想：“這次你平安無事，那下次呢？你能保證嗎？”在此，我提醒大家：“不要亂穿馬路，不要闖紅燈，不要急這一分鐘!誤了什么事都可以重頭再來，而生命卻不能。為了您的幸福生活，寧走百步遠(yuǎn)，不走一步險(xiǎn)!”
據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有十八萬以上的少年兒童死于車禍，數(shù)十萬的兒童致傷、致殘。多少生命為之消失，多少家庭為之破碎!今天，我要說：“親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們，為了一個(gè)個(gè)悲劇不再重演，為了家庭的幸福，為了生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓我們共同做到——文明交通、安全出行，熱愛生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛生命的小學(xué)生
20xx年4月22日
關(guān)于安全作文3
安全事故，當(dāng)有很多人因?yàn)闆]有安全感弱的時(shí)候，事故發(fā)生后，光影響了他人或他們自己的健康，嚴(yán)重的病例造成的終身殘疾，甚至喪失了生命。同時(shí)對(duì)家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重危害，在我們身邊迎接新鮮，受害者有成人和兒童。很多人都老了，有小的，有些人是家里的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆]有家庭的支柱，災(zāi)難就會(huì)來到孩子身上，他們的孩子只能選擇輟學(xué)，出去賺錢維持家庭生活。
在世界上的一切，只有生命是最珍貴的，沒有生命沒有一切，生命的損失，失去自我，失去生命權(quán)。一種種子，一種螞蟻，與小生活有關(guān)，在中國(guó)文明五千年的歷史上，是一種人生的毅力，準(zhǔn)備了文明的河水生活。
天地地，所有的東西為狗。斯里蘭卡為災(zāi)難，為國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)，512地震中的生物數(shù)量是多少？土地的血淚和淚水，人民的悲傷，國(guó)家的痛苦。當(dāng)成千上萬的生命失去了他們的繞道和幸存者，我們也帶給我們所有的人悲傷和痛苦。那些在生命的廢墟中保持沉默的人，足以讓我們降低哀悼。但是那些在災(zāi)難時(shí)期來到的人，堅(jiān)強(qiáng)地保衛(wèi)自己和其他生活的戰(zhàn)士沒有更多的.犧牲和哭泣。救火戰(zhàn)士京麗杰，救了10多名學(xué)生自己在壓力下50小時(shí)失去了他的右腿。
是的，生活只有一次，什么時(shí)候和哪里的生活什么結(jié)束，沒有人可以預(yù)期。在安全問題上，為了不輕微癱瘓和運(yùn)氣；在安全問題上，我們必須防范前者，警惕前者，必須警惕思想，一起在規(guī)則上，細(xì)心的線條。必須建立高度的安全意識(shí)，有了安全，人們的生活才有了保障；有了安全，社會(huì)的發(fā)展才能得到保證；有了安全，人們才能永遠(yuǎn)快樂！安全，是最重要的！
關(guān)于安全作文4
安全是人們的資本，只有安全了我們才可以玩的安心，玩的盡興！到暑假了，同學(xué)們終于可以放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，好好放松一下了！但在玩耍的期間，一定要將安全記心間哦！
交通安全：記得上次，我參加完活動(dòng)，正在回家的路上�？匆娏艘晃缓臀乙黄饏⒓踊顒�(dòng)的一位女同學(xué)，她一下就引起了我的.注意，因?yàn)樗诖笮烷_電瓶車！天哪，我記得她也只有5年級(jí)吧！并沒滿14歲，而且她行在機(jī)動(dòng)車道上！這還沒完，她在前面看到了她的同學(xué)，竟然笑嘻嘻的和他打招呼！真是太危險(xiǎn)了。打完招呼后，她好像一下子重心沒穩(wěn)，車子晃了一下，差點(diǎn)摔倒！等平穩(wěn)后，她竟還回頭對(duì)她的同學(xué)笑了一下！那時(shí)走在后面的我，嚇得背后都是汗！她可是在機(jī)動(dòng)車道上呢，而且那個(gè)點(diǎn)太陽又大，行人又多，她怎么一點(diǎn)安全意識(shí)都沒有呢？要不是她跑得快，我真想走上去給她科普一下安全知識(shí)。
溺水安全：夏天來了，很多人都想去游泳。上個(gè)星期，我和我的朋友去了游泳館。因?yàn)槲覀兊挠斡炯夹g(shù)還不怎么好，所以只敢在淺水區(qū)游。游著游著，我的朋友說想去深一點(diǎn)的地方游。我立刻阻止了，因?yàn)樗艅倓倢W(xué)會(huì)，并沒有什么把握，而且剛才游了那么久，到時(shí)候抽筋了怎么辦，如果一不注意就很危險(xiǎn)了！她聽了后便再也不敢往深水區(qū)去了。同學(xué)們你們也要記住了哦！
剛才我給同學(xué)們講了交通安全和溺水安全。但在生活中，但不過同學(xué)要注意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有用電安全、防火安全……所以在玩的期間我們一定要注意安全，一定要將安全二字記心間，不要玩的開心，就不管不顧隨意的玩。而且也不要多玩電腦游戲，注意網(wǎng)絡(luò)安全！
關(guān)于安全作文5
游泳，是夏天避暑一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，而且，游泳可以鍛煉身體，讓孩子們感到快樂，所以，有許多人非常喜歡游泳，一到夏天，游泳館便人滿為患。
游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。
但是到水庫(kù)游泳可不安全。水庫(kù)的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
為了防止溺水事故的發(fā)生，我們?nèi)ビ斡緯r(shí)必須弄清這個(gè)地方的.水的深度，我們下去游泳會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，并注意水庫(kù)、溪流邊的警示牌。如果有人溺水了，要向周圍會(huì)游泳的人求救，不要盲目地下水。
每個(gè)人的生命都只有一次，所以我們要珍惜生命。游泳雖然好，但也要注意安全，要學(xué)會(huì)一些必要的溺水搶救方法，不要到水庫(kù)里去游泳，盡量選擇游泳館去游泳。學(xué)會(huì)游泳，不僅能鍛煉身體，還能讓它在自己處境危急時(shí)救自己一命，讓游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真正為人們?cè)旄！?/p>
關(guān)于安全作文6
夏天不知不覺地來到了我們身邊，瞧：天藍(lán)藍(lán)的，樹葉綠綠的，小鳥站在高高的枝頭上，用它那美麗的歌喉唱著歡快的小曲兒，迎接著夏姑娘的到來。
可是，連續(xù)的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱了，有些樹木甚至經(jīng)不起太陽的炙烤，干枯了。
這天，熱的是在讓人受不了，于是，我和爸爸來到了山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它們已經(jīng)懶惰于在樹枝之間穿梭，嘴里的歌聲也失去了往日的歡笑。看著干枯的樹木，我和爸爸不住的搖頭。突然，有一股燒焦的.氣味從遠(yuǎn)處飄來，我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)小男孩在燃燒撿來的干樹枝，其中一個(gè)男孩說：“干柴準(zhǔn)備好了，我去扒一些洋芋，燒熟了一定很香。”爸爸一聽，急忙跑過去制止他們：“你們這在樹林里點(diǎn)火太危險(xiǎn)了，你看，到處都是干草、干樹葉，還刮著風(fēng)，會(huì)引起大火的，到時(shí)候可就不可想象了�！蔽乙娝麅蓻]說話，好像是后悔了，點(diǎn)著的火種會(huì)借著風(fēng)力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭……”他們倆根本沒把我爸的話當(dāng)回事。我和爸爸去找水，還沒等我們到水源，他倆就鬼喊大叫“救火”，我和爸爸返回去，馬上投入滅火當(dāng)中。火滅了，看著他們被火灰弄得滿身烏黑，我和爸爸被弄得精疲力盡。
我們坐在一起，爸爸給我們一起上了一堂森林防火課，用火也得安全：山林玩火，后患無窮。大人、小孩，不帶火種上山，不能在樹林中間生火。我感到以前聽老師講，今天又聽爸爸講，我真正體會(huì)了防火的重要性。
關(guān)于安全作文7
火和水都是人類離不開的東西，火無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖，水是人們維持生命的必需品，代表純凈可以說是人類的好朋友。但是如果我們對(duì)火和水缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷擴(kuò)散，你一旦落入水中，以往的無私奉獻(xiàn)、代表純凈，都會(huì)化為泡影，隨之而來的則是會(huì)令人覺得不可思議的嚴(yán)重到足以吞噬人生命的現(xiàn)實(shí)。
不知有多少人在火和水中無聲的死去，無論如何掙扎、叫喊也無濟(jì)于事了。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)抱憾終身了。
有人由于用火不當(dāng)?shù)脑虬l(fā)生火災(zāi)造成不必要的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)你被困火中時(shí)，最好用濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨鹬泻芏嗳瞬皇潜换馃赖�，而是被煙熏死�?，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏，消防電話119要牢記在心，你要馬上給消防隊(duì)求救，當(dāng)消防員還會(huì)抵達(dá)時(shí)你要自己尋找出路，如果門把著火了可以選擇從窗戶跳下，但如果住在較高的地方切不可盲目跳樓，如住在較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的被單系在窗架上順著它慢慢爬下去，就能安全脫險(xiǎn)。
如果不慎落入水中，切莫驚慌，要讓自己保持清醒的狀態(tài)，并大聲呼救若無人回應(yīng)可以看看四周有沒有木頭等漂浮物，借助漂浮物安全抵達(dá)岸邊。
我們的生命既寶貴又脆弱，懂得了消防知識(shí)就是給我們的生命多加了一道屏障，多一層保護(hù)......
防水，消防安全。
關(guān)于安全作文8
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。③人人關(guān)心，保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的'第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒一個(gè)傷亡，可見，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害
關(guān)于安全作文9
昨天韓老師給我們講了安全知識(shí)課，還找來了有關(guān)安全知識(shí)的繪本給我們看。
通過這次課，我學(xué)會(huì)了一些有用的安全知識(shí)：比如，如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門說要進(jìn)來修水管或者來查水表，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識(shí)，聽著聽著，我覺得這些安全知識(shí)教育對(duì)我們這些小學(xué)生來說太重要了，于是，我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上，會(huì)寫的字我就寫字，不會(huì)寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應(yīng)變的語言技巧了。
5、安全教育知識(shí)
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識(shí)，希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天，我們學(xué)習(xí)了安全教育知識(shí)。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個(gè)故事。說有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源，結(jié)果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會(huì)兒，老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進(jìn)了醫(yī)院�？墒墙�(jīng)過檢查，醫(yī)生告訴他老人的'心臟以被電燒焦。
通過這個(gè)故事教育我們?cè)谏钪幸⒁獍踩灰S便觸電。
安全教育知識(shí)是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，
關(guān)于安全作文10
漠不關(guān)心社會(huì)問題的人，就跟遇到海難時(shí)救生艇的某些人一樣，艇的一端有個(gè)洞，他們坐在艇的另一端，看著那端的人在竭力舀水以免沉沒，其中一個(gè)人說：“謝天謝地，幸好那個(gè)破洞不在我們這邊�！�
其實(shí)，坐在同一條船上的人，只要船的一端進(jìn)了水，那么整條船都會(huì)沉沒，無論坐在哪一邊的人都不能幸免于難，所以，對(duì)于社會(huì)問題，我們必須竭盡全力去幫助正在受難的一方，一定不能袖手旁觀，因?yàn)楣耪Z有云：“城門失火，殃及池魚。”否則，后果將是與受難的一方一起遭受滅頂之災(zāi)。
這種對(duì)社會(huì)問題的看法，充分體現(xiàn)了人們的冷漠與愚蠢。其實(shí)，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助別人就等于拯救自己。這種幸災(zāi)樂禍的現(xiàn)象，反襯出一個(gè)更深刻的道理：人不能為了一時(shí)的安全而慶幸，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī)，并防微杜漸。
我由此還想到當(dāng)今社會(huì)問題中最嚴(yán)重的食品安全問題，在發(fā)生一系列的食品安全事故之后，政府并沒有引起足夠的重視，沒有采取有效的措施。也許他們是不擔(dān)心自己的處境，但如果有一天，他們的.親戚好友遭到問題食物的迫害時(shí)，他們會(huì)有何感想呢？
面對(duì)社會(huì)問題，我們應(yīng)該顧全大局，要知道，一時(shí)的安全和慶幸，換來的可能就是滅絕性的災(zāi)難。為了迎接美好的明天，我們應(yīng)該有憂患意識(shí)，盡最大的努力杜絕可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
關(guān)于安全作文11
安全在我心中
人的生命只有一次，所以遵守安全規(guī)則是必不可少的，其中最容易被人們忽視，而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達(dá)的今天，豪華的轎車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶的時(shí)候，可怕的交通事故也隨之而來。據(jù)調(diào)查中國(guó)每年死于交通事故人數(shù)有十萬左右，其中中小學(xué)生就占了12%，這些數(shù)字足以表明災(zāi)難的可怕性，看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。
記得，報(bào)紙上報(bào)道過：在20xx年1月24日，發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，原因是因?yàn)樗緳C(jī)亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰，車輛排成了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。綠燈顯示馬上再過2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車，跑到十字馬路中間的時(shí)候，另一個(gè)方向是綠燈，第一排的面包車司機(jī)也非常抓緊時(shí)間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車撞了個(gè)正著。隨后的車輛也因路滑而沒有剎住車，造成了嚴(yán)重交通事故。只聽見“砰、砰”的幾聲響，四五輛車都堆到了一起。有的車玻璃和倒車鏡被撞碎，嚴(yán)重的'有輪胎被撞掉，車頭被撞歪，還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車的司機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致終身癱瘓……這起事故充分的說明了闖紅燈的危險(xiǎn)性，不怕一萬，只怕萬一，“紅燈停，綠燈行”這是誰不知道的呢？何必為了爭(zhēng)取那么一點(diǎn)時(shí)間而來冒這種危險(xiǎn)，這種生死一線的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們?cè)僮�，這就保證了我們的生命安全。
遵守交通安全要從我們小學(xué)生開始做起，人人都應(yīng)當(dāng)做到，這樣既保護(hù)了我們的生命，又減少了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失，我們應(yīng)該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。
關(guān)于安全作文12
校園安全這個(gè)話題，老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動(dòng)上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對(duì)著不遠(yuǎn)處的.一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級(jí)傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭(zhēng)議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任，被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任，原告自負(fù)一定責(zé)任�？�，校園安全多重要啊!一不留神，就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請(qǐng)同學(xué)們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動(dòng)，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!
關(guān)于安全作文13
“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)！由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？“我并不贊同！現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩�。 毙∨岩墒遣皇菈娜藖淼�，所以十分鎮(zhèn)定；并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字�。俊碑�(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對(duì)嗎？”小女孩說道：“哥哥門外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的'聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
關(guān)于安全作文14
前不久，日本和云南都發(fā)生了地震。全世界人民都十分痛心。而對(duì)于我們小學(xué)生來講，不止是痛心，更多的是對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。今天，我就給大家講講地震及火災(zāi)逃生方面的知識(shí)。首先，我給大家說說當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如何逃生。如果正在上課，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。
假如在家則要就近躲避，震后迅速撤離到安全地方。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)，能掩護(hù)身體的物體下，易于形成三角空間的地方，空間小、有支撐的地方，室外開闊安全的地方。躲避時(shí)應(yīng)蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸眼睛，掩住口鼻。以上就是地震逃生時(shí)我們應(yīng)該做的。接下來，我給各位講講發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何逃生。
家里發(fā)生了火災(zāi)，要及時(shí)用濕毛巾包住口鼻，并將身上穿的`衣服用水潑濕向外沖，或者盡量低頭向外爬行。接著尋找沒有著火的房間，將門窗關(guān)閉，用濕衣服等織物堵塞門縫，不斷用水潑灑，防止煙火侵入。如果大火已逼近房門，要打開窗戶或到陽臺(tái)上呼救，有條件的也可用床單、被褥等連接成繩索，牢固地系在窗框上或室內(nèi)物體上，沿著繩索攀到安全地帶，千萬不要慌張?zhí)鴺恰?/p>
總而言之，我們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)要不慌不亂，井然有序地逃生，平時(shí)多了解逃生方面的知識(shí)。關(guān)愛生命，注意安全！
關(guān)于安全作文15
記得每次和媽媽一起去超市購(gòu)食物，媽媽總會(huì)一次次地同我講很多關(guān)于食品安全的知識(shí)。在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我都可以看到學(xué)校對(duì)面的副食品店里會(huì)有很多很多的小朋友在購(gòu)買自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？
《食品安全法》即將于20xx年6月1日實(shí)施同時(shí)取消《食品衛(wèi)生法》，也就意味著食品真正意義上從以往關(guān)注“衛(wèi)生”到現(xiàn)在關(guān)注“安全”。我想隨著 “大頭娃娃”、“結(jié)石寶寶”等事件的發(fā)生，當(dāng)我們手里拿起食品的時(shí)候，是不是應(yīng)該關(guān)注下該食品是否安全呢？下面我就教大家?guī)c(diǎn)簡(jiǎn)單的識(shí)別方法：1、查看包裝袋上是否有“QS”標(biāo)志——-沒有QS標(biāo)志的產(chǎn)品說明該企業(yè)沒有取得食品安全生產(chǎn)許可證，不具備生產(chǎn)合格食品的能力，這種產(chǎn)品質(zhì)量得不到保證，我們就不應(yīng)該選購(gòu)；2、查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期——看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)，如果臨近保質(zhì)期建議不要購(gòu)買，若已經(jīng)超出保質(zhì)期，則不能食用；3、查看包裝袋是否完好——如果包裝袋破漏、或脹氣、漏氣，則說明內(nèi)部的食品受到污染，極有可能帶有致病菌，故不能食用；當(dāng)然食品安全的識(shí)別方法還有很多很多，如產(chǎn)品配料、產(chǎn)品使用說明、產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等，這些內(nèi)容我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡(jiǎn)單的查看上面的三條也就差不多啦！
小朋友們、同學(xué)們，現(xiàn)在明白了嗎？我們?cè)谶x購(gòu)食品的`時(shí)候，不能單關(guān)注其風(fēng)味，因?yàn)轱L(fēng)味好的食品往往是食品添加劑調(diào)出來的，什么防腐劑、著色劑、甜味劑吃多了對(duì)人身的健康都會(huì)帶來不利影響，我們的身心正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，更應(yīng)該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營(yíng)養(yǎng)成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長(zhǎng)哦！
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