- 安全出行作文 推薦度:
- 安全出行作文300字 推薦度:
- 珍愛生命出行安全作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
安全出行作文[匯編4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的安全出行作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全出行作文 篇1
“生命誠(chéng)可貴!比俗顚氋F的是生命,生命屬于我們只有一次,而生命有時(shí)又是那么脆弱。正因如此,我們就更加應(yīng)當(dāng)珍惜愛護(hù)我們的生命。
生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱遂`動(dòng)和精彩?赡闶欠癫煊X(jué):在我們歡歌笑語(yǔ)的同時(shí),有一只“魔爪”正在暗地里窺視我們,想要打破我們平靜、美好的生活。
每當(dāng)我聽到那刺耳尖銳的鳴笛聲,那急促恐怖的剎車聲;看到那鮮紅的血液,那令人痛心疾首的畫面的時(shí)候。我的心有道不出的痛,猶如針刺般。我分明感覺(jué)到“魔爪”的存在了,它正在無(wú)聲無(wú)息地伸向我們……
日常生活中,交通安全與我們緊密相連,和我們的生命緊緊地拴在一起。交通安全在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注我們,我們?nèi)糇袷厮,便安然無(wú)恙;我們?nèi)舨蛔袷厮,它便叫“魔爪”?lái)懲罰我們,或使我們害怕,或使我們受傷,或者奪去我們寶貴的生命。
作為一名中學(xué)生,一年中的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)。一次,我騎著電動(dòng)自行車去上學(xué)。騎著騎著,到了十字路口,紅燈亮了,我沒(méi)注意,繼續(xù)騎行。我右側(cè)突然冒出一個(gè)五六十歲的爺爺,差一點(diǎn)就與我撞上,可以說(shuō)是擦肩而過(guò),嚇得我出了一身冷汗。那個(gè)爺爺惱了,瞪著眼對(duì)我吼:“沒(méi)看見紅燈嗎?!”我一看,果然是紅燈。我愣在那里,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)我又仔細(xì)回想,當(dāng)時(shí)紅燈是亮了,可我是沿著道路右拐,與紅燈無(wú)關(guān)!是那位爺爺沒(méi)有走人行橫道,當(dāng)時(shí)倒讓他“教訓(xùn)”了我一番,還第一次見這種自己犯錯(cuò)誤還理直氣壯訓(xùn)斥別人的人,真是“賊喊捉賊”啊!幸好雙方都沒(méi)有受傷,不然又讓“魔爪”得逞了。經(jīng)歷這件事后,我悟出了道理,有了收獲,不知道那位爺爺有沒(méi)有悟出自己所犯的錯(cuò)誤。
有一次,我在看電視的.時(shí)候,看到了這樣一條新聞:一名男子駕駛著一輛“無(wú)牌車”連闖幾次紅燈,都被監(jiān)控拍下。警察最終將其阻攔,并在汽車后備箱找到了車牌。這是一種多么危險(xiǎn)的故意違法行為啊!輕則罰款,重則喪命。這名男子真是太不珍惜自己的生命了,他難道從來(lái)沒(méi)有為他的家人想想嗎?
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,電動(dòng)車、摩托車、汽車已經(jīng)普遍進(jìn)入了我們的生活。與此同時(shí),也引發(fā)了一個(gè)個(gè)慘目忍睹的交通事故。我們只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則,才能避免因道路交通事故而引發(fā)的“悲劇”。
在一次“文明出行”的主題班會(huì)上,班主任向我們講述了一個(gè)關(guān)于校園交通事故的案例:班主任的侄子也是一名中學(xué)生,他在走廊里漫步時(shí),看到地上有一個(gè)被人丟棄的塑料瓶。他順腳一踢,塑料瓶一瞬間“飛”出去。不料,卻踢中了前面一位男同學(xué)的腳筋。由于當(dāng)時(shí)踢勁太猛,導(dǎo)致那位男同學(xué)的腳筋當(dāng)場(chǎng)斷掉了。班主任侄子家為此賠了很多錢,但也影響了那位男同學(xué)健康的“支柱”——腳。
在校園里,我還親眼目睹了一件類似的事:那時(shí)外面正下著雨,一名小學(xué)生橫沖直撞地向樓上跑。樓梯上人很多,地面也很滑,他摔了一跤,頭撞在了消火栓箱上。見到如此情景,我嚇得心慌慌的。周圍的同學(xué)立馬跑去找老師,將他送去了醫(yī)院。后來(lái)聽說(shuō)他頭上縫了好幾針呢。“魔爪”看著它優(yōu)秀的杰作,一定又一次露出了得意洋洋的笑容吧。
這些事情告訴我們:只有遵守規(guī)則、文明出行才是最安全的。放學(xué)路上,交警們?cè)诰S持道路秩序;晚上回家路上,警察們?cè)诓榫岂{;學(xué)校課堂上,老師在教育我們?cè)鯓幼袷亟煌ㄒ?guī)則……
為實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望,我們身邊的人已經(jīng)在行動(dòng)了!澳ёΑ钡囊淮未纬霈F(xiàn)已經(jīng)給了我們警覺(jué),作為中學(xué)生的我們必須做些什么了。
讓我們大手拉小手,把“交通安全”牢記心中,一起遵守交通規(guī)則。讓安全永駐人間,做一個(gè)珍愛生命、守護(hù)安全的好少年吧!
安全出行作文 篇2
馬路上車輛川流不息的景象已是隨處可見。然而,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)美好的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?所有的交通事故,只能告訴我們——行以安為先,遵守交通規(guī)則是必須的。
所有的人包括我們心中的大人們都在渴望一種安全,卻又在回避一種等待;渴望一種平安,卻又在回避一種遵守;渴望一種幸福,卻又在回避一種慢行。
我一直認(rèn)為爸爸會(huì)為了安全而遵守交通規(guī)則,但在有一次我發(fā)現(xiàn)他卻用極快的速度闖了紅燈又猛得踩下了油門超速行駛。我原以為是我上學(xué)快要遲到了,而且路上車子也很少,爸爸是在這樣的情況之下才違反交通規(guī)則的,但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這只是原因之一。當(dāng)時(shí),我一想到那可怕的事故與現(xiàn)在美好的家庭時(shí),便告訴爸爸,時(shí)間也不急,慢一點(diǎn)也沒(méi)事。爸爸笑了一下,一會(huì)兒,里程表的指針向著碼數(shù)低處漸漸下滑——車速便真的減慢了。我以為爸爸真的是遵守交通規(guī)則了,那顆提著的心變漸漸放了下來(lái)?墒,又遇到了一盞紅燈時(shí),爸爸又一次地用那飛快的車速?zèng)_了過(guò)去。我腦際盤旋著一疑問(wèn):爸爸不是遵守交通規(guī)則了嗎,怎么……?于是,我便問(wèn)爸爸原因,爸爸卻還用那自以為聰明的口氣告訴了一個(gè)讓我意想不到的`答案,“減速是因?yàn)槟莾貉b有測(cè)速攝像頭,闖紅燈嗎,是那的紅燈不裝有攝像頭唄!
我不禁愣了一會(huì),原本心中的爸爸是一個(gè)遵守交通規(guī)則的大人,卻想不到他也為了少一秒的等待,少一分的遵守,少一會(huì)的慢行而如此。我又一次的問(wèn)爸爸,一分一秒的等待與遵守只是為了不受到去關(guān)于金錢的罰款嗎?難道一分一秒的等待與遵守都無(wú)法做到嗎?難道這一分一秒的等待與遵守?fù)Q來(lái)的幸福家庭生活不可貴嗎?爸爸又笑了,我討厭他這種自以為聰明,這次,他真的減速了。我向四周看了看,難道我真的不信他了嗎?四周真的沒(méi)有測(cè)速攝像頭,我真的舒心了。
當(dāng)爸爸違反交通規(guī)則時(shí),我真的好害怕。
父母是我們的第一任教師,各位大人們:“我們的行為大多都是從你們的身上學(xué)的,我們希望我們心中的大人們是帶著我們遵守交通規(guī)則的。我也希望,您們?cè)趯⒉认掠烷T時(shí),抱著一顆讓親人少一份牽掛,家庭多一份快樂(lè)的心再等待與遵守那一分一秒。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要記住“生命只有一次”,記住行以安為先,把平安的種子,把遵守交通規(guī)則的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花成長(zhǎng)之時(shí),收獲一種甜蜜的平安與幸福!
安全出行作文 篇3
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒……生命是短暫的,兩只眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了;兩只眼睛一閉不睜,一輩子過(guò)去了。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該珍愛生命。今天,我們班開了一個(gè)關(guān)于交通安全的班隊(duì)課。
下午,班隊(duì)課在吵鬧的`交流聲中開始了,我們小組也不例外:倩妮先把自己中午辛辛苦苦查的資料與我們交流了一伙兒,她講了許多關(guān)于安全的資料,有許多安全知識(shí),我聽得津津有味,也學(xué)會(huì)了各種必學(xué)的安全知識(shí)。在倩妮講的時(shí)候,茂然和曾威也躍躍欲試,他們摩拳擦掌,把重要的資料一一舉例,等待自己的演講。到茂然了,他搞笑地把自己的資料說(shuō)給我們聽,其他人笑得前俯后仰。笑完過(guò)后輪到我講了,神秘兮兮地說(shuō):“好戲還在后頭呢!”聽完我說(shuō)的話后,其他人迷惑不解地說(shuō):“什么好戲,不會(huì)是你沒(méi)查資料吧?”我說(shuō):“不可能!不然先讓曾威說(shuō)吧!反正等一會(huì)你們就知道了。”接著,輪到曾威了,他專心地讀起了資料。五分鐘……十分鐘……慢慢地過(guò)去了,老師讓我們停下,給其他同學(xué)看了我做的幻燈片。頓時(shí),我們組的人都知道為什么我說(shuō)好戲在后頭了。
就這樣,一節(jié)有意義的交通安全的教育課就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
安全出行作文 篇4
當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識(shí)到,你已經(jīng)開始與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來(lái)便利和舒適的同時(shí),也增加了許多煩腦和安全隱患。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
我來(lái)給你們舉一兩個(gè)事例吧:第一個(gè)事例:過(guò)年了,大家都要去商場(chǎng)購(gòu)物,而天泰一家卻乘了一次“逃命車”:二月十四日下午三點(diǎn)左右,天泰一家乘班車去商場(chǎng)購(gòu)物,在途中發(fā)生了“黑貓警長(zhǎng)追寇記”,那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。是一個(gè)班車司機(jī)為了賺外快,在半路上載了幾個(gè)背大包的農(nóng)民,朝他們收過(guò)錢后,到了一個(gè)安全檢查站,實(shí)際喊“快點(diǎn)蹲下,快,快!”不料,這一幕被交警察覺(jué)了,那位司機(jī)不想被罰,就拼命的踩油門,交警開著警車“哇呀,哇呀”的追,直到追上。交警對(duì)司機(jī)說(shuō):“你跑什么跑,即超速又超載,扣證,并處罰款500元,寫一份檢查!”然后上車對(duì)大家說(shuō):“乘客們,為了您的安全,請(qǐng)您以后坐車小心點(diǎn),這種車子乘不得!”
我還看到過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
現(xiàn)代交通的'發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。安全的出行,營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
【安全出行作文】相關(guān)文章:
安全出行作文02-05
安全出行作文11-17
【經(jīng)典】安全出行作文10-12
(經(jīng)典)安全出行作文02-01
安全出行作文12-03
安全出行作文【經(jīng)典】12-07
(集合)安全出行作文01-01
(優(yōu))安全出行作文10-02
(通用)安全出行作文01-24
珍愛生命出行安全作文04-11