安全伴成長(zhǎng)作文實(shí)用(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的安全伴成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇1
近來電視上面,馬路旁邊,學(xué)校里面都多了許多關(guān)于安全的宣傳與教育,還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時(shí)常的提醒,記得從小,無論做什么事情,都有爸爸媽媽的告誡與叮囑,可自己幾乎沒有把這種叮嚀當(dāng)做一回事?墒乾F(xiàn)在聽到看到許多事故的發(fā)生,漸漸明白了,安全確實(shí)是伴我們健康成長(zhǎng)的保障。
以前放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍,說說笑笑,時(shí)而搶奪別人的書包或其它東西,相互搶奪奔跑,也顧不上環(huán)視四周的車輛,車來車往的,現(xiàn)在想象那后果可不堪設(shè)想。如果被騎車撞上,實(shí)在是太危險(xiǎn)了。生命只有一次,我們更要珍惜與珍重。
作為學(xué)生,我們一年絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,我們更是要時(shí)刻關(guān)注安全,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鋼筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但是我相信通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,很多傷害是可以避免的。我們正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槲覀內(nèi)诵∧芰Σ;遭遇以大欺小?事情一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得安全用電,著火時(shí)候如何正確逃生等這些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開門等。這些安全常識(shí)雖然簡(jiǎn)單,但如果做好了,我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我們成長(zhǎng),祝我們的同學(xué)們?cè)诿利、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇2
今天晚上,我們?nèi)Hw學(xué)生觀看了關(guān)于安全的一些知識(shí)!捌占鞍踩R(shí),確保生命安全”,危害處處存在我們的身邊,為了防止各種危害的發(fā)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安全知識(shí),時(shí)時(shí)牢記安全的重要性,要注意安全,防止危害的發(fā)生,是我們每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任,要對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)自己身邊的他人也要幫助,關(guān)心。和同學(xué)們好好相處,盡量避免和同學(xué)們產(chǎn)生矛盾,要和他們?cè)谛@里共同和諧的生活。
交通安全事故一般發(fā)生在社會(huì)上和一些街道上。所以我們要學(xué)習(xí)交通知識(shí),對(duì)這些知識(shí)加以理解,然后運(yùn)用到自己的生活中去,改掉不良的生活習(xí)慣,正確運(yùn)用交通常識(shí)。中學(xué)生發(fā)生交通事故的.原因很多是沒有了解到安全的重要性,危險(xiǎn)性,只是認(rèn)為是一件普通的不能再普通的事,但這又是我們必須去做的事。正確的路線是靠右行,紅燈停,綠燈行。
校內(nèi)的安全也是很重要的。學(xué)校人數(shù)太多,可能會(huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)。防止踩踏的發(fā)生是很重要的,上下樓梯要有秩序,不能擁擠。有的學(xué)校發(fā)生了這些事情,引起了我們學(xué)校的高度重視,所以每個(gè)班都有一個(gè)班牌,這樣大大減小了危險(xiǎn)性。還有在實(shí)驗(yàn)室里上課的一切秩序都非常重要,我們不能太過于好奇,有時(shí)好奇心會(huì)壞事。再比如上體育課時(shí)如果引起中暑,正確的方法是把他放入陰涼的地方,個(gè)他喝一些解暑藥。
消防安全是以‘預(yù)防為主,防消結(jié)合’為主的。我們中學(xué)生應(yīng)牢記的是萬一起火時(shí),應(yīng)從安全通道逃生,如果通道被阻,應(yīng)避免擁堵推搡。還有中學(xué)生不能將火種帶入校園,以免發(fā)生意外。
個(gè)人家居安全包括安全用電,雷雨時(shí)不能打電話,一個(gè)人在家應(yīng)關(guān)好門窗,不能讓陌生人進(jìn)入。
總之我們要時(shí)時(shí)牢記安全守則,讓安全伴我們成長(zhǎng)。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇3
今天下午第一節(jié)課,老師讓我們到四樓看電影。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們的好奇心凝聚在了一起,所以他們都爭(zhēng)先恐后地上了四樓。到了四樓,同學(xué)們更是十分擁擠,有的坐在別人的椅子上,有的坐在走道里,還有的直接坐在了地上,真是人山人海呀!
電影播放了,剛剛還吵鬧不休的同學(xué)們立即抱手做好,專心致志的觀看著,仿佛一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長(zhǎng)”這六個(gè)醒目的字眼,只見同學(xué)們都瞪大了自己的一雙眼睛,懷著打破沙鍋問到底的心態(tài)。又過了十分鐘,同學(xué)們又做出若有所思的樣子,這次又是為什么呢?原來是電影中放映了一個(gè)例子:電影中的兩位小同學(xué)因?yàn)閬硗砹,所以在聽老師講安全知識(shí)時(shí)都只聽了一半,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,下課后,把他們叫到了 自己的辦公室詢問兩人,原來是因?yàn)樗麄冇X得沒有必要聽,所以才故意來晚的。老師聽了,語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他們,并給他們說出了自己和女兒的故事:以前的老師也不注重安全知識(shí),后來深陷火海,是因?yàn)榕畠菏熘踩R(shí),自己才化險(xiǎn)為夷……那兩位同學(xué)聽完后,都若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎懂了。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。放學(xué)后,那兩位同學(xué)像往常一樣,結(jié)伴坐公交車回家。在途中,
車漏油了,因此著了火,正當(dāng)司機(jī)和乘客一籌莫展之時(shí),剛才那兩位同學(xué)其中的一位牢牢記住了老師的話,及時(shí)制止了這場(chǎng)火災(zāi),才沒有釀成大禍……
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。這一節(jié)課雖然過得很快,去令我受益匪淺。至少年幼的'我已經(jīng)牢牢的記住了預(yù)防火災(zāi)和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?首先,我們?cè)诩业臅r(shí)候須防火。比如當(dāng)自己的爸爸吸完煙后,我們要提醒他,必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中;當(dāng)大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風(fēng);還有,爐灶不能靠近易燃物……現(xiàn)在讓我們?cè)賮碚f一說怎樣解決火災(zāi)吧!1 遇到火后,不能慌張,要捂住口鼻;2在公共場(chǎng)所時(shí),大家不能擁擠,應(yīng)拿起旁邊的滅火器滅火;3無論在什么時(shí)候遇到火災(zāi),都應(yīng)該立即打火警119。
俗話說得好:十災(zāi)九大意。所以,請(qǐng)大家小心用火,防止火災(zāi)入侵。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇4
在我們的世界中,安全是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。安全的重要性,是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,我們無論身處何時(shí),都需要去謹(jǐn)記安全的重要性。我們所要關(guān)注的安全問題,有很廣義的安全,也有很狹義的事關(guān)我們自己的安全問題。
世界的安全,包括了現(xiàn)在非常嚴(yán)重的恐怖問題,還有就是核武器之類的問題,這些的存在,其實(shí)都會(huì)直接或者間接的影響到我們的生活。世界的問題,不是我們可以解決的,我們能做的東西,幾乎為零,所以,我主要說的,就是我們的安全意識(shí)。
中國(guó)人有句話,叫做居安思危,就是告訴我們,即使我們身處在很安定的良好的環(huán)境中,我們還是要懂得,考慮到潛在的威脅,并且同時(shí),做好迎接威脅的準(zhǔn)備。我們的祖先就告訴了我們,要好好重視安全問題。
走在馬路上的時(shí)候,要考慮到不可以亂穿馬路,因?yàn)閬y穿馬路非常容易惹出交通事故,而且走路的時(shí)候,不可以三心二意,我想,關(guān)于馬路上的安全問題,是我們從很小的時(shí)候就開始被教育的最基本的安全問題。其他的,比如,在洗澡的時(shí)候要保持通風(fēng),省的煤氣泄露;在睡覺的時(shí)候要檢查門窗,還有煤氣總開關(guān),諸如此類的東西,是基本的安全常識(shí),也是我們必須遵守的安全規(guī)則。
那些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而導(dǎo)致的事故,每年都在發(fā)生,報(bào)紙上總是有什么家庭因?yàn)橄丛钑r(shí)候沒有通風(fēng)或者煤氣泄漏的事故報(bào)道出來,看到悲劇的時(shí)候,我們應(yīng)該悲痛,但是,悲痛之后,也應(yīng)該好好反省,我們有沒有做到很好的這個(gè)事情呢?
安全意識(shí),是我們必須努力去記住的;钪臅r(shí)候,要好好珍惜,只有珍惜了自己,我們才會(huì)活得更加好。
安全伴我成長(zhǎng) 又是一個(gè)七十天的暑假,回想起去年地震后的那個(gè)暑假;氐綄W(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了?吹竭@兒,不知做何肺腑啊!地震天災(zāi),沒有造成傷害,而自己的一時(shí)無意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。我實(shí)在有太多話想說了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào), 時(shí)時(shí)在注意的問題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升。,一年,全中國(guó)有千萬個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著千萬個(gè)家庭的解散,就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次,要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。生命只有一次,不會(huì)有重來的機(jī)會(huì)。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全,社會(huì)安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線,改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長(zhǎng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),歷史的悲劇就不會(huì)重演。
我們牢記'珍惜生命,關(guān)注安全ο”也希望每個(gè)人都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)ο生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長(zhǎng)。讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。
我們的生活離不開安全,在成長(zhǎng)的歷程中,總會(huì)發(fā)生一些事情提醒我們要時(shí)刻注意安全。
記得很小的時(shí)候,我到媽媽的門市上去玩,玩到無聊的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺在對(duì)邊馬路的一個(gè)小攤點(diǎn)上聊天,當(dāng)時(shí)我非常想和爺爺玩,于是我沒經(jīng)大人同意,一頭穿過馬路,恰巧此時(shí),路上有一摩托車直開過來,開車的可能見路上沒有什么人,正漫不經(jīng)心地向后看著什么。眼看危險(xiǎn)就要發(fā)生,所幸的是橫穿馬路的我和直駛的摩托車恰巧錯(cuò)過。幼小的我并不知道事情的嚴(yán)重性,只記得,當(dāng)時(shí)爺爺緊緊地抱著我,路邊的爸爸臉色煞白。
剛上幼兒園的時(shí)候,我每見到奶奶在家沖開水,總會(huì)圍在奶奶身邊,平時(shí)想喝茶的.時(shí)候,會(huì)習(xí)慣性地用小腳踢一下水瓶,看瓶中是否有開水。針對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣,奶奶批評(píng)我,爸爸警告我,我全當(dāng)做耳旁風(fēng),直到有一天,我一腳踢翻了水瓶,腳被嚴(yán)重地燙傷,嗚嗚大哭的我被爸爸抱向醫(yī)院,躺在醫(yī)院里,不禁想起大人們的多次告誡,我再次流下了后悔的淚水。
二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)能單獨(dú)一個(gè)房間睡覺了,睡覺前媽媽總會(huì)幫我關(guān)掉電燈,插上床頭的節(jié)能燈,想到媽媽白天那么辛苦,我對(duì)媽媽說:“這樣的小事以后讓我自己做吧!”媽媽剛開始不同意,禁不住我的軟磨硬泡,最后總算答應(yīng)了。第一次插燈的時(shí)候,插了幾次都沒有插進(jìn),我不自覺地看著節(jié)能燈的兩個(gè)銅片,使勁用手按了按,哪知一按,手頓覺麻麻的,沒辦法,我叫來了爸爸,爸爸教我對(duì)準(zhǔn)插孔使勁一推,咦,真的插進(jìn)了,插好后,爸爸對(duì)我說:“你連續(xù)插了幾次,節(jié)能燈的銅片上已經(jīng)有靜電了,所以你觸摸時(shí)會(huì)有一種麻麻的感覺,這只是輕微的電流,若是高壓電,那就危險(xiǎn)了,會(huì)危及人的生命,我們常說被電麻死了,就是這個(gè)意思,孩子,電是不可以觸摸的!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
交通安全、水安全、電安全……安全存在于生活的每一個(gè)角落,在成長(zhǎng)的道路上,我們要樹立安全意識(shí),學(xué)好安全知識(shí),保護(hù)自己免受傷害,提醒他人珍愛生命,讓“平平安安”這個(gè)樸實(shí)而珍貴的祝愿 成為近在咫尺的現(xiàn)實(shí)。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇5
火是人類最偉大的發(fā)明之一,我們的生活離不開火,它給我們生活帶來了許多便捷。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的'建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。
回顧歷史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng),使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi),我們只能惋惜;但這是人為造成的,有了一次次血的教訓(xùn),我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是息息相關(guān)的,F(xiàn)實(shí)生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能為消防安全盡一分心。
我們小學(xué)生要盡可能多的了解和掌握各種消防安全知識(shí),懂得自救、互救的重要性。這樣一旦發(fā)生了火災(zāi),就能安全合理地運(yùn)用正確的方式逃生。
不管在任何地方發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先不要驚慌失措,一定要保持冷靜和鎮(zhèn)定。報(bào)警越早越好,牢記火警電話119, 報(bào)警時(shí)要講清地址和起火原因。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不能乘電梯,要徒步下樓,盡量和大人在一起。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子,經(jīng)過煙霧區(qū)域應(yīng)彎下腰或匍伏前進(jìn)。在逃生過程中要嚴(yán)守秩序,不要爭(zhēng)先恐后、互相擁擠,以免自相踩踏,釀成不該發(fā)生的悲劇。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇6
每天清晨,聽見小鳥悅耳的叫聲——嘰嘰喳喳的,就感到世界是那么美麗、那么耀眼。
生命如此珍貴,我們更應(yīng)該珍愛生命,不管遇到多大的挫折,都要努力的活下去。
生活中就有許許多多堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人:初二的學(xué)生莉莉和朋友們出去玩時(shí)因司機(jī)開車時(shí)心不在焉超車出了一場(chǎng)嚴(yán)重車禍,其余四名女生都被這場(chǎng)突如其來的車禍奪去了寶貴的生命,只有莉莉幸運(yùn)的'活了下來。但是莉莉失去了雙腿,并因驚嚇過度,喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠(yuǎn)的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛,何不叫人痛心呢?莉莉因?yàn)樗奈慌笥训娜ナ篮軅,但是她并沒有氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)的活著,她說:“我要好好的活下去,因?yàn)樯钦滟F的。”莉莉的一生都是堅(jiān)強(qiáng)的,她成為了一名人人贊嘆的殘疾學(xué)生。
生命猶如曇花一現(xiàn),那么脆弱,短暫。世界因有了生命而精彩,天空因有了生命而湛藍(lán),海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命,注意安全,讓世界充滿安全的氣氛。