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我是誰(shuí)高中作文800字（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我是誰(shuí)高中作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇1
捕捉隨時(shí)出現(xiàn)在腦際的一刻，讓心情放縱在無(wú)邊的夜。當(dāng)夜將喧囂、憂傷、歡樂(lè)淹沒(méi)時(shí)，自己被袒露了出來(lái)。
真實(shí)的自己，面前的鏡子，純粹的黑夜。觸摸冰冷的鏡面，是否接觸到一個(gè)真實(shí)的自己？不是，依然是沒(méi)有溫度的幻影。那我是誰(shuí)？是偶爾投入你波心的天空中的一片云嗎？是永遠(yuǎn)在別人的戲里，流著自己的淚的戲子嗎？是無(wú)聞風(fēng)聲雨聲啁啾聲，不顧寒風(fēng)將至，荒蕪剝奪一切殘酷結(jié)局，摒棄所有干擾和紛繁沉浸于短智而輝煌演出的落葉嗎？
是也不是。
透過(guò)鏡子里觀看我。別人看到的，自己看到的，都是鏡子里的幻影。笑，我也笑；哭，我也哭。也許偶爾能見(jiàn)到真實(shí)的自己，可有誰(shuí)？有誰(shuí)？知道那是否是真的自己。想知道答案，欲望越強(qiáng)烈，所振發(fā)的力量越大，最后沖破了鏡子，破碎，飄零……
站在鏡前的自己看著自己破裂卻無(wú)濟(jì)于事，瞬間再也不會(huì)看到自己。拾起玻璃片，欲把它拼成整體。劃破了手，血一滴，一滴，……流出身體，代價(jià)！就像無(wú)數(shù)次為了找到自我不斷努力，挑燈夜讀，苦戰(zhàn)題海；就像無(wú)數(shù)次為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奔波于茫茫人海，穿梭于三點(diǎn)一線，內(nèi)心卻依然呼喚自由和解脫；就像無(wú)數(shù)次為了證明自己，不想流于平庸，卻在平庸中沉淪，無(wú)數(shù)次掙扎，換來(lái)的是敏感和脆弱……血流成河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是淡淡的傷感。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差沖擊著我全身的每一個(gè)細(xì)胞。猶豫、無(wú)助、悲泣、無(wú)濟(jì)于事。這一切的一切都變成一種瘋狂的渴望。
于是，來(lái)到又一鏡子前。站在鏡子面前，看里面的身影究竟能和真實(shí)的我重疊多少？面對(duì)家人的企盼，放棄奔向自然的超脫，在高考鐘聲的促使下，埋頭苦干。面對(duì)社會(huì)的紛繁，無(wú)奈拋棄那份純真，染上世俗塵埃，事與愿違卻依然面對(duì)。……無(wú)數(shù)畫(huà)面閃過(guò)，仔細(xì)看著虛幻的那一方。時(shí)間滴答滴答地消融，那么溫柔，就像殺戮的潮水，在不經(jīng)意間會(huì)涌上來(lái)且突然泛濫，淹沒(méi)我們的'身體以及靈魂。
任時(shí)間流逝，卻依然沒(méi)有結(jié)果。也許是現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大無(wú)法將自己放大，也許是如佛家所言欲望彼岸的幸福，永遠(yuǎn)觸摸不到的美麗。重新的渴望卻撞翻我的不容易建立的城垣，飄零，散落……無(wú)數(shù)次的崩潰和重生促使我們完成一個(gè)又一個(gè)周期。
午夜的煙頭，無(wú)法擦亮遺落的夢(mèng)痕和和紛飛的荒漠的晨昏。也許人就是這樣，一次次地尋找鏡子找回自己，了解自己。在一次次質(zhì)問(wèn)我是誰(shuí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，一次次在丟棄自我的痛楚中的鳳凰涅磐，求得生命的完美。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇2
我是誰(shuí)？ 馮健也是。 我們今天因?yàn)殄e(cuò)誤而被玉帝降級(jí)了。我很幸運(yùn)能和我的同學(xué)們一起工作。 自從我降落在地上以來(lái)，我就忘記了我以前的習(xí)慣和每個(gè)人一樣。 隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)失去了皇冠，但我不能像中國(guó)人那樣擁有中國(guó)人的才能；陶朱義頓的財(cái)富狀況使我感到羞愧。 雖然我不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，但我不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以我為我的父母感到羞愧。因此，學(xué)習(xí)是非常憤怒和仇恨的。我經(jīng)常抱怨我沒(méi)有成功。 恨我的不是怨恨雙胞胎，所以我經(jīng)常不快樂(lè)很長(zhǎng)一段時(shí)間，性是呆滯的，不快樂(lè)的溝通常常使我更擔(dān)心隱居。
俗話說(shuō)，沒(méi)有什么是快樂(lè)的。 別為自己難過(guò)。這個(gè)領(lǐng)域的深度不是我能做的。 我常說(shuō)，這一生是浪費(fèi)的。 丹和憂慮的反思不是我的懶惰或者我的懶惰。我的心情是沮喪的，我是如何熟悉的。因此，天堂將降低為一個(gè)人，并且必須先努力工作，使他的肌肉和骨骼餓死 空虛的身體擦拭它所做的事情，使它無(wú)法獲得任何東西。因此，我在日出和日落之間休息，特別是當(dāng)天空不為人所知的時(shí)候，我沒(méi)有休息一半以上。 怎么了？ 它的法律是不恰當(dāng)?shù)�，故事加倍，工作是半途而廢的。
我的老師余說(shuō)，在聽(tīng)命運(yùn)之前，我也說(shuō)，但我也說(shuō)。 但也是。 然而，每個(gè)人都有這樣的天性，所以我經(jīng)常拋棄書(shū)和生活，所以我經(jīng)常失去學(xué)習(xí)。有一天，我想從阿森身上出來(lái)，室友說(shuō)：你為什么不習(xí)書(shū)呢？ 如果你不學(xué)習(xí)這本書(shū)，你必須失敗。告訴我我的老師，雖然我很感激，但我并沒(méi)有聽(tīng)阻止他說(shuō)：高三、沮喪、快樂(lè)、身心、伸展肌肉和骨骼是不可阻擋的。 我想做我想做的事。這是我的本性。 是真正的名人。只有大英雄才能真正的顏色。 丈夫怎么了？ 謬誤也是如此。 謬誤也是如此。 父親的'成年人試圖說(shuō)，腐爛的木頭不能雕刻，孩子們不能教書(shū)。 我沒(méi)有希望。 我說(shuō)，你需要知道，孩子們可以教書(shū)，而不是孩子們所知道的。 我的思想是敏捷的，而不是戰(zhàn)斗。 父親和大人可以放心，總有一段時(shí)間我會(huì)成為一個(gè)大人物。如果是這樣的話，我必須向大家報(bào)告。俗話說(shuō)，詩(shī)是雄辯的。 因?yàn)槲蚁矚g黃巢的菊花詩(shī)，所以我記得我的野心：因?yàn)槲覜](méi)有閑暇時(shí)間去感受我自己。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇3
大千世界，我已迷失，只是那不起眼的亮點(diǎn)，不稍加注意，就是一片昏暗……
每天重復(fù)同樣的事情，不由覺(jué)得沒(méi)有什么價(jià)值，想去那遙遠(yuǎn)的人間一回，看那燈火通明，想過(guò)絢麗的生活，那多彩多姿的生活。
我請(qǐng)示了太陽(yáng)，說(shuō)要去一趟地球，過(guò)一回人生癮。這神圣的太陽(yáng)哦，告誡我了再三，可是實(shí)在不想如此無(wú)所事事，只得觀靜月，游西湖。太陽(yáng)說(shuō)了，我可以去人間，假以去人間，假若我要回來(lái)，就只能做一顆永不起眼的小星星。充滿了向往的我沒(méi)有多加思考，我就去了。
看著這方水土，想著太陽(yáng)使我擁有的一切，我興奮不已，沒(méi)有貧窮的困擾，可以近觀煙火之美。
俗稱的過(guò)年，我看到了，它擁有廣闊的舞臺(tái)，可是過(guò)于孤獨(dú)，就顯得渺小不堪，也帶不了輝煌燦爛。
我有點(diǎn)沮喪，忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。以為可以游遍全球，那青山綠水發(fā)出異常的.光彩，卻離我是那么遙遠(yuǎn)。
夾雜帶來(lái)的卻是無(wú)盡的悲哀，那一年四季的交替，樹(shù)葉的飄落，燕兒的往回……周而復(fù)始，還是那一切。不過(guò)，今天我看到，樹(shù)葉的飄落是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，為了下一次更美好的生活而努力使自己搖搖欲墜，燕兒的離開(kāi)是為了尋一個(gè)五彩斑斕的世界，盡力追求完美。
想想原先的任務(wù)，是多么神圣。倘若天空沒(méi)有了我，倒是沒(méi)什么，可倘若所有的星星都不去就職，那么廣闊的舞臺(tái)，也許會(huì)成為人們喪生的血腥臺(tái)。
我后悔了……我想回去了。
尋找一根針叫松針，尋找一片葉叫孤葉，尋找一粒沙叫思沙，尋找一只鳥(niǎo)叫飛鳥(niǎo)，尋找一個(gè)島叫離島，尋找一片海叫遠(yuǎn)海。
站在這塊離島上，望著這一片遠(yuǎn)海，看著這神圣的太陽(yáng)。當(dāng)紫霞的散現(xiàn)，我就可以回到那永不消逝的地帶。
時(shí)間飛逝，一過(guò)十八年，紫霞還沒(méi)有出現(xiàn)，飛鳥(niǎo)已等不及。
傍晚收容了一條魚(yú)叫龍魚(yú)，也許遠(yuǎn)海也是通途。已經(jīng)想清楚，不再糊涂。那一縷霞絲已遠(yuǎn)觀，現(xiàn)眼前……
遠(yuǎn)游回來(lái)，我更不起眼，可是我還是我，并更有內(nèi)涵。帶有松針的心痛，思沙的念情，永世不孤獨(dú)。
我終不悔，還是我，不再迷失。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇4
世界上最難客觀認(rèn)識(shí)事物的，就是自己。我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，主要來(lái)自別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)以及自己思維中與社會(huì)上他人的對(duì)比。于是，我們的思維中才會(huì)產(chǎn)生“我是這樣的一個(gè)人……”的意識(shí)，對(duì)自己有一個(gè)評(píng)價(jià)。
而我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是這樣的：
1、我是一個(gè)年齡20周歲的男生，是我爸爸媽媽的兒子，我弟弟妹妹們的哥哥，我女朋友2236天來(lái)的唯一男朋友，廣東工業(yè)大學(xué)09級(jí)人力資源管理的大學(xué)生，班里的心理聯(lián)絡(luò)員，北極星職業(yè)實(shí)踐與發(fā)展協(xié)會(huì)技術(shù)部的正部長(zhǎng)。這些是我眾多的社會(huì)身份中一部分較為重要的身份。
2、我相貌端正，不帥，但不難看，身高176cm，體重69kg，由于愛(ài)好以及經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，身體較為健康，但是感冒、發(fā)燒、咳嗽不斷；眼睛近視、散光、夜盲，但不喜歡帶眼鏡；喜歡綠色，卻沒(méi)有一件衣服是綠色的，幾乎所有衣服都為黑色或白色；每逢外出必帶肩包，包里必有錢包、宿舍鑰匙、手機(jī)、筆、記事本；發(fā)型一般情況下有劉海，不過(guò)最近這個(gè)月是光頭。這些是我其中一部分的重要外觀特征。
3、我樂(lè)觀自信，活潑開(kāi)朗，胸襟廣闊，熱愛(ài)生活，愛(ài)好和平；喜歡湊熱鬧，喜歡和小朋友玩，喜歡講不冷不熱的`笑話；對(duì)學(xué)習(xí)有些懶惰，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)朋友熱心幫助；能吃苦，能洗冷水澡，能熬夜；偶爾自戀一下，偶爾孩子氣一下，偶爾浪漫一下；堅(jiān)信吃得是福，隨遇而安，及時(shí)行樂(lè)……總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)生活究極樂(lè)觀的一個(gè)人。這些是我其中一部分重要內(nèi)在特征。
4、應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，邏輯分析能力強(qiáng)，生活自理能力較差，不會(huì)理財(cái)，看書(shū)時(shí)間不多；英語(yǔ)口語(yǔ)還行，考試不行，寫(xiě)作能力一般，字跡潦草，對(duì)理科感覺(jué)較良好，但還是掛了理科；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較多，動(dòng)手能力較強(qiáng)；學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，善于從失敗中吸取教訓(xùn)；記性十分差，經(jīng)常忘記很多東西，比如忘記洗澡；時(shí)間管理觀念較差，不到最后一刻不去做。這些是我其中一部分的重要社會(huì)生活技能。
以上這四個(gè)方面就是我對(duì)我自己的總結(jié)與評(píng)價(jià)，也就是用自己的話來(lái)回答“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇5
我是一個(gè)男孩，今年九歲，在師范附小三年級(jí)三班上學(xué)。我有一個(gè)非常吉祥的小名―大吉。
我個(gè)子高高的，不胖也不瘦，圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑濃密的短發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眼睛特別有精神。
我喜歡踢足球，因?yàn)樵谇驁?chǎng)上痛快地奔跑讓我有一種飛的感覺(jué)，可以讓我釋放內(nèi)心的煩惱，讓心情變得輕松愉快。在球場(chǎng)下面，我又是一個(gè)文靜、內(nèi)向、膽小的男孩。安靜的時(shí)候，我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我學(xué)到許許多多寶貴的知識(shí)。我還喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以讓我變得安靜沉穩(wěn)。
我的家里有一個(gè)大大的`書(shū)櫥，書(shū)櫥里面擺滿了書(shū)。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū)，所以我受到媽媽的影響也喜歡看書(shū)。記得有一次，媽媽帶我去百貨大樓四層玩游戲，媽媽先替我去換游戲幣，我在等媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上擺了一排書(shū)。我走過(guò)去看了一下，竟然有我喜歡的關(guān)于恐龍和宇宙的書(shū)。我拿起書(shū)坐在地上就看了起來(lái)，早就把玩游戲的事情忘了個(gè)一干二凈。媽媽換完游戲幣，回頭一看，找不到我了，這一下可把媽媽嚇壞了。媽媽找遍了游戲室，最后才在一個(gè)不起眼的小角落里發(fā)現(xiàn)了我。媽媽一連喊了我好幾聲我才聽(tīng)見(jiàn)，媽媽正想發(fā)火，一看我是因?yàn)榭磿?shū)入了迷，這才消了火。最后，我以“不玩游戲了”為交換條件，讓媽媽把這兩本書(shū)買下帶回了家。就連回家的路上，我也是一邊走一邊看，一邊講給媽媽聽(tīng)。
雖然書(shū)讓我得到了無(wú)窮的知識(shí)，但是卻改變不了我膽小怕黑的性格。媽媽的工作需要倒班，所以媽媽經(jīng)常要上夜班。每當(dāng)媽媽上夜班留我自己在家里的時(shí)候，我就會(huì)把家里所有的燈都打開(kāi)，就連睡覺(jué)也不關(guān)，一直到第二天早晨睡醒了才會(huì)把燈關(guān)掉。這樣一來(lái)，我們家每個(gè)月都會(huì)交很多的電費(fèi)。每到這時(shí)，媽媽總會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆口氣說(shuō)：“唉！你這個(gè)孩子啊，什么時(shí)候才能不像小女孩一樣怕黑，而變成一個(gè)頂天立地的男子漢呢 ？”
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你一定猜出我是誰(shuí)了吧？對(duì)，我就是宋吉晗，一個(gè)喜歡奔跑、喜歡看書(shū)，而又文靜、怕黑的小男子漢。希望同學(xué)們能夠和我成為好朋友，讓我們一起攜手并進(jìn)吧！
我是誰(shuí)高中作文800字 篇6
隨著年級(jí)的升高，我脖子的任務(wù)也越來(lái)越沉重。紅領(lǐng)巾、值勤牌、班里的鑰匙、家里的鑰匙、班級(jí)圖書(shū)柜的鑰匙、陶笛、進(jìn)出校門的“綠卡”——“安貝通”……都是掛在我脖子上的“�？汀薄Ｎ孱伭膸ё酉嗷ソ诲e(cuò)，形狀各異的東西在胸前晃來(lái)蕩去，好不熱鬧。
每到做操、跑步時(shí)，這些東西在我胸前相互碰撞，弄出稀里嘩啦一大堆響動(dòng)，引得周圍的老師、同學(xué)頻頻回頭。幾位同學(xué)好心相勸：“林晶，你先收起幾件來(lái)吧。有的不必掛的先別掛，放在褲兜或書(shū)包里，‘回頭率’就不會(huì)這么高了�！�
我想想也是，這一大堆東西掛在脖子上沉不說(shuō)，有時(shí)帶子纏在一起解都解不開(kāi)，實(shí)在是不方便。這不，“馬大哈”程輝放學(xué)了才記起作業(yè)本鎖在教室里，我本想從脖子上拿下班級(jí)的鑰匙，誰(shuí)知它早與其他帶子纏得緊緊的。我一著急，干脆
就把一脖子的東西都取下來(lái)交給他。他吃驚得不知所措，“拿著啊!就這把�！北晃乙淮�，他才緩過(guò)神來(lái)。
唉，看來(lái)不給脖子減負(fù)是不行了。值勤牌等輪到我值日時(shí)再掛，平時(shí)放在書(shū)包里;家里的鑰匙、班級(jí)鑰匙和圖書(shū)柜鑰匙，先放在褲兜里……減來(lái)減去，卻只減下去了一小半。瞧，別人胸前就是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一只漂亮的'小陶笛，多清爽、多帥氣!我嘆了口氣，自我安慰著，誰(shuí)叫我“能者多掛”呢?
一個(gè)課間，班主任叫正在操場(chǎng)上玩耍的我去還書(shū)。我跑到教室圖書(shū)柜前習(xí)慣性地從胸前拿鑰匙，才記起它已經(jīng)退居“二線”，立即掏衣袋。呀，糟了，剛才玩得太熱，我就把外套脫了，丟在中心花壇的草坪上。想到這里，我立馬往下跑，從衣服堆里拎出自己的外套，搜索了里外大小口袋，就是不見(jiàn)鑰匙的蹤跡。汗水順著額角流了下來(lái)，我顧不得擦，又跑到教室掏書(shū)包，翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。
班主任知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，要把這些重要的鑰匙掛在脖子上才不會(huì)丟�！卑嚅L(zhǎng)替我解釋：“老師，她以前全掛著。上體育課活動(dòng)時(shí)全纏在一起，解都解不開(kāi)，所以……”班主任笑著走過(guò)來(lái)，為我擦了一把臉上的汗，安慰說(shuō)：“難為你了，你職務(wù)多，脖子負(fù)擔(dān)重。別急，老師想辦法為你的脖子減一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。”
“老師，我……”我不知是感謝還是委屈，熱辣辣的淚水從眼眶里涌了出來(lái)。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇7
我再三撓了撓頭，這道題目該怎么寫(xiě)？
窗外轟隆隆的雷聲響徹云霄，席卷而來(lái)的閃電硬是撕裂了天空的完整，伴隨著豆大的雨滴隨風(fēng)飄散。
夏天的夜晚總是那么悶熱，加上一場(chǎng)暴雨的洗禮更加使人煩躁不安。
“嘀嘀嘀”有消息！呵呵，肯定是他。
我翻開(kāi)了手機(jī)，果然是他。
“怎么還沒(méi)睡？”
“我還在與作業(yè)并肩作戰(zhàn)著，秉承著不到最后一刻決不放棄的信念�！�
“那親愛(ài)噠，要不要給你送杯熱牛奶？”
我調(diào)侃道“好啊，寶貝兒，你真是我的貼心小棉襖��！”
過(guò)了半天，他也沒(méi)有回復(fù)。我以為他又是聊著聊著睡著了呢！我無(wú)奈地一笑，真想揍他一頓呢，睡得這么快，哼！
哎呀！我粗魯?shù)匕压P摔在地上：“什么破題目��！不管了，老娘也睡覺(jué)去！”
解衣欲睡，“嘀嘀嘀”這家伙難不成被雷劈醒了？“你下樓吧”“干嘛”“您要的牛奶送到了，包郵的哦，親，給個(gè)好評(píng)不？”
我瞳孔放大，以為他是在開(kāi)玩笑而已。我不顧糟亂的頭發(fā)、凌亂的衣衫、只拖著一只“人字拖”，“咣咣咣”地下樓了。
心里有股熱流在我全身涌動(dòng)，最后直灌心頭，我沖下去一把抱住他，什么話也沒(méi)有說(shuō)。
我還能感受得到他急促喘息的聲音，他的衣服濕了一大半，頭發(fā)本來(lái)就長(zhǎng)，風(fēng)吹雨刮，顯得有些狼狽。手里撰著扎得緊緊的塑料袋。
他還一臉嫌棄地打量了我一下：“呼，要不是我化成灰也能認(rèn)出來(lái)你，你打扮成這樣出門，貞子都被你嚇得魂飛魄散了�！闭f(shuō)著又習(xí)慣性地摸了摸我的頭，這次我沒(méi)有躲開(kāi)，沒(méi)有謾罵，只是低著頭。
他細(xì)心地幫我理了理頭發(fā)，從塑料袋里小心翼翼地掏出一杯牛奶，遞給了我。那杯牛奶只有些密密匝匝的雨珠，上面還有他的`體溫。
我突然笑了，仰著頭，嘟著嘴：“我要喝‘優(yōu)樂(lè)美’！”“額”“我要做你捧在手心里的愛(ài)。”兩個(gè)人默契地咧開(kāi)了嘴。從屋檐下傳來(lái)純真的笑聲，似乎雨要停了。
就是有那么一種感情，不是親情，不是愛(ài)情，又高于友情。
一聲炸雷把我驚醒，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。
窗外的雨聲不絕于耳，蓋過(guò)了我的思緒。
那誰(shuí)，我想你了。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇8
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們？然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春�？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè)；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的`假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧！那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書(shū)青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇9
花季的我們，值青春之期。也許感嘆青春是如何的久遠(yuǎn)，也許感嘆青春是如何的漫長(zhǎng)，甚至是感嘆如何的煩悶與無(wú)聊罷了。
當(dāng)流星劃過(guò)天際，神往的我們，是期待，是驚奇，是嘆息，還是氣憤——無(wú)論怎樣，它，僅僅的是一秒鐘的閃耀，一閃即逝的光輝，一瞬的靈動(dòng)吧。但這又是漫長(zhǎng)，對(duì)于流星本身，燃燒的折磨是無(wú)法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬！
青春亦復(fù)如是——大人的目光總是遙遠(yuǎn)的，但同時(shí)也不注意眼前。他們知道青春是轉(zhuǎn)瞬，也知道青春是極其重要的——就因?yàn)樵谀窃?jīng)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也度過(guò)這段路程罷——85后的時(shí)光。為什么說(shuō)大人們目光遙遠(yuǎn)又短淺呢——呵！當(dāng)他們厲聲斥責(zé)的時(shí)候，何嘗想過(guò)我們的心理，我們的心情？當(dāng)我們獨(dú)自呆在屋里時(shí)，心情的復(fù)雜又是他們能懂的——那是連倉(cāng)頡的靈感所表現(xiàn)的中文也無(wú)法表達(dá)的！可時(shí)光遷移——現(xiàn)在安東尼奧尼的攝像機(jī)已將鏡頭轉(zhuǎn)向10后的青春少男少女，他們的思想未曾成熟，但也已半開(kāi)；他們的行動(dòng)未曾準(zhǔn)確，但也已半對(duì)——他們深知，青春是花季，青春是重點(diǎn)，同時(shí)也明白青春屬于自己！
他們擁有自己的喜好，他們擁有自己的項(xiàng)目，他們擁有自己的偶像，他們擁有自己的伙伴，他們也擁有自己的思想與為人處事——可能不曾正確，可能沉迷其中，甚至鑄下大錯(cuò)。但是，他們更不是你們?cè)譅渴�，成天纏著你的僅有一米二的孩子們了——他們已經(jīng)大了——因此，請(qǐng)把手放開(kāi)，讓他們獨(dú)自嘗受風(fēng)雨的搏擊。而你們做的'，就是適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)，引導(dǎo)，和在家的港灣目送與為他們祈禱。
放手，使他們自己的選擇，他們也會(huì)承擔(dān)之后所帶來(lái)的代價(jià)——痛苦，折磨，哀傷……留下的傷痕，流下的眼淚，淌下的汗水，滴下的鮮血——他們哭泣，他們傷心，可他們從不曾抱怨，也許想放棄過(guò)，也許想回頭過(guò)，但正是這青春帶來(lái)的倔強(qiáng)讓他們逞強(qiáng)，堅(jiān)持到底！
當(dāng)他們累了的時(shí)候，回到原本屬于他們的家時(shí)，臉上多了道傷疤，少了道稚氣，欣慰的微笑時(shí)如何的成熟�。�
回首的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)青春，也是如何的轉(zhuǎn)瞬即逝，也發(fā)現(xiàn)，自己的腳印是如何的踏實(shí)……
我是誰(shuí)高中作文800字 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”一聽(tīng)到這眾人皆知的優(yōu)美旋律，相信大家都會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)，每個(gè)人聽(tīng)到這首歌曲，都會(huì)感覺(jué)到無(wú)比幸福，是啊，作為一個(gè)“寶”，誰(shuí)不幸福呢?
可是歌曲中還有一句“沒(méi)媽的孩子像根草”，而我恰恰是 一根最不起眼的小草。失去了大地的滋養(yǎng)，在荒涼的沙漠中奮力生長(zhǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光、雨露，只有暴風(fēng)無(wú)情的折磨——我從小就沒(méi)有母親，就連我的母親長(zhǎng)什么樣子我都不知道，每當(dāng)看到別人家的母親，哪怕是一個(gè)微小的、不足人道的小小的舉動(dòng)，給孩子擦一擦汗，或者牽著孩子的手，我都萬(wàn)分羨慕，我怨恨蒼天，怨恨他的不公，怨恨這個(gè)世上有“母親節(jié)”。
感恩母親節(jié)，我該感恩誰(shuí)?
每當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨，學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)關(guān)于“感恩母親節(jié)”為主題的活動(dòng)，每次我都找借口溜掉了，我總感覺(jué)這個(gè)節(jié)日像是對(duì)我的嘲諷，我受不了同學(xué)在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)�？墒侨ツ�，我的事情還是不知道怎么被老師同學(xué)知道了，他們硬拉著我參加學(xué)校的活動(dòng)。沒(méi)有想象里的指點(diǎn)，也沒(méi)有臆想中的嘲諷，同學(xué)們紛紛來(lái)安慰我，他們暖暖的話語(yǔ)，老師微笑注視我的目光，猶如有千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射進(jìn)我我的心窩，終于打破了我內(nèi)心深處的那一層厚厚的'堅(jiān)冰，我第一次在同學(xué)和老師面前哭了。
哭過(guò)之后，我突然明白，一個(gè)人的出身不是由自己決定的，可是出了出身以外，其他的 一切都是可能自己做主的。
感恩母親節(jié)，我該感恩誰(shuí)?
我還是要感恩我的母親。是她給予我一雙明亮的眼睛，能讓我洞察萬(wàn)物一切的奧秘;是她給予我健全的四肢，讓我健康的生活。因?yàn)槭撬o予我寶貴的生命，讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界，讓我遇見(jiàn)一切，遇見(jiàn)我的老師、同學(xué)、還有，我的奶奶。
我的奶奶把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，讓我穿的暖暖的，吃的飽飽的，我也許應(yīng)該舉幾個(gè)生動(dòng)的事例，可是我舉不出來(lái)，因?yàn)樗拿恳徊惋�、她的每一句話、她的每一個(gè)撫摸，她的每一個(gè)眼神，她的一切的一切，那些微小的，不值得一提的所有的一切，都是對(duì)我的愛(ài)，是曾經(jīng)的怨恨蒙蔽了我的雙眼，我忘了我身邊，還有這樣的溫暖。
感恩母親節(jié)，我該感恩誰(shuí)?
我感恩，我生命里的一切。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇11
我是誰(shuí)？我是一個(gè)普通的十三歲的小男孩。我的名字叫鄧梓涵，媽媽有時(shí)會(huì)叫我“涵涵”，這個(gè)名字似乎有一點(diǎn)女性化，身邊的人有的說(shuō)這個(gè)名字有些文氣，也有人說(shuō)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)好像很有文化內(nèi)涵。名字的來(lái)歷和故事簡(jiǎn)單而溫暖，爸爸姓鄧，媽媽姓韓，于是在中間加了個(gè)“梓（子）”諧音的名字。有時(shí)候媽媽也會(huì)開(kāi)玩笑的叫我“韓梓鄧”，媽媽說(shuō)這是個(gè)幸福的`名字，因?yàn)槲覀円患胰说膼?ài)也包含在里面。
小時(shí)候的我，是個(gè)調(diào)皮好奇的小男孩。家里的玩具總是被我要么摔、要么拆，弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽車、槍、寶劍、機(jī)器人之類的。我以前最喜歡干的事情就是把我認(rèn)為復(fù)雜的物品拆開(kāi)來(lái)，結(jié)果又裝不回去，幸好有爸爸常常幫我收拾，有時(shí)也會(huì)教我怎樣組裝玩具，不然我的所有的玩具都要被我拆光了。
長(zhǎng)大了的我，是一個(gè)安靜的小孩，在爸爸媽媽的眼里，我也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事的孩子。有空我喜歡靜靜地看書(shū)，吃飯、玩耍時(shí)除外。有時(shí)我也喜歡和小伙伴一起出去踢足球、玩籃球，只有那時(shí)候我才會(huì)安靜不下來(lái)。
如果用時(shí)間來(lái)劃分，我就是這樣的一個(gè)個(gè)我。當(dāng)然，在不同人眼中，我也是一個(gè)個(gè)不同的我。
在老師眼中，我是一個(gè)認(rèn)真好學(xué)、略有羞澀而又有些勇敢的學(xué)生，這是少年宮的語(yǔ)文老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
在家長(zhǎng)的眼中，我是一個(gè)有時(shí)聽(tīng)話有時(shí)又讓人討厭的孩子，我媽媽經(jīng)常因?yàn)槲叶吲d得歡天喜地、手舞足蹈得像個(gè)孩子般，也常常因?yàn)槲叶盎鹈叭伞�。但因�(yàn)橛辛诉@些，我們一家人的生活才會(huì)有酸甜苦辣，才會(huì)豐富多彩。
在我同桌的眼中，我是一個(gè)聰明、成績(jī)好的同學(xué)。因?yàn)槲业拿块T功課都能保持遙遙領(lǐng)先，特別是上數(shù)學(xué)課時(shí)，一旦做起題目，我總比他快，他有時(shí)也會(huì)“借鑒”一下我的答案。
在我的生活中，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，起碼我這么認(rèn)為，因?yàn)闆](méi)有人能完全符合以上的所有條件。如果真有人和我一樣，那真是太巧合了！
小學(xué)里，我是班里的班長(zhǎng)，是同學(xué)喜歡、老師稱贊的好學(xué)生，我也會(huì)時(shí)時(shí)的嚴(yán)格要求自己做好榜樣；現(xiàn)在，我是一名初一年級(jí)的學(xué)生了，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，需要我更加努力地做個(gè)最好的自己。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇12
從小到大，我心中一直深愛(ài)著一個(gè)人，她非常偉大，辛辛苦苦懷胎十個(gè)月才把我生下，那個(gè)人就是我的偶像──媽媽。媽媽的歌喉不怎么好，但嗓門卻很大，每天早上，她得發(fā)揮獅吼的功夫，將全家人一一喚醒。沒(méi)有天使般的臉孔，卻有惡魔般的身材，雖不是個(gè)光鮮亮麗的大人物，卻是平凡中見(jiàn)偉大的一位女性。
一般人的媽媽不是很嚴(yán)格，就是很溫柔。但是我的媽媽特別的不一樣，別看她平常一副和氣親切的樣子，一旦發(fā)起脾氣來(lái)，態(tài)度馬上就一百八十度的大轉(zhuǎn)變，家里上上下下每一個(gè)人都會(huì)遭殃，她生氣時(shí)非得把我罵得狗血淋頭，才肯罷休，現(xiàn)在想起來(lái)還心存余悸呢！
媽媽的手藝一流，她做菜的功夫可不輸給餐廳的大廚喔！兩三下五星級(jí)的享受馬上就端上桌，還贏得快刀手的美名呢！這是媽媽能干的一面，當(dāng)然她也有溫柔感性的`一面，每次全家一同欣賞電影或電視，遇到感人處時(shí)，她總是哭得淅瀝嘩啦，就像潰隄的洪水，一發(fā)不可收拾，感情超豐富。
媽媽的愛(ài)心及熱心總是不落人后，記得去年的母親節(jié)前夕，我隨著媽媽參加了「一日志工媽媽」的活動(dòng)。一般的小朋友每天有母親的陪伴是件稀松平常的事，但是對(duì)孤兒院的小朋友來(lái)說(shuō)，卻是格外珍貴的時(shí)光。那天看著一位小妹妹緊緊抓著媽媽的手不放，媽媽也像對(duì)我一樣的照顧著她，隨時(shí)幫她擦汗、問(wèn)她渴不渴、說(shuō)故事給她聽(tīng)、抱著她玩游戲，雖然是短短的一日志工媽媽，卻在我心中留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)。我們相約年年的母親節(jié)前，都要參加這么有意義的活動(dòng)，我感到自己幸福不已，也希望我快快長(zhǎng)大，成為那些孩子的志工媽媽。
媽媽非常的疼愛(ài)我，過(guò)年前我生了一場(chǎng)大病，高燒不退，醫(yī)生說(shuō)再?zèng)]退燒，就準(zhǔn)備住院，我看媽媽急得快哭了！一下子幫我放熱水，拿冰枕，一下子幫我量體溫，忙進(jìn)忙出，連覺(jué)都睡不好，媽媽對(duì)我的照顧可說(shuō)是無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔啊！每每想起當(dāng)時(shí)，心里仍覺(jué)得甜甜的，有說(shuō)不出的溫暖，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那溫馨的一刻。
在別人眼中我的母親是一個(gè)普通的家庭主婦，但在我的心目中她可是教導(dǎo)我做人道理、激勵(lì)我一生的好老師，也是我永遠(yuǎn)的偶像。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇13
小時(shí)候，我一直是爸爸、媽媽的“乖乖女”，做什么事都聽(tīng)他們的，非常懂事，所以，爸爸、媽媽也非常疼我，把我視為一個(gè)“寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了�？墒亲詮哪腔匾院螅职�、媽媽對(duì)我轉(zhuǎn)變了看法，好像我就成了“壞小孩”。
那是在寒假中，因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉煤懿焕硐�，沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求，她便規(guī)定我哪兒都不能去，要我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容�？墒瞧谶@時(shí)，爺爺奶奶店里又很忙，我沒(méi)辦法，不得不到街上，幫爺爺、奶奶打理生意，所以就只好違背媽媽對(duì)我的“一番苦心”。那天機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽出去玩了，我就悄悄地溜到街上給爺爺奶奶幫忙。在那兒，我一直都心驚膽戰(zhàn)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還不見(jiàn)媽媽來(lái)。為什么媽媽不來(lái)叫讓我回去呢？這該不會(huì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧！我不禁打了個(gè)寒顫，想著就害怕。可是，該來(lái)的還是來(lái)了，我正在跟顧客交流，媽媽向我走來(lái)了。那嚴(yán)厲的面孔，嚴(yán)肅的眼神，讓我的心為之一顫。我趕忙走到?jīng)]人的地方等待她訓(xùn)斥。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是玩得不想回家了？”我的臉變得通紅，想解釋，可是不知道怎么說(shuō)。媽媽進(jìn)了屋，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那兒，心里越想越怕……
吃午飯的時(shí)候，我們一家人坐在一起。媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話，吃完午飯，就和爸爸回去了。奇怪了，媽媽怎么沒(méi)有帶我回去呢？是不是真的不管我了，還是……我的心絕望極了。
因?yàn)閶寢尣粊?lái)接我，我就在爺爺奶奶那兒玩了一個(gè)寒假。
開(kāi)學(xué)了。在上學(xué)的第二天晚上下了晚自習(xí)回去，我似乎感到有一股“殺氣”。果然我一到家，雷霆般的暴風(fēng)雨來(lái)了。媽媽把我喊到面前，質(zhì)問(wèn)我：“我聽(tīng)說(shuō)你的.數(shù)學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)做完，是不是？”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他們就對(duì)我進(jìn)行了“深刻”的教育。那一晚，我的心里實(shí)在是不知道是個(gè)什么滋味，只知道被爸爸、媽媽批評(píng)得一無(wú)是處。
自從那一次事情過(guò)后，我感到爸爸、媽媽對(duì)我愛(ài)理不理，不像以前那樣相信我。他們對(duì)我好像變了一個(gè)人似的，無(wú)論我做的什么事在他們眼中都是錯(cuò)的，他們動(dòng)不動(dòng)就吵我，這使我對(duì)他們產(chǎn)生了一種恐懼感。
爸爸媽媽，此時(shí)我想對(duì)你們說(shuō)：雖然我有時(shí)做錯(cuò)事，可我知道改，你們總得給我機(jī)會(huì)呀。你們了解我的心嗎？
我是誰(shuí)高中作文800字 篇14
前幾天，我記起了去年一個(gè)在銀行工作的姐姐告訴我，我那1000元港幣得壓歲錢可以兌換成880元人民幣。于是，今天，我興致勃勃地到銀行去，準(zhǔn)備把那1000元港幣拿出來(lái)兌換成880元人民幣。
到了銀行，有好多人在排隊(duì)取錢呢！我趕緊領(lǐng)了號(hào)碼牌，然后就坐在椅子上開(kāi)始了我這880元用途的幻想：我可以買好多好吃的，還可以買很多好看的小說(shuō)……但是，就在我幻想時(shí)，銀行的姐姐只給了我820元人民幣。我有點(diǎn)兒丈二摸不著頭腦！去年那個(gè)姐姐明明說(shuō)我這1000元港幣可以換成880元人民幣的呀！為什么這次只有那么少？難道是銀行搞錯(cuò)了嗎？還是那個(gè)姐姐花了眼看錯(cuò)了？不行不行，我得去問(wèn)問(wèn)。“姐姐，你是不是搞錯(cuò)了呀？為什么只有那么少呢？去年那個(gè)姐姐明明說(shuō)我這1000元港幣可以兌換成880元人民幣的啊？”我問(wèn)。“沒(méi)有搞錯(cuò)��！按照我們銀行目前港幣兌換人民幣的匯率來(lái)計(jì)算，1000元港幣的確只能換到820元啊！”那個(gè)姐姐微笑地回答我。我聽(tīng)到那個(gè)姐姐這么說(shuō)，就想：怎么會(huì)這樣呢？我有點(diǎn)兒沮喪地走了。
回到家，我便用迷茫的眼神看問(wèn)媽媽，媽媽問(wèn)：怎么了？不高興還是有什么不明白呢？”我問(wèn)：“媽，為什么去年我1000元港幣可以換880元人民幣，而現(xiàn)在我只能換820元人民幣呢？到底怎么回事呢？那60元怎么會(huì)莫名其妙地不翼而飛了呢？難道是銀行拿了我的錢嗎？”媽媽聽(tīng)了我這話，忍不住笑了起來(lái)，我一見(jiàn)媽媽笑了，頓時(shí)更糊涂了，忙問(wèn)：“媽，你為什么要笑呀？有什么可笑的呢？”媽媽說(shuō)：“你呀！真是個(gè)傻瓜！去年港幣換人民幣匯率很高，所以換的錢也多，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，人民幣也隨之升值了。相應(yīng)的，港幣也就貶值了，看這趨勢(shì)這么發(fā)展，你最好趕快把港幣換成人民幣，這樣才能保值啊！俗話說(shuō)：你不理財(cái)，財(cái)不理你。要是你存得越久就會(huì)越不值錢，得趕緊把它取出來(lái)，然后零存整取。這就是理財(cái)�！币宦�(tīng)到零存整取，我就恍然大悟：“我們書(shū)本上有關(guān)于利息利率的知識(shí)！”媽媽說(shuō)：“明白了吧！那你現(xiàn)在就去吧！”我一溜煙兒跑到銀行，把零存整取的.手續(xù)辦好了，便高高興興地回家了。
理財(cái)真是一門博大精深的學(xué)問(wèn)啊！它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，教我們?cè)趺窗彦X用好，用在有用的地方。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇15
“媽媽，你動(dòng)我的手機(jī)了嗎？”我拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里的聊天記錄和相冊(cè)都被人翻看過(guò)了，而且還被刪了許多照片。我走進(jìn)媽媽的屋里，焦急地詢問(wèn)，迫切地想找出這個(gè)動(dòng)了我手機(jī)的“壞蛋”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊！”那就一定是表妹！我怒氣沖沖的沖進(jìn)表妹的房間里。
“是你動(dòng)了我的手機(jī)吧！”我來(lái)勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)著表妹，“我從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)你的手機(jī)呀！”“不可能！手機(jī)一定是你動(dòng)的！”“我真的沒(méi)有！”表妹急的哭了。
在我家里除了爸爸媽媽以外，只有表妹知道我手機(jī)的密碼，除了她，還能有誰(shuí)？我傷心的回到屋里，“乓”的'一聲，狠狠地關(guān)上了門。要知道我和表妹的關(guān)系一直很好的，就是因?yàn)槲姨貏e相信她一定不會(huì)隨便動(dòng)我的手機(jī)，才把手機(jī)密碼告訴了。可我那么相信她，她卻動(dòng)了我的手機(jī)，還刪了我最重要的照片兒，現(xiàn)在還裝作一臉無(wú)辜，死不承認(rèn)。
聽(tīng)到這么大的響動(dòng)，媽媽趕緊來(lái)到我的房間，問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“就算是她真的動(dòng)了你的手機(jī)，你也不應(yīng)該那樣對(duì)她說(shuō)話，畢竟你們一直關(guān)系都很好。而且，既然妹妹都說(shuō)了她沒(méi)有動(dòng)，我相信她一定沒(méi)有撒謊，她不會(huì)動(dòng)你手機(jī)的�！�
過(guò)了幾天，表妹要從我們家搬回自己家了。爸爸媽媽做了一桌子的菜，為妹妹送行。吃飯時(shí)我礙于面子一句話也沒(méi)和表妹說(shuō)，其實(shí)表妹要走了，我也想去送送她，但又想起了手機(jī)的事就理都沒(méi)理她，任由爸爸媽媽把她送走了。表妹知道我還在為手機(jī)的事生氣，也沒(méi)來(lái)和我說(shuō)話，眼里含著淚，委屈巴巴的走了。
爸爸送走表妹后回來(lái)問(wèn)我：“怎么不搭理表妹了，是鬧別扭了嗎？”我把手機(jī)的事告訴了爸爸，爸爸想了想對(duì)我說(shuō)：“我想起來(lái)了，那天晚上你把手機(jī)落到我的房間里，我看到手機(jī)內(nèi)存已經(jīng)滿了，就幫你清理了一下內(nèi)存，沒(méi)想到刪了你重要的照片�！�
啊！原來(lái)是這樣。我聽(tīng)了爸爸的話，忽然之間什么都明白了，是我誤會(huì)了表妹，還對(duì)她說(shuō)了那么重的話，讓她受了這么大的委屈。是我不對(duì)，不該輕易下定論，我現(xiàn)在后悔萬(wàn)分，得趕緊去跟表妹道歉啊。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇16
“媽媽, 求你啦，就給我買這本書(shū)行不行�。眶斞刚f(shuō)過(guò):讀讀課外的書(shū)可以學(xué)習(xí)許多新知識(shí)，還可以……”終于，在我的鍥而不舍的努力下，媽媽給我買了我盼望已久的課外書(shū) ——《龍族》
第二天，我興高采烈的背著我愛(ài)不釋手的課外書(shū)到了學(xué)校，打算在班里炫耀一番�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙睈偠南抡n鈴聲響起了，我從書(shū)包里拿出了《龍族》打算看看我期待已久的課外書(shū)里講的是什么，“嘿，徐元康，快下來(lái)，再不來(lái)就沒(méi)有臺(tái)位了！”這時(shí)，我才想起，今天約好和他們一起打乒乓球的，便把書(shū)胡亂一放，拿起球拍火速?zèng)_到樓下，結(jié)果——臺(tái)位還是全被占了，我郁悶的上了樓，準(zhǔn)備用看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)我心中的不悅，咦？我的書(shū)怎么不見(jiàn)了？桌面上幾乎空空如也，同時(shí)我也把書(shū)包倒了空，卻還沒(méi)有找到我的書(shū)在哪兒，那簡(jiǎn)直就是火上澆油，我朝四周望了望，感覺(jué)周圍的人都像是“偷”我書(shū)的嫌疑犯！等到我心情漸漸平復(fù)下來(lái)，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，打算像偵探一樣調(diào)查調(diào)查，畢竟我偵探小說(shuō)也看了不少，調(diào)查方向基本已經(jīng)明確。
第一：尋找目擊證人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在班級(jí)里問(wèn)了大半圈，可是一無(wú)所獲�？晌也⒉粴怵H，決定采用第二種方案。
第二：尋找作案手法，我想了想，直接把我的書(shū)拿走幾率比較大，于是我開(kāi)始排查附近的同學(xué)，可也依然一無(wú)所獲，忙了一整天什么有價(jià)值的線索也沒(méi)獲得。
快放學(xué)了，一想到昨天剛到手的書(shū)，今天就弄丟了，鼻子一酸，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。忽然，一只手出現(xiàn)在我面前，還拿著一本書(shū)，竟是我的書(shū)！我回頭一看，原來(lái)是我的同桌，查了那么多同學(xué)，卻忘了他！一股怒氣蹭的躥上來(lái)，他笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，別生氣，我收拾書(shū)包的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我一不小心裝了進(jìn)去，現(xiàn)在還給你”。
這時(shí)我想起曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)，人犯錯(cuò)是不可避免的，不要要求一個(gè)完美的人。《論語(yǔ)》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)君子犯過(guò)錯(cuò)，就像天上太陽(yáng)的日食，月亮的月食，它過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，大家都是看的見(jiàn)的，改了以后呢，大家照樣會(huì)仰望他。所以，犯錯(cuò)以后，最重要的是敢于站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。
我想到這，畢竟書(shū)又都找到了，就不多計(jì)較了，便破涕為笑，繼續(xù)和同桌勾肩搭背走在了一起，最后一抹夕陽(yáng)淹沒(méi)了我們的歡聲笑語(yǔ)……
我是誰(shuí)高中作文800字 篇17
太陽(yáng)，緩緩地落山了，渲染出一抹紅暈。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不經(jīng)意間，夜幕已經(jīng)完全拉開(kāi)，月亮帶著迷人的微笑款款而來(lái)。夜，在這一刻登上舞臺(tái)。
如果說(shuō)白天是明亮的，那么夜晚就是神秘的、幽靜的。
夜空更是夜晚中一個(gè)奇特的亮點(diǎn)。它閃爍著幾萬(wàn)只，不，應(yīng)該是幾萬(wàn)只數(shù)也數(shù)不清的“小眼睛”。星星們散落在夜空，組成了不同形狀的星座，演繹著古老而唯美的神話。
你瞧，那邊是織布形狀的織女座，在織女座的中心，是家喻戶曉的織女星。美麗的織女是天上的仙女，卻愛(ài)上了人間的牛郎。對(duì)了，那牛郎所化的牽牛星在何處？哦，在這里，他正挑著籮筐，籮筐中坐著他們的兒女。無(wú)奈這對(duì)恩愛(ài)夫妻人仙殊途，被迫分開(kāi)。那閃耀著無(wú)數(shù)光芒與希望的銀河，是星空的腰帶，卻阻隔了他們的.相聚與團(tuán)圓。人們驚艷于銀河之美的同時(shí)，也不禁為他們感到惋惜，在心里期盼七月初七的到來(lái)�？粗强眨曳路鹬蒙碛谄渲�，陶醉在這美麗的月色里......
在夜空中，月亮因星星而顯得更迷人了。
在月光的牽引下，我關(guān)上房門，走下樓梯，來(lái)到小區(qū)的院子里。月光灑在地面上，像給地面鋪上了一層白霜。微風(fēng)拂過(guò)，地上的樹(shù)影跳起了空靈的舞蹈�；▔锖诺幕▋涸谠律膿嵛恐�，盡情地釋放著滿腹的馨香，空氣中彌漫著醉人的香甜�；▔缘闹褚紊献鴰讉�(gè)納涼的人，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，似乎怕驚擾了別人的美夢(mèng)。
天更暗了，大街上、小道旁，亮起了一盞盞明亮的燈火，與天空中的月亮、星星一起裝點(diǎn)著整個(gè)世界。有的角落燈火撩人，有的角落霓虹燈閃爍，巧妙地整合在一起。千家萬(wàn)戶的燈一盞盞地亮了，又一個(gè)個(gè)地滅了，難道這燈光也有靈性，要與月色共同繪制一幅美麗的油彩畫(huà)?
夜深了，只有天上的映月不辭辛勞地閃爍著。月光越來(lái)越濃，大地的睡衣也越來(lái)越厚，整個(gè)夜晚一片安詳、寧?kù)o。我依依不舍地回到家里。躺在床上，卻難以入睡，于是索性起床，鋪開(kāi)紙，拿起筆，讓月夜的良辰美景在我的筆尖輕快地流淌......
是誰(shuí)動(dòng)了我的夜？又是誰(shuí)讓他變得這樣迷人，這樣安詳？
我是誰(shuí)高中作文800字 篇18
“身世浮沉雨打萍”，依然記得文天祥這句對(duì)自己的感言。當(dāng)我坐在燈光下望著夜里的黑色，回想自己將近三年的高中生涯，不由便想起了這句話，把它平添進(jìn)我的高中生活里，讓我有著異境同意的感觸。
當(dāng)下課鈴聲再次刺痛了我那根已麻木的神經(jīng)，我覺(jué)得我變成了只會(huì)說(shuō)話的“機(jī)器人”或者是“活死人”。仰視夜空下那輪白的出奇的彎月，內(nèi)心便翻涌著如潮的冷寂，冷寂下的慘白更能扣人心弦，而快樂(lè)下的孤獨(dú)與傷感更加迷人。
我相信我的高中與眾不同。我學(xué)會(huì)了善感卻迎來(lái)了多愁，也許我會(huì)得抑郁癥，但我始終也難揮去那淡淡的憂傷，同時(shí)或多或少的夾雜著那一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。
高中，不覺(jué)中我悄然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了月亮，也許月亮總滋生著凄涼與迷蒙，或者說(shuō)是高中后我的未來(lái)。是的，月亮代表我的心。
和亞信步在教學(xué)樓后的那條石板路上，就著我喜歡的月色，我們談著夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。亞說(shuō)∶“你變了�！蔽易孕诺恼f(shuō)∶“是的，我變了。是高中讓我變了�！�
是的，我變了，變的鏗鏘有力，變的擲地有聲。
我也有夢(mèng)想，也有著和別人一樣心靈的彼岸，只是步入高中后，夢(mèng)想遠(yuǎn)離了我的視線，而心靈的.彼岸也加寬了許多。高中，快樂(lè)便轉(zhuǎn)變成另一種東西，到底是什么，我也不知道。是高中的手彈指間劃破了我的心，但我覺(jué)得不都是高中的錯(cuò)，因?yàn)槲业母咧惺菍儆谖业模嗍俏曳赶碌腻e(cuò)。
“現(xiàn)實(shí)是殘酷的�！毕炔还苓@是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的真諦，但我十分相信這句話。自從夢(mèng)想凋零了燦爛后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)早已為我埋下了可怕的伏筆，如刀刃指著我的胸膛，讓我動(dòng)彈不得，這就是現(xiàn)實(shí)的力量。對(duì)于現(xiàn)實(shí)我得滿懷感激。是現(xiàn)實(shí)讓我多了幾分憂傷與迷惘；是現(xiàn)實(shí)讓我看穿了生活中的許多；是現(xiàn)實(shí)讓我明白夢(mèng)想不是信手可得……
未來(lái)是令人向往的。我很想看到我的未來(lái)，但我沒(méi)有那樣的權(quán)利，畢竟我是人而不是神。站在高中的頭頂上眺望未來(lái)，只有滿眼浮云遮望眼，光明何時(shí)呈現(xiàn)我一概不知，也許光明就在我眼前，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者是沒(méi)有到該發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。
面對(duì)夢(mèng)想，夢(mèng)想加快了腳步；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)多了幾分沉重；面對(duì)未來(lái)，未來(lái)有太多令人生畏的無(wú)助。
這就是我的高中。
我的高中，誰(shuí)主沉��？
我是誰(shuí)高中作文800字 篇19
今天老師布置了一篇作文“你想成為誰(shuí)的兒子”，這還是問(wèn)嗎，我當(dāng)然想做世界首富比爾蓋茨的兒子啦！原因不用說(shuō)，因?yàn)楸葼柹w茨是世界首富，錢多得花都花不完，我要是他的兒子也會(huì)變得非常有錢。
想像著我如果是比爾蓋茨的兒子，那么我就能想買什么就買什么，出行不用汽車了，因?yàn)橛兴饺撕廊A直升飛機(jī)，想去哪就去哪，還不會(huì)堵車。不需要自己做事，想要什么，管家就會(huì)把東西送到我面前。我想去釣魚(yú)，那就包場(chǎng)或者就買下一個(gè)湖專門給我釣魚(yú)。學(xué)校里也沒(méi)有敢欺負(fù)我了，因?yàn)閷W(xué)校也被我買下了。我也不需要上學(xué)了，去環(huán)游世界啦，享受美食、陽(yáng)光、沙灘……我正做著美夢(mèng)呢，媽媽給我看了一篇關(guān)于比爾蓋茨的文章，看完之后我意識(shí)到我犯了多大一個(gè)錯(cuò)誤。比爾蓋茨有今天的成就絕對(duì)不是靠他的父親，而是和他自己刻苦努力分不開(kāi)的。比爾蓋茨從小就非常愛(ài)看書(shū)，8歲的時(shí)候他問(wèn)父母要的生日禮物是一本《世界百科全書(shū)》，而我過(guò)生日只會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)要變形金剛的玩具；9歲時(shí)他放學(xué)后就去圖書(shū)館打工、看書(shū)，把圖書(shū)一冊(cè)冊(cè)的整理好，而我一放學(xué)有了空閑時(shí)間就想出去玩；上中學(xué)時(shí)的他迷上了電腦編程，時(shí)常在學(xué)校的電腦室研究那很晚忘記回家，我回想了媽媽常說(shuō)我看電視時(shí)會(huì)有這種廢寢忘食的狀態(tài)；而當(dāng)我知道比爾蓋茨考當(dāng)年是以1590分（總分1600）的優(yōu)異成績(jī)考入哈佛大學(xué)時(shí)，我終于明白了，我想成為比爾蓋茨的`兒子原因只有一個(gè)，那就是我想不勞而獲，等著天上掉餡餅，而比爾蓋茨小時(shí)候如果有和我一樣的想法，那他就不會(huì)是今天的比爾蓋茨，他能有今天的成就不是因?yàn)樗钦l(shuí)的兒子或是做個(gè)富二代，我承認(rèn)他是個(gè)天才，但是同時(shí)也和他認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的結(jié)果。比爾蓋茨曾宣布他在退休時(shí)會(huì)捐贈(zèng)所有的財(cái)產(chǎn)，他沒(méi)有把自己的財(cái)富全留給他的子孫，我想他一定也是希望他的孩子們和他一樣靠自己的努力獲得成功。
好吧，我終于想通了，我不想成為誰(shuí)誰(shuí)的兒子，我只想做我自己，做媽媽的好兒子。我應(yīng)該學(xué)習(xí)比爾蓋茨成功的經(jīng)驗(yàn)，靠自己的努力成就自己的夢(mèng)想擁有幸福的人生。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇20
人生之路曲折而漫長(zhǎng)，而在這漫漫人生路上，人們稍不注意，便會(huì)迷失自我。我也曾迷失自己，忘卻了自己究竟是誰(shuí)？直到有一天，聽(tīng)到這樣一句話：“人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無(wú)論你是誰(shuí)，都有一個(gè)點(diǎn)與你相對(duì)應(yīng)�！辈谎鲆晞e人，不看輕自己，認(rèn)識(shí)自己，我就是我。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很是激動(dòng)，并立志要成為她那樣的人。于是便學(xué)她的樣子，每天晚睡早起，睡眠時(shí)間不到6個(gè)小時(shí)，還借閱了大量的英語(yǔ)書(shū)籍，以為這樣就可以大功告成，誰(shuí)知還不到兩天便感覺(jué)身心疲憊，難堪重負(fù)，成績(jī)也因此一落千丈。后來(lái)對(duì)著鏡子一照，才發(fā)現(xiàn)自己睡眼朦朧，懶散乏力，于是恍然大悟，這不是我自己。
后來(lái)我不斷的找回自己，可是由于那時(shí)的.“韓寒現(xiàn)象”又給迷失了。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位文學(xué)奇才萬(wàn)般欽佩，便到處搜尋他的資料，他的著作，認(rèn)真研讀。看完他的文章后深受影響，開(kāi)始玩弄文字，誰(shuí)知卻被文字玩弄了。這時(shí)又終于明白：這也不是我自己。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸成熟了，有了自己的想法。同在世界上，同在宇宙間，我不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐明月星輝，心智不缺，心力不乏，只要我一直努力，敢于展示自己的才華、個(gè)性、風(fēng)采，那么我就沒(méi)有必要仰視別人，看輕自己，我就是我。
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征；我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我。
我沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，沒(méi)有龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。但我有自己的舞臺(tái)，自己的前途；有屬于自己的路，自己的天空；有一顆能忍受痛苦，迎接風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)的心。我就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。
時(shí)刻審視自己，時(shí)時(shí)剖析自己，我要完美的自我。就算只是來(lái)去匆匆地在天地間走這一回，我也要不斷努力，不懈追求，努力塑造一個(gè)嶄新的自我，不再流連，不再盼顧，不再彷徨。
于是，我要大聲的告訴世界：我就是我。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇21
最近一向有個(gè)問(wèn)題困擾著我——我是誰(shuí)？
是多愁善感的趙藝銘？還是情緒激昂的趙悅含？改完名之后，情緒的確好了很多，當(dāng)病魔來(lái)襲時(shí)，也確實(shí)有扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的力量了。可總覺(jué)得心里空空的。是��！以前總覺(jué)得很孤單，但心里卻因此沉淀了許多思想。而此刻不管身邊有人沒(méi)人，都能夠自得其樂(lè)，每時(shí)每刻都在找笑話傻樂(lè)，每當(dāng)笑過(guò)之后就會(huì)想，我在樂(lè)什么？以前的那些憂傷的思緒、閃光的想法、懵懂的情感都好像飛向了天空，觸碰不到！
多想把它們?cè)俅窝b回我心中，變回那個(gè)充滿無(wú)限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不一樣時(shí)期擁有不一樣的思想，喜歡不一樣的東西呀。13歲的我是那么喜歡《安妮日記》這本書(shū)，開(kāi)始看就不想放下，只因我與“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我�！倍丝涛乙炎兂梢粋�(gè)歡樂(lè)的人，再讀，不管怎樣都讀不進(jìn)去了。
此刻寫(xiě)日記都沒(méi)有那時(shí)隨著一點(diǎn)點(diǎn)的傾訴，情緒跟著文字忽悲忽喜，從而釋然的感覺(jué)了。我此刻僅能憑著對(duì)以前那個(gè)自我的記憶來(lái)書(shū)寫(xiě)文字，不知何時(shí)我才能找回她。我真不服氣！難道當(dāng)作家就必須要多愁善感，把自我的身體搞得一團(tuán)糟，然后早早死去？一個(gè)快樂(lè)的'人就不能寫(xiě)文章？魚(yú)與熊掌真的不能兼得么？！我明白我的身體很脆弱，不能夠因?yàn)槿魏问虑槭刮业貌�，即使是因�(yàn)閴?mèng)想也不行。
人務(wù)必有個(gè)好身體才能談得上別的，不是嗎？我務(wù)必持續(xù)好情緒。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)與熊掌不能兼得的，我偏要試試。一切都要繼續(xù)，期望我能夠做一個(gè)快樂(lè)的作家，必須要做快樂(lè)的作家！
我是誰(shuí)高中作文800字 篇22
人滴一生，總有許多愛(ài)與恨。但自從梁老師――俺們滴老班進(jìn)教室的一瞬間，“恨”從此占領(lǐng)了我小小的心靈。
我咬牙切齒，是語(yǔ)文課！你們瞧瞧，那位“大媽”悠然自得地走到教室門口，半瞇著小眼睛，說(shuō)道：“今天啊，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)作文比賽。限時(shí)15分鐘，時(shí)間到了組長(zhǎng)就從頭到尾收！”哎呀媽呀，我最怕寫(xiě)作文了！上帝叔叔，你救我呀！想不到小女子我“出生入死”，竟敗在老師之手……
糟糕了！其他同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)了。來(lái)不急多想，我連忙拿起筆，一陣狂寫(xiě)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我的腦子一片空白，咬筆頭，抓腦袋，急出汗，可無(wú)論如何，我還是不知怎么寫(xiě)下去。這時(shí)，時(shí)間到了，組長(zhǎng)連拉帶扯把作文收上去了。此刻，我多恨自己。為什么我這么貪玩，不多練筆。到了關(guān)鍵時(shí)刻，再怎么想也沒(méi)用�。�
第二天，又是語(yǔ)文課�！按髬尅币荒槆�(yán)肅，慢漫的走進(jìn)教室，說(shuō)：“昨天寫(xiě)的作文很不好。既沒(méi)有寫(xiě)完，也不太通順。你們?yōu)槭裁雌綍r(shí)不多寫(xiě)些作文？多練些字？現(xiàn)在可好，效率那么低。將來(lái)在社會(huì)上，怎么會(huì)有立足之地？”聽(tīng)了老師的.一番話，我的臉就像被火燒了一樣“刷“地紅了，我羞愧地低下了頭。
以前老師總叫我們寫(xiě)一些作文，然后拿給她評(píng)改。我們雖然都寫(xiě)了作文，可那作文是為了應(yīng)付老師，寫(xiě)得不長(zhǎng)，語(yǔ)句不通，字還寫(xiě)得很不好�，F(xiàn)在我終于明白了，原來(lái)老師叫我們寫(xiě)作文是為我們好，是訓(xùn)練我們的寫(xiě)作能力，是提高我們的效率，是希望我們?cè)谏鐣?huì)上有成就
……
啊！老師，我愛(ài)您！我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望、教育，我一定會(huì)努力的……��！我要去寫(xiě)作文了，拜拜！
我是誰(shuí)高中作文800字 篇23
小王問(wèn)我："你是誰(shuí)?"回答這個(gè)問(wèn)題可不容易，別圖省事了，還是一步步說(shuō)起吧.
我是哈利波特)
這是我第一個(gè)夢(mèng)想.我本來(lái)就喜歡有魔力的事情，看了[哈利波特]，我就想，假如我是哈利波特，我就把上課光放臭屁的同桌變成白鼬(像馬爾福一樣把我的電腦變成新的，把狼的壞印象從人們腦中趕走(本人超級(jí)喜歡狼)，把濟(jì)南變成像倫敦一樣的繁華整潔的大都市，把火星變成可供人類生活的第二個(gè)星球
但是，不管我想得多末好，世界上終歸沒(méi)有魔法部，沒(méi)有霍格沃茨，更沒(méi)有對(duì)角巷，我永遠(yuǎn)不可能是哈利波特.
我是貝多芬)
聽(tīng)大人說(shuō)，貝多芬很有音樂(lè)天賦，是幾百年難遇的天才,人小志不小的我想,貝多芬算什末，我，鄭天才，絕對(duì)比貝多芬強(qiáng).于是，我決定發(fā)奮苦練，成為宇宙第一音樂(lè)家.我死皮賴臉的求爸爸媽媽給我買一臺(tái)鋼琴，說(shuō)的嘴皮子都爛了幾層皮,終于再整整七天的努力下，一臺(tái)嶄新的臺(tái)式鋼琴搬到了我家.可我很快就厭倦了這個(gè)黑白相間的大家伙，也很快忘記了我當(dāng)初的誓言，而今，雪白的琴都成灰色的了----塵埃呀!所以,我不是貝多芬.
我是莫泊桑)
別笑話我，莫泊�？墒俏业�'傾慕，他的中篇[羊脂球]寫(xiě)得多好呀，就是沒(méi)看過(guò)的人也知其名吧.我想，如果我也寫(xiě)出一篇文章發(fā)表在書(shū)報(bào)上，我也就是莫泊桑了!從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)(言重了一些)，日"寫(xiě)"萬(wàn)"章"，終于發(fā)表了一篇文章.我激動(dòng)地說(shuō)："我是莫泊桑!"現(xiàn)在，雖然我知道了當(dāng)作家絕對(duì)不是發(fā)表一篇文章那末容易，但我以看到了我的目標(biāo).向著作家的路
我是誰(shuí)高中作文800字 篇24
我是誰(shuí)？從哪來(lái)？到哪去？這個(gè)問(wèn)題可真是折磨人啊。爸爸說(shuō)：這是個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，反正父母賦予我生命，可不是讓你來(lái)混吃混喝混日子做個(gè)混子的！我仔細(xì)琢磨了老半天，感覺(jué)我的生活主要就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，考試的壓力、學(xué)習(xí)的辛勞占了日常生活的大部分。我好像和別的小朋友一樣，但我又不是其他小朋友啊，那我是誰(shuí)呢？
帶著問(wèn)題，我以一個(gè)旁觀者的角度審視了一遍自己。我是一名普通的小學(xué)生，但我也有自己的特點(diǎn)，比如我的缺點(diǎn)是比較沉不住氣，脾氣不太好，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)，比如我喜歡看書(shū)，喜歡歷史，對(duì)想做的事情比較專注，不服輸。
中國(guó)歷史是我的`愛(ài)好，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我很崇拜歷史上的英雄人物，經(jīng)常忍不住幻想把自己安排進(jìn)歷史故事中當(dāng)一回英雄。想起三國(guó)演義中曹操劉備煮酒論英雄的故事情節(jié)，操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀”，就是能被人稱為英雄的人，必須胸懷遠(yuǎn)大的理想，而且要見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)淵博，心中有良好的解決問(wèn)題的策略。
突然，我豁然開(kāi)朗，折磨我的問(wèn)題好像有點(diǎn)頭緒了。幾千年的歷史，英雄都能讓別人認(rèn)識(shí)自己，而且能青史留名，而混日子的庸人都隨風(fēng)而逝了�！拔沂钦l(shuí)”這個(gè)問(wèn)題不在于我知不知道，關(guān)鍵在于別人知不知道。雖然人生短暫，但我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，走好自己的路，努力成就自己，就能成為一個(gè)胸懷大志，知識(shí)淵博的人，就有可能成為“英雄”。英雄不是自己封的，是別人認(rèn)可的。
如果別人都知道我是誰(shuí)，那“我是誰(shuí)”就不是問(wèn)題了。我就是我，安心奮斗吧。
我是誰(shuí)高中作文800字 篇25
春姑娘來(lái)到了大地，它撫摸著柳樹(shù)的頭發(fā)。小白兔和它的媽媽看到春姑娘來(lái)了，非常高興，就從家里跳出來(lái)。春姑娘呼喚著蘑菇的名字叫它起床了，蘑菇伸伸懶腰，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“春天來(lái)了，睡得好自在呀！”小鳥(niǎo)都在給春姑娘伴奏呢！只有一顆種子躺在地上，睜著大眼睛看著淡淡的天空，心里想著：“我會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？是柳樹(shù)？還是一顆嫩綠的小草？”它問(wèn)了問(wèn)春姑娘，春姑娘搖了搖頭，微微一笑就走了。一陣溫暖的春風(fēng)把塵土吹在了種子的身上，種子被嗆得咳了幾聲就進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，它終于發(fā)芽了。它興奮極了，看到了小螞蟻在搬家，感覺(jué)就要下雨了�！皣W啦啦，嘩啦啦……”果然下雨了，它可以喝個(gè)痛快了。
過(guò)了幾天，它的腿長(zhǎng)長(zhǎng)了。忽然，它聽(tīng)到了呼嚕呼嚕的聲音，原來(lái)是蛇大叔還在冬眠呀。此時(shí)，雷公公把藏了很久的大鼓敲了幾聲，把蛇大叔給驚醒了，它大叫著：“春姑娘來(lái)得可真早呀！”外面的小松鼠正吃著鄰居給它的松果。小蝸牛也正看著湛藍(lán)的天空。又過(guò)了幾天，它的腿又長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且多了一件綠色的外衣，它看見(jiàn)鼴鼠先生在挖它的家，還有一只鼴鼠在看著春姑娘的新衣裳。一天，它終于等不住，要破土而出了，它使出全身的力氣，沖破土壤，當(dāng)它看到如此美麗的世界時(shí)，覺(jué)得自己不是在白費(fèi)力氣。它跟小蜜蜂打招呼說(shuō)：“你好呀！你是誰(shuí)？”小蜜蜂回答說(shuō)：“我是小蜜蜂呀！”
過(guò)了一年又一年，它終于知道自己是什么樹(shù)了。它長(zhǎng)成了一棵櫻花樹(shù)，別人都夸她美如天仙呢！種子很高興，它很喜歡自己現(xiàn)在的模樣。
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