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做一個(gè)聰明的人高三作文800字（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的做一個(gè)聰明的人高三作文800字，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 1
有一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“我稱(chēng)為聰明的人，并非成績(jī)優(yōu)異，而是有心靈強(qiáng)大且懂得學(xué)習(xí)的人�！�
——題記
時(shí)光荏苒，歲月如梭。稚氣的高一，安逸的高二就在我們的無(wú)所作為中悄悄離去了。忙碌的充實(shí)的高三已到來(lái)。
為了理想我們可謂起早貪黑，每天頂著星光奔跑著去食堂，晚上同樓道的燈一起下班。周而復(fù)始的學(xué)習(xí)方法的確能使我的`成績(jī)名列前茅，但是她卻說(shuō)我是個(gè)失敗者。
昨日的畫(huà)面歷歷在目，你讓我們多看看課外讀物，順便把每次看過(guò)的痕跡告訴她，她要抽查。上次又讓我們讀報(bào)，我笑她迂腐不會(huì)教書(shū)�！�2015年，我們要考朗誦么?我們要講關(guān)于五水共治么?我們要考如何做個(gè)文明中學(xué)生么?”你被我一下子拋出來(lái)的三個(gè)問(wèn)題砸的木訥，怔了一下，然后你便沒(méi)說(shuō)什么，我則埋頭苦戰(zhàn)我的習(xí)題。
在后來(lái)的一節(jié)政治課上，老師讓我們把關(guān)于五水共治的話(huà)題聲情并茂的讀一次，想要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性�？墒且幌蚺c班主任對(duì)著干的我哪有朗誦好文章的潛質(zhì)!我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴滴扯了段，而此刻同學(xué)們那嘲笑的語(yǔ)氣，辛辣的眼神似要把我往日的傲氣吃掉。
整個(gè)班靜悄悄的，好像在我讀一個(gè)便會(huì)有“火山爆發(fā)”似的。而此刻窗外巡邏的班主任見(jiàn)此情景，大概也知我的難堪，便假裝有事來(lái)找我，把我救了出去。
“怎么了?是不是太緊張了?剛剛看你漲紅的臉，嘴巴想張又有所顧忌的樣子�！卑嘀魅误w恤地文�！皼](méi)，沒(méi)事呢，就是……還好您來(lái)給我解圍來(lái)了，總之，謝謝你�！蔽覍擂蔚幕卮��！皼](méi)事的，老師面前你別害羞，剛才是朗誦出丑了是吧!老實(shí)跟你說(shuō)，你的卻是個(gè)勤奮的刻苦的孩子，成績(jī)也不差。但是你的交際能力不行呀，的確考大學(xué)不用朗誦，演講，但是考大學(xué)應(yīng)聘什么崗位都要面試你這樣怎么能行呢?我們?cè)趯W(xué)校不只是為了高考，還要學(xué)做人，其他許多事情呢，知道么?你要記住我們并不是為了應(yīng)付高考才來(lái)學(xué)習(xí)的，我們?yōu)榈氖蔷毦鸵粋�(gè)人們眼中真正聰明的孩子�！�
是啊，老班的一席話(huà)讓我頓悟，原來(lái)到學(xué)校并不是學(xué)一些只為高考用的知識(shí)，還有做人，處事的寶藏值得我去挖。
也許，學(xué)會(huì)了那些才算是一個(gè)聰明的人吧。從明天起，做一個(gè)聰明的人。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 2
【作文題目】
一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
丙：老實(shí)是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
范文：
做一個(gè)老實(shí)的聰明人
“老實(shí)”我所欲也，“聰明”亦我所欲也，二者可以“得兼”。 ——題記
用人是“老實(shí)”的好，還是“聰明”的好?
聰明的男人不老實(shí)，老實(shí)的男人不聰明，哪種男人適合過(guò)一輩子?
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人們把“老實(shí)”和“聰明”對(duì)立了起來(lái)。似乎“老實(shí)”的人就不“聰明”，“聰明”的人一定不“老實(shí)”�！袄蠈�(shí)”與“聰明”就不能“和諧共生”嗎?
“老實(shí)”是一種品質(zhì)，“聰明”是一種稟賦�！奥斆鳌辈糠质窍忍熨x予，部分靠后天修煉。在“老實(shí)”與“小聰明”之間選擇“老實(shí)”，也是一種“聰明”，一種“返璞歸真”的“大智”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。
老實(shí)是一種聰明，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”。
每個(gè)人都希望他人“老實(shí)”，也都希望自己或子女“聰明”，《圣經(jīng)》有一條“金規(guī)矩”：“希望別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣去對(duì)待別人�！薄墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“己所不欲，勿施于人。”社會(huì)不能充斥“自欺欺人”“爾虞我詐”。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。人人都做“老實(shí)的聰明人”，社會(huì)才能變成美好人間。
感動(dòng)中國(guó)的“信義兄弟”堅(jiān)守的是“老實(shí)”，同時(shí)也是一種“聰明”。
建筑商人孫水林、孫東林，“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年不曾欠工人一分錢(qián)，無(wú)論家里出多大的'事，都不違背自己的諾言。2009年底哥哥孫水林為趕在年前回到武漢給農(nóng)民兄弟結(jié)清工錢(qián)，在從天津返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍罹難，同時(shí)記載工資的賬本也丟失。弟弟在大年三十前一天，按農(nóng)民工們自報(bào)的數(shù)目將工錢(qián)如數(shù)送到農(nóng)民朋友的手中，完成了哥哥的遺愿。兄弟倆的“老實(shí)”贏得了人心，農(nóng)民兄弟不拿工資也愿意跟著他們干。
巴金被稱(chēng)為二十世紀(jì)“中國(guó)的良心”，他的“老實(shí)”是一種“聰明”。
“巴老”在《小狗包弟》中對(duì)一條小狗表達(dá)了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《隨想錄》中勇于反思解剖自己，直面自己曾經(jīng)的人格扭曲�！袄诼涮拐\(chéng)講真話(huà)，冰心玉骨著文章”。“巴老”的“老實(shí)”讓他更見(jiàn)偉大，“巴老”也是最“聰明“的。
華盛頓在父親面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不僅沒(méi)有“挨打”反而贏得了夸贊。
一次華盛頓用小斧頭砍倒了一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不回避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。華盛頓的表現(xiàn)是一種“老實(shí)”也是一種“聰明”。
留美學(xué)生“作弊造假”被開(kāi)除，懲罰的是不“老實(shí)”的“小聰明”。
美國(guó)厚仁教育中心發(fā)布報(bào)告稱(chēng)，去年有大約8000名中國(guó)留學(xué)生被美國(guó)學(xué)校開(kāi)除，其中80%是因?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)或?qū)W術(shù)表現(xiàn)差。一位美籍華人媽媽說(shuō)：“看到這個(gè)消息后，我認(rèn)為該反思中國(guó)的教育�！�
“機(jī)關(guān)算盡太聰明”，“聰明反被聰明誤”。算計(jì)狡詐不是“真聰明”。
《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳玩弄權(quán)術(shù)，刁鉆狡黠，玩一些短智的“小聰明”。自以為非�！奥斆鳌保Y(jié)果算來(lái)算去算自己，搬起石頭砸自己的腳。生產(chǎn)“毒奶粉”、“毒膠囊”、“瘦肉精豬肉”、“速成雞”的商家玩的是不“老實(shí)”的“鬼聰明”，最終逃不脫破產(chǎn)倒閉、接受審判的命運(yùn)。
“老實(shí)”是一種“聰明”，“自作聰明”的人“未必是真聰明”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之，縱然我不能擁有先天的“機(jī)智、敏銳”，但我能修煉“老實(shí)”成為一種“聰明”。
“老實(shí)”是我的堅(jiān)守，“聰明”是我的追求。
老老實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。做一個(gè)“老實(shí)”的“聰明”人!
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 3
人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器�！蹇�
人生不可避免有磨難，一個(gè)人從小就是個(gè)體與群體的關(guān)系，人會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，自己想的和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有偏差，好的初衷不一定有好的結(jié)果，人免不了會(huì)受到一些傷害。遭遇磨難，我們不可逃避，只能積極地去面對(duì)，去正視它，堅(jiān)強(qiáng)可以讓人堅(jiān)定，始終如一地去做一件事，不要被罪惡和人生的意外擊垮。
每一件傷害到最后都會(huì)變得輕微，無(wú)論它在發(fā)生的時(shí)候是如何，過(guò)于敏感只會(huì)讓自己傷得更深，與罪惡為伍就談不上有什么人生。所有人都向往一種安定，在安定中尋找自我。自我實(shí)現(xiàn)是每一個(gè)人的追求，人希望自己能做些什么，能有價(jià)值。價(jià)值不菲的東西總是引人注意，人們會(huì)去關(guān)注它，想知道它為什么會(huì)價(jià)值不菲。價(jià)值引導(dǎo)人的.行為，所有人都想變得有價(jià)值。有價(jià)值才能贏得他人的尊重。面對(duì)磨難，無(wú)動(dòng)于衷它也就無(wú)可奈何。
人不能總在悲傷中度過(guò)，那樣毫無(wú)意義。去生活，那才是人想要的。一些人活得轟轟烈烈，在電視劇和電影中，結(jié)果他們都死了。電視劇和電影所想體現(xiàn)的是他們被一些華麗的表面的東西所欺騙，從而做了錯(cuò)誤的事。人只要做自己就好，這樣無(wú)論成功抑或失敗，自己都不會(huì)后悔，更不會(huì)怨天尤人。自己的事情，自己負(fù)責(zé)，自己的人生也由自己做主。人人都想著自己，但是社會(huì)并沒(méi)有因此而停轉(zhuǎn)。它還在向前發(fā)展，人的生活還是要繼續(xù)。世上有聰明的人也有愚蠢的人，不是因?yàn)橐r托聰明的人才有愚蠢的人。愚蠢的人是社會(huì)的短板，限制著社會(huì)的發(fā)展。人應(yīng)該告別自己的愚蠢。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 4
怎么做一個(gè)聰明人，就是不要做愚蠢的事情說(shuō)愚蠢的話(huà)。
總會(huì)有自以為是的聰明人，日常生活中喜歡耍些小聰明，比如網(wǎng)上爆料出來(lái)的海鮮市場(chǎng)，顧客挑選完之后，就趁稱(chēng)重的檔口，老板就能悄悄的偷梁換柱，把新鮮的海鮮換成剩下的海鮮，等顧客拿回家后，大多數(shù)只會(huì)忍氣吞聲，不再去買(mǎi)就是了，老板自以為很聰明，處理掉了剩下的海鮮，卻殊不知回頭客越來(lái)越少，剩的海鮮越來(lái)做多，最后，得不償失，這就是自作聰明。
聰明的人是不會(huì)計(jì)較一時(shí)得失的，只要不觸碰到底線，就不會(huì)大張生事，很多人會(huì)說(shuō)這種人缺心眼，不聰明，其實(shí)聰明的.人不必說(shuō)出來(lái)，他們自己內(nèi)心明白得失，為了一些小事而斤斤計(jì)較，只是平白無(wú)故與人爭(zhēng)執(zhí)浪費(fèi)口舌。
聰明的人會(huì)往前看，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在我們的日常生活中，也要學(xué)會(huì)放低自己的姿態(tài)，畢竟，人外有人，天外有天。自以為聰明的人其實(shí)才是愚笨的，要學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，而反思自己的不足，即使我們有一定的實(shí)力，也要美不外現(xiàn)，低調(diào)且有內(nèi)涵，才是日成功路上的關(guān)鍵。
讓我們一起學(xué)做聰明人，把目光向前看，不要被眼前的小事絆住自己的前進(jìn)的腳步。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 5
笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋�！勘葋�
自以為是的人常常高傲，也常常失敗，事實(shí)不是靠主觀意志決定的。一件事情必然有它的發(fā)展規(guī)律，規(guī)律的事最不好說(shuō)。人只有不斷去嘗試，才能成功。思考是一方面的，思考是為了更好的行動(dòng)，做了之后再總結(jié)，如此往復(fù)。人永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足，有了還想有更多，這也不能算錯(cuò)，人往高處走，有夢(mèng)想是好事。
笨蛋總以為自己是聰明的，總是在做一些笨蛋做的事，結(jié)果就是一個(gè)接一個(gè)的不幸。什么樣的人會(huì)被稱(chēng)為笨蛋？總是被人利用，總是做一些害人害己的事，把一些荒謬的觀點(diǎn)，當(dāng)作崇高的真理，把真理當(dāng)作荒謬，他們是和世界倒著走的，別人還不得不去幫助他們，他們還以此為榮，認(rèn)為別人重視他們。自以為是只是自我感覺(jué)良好，他們忽略客觀事實(shí)，他們拖住社會(huì)的`后腿，不知道自己早已被拋棄。沒(méi)有人會(huì)去理會(huì)沒(méi)有用的人，沒(méi)有人會(huì)去和損害自己的人交朋友。他們組成一個(gè)集體做著更為愚昧的事。
聰明人總能發(fā)現(xiàn)自己的不足，他們知道想要成功必須要知道更多的東西，付出更多的行動(dòng)，有時(shí)候付出和報(bào)酬不是成正比的，是自己在哪錯(cuò)了，認(rèn)為自己以前是笨蛋，說(shuō)明自己現(xiàn)在比以前更聰明了。人生的東西有太多，學(xué)不完。人生的高峰一個(gè)比一個(gè)高，需要自己去攀登。路不好走，也得往前走，那樣才不頹廢。人做好自己，一生也就可以了。永遠(yuǎn)不要自滿(mǎn)，自滿(mǎn)的人不會(huì)有生存空間。人活著就是要有價(jià)值，有價(jià)值才會(huì)有好的心情。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 6
“相信一切的人和懷疑一切的人。其錯(cuò)誤是一樣的�！庇萌{克的話(huà)作為文章的開(kāi)頭，是因?yàn)樵谖铱磥?lái)，惟有這句話(huà)能夠包孕我所要急于表達(dá)的意思。
完全相信自己，就極有可能像《南轅北轍》中的楚國(guó)人一樣，永遠(yuǎn)也到不了自己所期望的地方。但丁所說(shuō)的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，在我看來(lái)，也不全是真理。幾百年前，但丁在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，沒(méi)想到后來(lái)一些明明做得不對(duì)卻執(zhí)迷不悟的人，也高舉他這面旗幟，大唱“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”然后旁若無(wú)人地繼續(xù)“南轅北轍”下去。我在此并不是有意懷疑但丁所說(shuō)的話(huà)。而是作為一個(gè)看客，覺(jué)得有必要對(duì)但丁的話(huà)做一下“改造”，那就是“走自己正確的路，讓別人去說(shuō)吧”。
盲目聽(tīng)信別人，人云亦云，也好像東郭先生一樣迂呆。狼就是狼，就算它夾起尾巴，藏起尖牙，它還是一副兇狠的德行。問(wèn)題是許多人容易被“夾”和“藏”所蒙蔽或欺騙。一味聽(tīng)信別人的話(huà)，而不去考慮別人的話(huà)究竟是善還是惡，弄不好就會(huì)被“狼”吃掉。即便有的人做出很有主見(jiàn)的樣子，但是本質(zhì)上沒(méi)有辨清“善”與“惡”的邊界，所以還是屬于盲從的一類(lèi)。道理很簡(jiǎn)單，謊言往往披上真理的外衣，就想變色龍一樣，讓你難以判定真?zhèn)巍８螞r有時(shí)還有美麗的謊言出現(xiàn)——他不是故意的。正所謂圣人還有說(shuō)“漏”嘴的時(shí)候。
因此長(zhǎng)就一雙慧眼，做個(gè)聰明人，才能免遭被蒙蔽被欺騙甚至被愚弄的厄運(yùn)。如此就應(yīng)該像達(dá)·芬奇說(shuō)的那樣“應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理”。一個(gè)“耐心”，體現(xiàn)了思考的深入，這是煉就“慧眼”的第一步；一個(gè)“認(rèn)真”，不僅僅態(tài)度的端正，更是反映思考的嚴(yán)密與周審；而一個(gè)“指責(zé)”，就更折射了一個(gè)人的德行，至少是涵養(yǎng)的修煉程度了。這三者構(gòu)成了做一個(gè)聰明人的基礎(chǔ)維度。
我們常常身陷二難選擇之中，就是因?yàn)槲覀兊腵雙眼失去了高分辨力。誰(shuí)不想走好自己的路？誰(shuí)不想功成名就？問(wèn)題是太多的假象迷惑了我們的雙眼。撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，只有靠真理的光芒。因此，保持對(duì)真理的高度熱愛(ài)，即便我們身陷“陷阱”，我們?nèi)匀恍拿魅珑R。因?yàn)橹挥姓胬聿拍苁刮覀儚氐鬃叱觥巴耆嘈抛约骸钡钠迸c“盲目聽(tīng)信他人”的迂呆。一個(gè)聰明人本質(zhì)上是由于對(duì)真理的熱愛(ài)促成的。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 7
“相信一切的人和懷疑一切的人，其錯(cuò)誤是一樣的。”專(zhuān)門(mén)用塞納克的話(huà)作為文章的開(kāi)頭，是因?yàn)樵谖铱磥?lái)，唯有這句話(huà)能夠包孕我所要表達(dá)的思想。
完全相信自己，就極有可能像《南轅北轍》中的楚國(guó)人一樣，永遠(yuǎn)也到不了自己期望到達(dá)的地方。但丁所說(shuō)的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，在我看來(lái)，也不完全是真理。幾百年前，但丁在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，沒(méi)想到后來(lái)一些明明做得不對(duì)卻執(zhí)迷不悟的人，也高舉他這面旗幟，大唱“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”然后旁若無(wú)人地繼續(xù)“南轅北轍”下去。我并不是有意否定但丁的話(huà)，而是認(rèn)為有必要對(duì)此話(huà)做一下“改造”，那就是“走自己正確的.路，讓別人說(shuō)去吧”。
盲目聽(tīng)信別人，人云亦云，就會(huì)像東郭先生一樣迂腐可笑。狼就是狼，就算它夾起尾巴，藏起尖牙，它還是一副兇狠的德行。問(wèn)題是許多人容易被“夾”和“藏”所蒙蔽、欺騙。一味聽(tīng)信別人的話(huà)，而不去思考別人的話(huà)究竟是善還是惡，這種人弄不好就會(huì)被“狼”吃掉。即便有的人擺出一副很有主見(jiàn)的樣子，但是他在本質(zhì)上沒(méi)有辨清“善”與“惡”的界限，所以還是屬于盲從這一類(lèi)。道理很簡(jiǎn)單：謊言往往披上真理的外衣，就像變色龍一樣，讓你難以判斷真?zhèn)�。更何況有時(shí)還有美麗的謊言出現(xiàn)。
因此，練就一雙慧眼，做個(gè)聰明人，才能免遭被蒙蔽被欺騙甚至被愚弄的危險(xiǎn)。如此就應(yīng)該像達(dá)芬奇說(shuō)的那樣去做：應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。一個(gè)“耐心”，體現(xiàn)了思考的深入，這是練就“慧眼”的第一步； “認(rèn)真”不僅僅要求我們態(tài)度端正，還要求我們的思考必須嚴(yán)密、周詳；而一個(gè)“指責(zé)”，就能折射出一個(gè)人的品德、涵養(yǎng)的修煉程度了。這三者構(gòu)成了做一個(gè)聰明人的基礎(chǔ)。
我們常常身陷兩難的選擇之中，就是因?yàn)槲覀兊碾p眼失去了高分辨力。誰(shuí)不想走好自己的路？誰(shuí)不想功成名就？問(wèn)題是太多的假象迷惑了我們的雙眼。要想撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，只能靠真理發(fā)出的萬(wàn)丈光芒。因此，保持對(duì)真理的高度熱愛(ài)，即便我們身處“陷阱”，依然能做到心明如鏡。因?yàn)橹挥姓胬聿拍苁刮覀儚氐鬃叱觥巴耆嘈抛约骸钡钠珗?zhí)與“盲目聽(tīng)信他人”的盲從。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 8
最早學(xué)數(shù)獨(dú)，是爸爸教我的。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“做數(shù)獨(dú)可以成為最聰明的人，它能培養(yǎng)我們的耐心、判斷力、反應(yīng)力、記憶力�！�
數(shù)獨(dú)的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：9×9的九宮格里，根據(jù)已提供若干數(shù)字線索，填入1到9數(shù)字，使每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列以及每個(gè)3×3的'九宮格里都只出現(xiàn)一次。當(dāng)81個(gè)方格都被填滿(mǎn)，每行每列以及每個(gè)九宮格的數(shù)字都不重復(fù)時(shí)，你就過(guò)關(guān)了！
剛開(kāi)始做數(shù)獨(dú)，我一坐就是兩小時(shí)，還找不到突破口。我哭過(guò)，想放棄，但是，奶奶“逼”著我學(xué)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不是想做聰明人嗎？”這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
今天，我放學(xué)回家照例做數(shù)獨(dú)，想不到一道題不用5分鐘就做對(duì)了。我高興得一蹦三尺高。
我做數(shù)獨(dú)才做到初級(jí)，中級(jí)和高級(jí)還沒(méi)有過(guò)關(guān)呢，我一定會(huì)加油！
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 9
“傻瓜好為人師，智者甘為學(xué)生”，這句話(huà)是爸爸贈(zèng)予我的，我把它作為我的座右銘，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)聰明的學(xué)生。這句話(huà)的意思是，聰明人知道自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，所以事事虛心請(qǐng)教，最終通過(guò)自己的努力成就一番事業(yè)。而傻瓜總以為自己才華橫溢，搶著當(dāng)別人的老師，最后不但貽誤他人，也會(huì)因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)，一事無(wú)成。
其實(shí)，讓我懂得這句格言的真正含義，還是在一次經(jīng)歷之后。
那是開(kāi)學(xué)第三周，我們班大家都按老師的要求去背語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料。我以每天背兩輪的速度，拉開(kāi)了我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——侯冠考和陳凌珊的距離，我非常驕傲，總以為沒(méi)人能超越我背誦資料的速度，得意忘形，忘了驕兵必?cái)〉牡览�。我根本就沒(méi)有注意到，其它同學(xué)窮追不舍，以至于后來(lái)居上。過(guò)了一周，老師翻開(kāi)登記本，把背資料的先進(jìn)同學(xué)的名單出示在大屏幕上，我一看，糟糕，沒(méi)有我的名字！再看看屏幕上公布的其它同學(xué)的先進(jìn)事跡，有的竟然都背了十二輪了！看著獲勝的對(duì)手自豪地接受老師的表?yè)P(yáng)及同學(xué)們羨慕的眼光，想著自己以前輝煌的戰(zhàn)績(jī)，我既后悔又慚愧！可世上沒(méi)有后悔藥，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就是格言中的那個(gè)傻瓜，被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不知道第一名并不是永遠(yuǎn)屬于自己的。痛定思痛，我明白了，只有不斷努力，不斷地超越自己才能成為永遠(yuǎn)的.第一。
自從這次得到教訓(xùn)之后，我發(fā)誓不再驕傲，不懂的地方虛心地向老師及同學(xué)請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí)，不懂的地方虛心地向老師及同學(xué)請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，這也是我爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，我一定會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練反復(fù)復(fù)習(xí)，把“先進(jìn)者”奪回來(lái)！
俗話(huà)說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲讓人落后。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定要虛心向別人學(xué)習(xí)，接受別人的批評(píng)，不要做自以為是、驕傲自滿(mǎn)的傻瓜�！疤撔闹裼械皖^葉、傲骨梅無(wú)仰面花”。我們可以有傲骨但不能有傲氣，只有這樣才會(huì)獲得未來(lái)的成功。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 10
《上帝手里只有稻草》中把人分為3種：明眼盲人、一心求成的人和愚笨的聰明人。許三多說(shuō)： “日子就是問(wèn)題的疊加。”人在世上走一遭不容易，把所有事情看真切，結(jié)果不是鉆牛角尖就是患得患失，這樣反倒過(guò)得不順利。
文章中第一個(gè)落水者看到了真真切切的稻草，也真實(shí)地感受到了這根稻草對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就起不到任何作用，徹底絕望的他被海浪瞬間吞噬了。人生就是一片海，金錢(qián)的`海，利益的海，權(quán)勢(shì)的�！阍诶锩婷罎L打，起初只是嗆一口水，后來(lái)就真的溺水了，你變得唯利是圖，以你飽經(jīng)世事的眼光看，這根稻草帶不來(lái)絲毫利益，也救不了你。洞察了一切，也就放棄了一切，這種放棄就像水滴落進(jìn)炙熱的火炭，正如《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。不是說(shuō)傻人有傻福嗎？裝傻裝得好就叫大智若愚。
成功，是一個(gè)人永遠(yuǎn)的追求，是駑馬十駕功在不舍的堅(jiān)持，是鐵杵磨成針的日積月累。第二個(gè)落水者錯(cuò)將稻草看成了圓木，以為有了希望，便奮力朝它游去，沒(méi)想到抓住的卻是稻草，于是他在周遭的冰冷中墜入海底。上帝說(shuō)： “幸運(yùn)亦是不幸，你的成功揭開(kāi)了我的謎面，一心求成之人，我也救不了你。”一味地急于求成只會(huì)適得其反，擺脫激情和欲望，冷靜而達(dá)觀，成功自然就離你近了。
古人云：勝人者有力，自勝者強(qiáng)。成功不依賴(lài)于任何人，全靠自己。第三個(gè)落水者，也把稻草看成了圓木，他知道自己有救了，便不慌不忙地向它游去，但在海流的作用下，他向前， “圓木”也向前，總保持著一段距離，力氣不斷喪失的同時(shí)，希望也一直在眼前閃爍，就這樣他游了十幾海里，最后得救了。上帝說(shuō)： “你的拙眼居然能把稻草看成圓木，你的靜心最終保持了謎底，愚笨的聰明人，你讓我不得不救了你。”成功貌似遠(yuǎn)在天邊，又近在咫尺，只要你不驚駭，不匆忙，不拖延，不困惑，不沮喪，自己幫助自己，成功就在近處。
有時(shí)候，我們應(yīng)該做個(gè)明白人，做個(gè)沉默的明白人，做個(gè)愚蠢的明白人，做個(gè)不把希望系于他人的明白人。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 11
我身邊有很多聰明的人，有些是智商高的天才，有些卻是大智若愚的人。
誠(chéng)實(shí)是本分，不張揚(yáng)，遵守自己的原則，這就是一個(gè)聰明人的做法，而我的媽媽就是這樣一個(gè)人！去年，媽媽看到樓下有有塊荒廢的空地，春天，她在那塊地上撒下了許多花種，種子播下后并非一帆風(fēng)順，烈日炎炎下，眼看花種苗奄奄一息，媽媽每天都會(huì)從樓上拎水下來(lái)澆花，她細(xì)心地讓每棵花苗都能喝到水，絕不馬虎，就像照顧自己的`孩子一樣！夏季驕陽(yáng)似火，花兒都低下了頭，軟弱地直不起腰，媽媽依然耐心地澆水，施肥，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，媽媽還會(huì)第一時(shí)間扶起那些被強(qiáng)風(fēng)吹倒的嫩苗，在媽媽的精心照料下，花兒們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)精神抖擻！
每當(dāng)這時(shí)，有些人會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“種這些花，勞心又費(fèi)力，有什么用？”可媽媽總是微笑不語(yǔ)，繼續(xù)埋頭認(rèn)真種花，大家長(zhǎng)嘆一口氣，一邊議論一邊散去了，我看到媽媽額頭上的汗水，心中不是滋味……一天傍晚，我路過(guò)那里，看到一群調(diào)皮的男孩玩著游戲，無(wú)意踐踏著花苗，我心想媽媽又做了無(wú)用功，不一會(huì)，媽媽回來(lái)路過(guò)這里，她友好地提醒那些孩子，手中又是一袋種子，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愦_定能等到花開(kāi)？更何況我家又不是一樓，這花就算開(kāi)了也是裝飾別人的窗�！眿寢屢贿呂⑿σ贿吋�(xì)聲說(shuō)道：“你聽(tīng)過(guò)‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’這句話(huà)嗎？只要我們每天路過(guò)能看到就很滿(mǎn)足了！還有寶貝，你可知道種花的過(guò)程也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和成就感�！�
就這樣，今年春天花兒又都開(kāi)了，五顏六色花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，把那塊光禿禿的土地點(diǎn)綴得美麗無(wú)比，尤其媽媽種的夜來(lái)香，每到傍晚就會(huì)飄來(lái)陣陣幽香，那花香讓人心曠神怡。沿著單元門(mén)口的小路整整一排，似乎都在向我們招手，歡迎我們回家。當(dāng)鄰居們圍在花叢邊駐足欣賞時(shí)，都贊嘆著這片美麗的花園帶給大家的喜悅心情，也吸引了小區(qū)里很多家長(zhǎng)特意帶著小朋友來(lái)賞花，我看到媽媽的臉上露出欣慰的笑容，這時(shí)我終于明白，這就是種出一片花，芳香十里人，媽媽真是個(gè)“聰明”人呀！
我覺(jué)得像媽媽這樣，做著自己喜歡的事，即使不被別人看好，最后能帶給別人快樂(lè)，這就是聰明人！
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 12
今天，我讀了一個(gè)故事，故事里講的是一個(gè)叫阿明的孩子，在村口，一群孩子圍住他，讓他猜猜他們當(dāng)中誰(shuí)姓王。阿明用了一個(gè)巧妙的方法，一下子就識(shí)別了出來(lái)。這個(gè)巧妙的辦法就是：阿明說(shuō)：“姓王的孩子臉紅了！”其實(shí)那個(gè)姓王的孩子沒(méi)有臉紅，而阿明這么一說(shuō)，姓王的孩子就真的臉紅了，阿明就知道哪個(gè)孩子姓王了。
其實(shí)，在我們生活中，聰明人的故事還有很多�，F(xiàn)在，我就給你講一件上個(gè)星期我聽(tīng)到的一個(gè)聰明人的故事。
上個(gè)星期，媽媽給我講了一個(gè)聰明人的故事。媽媽說(shuō)，從前，有一個(gè)猶太人走進(jìn)紐約的一家銀行，來(lái)到貸款部，大模大樣地坐下來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)先生有什么事情嗎？”貸款部經(jīng)理一邊問(wèn)，一邊打量著來(lái)人的穿著：豪華的西服、高級(jí)皮鞋、昂貴的手表，還有鑲寶石的領(lǐng)帶夾子。 “我想借些錢(qián)�！� “好啊，你要借多少？” “1美元。” “只需要1美元？” “不錯(cuò)，只借1美元。可以嗎？” “當(dāng)然可以，只要有擔(dān)保，再多點(diǎn)也無(wú)妨。” “好吧，這些擔(dān)�？梢詥�？” 猶太人說(shuō)著，從豪華的皮包里取出一堆股票、國(guó)債等等，放在經(jīng)理的寫(xiě)字臺(tái)上。 “總共50萬(wàn)美元，夠了吧？” “當(dāng)然，當(dāng)然！不過(guò)，你真的只要借1美元嗎？” “是的�！闭f(shuō)著，猶太人接過(guò)了1美元。 “年息為6％。只要您付出6％的利息，一年后歸還，我們可以把這些股票還給你�！� “謝謝�！� 猶太人說(shuō)完，就準(zhǔn)備離開(kāi)銀行。
一直在旁邊冷眼觀看的'分行長(zhǎng)，怎么也弄不明白，擁有50萬(wàn)美元的人，怎么會(huì)來(lái)銀行借1美元？他慌慌慌張張地追上前去，對(duì)猶太人說(shuō)：“啊，這位先生……” “有什么事情嗎？”“我實(shí)在弄不清楚，你擁有50萬(wàn)美元，為什么只借1美元？要是你想借30、40萬(wàn)美元的話(huà)，我們也會(huì)很樂(lè)意的……” “請(qǐng)不必為我操心。只是我來(lái)貴行之前，問(wèn)過(guò)了幾家銀行，他們保險(xiǎn)箱的租金都很昂貴。所以嘛，我就準(zhǔn)備在貴行寄存這些股票。租金實(shí)在太便宜了，一年只須要花 6美分。”
媽媽說(shuō)：“我們普通人，一般會(huì)把貴重東西放在保險(xiǎn)柜里，可放在銀行的保險(xiǎn)柜里往往比在普通保險(xiǎn)柜里安全得多。”
我聽(tīng)了故事后，心想：換種思路思考問(wèn)題會(huì)更好！
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 13
在記憶中，最好吃的，無(wú)疑是姥姥做的韭菜餅了。外，餅皮酥脆；內(nèi)，韭菜飄香，蝦肉鮮美，總比別人家的多了一份味道，一份奇妙的味道。這成功地勾出了我內(nèi)心的饞蟲(chóng)。不行，我一定要一探究竟！
“哎呀，累死我啦！”我打開(kāi)家門(mén)就開(kāi)始嚷嚷。咦，這是在干嘛？只見(jiàn)姥姥正剁著餡料，一邊剁，一邊喊著：“呀，圓圓上英語(yǔ)課回來(lái)啦！今天我給你做韭菜餅�！甭�(tīng)到“韭菜餅”三個(gè)字，我像剛出浴的小狗，激動(dòng)地一哆嗦。
“嗯，我過(guò)來(lái)看看”，我飛快地跑向廚房，想看看姥姥到底用了什么神奇的配料。
只見(jiàn)盆里有一些剁成碎末的韭菜，小碗里有一些鮮橙顏色的蝦仁，十分誘人。旁邊還有一些碎肉，加上鹽之類(lèi)的調(diào)味料，似乎沒(méi)什么好奇的�！袄牙�，你做韭菜餅一般用什么調(diào)味料��？”“油什么的，你快出去，別給我添亂”，手腳麻利、“脾氣火爆”的姥姥不耐煩地回應(yīng)著我。“好吧”，聽(tīng)了姥姥這些話(huà)，要發(fā)火，我便悻悻地離開(kāi)了。
不一會(huì)兒，姥姥便開(kāi)始熟練地包起了韭菜餅，一張張餅皮在她靈巧的手中飛舞，她忙得不亦樂(lè)乎。我盡量不添亂地旁觀，但還是很好奇姥姥到底用了什么妙招，讓韭菜餅變得更好吃了呢？
我的眼睛移到一瓶不知從哪里冒出來(lái)的白色粉末上，這是什么呢？我忍不住擰開(kāi)了瓶蓋，拿一個(gè)手指拈了一點(diǎn)，正要放到嘴里吃。突然，晴天一霹靂：“圓圓，干嘛呢？那是食用堿”，我嚇了一個(gè)激靈，姥姥飛速奔來(lái)，奪了過(guò)去�！拔业墓怨詥选保一琶D(zhuǎn)移話(huà)題：“食用堿是用來(lái)干嘛的呢？”
“堿分兩種，一種是工業(yè)堿，一種是食用堿，咱老百姓吃的就是食用堿，一般做饅頭什么的都會(huì)放堿，韭菜餅也放，這是為了去除韭菜天生自帶的辣味兒，還可以提升韭菜的色澤，看上去更好吃一點(diǎn)。此外，還可以加重口味，提鮮”。
我嘴里吃著香噴噴的韭菜餅，不禁心想：現(xiàn)在的年輕人，只圖快，而老一輩的'人，卻善用巧勁兒。也許，這才是老一輩人的聰明之處：用日常中偶然所得、靈感迸發(fā)的竅門(mén)、妙招把平凡的生活點(diǎn)綴地活色生香。老一輩的人可不要小看，他們的聰明中透著實(shí)用，實(shí)用中透著聰明！
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 14
在人生的旅途中，我們都渴望成為一個(gè)聰明的人。聰明并非僅指智商的高低，更在于我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，去感悟人生的真諦。
聰明的人，他們懂得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的途徑，也是提升自我、不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。聰明的人不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)，他們會(huì)不斷地探索、學(xué)習(xí)，以拓寬自己的視野和思維方式。他們善于從書(shū)籍、生活、自然中獲取智慧，并將其融入自己的思想和行動(dòng)中。
聰明的人，他們懂得思考。思考是智慧的源泉，也是解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力。聰明的人不會(huì)輕易被表面現(xiàn)象所迷惑，他們會(huì)深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和根源，尋找最佳的'解決方案。他們善于從不同角度去看待問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維去突破傳統(tǒng)的束縛，從而創(chuàng)造出更多的可能性和機(jī)會(huì)。
聰明的人，他們懂得選擇。人生充滿(mǎn)了選擇和抉擇，而每一次選擇都關(guān)乎著我們的未來(lái)和命運(yùn)。聰明的人會(huì)根據(jù)自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，權(quán)衡利弊得失，做出明智的決策。他們不會(huì)被眼前的利益所誘惑，也不會(huì)被困難所嚇倒，而是會(huì)堅(jiān)定地走自己的路，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
聰明的人，他們懂得包容。包容是一種智慧，也是一種美德。聰明的人懂得尊重他人的差異和選擇，他們不會(huì)因?yàn)閯e人的不同而輕易否定或攻擊對(duì)方。相反，他們會(huì)用包容的心態(tài)去理解和接納不同的觀點(diǎn)和想法，從而豐富自己的思想和視野。
成為一個(gè)聰明的人并非易事，但只要我們用心去學(xué)習(xí)、去思考、去選擇、去包容，我們就能夠不斷地提升自己的智慧和境界。在人生的旅途中，讓我們用聰明的頭腦去感悟生活的美好和真諦，去創(chuàng)造屬于自己的精彩和輝煌。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 15
做一個(gè)聰明的人，不僅是智力的體現(xiàn)，更是生活態(tài)度的展現(xiàn)。聰明的人懂得如何在復(fù)雜紛繁的世界中，保持清醒的頭腦，洞察事物的本質(zhì)，以智慧和勇氣應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
做一個(gè)聰明的人，意味著擁有不斷學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度極快，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。聰明的人明白學(xué)習(xí)的重要性，他們會(huì)不斷地汲取新的知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。他們不僅注重書(shū)本知識(shí)，更善于從生活實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
做一個(gè)聰明的人，還需要具備獨(dú)立思考的能力。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接觸到大量的信息，但并不是所有的信息都是真實(shí)可靠的。聰明的人能夠獨(dú)立思考，不被外界輿論所左右，他們能夠運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)信息進(jìn)行篩選和判斷，從而得出正確的結(jié)論。他們善于從不同角度看待問(wèn)題，能夠從多個(gè)方面進(jìn)行分析和思考，得出更全面、更深刻的見(jiàn)解。
做一個(gè)聰明的人，更需要有寬廣的`胸懷和包容的心態(tài)。聰明的人懂得尊重他人的不同觀點(diǎn)和選擇，他們不會(huì)因?yàn)閯e人的不同而心生怨恨或排斥。相反，他們會(huì)以開(kāi)放的心態(tài)去接納不同的聲音和意見(jiàn)，從中汲取有益的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的思想和內(nèi)涵。他們懂得包容和理解他人的缺點(diǎn)和不足，能夠用寬容的心態(tài)去對(duì)待他人的錯(cuò)誤和過(guò)失，從而建立起和諧的人際關(guān)系。
做一個(gè)聰明的人，還需要有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的勇氣。生活中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但聰明的人不會(huì)因此而退縮或放棄。他們能夠以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，從中尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。他們勇于嘗試新事物，敢于冒險(xiǎn)，敢于突破自我，從而不斷拓展自己的能力和視野。
總之，做一個(gè)聰明的人需要不斷學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、擁有寬廣的胸懷和包容的心態(tài)以及勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的勇氣。只有這樣，我們才能在復(fù)雜紛繁的世界中立足于不敗之地，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 16
在高三這個(gè)關(guān)鍵的階段，我們時(shí)常面臨著種種挑戰(zhàn)與困惑。有時(shí)，我們會(huì)為了一個(gè)難題而徹夜難眠，有時(shí)，我們會(huì)為了一個(gè)不確定的未來(lái)而憂(yōu)心忡忡。然而，無(wú)論面臨何種困境，我們都需要學(xué)會(huì)做一個(gè)聰明的人，用智慧去化解問(wèn)題，用勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。
做一個(gè)聰明的人，首先要學(xué)會(huì)思考。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，知識(shí)點(diǎn)眾多，如果我們只是機(jī)械地記憶和重復(fù)，很難取得好的成績(jī)。因此，我們需要學(xué)會(huì)思考，深入理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，掌握其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題，這樣才能在解題時(shí)游刃有余，不被固定的思維模式所束縛。
其次，做一個(gè)聰明的人，還要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。高三是一個(gè)壓力巨大的階段，我們時(shí)常會(huì)感到焦慮、迷茫和疲憊。然而，這些負(fù)面情緒只會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活。因此，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的'態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們要相信自己有能力克服它們，而不是輕易放棄。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)，以緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒。
最后，做一個(gè)聰明的人，還要學(xué)會(huì)合作與分享。高三是一個(gè)集體奮斗的階段，我們需要與同學(xué)們一起努力、共同進(jìn)步。通過(guò)合作與分享，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。同時(shí)，合作與分享還可以增進(jìn)我們之間的友誼和信任，使我們?cè)诟呷@個(gè)特殊的階段里更加團(tuán)結(jié)、更加堅(jiān)強(qiáng)。
總之，做一個(gè)聰明的人是我們?cè)诟呷A段應(yīng)該追求的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)會(huì)思考、調(diào)整心態(tài)以及合作與分享，我們可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、化解問(wèn)題，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們?cè)诟呷@個(gè)關(guān)鍵的階段里，用智慧去書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章！
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 17
高三，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它考驗(yàn)著我們的智慧與毅力。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，做一個(gè)聰明的人顯得尤為重要。聰明不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，更體現(xiàn)在我們對(duì)待生活的態(tài)度和方式上。
做一個(gè)聰明的人，意味著要有一雙敏銳的眼睛，能夠洞察事物的本質(zhì)。在高三的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種各樣的難題和挑戰(zhàn)。一個(gè)聰明的人不會(huì)僅僅滿(mǎn)足于表面的答案，而是會(huì)深入思考問(wèn)題的根源，探究其背后的邏輯和規(guī)律。這樣的.思考方式不僅能夠幫助我們更好地理解知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和創(chuàng)新精神。
做一個(gè)聰明的人，還意味著要有一顆平和的心態(tài)。高三的學(xué)習(xí)壓力巨大，很容易讓人產(chǎn)生焦慮、急躁等負(fù)面情緒。然而，一個(gè)聰明的人懂得如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和理智。他們會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，用樂(lè)觀的態(tài)度去看待未來(lái)。這樣的心態(tài)不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)壓力，還能夠提升我們的幸福感和生活質(zhì)量。
此外，做一個(gè)聰明的人還需要有善于學(xué)習(xí)和借鑒的能力。在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。一個(gè)聰明的人不會(huì)滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀，而是會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，做一個(gè)聰明的人并不意味著要忽視團(tuán)隊(duì)合作和分享的重要性。在高三的學(xué)習(xí)中，我們需要與同學(xué)們共同合作、共同進(jìn)步。一個(gè)聰明的人懂得如何與他人建立良好的合作關(guān)系，懂得如何分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和分享，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
總之，做一個(gè)聰明的人是我們?cè)诟呷A段應(yīng)該追求的目標(biāo)。通過(guò)敏銳的觀察、平和的心態(tài)、善于學(xué)習(xí)和借鑒的能力以及團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神，我們可以更好地應(yīng)對(duì)高三的挑戰(zhàn)和壓力，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 18
在人生的長(zhǎng)河中，每一天都是一次全新的旅程。而在這個(gè)旅程中，高情商的陪伴如同指南針，指引我們前行，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾泻叫械酶訌娜菖c堅(jiān)定。
高情商的人，善于傾聽(tīng)與理解。他們懂得在交流中傾聽(tīng)他人的心聲，感受他人的情感變化。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，他們都能給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)與關(guān)懷。這種傾聽(tīng)與理解的能力，使得他們?cè)谂c人相處時(shí)更加和諧融洽，也更容易贏得他人的信任與尊重。
高情商的人，更懂得尊重與包容。他們明白每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格與觀點(diǎn)，不會(huì)強(qiáng)求他人與自己一致。相反，他們會(huì)以開(kāi)放的心態(tài)接納不同的聲音，尊重他人的選擇。這種尊重與包容的態(tài)度，不僅讓他們的人際關(guān)系更加融洽，也讓他們?cè)谏钪懈訌娜菖c自信。
在高三這個(gè)特殊的階段，高情商的陪伴尤為重要。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力與未知的未來(lái)，我們需要一個(gè)能夠給予我們支持與鼓勵(lì)的伙伴。而高情商的人，正是這樣的伙伴。他們能夠理解我們的焦慮與不安，給予我們積極的建議與幫助。在他們的.陪伴下，我們能夠更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的到來(lái)。
然而，高情商的陪伴并不意味著無(wú)原則的遷就。在尊重與理解他人的同時(shí)，我們也需要堅(jiān)守自己的原則與底線。只有這樣，我們才能在與人相處中保持自我，不迷失方向。
每一天都是新的開(kāi)始，每一天都值得我們用心去珍惜。讓我們以高情商的態(tài)度去陪伴我們的每一天，去感受生活中的點(diǎn)滴美好。無(wú)論是喜悅還是挫折，都將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，讓我們攜手前行，用高情商的智慧去應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。相信在不久的將來(lái)，我們都會(huì)成為更加成熟、更加優(yōu)秀的人。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 19
高三，是人生旅途中的一個(gè)重要階段，它充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。而在這段旅程中，高情商的陪伴如同明燈，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较�，在挫折中汲取力量�?/p>
高情商的人，擁有敏銳的洞察力和深刻的思考力。他們能夠迅速捕捉到周?chē)h(huán)境的變化，對(duì)人對(duì)事都有獨(dú)到的見(jiàn)解。在高三這個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)的時(shí)期，我們需要這種敏銳的洞察力去把握機(jī)遇，用深刻的思考力去解決問(wèn)題。
同時(shí)，高情商的人還具備出色的情緒管理能力。他們懂得如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。在高三這個(gè)壓力山大的階段，我們需要這種情緒管理能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，保持冷靜和自信。
此外，高情商的人還善于與他人合作與溝通。他們知道如何與他人建立良好的關(guān)系，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在高三的學(xué)習(xí)中，我們需要與他人一起探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步。高情商的陪伴讓我們?cè)诤献髦懈拥眯膽?yīng)手，取得更好的`成績(jī)。
當(dāng)然，高情商并不是一蹴而就的，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程等方式來(lái)提升自己的情商水平。同時(shí)，我們也可以在日常生活中多觀察、多思考、多實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，讓我們以高情商的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。相信在不久的將來(lái)，我們都會(huì)成為更加出色、更加優(yōu)秀的人。而這一切，都離不開(kāi)高情商的陪伴與指引。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 20
在紛繁復(fù)雜的世界中，我們渴望成為聰明人，以智慧的雙眼洞察世間萬(wàn)物，用聰明的頭腦指引前行的方向。然而，何為聰明？難道僅僅是擁有高智商、學(xué)富五車(chē)嗎？在我看來(lái)，做一個(gè)聰明的人，不僅要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更要有高尚的品德和敏銳的洞察力。
做一個(gè)聰明的人，意味著擁有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的決心。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超我們的想象。只有保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷充實(shí)自己，我們才能跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰。聰明的人知道，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試或工作，更是為了提升自己的素養(yǎng)，為了更好地理解這個(gè)世界。
做一個(gè)聰明的人，還要具備高尚的品德。聰明并非僅僅是才智的.體現(xiàn)，更是道德情操的彰顯。一個(gè)真正聰明的人，應(yīng)該懂得尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人。他們懂得，聰明才智只有與良好的品德相結(jié)合，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。這樣的人，不僅能在學(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功，更能贏得他人的尊重和信任。
此外，做一個(gè)聰明的人還需要有敏銳的洞察力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)接觸到大量的信息。聰明的人能夠從中篩選出有價(jià)值的信息，進(jìn)行深入的分析和思考。他們能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不被表面的假象所迷惑。這種洞察力不僅有助于我們?cè)趯W(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功，更能讓我們?cè)谏钪斜苊庀萑肜Ь场?/p>
當(dāng)然，做一個(gè)聰明的人并非一蹴而就的事情。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。我們需要時(shí)刻保持一顆謙虛的心，勇于承認(rèn)自己的不足，并努力改進(jìn)。只有這樣，我們才能在追求聰明的道路上不斷前行，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，做一個(gè)聰明的人是一種追求、一種態(tài)度、一種生活方式。它要求我們不僅要擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和高尚的品德，還要有敏銳的洞察力和不斷進(jìn)取的精神。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越寬，越走越遠(yuǎn)。
做一個(gè)聰明的人高三作文800字 21
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們每個(gè)人都渴望成為一個(gè)聰明人。然而，聰明并非一蹴而就，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。在我看來(lái)，做一個(gè)聰明的人，就是要擁有敏銳的洞察力、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和高尚的品德。
首先，聰明的人應(yīng)該具備敏銳的洞察力。他們善于觀察和分析，能夠從復(fù)雜的事物中找出規(guī)律，從紛繁的信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容。這種洞察力不僅有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功，更能讓他們?cè)谏钪斜苊庀萑肜Ь场?/p>
其次，聰明的人應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。他們深知知識(shí)的重要性，因此會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。他們不僅關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還會(huì)廣泛涉獵其他領(lǐng)域的內(nèi)容，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。這樣的知識(shí)儲(chǔ)備不僅能夠讓他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)游刃有余，更能讓他們?cè)谏钪谐錆M(mǎn)自信。
最后，聰明的人應(yīng)該具備高尚的品德。他們懂得尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人。他們知道，聰明才智只有與良好的品德相結(jié)合，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。因此，他們?cè)谧非蟪晒Φ耐瑫r(shí)，也注重培養(yǎng)自己的道德情操。
當(dāng)然，成為一個(gè)聰明人并不是一件容易的事情。它需要我們不斷地努力、積累和提升。我們需要時(shí)刻保持一顆謙虛的心，勇于承認(rèn)自己的不足，并努力改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)與他人合作、交流，從他人的優(yōu)點(diǎn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的.不足。
總之，做一個(gè)聰明的人是一種追求、一種態(tài)度、一種生活方式。它要求我們不僅要擁有敏銳的洞察力和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有高尚的品德和不斷進(jìn)取的精神。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越寬，越走越遠(yuǎn)。
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