我的老師小學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-05-16 14:32:03 800字作文 我要投稿

【必備】我的老師小學(xué)作文800字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文800字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的老師小學(xué)作文800字3篇

我的老師小學(xué)作文800字 篇1

  我不僅愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,我還愛(ài)我的田老師。她不僅是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。田老師一頭金黃色的卷發(fā),再加上一個(gè)櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮極了。

  我愛(ài)我的老師,因?yàn)槲覑?ài)她的笑容。不管心里再煩,再傷心,再緊張,只要見(jiàn)到她的笑容,心里就會(huì)平靜許多。記得有一次語(yǔ)文考試,題目并不難,我很開(kāi)心?煽煲獙懽魑牡臅r(shí)候,我又開(kāi)始擔(dān)心了,擔(dān)心自己因?yàn)榇中膶?dǎo)致大量失分。也許你會(huì)說(shuō):多檢查幾次不就沒(méi)問(wèn)題了。但是我不同,通常我檢查出3個(gè)錯(cuò)誤中,會(huì)把其中2個(gè)做對(duì)的題改成錯(cuò)的。當(dāng)我正為這件事而擔(dān)憂的時(shí)候,田老師看中了我的心思。走到我的身邊,拿起我的試卷看了看,臉上露出了滿意的微笑,我忐忑不安的心突然一下平靜了。老師這一個(gè)微笑使我充滿了信心:我前面的題錯(cuò)的一定極少,如果把作文寫好就一定能得高分。因?yàn)殪o下心來(lái)了,寫作文時(shí)我文思泉涌,作文寫得非常棒,一分也沒(méi)扣,加上前面也做得不錯(cuò),結(jié)果一不小心,那次考試我取得了歷史最好成績(jī)——全班第2名的,并從此成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先。田老師的微笑給了我極大的幫助,樹(shù)立了我極大的自信,讓我取得一次次優(yōu)異的成績(jī),她的微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)之寶。

  我愛(ài)我的老師,因?yàn)槲覑?ài)她的將心比心。上了高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)突然重了起來(lái),同年級(jí)的其他老師沒(méi)有哪一個(gè)不給給學(xué)生留很多的家庭作業(yè),但我們的田老師是除外的。田老師通常只在星期一至星期四布置的家庭作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)多一點(diǎn),而在星期五的時(shí)候卻只布置很少的家庭作業(yè),因?yàn)樗f(shuō):“我也是媽媽,也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,周末就是要好好放松放松,享受一下大自然!彼膭(lì)同學(xué)們周末去大自然走走,說(shuō)是可以豐富同學(xué)的生活,開(kāi)闊我們的眼界,有利于我們健康成長(zhǎng)。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。每天中午休息,其他班的老師們總把學(xué)生們“關(guān)”在教室里補(bǔ)習(xí)功課,兩點(diǎn)鐘才能出去玩,可是我們的田老師卻從不與他們“同流合污”,每天中午只布置少量的中午作業(yè),其余的時(shí)間都是同學(xué)們自己安排,在保證安全的情況下,我們想看書就看書,想做游戲就做游戲,想怎樣玩就怎樣玩……真正做到黑板墻上的那幾個(gè)大字:認(rèn)認(rèn)真真學(xué),開(kāi)開(kāi)心心玩!田老師就是用這樣的將心比心,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)!

  田老師還有很多值得我愛(ài)的地方,如果你要問(wèn)我:除了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,誰(shuí)對(duì)我最重要?我會(huì)大聲的`告訴你:我愛(ài)我的田老師!爸爸媽媽給了我生命,田老師塑造了我的靈魂,所以他們就是我生命

我的老師小學(xué)作文800字 篇2

  獲獎(jiǎng)是在六年級(jí)這個(gè)年齡的我們都遇到過(guò)的事情,當(dāng)手捧獎(jiǎng)狀時(shí),一種快樂(lè)的心情油然而生。但是,獎(jiǎng)狀我們接多了,可曾想過(guò)給別人頒獎(jiǎng)呢!我就想頒個(gè)“最佳童心獎(jiǎng)”給我們班的班主任馮老師。

  要說(shuō)教過(guò)我們的有那么多老師,我為什么只給馮老師頒獎(jiǎng)呢?因?yàn)椤砩嫌衅渌蠋煕](méi)有的閃光寶物,那就是一顆永遠(yuǎn)不老的心。記得剛上五年級(jí)時(shí),馮老師帶我們班。她上課特有意思,有什么上課不專心的人,她不用說(shuō)那個(gè)學(xué)生,先用一種帶著幽默的眼神,用手托著下巴望著那個(gè)人,全班的注意力就集中到那個(gè)人身上,然后老師輕飄飄地冒出一句“XX同學(xué),你的課桌下有金子嗎?但知識(shí)比金子重要哦!蹦莻(gè)同學(xué)一抬頭見(jiàn)有這么多目光“聚焦”在自己身上,連忙坐直身子,惹得全班哄堂大笑。從此,馮老師的“玩笑神功”在我們班人人知曉,只要是上課,我們班紀(jì)律自然是沒(méi)得說(shuō)的啦!

  馮老師在講課時(shí)也童心未泯。記得上《竊讀記》這一刻時(shí),她講到作者林海音小時(shí)候“竊讀”的技巧時(shí),換了我們的方言,臉上有一種調(diào)皮的意味,眉飛色舞地說(shuō)道:“小英子她小時(shí)候看來(lái)也和你們一樣鬼,你們買東西趁人少,能多買點(diǎn),占便宜;人家呢?‘竊讀’趁人多,有‘盾牌’擋著,能多看些,也很占便宜。你們想偷偷嚇唬別人,被發(fā)現(xiàn)了,會(huì)知趣地走開(kāi);英子看書久了,怕老板罵,也會(huì)知趣地放下書走出去。英子在書店盼下雨和你們盼下暴雨、有紅色預(yù)警信號(hào)不用上學(xué)也是一樣的吧!”底下一片笑聲,又互相會(huì)意地望望:老師真懂我們呀!六年級(jí)上《這片土地是神圣的》一課時(shí),馮老師又來(lái)了爆笑一撣:潺潺的故事。講她妹妹問(wèn)她“潺潺”怎么讀,而妹妹的老師用方言讀出了一個(gè)非常好笑的音的故事。那節(jié)課笑得我們死去活來(lái),課上的內(nèi)容和“潺”字怎么寫自然是記得清清楚楚……呵呵,好一個(gè)“老頑童”!

  下課時(shí),馮老師的“童心”也表露無(wú)遺。樓梯間里,馮老師和低年級(jí)小孩兒玩花繩,還不亦樂(lè)乎地“研究”新花樣,旁邊一群小屁孩忘了追逐,圍在一起“看戲”,還時(shí)不時(shí)發(fā)出或驚喜或興奮的笑聲。馮老師還喜歡用她那顆童心與我們交談,但興致一來(lái)就開(kāi)始人來(lái)瘋,“吹”她中學(xué)時(shí)代的體育生涯。這里的“吹”不是吹牛,而是這個(gè)時(shí)候老師老要眉飛色舞,我們當(dāng)然只有洗耳恭聽(tīng)的份兒。嘿嘿,好一個(gè)“孩子王”。

  相信你也一定被馮老師的童心感染了吧?這么好的馮老師,“最佳童心獎(jiǎng)”受之無(wú)愧啰!

我的老師小學(xué)作文800字 篇3

  最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

  現(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

  她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。

  在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

  在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

  她愛(ài)詩(shī),并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào),還能背誦她教我們的詩(shī)︰

  圓天蓋著大海,

  黑水托著孤舟,

  遠(yuǎn)看不見(jiàn)山,

  那天邊只有云頭,

  也看不見(jiàn)樹(shù),

  那水上只有海鷗……

  今天想來(lái),她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué),是有著多麼有益的影響﹗

  像這樣的教師,我們?cè)觞N會(huì)不喜歡她,怎麼會(huì)不愿意和她親近呢﹖我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握鉛筆的姿勢(shì)都急於模仿。

  有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來(lái),在那時(shí)卻佔(zhàn)據(jù)過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里,好幾年沒(méi)有回來(lái),我跟母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來(lái),把兩個(gè)有象徵記號(hào)的字條捲著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事?墒窃诤⒆悠中N业哪切┬ 阜磳(duì)派」們,常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲,你爹回不來(lái)了喲,他吃了炮子兒囉﹗」那時(shí)的我,真好像死了父親似的那麼悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我,批評(píng)了我的「反對(duì)派」們,還寫了一封信勸慰我,說(shuō)我是「心清如水的學(xué)生」。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多麼平常﹔可是回想起來(lái),那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持﹗在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多麼慈愛(ài),多麼公平,多麼偉大的人啊。

  每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué),一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多麼的依戀﹗至於暑假,對(duì)於一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō),又是多麼漫長(zhǎng)﹗記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什麼時(shí)辰,我忽然爬起來(lái),迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

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