【實(shí)用】小學(xué)作文800字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文800字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
家里暖氣還沒(méi)停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。
說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué)，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂�？尚Φ氖亲约哼�和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。
調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說(shuō)道，到了柳樹(shù)都綠了，花兒都開(kāi)了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真�？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛(ài)。
不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧！那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。
小學(xué)作文800字 篇2
曾經(jīng)多少次面對(duì)學(xué)習(xí)感到彷惶，曾經(jīng)多少次感到前途一片迷茫，曾經(jīng)多少次寫作文時(shí)感到束手無(wú)策。如今作文是語(yǔ)文考試的重中之重，要想把作文寫好唯一的選擇就是——讀書
因?yàn)橹挥卸嘧x書才有的路可以走。
自從我讀書，使我對(duì)我的人生又有了新的希望；自從我讀書以后，讓我又有了新的夢(mèng)想，而我決定用我這張滿羽毛的翅膀來(lái)展翅翱翔，飛向我朝思暮想的清華大學(xué)。我的未來(lái)不是夢(mèng)……每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我多么渴望著句話能用在我身上。
多讀書，好讀書，讀好書。讀書，必須理解你讀這本書的內(nèi)涵，不要一味的去死記硬背，應(yīng)找到竅門。在這日新月異的社會(huì)，沒(méi)文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文卻仍然有病句�，F(xiàn)在我參加了興趣小組，每個(gè)星期可以去兩次圖書室，每次去的時(shí)候都帶著之前準(zhǔn)備的筆、本，把好詞好句記到上面，等到寫作文是用上，他會(huì)對(duì)你的文章大有幫助。千萬(wàn)不要是到用時(shí)方很少。
我通過(guò)讀書看到作者經(jīng)常把詩(shī)句寫到作文中。像少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)……這些詩(shī)句就是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，勤奮努力。
窗前明月光，疑是地上霜；明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……這些詩(shī)都是寫月亮的。
這么多的詩(shī)句，它的意思不讀書怎能知道，不讀書，又怎能把作文寫好？
每天晚上躺在床上，望著這灰暗的墻壁，我碾轉(zhuǎn)反側(cè)，總感覺(jué)有個(gè)鬼魂在瞪著我。就連上廁所都不敢去。忽然，一道光線從窗戶的縫里射到了床上。我猛然坐起，仰望天空，只見(jiàn)天空中掛著一輪毫不起眼殘?jiān)�。仔�?xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)殘?jiān)乱埠苊�，有了殘�(jiān)碌呐惆槭刮覞u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我迷路了，是殘?jiān)陆o我照路，指引我方向。從中我明白了：“我們不能小瞧任何一個(gè)不起眼的東西，即使是螞蟻，他們聯(lián)合起來(lái)也能把大堤擊垮。所以說(shuō)我們不能放過(guò)任何一本書，即使是一本破書，一本小書，或者也帶我們走向成功的道路。
游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的意思是：“光從書本上得來(lái)的東西總還是淺薄，需要親自去實(shí)踐才能搞個(gè)明白，所以我們要敢于實(shí)踐。
朱熹說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@句詩(shī)的意思是河里的水之所以這么清澈，是因?yàn)橛性丛床粩嗟暮f(shuō)從源頭流來(lái)。這首詩(shī)就是要我們要多吸取知識(shí)，多讀書，這要才能懂的道理。
陸游還說(shuō)過(guò)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@首詩(shī)是陸游臨死前做的。寫了他為看不到祖國(guó)統(tǒng)一而感到悲哀。他讓孩子們等到祖國(guó)統(tǒng)一時(shí)，千萬(wàn)不要忘了告訴他。
我送同學(xué)們一句話：“只有那些曾抱住幾塊脆弱的木板，在狂風(fēng)暴雨里顛簸的人，才會(huì)體會(huì)到一個(gè)晴朗的天空是那么可貴。”
小學(xué)作文800字 篇3
今天是一個(gè)令人開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲矣幸獏⒓拥谋荣愴?xiàng)目，我的比賽項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們?cè)谖冶荣悤r(shí)給我加油的樣子了。
早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，這時(shí)，老師來(lái)了，給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)碎碎和一副白手套，然后說(shuō)：“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)式�！蔽覀兛焖俚卣竞昧岁�(duì)，體育委員帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊(duì)，此時(shí)此刻，我激動(dòng)極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會(huì)，就到我們表演了，我們?cè)谥飨_(tái)激動(dòng)地喊出了我們的口號(hào)，“激情似火，展現(xiàn)自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場(chǎng)式表演完了，該比賽了，只聽(tīng)預(yù)報(bào)員說(shuō)：“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，預(yù)報(bào)項(xiàng)目，請(qǐng)參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名�！眲傉f(shuō)完，體育委員便走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)了幾個(gè)參加比賽的人的名字，說(shuō)：“你們快去比賽吧�！蹦菐讉�(gè)人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了，當(dāng)他跑過(guò)來(lái)時(shí)，我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑�，每個(gè)人都是這樣，過(guò)了好久好久，只聽(tīng)預(yù)報(bào)員說(shuō)：“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，預(yù)報(bào)項(xiàng)目，請(qǐng)參加女子1500米決賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名，還沒(méi)等體育委員過(guò)來(lái)叫我，我就已經(jīng)站了起來(lái)，準(zhǔn)備去參加比賽了，我和2個(gè)同學(xué)馬上跑到了點(diǎn)名處，點(diǎn)完名后，比賽就要開(kāi)始了，跑這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了跑道上，只聽(tīng)發(fā)令員的.發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始就把好幾個(gè)人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過(guò)第六了，這時(shí)，又有幾個(gè)人超過(guò)了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅(jiān)持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，但我沒(méi)有沉浸在這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來(lái)發(fā)泄我這些時(shí)候的不順利吧�！凹佑�，王林琳，加油�！焙檬煜さ穆曇�，這時(shí)我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音，聽(tīng)到了這聲音，我頓時(shí)鼓起了勇氣向前跑去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我終于跑到了第七名，在接下來(lái)的跑步中，我更有勇氣了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)，我既想感謝全班同學(xué)，也想說(shuō)一句話，那就是：“累死我了�！蔽艺芰�6圈，一口水都沒(méi)有喝，當(dāng)然，和我一塊跑的那2個(gè)同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個(gè)大獎(jiǎng)，分別是精神文明大獎(jiǎng)和團(tuán)體總分最高獎(jiǎng)，這是我們最開(kāi)心的事。
小學(xué)作文800字 篇4
從小我就從爺爺那里聽(tīng)說(shuō)世界上真的有龍，所以我經(jīng)�；孟胫覀兩钤谝粋�(gè)龍的世界，龍是和我們是在一起的，只是我們看不到他們而已。
有一天我和爺爺一起去采山藥，在去山上的路上突然飛來(lái)一只好像是龍的東西，用爪子勒著我的腰把我?guī)狭颂欤蠹s飛了1小時(shí)我被帶到了一個(gè)在云上的牧場(chǎng)，突然一條巨大的龍咬住了抓我上天的龍的翅膀一甩我被丟了下去。我被甩的頭昏眼花，我隱隱約約看見(jiàn)一群竊蛋龍?jiān)谕档�。這時(shí)一只很大的龍他朝我吼了一聲，我被驚醒我下意識(shí)的要跑，可腳卻不聽(tīng)使喚，就在龍馬上就要將我咬斷的時(shí)候，突然一個(gè)黑影將我救走，我被它放在樹(shù)上，我感覺(jué)一切就像做夢(mèng)一樣我竟回到了龍的世界，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)我被帶到了一個(gè)山洞。
一位少年救了我他和我說(shuō)他也是被龍抓來(lái)，在這已經(jīng)生活了1年了。我立馬叫他送我回去他搖搖頭說(shuō)：““這里除了龍，沒(méi)有人可以逃出去�！蔽易诘厣洗罂尬蚁肽钗业臓敔敚肽钗业陌职謰寢�，還有溫暖的大床，他沒(méi)有說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒我不在那傷心時(shí)。
他告訴我他叫火翼是以個(gè)在城市里生活的人，有一天他在上學(xué)的路上被龍來(lái)的龍抓來(lái)這里的，說(shuō)到這里他竟失聲痛哭，哭了一會(huì)兒他要我在山洞里等一下他要去狩獵，我也要去只是他不讓，他走后我也想走出去可是腳卻嘛了，沒(méi)辦法只好在那等了，這時(shí)我看見(jiàn)一條龍向我這走來(lái)，我屏住呼吸那條龍?jiān)瓉?lái)是向我前面的食草龍咬去，這時(shí)火翼回來(lái)了，他帶回來(lái)了3個(gè)瓜還有水。
我們吃飽后我想了一個(gè)辦法，我對(duì)他說(shuō)了這個(gè)辦法，他先是一驚再說(shuō)可以試試，我們立馬向翼龍的巢進(jìn)發(fā)，我們還在半山腰上馬上就可以到達(dá)龍巢的時(shí)候，兩只翼龍向我們飛來(lái)就在我馬上就要掉下去的時(shí)候，火翼及忙打開(kāi)了一個(gè)瓶子，一股難聞的味道噴了出來(lái)，我們終于到了山頂我們很走運(yùn)，山頂上剛好有兩只馬上就可以飛的龍，我們一人騎一匹龍終于飛向了回家的路上，飛了30分時(shí)我和他要分開(kāi)了，因?yàn)槲液退也辉谝粔K。很快我見(jiàn)到了我的家，我在我家傍邊的森林里降了下來(lái)，我不想龍受到傷害回到家大家問(wèn)我這幾天到哪去了。我說(shuō)到同學(xué)家住了幾天，晚上大家都很開(kāi)心，我在想火翼不知道怎么樣了我很懷念他。也許有的人一輩子也看不到龍，我很幸運(yùn)！
小學(xué)作文800字 篇5
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣�！独先伺c海》中的主人公圣地亞哥用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，與大馬林魚機(jī)智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”在老人與大馬林魚的搏斗中，大馬林魚無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚來(lái)到后，老人和大馬林魚一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗，正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn)帲忯~則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢顾蔀榱擞⑿�。所有東西都注定會(huì)毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮，我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒，我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｔ谌魏螘r(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰(zhàn)自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì)少得了失敗？失敗乃成功之母，人總會(huì)摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì)，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
小學(xué)作文800字 篇6
孫志力是我的同窗好友，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(zhǎng)，本來(lái)不大的眼睛顯得就更小了，而額頭和顴骨卻十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說(shuō)白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得三年級(jí)的時(shí)候，他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些輕易讀錯(cuò)的字，他沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì)，經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還經(jīng)常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的yong聲音。我輕輕打開(kāi)門一看，原來(lái)他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。Yong……”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，他又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)他：“你常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。孫志力的成績(jī)是良，我的去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院里看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無(wú)力甩著繩子，繩子已經(jīng)輪不圓了。腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹(shù)前，扶著樹(shù)干“呼哧呼哧”地喘著粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子似地落下來(lái)。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)良還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是優(yōu)。”聽(tīng)到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
此文，結(jié)構(gòu)清楚完整，描寫細(xì)致生動(dòng)，可謂“有骨有肉”。這篇文章的題目是“我的同學(xué)”，而作者在審題立意時(shí)，運(yùn)用題中補(bǔ)充法將之補(bǔ)充為“我的其貌不揚(yáng)的，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真的，有堅(jiān)忍不拔毅力、永不滿足、自強(qiáng)不息精神的同學(xué)”，立即明確了寫作的方向和內(nèi)容，并且將文章寫得豐滿而有條理。
同前面要求一樣，我們?cè)陬}目中補(bǔ)充新成份的目的只是為了完成審題立意的任務(wù)，讓本來(lái)空泛的、不具體的題目變得具體明了，仍然不能改變?cè)械念}目，因此，補(bǔ)充部分只是在思維中完成。
小學(xué)作文800字 篇7
小時(shí)候的我們，只有一塊小小的區(qū)域，只有5歲大的我們和自創(chuàng)的游戲，那時(shí)有個(gè)好玩的游戲叫捉迷藏。
我是一只白色的母比熊叫小婆，主人表妹家有一只黃色的公柴犬叫小寶，我們成了好朋友。我們的瞳孔會(huì)倒映著對(duì)方的影子，我和小婆會(huì)用滑溜溜的鼻子和小巧的嘴巴對(duì)在一起，這是我們兩個(gè)特有的開(kāi)始游戲的“親吻”。
這次是我來(lái)“汪汪汪”地倒數(shù)。一百聲過(guò)后我開(kāi)始出發(fā)找小婆她們，我抖了抖自己的大耳朵，嗅了嗅周圍的路，呼吸一大口氣味想要更準(zhǔn)確地尋找到小婆。我急得滿臉紅彤彤，臉上汗珠直往下掉，我很怕小婆遇到危險(xiǎn)，因?yàn)槲艺谶^(guò)我這一生中最煎熬的3600秒，每一秒都有一種度秒如年的感覺(jué)，自己好像一下蒼老了許多，只有3歲大的自己，卻像一個(gè)30歲的中年男子�！鞍」」蔽覀�(cè)耳傾聽(tīng)才聽(tīng)到這微小分貝的叫聲，我才恍然醒悟原來(lái)我早已喜歡上了這只傲嬌的小比熊，當(dāng)我看到那只傲嬌的小比熊趴在樹(shù)枝上睡覺(jué)，那時(shí)壓在我心里無(wú)形的大石頭被搬開(kāi)了，嘴巴停止了顫抖。我把她扛在身上，腳步輕快而穩(wěn)定地邊走邊說(shuō)：“小婆你信命中注定嗎？我信！我覺(jué)得你就是我的命中注定！”真是“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，我們度過(guò)了7年的時(shí)光，我從未想過(guò)他會(huì)離開(kāi)我，我那么肆無(wú)忌憚的胡鬧，是因?yàn)槲抑牢疑砗笥幸粋�(gè)一直包容我原諒我為我承擔(dān)一切后果的人。那天的我并不知道一場(chǎng)離別吻即將到來(lái)，我卻傻傻的以為那是游戲前的親吻�！靶∑牛覀儊�(lái)玩游戲吧，你倒數(shù)一千便開(kāi)始吧！如果找不到我你也別心急，你就在原地等我，我會(huì)回來(lái)的我答應(yīng)你！”車很大我卻很小，我只能踮起腳尖，用手攀著車門，小寶伸著脖子和我親吻，過(guò)了幾秒我看他還沒(méi)離開(kāi)我便趕緊離開(kāi)開(kāi)始倒數(shù)。在倒數(shù)的過(guò)程中我聽(tīng)到開(kāi)車的聲音，我沒(méi)想到車?yán)镅b著我以后一直苦苦等待的那只小寶。
后來(lái)得知真相的我像是沒(méi)心臟的機(jī)器人失魂落魄地說(shuō)“他走了嗎？會(huì)回來(lái)吧？會(huì)的！他答應(yīng)過(guò)我的！”那時(shí)我才懂“平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思”。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，早知道自己的心是不是便會(huì)珍惜和他在一起的每一天？可惜世界上沒(méi)有如果。當(dāng)你看到路邊有一只白色比熊，不是別人正是小婆，她在等，等待著她的那只命中注定……街邊又響起了孩子們捉迷藏響亮的笑聲，怎么就是沒(méi)有響起你的“汪汪汪”地倒數(shù)聲呢？
小學(xué)作文800字 篇8
在一個(gè)星期的忙碌與工作中，我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六，溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，舒服極了！我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧！人們似乎都聚焦在了這公園里，你們看，有的人在鮮花叢中起舞，陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙，風(fēng)輕輕一拂，形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D！有的人呢，則在草地上野餐，邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里，公園里的人們伴隨著這文明的行為度過(guò)了快樂(lè)的一上午。
下午，依舊是晴空萬(wàn)里，我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車站那邊吧，車站好像人很多人們，人們依舊是按秩序上車下車，看來(lái)在這樣發(fā)展下去，我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃！
可是，就在這時(shí)，一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線：在車站的母子上車處，我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著，看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子，第一個(gè)人梳著背頭，穿著一件大衣和一雙皮鞋，雙手插著口袋，裝出一副文盲的樣子，可他的身體卻在不住的發(fā)抖，表現(xiàn)出一種心虛的感覺(jué)。站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣，也穿著皮鞋與大衣，頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子，同樣也手插口袋，眼神里還流露出“我是文盲”的樣子，眼睛還不住的打轉(zhuǎn)。第三個(gè)人呢，頭上戴著一頂壓舌帽，一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，尖尖的鼻子，大大的一雙眼睛，讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松，還戴著一幅口罩，只留一雙詫異的眼睛看著前方，還皺著眉頭！在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí)，一位穿著樸素的女人，包著頭巾，抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子，用詫異的眼光看著他們，她心里一定很疑惑，為什么這四個(gè)男人在這里等車。
看了上面四個(gè)男人的所作所為，我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱，還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)！我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點(diǎn)上車，他們的做法實(shí)在是太可恥了！我想對(duì)他們說(shuō)：“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎？你們會(huì)讓人看不起，還會(huì)給這座城市造成不好的影響！你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎？你們錯(cuò)了，在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象，同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象，這樣會(huì)讓人瞧不起。所以，請(qǐng)你們自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民�！�
小學(xué)作文800字 篇9
從前，我家樓下住著一位老人，人們都管他叫“老秋翁”。因?yàn)樗浅?ài)花，他種的花比他的白發(fā)還多。什么牡丹、芙蓉、菊花、水仙花、一串紅等花在他自個(gè)兒建的小園里應(yīng)有盡有。要是到了花季，百花齊放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到香味。鄰居們也都喜歡到他的小園子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，瞧一瞧，有時(shí)還會(huì)抱幾盆放到自己家去呢！我也不例外，每天下午一放學(xué)便溜到“老秋翁”的園子里，這里嗅嗅，那里瞧瞧，流連忘返。
但是，在“老秋翁”的園子里，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：“老秋翁”竟然把一盆美麗的牽�；ㄅc一盆丑陋的仙人掌放在一起。這是為什么？是為了襯托出牽�；ǖ拿利悊�？我百思不得其解，便跑去問(wèn)“老秋翁”。他聽(tīng)了我的問(wèn)題后，嘆了口氣，摸著我的頭說(shuō)道：“牽牛花外表美麗，而仙人掌內(nèi)在美麗。外表漂亮而沒(méi)有內(nèi)在的花兒不一定真的漂亮，外表丑陋而內(nèi)在美麗的花兒不一定真的丑陋。內(nèi)在美麗的花才是最美的�！碑�(dāng)時(shí)我覺(jué)得他的話很深?yuàn)W，甚至還覺(jué)得“老秋翁”有點(diǎn)怪怪的，也就沒(méi)有把他的話放在心上。直到有一天，我才似乎明白了他說(shuō)的話的道理。
這天，院子里的汽車一個(gè)勁的響著喇叭，許許多多的人忙進(jìn)忙出，到處是一片忙碌的景象。我很奇怪，一打聽(tīng)，才知道“老秋翁”要搬家了，我趕緊跑去他的小園向他道別。這時(shí)，“老秋翁”正在忙著整理花卉，只見(jiàn)他手腳麻利地將花一盆盆搬到車上。當(dāng)他整理到牽�；〞r(shí)，突然猛地將牽�；ㄅ柚胁逯哪竟鹘o拔出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”一聲，它的花朵、藤葉全都跌倒在地，慘不忍睹。幾秒鐘前還立于他人之上，在一瞬間卻又立刻跌落在他人的足下。見(jiàn)了這個(gè)景象，我不禁思考著：牽�；ㄖ愿吒咴谏�，是因?yàn)樗幸揽靠梢岳p繞，而不是靠自己的力量爭(zhēng)取得來(lái)的，它的美麗必須依賴他物才能得以展現(xiàn)，這就是“老秋翁”所說(shuō)的“沒(méi)內(nèi)在美”的花吧？而仙人掌，外表雖然丑陋，混身布滿了刺，但它的生命力卻極強(qiáng)，那一身的小刺就是它戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的見(jiàn)證。不需要依靠他人，自力更生，這應(yīng)該就是“有內(nèi)在美”的花了吧？其實(shí)，“老秋翁”所指的又何止是花呢？人不也和花一樣嗎？我向他道別后，回到家里繼續(xù)思考著。如果讓我變成一種植物，需要在牽�；ㄅc仙人掌之間選擇，那我寧愿做仙人掌。雖然它其貌不揚(yáng)，但它頑強(qiáng)的生命力和自力更生的品質(zhì)是值得贊賞的，值得學(xué)習(xí)的。
朋友，如果也讓你來(lái)選擇，你愿意做牽牛花，還是仙人掌呢？
小學(xué)作文800字 篇10
20xx年，人類的科技已異常發(fā)達(dá)，在各個(gè)星際間都有人的蹤影。而我，作為了一名星際探險(xiǎn)家，就在各個(gè)星球之間穿梭。在一次任務(wù)中，我無(wú)意間看到了地球，心中不免涌起一股惆悵：我整日在太空奔波，都記不清自己多少年沒(méi)回家了！思鄉(xiāng)之情如洪水泛濫，一發(fā)不可收拾。我回家的請(qǐng)求很快被總部批準(zhǔn)，他們還答應(yīng)用基地里的新型飛行器送我回家。
終于回到了我的故鄉(xiāng)——紹興了！從飛行器上望下來(lái)，球城河如一條碧綠的絲帶，靜靜地環(huán)繞著美麗的紹興城。現(xiàn)在的環(huán)城河已經(jīng)加裝了十分強(qiáng)大的排污系統(tǒng)，水面上只要有垃圾被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被立被抓到河底的垃圾處理工廠進(jìn)行無(wú)污染銷毀。在河旁邊有轉(zhuǎn)基因樹(shù)，它們有著強(qiáng)大的排氧能力，能快速地吸收廢氣排出氧氣，讓空氣更加清新。就連原先經(jīng)常堵車的道路都擴(kuò)成雙向十個(gè)車道了，要想再看到以前車頭連著車尾一望無(wú)際的情景怕是不可能的了。而且現(xiàn)在的交通都延伸到地下了，地鐵四通八達(dá)，成了人們出行的第一選擇了。
回到紹興的第一站，我先回到了我的母校：紹興市北海小學(xué)�！敖裉煳乙员焙闃s，明天北海以我為榮”，這支膾炙人口的校歌仿佛又在耳邊響起。
“金先生，歡迎您到北海小學(xué)參觀！”校門口，北海小學(xué)的義工已在歡迎我了�！斑@是新教室，”義工講解道，“它大量地運(yùn)用了多媒體，每個(gè)學(xué)生都用了納米合成課本，它能根據(jù)上課的內(nèi)容用納米分子組出相應(yīng)的內(nèi)容。以前有人建議用電子書和防輻射玻璃，現(xiàn)在的工具可比你們當(dāng)時(shí)用的甚至是想的更先進(jìn)了。還有這個(gè)是自動(dòng)編程的電腦，只要輸入內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)播放�！�
“那你覺(jué)得學(xué)校里哪個(gè)東西最厲害呢？”我饒有興趣地問(wèn)。
“哦，那就得數(shù)老師的遠(yuǎn)程監(jiān)控手環(huán)了。通過(guò)手環(huán)，老師能在任何地方了解教室里的任何信息，也能控制電腦編程，這樣才是真正的老師在與不在一個(gè)樣呢！”
看了這么多，我也該回家了。我坐上無(wú)人駕駛的士，在圖鑒上輸入地址。新型的士底部有粒子反重力漂浮器，開(kāi)起來(lái)又快又穩(wěn)，我乘坐著非常舒服。轉(zhuǎn)眼就到家了，一上樓，我的爸爸媽媽就已在門口迎接我了！
“我們知道你今天要回來(lái)了！機(jī)器保姆已燒了一桌你喜歡吃的菜了！”呵呵，我家二老上輩子肯定是記者，消息真靈通。
“我給你們講講我在太空的經(jīng)歷吧！”我們?nèi)伊牧似饋?lái)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我感受到了科技帶來(lái)的創(chuàng)新和便利。我一定用我的余生，給人們創(chuàng)造更多的東西！
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