與你同行作文

與你同行作文800字（通用32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的與你同行作文800字（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　與你同行作文 篇1

　　讓愛(ài)留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步。“由來(lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛�！倍�那家母的等候卻遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線(xiàn)牽。

　　我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當(dāng)我站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光，向前走去，原來(lái)是我的身影，拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏，驚醒了我自己，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己發(fā)燒了。母女的心是相通的，一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)�馬上打來(lái)電話(huà)問(wèn)候，那時(shí)候媽媽的心在流淚，對(duì)我說(shuō)：“馬上去醫(yī)院，怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了媽媽的心急�？吹竭@樣一番情景，卻無(wú)能為力，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)候，媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的童年，讓我獨(dú)自站在青春的.路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動(dòng)，但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷，讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽的話(huà)語(yǔ)總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無(wú)形中卻給了我不可磨滅的力量。

　　那是一次考試失利，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，面對(duì)這無(wú)助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過(guò)，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無(wú)助。電話(huà)響了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一次的失利證明不了什么問(wèn)題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢的站了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無(wú)影無(wú)蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來(lái)，但這迸發(fā)出來(lái)的不是眼淚，而是力量。

　　懷著媽媽對(duì)自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以最優(yōu)異的成績(jī)完成了我的畢業(yè)考試，同時(shí)也考入了夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要為我的夢(mèng)想而努力！

　　回首成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無(wú)邊的關(guān)懷。

　　因?yàn)橛心阃�行，青春才如此多彩�?/p>

　　與你同行作文 篇2

　　一路走來(lái)，有你同行的日子里春暖花開(kāi)。

　　煙火塵世間，遇見(jiàn)你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡(jiǎn)木牘上爭(zhēng)鳴的諸子百家，你是淺淺書(shū)頁(yè)上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書(shū)法大家揮毫之下你呈現(xiàn)出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚(yáng)。我沉醉在與你同行的時(shí)光里。

　　桌邊書(shū)卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過(guò)你清澈的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了亙古長(zhǎng)存、雄偉磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見(jiàn)了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊(duì)，看見(jiàn)了邊塞直上天際的孤煙，落日?qǐng)A的長(zhǎng)河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見(jiàn)南山的閑適自得，領(lǐng)略到小橋流水人家的古樸淡雅，流連于柳鶯細(xì)浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環(huán)繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書(shū)上與你一起旅行，欣賞綺麗的風(fēng)景。

　　燈火明燦時(shí)，靜寫(xiě)你。細(xì)細(xì)地鋪開(kāi)紙，輕輕地提起筆，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫(xiě)下微雨淡涼時(shí)為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時(shí)，好鳥(niǎo)相鳴的愉悅，清風(fēng)吟唱時(shí)嗅到的淡淡花香。也記下家中爭(zhēng)吵的烏云散盡雨后天晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的少年風(fēng)采、勇敢自信，山坡下放飛風(fēng)箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書(shū)簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時(shí)喂養(yǎng)的可愛(ài)雞雛的監(jiān)護(hù)人……我將最美好的'時(shí)光寄托于你，與你同行在成長(zhǎng)的小路上。

　　然而，我更敬畏你。

　　你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長(zhǎng)河流淌不息，你是民族文化巨樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的粗壯的樹(shù)根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊(yùn)深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒(méi)有你，怎會(huì)有“執(zhí)子之手，與子偕老”流傳千古的感動(dòng)，沒(méi)有你，怎會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”誠(chéng)摯美好的祝愿；沒(méi)有你，怎會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動(dòng)地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動(dòng)的唇舌間一字一句地傾吐你的優(yōu)雅。

　　你似云際的暖陽(yáng)，在我的心間灑滿(mǎn)清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發(fā)芽，開(kāi)出一朵絢麗的心靈之花。

　　漢字，有你同行的日子，真好。

　　與你同行作文 篇3

　　與你同行的日子，天空都是藍(lán)色的，水都是清澈的，陽(yáng)光都是燦爛的。——題記

　　也許未來(lái)，你會(huì)忘記了我：也許未來(lái)的某一天，你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身，只為你的一個(gè)微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝，記憶隨風(fēng)飄散。你我，是彼此生命中的過(guò)客罷了。趴在桌上，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊，這么多年過(guò)去了，我并沒(méi)有忘記你。因?yàn)�，與你同行的日子真的很快樂(lè)！

　　記得，那一次，我見(jiàn)到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認(rèn)識(shí)了你，知道了你的名字，我知道，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

　　下午，與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán)，望著滿(mǎn)天的白云，心情愉悅。你比我高。路上，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。只是靜靜地，靜靜地看著對(duì)方。

　　你喜歡靠近我，你喜歡和我講話(huà)，你喜歡在放學(xué)回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業(yè)扔下去給你抄，你喜歡跑來(lái)問(wèn)我今天有什么作業(yè)，你喜歡因?yàn)橐恍┬⌒〉氖露�跑到我家樓下叫我下去，你喜歡……

　　你會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候在我身邊安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我快樂(lè)的'時(shí)候和我一起快樂(lè)。有你在我身邊的日子真的很快樂(lè)！

　　有一次，你送我一份你自己制作的賀卡，上面裝的都是你滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。我很高興。你說(shuō)讓我給你寫(xiě)一封回信，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí)，你卻高興了半天，好像很自豪。

　　你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢(qián)，我是多么心疼�。�

　　我很意外，你會(huì)來(lái)我家，送我一個(gè)非常珍貴的禮物，那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀！

　　與你同行的日子，我是多么的快樂(lè)！與你同行的日子，連空氣都是甜的。天空是那么藍(lán)，水是那么清澈，陽(yáng)光燦爛，普照大地，溫暖人心。你我相識(shí)，是一種緣分。我真的很想你，你現(xiàn)在在哪？

　　懷念與你同行的日子，那真的很快樂(lè)！

　　與你同行作文 篇4

　　貓與老鼠，你喜歡哪個(gè)？

　　大部分人，應(yīng)該會(huì)喜歡貓吧，因?yàn)樨埍壤鲜蠊郧桑�比老鼠可�?ài)，而老鼠只會(huì)偷人類(lèi)的糧食吃。

　　可你不一樣，你說(shuō)：貓這家伙又懶又饞，除了會(huì)抓老鼠以外，別的還會(huì)干什么？可是他憑什么又欺負(fù)老鼠呢？他們?cè)诖笞匀恢袘?yīng)該是平等的。每一個(gè)生命，無(wú)論它多么弱小，總有生存的權(quán)利。貓并不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤

　　你還用貓來(lái)比喻那些好學(xué)生，因?yàn)樗麄兿褙堃粯佑懭讼矚g；而我們這一類(lèi)中等生就像老鼠一樣，沒(méi)人喜愛(ài)。

　　你說(shuō)的許多話(huà)我覺(jué)得特別有意思有道理，你做的事更是深深地影響著我。

　　曾記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我被父母強(qiáng)逼著做他們給我買(mǎi)回來(lái)的`資料。當(dāng)時(shí)的我在幻想著，要是有老鼠來(lái)啃掉我的資料書(shū)那該多好呀，可是幻想是幻想，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，心里郁悶得很。讀了你的故事，才知道，世間讀書(shū)辛苦的不只是一個(gè)我，我便不再那么委屈了。

　　你曾經(jīng)在一節(jié)體育課上的50米跑時(shí)摔了跟頭，而在你身后的一位男同學(xué)也因你而摔跤，他跌斷了胳膊，為此你家要賠償他三千元。家里的父母在籌錢(qián)，你為了讓父母輕松點(diǎn)，將外婆從深圳買(mǎi)回來(lái)當(dāng)禮物送給你的價(jià)值200元的卡通手表賣(mài)了20元。

　　這讓我想起，我小學(xué)時(shí)因走路不認(rèn)真摔了許多次。雖說(shuō)痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而當(dāng)時(shí)的我卻不如你那般懂事孝順。

　　你的班主任病了，班里的幾個(gè)不安分的同學(xué)在課堂上大鬧天宮，惹得同學(xué)們哈哈大笑。你，沒(méi)有像他們那樣，而是依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余時(shí)間，還擔(dān)心著老師的病情。你在家里拿了點(diǎn)錢(qián)，趁著中午上學(xué)的時(shí)候，打算買(mǎi)一束康乃馨送給班主任�？墒悄銕У腻X(qián)并不夠，就在這時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，老板的兒子也是班主任教過(guò)的學(xué)生，他愿意免費(fèi)送給你一束最鮮活最紅艷的康乃馨，外加一些白色的滿(mǎn)天星�？赡銏�(jiān)持將錢(qián)給了店老板，然后往老師居住的小屋走去。

　　當(dāng)老師生病時(shí)，我會(huì)牽掛擔(dān)心，但并不會(huì)像你一樣去看望他。你對(duì)老師的愛(ài)讓我慚愧。

　　你是我書(shū)中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公――金鈴。

　　與你同行，讓我獲益匪淺。與你同行，讓我學(xué)會(huì)了感恩。與你同行，真好！

　　與你同行作文 篇5

　　在夕陽(yáng)下，與你同行，肩并肩，一起奔向遠(yuǎn)方……

　　在那個(gè)盛夏的時(shí)光里，我們相識(shí)。短短的三天，讓我們的友誼迅速升溫，從初識(shí)，到熟識(shí)，再到相知，一切的過(guò)程，都那么迅速而又自然。心靈的相遇，令我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　于是，每天放學(xué)，我們都留下來(lái)一起跑步。慢慢地跑著，愜意地談著，一切都那么的輕松愉快。與你同行的日子，空氣似乎也變得更加香甜，也許那就是友情的味道。

　　而那一次的體育課測(cè)試，卻讓我領(lǐng)悟到了原來(lái)空氣的味道里還不僅僅是香甜的……

　　1000米測(cè)試跑道上，你的速度很快，一直處于領(lǐng)跑的位置。而我，卻跟不上你的腳步。盡管我努力地向前趕，依舊無(wú)法達(dá)到你的位置。在最后一圈，我用盡了全力，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟在你的后面。跑完步，盡管你依舊與我勾肩搭背，可我的內(nèi)心，卻五味雜陳，原來(lái)，我與你的差距，是這么大啊！

　　自此以后，我每天放學(xué)，都奔向操場(chǎng)，開(kāi)始了瘋狂的訓(xùn)練。一圈又一圈，周而復(fù)始。盡管累，但一想到你向前奔跑的樣子，我便一咬牙，繼續(xù)地跑下去……

　　因?yàn)椤�—我想與你同行，不論在什么樣的情況下……

　　細(xì)心的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣！

　　那個(gè)傍晚，火紅的霞云浸染了天空，也浸染了整個(gè)綠茵場(chǎng)。

　　我又在操場(chǎng)上瘋狂地向前跑，你來(lái)了！

　　于是，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上，一同向前奔跑。邁動(dòng)著青春的.腳步，每一步，都在實(shí)現(xiàn)著自我的突破。汗水如雨，輕撫我們的臉頰，滴灑在跑道上，一圈又一圈……筋疲力盡時(shí)，抬起頭，望向?qū)Ψ�，眼神中都透著一股不羈的傲氣。瀟灑地甩過(guò)頭，帶起一片汗雨。俯下身，繼續(xù)向前方奔跑……

　　而此時(shí)，抬頭望向天邊火紅的云霞，微風(fēng)輕拂，周?chē)�的空氣仿佛也充滿(mǎn)了力量……我知道那是友情的力量。

　　幾周后，又一次的體育測(cè)試。我們一起奔跑，并肩前行。一圈，兩圈……我們最后一起沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。你一跑完，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給了我一記“重拳”……無(wú)言的“拳”，深沉的情！

　　望著蔚藍(lán)的天際，心中懷揣著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想�？此茻o(wú)法企及的高度，有了你在身旁，好像變得不那么遙遠(yuǎn)。那一刻，我似乎更深刻地明白了與你同行的意義！

　　陽(yáng)光溫暖，歲月靜好，我愿與你同行至未來(lái)……

　　與你同行作文 篇6

　　新學(xué)期伊始，我有了一個(gè)新的身份——班主任。走進(jìn)教師的那一刻，我滿(mǎn)心歡喜！

　　用滿(mǎn)懷的愛(ài)走近孩子們，這溫度，他們感受得到。

　　新官上任三把火，到我這，卻燒不起來(lái)�？吹綗狒[異常的教室里，那一張張稚嫩的臉。帶著暑假里的最后一點(diǎn)余熱，我不忍心打斷他們。但開(kāi)學(xué)第一天，諸事繁多。稍作停頓，我便立刻進(jìn)入到角色。點(diǎn)名、分組、打掃衛(wèi)生、發(fā)書(shū)……

　　開(kāi)學(xué)第一次打掃衛(wèi)生，有很大的難度，同學(xué)們還需磨合。第一大難——打掃廁所。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，另有施工原因，廁所地面打掃起來(lái)很困難。我領(lǐng)著孩子們清了好久，也沒(méi)清干凈。值日組長(zhǎng)是個(gè)女孩，她自發(fā)地從家里帶來(lái)了清潔劑。第二天，我還沒(méi)去，她就領(lǐng)著同學(xué)們把地面打掃干凈了。值得一提的是，這個(gè)女孩五年級(jí)時(shí)就在我們班，并且?guī)е�同學(xué)們打掃了一年廁所衛(wèi)生。新任六年級(jí)班主任，我們有緣又走到了一起。由于不熟悉其他同學(xué)，孩子們也都不想打掃廁所。所以第一周，我安排她負(fù)責(zé)廁所的值周。沒(méi)有看到她臉上的不悅，卻是想盡辦法幫我解決難題。感動(dòng)之余，真想給她一個(gè)大大的擁抱。兩年的相處，我和她的媽媽成了閨蜜一樣的好朋友，也把她看作是自己的女兒，這些她都感受得到。你給予孩子一分的愛(ài)，她會(huì)以十分的'愛(ài)來(lái)回應(yīng)你。

　　打掃衛(wèi)生第二大難——塑膠操場(chǎng)。兩個(gè)月的假期，讓塑膠操場(chǎng)上積了厚厚的灰塵。掃，掃不干凈。拖，拖不掉。還好李副校長(zhǎng)給我支了個(gè)妙招，在操場(chǎng)上撒上洗衣粉，用水沖的同時(shí)，拿著笤帚掃。一開(kāi)始進(jìn)度很慢，看看偌大的操場(chǎng)，我覺(jué)得這樣不行。我把皮鞋一脫，拿著水管就開(kāi)始噴水了。我告訴孩子們，在家沒(méi)有機(jī)會(huì)玩水，今天讓你們放開(kāi)玩。下來(lái)打掃的都是男生，他們相視一笑，拿著笤帚，就進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”。很快，我們就打掃了一遍。歡聲笑語(yǔ)，夾雜著汗水，讓我和這群大男生的距離更近了。你向孩子們走近一步，他們會(huì)與你攜手同行。

　　感恩遇見(jiàn)，與你同行！相逢是緣，我會(huì)珍惜這段緣分，用愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子的心靈，與他們攜手度過(guò)這段無(wú)悔的青春！遇見(jiàn)孩子，讓我遇見(jiàn)了更好的自己！

　　與你同行作文 篇7

　　冥冥之中，注定與你同行。

　　小時(shí)候，常到大姨家玩，看到哥哥端坐在書(shū)桌前拿著筆桿揮灑自如的樣子，那動(dòng)作就像是可愛(ài)的音符在跳動(dòng)。雖然我不懂哥哥在寫(xiě)什么，但我知道我已經(jīng)對(duì)他筆下的東西深深的迷住了，所以我也就不去打擾哥哥寫(xiě)東西，只是坐在椅子上，托著腮幫子，呆呆地傻看，聽(tīng)著哥哥讀著、背著那些我聽(tīng)不懂的句子，雖然我不懂，但我對(duì)那些莫名其妙的、咒語(yǔ)似的句子，我癡迷了、陶醉了，我知道我已經(jīng)愛(ài)上那些筆下的“精靈”，嘴里的“咒語(yǔ)”。

　　可能就是由于我對(duì)你的專(zhuān)注、癡迷，上了學(xué)之后我倆很快便達(dá)成了“互利共生”，你也從沒(méi)有讓我失望過(guò)。因?yàn)槟悖�我受了無(wú)數(shù)老師的'表?yè)P(yáng)、同學(xué)的愛(ài)戴；因?yàn)榕c你同行，我從會(huì)寫(xiě)自己的名字到寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，能力得到了升華；也因?yàn)榕c你同行，讓我博覽群書(shū)，與世界上很多偉大的人物進(jìn)行心靈的交流，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。

　　在你的幫助下，我讀了第一篇童話(huà)故事——《灰姑娘》，讀了一半時(shí)，我為灰姑娘受到不公平待遇義憤填膺，而此時(shí)我也開(kāi)始幻想起來(lái)，我真想變成巫師，把灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母變成一只只丑陋無(wú)比的癩蛤蟆。緊蹙眉頭，憤怒之火在心中熊熊燃燒。但讀到后文，灰姑娘從小鳥(niǎo)那里得到光彩奪目、金燦燦的衣服，又與英俊的王子共舞時(shí)，我的羨慕之情又油然而生。

　　讀完后，在我心里你已經(jīng)充滿(mǎn)了神秘之感，跟著你，我又讀完了第二篇、第三篇……

　　忘不了，忘不了十多年來(lái)你伴我漫游“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的暖春；步入“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；走進(jìn)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋；度過(guò)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的隆冬。

　　忘不了，忘不了十多年來(lái)你伴隨我的分分秒秒。因?yàn)槟�，我�?shù)立了“天生我材必有用”的自信；因?yàn)槟�，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的珍惜；因�(yàn)槟悖�我領(lǐng)悟了“紙上得到終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的哲理。

　　我的生活因你而精彩，我的人生因你而豐富，世界因你而絢爛！

　　語(yǔ)文，我今生的最終！與你同行，我將永不孤獨(dú)！

　　與你同行作文 篇8

　　我們同在微涼的空氣中，感受著一月的春意；同在蔚藍(lán)的天宇下，呼吸著清新的空氣；同在生機(jī)盎然的大地上，憧憬著我們的未來(lái)。城市，風(fēng)景都在變化，不變的是你的一路陪伴……

　　我的腳天生有些缺陷，這個(gè)也成了同學(xué)之間拌嘴他們必說(shuō)的一句話(huà)，因?yàn)檫@樣，我自卑過(guò)。我沒(méi)有現(xiàn)在小孩子那樣的'開(kāi)放，甚至沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)感謝煽情的話(huà)。我知道，有些話(huà)當(dāng)著你的面我是說(shuō)不出來(lái)的，只能用這種笨拙的方式來(lái)表達(dá)。

　　我出生沒(méi)多久，你就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我腳的特殊。那個(gè)時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)狀況真的是窘迫，你堅(jiān)持抱著我四處看病，從家鄉(xiāng)臺(tái)州到蘇州再到上海，我難以想象一個(gè)初中文化的婦女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天！但是在看到檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)，會(huì)不會(huì)又感覺(jué)晴天霹靂。

　　“你媽從凌晨守到中午才排上號(hào)，就這么一直站著沒(méi)敢休息……”外婆講著，我注意到外婆的眼眶紅了，以前最怕看見(jiàn)別人哭，總感覺(jué)嬌滴滴的，但這一次我能理解，回憶起以前難免會(huì)有些傷感。

　　特殊的腳要穿特殊的鞋子，一開(kāi)始我對(duì)那雙鞋很反感，是你“連哄帶騙”地讓我穿上，我再怎么哭你也不準(zhǔn)我脫下來(lái)。那時(shí)我不理解，親戚朋友問(wèn)起常問(wèn)的問(wèn)題“爸爸媽媽更喜歡哪個(gè)”時(shí)我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)爸爸，完全沒(méi)顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過(guò)你，就像貝特的劇本《結(jié)局》中那段話(huà)：“混賬你為什么生下我？”“我不曉得。”“什么？你不曉得什么？”“我不曉得生下的會(huì)是你！”不同的是你沒(méi)有像劇本中的父母那樣嫌棄我，你責(zé)怪的永遠(yuǎn)只有你自己。

　　我明白如果我失落，最難過(guò)的人會(huì)是你。所以有些事我會(huì)選擇自己承擔(dān)，再難受也得自己扛著，就像你那樣。

　　你有寫(xiě)日記的習(xí)慣，對(duì)不起我沒(méi)告訴過(guò)你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿(mǎn)滿(mǎn)的是你的回憶，大概是從上學(xué)時(shí)候開(kāi)始記的，從自由瀟灑到整個(gè)生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。

　　現(xiàn)在我是大家眼里與眾不同，比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足為榮，可能是因?yàn)槟銐驁?jiān)持讓我長(zhǎng)期負(fù)重吧。關(guān)于你我想滔滔不絕的講很多感謝的話(huà)，卻只能說(shuō)聲：“與你同行，真好！”

　　與你同行作文 篇9

　　回首過(guò)去，我已失去太多，唯有你，一直陪在我身旁，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。

　　——題記

　　你，無(wú)處不在，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。每時(shí)每刻，每分每秒，說(shuō)的都是你。

　　你在深夜陪著我。小時(shí)候的我怕黑，晚上睡覺(jué)總是一個(gè)人對(duì)著窗外的月光發(fā)愣，生怕那唯一的光亮也會(huì)被我心底的恐懼吞沒(méi)。屋子里靜悄悄的，什么聲音都沒(méi)有，也什么生物都沒(méi)有。這時(shí)只有你存在。我聽(tīng)著你，看著你，想著你，內(nèi)心逐漸將黑夜馴服，不再懼怕本來(lái)就不該懼怕的黑暗。哪怕你的聲音是單調(diào)的，但還是給了我安慰，給了我勇氣——嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　長(zhǎng)大了，晚上都在燈光下度過(guò)，對(duì)你也不再那么關(guān)注與信任。陪伴我的只有作業(yè)和臺(tái)燈。我是不怎么像小時(shí)候那樣害怕黑暗了，但是卻感覺(jué)到一種前所未有的孤獨(dú)感。作業(yè)和臺(tái)燈不會(huì)說(shuō)話(huà)。作業(yè)只會(huì)伸出手來(lái)把我一次又一次拉入眩暈狀態(tài)，臺(tái)燈似乎會(huì)唱催眠曲，逼得我頭痛欲裂，昏昏欲睡。這時(shí)我數(shù)著你的節(jié)奏，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……那么從容不迫，不快不慢，不慌不忙，就算世界末日你也不會(huì)停止一樣。你給了我信心，讓我繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。因?yàn)槲抑�道，我不再孤�?dú)，至少有你陪伴。

　　周?chē)�的人都在�?qiáng)調(diào)你的重要性，說(shuō)你像流水一樣，去了就不回頭；說(shuō)你像小偷，會(huì)偷走人們最寶貴的`東西；甚至說(shuō)你就是金錢(qián)……

　　“不，不，不。”你很鄭重地?fù)u著頭，“就像他們所說(shuō)的，我不會(huì)多拿你們的，也不會(huì)讓你們從我身邊拿走任何。我可以是很多東西，但是我絕對(duì)不是拿著金錢(qián)的小偷�！�

　　很多人說(shuō)你吝嗇，不慷慨，不大方，是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。對(duì)于這些，你只是苦笑笑：“如果我恪盡職守都得不到人們的贊揚(yáng)，那我對(duì)他們的壞話(huà)也不能放在心上。我每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每月，每年，我都一直在工作。在手表里，在掛鐘上，甚至在著名的大本鐘上，氣喘吁吁奔跑的是我，爬上爬下跳躍的也是我，哪怕我休息一秒鐘，都會(huì)遭到人們的指責(zé)。我只能說(shuō)，我既然陪伴每個(gè)人，那就會(huì)對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)……”

　　你一直會(huì)和我走在一起�？赡苁墙形移鸫驳聂[鐘，可能是考試兇狠的鈴聲，更可能你有一天會(huì)帶我離開(kāi)，但是你還是與我同行，給我所有你能滿(mǎn)足我的，不管是什么情況下，你永遠(yuǎn)存在。

　　時(shí)間，與你同行，貫穿生死，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)你帶來(lái)的奇跡。

　　與你同行作文 篇10

　　外面的晚風(fēng)呼呼地吹著，我不禁縮了縮肩。我使勁睜開(kāi)有些困倦迷離的眼睛，不經(jīng)意間又看見(jiàn)了它：穿著一身深綠色的，綴滿(mǎn)尖尖小刺的衣服，立在玻璃外面的窗臺(tái)上。

　　我索性放下筆，又一次仔細(xì)地端詳起它來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我看見(jiàn)它身下的泥土已經(jīng)干燥得泛白了。哦，我已多時(shí)未給它噴水濕潤(rùn)了，但它還是沒(méi)有變化地站在那兒。

　　它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)孤獨(dú)的夜晚，它給了我無(wú)窮的力量去拼搏，它幫助我克服了許多的困難。它，就是我窗前的一株仙人球。

　　它的來(lái)歷可不一般，它是我初二時(shí)的語(yǔ)文老師送給我的。語(yǔ)文老師說(shuō)她家花盆里的大仙人球身上又長(zhǎng)出了許多小仙人球，她給摘了下來(lái)想要送給我們，希望我們也像仙人球那樣無(wú)論在怎樣的環(huán)境里都能長(zhǎng)得精精神神的.。所以，全班同學(xué)每人都收到了這份特殊的禮物。這些仙人球?qū)殞�，大的有拳頭大小，我的小得可憐，只有棗兒那般大。同桌的最大，他一邊笑著一邊拿我的與他的比，真是高樓大廈比茅舍��！

　　后來(lái)，我的小不點(diǎn)終是活了。我給它取了個(gè)名字叫“小青”。

　　說(shuō)來(lái)，我與它同窗也一年多了。

　　它給我的影響非同一般。暑假上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師讓我們一星期之內(nèi)做完七本暑假作業(yè)，把我累得跟狗似的。最后一天了，我還有一本沒(méi)有做完，我已困得睜不開(kāi)眼，那時(shí)它還沒(méi)有被搬去窗臺(tái)上，就在我桌案上的臺(tái)燈旁邊。我竟一不留神就和它來(lái)了個(gè)無(wú)縫隙的接觸。媽媽一邊為我挑刺，一邊還責(zé)怪我太過(guò)活潑了。那時(shí)我已哭成淚人，當(dāng)時(shí)就下了決心把它搬到窗臺(tái)上去。從那之后，我見(jiàn)了那尖刺兒就渾身打顫。

　　有時(shí)我還要謝謝它的一身尖刺呢。記得有一回深夜，我在窗邊寫(xiě)作業(yè)，被數(shù)學(xué)函數(shù)的題難住了，我想了又想，終是沒(méi)有做出來(lái)。當(dāng)我想放棄掉準(zhǔn)備做下一題時(shí)，一抬眼，瞥到了窗臺(tái)上的“小青”。它仿佛在揮動(dòng)著長(zhǎng)戈并且說(shuō)：“笨蛋，這么輕易就放棄啦？想吃長(zhǎng)毛嗎？”那威武凜然的樣子真是讓我哭笑不得，我連忙拾起那題又做了起來(lái)。一番苦思冥想后，耶，我做出來(lái)了。

　　仙人球的精神是可貴的，一片人跡罕至的沙漠里寸草不生，卻只有它們?cè)谀抢锷�存得下去。它們不怕大風(fēng)，不怕干旱，只要有土就能生存。而且它們的果肉燒熟了是餐桌上的一道美味的菜。你一定猜我吃過(guò)，但我給你的回答是我沒(méi)有，我是博覽群書(shū)從書(shū)上看來(lái)的。我若吃了，“小青”定不會(huì)放過(guò)我的。

　　我將與“小青”一起行走在通往未來(lái)的路上。

　　與你同行作文 篇11

　　人們常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友�！苯�(jīng)典給我們帶來(lái)的是不同的震撼和啟迪。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像我們的老師，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們處事，教會(huì)我們走好生命的每一步。它對(duì)我們的影響是不可估量的!

　　閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)槊恳徊拷?jīng)典之作都是一個(gè)作家對(duì)于心靈的美好寄托。

　　閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是進(jìn)行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。

　　閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅程。在這場(chǎng)旅程中，有歡樂(lè)和希望，也有難過(guò)和悲傷，有陽(yáng)光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇;有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢(mèng);有吳強(qiáng)筆下波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場(chǎng)面和可歌可泣的英雄事跡……

　　我從小就喜歡讀書(shū)。上幼兒園時(shí)，我不識(shí)字，就只能看書(shū)上的插圖，但又看不懂書(shū)中的意思。于是，我就纏著爸爸媽媽?zhuān)�讓他們給我講書(shū)中的故事。他們很喜歡我的這種“讀書(shū)勁兒”，所以很樂(lè)意給我讀。每次，我都聽(tīng)得津津有味。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，可以自己看書(shū)了。起初，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以只能看注有拼音的國(guó)學(xué)讀物。記得我讀到的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》，雖然不是每一首詩(shī)都會(huì)背誦，但還是積累了不少的詩(shī)句。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，所以書(shū)上的插圖慢慢變少，國(guó)學(xué)名著也就越來(lái)越多。但因?yàn)槲业闹�識(shí)還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。

　　漸漸地，我告別了小學(xué)，進(jìn)入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時(shí)間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書(shū)店，在知識(shí)的海洋里暢游，在知識(shí)的天空里翱翔。只要一買(mǎi)到新書(shū)，我便會(huì)如饑似渴地看上半天。如今，國(guó)學(xué)名著已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分。

　　在國(guó)學(xué)經(jīng)典的.熏陶下，我明白了：我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的伙伴，它以一種堅(jiān)定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長(zhǎng)。它能滋潤(rùn)我們的心靈，驅(qū)走心中的陰霾。讓我們?cè)谒�的帶領(lǐng)下領(lǐng)略人生的真諦。

　　書(shū)籍猶如一節(jié)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功;書(shū)籍猶如一碗苦口的良藥，治愈著我們受傷的心靈;書(shū)籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學(xué)們，請(qǐng)把你們大好的青春時(shí)光，獻(xiàn)給我們中國(guó)文化的精髓――國(guó)學(xué)經(jīng)典。你們會(huì)收獲一個(gè)純凈的心靈和更加充實(shí)的生活，更好地為中國(guó)的美好未來(lái)而努力奮斗!

　　與你同行作文 篇12

　　做完作業(yè)后，放下手中的筆，靜靜地坐在窗前，透過(guò)窗戶(hù)，看到漆黑的夜空中，一輪明月高掛，在它的身邊，總是有一顆小星星陪伴著它，與它同行。

　　那一年，6歲。我拿著剛買(mǎi)的冰淇淋，歡快地跑到你的身邊，甜甜地叫了你一聲：“媽媽?zhuān)�這是找零！”說(shuō)完，便撲到了你的懷抱中，你寵溺地揉了揉我的頭發(fā)，微笑著說(shuō)道：“傻孩子，一個(gè)冰淇淋就把你高興成這樣�！薄安挪皇悄亍保�我仰起因跑步而紅紅的臉蛋，指了指找零，“我這個(gè)冰淇淋要10元，我給了服務(wù)員20元，她卻又給了我20元�！闭f(shuō)完，我還像撿了大便宜似的向你笑笑。

　　可是，笑容卻從你的臉上跑走了，你板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，做人要誠(chéng)實(shí)，快去把錢(qián)還給人家�！痹谟讜r(shí)，你對(duì)我的嚴(yán)肅教育，教會(huì)了我做人的最基本準(zhǔn)則——誠(chéng)實(shí)，而誠(chéng)實(shí)也一直陪伴我成長(zhǎng)至今。

　　那一年，我11歲。冬天，天氣特別冷，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，不一會(huì)兒，便出現(xiàn)了一個(gè)銀裝素裹的世界，如此童話(huà)般美麗的世界是每一個(gè)孩子都向往的，我也不例外。

　　我穿上棉襖，走向了雪地中，與玩伴們到期了雪仗，堆起了雪人，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)歡快的腳印，突然，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，把我原本高興的`心情吹走了，只余寒冷，看著通紅的雙手，忍不住地顫抖，突然，一雙溫暖的大手裹住了我的小手，絲絲溫暖沁入心間，抬頭間，看到了你充滿(mǎn)關(guān)懷的眼神，我甜甜地向你笑了笑，你繼續(xù)專(zhuān)注地搓著我的手，直到顏色恢復(fù)了正常，才笑了出來(lái)。

　　那一年，15歲。我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，夜風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，想到那令人頭疼的成績(jī)，眼眶中不由溢滿(mǎn)淚水，我雙手抱膝，不時(shí)的顫抖著肩膀，你來(lái)了，你走得很輕，直到你摟住了我的腰，我才抬起了頭，用核桃般通紅的眼睛看著你，弱弱地叫了一聲：“媽?zhuān)　?/p>

　　你微微一笑 溫柔地說(shuō)道：“怎么？還在想成績(jī)的事情？”“嗯�！奔�(xì)若蚊蠅的聲音從我的喉嚨里發(fā)出來(lái)，我低著頭，不敢看你的眼睛�！吧岛⒆樱�失敗乃成功之母，這一次失敗了，下一次再努力一點(diǎn)，我相信你能考好的�！蔽姨�起了頭，看著你鼓勵(lì)的眼神，信心又重新回來(lái)了，認(rèn)真的看著你，許下承諾；“嗯！我一定會(huì)成功的。”

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)槟愕慕逃�、關(guān)懷、鼓勵(lì)，我才活的更加喜悅、精彩；因?yàn)槟愕囊宦吠�行，我才更加的活潑、自信、�?lè)觀，謝謝你的陪伴——媽媽。

　　與你同行作文 篇13

　　我喜歡你，我真的喜歡你!是什么時(shí)候開(kāi)始的仰慕之情我已記不得。那粒粒點(diǎn)綴于干枯枝椏間小小的花骨朵啊，那么的小巧那么的精致，非但不讓人感到突兀倒反更是期盼你含苞怒放時(shí)那驚人的美。我常常能于冰雪寒天之地看見(jiàn)你傲然的身姿，那比胡楊更陰柔比桃樹(shù)更陽(yáng)剛的是你——梅。你可知道在千百年的歷史長(zhǎng)河中英雄將你當(dāng)做標(biāo)榜，詩(shī)人詞人將你奉為至高無(wú)上純潔清高的神靈。是的，你的美，你的雅，你的清高，你的寂寞，你的暗香你的一切一切都是我所愛(ài)慕的。

　　你的美早就跨越千年的美麗來(lái)到了我的身邊，我的耳邊時(shí)時(shí)能聽(tīng)到無(wú)數(shù)文人墨客對(duì)你崇高無(wú)盡的贊美。晚年仍志向遠(yuǎn)大的陸放翁高歌:“何方可化身千億，一樹(shù)梅花一放翁。”唐朝大詩(shī)人杜牧有感而發(fā)大嘆：“寒梅最堪恨，長(zhǎng)作去年花�！豹�(dú)在異鄉(xiāng)思鄉(xiāng)的詩(shī)人齊己低低吟誦到：“臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信�！蹦闶嵌嗝吹那寮兏哐�，是那么的多情傲然。哦，我至高無(wú)上的梅啊，你儼然已化成我心中至高無(wú)上的神，請(qǐng)?jiān)试S卑微的.我與你同行，讓我時(shí)時(shí)目睹你的風(fēng)采，刻刻勉勵(lì)自己的學(xué)習(xí)，掃除生活學(xué)習(xí)中的艱難險(xiǎn)阻。

　　寂寞如你，想你應(yīng)是天地萬(wàn)物中最能耐得住寂寞的物了吧!早有王安石贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蹦闶茄┲芯�魂，生命的延續(xù)。是茫茫雪野中，你孤身獨(dú)立不畏風(fēng)雪嚴(yán)寒，只為向殘酷的冬展示你生命的美好。怪不得毛主席稱(chēng)贊你：“是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！蔽蚁肽闶嵌嗝吹募拍�啊，你要忍受多少個(gè)沒(méi)有生命的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有朋友陪伴的冬天啊。那么，我憐惜的寂寞的梅啊，請(qǐng)讓渺小的我與你同行，陪你走過(guò)冰天雪地，等待春天黎明的到來(lái)。讓我在風(fēng)雪寒冷中磨礪自己堅(jiān)韌的意志，向著光明美好的未來(lái)而奮斗!

　　我最不能忘的是你的清香，那是獨(dú)屬你的，無(wú)人可以取代。我早已厭倦了玫瑰庸俗利益的濃郁香氣，也不愛(ài)那八月金桂的百里飄香，更別提那只供觀賞的秋菊了!只有你的暗香能時(shí)時(shí)勉勵(lì)他人進(jìn)取，在混沌中開(kāi)辟一條先路。哦，我暗香浮動(dòng)的梅啊，請(qǐng)讓世俗的我與你同行，讓我嗅著你的香洗去世俗的丑態(tài)與名利，讓我能有一顆高潔脫俗的心，在塵世中保留本我。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！彼�以啊，我親愛(ài)的梅，請(qǐng)讓我與你同行。在艱難困苦時(shí)開(kāi)辟一條成功路;在風(fēng)雪寒霜中磨礪自己的意志;在世俗名利中保留本我，活出精彩!

　　與你同行作文 篇14

　　漫漫人生路上，存在無(wú)數(shù)的未知，在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你我相遇。與你同行，我縱觀古今，尋找歷史的蹤跡；與你同行，我能探知未知領(lǐng)域打開(kāi)通向未來(lái)的窗戶(hù)；與你同行，我能知曉現(xiàn)實(shí)，與人交流。

　　最初，我并不能看懂你，但在那時(shí)，我就知道生命中有你。清晨，拉開(kāi)窗簾，一縷縷金色陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，柔柔地照在我身上，媽媽便指著太陽(yáng)說(shuō)：那是日，亮亮的、暖暖的，一個(gè)大火球，中間射出一道道光，就是日，媽媽拿起我的小手，輕輕比劃著。夜晚，月懸在深藍(lán)的夜幕下，灑下一片片皎潔的月光，媽媽抱起我走到湖邊，欣賞這無(wú)暇的白玉，我拍著肉嘟嘟的小手說(shuō)：日，日。媽媽溫柔地說(shuō)：這是銀銀的，是月，它們都是透亮，就組成了明。我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，在媽媽的循循善誘下，學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)童話(huà)般的漢字。

　　寒來(lái)暑往，秋收冬藏。隨著我一天天長(zhǎng)大，文字逐漸代替語(yǔ)言。翻開(kāi)小學(xué)的練字本，上面的字已不是那么清晰，卻也可以看出那稚嫩的筆跡一筆一畫(huà)勾勒出漢字的雛形，是的，那只是雛形，只是一個(gè)漢字初學(xué)者的筆跡。漸漸地，字體逐漸成型，盡管筆畫(huà)還有些歪歪扭扭，往后翻，字跡工整，方正，秀氣，呈現(xiàn)著漢字獨(dú)有的魅力。開(kāi)始習(xí)字時(shí)，媽媽就鄭重告訴我，寫(xiě)好字作為一名中國(guó)人的基本素養(yǎng)。媽媽說(shuō)這番話(huà)時(shí)也是少有的嚴(yán)肅，年幼的我不懂它的意義，只將她說(shuō)的牢記心中。

　　慵懶的陽(yáng)光照亮了書(shū)房陰暗的.角落，小小的四方凳上，圓乎乎的小手握著粗糙的鉛筆，在方格紙上留下行船游過(guò)的痕跡，媽媽守在我身邊，監(jiān)督我寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)，我稍有絲毫馬虎，便只能重寫(xiě)，從此以后，一筆一畫(huà)，橫平豎直，正是媽媽的嚴(yán)格要求，才為我學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，我依舊戀著你，聽(tīng)著外公口中敘述，如何筆走龍蛇，蒼勁有力，看老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出優(yōu)雅的漢字，黑白的映襯如水墨畫(huà)一樣淡雅、高深莫測(cè)。有時(shí)，我小心翼翼寫(xiě)到一個(gè)詞母親母，豎折，橫折鉤，圍成一個(gè)溫馨的家，中間一橫是肩上的千斤重?fù)?dān)，那么多的親人你要奔波操勞，上下兩點(diǎn)是眼淚，慢慢流下筆尖，在紙間摩挲浸潤(rùn)，光滑飽滿(mǎn)，這個(gè)詞有那么多點(diǎn)，是淚水也是汗水，是快樂(lè)也是憂(yōu)傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沛沛，匯成愛(ài)的海洋。母親寫(xiě)到這個(gè)詞，忽然就春暖花開(kāi)，也是這就是漢字的魅力。

　　幼時(shí)天真的我認(rèn)為定要學(xué)盡大千世界的一切，才不過(guò)十余載，已明了你便會(huì)與我一生同行，為我記錄經(jīng)歷的風(fēng)雨彩虹，為我描繪生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我憧憬美好的未來(lái)。

　　與你同行作文 篇15

　　站在21世紀(jì)的今天，回眸世紀(jì)前，你的種子飄落華夏大地，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。與你同行，我們共同經(jīng)歷你的滄桑經(jīng)歷，一同見(jiàn)證你的輝煌。

　　茫茫大漠，落日的余暉和沙漠的金黃交相輝映。遠(yuǎn)處，響起駝鈴聲。原來(lái)是文成公主出使吐蕃，與松贊干布喜結(jié)連理。雖然只是一次通婚，但你卻促進(jìn)了漢藏人民的友誼，加強(qiáng)了漢族和少數(shù)民族之間的交流，你也更加團(tuán)結(jié)，更和諧。我懂得了——五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

　　明朝的大海上，42艘大寶船排成一列，綿延十幾里，浩浩蕩蕩向印度洋駛?cè)�。在領(lǐng)頭的'船上，一位身材魁梧的將軍在仔細(xì)地看著航海圖，他就是鄭和。鄭和下西洋揚(yáng)我華夏神威，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與文化的交流。我明白了——你憑借實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)讓世界矚目，揚(yáng)名海外。

　　但是，威武的歷史沒(méi)有持續(xù)多久，清政府卻把你封鎖起來(lái)，斷絕了你與外界的聯(lián)系。你落后了，卻不自知;列強(qiáng)悄悄發(fā)展，你也不清楚。你豐富的資源，列強(qiáng)垂涎已久，他們虎視眈眈。終于有一天，列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開(kāi)了你自認(rèn)為堅(jiān)固的大門(mén)，列強(qiáng)蜂擁而至，爭(zhēng)奪你的主權(quán)，瓜分你的土地，撕咬你的資源。他們就像餓狼在爭(zhēng)搶一塊肥肉，都想撕咬下一塊。他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作。那段歷史，寫(xiě)滿(mǎn)了傷痛，寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱。想起你，我無(wú)法忘懷你屈辱的臉龐，它像一面旗幟激勵(lì)著中華兒女勇往直前。銘記歷史不是為了復(fù)仇，而是為了更好的前進(jìn)，我期待著......

　　歷史不會(huì)忘記，1949年我們敬愛(ài)的毛主席在天安門(mén)城樓宣布：中華人民共和國(guó)站起來(lái)了!那一刻，全國(guó)沸騰，人民歡呼。多少個(gè)不眠之夜，多少次奮起抗?fàn)帲�才迎�?lái)了你嶄新的今天!你以嶄新的面貌出現(xiàn)在世人面前，勤勞智慧的中華兒女刻下一個(gè)新的里程碑。看著你，我看到了蓬勃，我看到了希望。

　　從第一顆原子彈、氫彈爆炸，到第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射，再到神舟飛船的陸續(xù)升空。從新型戰(zhàn)艦、戰(zhàn)機(jī)的相續(xù)問(wèn)世，到2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，再到2010年全國(guó)生產(chǎn)總值超過(guò)日本，躍居全球第二經(jīng)濟(jì)實(shí)體。你承載著國(guó)人百年的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)，航天夢(mèng)，和奧運(yùn)夢(mèng)。你把夢(mèng)想緊緊攥在手中，你告訴世人：我日漸強(qiáng)大!看著你豪邁的屹立在世界民族之林，我無(wú)比自豪，我驕傲，我是中國(guó)人!

　　與你同行，我們一起品味你悠久的歷史和燦爛的文化，繼續(xù)前行;與你同行，我們緬懷那段屈辱的歷史，勇往直前;與你同行，我們見(jiàn)證了奇跡，再創(chuàng)輝煌。

　　銘記歷史，繼往開(kāi)來(lái)，勤勞善良的中華兒女，用勤勞和智慧編織你更美好的未來(lái)。

　　與你同行作文 篇16

　　這時(shí)，窗外，酒紅色的夕陽(yáng)親吻著地平線(xiàn)，似乎沉入了大地的懷抱。在這寧?kù)o的心情中，我想起了你和我們的過(guò)去。

　　回憶是慢鏡頭，帶回到盛開(kāi)的季節(jié)。我記得我第一次遇見(jiàn)你是在開(kāi)學(xué)的第一天。藍(lán)天上飄著幾朵白云，空氣中彌漫著淡淡的茉莉花香。當(dāng)時(shí)，我正悠閑地走在校園的林蔭大道上，卻看見(jiàn)你面帶匆匆的神色。你陪著我笑了笑，以光速?zèng)_出校門(mén)。我撲哧一聲笑了：好可愛(ài)的姑娘！

　　后來(lái)，我們成了好朋友。你跟我說(shuō)我跑那么快就是為了買(mǎi)vae的專(zhuān)輯。你還說(shuō)你迷上vae是因?yàn)樗�文筆細(xì)膩，風(fēng)格獨(dú)特，聲音慵懶。我總是習(xí)慣性地敷衍，微微點(diǎn)頭。而你，說(shuō)話(huà)像個(gè)小天使。不得不說(shuō)，你真幸福！

　　你經(jīng)常在我情緒最低落的'時(shí)候給我鼓勵(lì)。記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。陽(yáng)光透明的窗欞調(diào)皮地落在我的書(shū)桌上，而灰塵在陽(yáng)光里歡快地飛舞。我興奮地等待著我認(rèn)為我做得很好的中文成績(jī)單。但是當(dāng)耀眼的80分映入眼簾時(shí)，激動(dòng)的表情早已消失，取而代之的是熱淚盈眶。我看你語(yǔ)文一直都很好。看到你和同學(xué)打架，心里想：你這次一定考得不錯(cuò)！你笑著向我走來(lái)，瞥了一眼讓我感到羞愧的分?jǐn)?shù)。“怎么了，考試不及格？我也考砸了。”“��？”我不禁瞪大了眼睛�！捌鋵�(shí)考不好也沒(méi)關(guān)系。古人云：‘有朝一日，我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，橫跨深海。’說(shuō)完，還裝出一副文藝的樣子，學(xué)古人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。我徹底被你打敗了，然后我破涕為笑。

　　還有一次，父母吵架吵著要離婚。我怕他們離婚，怕他們成為單親家庭的孩子，怕我的同學(xué)對(duì)我投來(lái)異樣的同情的目光。我不敢告訴任何人，包括你。你好像看出了我的心思，小心翼翼的問(wèn)我，“你最近是不是出了什么事？”我強(qiáng)忍著眼淚，固執(zhí)地?fù)u搖頭。你輕輕地把我放在你瘦弱的肩膀上�！拔覀儾皇亲詈玫呐笥褑�？”我忍了很久的眼淚終于瀟灑的從我眼前跳了出來(lái)。我哽咽著說(shuō)：“我爸媽吵架了，好像。他們要離婚了。”“哦……”你平靜地回答。我仿佛看見(jiàn)你的眼角閃爍著晶瑩�！捌鋵�(shí)我父母離婚了，但我還活著，好好的！況且你父母可能只是鬧了點(diǎn)小矛盾，不用太擔(dān)心！”所以，那個(gè)笑起來(lái)像春風(fēng)一樣溫暖的女孩是如此的堅(jiān)強(qiáng)。我真的很佩服你。那天是日落，我們聊了很多。

　　回想現(xiàn)在，夜幕已經(jīng)拉下，我握緊了你最喜歡的瓦伊cd，加快了腳步…

　　要知道，我想告訴你，有你陪我在青蔥歲月真好！

　　與你同行作文 篇17

　　與你同行，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有憂(yōu)慮，像海里的魚(yú)兒快樂(lè)的游動(dòng)，天上的雄鷹展翅飛翔。你的愛(ài)，就像大海一樣深，向天空一樣遼闊。

　　第一天。今天早上，隨著金燦燦的太陽(yáng)的升起，媽媽笑瞇瞇的叫我起床，于是我懶洋洋的動(dòng)身一躍，就從床上蹦下來(lái)了。一縷縷的陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)窗戶(hù)，我感到了太陽(yáng)給予我的溫暖，就像媽媽的愛(ài)那樣溫暖。當(dāng)我伸懶腰是，總會(huì)問(wèn)到撲鼻而來(lái)的香味，于是我就高高興興的去吃那媽媽用新做的煎蛋火腿。煎蛋像金黃色的太陽(yáng)，從滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖。火腿像是火紅的燭光，充滿(mǎn)了活力與希望。媽媽每天早上都給予我一天充沛的火力，溫暖的愛(ài)像初生的太陽(yáng)一樣給人希望。

　　第二天。我為了能夠減輕母親的負(fù)擔(dān)，同媽媽一同起床，然后站在旁邊學(xué)習(xí)媽媽做早餐。那時(shí)，母親總以為我是貪玩才學(xué)她那樣的動(dòng)作，學(xué)她那樣的神情在有樣學(xué)樣的。她做早餐的樣子是最美麗的。她同時(shí)拿起兩個(gè)雞蛋，用力一敲，單科就開(kāi)了一個(gè)口，于是她把手順勢(shì)往上一提，雞蛋就滑溜的流了出來(lái)，蛋殼以一個(gè)拋物線(xiàn)的弧度漂亮的進(jìn)入了垃圾桶……不過(guò)一會(huì)，那顏色艷麗，香味撲鼻，牛奶一樣純白的蛋白，而蛋黃就是金色太陽(yáng)，火腿而是圍繞在周?chē)�的紅霞，美麗極了，就像母親的愛(ài)會(huì)在兒子生命中的每一處山發(fā)著光芒。

　　第三天。我因只看過(guò)母親做早餐，自己想做給母親吃，卻也還沒(méi)動(dòng)手過(guò)，如果就這樣的話(huà)，豈不是紙上談兵，于是我決定立即來(lái)嘗試嘗試。我拿出了冰箱里的雞蛋，和火腿，像模像樣的按照記憶中的`程序做了一遍，可是途中差錯(cuò)確實(shí)非常多。當(dāng)我拿起手中冰冷的雞蛋時(shí)，就不慎打碎在地，硬邦邦的火腿也不知如何解凍，下鍋時(shí)，剛下熱鍋的油就像發(fā)了瘋似的跳蚤瘋狂的跳動(dòng)，濺了我的衣服上面滿(mǎn)是油質(zhì)，廚房也成了混亂的戰(zhàn)場(chǎng)，一片狼藉的廚房也讓我付出了很多的時(shí)間收拾。

　　第四天。我也能給媽媽做一次早餐了。當(dāng)我拿給媽媽品嘗時(shí)，她滿(mǎn)臉欣喜的表情一下就浮現(xiàn)在我眼前。她很高興的吃著，還一邊跟我聊天。吃完后，媽媽用紙巾幸福的擦擦嘴巴就去上班了，臨出門(mén)前溫柔的對(duì)我說(shuō)：“兒子，做的不錯(cuò)，加油�！钡�我知道那是我第一件成品，其中是帶著蛋殼的，但這燒焦的蛋白的，或許那香腸還未煎熟吧。與母親同性，就是做早餐一樣簡(jiǎn)單而復(fù)雜。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，我的早餐是簡(jiǎn)單的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親做的早餐時(shí)復(fù)雜的。因?yàn)槠渲袔е�母親的愛(ài)，帶著母親想給我的一切。

　　在母親愛(ài)的世界里，我永遠(yuǎn)展翅高飛，就像在青青藍(lán)天上盤(pán)旋著的雛鷹一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　與你同行作文 篇18

　　悄悄的，你走了，正如你悄悄的來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　——題記

　　黃昏，傍晚，我走在街頭，腦中炸響著靈轉(zhuǎn)學(xué)的消息。

　　在于一個(gè)人擦肩而過(guò)時(shí)，突然有點(diǎn)兒發(fā)蒙，這個(gè)女孩兒，怎么，有點(diǎn)兒像靈？

　　她有點(diǎn)矮，有點(diǎn)胖，一頭短發(fā)，一副黑色眼鏡。

　　這不正是靈嗎？

　　以前，我是副班長(zhǎng)，靈也是；我是樂(lè)天派，靈也是；我擅長(zhǎng)理科，靈也是。她很樂(lè)天，很開(kāi)朗。正因?yàn)槿绱�，她走路時(shí)總是一蹦一跳。后來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，她相貌沒(méi)多少改變，無(wú)非是更樂(lè)天，更開(kāi)朗了，更愛(ài)蹦蹦跳跳了。

　　記憶最深的，一是她每天都來(lái)415寢室“打劫”吃的，不達(dá)目的.誓不罷休！二是她總是說(shuō)她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不離。

　　想著想著，不自覺(jué)得跟著女孩走了一段。靈已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)四天了。五天前，我們還在討論“六一”送對(duì)方什么禮物，我本想送她一只杯子，意為做一輩子朋友。靈走的那一天，我早早地回家準(zhǔn)備“六一”禮物了知道消息已經(jīng)是一天后了。就這樣，我都沒(méi)與她道別，后悔之前的早早回家。這些，成了我心里永遠(yuǎn)的愧疚和遺憾。

　　靈要是沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)多好，要是前面的這個(gè)女孩就是靈多好。正黯然神傷地跟著，想著，女孩轉(zhuǎn)彎了，突然又站住了，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“你跟著我干嗎？”

　　我這才發(fā)現(xiàn)自己失禮了，鼻子一酸，解釋說(shuō)：“對(duì)不起，你長(zhǎng)得太像我一個(gè)同學(xué)了�！�

　　這個(gè)女孩愣了一下，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不我們聊聊？”

　　前面不遠(yuǎn)處有個(gè)公交站牌，有簡(jiǎn)易的長(zhǎng)凳，女孩走過(guò)去坐下，我也跟了過(guò)去�？戳怂�的坐姿，才發(fā)現(xiàn)眼前的女孩是文靜類(lèi)的女孩，而靈則是典型的快樂(lè)女孩，相似的只不過(guò)是樣貌罷了。

　　公交站人來(lái)人往，不是聊天的好處所，兩人似喊非喊、答非所問(wèn)地聊了會(huì)兒。最后女孩問(wèn)：“你同學(xué)叫什么名字？轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校去了？”我如實(shí)相告，女孩起身說(shuō)：“回頭我遇見(jiàn)她或轉(zhuǎn)到她那所學(xué)校會(huì)跟她說(shuō)一聲，說(shuō)你過(guò)得不錯(cuò)，也是個(gè)珍惜友誼的人，你看行嗎？”

　　以往，覺(jué)得分別是友誼不能承受之重，當(dāng)聽(tīng)到女孩說(shuō)“轉(zhuǎn)學(xué)”時(shí)，口吻輕松，就好像說(shuō)我去散個(gè)步或我去買(mǎi)本書(shū)，我不由地笑了：“行！”

　　靈，送你首歌——

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天

　　晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山

　　天之涯，地之角，知交半零落

　　一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒

　　情千縷，酒一杯，聲聲離笛催

　　問(wèn)君此去幾時(shí)還

　　來(lái)時(shí)莫徘徊

　　當(dāng)你不能再擁有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘記�！�—后記

　　與你同行作文 篇19

　　親愛(ài)的你好，我一直以來(lái)對(duì)你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊(yùn)含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。

　　乘著中國(guó)千載風(fēng)聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過(guò)幾道歷史的長(zhǎng)廊，去尋覓去感動(dòng)。

　　瑟瑟寒風(fēng)中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽(yáng)光無(wú)故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。

　　翻開(kāi)頁(yè)頁(yè)，可以感受爾虞我詐，你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國(guó)演義>>，感受堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的美景，感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無(wú)覓處，人間再無(wú)瀟湘子’，深深?lèi)?ài)著林妹妹，那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時(shí)代，卻執(zhí)著的追求著愛(ài)情的自由。黛玉葬花，表達(dá)了對(duì)美麗生命的憐愛(ài)與贊美，即熱烈有絕望，既優(yōu)美又凄涼。滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng)，而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。

　　也總時(shí)常忘返于唐詩(shī)宋詞的故國(guó)。一唱百回的'是怒發(fā)沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn)，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無(wú)羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂(yōu)傷。

　　你博大精深，令人沉醉，你是國(guó)人的精神家園！

　　可走在街頭的書(shū)店。滿(mǎn)目的校園小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春美文，他們是誰(shuí)，奇形怪狀百般姿態(tài)，你在哪？轉(zhuǎn)身回眸一笑，哦，原來(lái)是你--古典文學(xué)啊，你為何瑟縮在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。還好，你還在。

　　感謝你，古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長(zhǎng)的一路，謝謝你與我同行。

　　點(diǎn)評(píng)：作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

　　文章開(kāi)頭引人入勝，與結(jié)尾部分首尾呼應(yīng)相得益彰，內(nèi)容豐富，看得出小作者的文學(xué)涵養(yǎng)很高，老師建議小作者還需要注意下細(xì)節(jié)，個(gè)別句子不夠通順有錯(cuò)別字，會(huì)削弱讀者的閱讀興趣，下次注意，加油。

　　與你同行作文 篇20

　　“咔嚓”一張畢業(yè)照，記錄了所有同學(xué)的笑容，同時(shí)也結(jié)束了小學(xué)生活。小學(xué)生雖然已經(jīng)過(guò)去，可一些事卻在我的心中留下了不可磨滅的印象，這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，可至今我卻仍記憶猶新。

　　那是五年級(jí)時(shí)�！岸×懔恪鄙险n了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，一把狠狠的摔在講臺(tái)上�！斑@一次考試考得很差，連一些成績(jī)好的都只考了七、八十分，連裴一澤都只考了七十幾分，我看你們用心了沒(méi)有。”隨著老師的話(huà)語(yǔ)大家都轉(zhuǎn)頭看向我，所有人的目光都聚集在我的身上。大家的.眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很復(fù)雜，有輕視，有不解，有幸災(zāi)樂(lè)禍，那眼光似千萬(wàn)個(gè)繡花針向我刺來(lái)，我無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲避這一切。

　　“刷拉”淚水似一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，滴答滴答地全灑了下來(lái)，我努力將眼眶中的淚水不再留下，可那淚水似乎在于我作對(duì)一般，來(lái)是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳，想要逃出我的眼眶。

　　終于，下課了，老師走出教室，我再也控制不住自己，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來(lái)，我的腦海里充滿(mǎn)了老師的失望和同學(xué)的輕視，同時(shí)一陣腳步聲走進(jìn)了我“猜猜我是誰(shuí)？”我知道是她，只有她用這種方式來(lái)向我打招呼，也只有她會(huì)在此時(shí)此刻來(lái)到我這里。我沒(méi)有抬頭，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身邊，用手輕輕的拍打著我的肩膀，似乎是在安慰我，也似乎是在鼓勵(lì)我。接著她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試并不能說(shuō)明什么，失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，一次考試的失利又能說(shuō)明什么了？而且不是你一人沒(méi)考好，而是全班沒(méi)考好，抬起頭來(lái)，振作起來(lái)，只要認(rèn)真、努力，下次一定會(huì)好起來(lái)的，我們一起努力。”

　　她的話(huà)觸動(dòng)著我的心弦，似一股暖流流進(jìn)我的心底，在那心靈的最深處為我填上了重要的一筆。是�。〔痪褪且淮慰荚嚨氖Ю麊�？有什么好哭的，這次沒(méi)考好，下一次努力，就一定會(huì)成功。我應(yīng)該振作起來(lái)，不應(yīng)該一蹶不振，我應(yīng)該抬起頭來(lái)勇敢，微笑著面對(duì)一切，我不能軟弱，我要堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭，望著她那微微泛紅的眼睛，眼神中露出了一絲堅(jiān)定、勇敢、自信和鼓勵(lì)的目光。我們緊緊地抱在一起，“我們一起努力。”

　　她是我最好的朋友，也是我在迷茫中的引導(dǎo)者。

　　成長(zhǎng)的路上，不是我一個(gè)人在走，有朋友的陪伴，我不感到孤單，有朋友的陪伴，我感到無(wú)限到無(wú)限的溫暖。朋友，謝謝你，在這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起尋找到出口，和我一起奔向那成功的彼岸。

　　與你同行作文 篇21

　　“如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì)是在哪里？日子過(guò)得怎么樣……”感謝上天，能安排我與你相遇，也感謝我這一路上，能與你同行！

　　我的上一世結(jié)束，便進(jìn)入輪回。知無(wú)緣分難輕入，敢與楊花燕子爭(zhēng)，我和我母親有緣，我成了她的孩子。我的母親，我要感謝你風(fēng)雨內(nèi)，都不后退，愿陪伴著我。

　　自幼，家境貧寒，我與你相依為命。還記得，你只身一人帶我來(lái)到了一個(gè)華燈璀璨的地方——東莞。那時(shí)的我才兩三歲，牙牙學(xué)語(yǔ)的我來(lái)到一個(gè)人地生疏的地方，令我非常的恐懼。當(dāng)我正嚎啕大哭時(shí)候，正是你那強(qiáng)力的臂彎給予我安慰，我在你臂彎里，然后我覺(jué)得是別樣的`安逸。母親是個(gè)脆弱的女人，她也害怕一個(gè)人出門(mén)，她也會(huì)想有個(gè)人貼心地陪伴在身邊，她也想能夠幸福地過(guò)日子�？墒撬�有她兒子還癡癡地望著她手里的那勺粥，她有了卻不了的心愿、扯不斷的牽掛和狠不下的心啊！所以她一邊幫人縫補(bǔ)著衣服，一邊照顧著我。你未曾想放棄我，你一直同我前行！

　　記得小學(xué)，因?yàn)槟愕幕顚?shí)在太重，所以小學(xué)我經(jīng)常獨(dú)自一人，走回家的路。我當(dāng)時(shí)很害怕回家路上的一條巷子，因?yàn)槊慨?dāng)我走進(jìn)陰森的巷子時(shí)，膽戰(zhàn)心驚都會(huì)占領(lǐng)我的心頭……于是我便向你撒嬌，懇求你能陪我走，令我想我不到的是，你痛痛快快的答應(yīng)了。在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)候，你便會(huì)偷偷地溜出崗位，在那巷子口等我。那條巷子再也不是陰森恐怖了，留下的是我與母親同行的足跡……

　　上了初中，由于學(xué)校是寄宿的，這樣便為你減輕了不少負(fù)擔(dān)。你便可以更加專(zhuān)心的賺錢(qián)了，可是，這樣一來(lái)，你就會(huì)更加拼死拼活的去工作。我都是周末才回家，周末也正好是你工作比較清閑時(shí)，這樣一來(lái)啊，我們之間就有了更多時(shí)間相處。在這多年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，母親老了，我心里不由悵然若失起來(lái)，懷念母親手牽著我走過(guò)的路。

　　這個(gè)星期六，我牽著母親的手，她那蒼老而粗糙的手，不再像以前那樣細(xì)嫩。我們一同走在夕陽(yáng)下，我頓時(shí)眼睛充滿(mǎn)了熱淚，母親就是我面前那個(gè)即將落下的太陽(yáng)，多么溫暖，多么慈祥！從來(lái)都不變過(guò)，陪同我一起走。母親，她一直是我堅(jiān)持的動(dòng)力，因?yàn)樗龥](méi)有放棄我，因?yàn)樗�一直陪我同行。這一路來(lái)，母親沒(méi)有因我是累贅而放棄我，沒(méi)有因?yàn)槔щy而丟下我。她一路陪我同行！

　　母親奮斗在工作崗位上，我拼搏在我的成長(zhǎng)道路上，雖然身不在一起，但我們的心事一起的，是同行的！此時(shí)，我不禁想起一首“哥哥”的歌曲：“望見(jiàn)當(dāng)天今天，即使多轉(zhuǎn)變，你都也一意跟我共行……”

　　我感謝你，母親，這一路上，感謝你與我同行！

　　與你同行作文 篇22

　　云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順�！�，流水對(duì)河道說(shuō)：“與你同行，我才明確方向�！倍�我要對(duì)你說(shuō)：“與你同行，我才不會(huì)寂寞”。

　　“與母親同行，讓我感到無(wú)比幸福，”人常說(shuō)：愛(ài)是一根線(xiàn)，他將人與人之間的心靈串起來(lái)，便產(chǎn)生了愛(ài)。父母之愛(ài)，更是一條穿針線(xiàn)，一針一線(xiàn)為我縫制著暖和的棉襖；一針一線(xiàn)為我縫制著舒心的外套；一針一線(xiàn)為我的生活縫制著五光十色。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方，相隨相伴；如同江河與海洋，交匯融合；如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀；宛若星光與長(zhǎng)夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢(mèng)境，母親給了我生命，給了我世界上最無(wú)私最偉大的`愛(ài)，與母親同行其樂(lè)融融。

　　“與老師同行，讓我感到受用終生”，人生最大的樂(lè)趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類(lèi)所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷；學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛(ài)，老師心中快樂(lè)的天使是學(xué)生；最高尚的品格是忠誠(chéng)，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒(méi)有為自我掉過(guò)一滴淚；有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃；老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼；你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說(shuō)苦，也就是你最苦，說(shuō)甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人生最大的享受。

　　“與朋友同行，讓我無(wú)比的快樂(lè)”，人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行，讓我無(wú)比的快樂(lè)”。

　　人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對(duì)自我好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤�。只有這輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。

　　與你同行作文 篇23

　　傍晚，北風(fēng)呼嘯著席卷大地，帶來(lái)了片片雪花�！罢胬浒　！蔽乙贿厸_手里哈氣，一邊不由得縮緊了脖子。

　　在寒風(fēng)的逼迫下，我不禁加快了腳步。剛走到小區(qū)門(mén)口，一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)就停在了我的旁邊。定睛一看，原來(lái)是美團(tuán)外賣(mài)的。只見(jiàn)那個(gè)送外賣(mài)的小哥急急忙忙地從車(chē)上下來(lái)，或許是被凍的吧，他顫抖著雙手從車(chē)座后的保溫箱中取出了用塑料袋裝著的餐盒。緊接著，他又從口袋里拿出了一個(gè)套著被磨得嚴(yán)重發(fā)白的手機(jī)殼的手機(jī)，露出了焦急的神色，嘴里還嘟囔著：“完了完了，遲了幾分鐘”

　　不一會(huì)兒，從小區(qū)里走出一個(gè)披頭散發(fā)、穿著隨意的女子。她徑直走向了那個(gè)外賣(mài)小哥，滿(mǎn)臉怒氣地說(shuō)：“你怎么這時(shí)候才到？看看都過(guò)了幾分鐘了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，今天下雪路不太好走，摔了一跤耽誤了點(diǎn)時(shí)間”他說(shuō)這話(huà)時(shí)，我才注意到他的身上滿(mǎn)是泥，膝蓋處的褲子也蹭破了一塊，幸而是冬天，沒(méi)摔到皮肉。那個(gè)女子依舊咄咄逼人地喊道：“不管什么原因，你都不能遲到，這是你的工作，你就應(yīng)該做到讓顧客滿(mǎn)意！”一邊說(shuō)還一邊用手指著那個(gè)外賣(mài)小哥的鼻子尖。“實(shí)在對(duì)不起”外賣(mài)小哥的.聲音越來(lái)越小，不斷地向那個(gè)女子點(diǎn)頭哈腰道著歉�！拔乙�給你差評(píng)！”“對(duì)不起對(duì)不起，請(qǐng)您別給我差評(píng)，要不然我這一天的單就白跑了”

　　看到這里，我已是氣憤至極，恨不得直接沖上去，可是又怕引火燒身。那個(gè)女子仍然不依不饒，堅(jiān)持要給差評(píng)。這時(shí)，旁邊一個(gè)20歲左右的很好看的姐姐走上前去，有點(diǎn)生氣地對(duì)那個(gè)女人說(shuō)：“你這樣有點(diǎn)過(guò)分了吧，人家也不容易，大冬天的�！薄翱伤�就是遲到了，影響了我的就餐心情�！蹦桥�子的氣勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱。那個(gè)姐姐顯然也更加氣憤了，大聲地說(shuō)：“不過(guò)是遲了幾分鐘，今天不還下著雪，你換位思考一下，行嗎？”周?chē)�也有幾個(gè)人上來(lái)附和。那女子似乎有些氣急敗壞了，大聲說(shuō)道：“今天真倒霉，這飯我不吃了！”說(shuō)著，頭也不回地走了。

　　外賣(mài)小哥一時(shí)就愣在那兒了，幾秒鐘后，嘆了口氣，垂頭喪氣地準(zhǔn)備走。那個(gè)美麗的姐姐急忙趕到近前說(shuō)：“這飯好好的，她不吃我吃！我來(lái)付錢(qián)。”邊說(shuō)邊從外賣(mài)小哥手里搶過(guò)那已有些涼的飯盒。

　　成年人的崩潰就在一瞬間，外賣(mài)小哥似乎被感動(dòng)了，又或許是多日積攢的壓力在這一刻釋放出來(lái)了，他竟哭了，過(guò)了好久才哽咽地說(shuō)：“謝謝了，真的太謝謝你了”

　　雪花依舊不斷地飄落，這個(gè)冬日卻變得不那么寒冷了。人生道路漫長(zhǎng)坎坷，但總有點(diǎn)滴溫暖伴你我一路前行。

　　與你同行作文 篇24

　　淡淡的清香吸引了我，寫(xiě)滿(mǎn)了人們強(qiáng)烈的孔明燈、耀眼的星星——-題記

　　早上，一縷芳香吸引了我，我魂?duì)繅?mèng)縈的隨著它走，直到殘香已盡，我才發(fā)現(xiàn)自己已在墨水湖。當(dāng)我一遍又一遍地仔細(xì)觀察周?chē)鷱慕�到遠(yuǎn)的景物時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有花。后來(lái)才發(fā)覺(jué)吸引我的不是花的清香，而是我的思念。

　　于是，小草弟弟對(duì)我訴說(shuō)了我和你的相遇，大樹(shù)爺爺對(duì)我訴說(shuō)了我與你的相識(shí)，湖畔哥哥對(duì)我訴說(shuō)了我與你的相知。強(qiáng)壯蒼勁的大樹(shù)、堅(jiān)韌不拔的小草、你們是否能夠成為我的'助理，編織成我前進(jìn)的毅力？污黑的湖畔，為何在我的眼里卻是清澈透明的？你是否能夠支撐下去，讓我猶如那湖畔里所剩無(wú)幾的魚(yú)一樣，待到你身體的每一部分的器官被蟲(chóng)粘滿(mǎn)你的身體，侵入你的生命時(shí)，我和你的緣分才走到盡頭。只怕那時(shí)，我和你各自分散在這個(gè)世界的一個(gè)角落，這一切是不是早已命中注定？如果可以的話(huà)，能不能再給我一光年，讓我們傾聽(tīng)著各自的心里話(huà)，讓我們約好來(lái)世再見(jiàn)，讓我們?cè)诟髯缘男牡咨钌畹裣乱欢慰坦倾懶牡墓适隆?/p>

　　晚上，我眺望這湖面上的夜景，紅綠交加的燈光，住在湖邊的房屋如同一艘船一樣與湖面綁在一起，才知道原來(lái)是因?yàn)榈褂爱a(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。虛無(wú)縹緲的月亮在水中蕩漾著，那里面有人的話(huà)，其中一個(gè)肯定是你吧！

　　我舉了舉頭，望見(jiàn)一圓明月，不禁想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)，只可惜我思念的不是故鄉(xiāng)，而是遠(yuǎn)方的你。不久，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)著的燈籠飄向天空。想必那燈籠寫(xiě)滿(mǎn)了人的強(qiáng)烈祝愿與美好追求吧！那無(wú)數(shù)顆鉆石般大小的星星中，定有一顆是你吧！希望孔明燈、月亮姐姐、星星妹妹、你們能將我的思念傳達(dá)給遠(yuǎn)方的她�？酌鳠艨倳�(huì)燒完，卻還有殘余的灰燼、星星總會(huì)消失，卻留有一絲足跡、月亮總會(huì)遠(yuǎn)去，卻將人們的愛(ài)與思念傳遞給了遠(yuǎn)方的親人。

　　如今的我，哭泣前，眼淚在心中聚積，但打開(kāi)了另一個(gè)通道流入大海，相信它承載的動(dòng)，把這股思念運(yùn)往你和我心中那片云彩，失落后，耳邊的話(huà)無(wú)時(shí)不刻的發(fā)揮著力量，化為動(dòng)力，相信它會(huì)化成我與你心中的彼岸，迷失時(shí)，放飛風(fēng)箏，相信它不會(huì)被輕易吹斷，而是竭盡全力地飄到我們心中的向往，將你我的思念纏綿在一起。

　　面對(duì)銀河般的畫(huà)面，即使你在天涯海角，愿來(lái)世我們?cè)阢y河中相遇，一起在銀河中暢游。我們的思念定會(huì)把千山化為平地，我們一起同行。

　　與你同行作文 篇25

　　2008年5月，莫斯科盧日尼基球場(chǎng)，萬(wàn)眾矚目的歐冠決賽，十二碼前，一位信心滿(mǎn)滿(mǎn)的鐵漢目囑著球網(wǎng)。長(zhǎng)鳴，助跑，打門(mén)！全世界的球迷目光，落在了約翰—特里身上，他只要罰進(jìn)點(diǎn)球，他的夢(mèng)，切爾西終會(huì)奪得隊(duì)史上第一座歐冠。嘭！球打到了立柱上，他沒(méi)做到，全世界震驚了，切爾西隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)能罰進(jìn)！范德薩的怒喊，刺痛著獨(dú)坐在十二碼點(diǎn)的特里，男兒的淚水，沒(méi)能夠換來(lái)阿布拉莫維奇的期望，特里，切爾西，何去何從？

　　人們知道他是偉大的，鐵血隊(duì)長(zhǎng)用他的身軀拯救者切爾西。滄桑的目光，深邃的眼神，讓他在萬(wàn)眾群星中找到了自己的位置，他堅(jiān)守著世界上最堅(jiān)固的后防線(xiàn)，二十年，一直不離不棄，一次次沖出禁區(qū)飛鏟紅牌，一次次鎮(zhèn)定自若封堵球門(mén)，用信念，用生命踢球的.男人，我決定，去祈禱，去盼望。這鐵漢，封存了球迷們的噓聲，帶來(lái)了掌聲，沒(méi)有人有理由不愛(ài)他，他是切爾西唯一一位青訓(xùn)球員，卻是留下了老邁的背影。那張褶皺的照片里，歲月的挫折，只剩下他。雖然不及于世界頂峰，但是他，倫敦的驕傲，給人們留下了希望，給英格蘭不盡如人意的戰(zhàn)績(jī)添上熱血，給切爾西留下獎(jiǎng)杯。

　　風(fēng)帶過(guò)客，一代代球員，又是他，臨近巔峰。他沒(méi)有上場(chǎng)，只是看著，他的繼承者們怒吼綠茵場(chǎng)，他沒(méi)有鐵血，只是望著天空，祈禱，我祈禱，球迷們祈禱。德羅巴的點(diǎn)球，寄托著特里的期望，證明著藍(lán)血的留存，這次，全英國(guó)，怒吼了，創(chuàng)造歷史，雙指指天，感謝上帝，沒(méi)有無(wú)情，讓這那青春歲月的男孩沒(méi)有獨(dú)行，他簇?fù)碇�人們，流下熱淚。回憶起，他一擊巴薩，打破頂端；他暈倒賽場(chǎng)，依舊拼搏；他用頭解圍，驚呼世界，這些記憶，僅只是這足球比賽一點(diǎn)開(kāi)花的景象，卻是著花叢中，另一個(gè)身影的閃現(xiàn)，二十年，我不及的，卻是這硬漢，約翰—特里的職業(yè)生涯，我的夢(mèng)，情。

　　他已不是綠茵場(chǎng)的常客，卻是球迷們常常言及的，約翰—特里，是球迷們情感損傷的最后一道防線(xiàn)，約翰—特里，是俱樂(lè)部低迷時(shí)最后一道防線(xiàn)。他只是一個(gè)男兒，身軀龐大，為人樸實(shí)，身為隊(duì)長(zhǎng)，成就了多少足球運(yùn)動(dòng)員向往的，他的鐵血，無(wú)人能及。

　　夏天，他宣布賽季末不再與俱樂(lè)部續(xù)約，就此，一代傳奇告幕。二十載，我只是逐客罷了，他的背影，漸行漸遠(yuǎn)，目光盎然。他的鐵血，承載在夢(mèng)中，那片他愛(ài)，我愛(ài)的綠茵場(chǎng)。

　　約翰—特里，永不獨(dú)行。

　　與你同行作文 篇26

　　云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順。”，流水對(duì)河道說(shuō)：“與你同行，我才明確方向�！倍�我要對(duì)你說(shuō)：“與你同行，我才不會(huì)寂寞”。

　　“與母親同行，讓我感到無(wú)比幸福，”人常說(shuō)：愛(ài)是一根線(xiàn)，他將人與人之間的心靈串起來(lái)，便產(chǎn)生了愛(ài)。媽媽之愛(ài)，更是一條穿針線(xiàn)，一針一線(xiàn)為我縫制著暖和的棉襖;一針一線(xiàn)為我縫制著舒心的外套;一針一線(xiàn)為我的生活縫制著五光十色。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方，相隨相伴;如同江河與海洋，交匯融合;如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀;宛若星光與長(zhǎng)夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢(mèng)境，母親給了我生命，給了我世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)，與母親同行其樂(lè)融融。

　　“與老師同行，讓我感到受用終生”，人生最大的樂(lè)趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類(lèi)所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自己的胸懷;學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛(ài)，老師心中快樂(lè)的天使是學(xué)生;最高尚的品格是忠誠(chéng)，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒(méi)有為自己掉過(guò)一滴淚;有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色希望吹得金黃金黃;老師是船，把學(xué)生的'理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼;你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說(shuō)苦，也就是你最苦，說(shuō)甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人生最大的享受。

　　“與朋友同行，讓我無(wú)比的快樂(lè)”，人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，可以天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，可以天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行，讓我無(wú)比的快樂(lè)”。

　　人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬灰欢ㄔ倌芟嘤�。只有這輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。

　　與你同行作文 篇27

　　夕陽(yáng)撒下金色的余暉，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，那便是祖父與幼時(shí)的我。

　　祖父有一雙長(zhǎng)滿(mǎn)厚厚老繭的粗糙的手，左手的食指和中指被煙熏得蠟黃，這也是一雙巧手，總能“變”出我想要的物品。

　　祖父曾是一名篾匠，會(huì)編織竹籃、草帽、涼席……起初，他每天都要踏著三輪車(chē)，裝著他的全部家當(dāng)——一個(gè)三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條，挨家挨戶(hù)找生意做。因?yàn)槭智�，漸漸有了名氣，進(jìn)而在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小店。隨著改革開(kāi)放，有了機(jī)械化生產(chǎn)，祖父失業(yè)了。

　　不久，家里添了我，祖父便在家?guī)�我。俗�?huà)說(shuō)：“隔代親，親又親�！彼�常給我做玩具：木劍、竹弓、木陀螺……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我拿著斗敗的.木陀螺垂頭喪氣時(shí)，他便又精心鑲進(jìn)了幾顆鋼珠，這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。

　　一次從街上兒童樂(lè)園回來(lái)，我覺(jué)得玩得不過(guò)癮，竟吵著要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不猶豫，拿起寶貝篾刀，趿拉著拖鞋出門(mén)了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的頭：“乖孫兒，外面曬，快回去！”我卻犟，不肯回。直到他說(shuō)“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其實(shí)，他又怎會(huì)不做呢？

　　我靠著門(mén)邊凝神諦聽(tīng)，“趿趿”的聲音漸遠(yuǎn)漸淡，直至聽(tīng)不見(jiàn)了，心中不由得焦急起來(lái)，時(shí)久竟輕輕地哭泣了起來(lái)。巷道里又傳來(lái)“趿趿”的聲音，也許是他聽(tīng)到我的哭泣聲了，那聲音越來(lái)越急促。他出現(xiàn)了，手里提著幾根竹條。見(jiàn)我哭狀，他伸出粗糙的手，憐愛(ài)地揩去我臉上的淚痕。

　　祖父用粗糙的巧手，不斷地編、繞、折，鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿，靈運(yùn)自如，“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩，來(lái)到魚(yú)塘邊兩棵白楊樹(shù)下。這棵樹(shù)是祖父與小時(shí)候的父親一同栽的，祖父將一條繩子疊雙，甩上去掛到樹(shù)干上，然后一端打了個(gè)活結(jié)，再拉住另一端，活結(jié)慢慢上升，牢牢地綁在了樹(shù)上。另一根照做后，他估計(jì)了長(zhǎng)度，用篾刀砍下多余部分，將橫板牢牢地綁在繩上。

　　我迫不及待地坐上去，抓住繩子。祖父輕輕一推，我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著：“再高點(diǎn)！再高點(diǎn)！”他呵呵地笑著，抽空點(diǎn)了支煙，猛抽一口，然后慢條斯理地說(shuō)：“乖孫兒，手抓好！”

　　今日，我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏，夕陽(yáng)西下，金色的余暉投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只是，那若深若淺的背影，一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)高，一個(gè)卻已佝僂。

　　與你同行作文 篇28

　　與你的同行的日子，在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝。

　　記憶的小舟隨著思潮追溯到初中的第一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，那天，春日明媚的陽(yáng)光照在每一張新的臉龐上，溫暖的風(fēng)從身邊靜靜地流淌著，主席臺(tái)上的演講將同學(xué)們的目光紛紛吸引過(guò)去。我回過(guò)頭，在整齊的隊(duì)伍中，你斜斜探出的臉投進(jìn)我的視線(xiàn)，那神采飛揚(yáng)的眉宇和清爽的笑容給我留下了深刻的印象。于是，這里發(fā)生了目光第一次的交匯，友誼的芽正悄然萌發(fā)……

　　熙熙攘攘的人群中，四處是攢動(dòng)的人頭和嘈雜的笑聲，似乎只有我一個(gè)人落單地走著，就像一只離群的小鳥(niǎo)，多么孤獨(dú)而無(wú)助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然從背后伸來(lái)，輕快地拍了拍我的肩膀。我驚訝地回過(guò)頭，刺眼的陽(yáng)光中，你露出一個(gè)燦然的笑容，“我們……一起走好嗎？”我害羞地低下頭，支支吾吾地答應(yīng)了。你突然高興地合掌，“太好了！我們以后都一起吃飯吧！”路面上映出你我同行的影子，漸漸的被太陽(yáng)拉長(zhǎng)……

　　還記得那次學(xué)期的中段自查考試，我一個(gè)人失落地走出考場(chǎng)，沮喪地耷拉著頭，蓄勢(shì)已久的大雨沖破了濃厚的積雨云，就像斷線(xiàn)的珠子，敲打著校園的路面，同時(shí)也敲打著我的心靈。

　　“怎么不開(kāi)心了？”“考砸了？”“不會(huì)吧……”是你熟悉的'聲音�！安灰�這么傷心啦，下次還可以考好的嘛！消極的情緒會(huì)另體內(nèi)釋放過(guò)量的茶酚胺類(lèi)物質(zhì)，這會(huì)對(duì)精神造成很不利的影響哦�！陛p快地話(huà)語(yǔ)中帶著玩笑的口吻，雖然這樣，我卻撲哧一聲笑了出來(lái)，失落感也似乎得到了平復(fù)。

　　大雨過(guò)后，如同白霧般來(lái)臨的放學(xué)時(shí)間。

　　一路上，我們討論著考試的難題，在你細(xì)心的講解下，一直困惑不解的我茅塞頓開(kāi)，甚至原本覺(jué)得枯燥無(wú)趣的題目也變得生動(dòng)了許多。微微抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)校道兩旁的榕樹(shù)因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而變得愈發(fā)青翠，舒展開(kāi)一片盎然的綠意�？諝庵须硽璧乃�汽令人心曠神怡，天空也露出了原本的蔚藍(lán)，幾縷云絲緩緩地結(jié)伴而行。樹(shù)葉上的雨珠倏地滑落下來(lái)，水洼上，你我同行的身影泛開(kāi)層層漣漪……

　　想想僅僅兩年的過(guò)去，還有僅僅半年間的至今，那平穩(wěn)的從容的每一天，在你的陪伴和幫助下，我度過(guò)了一段崢嶸的歲月。時(shí)光荏苒，連抓都抓不住，但我不能忘記，在我遲到時(shí)，你為我買(mǎi)好的早餐；不能忘記，在我迷惑時(shí)，你為我撥開(kāi)題海的迷霧；不能忘記，在我傷心時(shí)，你安慰我的話(huà)語(yǔ)和溫暖的笑容；更不能忘記——

　　你我同行的日子。

　　與你同行作文 篇29

　　那個(gè)早晨，你突如其來(lái)的短信讓我驚醒。當(dāng)我來(lái)到機(jī)場(chǎng)，看著你黯然的背影時(shí)，才發(fā)覺(jué)與你同行的那些日子如此珍貴。

　　與你同行的日子里，有一朵三色堇隨風(fēng)飄曳。

　　那是一個(gè)下著小雨的冬日，校門(mén)口，家長(zhǎng)孩子們絡(luò)繹不絕。只有我，在刺骨的寒風(fēng)中等待漫長(zhǎng)的雨停下。突然，一個(gè)熟悉的聲音在背后響起，原來(lái)是你。我接過(guò)你遞來(lái)的傘，撐開(kāi)來(lái)，仿佛一片暖陽(yáng)。同行在小路上，無(wú)話(huà)不談�？闪牡轿业纳�日，你的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，從包中拿出了我一直沒(méi)有買(mǎi)到的那本小說(shuō)，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，倉(cāng)促翻開(kāi)，一朵漂亮的三色堇從書(shū)中飄落，然后隨著風(fēng)散落在空中，我抓不住，你卻阻止我說(shuō)：“讓它飄走吧�！蹦愕哪樕下冻鲂θ�，綻放出你的隨性。從那以后，每當(dāng)我看到三色堇，就能想到與你同行的那個(gè)雨天。

　　與你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。

　　那天，考試成績(jī)出來(lái)了。望著試卷上不理想的分?jǐn)?shù)，我十分煩躁。作業(yè)的繁重，與家人之間的矛盾讓我喘不過(guò)氣來(lái)。下午的書(shū)店里，你的失約讓我火冒三丈，安靜的書(shū)店里傳來(lái)你與我放肆的吵架聲，斗罵、撕扯、扭打，店員好不容易才拉開(kāi)我倆，我們分別癱坐在兩盆仙人掌之間，互相仇視著對(duì)方，互相刺痛著對(duì)方。但是你就是你啊，怎么會(huì)憎恨我！仙人掌的'頭頂開(kāi)出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我們離開(kāi)書(shū)店，在夕陽(yáng)的注視下，我與你同行。

　　與你同行的日子里，有一束百合花溫暖開(kāi)放。

　　記得那個(gè)午后，我躺在醫(yī)院的病床上，忍受一場(chǎng)意外后的折磨，傷痛讓我沒(méi)有什么力氣，窗外的陽(yáng)光、鳥(niǎo)鳴、花香在我眼里顯得沒(méi)有一絲生氣。在我想閉上眼睛繼續(xù)沉浸在悲傷中時(shí)，你來(lái)了。捧著一束含苞待放百合花，站在我的旁邊，與我談心，為我補(bǔ)課。那幾個(gè)鐘頭，我感受著溫暖，沐浴著友情。你悉心地幫我將筆記抄得整整齊齊，替我把宿舍的衣服疊好帶過(guò)來(lái)，幫我把學(xué)校未完成的事務(wù)處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。那一天，你用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了我們深刻的友誼，即使我無(wú)法行走，但我仍然感受到我在與你同行。

　　離別那天，你贈(zèng)予我一盒植物標(biāo)本，然后我又一次看到你那隨性的笑容，仿佛陽(yáng)光，仿佛雨露滋潤(rùn)著我倆這段美好的記憶。我不會(huì)挽留什么，因?yàn)閺哪且豢涛医K于明白：

　　友誼可能不會(huì)地久天長(zhǎng)，但有一段與你同行的日子能夠懷念足矣！

　　與你同行作文 篇30

　　歲月是一條不老的河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。

　　——題記

　　時(shí)間老人載著自行車(chē)悄悄地溜走了……回首往事，很是懷念與你同行的日子。

　　對(duì)手？

　　“哼，你的英語(yǔ)又比我高，等著吧！下次我一定會(huì)超過(guò)你的！你喵了我一眼，堅(jiān)定地說(shuō)�！昂俸�，你省點(diǎn)力吧，每次都是我的分?jǐn)?shù)比你高�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。你不搭理我，認(rèn)真地看著眼前的紅叉子，思考錯(cuò)誤的原因，我卻不屑一顧。

　　可是后來(lái)我的心便慌了，你很認(rèn)真地聽(tīng)課，做練習(xí)，復(fù)習(xí)，我卻在天天玩，一天一天地懶惰，每一次單元測(cè)試，你都能比我高一兩分，于是我開(kāi)始抓緊練習(xí)。

　　晚上九點(diǎn)多，下完自修后，看見(jiàn)你還在認(rèn)真做習(xí)題，本想著回宿舍的.我停了下來(lái)，暗下決心復(fù)習(xí)�？墒�，一道難題打斷了我的思緒，我絞盡腦汁也無(wú)法得出答案。我東張西望，大家都差不多回宿舍了，只剩下我和你，你無(wú)意中看到了，走到我的身邊，我本以為你不會(huì)教我，卻出乎我的意料，你指著那道題為我講解，額上的汗珠滴落，總算讓我清楚了思路。

　　我感激地說(shuō)：“謝謝！”你卻說(shuō)：“別忘了，我們是對(duì)手，期中考我一定超過(guò)你！”

　　是你激起了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)，使原本懶惰的我變得勤奮。與你同行的日子，我們共同進(jìn)步。

　　不！是朋友！

　　你帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)天地，還背我逃出了一次夢(mèng)的斷裂。

　　風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)我得知跳繩比賽只得了第二名后，眼淚再也控制不住，“嘩”地就流了下來(lái)，我趴在桌子上，裝作無(wú)精打采的樣子，努力拭去眼淚。

　　你轉(zhuǎn)身問(wèn)我成績(jī)，我強(qiáng)顏歡笑地告訴你，你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，生氣地說(shuō)：“你哭什么啊？”哭了有用么？哭了還不是這樣的成績(jī)，倒不如從現(xiàn)在起認(rèn)真地練習(xí)，下次奪冠！”聽(tīng)你這么一說(shuō)，我哭得更厲害了，哽咽地說(shuō)：“你不安慰我就算了，還那么兇�！蹦阈奶鄣卣f(shuō)：“不是這樣的，只是當(dāng)夢(mèng)的翅膀受了傷時(shí)，我們要做的是療傷，使它更健壯，而不是不管不顧，再由傷口發(fā)炎�！蔽蚁肓讼耄簩�(duì)！我不能放棄！我笑著對(duì)你說(shuō)：“謝謝啦！”“不客氣，我們是朋友嘛！”你的話(huà)脫口而出，我們先是一愣，你慌忙捂起嘴巴，不知所措，我笑著說(shuō)：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，我們是朋友！天塌下來(lái)都不怕的好朋友！”你聽(tīng)后，咧嘴笑了。

　　第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天——熱情、奔放，一個(gè)像秋天——沉著、冷靜，卻總能把冬天變成了春天，這是與你同行的結(jié)果，讓我好懷念！

　　與你同行作文 篇31

　　我相信你身邊已經(jīng)有人了。他們和你不一樣。他們沒(méi)有健全的身體，也缺乏一些能力。

　　也許是因?yàn)橐庀氩坏降穆闊�，他們變成了有翼天使；也許因?yàn)橄忍觳蛔�，他們從小與世隔絕；也許是因?yàn)橐粋�(gè)疏忽，他們變成了終身遺憾。但總有這樣一股力量從他們心里升起，默默地拉著他們。無(wú)聲勝有聲。這就是內(nèi)力。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的毅力，有他們不斷的動(dòng)力，做出同樣的終身努力，因?yàn)槲覀冃枰�。�?dāng)然，除了這些，我們還應(yīng)該更加重視它們。我們需要向他們傳達(dá)真相：人有生命，但死亡不是解脫。無(wú)非是給愛(ài)你的人增添悲傷，但他們?yōu)t灑的離開(kāi)，只是逃避。身體上的缺陷是無(wú)法改變的，它給靈魂帶來(lái)陰影，伴隨著負(fù)面情緒。它藏在內(nèi)心深處。我們不是聚會(huì)，所以我們不能意識(shí)到我們所能做的只是鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)和一次又一次的'幫助。射進(jìn)靈魂的陽(yáng)光不一定來(lái)自于你，但當(dāng)我們?cè)谀且惶熘�后慢慢回憶起�?lái)，陰郁的心情就漸漸明朗了。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也是一種愉快而滿(mǎn)足的回味。

　　電視上有個(gè)廣告，不想說(shuō)它的目的，但是從畫(huà)面的溫暖來(lái)看，不得不稱(chēng)贊護(hù)士——白衣天使！在這里，陽(yáng)光恰到好處，草坪綠油油，鮮花燦爛，笑臉盛開(kāi).在大樹(shù)巨大的陰影深處，黑暗怎么可能被一件淡淡的金色連衣裙遮�。窟@不是偶然的，甚至是平凡的，就像兩個(gè)人慢慢走的剪影。一個(gè)溫暖的粉紅色，恰到好處的笑容，靜靜的推著輪椅，時(shí)而講著有趣的故事，時(shí)而停下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著，和患者一起玩耍�？床贿h(yuǎn)處的花。孩子的眼睛雖然看不見(jiàn)，但撲扇的眼皮也很深情。粉紅色的美麗影子也出現(xiàn)在他身邊，試圖向他描述這個(gè)世界的五顏六色。雖然眼睛還是黑的，但是美麗的風(fēng)景已經(jīng)深深的印在了我的心里。在草地上，護(hù)士蹲著，不厭其煩地在眼前糾正孩子的發(fā)音。這些只是醫(yī)院里發(fā)生的一些事情�；赝�社會(huì)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　街道鋪的凹凸不平的磚，是盲人的說(shuō)教，請(qǐng)你在生活中盡量讓開(kāi)；輪椅是殘疾人坐騎不可或缺的一部分，請(qǐng)努力改進(jìn)；簡(jiǎn)單手語(yǔ)是聾人的語(yǔ)言，請(qǐng)了解。

　　作為社會(huì)上的一個(gè)人，不要為了自己的方便而阻礙盲人的傳教；作為一個(gè)學(xué)生，跌倒時(shí)不要忘記殘疾人的希望；作為醫(yī)生，不要因?yàn)榇中拇笠舛鴼Я藙e人的前程。我們不能讓別人成為殘疾人，我們不能讓殘疾人失去快樂(lè)，我們需要為我們的行為付出代價(jià)，為殘疾人提供更多的關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)與你同在，讓愛(ài)與你同行。

　　與你同行作文 篇32

　　夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行。每個(gè)人心里都有一顆星，散發(fā)著或暗淡或閃亮的光，那顆星既可以成就你，也可以誤導(dǎo)你，只要心懷陽(yáng)光，它就會(huì)帶給你更多更暖的光芒。

　　因?yàn)槟阌罒o(wú)畏懼，信念與我同行。黑曼巴是一種蛇，速度快攻擊性強(qiáng)。科比。布萊恩特在籃球場(chǎng)上就與它驚人的相似。年少時(shí)科比把喬丹當(dāng)做偶像，幻想著自己會(huì)和他一樣在賽場(chǎng)上馳騁。日復(fù)一日的汗水層層疊增，他所做的一切，都是為了追求更加完美，可在這路途中，矯健的身影也曾遲緩過(guò)，攻擊也變得軟和，籃球上的人也會(huì)受輿論壓力啊！他是二十四號(hào)，如果不能二十四小時(shí)全情投入，那就不是真正的黑曼巴科比！在這途中，少不了的是他心里那個(gè)空中飛人，喬丹于科比，是可敬的前輩，是可以擁抱的朋友，但更重要的是他耿耿于懷那么多年的一個(gè)信仰。因?yàn)閱痰ぴ谒�心里永遠(yuǎn)是那個(gè)空中飛人，他才會(huì)記住每天凌晨四點(diǎn)鐘洛杉磯的樣子，他才成了今天的小飛俠。

　　因?yàn)槟闫床珚^進(jìn)，渴望與我同行。一九八八年，十二歲的劉謙從大衛(wèi)科波菲爾手中接過(guò)“臺(tái)灣青少年魔術(shù)大賽”的時(shí)候，一顆信仰的種子在劉謙的心中悄然生根。一年、兩年，劉謙上了春晚，得到了榮譽(yù)，但這還不夠，心里的那個(gè)人老了，卻依舊如記憶那般清澈有實(shí)力，沒(méi)有想過(guò)要超過(guò)他，劉謙想的`是，能成為一個(gè)有資格站在偶像身邊成功的人。二零一五年，時(shí)隔二十七年，劉謙以最受歡迎華人魔術(shù)師站在大衛(wèi)身邊，你依舊是最好的你，我也就成了最好的我，而也正是因?yàn)橛心悖�才有了今天的我�?/p>

　　因?yàn)槟阒厥跋Ｍ�，溫暖與我同行。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓，一次偶然的機(jī)會(huì)，他目睹了當(dāng)時(shí)國(guó)際政壇肯尼迪的風(fēng)采，肯尼迪并不知道自己的風(fēng)采影響了克林頓�？夏岬嫌诳肆诸D來(lái)說(shuō)，是燈塔，指引一條正途，是信念，失落的時(shí)候信念在腦海里打轉(zhuǎn)才從未放棄。時(shí)隔多年，他終于走進(jìn)了白宮，成就了他花費(fèi)半生追逐的那顆星。

　　喬丹于科比，大衛(wèi)科波菲爾與劉謙，肯尼迪與克林頓，都是一個(gè)平凡人，對(duì)于明星的喜歡和追逐，在自身精神和老師家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，追星不是他們的絆腳石，不是他們的束縛，憑著對(duì)自己偶像的情感，讓他們成為了自己的太陽(yáng)。在任何一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那顆熾熱的火球在你胸口滾燙，伴你成長(zhǎng)，伴你痛苦，伴你走了一程又一程。喜歡一個(gè)偶像會(huì)像喜歡富士山一樣，你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走過(guò)去爭(zhēng)取它。一路風(fēng)景。有那些你喜歡的人，一直一直跟隨，與你同行！

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