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我眼中的他作文范文800字（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的他作文范文800字（精選29篇），希望能夠幫助到大家。
我眼中的他作文800字 篇1
看到他的照片，他的形象在我眼里再次跳起舞來(lái)。
所謂“鳩占鵲巢”說(shuō)的就是他，因?yàn)樗晦D(zhuǎn)來(lái)就取代我這位“帕格尼尼”去參加鎮(zhèn)里的小提琴比賽。老師是什么眼神呀？我希望成績(jī)能狠狠地抽他的臉�？墒屡c愿違，他得了一等獎(jiǎng)。我不得不正視這位對(duì)手，他頭發(fā)整潔、眼睛明亮、牙齒潔白、手指細(xì)長(zhǎng)。走眼，我認(rèn)可他；走心，我討厭他。
冬至的陰風(fēng)冷雨將我請(qǐng)進(jìn)了醫(yī)院。養(yǎng)病期間，我最擔(dān)心花壇的衛(wèi)生，聽(tīng)說(shuō)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)人檢查。那么大的風(fēng)，那么冷的雨，那么濕的泥……誰(shuí)會(huì)替我呢？到校后我打聽(tīng)得知，是他主動(dòng)要做的。那天他的白鞋像沾了墨水的新毛筆。我內(nèi)心像十五只水桶打水，七上八下。
學(xué)校迎新晚會(huì)，我緊隨他報(bào)了小提琴。結(jié)果，校長(zhǎng)主動(dòng)找到我們，他希望我倆來(lái)個(gè)合奏。我覺(jué)得我倆來(lái)自不同星球，我不看好我倆的合作。不過(guò)校長(zhǎng)發(fā)話了，我只好試試。
他的熱情很快融化了我冰冷的外殼。他提出放學(xué)后他請(qǐng)我吃肯德基，邊吃邊交流比賽事項(xiàng)。在肯德基店，我們除了享用美食，還決定以《春天來(lái)了》作為參賽曲目。次日，我倆按計(jì)劃把小提琴帶到了學(xué)校。你知道他做的最神奇的事情是什么嗎？他竟然從古板的趙老師手里借到了音樂(lè)室的鑰匙。那天開(kāi)始，午會(huì)課、大課間、放學(xué)后，我們都在不停地演奏。對(duì)于我在演奏中存在的揉弦和泛音的問(wèn)題，他也很好地幫我解決了。晚會(huì)那天，他還專(zhuān)門(mén)去影樓租來(lái)兩套禮服，我這位“帕格尼尼”才名副其實(shí)了。我們的出場(chǎng)就迎來(lái)了滿場(chǎng)的喝彩聲。他想我示意后，我倆開(kāi)始演奏了。很快，那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人美妙的聲音響遍整個(gè)劇院，我陶醉其中。那聲音猶如一陣微風(fēng)，不僅飄過(guò)人們的.耳邊，讓人如癡如醉，還使得大地萬(wàn)物煥然一新，猶如春天的細(xì)雨。真是春天來(lái)了！
拒絕冷漠，成就生活。
我們的節(jié)目反響最好，掌聲把劇院都掀翻了。演出當(dāng)日，班主任將照片發(fā)給我們。從那以后，我倆成了朋友，也是同學(xué)們口中的“才子組合”。
青春的音符需要朋友同你一起演奏。我很珍惜這位才華橫溢、古道熱腸、認(rèn)真專(zhuān)注的好朋友。
我眼中的他作文800字 篇2
他，在生活中對(duì)我的愛(ài)是超過(guò)世間任何人，我卻只懂得一味地索取。
他很強(qiáng)壯，但個(gè)子不高。小小的眼睛，只要一笑，便會(huì)瞇成一條線。鼻梁高高，嘴巴小小，看起來(lái)挺斯文、帥氣的。我非常喜歡他，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有教訓(xùn)過(guò)我。也因?yàn)槊恳淮挝铱粗惺裁礀|西了，只要一句“我想買(mǎi)……”他便說(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)，不惹你媽媽生氣，我就幫你買(mǎi)�！苯Y(jié)果，不出一兩天，我就得到我想要的東西了！
每當(dāng)想起他的好，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一件事來(lái)。
有一天，他說(shuō)：“今天中午，我給你做你最?lèi)?ài)吃的東西哦�！薄笆裁礀|西？”我好奇地問(wèn)道。他神神秘秘：“暫時(shí)保密！”沒(méi)辦法，他總愛(ài)賣(mài)關(guān)子，我是不可能現(xiàn)在就知道啦，只好回到房間，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)來(lái)……突然，廚房里傳來(lái)一陣“噼哩啪啦”的聲響。我越來(lái)越好奇，躡手躡腳地來(lái)到廚房旁的一個(gè)小角落躲了起來(lái)，想看看他到底在干什么？
呀，原來(lái)他在煎牛排�。∷裁磿r(shí)候?qū)W會(huì)做牛排了？我突然感到心里暖暖的，繼續(xù)欣賞他的“杰作”。只見(jiàn)他眉頭緊皺，笨手笨腳的，一手扶著扁平鍋，一手拿著鏟子，一本正經(jīng)。哈，他忘記加黃油了，牛排被燒粘鍋了。他只好立馬將黃油涂到鍋底。黃油一粘鍋底，便“嗞嗞”的`響著。哎呀，他又遇到難題了，用鏟子翻牛排怎么也翻不過(guò)來(lái)。牛排像一個(gè)調(diào)皮的孩子被鏟子追著跑。眼看，貼鍋的那面牛排馬上就要燒焦了。他心里一急，竟然丟下手中的鏟子，徒手把牛排抓了起來(lái)，迅速地翻了一面�！鞍。脿C！”他尖叫著，立刻把右手的手指頭伸到嘴巴前吹了吹。終于，他狼狽地完成了煎牛排的任務(wù)。
“吃飯羅！”他亮開(kāi)嗓門(mén)喊道。那架勢(shì)，活像打了勝仗的大將軍！我趕忙從角落里走出來(lái)，他也將那黑乎乎、油亮亮的牛排端到了桌子上。
我湊進(jìn)一聞，哇，香氣撲鼻！趕忙拿起刀叉，緩緩地切下一小塊，放入嘴里，慢慢地品嘗，真是又嫩又鮮，滿口生津��！眼淚打轉(zhuǎn)，這一份小小的牛排，到底凝聚了多少愛(ài)呢？
我眼中的他——煎牛排的爸爸，我親愛(ài)的爸爸，永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我的人，也是我最?lèi)?ài)的人！
我眼中的他作文800字 篇3
原先我眼中并沒(méi)有他。
他，是來(lái)我們家打工的工人，日復(fù)一日重復(fù)著勞累已有十幾個(gè)春秋。
他，有著打工者最樸實(shí)的臉，最憨實(shí)的笑。他有雙又大又粗糙的手，身材高大，背影卻像個(gè)老人，微微的駝著背，顯得木木的。
小時(shí)候的我很討厭他，討厭他那雙臟臟的手，那張?zhí)手艉沟哪�，那件始終不肯換下的假名牌。關(guān)于他的一切，都讓我覺(jué)得反感�？伤麉s很愛(ài)親近我，每每的，一有休息時(shí)間，便蹲坐在臺(tái)階上，有些出神地望著我在那兒蹦來(lái)蹦去。他似乎有意讓聲音變得溫和，附和著笑他說(shuō)：“小朋友，來(lái)，我教你折風(fēng)車(chē)�！薄罢嬗憛�，天天叫我小朋友。”我小聲嘀咕，腳不情愿地挪到他的跟前。他又對(duì)我笑了，然后從身后拿出了舊報(bào)紙教我折。他教的`很仔細(xì)，似乎是怕我聽(tīng)不懂。當(dāng)一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)做好，我便拿著它到伙伴之中“耀武揚(yáng)威”去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)到他似乎有些惆悵的自言自語(yǔ)，“哎，我的孩子也該有這么大了吧……”
有一回，大臺(tái)風(fēng)。我們家店的卷門(mén)被肆虐的狂風(fēng)刮走了。天很黑，烏云罩著整個(gè)天空，豆大的雨點(diǎn)像是從空中掃射下來(lái)的子彈，風(fēng)呼嘯著到處掃蕩。這種天氣，誰(shuí)都想回家避著風(fēng)雨去了，他卻堅(jiān)持著要留下來(lái)，幫爸把卷門(mén)修好。接連幾天的臺(tái)風(fēng)刮得人心煩意亂。
臺(tái)風(fēng)一過(guò)我就跑到店里。進(jìn)門(mén)，便看到他。
他，正倚靠在墻邊。睡的很香，仿佛是完全沉浸在睡夢(mèng)中似的。這時(shí)，我忽然覺(jué)得四周一下子安靜了，靜得連他深沉的呼吸聲都能夠清晰的聽(tīng)見(jiàn)。他會(huì)偶爾變化睡姿，睫毛微微地顫動(dòng)，是不是正在美好的夢(mèng)境里呢？看上去是那么的幸福。尾隨著這樣的安詳，我回想起了過(guò)去，過(guò)去那些曾經(jīng)由他創(chuàng)造給我的快樂(lè)。雖然那時(shí)的自己并不怎么理睬他，不重視他，甚至沒(méi)有當(dāng)他是個(gè)朋友。但他總是這樣義無(wú)反顧的，給自己帶來(lái)快樂(lè)，還有感動(dòng)。
這一刻的我想著，如果能讓他就這樣一直睡下去，該有多好。
時(shí)過(guò)境遷，我在漸漸地長(zhǎng)大，他卻沿著時(shí)間軸的反方向疾馳，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張，有些時(shí)日沒(méi)去店里。再去時(shí)，他已不在。
聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)榧依镉屑笔逻B夜打包回去了。
現(xiàn)在的他，又會(huì)在哪兒為生活而奔波勞累呢？現(xiàn)在的他，還會(huì)在休息之余耐心地教孩子折風(fēng)車(chē)嗎？現(xiàn)在的他，過(guò)的還好嗎？現(xiàn)在的他，不知是否能感覺(jué)到，在這里，有顆心在惦記著他。
我眼中的他作文800字 篇4
我的班長(zhǎng)是一位“小博士”。他戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，經(jīng)常奔走于教師和辦公室，是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。
雖說(shuō)大家都是好伙伴，可是我的班長(zhǎng)卻是“陰晴不定”的“兩面派”，你瞧，這不來(lái)了。
一大早，班長(zhǎng)就早早地來(lái)到教室，準(zhǔn)備等同學(xué)們交完作業(yè)，開(kāi)始領(lǐng)讀。早讀鈴聲響了，班長(zhǎng)拿著書(shū)走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)讀。“開(kāi)始早讀，翻開(kāi)課本第一頁(yè)�！蓖瑢W(xué)們看看班長(zhǎng)，無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)講話的講話，交作業(yè)的交作業(yè)，完全把班長(zhǎng)當(dāng)成了透明人。有些膽大的同學(xué)還站起來(lái)走動(dòng)。
“翻開(kāi)課本第一頁(yè)�！彼纸辛艘宦暋o(wú)人響應(yīng)。別的班早已傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們班卻還是鬧騰騰的一片。班長(zhǎng)的臉由陰轉(zhuǎn)晴，看著臺(tái)下嬉笑的同學(xué)們，臉色一道黑一道白的，漸漸轉(zhuǎn)為了青黑色。她睜大眼睛，嘴角抽動(dòng)了幾下，看著越來(lái)越喧鬧的班級(jí)，終于忍無(wú)可忍了，狠狠地拍了下講臺(tái)桌。全班安靜下來(lái)了，時(shí)間似乎靜止在了這一刻�！艾F(xiàn)在早讀幾分鐘了，你們還在嬉笑，不知道讀書(shū)嗎？”全班都愣住了，看著臉色蒼白的班長(zhǎng)，都給嚇了一跳。不用說(shuō)，經(jīng)班長(zhǎng)這么一發(fā)怒，誰(shuí)還敢為令？大家都乖乖地捧起書(shū)，開(kāi)始早讀。
班長(zhǎng)并不是每時(shí)每刻都對(duì)著同學(xué)兇巴巴的，她也有熱于助人的'一面。
有一次，上生物課，我們做實(shí)驗(yàn)。我做的臨時(shí)裝片老是出現(xiàn)氣泡，我可苦惱了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，就跑到我身旁：“遇到什么難事了？讓我算算�！彼龅朗克忝鼤r(shí)的動(dòng)作，掐指一算：“哦，我知道了，是被這臨時(shí)裝片困住了吧。”我苦惱地點(diǎn)點(diǎn)頭。她眉飛色舞地說(shuō)：“別擔(dān)心，諸葛亮在此，我教你。”我欣喜若狂，趕忙湊過(guò)去看。“首先，你要先用攝子把洋蔥表皮輕輕撕一片，放在滴了清水的載玻片上，展平。然后，夾起蓋玻片，緩緩地蓋上，輕一點(diǎn)就不會(huì)出現(xiàn)氣泡了。你看，這不成了�！彼巡Ｆ瑯�(biāo)本放在我面前�！罢娴囊x謝你了，你真厲害�！彼俏⑽⒁恍φf(shuō)：“有事找我，隨叫隨到�！�
這就是我的班長(zhǎng)。該發(fā)火時(shí)就發(fā)火，對(duì)待同學(xué)熱情又幽默，你說(shuō)，她是不是我們的好班長(zhǎng)？
我眼中的他作文800字 篇5
我眼中的愛(ài)迪生，是堅(jiān)持不懈的。因?yàn)�，“停止就意味著生銹”。因?yàn)�，“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。但有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要�！睘榱诉@百分之一的靈感，在愛(ài)迪生尋找合適制作燈絲的材料，絞盡腦汁，四處尋覓。光他采集的竹子就有六千多種，加上夜以繼日、廢寢忘食的試驗(yàn)，再試驗(yàn)……能不得到成功之神眷顧？
我眼中的愛(ài)迪生，是勇于實(shí)踐的。是的，“不管你做什么，要么就做出輝煌的成就，要么就輝煌的失敗，必須敢干，才有進(jìn)展。”愛(ài)迪生十多歲時(shí)，做了報(bào)童。為了賣(mài)出更多的報(bào)紙，愛(ài)迪生嘗試在賣(mài)報(bào)的同時(shí)大聲吆喝當(dāng)天報(bào)紙上可能引人注目的事，成了最受歡迎的報(bào)童。愛(ài)迪生還嘗試自己辦報(bào)紙，每天收集各地的重要信息。愛(ài)迪生自己創(chuàng)辦的《先驅(qū)周報(bào)》成了名副其實(shí)的先驅(qū)，愛(ài)迪生也如愿以償——大家都喜歡他的報(bào)紙。
在我眼中的愛(ài)迪生，是熱愛(ài)讀書(shū)的�！白x書(shū)之于腦，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體�！睈�(ài)迪生如饑似渴地讀書(shū)，為了可以讀書(shū)，才到火車(chē)上賣(mài)東西掙錢(qián)。愛(ài)迪生在公共圖書(shū)館渡過(guò)中午與下午，沉迷于各式各樣、豐富多彩的書(shū)籍中。他不管是筋疲力盡，也不管是風(fēng)霜雨雪，都來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)，堅(jiān)定不移。
我眼中的愛(ài)迪生，是“是信書(shū)不唯書(shū)的，他敢于嘗試書(shū)上沒(méi)有的`；我眼中的愛(ài)迪生，是會(huì)另辟蹊徑的，他從不同的角度解決問(wèn)題；我眼中的愛(ài)迪生，是當(dāng)工作為天職的，他不顧一切完成任務(wù)；我眼中的愛(ài)迪生，努力完成理想的，他為了理想不斷試驗(yàn)；我眼中的愛(ài)迪生，是為人無(wú)私奉獻(xiàn)的，他給我們留下了一千零九十三項(xiàng)發(fā)明；我眼中的愛(ài)迪生，是合汗水與靈感的，用汗水尋找靈感，完成靈感……他提醒我們努力學(xué)習(xí)：想象力引發(fā)構(gòu)想，而知識(shí)實(shí)現(xiàn)構(gòu)想�！彼嵝盐覀兡繕�(biāo)專(zhuān)一：“要成功，首先必須立定目標(biāo)，然后集中精神向目標(biāo)邁進(jìn)�！彼嬖V我們關(guān)注教育：“教育之于心靈，猶雕刻之于大理石�！�
“遇到困難時(shí)，我絕不灰心……成功的三個(gè)條件是勤勉、努力和嘗試�！边@是圣人總結(jié)的精華，這是我眼中的愛(ài)迪生。
我眼中的他作文800字 篇6
星期天凌晨三四點(diǎn)，天微亮，除了時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內(nèi)傳來(lái)的連續(xù)不斷且毫無(wú)規(guī)則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，仿佛一只張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進(jìn)枕頭內(nèi)，企圖屏蔽噪音再次入眠，可那聲音仿佛有魔力似的，能越過(guò)窄窄的走廊和門(mén)下細(xì)細(xì)的縫隙，直撲我的耳朵。
聲音來(lái)自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會(huì)從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內(nèi)，等堆積到足夠多時(shí)，他就會(huì)把那堆破爛搬進(jìn)他那把老掉牙的三輪車(chē)，然后騎著廢品站賣(mài)掉。由于我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在里面，原本狹窄的過(guò)道就更小了。瘦一點(diǎn)的人過(guò)去還好，像四樓那個(gè)挺著啤酒肚、胖胖的'王叔叔走過(guò)，那簡(jiǎn)直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒(méi)少和他理論。但是可別小看他，就算年紀(jì)一大把，吵起架來(lái)他可是當(dāng)仁不讓?zhuān)彩前盐覌屨f(shuō)成內(nèi)傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覍?duì)他也沒(méi)有什么好印象，平時(shí)看見(jiàn)他權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，連句招呼也不大。
下午從超市滿載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側(cè)身走過(guò)樓道。經(jīng)過(guò)那個(gè)張老頭門(mén)前時(shí)，卻破天荒的發(fā)現(xiàn)他家今天居然沒(méi)有像往常一樣鐵門(mén)緊閉，就忍不住悄悄往里面瞄了一眼，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，跟我差不多年紀(jì)。嘿，他家平時(shí)不都沒(méi)人嗎？今天怎么他孫女來(lái)看他了？算了算了，別人家的事情不要多問(wèn)，我收起好奇心準(zhǔn)備上樓，隱約一句軟糯糯的“張爺爺，謝謝你資助我上學(xué)”飄入耳內(nèi)。我當(dāng)場(chǎng)呆若木雞，兩秒以后回過(guò)神，連滾帶爬奔向家中，第一時(shí)間將這八卦事件告訴媽媽。
平時(shí)的怪老頭原來(lái)一直在默默資助貧困學(xué)生上學(xué)呀？我一時(shí)不能接受這個(gè)震驚的事實(shí)，媽媽往我因?yàn)樵尞惗髲埖淖彀屠锩嫒M(jìn)一個(gè)蘋(píng)果，然后拋給我一句“下次看見(jiàn)人家客氣一點(diǎn)！”說(shuō)完，就又立刻鉆進(jìn)廚房捯飭了。
夜晚來(lái)臨，黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明，樓道內(nèi)那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動(dòng)聽(tīng)，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。
我眼中的他作文800字 篇7
老陳是我們小區(qū)里的保安。他人長(zhǎng)的精瘦而又不顯得弱不經(jīng)風(fēng)。長(zhǎng)相十分一般，屬于混在人群中就會(huì)被淹沒(méi)的的那一種大眾臉，
而正是他卻讓我難忘。
當(dāng)我和老爸老媽剛搬進(jìn)小區(qū)，我們的鄰居大媽就對(duì)我們說(shuō)：“我們這里的治安，你們放心，我們有老陳！”一開(kāi)始不明白，后來(lái)大媽解釋道，老陳其實(shí)在這里已經(jīng)干了5年了，他十分盡責(zé)，聽(tīng)說(shuō)小區(qū)從沒(méi)發(fā)生過(guò)盜竊類(lèi)的事件。
老陳沒(méi)有什么特征，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉短而粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，永遠(yuǎn)紅撲撲的。每每輪到他執(zhí)勤，他都會(huì)雙手在后背交叉、緊握。微笑的看著每一個(gè)從小區(qū)進(jìn)出的居民，向他們問(wèn)好，打招呼。甚至連他們姓什么，住在幾樓都記得一清二楚，從未記岔過(guò)，他就像一只時(shí)刻保持機(jī)警的老鷹，時(shí)刻都守護(hù)著自己的領(lǐng)土，并將那些不和諧的因子一并排除在外。小區(qū)的安寧與和諧和老陳的辛苦是分不開(kāi)的。
暑假的.那幾天，暴雨不斷，豆大的雨點(diǎn)如同從天上散落的玉珠一般砸落在地面。從外面補(bǔ)課歸來(lái)的我，頂著狂風(fēng)，暴雨，思量著小區(qū)進(jìn)口的低洼處，應(yīng)該怎樣繞過(guò)，除非我會(huì)飛檐走壁，否則難逃水災(zāi)。而到了小區(qū)門(mén)口，卻看見(jiàn)了滿身濕透的老陳，他站在保安亭下，而在地上卻是了一個(gè)又一個(gè)如同梅花樁一樣，讓人在小池中“行走”的磚塊，短短不超過(guò)10米的路放了幾十塊磚，他無(wú)言的引導(dǎo)著人們一個(gè)又一個(gè)地走上鋪好的磚塊路。那時(shí)，老陳的汗水與雨水定是一并流下的，他在風(fēng)雨中像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默，給人以依靠，而又有生氣。
走過(guò)那條磚塊路心中卻是無(wú)盡的暖意，他用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)給我們每一個(gè)居民行了一個(gè)方便，當(dāng)大媽們走過(guò)洼地紛紛感謝老陳時(shí)，老陳撓撓腦袋，抿著嘴，擠出了不好意思卻又幸福洋溢的笑容。
老陳不只是個(gè)保安，他會(huì)電工、管道，家里有什么故障，大家都會(huì)找老陳，他是住在樓中的每一個(gè)居民的朋友。
老陳還喜歡戴墨鏡。在陽(yáng)光極大時(shí)，他便會(huì)戴上墨鏡，顯得酷感十足。而到了第二天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他，面頰中間有一條淺淺的白色，明顯的對(duì)比，又讓我們每個(gè)人看到了他的敬業(yè)。
我眼中的他，嚴(yán)肅認(rèn)真，充滿著正義感，同時(shí)又細(xì)心樂(lè)于奉獻(xiàn)，他活得平凡，卻從不平庸。
我眼中的他作文800字 篇8
我是在博客上看到吳子尤的。
吳子尤，九零年出生于北京，很早就顯示了在文學(xué)上的天賦，被譽(yù)為九零后作家代表。零四年時(shí)，他被查出身患癌癥。
博客的開(kāi)頭是這樣一段話：“九零年四月出生，從小在北京長(zhǎng)大。小學(xué)過(guò)得很快樂(lè)，初中學(xué)得也不差。前年三月二十四，胸腔腫瘤鬧開(kāi)啦。從此搬進(jìn)醫(yī)院住，從此醫(yī)院成我家�；熼_(kāi)刀打點(diǎn)滴，有生有死有意思，想你想我也想他。我愛(ài)我恨我享受，我看我寫(xiě)我描畫(huà)。”這個(gè)青春靚麗，才華橫溢的美少男，竟在十三歲時(shí)被查出惡性腫瘤，經(jīng)歷了同齡人無(wú)法想象的痛苦。但是，癌癥卻沒(méi)有打到這個(gè)少年的心靈，反而揚(yáng)起自己的青春，與病魔抗?fàn)帯?/p>
他的母親柳紅直接的將病情告訴了他，他并沒(méi)有害怕，還非常堅(jiān)強(qiáng)。病發(fā)后幾天，他就接受了骨髓穿刺。一屋子的醫(yī)生都異口同聲地說(shuō)：“這孩子太懂事了，太勇敢了，太配合了！”后來(lái)子尤告訴母親柳紅，穿刺的時(shí)候好像一把刀插在胸膛里，痛苦不堪，但是他卻一直微笑著面對(duì)所有人。
癌癥的陰霾永遠(yuǎn)阻擋不了充滿活力的青春，在母愛(ài)的陪伴下顯得極為樂(lè)觀，他不喜歡被形容成“身殘志堅(jiān)”，他希望所有來(lái)看他的人們不是因?yàn)樗牟�，而是因�(yàn)樗那啻簬洑�。在治療期間，用他的話形容就是：“一次手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活！”
在零六年十月，吳子尤停止了呼吸，留下了一句意味深長(zhǎng)的遺言：“這個(gè)故事會(huì)怎么收?qǐng)瞿�？�?/p>
他的幽默，不是為疾病而有的，在患病前，他的同樣有著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，他是被上帝挑選的孩子。他說(shuō)：得病究竟還是不爽的，但得與失有時(shí)是很難衡量的，老天爺永遠(yuǎn)是公平的，每一個(gè)受難人的身上都可以找出積極的意義來(lái)。同樣是半瓶油，悲觀的人看到的`是空的那半，而樂(lè)觀的人看到是滿的那半�！�
這篇文章，并不是說(shuō)他“身殘志堅(jiān)”，不放棄與病魔抗?fàn)�，而是病魔并沒(méi)有將他的人生變得灰暗，他依然熱愛(ài)生活，他的熱情讓我們忘卻了他是一個(gè)病人，他熱愛(ài)金色的陽(yáng)光，懷著一顆金色的心，去面對(duì)生活。
子尤會(huì)永遠(yuǎn)的笑下去，不用病撐腰，他也是很牛的。
我眼中的他作文800字 篇9
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，發(fā)生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮，不了解他的人還以為他在為某某事所擔(dān)心呢。他高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴，一笑，便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們做手工，我拿出老師讓我們買(mǎi)的材料，開(kāi)始做起來(lái)，同桌碰了碰我的肩膀問(wèn)：“我能用一下你的剪刀嗎？”我以為他借我剪刀是為了做手工，就借給了他，誰(shuí)知他竟然……唉，你猜怎么著，他覺(jué)得自己的`頭發(fā)太長(zhǎng)了，把自己當(dāng)理發(fā)師，給“顧客”剪頭發(fā)，無(wú)論我怎么勸他都不聽(tīng)，結(jié)果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些擔(dān)心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，這下四周的同學(xué)可都看見(jiàn)了，有的勸說(shuō)，有的大笑不止，有的支持他再來(lái)一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀，最后，只見(jiàn)他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊，像狗啃過(guò)的籬笆一樣。
還有一次，上勞動(dòng)課時(shí)，老師讓我們上自習(xí)，我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是：一個(gè)橡皮代表一種動(dòng)物，一次只能走一格，遇到河時(shí)，獅子和老虎可以直接躍過(guò)，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里時(shí)，沒(méi)有動(dòng)物可以吃它，其它動(dòng)物不能下水。象吃獅，獅吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃貓，貓吃鼠，鼠吃象。游戲開(kāi)始時(shí)，我先把同桌的貓、獅、狼吃了，然后他竟把可以躍河的虎給我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不過(guò)我的鼠差點(diǎn)成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了，我以為他只剩下狼了，我把象和獅走在了狼的的前右和左后方，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，他卻來(lái)了個(gè)突然襲擊，我的象被他的救兵鼠給吃了，不過(guò)我的貓又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“調(diào)虎離山”計(jì)，把狗和獅放在一起，狼被美味的狗肉給誘惑了，把狗吃了，在一旁的獅也按捺不住心中的激動(dòng)，把狼給吃了。很明顯這局我贏了，可他不服氣，說(shuō)這局不算，唉，又拿他什么辦法呢！
這就是我眼中的他，一個(gè)有主見(jiàn)，不服輸?shù)耐�，他叫王�?guó)璞，你想見(jiàn)見(jiàn)他嗎？百聞不如一見(jiàn)呦，快快來(lái)四—六班找他聊聊吧！
我眼中的他作文800字 篇10
那張布滿委屈的臉，那雙蓄滿淚水的眼，以及那聲重復(fù)著“我哪里錯(cuò)了……”的低喃，至今縈繞在我心頭。
在我眼中，她成績(jī)?cè)愀�，性格乖僻，有著令人無(wú)法理解的怪嗜好。班里人不愿同她接觸。同樣，我也是。然而老師將她與成績(jī)優(yōu)異的R調(diào)在一起，驚得我下巴差點(diǎn)脫臼，同時(shí)替R一陣惋惜。意外的是，R拒絕了老師的安排，頓時(shí)幾十雙帶著玩味的眼看向她，卻只見(jiàn)她坐在角落里事不關(guān)己的玩著發(fā)梢，眼皮都沒(méi)抬一下。我皺眉心想道：天，臉皮夠厚。
次日一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)在她與R座位間醒目的空出了一段距離，好像兩座山脈間一條無(wú)法跨越的溝痕。耳邊有人竊笑道：“哈！R都不理她，看她怎么辦。”我聽(tīng)了也有絲幸災(zāi)樂(lè)禍，誰(shuí)讓她與我之前有過(guò)節(jié)。下意識(shí)望向她，只見(jiàn)她神色尷尬，蠕動(dòng)的嘴角像是要說(shuō)些什么，最終眼底的光亮消逝，重重的垂下頭，將所有表情掩埋在劉海下。那一刻，內(nèi)心纏繞一股怪異的情緒，勒得我發(fā)疼。
R因此事被教育了一番，回來(lái)時(shí)眼角帶淚。一時(shí)間流言又起，我注意到她的臉色愈發(fā)蒼白了。誰(shuí)也沒(méi)想到R會(huì)哭到暈厥，班里炸開(kāi)了鍋。所有人為R忙前忙后，沒(méi)人在意她的事了。
我氣喘吁吁地去廁所沖臉，卻看到了面對(duì)著窗戶的.她。走近后，竟發(fā)現(xiàn)她的肩膀在劇烈的抖動(dòng)，以及傳來(lái)壓抑的抽噎。我愣住了，我想象不到那個(gè)印象中無(wú)所事事的她居然會(huì)哭，或者說(shuō)，難以置信她會(huì)哭。我停在了她身后，緊張的問(wèn)了句：“怎么了？”靜默了幾秒鐘，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。眼前是一張因抽噎而漲紅的臉，一雙眉頭緊緊纏繞，大地眼淚滾滾的砸在地上。這是一個(gè)十分傷心的表情。她說(shuō)：“我哪里錯(cuò)了……又不是我強(qiáng)迫和她坐的……她都哭暈了，我就這么令人討厭？”她激動(dòng)的手緊緊攥成拳頭，小小的空間里只聽(tīng)得眼淚砸落在地的聲音。眼前的人傷心痛哭著。我怔住了，突然想到她平日歲乖僻，但不曾傷害過(guò)誰(shuí)，雖然成績(jī)不好，卻沒(méi)有影響過(guò)任何人。是啊……這一切的錯(cuò)都不是她。我們習(xí)慣于注意別人的缺點(diǎn)，以偏概全，縱使那人什么也沒(méi)做。
如今在我眼中，她依然成績(jī)?cè)愀�，有小怪癖，但我卻懂得她是個(gè)脆弱并渴望融入陽(yáng)光的人。
我眼中的他作文800字 篇11
我清晰記得班主任第一次介紹她時(shí)說(shuō)了句她“多才多藝”。也就短短一周，班主任宣布由她擔(dān)任宣傳委員，我則轉(zhuǎn)任勞動(dòng)委員，還美其名曰“干部輪崗”�？粗皠趧�(dòng)委員解脫的奸笑，我怒不可遏。
不久后的語(yǔ)文考試我得了90分，我以為自己肯定是班級(jí)的焦點(diǎn)，沒(méi)想到她竟然得了93分，完全蓋住了我的鋒芒。平時(shí)看她每天不怎么說(shuō)話，沒(méi)想到她學(xué)習(xí)這么刻苦呀！有這樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我壓力很大。
段考后不久，我因流感持續(xù)未愈請(qǐng)了一周的假。當(dāng)我回到教室后，發(fā)現(xiàn)教室衛(wèi)生特別干凈。原來(lái)，是她主動(dòng)替我打掃的。這次，我并沒(méi)有那種被取代的難受感，反而有一種淡淡的感謝。
不知什么原因，我校的德育工作將迎來(lái)上海市專(zhuān)家組的檢查驗(yàn)收。我分明能夠感受到校長(zhǎng)的擔(dān)心，因?yàn)樗谥芤簧旌笳v了半小時(shí)，事無(wú)巨細(xì)，威逼利誘。其中一項(xiàng)是重新布置教室，周五檢查。班主任也不敢懈怠，我們剛回到教室就把我和她叫到辦公室。原來(lái)，他想讓我倆負(fù)責(zé)布置教室的事情。并特別腔調(diào)，大事面前，精誠(chéng)合作，不分主從。
沒(méi)想到午飯剛結(jié)束，她就來(lái)找我商討工作事宜。從班級(jí)名片、圖書(shū)角、植物角、衛(wèi)生角、爭(zhēng)章園地、作品展示區(qū)這樣的大塊內(nèi)容到桌椅擺放、黑板擦拭、講臺(tái)衛(wèi)生等，都有涉及，非常細(xì)致�？粗敲凑J(rèn)真地講著，我禁不住認(rèn)真起來(lái)。就這樣，制作班級(jí)名片、準(zhǔn)備圖書(shū)、購(gòu)買(mǎi)植物……一項(xiàng)項(xiàng)工作有序地開(kāi)展起來(lái)，我也感覺(jué)自己從未有過(guò)地認(rèn)真。班級(jí)的色彩越來(lái)越豐富了，同學(xué)們的笑聲越來(lái)也多了。
跟著認(rèn)真的`人做事，我們也會(huì)逐漸認(rèn)真起來(lái)，畢竟“見(jiàn)賢思齊”嘛！
周五的檢查如約而至，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，當(dāng)時(shí)她恰好不在。檢查團(tuán)進(jìn)教室就驚呼叫好，知道是我布置的后，校長(zhǎng)親切地走到我面前說(shuō)：“同學(xué)，真不錯(cuò)，辛苦了！”我激動(dòng)得不知道怎么回答了。果然，第二天大喇叭里就傳來(lái)我班是一等獎(jiǎng)的好消息，我們班里掌聲一片。
看著美麗溫馨的教室，我發(fā)現(xiàn)最亮眼的是黑板右側(cè)墻壁上貼滿的金紅色的獎(jiǎng)狀，很多都是一等獎(jiǎng)。我想，有這樣一位對(duì)手來(lái)追趕，也不是一件壞事。
我眼中的他作文800字 篇12
他剛轉(zhuǎn)來(lái)就取代我獲得參加區(qū)作文競(jìng)賽的資格。盡管不少好友為我抱不平，但無(wú)法改變班主任的最終決定�？此魺o(wú)其事的樣子，我的氣不打一出來(lái)，怒火中燒。
幾天后，我的英語(yǔ)考試得了空前絕后的100分，受到無(wú)數(shù)同學(xué)的“膜拜”，我也欣喜若狂。在展覽時(shí)，他卻指出一個(gè)填空錯(cuò)誤，結(jié)果成了99分。他就是看不得別人比他好，我更加嫌棄他了。其實(shí)從好友的反映來(lái)看，他除了自己什么都不關(guān)心，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“自私鬼”。
不久，我因生病兩天沒(méi)有到校，結(jié)果黑板還是干干凈凈的。我是班里專(zhuān)司擦黑板的，平時(shí)認(rèn)真工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。好友告訴我，我不在期間，是他主動(dòng)擦的黑板，盡心盡責(zé)。他并沒(méi)有向我邀功，仍舊是一副若無(wú)其事的樣子�？磥�(lái)，說(shuō)他“自私鬼”有點(diǎn)過(guò)了。
不知什么原因，班主任竟然選擇他作為我們?nèi)ゾ蠢显夯顒?dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。去敬老院看望老人是我們學(xué)校的`優(yōu)良傳統(tǒng)，每學(xué)年進(jìn)行一次。除了帶禮物外，我們還要表演節(jié)目。敬老院是個(gè)好地方，它讓我更關(guān)注生命的本源，摒棄一些虛妄的浮華。
他列出了四個(gè)節(jié)目，其中我要參與的是大合唱《小蘋(píng)果》以及和他一起表演小品《瞧這倆爹》�！缎√O(píng)果》是我們學(xué)校的廣播操，所以很簡(jiǎn)單就完成了，可是小品就需要不斷磨合了。他表現(xiàn)得空前積極，全面配合我的時(shí)間，搞得我不合作都不行了。尤其是他還特意找來(lái)兩套小西服，使我們的表現(xiàn)更加惟妙惟肖了。特別是講到我的兒子叫“牛頓”時(shí)，徹底引爆了全班同學(xué)的激情，笑聲一片，堪稱(chēng)“聲振林木，響遏行云”。
關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)未來(lái)的自己。
伴隨著我們兩個(gè)不稱(chēng)職的“爹”你攻我守，相互傾軋，臺(tái)下的老人們笑的前仰后翻，一位老人的假牙都笑掉了。結(jié)束后，伴隨著大家的掌聲，我倆的手緊緊握在一起，向大家鞠躬退場(chǎng)。在那一刻，他真正走入我的內(nèi)心。很慶幸，我又多了一位優(yōu)秀的朋友。
回校的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我倆第一次并肩走著，走著，是那么溫馨。陽(yáng)光明媚，楊柳依依，微風(fēng)拂面，宛若一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回響。
我眼中的他作文800字 篇13
我的文章成了他發(fā)表的墊腳石，這幾乎毀了我的文學(xué)夢(mèng)。
那是八年級(jí)第一學(xué)期第二周星期三下午四點(diǎn)五分，語(yǔ)文老師把我和他叫到了辦公室。原來(lái)，老師已經(jīng)獲得了《寫(xiě)作》雜志的用稿通知，編輯要求再上交一篇學(xué)生的作文并附上評(píng)語(yǔ)，下周一前完成。老師說(shuō)我倆是班里最有文采的，告訴了我們一個(gè)叫《溫暖的記憶》的題目，說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)得好就發(fā)表誰(shuí)的。我可用功了，可結(jié)果失敗了。雜志下來(lái)那天，他興奮地和同學(xué)談?wù)撝�，我只能默默地走開(kāi)了……
九年級(jí)國(guó)慶節(jié)前一周，爸爸媽媽恰巧都需要出差，我只好獨(dú)自上學(xué)。由于起床晚了，當(dāng)我走下樓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天扭曲著臉。但快遲到了，我只好快速向?qū)W校奔去。該來(lái)的總歸要來(lái)，下午開(kāi)始雨就哩哩啦啦下個(gè)不停。快放學(xué)了，班主任進(jìn)教室問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶傘舉一下手，就近的可以幫一下！”我舉起了手，就我一人。班主任又問(wèn)：“誰(shuí)可以送他一下？”只見(jiàn)他舉起手說(shuō)：“我不送他，但我又兩把傘！”大家都笑了，班主任也笑了，我也忍不住笑了……
不久的校藝術(shù)節(jié)，班主任竟然替我倆報(bào)了個(gè)相聲，理由是語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)我倆最有文采。這都能行！
到了九年級(jí)，我的目標(biāo)只有考重點(diǎn)高中，平實(shí)恨不得一分鐘掰成兩分鐘用，班主任這是要干什么呀？我想他應(yīng)該比我更排斥這種活動(dòng)吧！事實(shí)恰恰相反，他很熱情，從找相聲腳本到配合我的時(shí)間排練，沒(méi)有絲毫怨言。
那天的比賽，他很認(rèn)真，我也不得不認(rèn)真起來(lái)。終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。但是，我們被校長(zhǎng)發(fā)掘了，她覺(jué)得我倆有天賦，希望我們?cè)趦芍芎蟮?藝術(shù)節(jié)閉幕式上進(jìn)行匯報(bào)演出。還有，她覺(jué)得我們的材料不好，還現(xiàn)場(chǎng)拿出一個(gè)她認(rèn)為的好材料，整整八頁(yè)紙。天呀！奇怪的是，他很高興地接受了。緊接著，他又和我制訂了新一輪的排練計(jì)劃�？粗η懊蟮纳碛�，我禁不住抽出材料背了起來(lái)。
閉幕式那天我倆的表演非常成功，這是我初中階段最出彩的時(shí)刻。爸爸媽媽特意請(qǐng)假來(lái)觀摩，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。班主任很得意，因?yàn)槠渌嘀魅味伎渌醒酃猓∥抑�，是他認(rèn)真的態(tài)度造就這一切的。
對(duì)手有時(shí)也是不錯(cuò)的朋友！
我眼中的他作文800字 篇14
他是七年級(jí)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的�？此麚u頭晃腦的樣子，居然也踢足球，還是和我一樣的前鋒位置，真讓我不舒服。
不久的校足球塞上，我們和鄰班爭(zhēng)冠軍。當(dāng)時(shí)比分1：1，但場(chǎng)面上我班占據(jù)優(yōu)勢(shì)�？伤硎股癫畹匕亚蛱呷胱约业那蜷T(mén)，最終導(dǎo)致我班1：2失去冠軍獎(jiǎng)狀。他已經(jīng)犯眾怒了，可還是一副無(wú)所謂的樣子，真是讓你無(wú)法理解。
緊接著的校讀書(shū)節(jié)，學(xué)校倡議我們給山區(qū)兒童捐書(shū)。這里的“倡議”，就是“可捐可不捐”。對(duì)于初中的我來(lái)說(shuō)，早就明白其中的深意了。我問(wèn)了幾個(gè)朋友，他們都表示不捐，那我更不會(huì)捐了。出乎意料，我班在學(xué)校最后發(fā)出的捐書(shū)統(tǒng)計(jì)通告中以77本獲得第一名。后來(lái)打聽(tīng)才知道，他一個(gè)人就捐了50本，還要求老師不要聲張。他到底想要干什么？我心中雖然滿是質(zhì)疑，但再看他時(shí)不免還是高看些！
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是比較熱心班級(jí)事務(wù)的，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)離校都晚，教室的門(mén)窗、電燈都是他關(guān)的，還有他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锎蟾攀畮酌臉幼樱凰闶菢O差生。
不久，鎮(zhèn)里組織校際足球比賽。讓我沒(méi)有想到的是，體育老師竟然選他做替補(bǔ)。我想他那么驕傲，肯定不會(huì)甘心做替補(bǔ)，沒(méi)想到他竟然平靜地接受了。按照慣例，我們逐一擊掌。和他擊掌時(shí)，我明顯感受到他手心里滿是汗水。
比賽開(kāi)始不久，我在一次拼搶中被對(duì)方后衛(wèi)鏟傷了腳，只得下場(chǎng)。很快，他被派了上去。只見(jiàn)他快速帶球，靈活地盤(pán)過(guò)對(duì)方高大的后衛(wèi)，連闖二人，直插球門(mén)禁區(qū)。他突然急停，飛起一腳，“砰！”球如流星向球門(mén)右側(cè)飛去。那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門(mén)員作對(duì)，一下子滑進(jìn)了門(mén)角。他這個(gè)高質(zhì)量的射門(mén)瞬時(shí)引爆我校拉拉隊(duì)的喉嚨，操場(chǎng)上此起彼伏的'加油聲不絕于耳。最終，他以兩粒進(jìn)球加上一個(gè)助攻，以替補(bǔ)的身份帶領(lǐng)我校3：1淘汰了對(duì)手。我能夠感受到他淤積的胸中的氣終于發(fā)出來(lái)了。
在慶功大會(huì)上，我們從體育老師口中得知他每周末都來(lái)學(xué)校訓(xùn)練……
“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)”，我很慶幸自己有這樣富有韌性的兄弟。
我眼中的他作文800字 篇15
她的形象在我眼中變化的過(guò)程也是我對(duì)她認(rèn)識(shí)不斷加深的過(guò)程。
八年級(jí)藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽，班主任竟然棄用我這位資深的文藝委員，選擇她這個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新人參賽。她不就是腿長(zhǎng)點(diǎn)，膚色白點(diǎn)，像個(gè)冰塊，有什么呀！沒(méi)想到，她竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我隱約感到，有這樣的對(duì)手將無(wú)比棘手。
十一月氣溫驟變，我生病在家。除了擔(dān)心功課外，我最擔(dān)心的是自己分管花壇的衛(wèi)生，尤其是趕上區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查�；▔拷鼝�(ài)心教室，小學(xué)生在等父母的時(shí)候經(jīng)常會(huì)丟紙團(tuán)甚至果皮之類(lèi)，需要每天清理。沒(méi)想到到校后花壇干干凈凈，一打聽(tīng)才知道是她主動(dòng)提出要做的。我很意外，但還是心存感激�？磥�(lái)，她并不是一塊冰嘛！
去敬老院看望老人是我校一貫的傳統(tǒng)。除了帶禮物，也有慰問(wèn)演出，通常每班出一個(gè)節(jié)目。班主任別出心裁，要我和她合跳一支舞，我心里很復(fù)雜。沒(méi)想到，她下課后主動(dòng)找到我，和我商討跳舞問(wèn)題。她家房子有個(gè)很大的閣樓，我們可以在那里練習(xí)；她父親每晚可以接送我，出行無(wú)憂�？粗@么熱情，我們選擇了倫巴。
叔叔準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，我來(lái)到閣樓后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)準(zhǔn)備好，旁邊還放著飲料和果盤(pán)，太貼心了。她身材高，跳男子舞步，我跳女子舞步。拉丁舞最重要的是平衡，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)時(shí)，重心在張開(kāi)的雙足之間，應(yīng)不斷練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿�。她教我用胸腔控制呼吸，運(yùn)用呼吸的升降來(lái)促使身體中段向地面?zhèn)鬏斄α�，并且靠地面的回力，�?lái)控制整個(gè)身體的移動(dòng)。我自認(rèn)為自己拉丁還行，但不得不佩服她。閑暇之余，我們聊學(xué)習(xí)，聊舞蹈，聊旅游。不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)我很愛(ài)聽(tīng)她說(shuō)話，而且我不諱言她很優(yōu)秀，她也夸我做事認(rèn)真。
傲慢和偏見(jiàn)是友情的大敵，而朋友也需要真心地贊美。
表演那天，光她那身男士小西裝的造型已經(jīng)讓下面的老人笑得人仰馬翻，加上我倆的.精湛表演，當(dāng)然成了公認(rèn)的最受歡迎的節(jié)目。從此，我倆成了年級(jí)的“TWINS組合”。很慶幸，自己的人生多了這樣一位優(yōu)秀的姐妹。
那天回校路上，陽(yáng)光溫柔地灑在我倆緊握的手上，一切是那么地迷人，那么地難忘。
我眼中的他作文800字 篇16
我是班里公認(rèn)的指揮家，班主任卻把本次藝術(shù)節(jié)大合唱的指揮棒交給了新來(lái)的他，我難以理解。盡管領(lǐng)唱也很出彩，但我更喜歡那種總攬全局的掌控感。
他的指揮風(fēng)格說(shuō)好聽(tīng)是“民主”，說(shuō)難聽(tīng)是“無(wú)能”。個(gè)別同學(xué)會(huì)怪笑，常常惹得大家哄堂大笑，從而拖慢整個(gè)排練進(jìn)程。不過(guò)實(shí)事求是地說(shuō)，他的指揮倒是能把作品的起伏、彈跳、剛?cè)�、�?qiáng)弱、快慢表現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到，在他的指揮下，我班的《祖國(guó)頌》竟然拿到了我一直努力卻不得的一等獎(jiǎng)，真是沒(méi)天理呀！
沒(méi)多久，我被“乍暖還寒”的天氣放倒了。在吊水的兩天里，我最擔(dān)心的是抬飯箱的問(wèn)題。我們年級(jí)是在教室吃飯，阿姨抬來(lái)，我們送回。我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抬飯箱并打掃拖地。因?yàn)榭倳?huì)有同學(xué)把米飯、菜湯之類(lèi)掉在地上，搞得一團(tuán)糟。到學(xué)校后，我才知道是他領(lǐng)著大家做的，我心里挺復(fù)雜，看來(lái)他還是很熱心的。
按照學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期我們還是要去鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)演出。在女班長(zhǎng)的撮合下，我們?nèi)艘菪∑贰斗霾环觥�。班長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)演老太太，但“郝建”和警察具體誰(shuí)演沒(méi)定�！昂陆ā睉蚍荻�，還需要在地上滾，遠(yuǎn)不及演警察來(lái)得自在。我還在猶豫時(shí)，他已經(jīng)提出演“郝建”了。就這樣，我們開(kāi)始了排練。
本來(lái)我是配角，想著差不多就行了，但是他的'認(rèn)真態(tài)度給我很大的感染。為了學(xué)“郝建”在小品中倒得那么自然，他第一次排練就倒了近二十次，讓我不由得對(duì)他肅然起敬。就這樣，我丟掉了應(yīng)付的心態(tài)，立志要成為“最佳男配角”。人一旦認(rèn)真了，做事也快了，我們很快達(dá)到了預(yù)期的表演效果。
成功最好的捷徑是認(rèn)真。
那么多班級(jí)出節(jié)目，我們這個(gè)收獲的掌聲和喝彩聲是最多的�？粗先四樕系男θ�，我覺(jué)得自己所做的一切都是值得的，而我也因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的隊(duì)友而感到自豪。班主任把我們表演的照片發(fā)到班級(jí)群里，我們收獲的是滿滿的祝福和美好的回憶。
在夕陽(yáng)的余暉下，兩位少年背著書(shū)包并排慢慢地走著，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，惹到路邊的野花都頻頻矚目。那夕陽(yáng)，那少年，那笑聲，那野花，還有那春天……
我眼中的他作文800字 篇17
我是班里公認(rèn)的“鴻儒”，宣傳委員，口才文筆俱佳，曾主持過(guò)校升旗儀式，但班主任竟然選他參加區(qū)小主持人比賽。這次機(jī)會(huì)難得，聽(tīng)說(shuō)還能上電視呢！而他，轉(zhuǎn)來(lái)才一個(gè)多月，尚無(wú)尺寸之功，何以被委以如此重任呢？我甚至懷疑這背后是否有內(nèi)幕。不少好友也替我抱不平，這使我更加不忿了。
我在電視上看到他時(shí)，已經(jīng)知道他獲得了一等獎(jiǎng)。不過(guò)他的體態(tài)、語(yǔ)言和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變，都在我之上。我不得不承認(rèn)，他絕對(duì)是一個(gè)難纏的對(duì)手，尤其是他寫(xiě)得一手比女生還秀氣的、讓我自慚形穢的好字。
不久，我因生病錯(cuò)過(guò)了出黑板報(bào)的時(shí)間。沒(méi)想到到學(xué)校后，黑板報(bào)出好了。經(jīng)打聽(tīng)才知道是他幫忙出的。我知道出一期黑板報(bào)的工作量，所以我絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得他在搶我工作。其實(shí)，有這樣一位高人合作，想想也不錯(cuò)。
段考后，學(xué)�！鞍喟嘈悴潘嚒被顒�(dòng)又拉開(kāi)了帷幕，要求每班出節(jié)目。這次，我倆被選為代表參加，因?yàn)槲視?huì)長(zhǎng)笛，他會(huì)小提琴，班主任就想到了組合，還給我們起名為“冠軍組合”，因?yàn)樗傁矚g標(biāo)新立異。
我長(zhǎng)笛功底其實(shí)很一般，現(xiàn)在班主任希望我們組合出演，我頓時(shí)感覺(jué)很有壓力。結(jié)果和他一深接觸，我發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心完全沒(méi)有必要，因?yàn)樗娴腵很細(xì)心，替我想到了很多東西。最終，我們選擇了《天空之城》作為表演節(jié)目。之前我的樂(lè)理知識(shí)一般，他不吝賜教，給我講了很多，讓我收獲很多。尤其是他對(duì)于延長(zhǎng)氣息很有研究：在吸氣時(shí)，要感覺(jué)到起進(jìn)入了腹腔，象氣球被吹大的樣子；在向外吐氣時(shí)，感覺(jué)則正相反，似乎氣球變小直到癟了。最為關(guān)鍵的時(shí)，他幾乎全部遷就我的時(shí)間，尤其是我周末還要去學(xué)網(wǎng)球，他一直等我。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們?cè)絹?lái)越合拍，越來(lái)越默契。
對(duì)手有時(shí)候也是不可多得的朋友。
班主任真是高瞻遠(yuǎn)矚，整個(gè)學(xué)校就我們班是組合演出，加上我倆表演還湊合，一不小心就得了一等獎(jiǎng)。我明白，他那么認(rèn)真，獲獎(jiǎng)是實(shí)至名歸的。當(dāng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我倆相識(shí)一笑，這一笑，消弭了過(guò)去的所有不快。
窗外的陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物，遠(yuǎn)處的樹(shù)，近處的花，看得更分明了。
我眼中的他作文800字 篇18
她剛轉(zhuǎn)來(lái)就被老師任命為組織委員，主管眼保健操，分管宣傳工作。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就多了個(gè)頂頭上司。我從初中開(kāi)始就是宣傳委員，但現(xiàn)在卻要聽(tīng)從一個(gè)新人的安排，我不服。
果然，在出接下來(lái)一期名為《緬懷先烈，熱愛(ài)和平》的黑板報(bào)時(shí)，她提出了很多意見(jiàn)，說(shuō)我布局不合理，顏色不鮮艷，總歸就是哪里都不好。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)：“那你自己畫(huà)畫(huà)看了。”沒(méi)想到她還真畫(huà)了一幅。說(shuō)實(shí)話，真的挺好，不過(guò)沒(méi)必要那么顯擺嘛！哪能想到，我班的黑板報(bào)竟然破天荒得了一等獎(jiǎng)。看著一臉興奮的`她，我心里非常不是滋味。
我向來(lái)身強(qiáng)力壯，卻還是被流感擊倒了，整整掛了三天鹽水。在此期間，我最擔(dān)心的是書(shū)法專(zhuān)用教室的衛(wèi)生打掃工作，因?yàn)槊吭伦詈笠粋�(gè)禮拜要進(jìn)行檢查，我是書(shū)法老師任命的教室管理員。來(lái)校第一件事是去書(shū)法室，沒(méi)想到地面一塵不染，桌子干凈整潔。后來(lái)我打探知道，原來(lái)是她主動(dòng)做的。我感覺(jué)很復(fù)雜，畢竟這活挺累，就忍不住多看了她幾眼。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)來(lái)了。為了獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班主任組織我們參加了每個(gè)節(jié)目。他還想出個(gè)風(fēng)頭，給我和她報(bào)了個(gè)雙人節(jié)目。這可愁壞我們了，這么短的時(shí)間，表演什么好呢？想得我們頭發(fā)都快變白了。最終，我們決定來(lái)一個(gè)古箏、笛子合奏———《漁舟唱晚》。方向確定了，剩下的就是練習(xí)了。
我們約定，晚上七點(diǎn)她拿著笛子來(lái)我家訓(xùn)練。此時(shí)已經(jīng)是深冬，她一個(gè)人需要打車(chē)過(guò)來(lái)，路遠(yuǎn)，天又冷，但我沒(méi)聽(tīng)她抱怨過(guò)一句。在練習(xí)時(shí)，令我感觸最深的是她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。她一絲不茍，對(duì)笛子穿插的時(shí)間拿捏得分毫不差，而我卻不時(shí)出錯(cuò)，致使訓(xùn)練一再重復(fù)。尤其是體力的消耗上，她站我坐，她吹我撥，她的臉微微泛紅，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。就這樣，在五個(gè)晚上后，我們終于琴瑟和鳴，默契十足。
認(rèn)真是一種態(tài)度，競(jìng)爭(zhēng)是一種進(jìn)步，成長(zhǎng)是一種付出。
班主任的推波助瀾，加上我們的不懈努力，我們收獲了評(píng)委老師“眼前一亮”的評(píng)價(jià)，獲得當(dāng)之無(wú)愧的一等獎(jiǎng)。我明白今后做事，既要認(rèn)真，還要智慧。
撫摸著那張照片，照片里面的我們相視而笑，床邊的那朵紅梅正開(kāi)得爛漫。
我眼中的他作文800字 篇19
家作寫(xiě)完已經(jīng)九點(diǎn)了，我忍不住舒展一下自己如枯枝般僵直的軀體。突然，我看到桌角照片上意氣風(fēng)發(fā)的他，禁不住想起與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老班無(wú)視我文娛委員的累累功勛，指定剛轉(zhuǎn)來(lái)不足一月的他參加“校園十大歌手”選拔賽。我第一次打量起他：整齊的頭發(fā)，明亮的眼睛，高挺的鼻子，白皙的皮膚，但他很少說(shuō)話，冰雕一般。我只能祈禱他出丑了！結(jié)果事與愿違，他輕松當(dāng)選。那天我去聽(tīng)了，真的比我強(qiáng)，看來(lái)，我遭遇了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
驟變的氣溫把我請(qǐng)到了醫(yī)院的輸液室。生病期間，我最擔(dān)心值日。我們?cè)诮淌页燥�，教室外的走道也跟著吃飽了，為此，男生需輪流打掃拖地。天那么冷，誰(shuí)會(huì)替我做呢？病愈返校后，我才知道是他做的。我又看看他，竟然看出些許溫情！
校藝術(shù)節(jié)隨著春姑娘的步伐也來(lái)了。我報(bào)了單口相聲，有和他比試一番的意圖。比賽剛結(jié)束，我倆就被校長(zhǎng)叫到辦公室，這是我的第一次。原來(lái)，校長(zhǎng)看我倆臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，想讓我倆在藝術(shù)節(jié)閉幕式時(shí)進(jìn)行演出�？紤]節(jié)目安排，她希望我倆合作一個(gè)相聲。和他合作，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，可校長(zhǎng)的面子誰(shuí)敢不給？我看他一眼，能夠感受到他不動(dòng)聲色的外表下隱藏的'如火的熱情，我最終點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)面露笑容，還拿出了準(zhǔn)備好的劇本，是岳云鵬、孫越的《我忍不了》。在校長(zhǎng)面前，我倆相視一笑。
他和我約定，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)。我背岳云鵬的，他背孫越的。在對(duì)臺(tái)詞時(shí)，他總是像啄木鳥(niǎo)找害蟲(chóng)一般準(zhǔn)確找出我的小瑕疵。比如我有忘記的內(nèi)容，就用同義詞帶過(guò)，他可不同意，要求必須符合原文。除此之外，他還認(rèn)真研究了岳云鵬和孫越，把河南口音和北京口語(yǔ)很好地糅合起來(lái)，極大地提升了相聲的搞笑效果。在他的“專(zhuān)制”下，我也感覺(jué)到自己越說(shuō)越好。
對(duì)手是我們進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
閉幕式上，我倆的節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)，好友說(shuō)他們手都拍爛了。老班不失時(shí)機(jī)地拍下照片，承載著我倆最佳組合的記憶。從那以后，他成了我的朋友。
晚風(fēng)送爽，明月傳情，群星含笑，好一個(gè)迷人的夜晚。
我眼中的他作文800字 篇20
家作被我認(rèn)真完成，因?yàn)檫@是我的本職工作，此時(shí)，照片里的她在看著我笑。我眼中的她是個(gè)連地震來(lái)了看書(shū)都不分神的人，我要見(jiàn)賢思齊嘛！
初三伊始，老班竟叫剛轉(zhuǎn)來(lái)的她去參加區(qū)里的素描比賽。要知道，這一直是我的'私人物品。我第一次認(rèn)真打量她：斜劉海掩映著兩個(gè)大眼睛，鼻子高挺，小嘴含笑，脖頸白皙。不可否認(rèn)，她長(zhǎng)得還行。但她初三轉(zhuǎn)到我這所重點(diǎn)中學(xué)，說(shuō)不定有什么內(nèi)幕！令我失望的是，她獲得了一等獎(jiǎng)，而我最好不過(guò)二等獎(jiǎng)。我的心更復(fù)雜了。
立冬的寒風(fēng)把我請(qǐng)進(jìn)了醫(yī)院。養(yǎng)病期間，我最擔(dān)心的是擦玻璃。恰逢區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檢查，天又那么冷，怎么辦呢？返校后，我發(fā)現(xiàn)玻璃更明凈了，仿佛要照出大家全部的青春故事。我詢問(wèn)后知道是她擦的，用了一個(gè)午會(huì)課的時(shí)間。我向她投去感激的眼光，卻看到一個(gè)在埋頭寫(xiě)字的她。
新年的腳步逐漸來(lái)臨，迎新晚會(huì)成了大家共同的期待。老班指定我和她為主持人。雖然我也算班里的風(fēng)云人物，但主持人還是頭一遭。我看了她一眼，她向我投來(lái)了信任的目光。不能夠被她看扁，我默默地想。
我不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是不幸，她有很豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，用“字正腔圓”來(lái)形容絕不過(guò)分。我之前以為主持就是念稿子，現(xiàn)在才知道里面有那么多學(xué)問(wèn)。她為我進(jìn)行氣息訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練。很多情況下，她需要一遍又一遍對(duì)我示范，我盡管也很努力地學(xué)習(xí)，但總是會(huì)出錯(cuò)。她始終沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不悅，而是不厭其煩地講解其中的要旨。在胸腔共鳴訓(xùn)練中，她要求我做好閉口打呵欠的準(zhǔn)備，在氣推聲的同時(shí)，胸腔打開(kāi)，像雄鷹展翅的感覺(jué)。我始終不得要旨，導(dǎo)致她不得不多次重復(fù)。不得不說(shuō)，我慢慢走入主持的世界，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)做一個(gè)主持人呢！媽媽夸我比之前會(huì)說(shuō)話多了。
認(rèn)真的人最可愛(ài)！
我倆的主持贏得了大家雷鳴般的掌聲，我們還被老班稱(chēng)為班里的“名嘴組合”。從那以后，我倆成為形影不離的朋友。
此刻，我倆都在為光輝的明天而奮筆疾書(shū)，她在我眼里很優(yōu)秀，我也不想讓她看到我而失望。
我眼中的他作文800字 篇21
常言道：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！钡拇_，父愛(ài)就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中，有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的父親。
在我眼中的他，是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒(méi)有龐大的身軀，但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個(gè)家庭�；貞涍^(guò)去，曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯，我因?yàn)閷?shí)在太餓了，所以就先拿起了筷子開(kāi)始夾菜，媽媽用手拍了我的.手，我的筷子瞬間從手中滑落，而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來(lái)。爸爸看我哭了，急忙過(guò)來(lái)安慰我，也對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子不知道這些規(guī)矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一邊給我講道理，一邊叫我不要再哭了。自從那以后，我再也不敢這么做了。
在我眼中的他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候，是不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過(guò)分的話，他是不會(huì)板著個(gè)臉的。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我一次有一個(gè)不會(huì)做的題目，于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時(shí)，他讓我把這個(gè)沒(méi)寫(xiě)的題目好好的再思考思考，我當(dāng)時(shí)便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷地跑進(jìn)了電腦房，我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個(gè)小計(jì)謀成功了，可是沒(méi)有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被嚇到了。他板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事啊你，你不會(huì)做你可以問(wèn)我，也可以問(wèn)你同學(xué)，你這樣去抄別人的答案有用嗎？下一次再是這個(gè)題目你一樣的還是不會(huì)做，你要的難道是老師給的一個(gè)鉤？你自己好好的反思一下�！蔽衣�(tīng)到爸爸對(duì)我這樣說(shuō)，眼淚又一次從眼眶里流了出來(lái)。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的眼淚是后悔的淚。
父親對(duì)我的愛(ài)，我心知肚明。有人說(shuō)：“父親的愛(ài)像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后來(lái)就會(huì)越來(lái)越甜�！痹谛〉臅r(shí)候，父親如同大山給了我們依靠的肩膀；當(dāng)父親慢慢的老去，我也會(huì)成為父親依靠的大山。
我眼中的他作文800字 篇22
算不懂碎石小路往來(lái)車(chē)馬如何慢，有茂林修竹長(zhǎng)橋短亭誰(shuí)人夢(mèng)江南。——題記
我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量，能讓時(shí)光慢下來(lái)。
他的庭院里種著各種各樣的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的，它們?nèi)壕釉谝黄�，別有一番熱鬧。
他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過(guò)一陣花香，這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟，于是我便成了他家的�？�。
侍花弄草是鄰居阿公的一大樂(lè)事，清晨一吃過(guò)早飯做的第一件事就是打開(kāi)收音機(jī)，收音機(jī)里放著廣播，不免有些吵鬧喧雜。他那臺(tái)袖珍的收音機(jī)別在身后，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里走走停停，一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒眉頭微皺，看他那股認(rèn)真勁兒，誰(shuí)都不忍去打擾，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都停止了嬉鬧。
太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光灑滿了院落，也照在他家那張靠著窗臺(tái)的書(shū)桌上，遠(yuǎn)處笛聲悠悠，書(shū)桌古色古香，收拾得干凈利落，整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書(shū)法大家，但書(shū)法寫(xiě)得卻是剛勁有力，毫不含糊，絲毫不輸書(shū)法大家。一副字畫(huà)就是他一天的心血了。他寫(xiě)書(shū)法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對(duì)我說(shuō)，書(shū)法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看，而是尋找韻律美，找回書(shū)法本質(zhì)的精髓。
待到夕陽(yáng)西下，他便坐到門(mén)前的竹藤椅上，戴著老花鏡，瞇縫著眼，手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的'舊書(shū)，沉醉其中，旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗，直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽(yáng)最后一點(diǎn)光芒，他才慢慢起身，走向廚房，準(zhǔn)備晚飯。
春夏秋冬亦是如此。
他總能夠讓時(shí)光慢下來(lái)，讓生活慢下來(lái)，這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床，吃飯，工作，吃飯，再又是睡覺(jué)。日子便是匆忙不已。年少時(shí)，日子是那么得慢，宛如一潭平靜的湖面，不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行，可是越長(zhǎng)大，能停下來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。
我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸，雖然無(wú)法和他一樣停下來(lái)慢慢品味生活，但我至少懂得了熱愛(ài)生活，微笑著面對(duì)生活。
我眼中的他作文800字 篇23
“張曉風(fēng)，張曉風(fēng)……”我一邊取下封面精美的散文集，一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花，暖風(fēng)拂面，一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房，瞳孔中映著她的曼妙的身影……
第一次對(duì)一個(gè)名字這樣著迷。
在我眼中，她的心靈是那般澄澈干凈，渾身上下流淌著充滿愛(ài)的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的.丈夫德，每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過(guò)一件他們之間的點(diǎn)滴：她在17歲那年初遇德，從此心靈就不再孤獨(dú)；他為她跑遍全城，只為找到一座溫馨的愛(ài)巢……
我眼中的張曉風(fēng)，懂得愛(ài)且擁有愛(ài)。在愛(ài)的滋養(yǎng)下，張曉風(fēng)的心里仿佛長(zhǎng)出了一朵甜蜜的花，文字更加溫潤(rùn)如水。
她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛(ài)這些名字。她就像一個(gè)算命先生一樣細(xì)細(xì)琢磨著這些名字的含義，揣測(cè)父母?jìng)兘o孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時(shí)假裝路過(guò)她的窗前，看她癡癡的笑。作為醫(yī)者，她苦口婆心地為這些不曾見(jiàn)過(guò)的孩子們講了一個(gè)又一個(gè)故事，希望他們不負(fù)青春年華，回報(bào)社會(huì)，甚至道出了人生的真諦。
我眼中的張曉風(fēng)，對(duì)孩子們的喜愛(ài)和憧憬甚至超過(guò)了生命。僅僅是念名字就能聯(lián)想這么多的恐怕只有張曉風(fēng)了吧。
她獨(dú)自一人聆聽(tīng)山水的圣諭。在她眼中，一草一木都是會(huì)說(shuō)話的，山山水水都是有感情的。她在山林中釋然，捧一口新涼的泉水，隨口問(wèn)一句身旁的樹(shù)“你學(xué)詩(shī)了沒(méi)有？”我相信她定像當(dāng)年孔子那般從容閑適。
我眼中的張曉風(fēng)，有古往今來(lái)名家身上的對(duì)于自然的熱愛(ài)向往，內(nèi)心清凈從容，宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在張曉風(fēng)如詩(shī)的散文中，一飲一食一花一木，經(jīng)她的詮釋變得那樣神奇而動(dòng)人。我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一位美麗溫婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地進(jìn)入我的眼眶……
我眼中的他作文800字 篇24
莊子或許沒(méi)有孔子那般婦孺皆知，我也如眾人一樣，對(duì)他沒(méi)有絲毫印象。依稀記得小時(shí)候看過(guò)一部講述他生平的動(dòng)畫(huà)《孔子》卻是更為人道。
近日學(xué)《莊子二則》的課文才開(kāi)始對(duì)他感興趣，正如課前提示中所說(shuō)：“展現(xiàn)了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現(xiàn)，而智慧便是圣人必備的。：
莊子之智與孔孟等儒家學(xué)派不同，他的才華攻克于生命之道。人常說(shuō)"道理“，儒家學(xué)者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常對(duì)政治無(wú)太大興趣，對(duì)人生澤頗有番獨(dú)特見(jiàn)解。從《莊子二則》中的第一篇便可知，他將功名利祿，高官厚位等官場(chǎng)之事喻為腐鼠，是他所鄙棄，他所厭惡之物。他有更遠(yuǎn)大的志向，絕不僅僅于在這權(quán)力之間斗爭(zhēng)。因此才有楚王盛情相邀，他卻淡然回避這一例子。
可見(jiàn)，道家的核心不是如何治理天下，而是一種超脫世俗的`心如止水，將一切看做天意，命中注定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，順其自然就好，莊子就為一個(gè)逍遙與天地之間，醉心于自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚(yú)之樂(lè)時(shí)，充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的平靜，與看待事物樂(lè)觀向上的方式。不夠理性，卻很美麗。
莊子之慧在于他對(duì)人的態(tài)度，智是他理解問(wèn)題的超脫，慧則需要一點(diǎn)溝通技巧，他游歷山水，也沒(méi)有失了與人交往的聰慧，闡述自己觀點(diǎn)時(shí)的他愛(ài)用故事，從不無(wú)力地反駁。他用故事用得妙，雖都短小，但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態(tài)，挖掘其中深意，不會(huì)令人感到尷尬或是枯燥。樂(lè)觀地委婉地平緩地耐人尋味地說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的寓言，使人領(lǐng)會(huì)，何為天道人道，生死往復(fù)，循環(huán)之道？
盡管他一貧如洗，卻比大多數(shù)人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿態(tài)，看淡權(quán)力金錢(qián)此等庸俗之物，吸收天地精華，挺立在歷史舞臺(tái)上，笑看生命。
我眼中的他作文800字 篇25
我眼中的他作文800字 篇26
走進(jìn)教室，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀！這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒(méi)人不知，無(wú)人不曉。你就說(shuō)他那形象，一身牛仔T恤暫且不說(shuō)，褲子上盡是洞；嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖；肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學(xué)校里逛來(lái)蕩去。這樣的人，我們?cè)绨阉蛉肓眍?lèi)，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
可就在那天，我卻改變了對(duì)他的看法。
那是一節(jié)自由活動(dòng)課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“王菲，你能不能陪我去一下寢室？”
看到她痛苦的樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒(méi)想到，剛到教室門(mén)口，她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長(zhǎng)，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦？可一向優(yōu)秀的班長(zhǎng)看了看躺在地上的孫梅，又看看周?chē)耐瑢W(xué)，生怕遭到什么流言蜚語(yǔ)，神色慌張地說(shuō)：“你們女生找?guī)讉�(gè)人來(lái)抬就行了�！比缓蟠掖业刈唛_(kāi)了。這時(shí)，正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來(lái)，甩下從不離身的'肩包，不由分說(shuō)一把抓起孫梅，“快幫幫我！”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑�！芭＠吮诚眿D啰！”“大家快來(lái)看啰！看稀奇喲！”……可是，喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問(wèn)他要不要停下來(lái)休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，你看他有沒(méi)有事？”他來(lái)不及歇口氣，焦急的問(wèn)。醫(yī)生還沒(méi)開(kāi)口，孫梅醒了，“怎么？……我好像好多了�！薄澳悄銈�?cè)谶@里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔(dān)心�！闭f(shuō)完，他大步流星地向門(mén)外走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng)，也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能單看表面，重要的是看他的內(nèi)心吧？
我眼中的他作文800字 篇27
我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開(kāi)始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門(mén)前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的'人。
他應(yīng)該沒(méi)有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)�？粗医�(jīng)過(guò)，他不理我，我也不理他，再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。
直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō)：“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢(qián)，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來(lái)�，F(xiàn)在我還給你！”說(shuō)完，他拿出錢(qián)來(lái)。看到熟悉的一百元錢(qián)，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢(qián)的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢(qián)是他撿起的，我該怎么和我媽媽說(shuō)呢？我鎮(zhèn)定起來(lái)，趕緊接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”他說(shuō)：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說(shuō)：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名。”他笑著說(shuō)：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。
幾天后姑姑來(lái)了，下面是姑姑對(duì)他的看法：幼年時(shí)讀書(shū)不認(rèn)真，青年時(shí)游手好閑幾年，中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下，結(jié)果不知出了什么事，他右手殘疾回來(lái)了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保維持生計(jì)……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，瓦片上的野草又開(kāi)始晃動(dòng)了……
我眼中的他作文800字 篇28
小文是我同學(xué)，經(jīng)常有事沒(méi)事捉弄我。他自命不凡，處處感覺(jué)高人一等，上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀！
周一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，星期五我們籃球考試，要求已經(jīng)講過(guò)了，希望大家好好準(zhǔn)備，解散！”聽(tīng)完老師的話，有些同學(xué)若無(wú)其事的走開(kāi)了，有些同學(xué)則很擔(dān)心，而我屬于第二類(lèi)，因?yàn)槲腋静粫?huì)打籃球，別說(shuō)上籃，我連運(yùn)球都不會(huì)。
我拿著籃球開(kāi)始練習(xí)，可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我非常羞愧。突然，小文出現(xiàn)了。他說(shuō)：“小不點(diǎn)，怎么了？”我看都沒(méi)看他說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓�，我開(kāi)始投籃，可球沒(méi)進(jìn)。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢(shì)完全不對(duì)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)道：“你厲害，有本事你投一個(gè)啊。”小文從我手上搶過(guò)球就投，沒(méi)想到，一投即中。小文說(shuō)：“我教你吧，如果說(shuō)我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話，那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
他先教我運(yùn)球，他說(shuō)：“要控制住球，讓它聽(tīng)你的話。接下來(lái)，他叫我投球姿勢(shì)，雙手抱球放在胸前。然后，用力投出，要對(duì)準(zhǔn)籃框，再投。”用他的方法，我投了一個(gè)，球觸到籃板就彈了回來(lái)。小文在一邊鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，姿勢(shì)好多了，注意力道。趕緊，再來(lái)一個(gè)！”果然第二個(gè)好多了，但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了，我又投了第三次，球打板入籃筐。“太棒了！”我高興地叫出生來(lái)，小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的.幾天，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的身影。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，體育測(cè)試開(kāi)始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上，開(kāi)始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去�！皶r(shí)間到，滿分！”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈，投中五個(gè)球，明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。
從此，我多了一個(gè)朋友。
我眼中的他作文800字 篇29
一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，一千雙眼睛當(dāng)中也會(huì)有一千個(gè)不同的形象，而今天，我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的那個(gè)他。
他個(gè)子不高，身材偏瘦，本就不大的眼睛笑的時(shí)候總會(huì)瞇成一條縫，眉毛稍粗且雜。在他進(jìn)行各種面部表情時(shí)，那時(shí)上時(shí)下的眉毛總是格外引人注意。一副黑白相間的眼鏡架在如蒜頭般的鼻子上，倍顯知識(shí)的氣息�？傮w看起來(lái)是一個(gè)弱不禁風(fēng)，手無(wú)縛雞之力的人，不過(guò)在我心中卻有著高大的形象，原因有兩個(gè)，其一是他對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)和對(duì)此了解知識(shí)的廣度、深度。這令我佩服得五體投地。
一次，我看到他正津津有味地翻閱著一本藍(lán)皮書(shū)。我好奇地走近了一點(diǎn)，想瞅瞅他到底在看啥呢？不看不知道，一看嚇一跳。只見(jiàn)那白紙黑字上一大串陌生的名詞沖擊著我的視網(wǎng)膜。再一看書(shū)的封面，“有機(jī)化學(xué)”四個(gè)大字赫然印在上頭。
我弱弱地問(wèn)道，“這書(shū)…………是大學(xué)化學(xué)課本吧？”，“恩恩”，他點(diǎn)頭。我又問(wèn)道“你能看懂嗎？這每個(gè)字我都認(rèn)，但組合到一起就不認(rèn)了……”他顯然是被我戳到了笑點(diǎn)，瞇著眼說(shuō)，我其實(shí)也看得不太懂，只是覺(jué)得特別有意思。我想，這正詮釋了“興趣是最大的老師”這句話。
每當(dāng)上化學(xué)課時(shí)，他都像舞臺(tái)上的主角。所有的聚光燈都打在他身上，化學(xué)老師會(huì)經(jīng)常問(wèn)一些比較難的問(wèn)題。在大家都抓耳撓腮冥思苦想時(shí)，他嘴角微微上揚(yáng)，隨口說(shuō)出了他的答案。在得到老師的肯定和同學(xué)的`驚嘆后，他又悄然退居幕后，頗像諸葛亮“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的風(fēng)格。
其二是他唱歌十分好聽(tīng)，這是我這種五音不全的音樂(lè)呆瓜可望而不可即的。每每他唱歌，世界一下子就會(huì)安靜下來(lái)。只剩下他那直入內(nèi)心的嗓音回蕩在每一個(gè)角落，但因?yàn)樵谒奚岽蠹乙菹�，他為了不打擾到大家，就會(huì)到廁所放聲歌唱，他會(huì)唱的歌很多。從上世紀(jì)到這世紀(jì)，從經(jīng)典到流行，他都能信手拈來(lái)，因而得名4107廁所“歌王”的稱(chēng)號(hào)。
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