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曾經(jīng)的我作文800字（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的曾經(jīng)的我作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)的我作文800字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在世上度過(guò)了十二個(gè)春秋，偶然想起曾經(jīng)的我，腦子里那些氤氳般的記憶便總在腦里不斷的播放著……
時(shí)光追溯到我的孩童年代，那時(shí)我還在老家，那時(shí)的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在要奔放的多，一有空就跟伙伴們出去玩，游泳，捉蝴蝶，打鳥……這些有趣的往事常常一想起來(lái)就會(huì)讓我興奮，體內(nèi)的興奮細(xì)胞也會(huì)碰碰撞撞，想起那些事，想起那些小伙伴，煩惱都會(huì)拋到九霄云外去了，心情亦會(huì)變得更好。
那次，爸爸媽媽從深圳回來(lái)，還順便帶回來(lái)了一個(gè)用盒子裝著的東西回來(lái)，我看到后興奮不已，以為是什么糖果玩具之類的東西，跑進(jìn)房間卻看見了一部我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的機(jī)器，聽媽媽說(shuō)，那部機(jī)器叫電話。
我以前從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)這種東西，所以我緊緊地盯著它，生怕它突然變成一個(gè)大怪物什么的。
一天，爸爸從深圳打來(lái)電話，爸爸的聲音在聽筒里響了起來(lái)，我看著著電話，疑惑不解，爸爸不是在深圳嗎？怎么會(huì)在這里跟我說(shuō)話呢？��！會(huì)不會(huì)是這臺(tái)小小的機(jī)器把爸爸“吞”了進(jìn)去呢？我邊想邊哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“你這個(gè)怪物，你憑什么把我爸爸吞進(jìn)去��？哼，你別囂張，我會(huì)把我的`爸爸救出來(lái)的！”說(shuō)著，我朝著電話就是一頓猛砸，砸開后卻看見一大堆芯片，根本沒(méi)有爸爸的身影。
一想到我以后就再也見不到爸爸了，我坐在那里“哇哇”大哭起來(lái)，在田里勞作的奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，著急的問(wèn)道：“誰(shuí)欺負(fù)你了？告訴奶奶，我倒要看看是哪家的小頑皮，竟敢欺負(fù)我孫子，好好好，不哭了啊，告訴奶奶誰(shuí)欺負(fù)你了？”
“電話……電話……電話把爸爸給吃了！”我哽咽道，然后，我又把事情的來(lái)龍去脈跟奶奶講了一遍。
“咯咯咯……”奶奶聽后并不是我想象中的那樣焦急萬(wàn)分，而是拍著桌子大笑起來(lái)，“它沒(méi)有吃掉爸爸，只是把爸爸的聲音傳回來(lái)了�！�
聽后我才懂得了電話的作用。
哈，曾經(jīng)的我就是這樣的可愛(ài)，無(wú)知。
曾經(jīng)的我已經(jīng)成為了一個(gè)成熟的少年，但我卻再也尋不回曾經(jīng)的我的歡樂(lè)，也許真的是“小時(shí)候無(wú)知，卻快樂(lè)；長(zhǎng)大了成熟，卻憂傷”吧。
曾經(jīng)的我作文800字 篇2
我十三歲了！我驚嘆于時(shí)光老人的腳步如此匆匆！驀然回首，我已站在童年的尾巴上。我是一個(gè)接受了六年小學(xué)教育即將邁入中學(xué)的六年級(jí)的學(xué)生了！
站在鏡子面前，面對(duì)身高1.6米的自己，我細(xì)細(xì)端詳，我還是自己?jiǎn)�？我驚訝發(fā)現(xiàn)，鏡子里的我，鼻梁有了一絲絲的凹陷，那是眼鏡帶了的痕跡吧！不經(jīng)意間，我走進(jìn)近視一族的行列。
我越來(lái)越懷疑眼前的這個(gè)人！
那么那個(gè)剛踏進(jìn)小學(xué)校園門檻，只有1.2米的，鼻涕還亂擦的無(wú)憂無(wú)慮的一年級(jí)的“我”呢？去哪里了呢？
一年級(jí)的我，去了哪？為什么連蹤跡也沒(méi)有，連聲音也不留呢？
還記得那么多下課嬉戲打鬧的.時(shí)刻嗎？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了！哪有時(shí)間？哪有閑情去玩去鬧呢？一年級(jí)的“我”，身在何處？我尋尋覓覓著。
還記得剛進(jìn)入校園情景嗎？因?yàn)閷?duì)周圍的陌生，天生膽小的我，總依偎著媽媽，緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師——胡老師引領(lǐng)我很快融入六班這個(gè)集體。她教我認(rèn)字，教我做人，教我許許多多的知識(shí)。
可是，如今，胡老師也調(diào)走了。我也不再是那個(gè)還在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，在教室里念“a、o、e”的小不點(diǎn)了。我還留著些什么痕跡呢？
一年級(jí)，幼稚加童真的我，不復(fù)存在了。
還記得四年級(jí)的一次科學(xué)課去實(shí)驗(yàn)室的情景。因地面剛剛清洗，濕而滑，我一不小心，一個(gè)趔趄，摔倒在地，竟摔得下巴破了一道口子，鮮血直流。老師、同學(xué)趕緊送我到醫(yī)院。同學(xué)緊握我的雙手，并送來(lái)一句句關(guān)心的問(wèn)候，使我忘記了疼痛，一股股暖流涌入我的心懷！
我懂得了友誼的珍貴。
六年級(jí)了，家長(zhǎng)、老師都說(shuō)：要抓緊時(shí)間！不僅周一到周五忙，周六、周日更忙，儼然成了“班奴”一族。我沒(méi)有時(shí)間去玩耍，去尋找友誼，體驗(yàn)友情，連去探望爺爺、奶奶的時(shí)間也被壓縮。
六年級(jí)，我們只有本本分分地呆在教室里傾聽老師的講解，沒(méi)有時(shí)間奔向那令人向往的操場(chǎng)，玩那曾經(jīng)熱衷的游戲！只能用羨慕的眼神看看低年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上興奮玩耍的情景。
曾經(jīng)的我不復(fù)存在，難覓蹤影。罷了，罷了，不如把握現(xiàn)在的我！
曾經(jīng)的我作文800字 篇3
屋子里射進(jìn)一束束陽(yáng)光，又是新的一天。一天一天，我還來(lái)不及感嘆，就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來(lái)不及挽留，六年小學(xué)生涯已逝去。為何它從來(lái)沒(méi)給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就這么匆匆地去了；為何它沒(méi)有打過(guò)任何招呼，就這么悄悄地走了；為何連說(shuō)句告別的話的時(shí)間也不留給我讓我變得手足無(wú)措了？我問(wèn)問(wèn)它：到底該怎樣才能留住你？
我默默地看著它離去，不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……
手輕輕撫摸著日記本的扉頁(yè)，如今感覺(jué)那么的熟悉，又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天，陌生到早已記不清那時(shí)自己的模樣。看到那青澀而又工整的筆記，現(xiàn)在才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)自己寫的字是這樣的。再看看現(xiàn)在潦草的字跡，不禁嘆道：原來(lái)早已改變了那么多。靜靜地看著那一件件大事小事，那一個(gè)個(gè)青澀的字仿佛也在靜靜地看著我。我們就這樣靜靜地看著彼此，我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話；我沒(méi)有動(dòng)，他也沒(méi)有動(dòng)。不是不想說(shuō)話，只是不知道該說(shuō)些什么，還能說(shuō)些什么？我望著他，他望著我，我望著曾經(jīng)的自己，他望著如今的我。我們都不禁暗自搖頭，感嘆歲月的匆匆。最后只留下了沉默，只想擺脫沉默，卻忘了最初的約定，原諒我的任性。
我看著如今鏡子里的自己，只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了，眉眼間的笑早已不是曾經(jīng)那個(gè)毫無(wú)顧忌的笑了；那個(gè)滿世界跑的.小女孩早已不存在于這個(gè)世界上了。如今我學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)靜心了。我忘記了，是的，我忘記了曾經(jīng)的自己。不是想忘，而是不得不忘，不敢不忘。因?yàn)楝F(xiàn)在的我是我，他是他了。只記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人，只記得曾經(jīng)有過(guò)那么段時(shí)光。時(shí)間真的沖淡了我的記憶。有一句話說(shuō)：時(shí)間會(huì)撫平一切。曾經(jīng)的我不信，但現(xiàn)在我不得不信。可為什么時(shí)間撫平的不僅僅是傷口呢？難道撫平一切的代價(jià)就是所有的記憶嗎？我后悔了，真的，我后悔了，但是我也無(wú)能為力了。它帶走了一切，六年的光陰。在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了。只留下了我一個(gè)人，我不知道該怎么辦，該怎么挽留？如果可以重來(lái)一次，我一定好好珍藏它，如果可以的話……
我恨，我恨我的無(wú)能為力，恨我的后知后覺(jué)，可還能如何？
曾經(jīng)的我作文800字 篇4
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。
還記得嗎？那年春天……
爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒(méi)想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨。再見，以前的我……
當(dāng)人們心情抑郁的時(shí)候，音樂(lè)是最好的療傷圣藥，當(dāng)人們心情高興的時(shí)候，音樂(lè)是最能夠hold住氛圍的東西，至今我還記得，曾今就有那么一首歌溫暖過(guò)我。
那是一個(gè)秋季，我和父母吵架了，最后我還被父親扇了一個(gè)耳光。當(dāng)時(shí)，我心中十分憋屈，一氣之下便沖了出去。那天下午，我眼含淚水飛奔在鄉(xiāng)間小道上，心中無(wú)數(shù)傷感齊聚在心頭，那時(shí)那刻我有了一種想死的沖動(dòng)。我來(lái)到一條小河邊，那條小河的水竟然沒(méi)不過(guò)我的小腿肚。我氣呼呼的蹲坐在河邊的田埂上，無(wú)奈的向水中擲石頭，周圍十分寂靜，因?yàn)樘^(guò)寧?kù)o了，我便拿出MP3放音樂(lè)，由于鐘愛(ài)周杰倫，所以播放的全是他的歌曲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了。此時(shí)耳邊傳來(lái)了一首動(dòng)聽的`音樂(lè)聽媽媽的話，別讓她受傷，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，那時(shí)那刻，我突然明白了一個(gè)道理：父母對(duì)自己的打罵是一種愛(ài)，至于體罰你也不過(guò)是愛(ài)的一種極端方式罷了。我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就憎恨自己的父母，我們不應(yīng)對(duì)父母的打罵而十分生氣，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的與父母溝通。
啊，至今還記得有那么一首歌溫暖過(guò)我，我們應(yīng)該聽爸爸的話，應(yīng)該多聽聽媽媽的話。
曾經(jīng)的我作文800字 篇5
打開記憶的盒子，看著曾經(jīng)幼稚又天真的我，就會(huì)忍不住的大笑，大笑，笑的眼淚都流出來(lái)了，我卻渾然不知……你好，曾經(jīng)的我。還記得第一次哭是什么時(shí)候嗎？只是因?yàn)榭荚嚊](méi)及格被老師批評(píng)了，就嚎啕大哭，你明明努力了，但是卻還沒(méi)有回報(bào)，幼小的心靈遭到了打擊。
我現(xiàn)在回頭看看你，多想對(duì)你說(shuō)：“哭什么啊，下次努力就好了唄！”盡管是這樣，還是感覺(jué)有些心酸。不知道從什么開始，你開始變得不再放肆的大笑，開始變得憂郁，喜歡一個(gè)人呆著，不再喜歡和朋友們開玩笑，也不再喜歡和朋友訴說(shuō)自己的心事，什么事都自己扛著，盡管那么累。我知道你漸漸喜歡把自己的心事像日記傾訴。2014年，2月3日，天氣晴�！拔艺娴暮芾酆芾�，卻無(wú)人看出并給予我安慰�！倍鳎瓦@么短短的一行字，卻能代表你所有心事。
其實(shí)我都懂，你只是一個(gè)還未成年的小孩子，可以讓自己活得輕松點(diǎn)。我也不知道從什么時(shí)候開始，你變得有自知之明，敏感，可以說(shuō)是敏感的可怕。那次，只是因?yàn)榕笥延惺潞雎粤四�，你覺(jué)得朋友背叛了你，就和朋友大吵了一架，最后和你最好的朋友絕交了。你深夜的微微作哽到眼淚肆無(wú)忌憚的流，你一遍遍問(wèn)自己：“這真的`是自己想要的嗎？”你有多無(wú)助，多后悔。到了第二天，你鼓起最大的勇氣對(duì)朋友說(shuō)：“我們和好吧，是我錯(cuò)了�！倍裁匆矝](méi)說(shuō)，只是搖搖頭，然后走了。你看著她的背影，幾乎是撕心裂肺的沖著她的背影大喊道：“為什么還是不肯原諒我，我究竟做錯(cuò)了什么！以前的衣服穿不上去了，就像我們?cè)僖不夭坏綇那傲藢?duì)不對(duì)！”她卻再也聽不到。
你漸漸變得多做事，少說(shuō)話，有時(shí)候幾乎一天都不說(shuō)話，同學(xué)都說(shuō)你變了，你只會(huì)說(shuō)：“我變了嗎？我沒(méi)變，我只是多了點(diǎn)沉默，少了點(diǎn)快樂(lè)�！蔽叶贾滥阌卸喙陋�(dú)，因?yàn)槲覀兪且惑w的，你是另一個(gè)我。
開心點(diǎn)吧，有什么值得你傷心的，青春就是這樣，多了傷感，疼了心臟，何必讓自己扛這么多？是啊，我們都只是個(gè)小孩子。再見，曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)的我作文800字 篇6
我就像個(gè)行者，一直奔波在時(shí)間的路上，有時(shí)我在想，是我在前行，還是時(shí)間在前行？起到某一天我驀地回首，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間并沒(méi)有流走，而是我走的太匆匆。曾經(jīng)的曾經(jīng)，被永遠(yuǎn)定格在了那里，那一個(gè)我永遠(yuǎn)回不去的距離。它就像一幅動(dòng)態(tài)的油畫，被永遠(yuǎn)留在那里。
——題記
這是我的獨(dú)家回憶。當(dāng)我再次收拾那些“廢物”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們像被施了魔法般，閃著那迷人的光輝，原來(lái)那是屬于曾經(jīng)的我的世界的特別顏色。
那塊古董巧克力。
在那些亂亂的東西中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力，不用看保持期，我就知道它一定過(guò)期了，不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那塊巧克力的保持期是一輩子。雖然我早就忘記了，是在哪個(gè)商店買的，但在現(xiàn)在看來(lái)那不重要，記得在那樣每天零花錢只有五毛的日子里，擁有一塊自己買的巧克力是很了不起的。我記得曾經(jīng)我還拿這塊巧克力炫耀過(guò)好久，感受著夾雜著嫉妒的羨慕的目光的洗禮，相當(dāng)自豪。這種感覺(jué)就算是現(xiàn)在回憶起來(lái)，依舊得意。那塊巧克力對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是塊巧克力，是一個(gè)小孩的有點(diǎn)笨的特別的.虛榮心。這種感覺(jué)，不單單在成人的世界里找不到，就算是我這樣的年齡，也很少了。
那個(gè)精裝的獎(jiǎng)狀。
還有一樣?xùn)|西，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有意義。它是那個(gè)落了些灰的精裝的獎(jiǎng)狀。那是小學(xué)三年級(jí)的征文獎(jiǎng)狀。拿起它，我想起了一個(gè)小小的身影，提著手電臥在被窩中，奮筆疾書。三千字，對(duì)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)水平的小學(xué)生無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。想想當(dāng)時(shí)的文章，哪里是什么文章，分明是在用關(guān)鍵詞造句。當(dāng)時(shí)得個(gè)第三名。其實(shí)我知道那就是個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但是無(wú)知的童年，卻視為明珠，想起當(dāng)年的滿足，唉！很少再體會(huì)了。
時(shí)間問(wèn)題在與你逆行。不要拼命去留住它，那是徒勞的。做一些值得去收藏的時(shí)間油畫，將它留在那個(gè)曾經(jīng)的世界吧，只是別忘了某一天去，輕扣那個(gè)世界的大門。
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