好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
第1篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 〔_果夫說(shuō):書(shū)是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚! ∈前。瑥难窖綄W(xué)語(yǔ)起,我就喜歡上了,書(shū)每讀一本書(shū),就好像與一位大師對(duì)話,讓我受益匪淺…。. 很小的時(shí)候,我經(jīng)常在睡前聽(tīng)媽媽講故事,媽媽講的西渡記深深吸引了我,機(jī)智勇敢。降妖伏魔的孫悟空,菩薩心腸的唐憎,好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實(shí)的沙憎…。至今,還深深印在我的腦海里! ∩狭诵W(xué)一年級(jí),媽媽又買(mǎi)了<格林童話>給我,每天我都堅(jiān)持讀一個(gè)童話故事,心地善良的小紅帽,漂亮的白雪公子,兇惡的女巫婆……從這些童話故事中,我懂得了真善美。知道了假丑/惡…… 到了二三年級(jí)時(shí),媽媽又給我買(mǎi)了[十萬(wàn)個(gè)為什么]系列叢書(shū)。我從中懂得了樹(shù)葉吸收二氧氧化碳,通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣,起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源,風(fēng)雨電的產(chǎn)生,鯨魚(yú)是最大的哺乳動(dòng)持…! ∥疫愛(ài)看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話,一則則笑話常常讓我捧腹大笑,給我?guī)?lái)快樂(lè)……! (shū)是我的朋友,已伴我過(guò)了十歲,我在書(shū)的海洋里遨游,我從書(shū)中品出了做人的道理,豐富了知識(shí),陶冶了情操,得到了快樂(lè),F(xiàn)在,我更離不開(kāi)書(shū)了,書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴著我! ≡ 老師
第2篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
我愛(ài)看書(shū),大到世界文學(xué)巨作,小到一本連環(huán)畫(huà)。人家常叫我“書(shū)呆子”但我卻認(rèn)為我不“呆”。 其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)看書(shū),但自從我看了一本書(shū)后,竟愛(ài)上了它,愛(ài)上了書(shū)! ∫荒昙(jí)是,我調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)讀書(shū),看見(jiàn)書(shū)就煩!考試一次比一次差,父母見(jiàn)此狀,沒(méi)少勸說(shuō),可我左耳進(jìn)右耳出。把他們的苦口婆心當(dāng)作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來(lái),帶回了一本厚厚的書(shū),叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,說(shuō):“你要好好看這本書(shū),對(duì)你的教育很大!”我沒(méi)辦法,在父母的督促下,每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣,自覺(jué)地去看。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,對(duì)其他書(shū)也十分喜愛(ài)。我想:我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí),將來(lái)要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jī)就! ≈螅颐咳张c書(shū)相伴,見(jiàn)不到書(shū),就覺(jué)得缺了什么。從此,我也不在調(diào)皮,而是擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)豐富了我的知識(shí):它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情…… 課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人?荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)?磿(shū),所以語(yǔ)句更加豐富,成績(jī)也上去了。 因?yàn)闀?shū),人們對(duì)我的看法改變了:他不再是當(dāng)初調(diào)皮的孩子了,如今已是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子了。 好書(shū)伴著我,圍繞著書(shū)香,蕩漾在書(shū)海之上。它將伴我成長(zhǎng),伴我從書(shū)海蕩漾到無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的天際之中……我愛(ài)書(shū),愛(ài)它給我的知識(shí)、智慧,愛(ài)它為我鋪設(shè)的成功大道!
第3篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
好書(shū)伴我成長(zhǎng)
趙志偉
你的愛(ài)好是什么?我的愛(ài)好是看書(shū),寸步不離的看書(shū),我是一個(gè)地地地道道的書(shū)迷!
有一天,老師讓我們寫(xiě)作文,我二話不說(shuō),一筆寫(xiě)了下去,交給老師,不料,我得了87分,我很自悲,想:他們?cè)趺吹?00分呢?我很不懂,想來(lái)想去,終于悟出來(lái)了-----看書(shū),以前我只走馬觀花,不會(huì)思考,現(xiàn)在我要認(rèn)真讀書(shū),從現(xiàn)在開(kāi)始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的讀書(shū),沙發(fā)上,床臺(tái)上,到處是書(shū)。一天,我在看書(shū),媽媽說(shuō):“做完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“完成了。”又回頭看書(shū),我忽然覺(jué)得書(shū)笑了,我又覺(jué)得變成了故事里的主人公,媽媽說(shuō):“去看語(yǔ)文書(shū),你不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲嗎?
我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),忽然那一刻,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,電線斷了,媽媽大喊道:“停電了!蔽也艔臅(shū)里回過(guò)神來(lái),我反駁道,我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!一抬頭,屋子里一片漆黑,我怎么這么笨?
還有一次,我去還書(shū),看見(jiàn)了一本益智類(lèi)的書(shū),我又借了本,坐在家一動(dòng)不動(dòng),著迷的看著。老爸叫我吃飯,我一邊吃一邊讀,一會(huì)看,吃飽了,書(shū)也看完了,正要還書(shū)時(shí),老爸說(shuō)七點(diǎn)了,應(yīng)該關(guān)門(mén)了,我怎么這么笨呢?
書(shū)里有許多知識(shí):有的要我們自理、自立,不依靠老媽?zhuān)械囊覀儾皇バ判模詮?qiáng)、自信等有許多啟示,只要看,就能理解!
書(shū),高尚的博士給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
第4篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是我的良師益友。書(shū)可以陶冶人的性靈,我常在書(shū)的海洋里乘著求知的船遨游。小時(shí)候,剛認(rèn)三兩個(gè)字,那時(shí)的我就開(kāi)始看各種小故事,常常因?yàn)橐粌蓚(gè)有趣的故事逗得大笑。后來(lái),大概二三年級(jí),慢慢認(rèn)識(shí)一些常用字,我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美麗的童話迷住了,寓言故事讓我知道了更多做人的道理,而童話則讓我那時(shí)的課余生活五彩斑斕。再到現(xiàn)在,我喜歡上了小說(shuō)!度w》用環(huán)環(huán)相扣的劇情帶我領(lǐng)略了星際的浩瀚和未來(lái)科技的輝煌,《哈利波特》用天馬行空的想象讓我看到了神奇絢麗的魔法世界,《絕境狼王》用那真實(shí)貼切的文字使我陷入了狼族世界。書(shū)像一把尺子,在它面前我好似無(wú)比渺。粫(shū)像一簇陽(yáng)光,它帶領(lǐng)著我前行;書(shū)像一朵鮮花,讀后殘留余香;書(shū)像一個(gè)朋友,讓我少走彎道。茫茫書(shū)海的書(shū)香充斥著我生活中的每一個(gè)角落,讓我的生活更加充實(shí)。也許每個(gè)男孩都有立于云霄,俯視人間的夢(mèng)想,而這份夢(mèng)我只能在書(shū)里實(shí)現(xiàn)。我時(shí)常把自己代入書(shū)中,與英雄好漢比較,這讓我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)。我時(shí)而同諸葛孔明談笑風(fēng)生,時(shí)而同梁山好漢替天行道,時(shí)而同齊天大圣遨游天庭,時(shí)而同哈利波特舞于空中。是一本本好書(shū)讓我明辨是非,有了更多的知識(shí),明白了更多的道理。一本本好書(shū)伴著我成長(zhǎng),隨著年齡的變換我對(duì)書(shū)種類(lèi)的需求變了,但是不變的是我對(duì)書(shū)籍文字的熱愛(ài)。
五年級(jí):李健
第5篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書(shū)的重要性,每當(dāng)我翻起書(shū)的時(shí)候,心里總有一些好奇,書(shū)里有什么呢?
書(shū)里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技;書(shū)里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書(shū)里有很多笑話,能夠讓我們開(kāi)懷大笑。
我第一次接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。剛出生不久,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)童話書(shū),用好聽(tīng)的聲音讀給我聽(tīng)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開(kāi)始拿著圖畫(huà)版的書(shū)自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見(jiàn)了一棟大樓,我問(wèn):爸爸這是什么啊?爸爸回答:這是圖書(shū)館啊。我聽(tīng)后心中一喜,并馬上問(wèn)道:我們能去里面看書(shū)嗎?當(dāng)然可以!爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書(shū)證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書(shū),我們還借回家看。我在書(shū)的海洋里盡情的遨游著。
現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是書(shū)提高了我的各項(xiàng)能力;是書(shū)豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來(lái)越喜歡它了!
高爾基說(shuō):熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!
愿好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)!
天津南開(kāi)區(qū)咸陽(yáng)路小學(xué)四年級(jí):劉一澤
第6篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確如此,好的書(shū)籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發(fā)我們的理想和追求,增強(qiáng)我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學(xué)生,卻對(duì)于看書(shū)有一種特殊的愛(ài)好。聽(tīng)媽媽說(shuō),我才一兩歲時(shí),連話都說(shuō)不大清楚的時(shí)候,對(duì)那些印有彩色圖案的書(shū)本就產(chǎn)生了興趣;蛟S正是這種興趣,讓我以后瘋狂地喜歡上了書(shū)。在我的小書(shū)柜里,堆滿了各種各樣的課外書(shū)籍,什么《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘世界》它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那此處無(wú)聲,勝有聲的王國(guó),在字里行間享受知識(shí)的歡樂(lè)。有人說(shuō),一本好書(shū),不如一臺(tái)好的電腦,我并不以為然。其實(shí)一本好書(shū)的魅力,并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本,就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。聽(tīng),用心聆聽(tīng),那里有竊竊私語(yǔ),有歡呼雀躍;看,用心細(xì)看,那里有風(fēng)吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那里有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣書(shū)本,為我打開(kāi)了知識(shí)的另一扇大門(mén)。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫(xiě)起作文來(lái)游刃有余;它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí),成了班上的小博士,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。書(shū)本,令我受益匪淺。
黑龍江雙鴨山友誼縣七星河中心學(xué)校六年級(jí):李思雨
第7篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),不僅提高了我們的寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,還教會(huì)了我做人的道理,使我志立了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
也許是厭倦了枯燥無(wú)味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的X+Y,我一次又一次地約它出來(lái),從它那泛著清香的扉頁(yè)中,走向另一個(gè)陌生而又新鮮的世界。
書(shū)中自有黃金屋,不求書(shū)中自有顏如玉。不為功利,不為學(xué)業(yè),不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為再次來(lái)到那片書(shū)香怡人的世界。
小時(shí)候我就十分喜歡讀書(shū),只是那時(shí)還小,許多書(shū)還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū),我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的,能夠看的懂的內(nèi)容來(lái)讀。這樣一來(lái),有時(shí)候順著讀,有時(shí)候倒著讀,嘰哩呱啦的。為此,奶奶常常夸獎(jiǎng)我說(shuō):我家孫女是世界上最聰明的寶寶了。其實(shí),我知道,奶奶分明是在挖苦我呀!
剛上小學(xué)時(shí),我也認(rèn)識(shí)了很多字,便開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的.內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)好作文。久而久之,我不知不覺(jué)地被書(shū)中五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染。
一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我們學(xué)習(xí),教我們做人。書(shū)真是我的好朋友,又是我的好老師。多讀書(shū),可以讓我們知道許多名人的故事和一些古人悟出的道理,這些對(duì)我們十分有益。
我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū),讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):小作家ybj
第8篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
一本書(shū),就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無(wú)聲的老師,教導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤プ鑫覀冊(cè)撟龅氖?/p>
記得我小時(shí)候時(shí),一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū),只要一聽(tīng)到那些大文豪的名字,我就覺(jué)得頭昏腦脹,連聽(tīng)都不想聽(tīng)。
以前,媽媽只要一給我買(mǎi)回書(shū),我都是只看看書(shū)上的那些插圖之類(lèi)的,很少會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把那本書(shū)看完。直到后來(lái)有一次,我變了
那一次,當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),覺(jué)得又沒(méi)有什么玩的,閑的沒(méi)事干,就順手把雨果寫(xiě)的那本《悲慘世界》拿過(guò)來(lái)讀了一會(huì)兒。當(dāng)我把這本書(shū)的其中一章讀完了后,心中無(wú)比激動(dòng),似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫(xiě)書(shū)中從未讀到過(guò)的。它讓我懂得了很多東西和知識(shí);讓我在不知不覺(jué)中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了
從此之后,我只要一做完作業(yè)都會(huì)停下來(lái),坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類(lèi)的書(shū)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這句話仔細(xì)去想想還是有道理的。書(shū)就像是一個(gè)深淵,沒(méi)有盡頭讀到老,學(xué)到老大家不會(huì)不明白吧。
朋友們,請(qǐng)聽(tīng)我最誠(chéng)心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書(shū),那些寶石般閃耀的書(shū)才會(huì)進(jìn)入我們的儲(chǔ)存庫(kù)里。所以,大家都要堅(jiān)持每天讀一本書(shū)喔!
書(shū)是引領(lǐng)大家來(lái)到知識(shí)海洋的帆船,我愛(ài)讀書(shū),相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛(ài)上這奇異般的書(shū)了吧!
涪城路小學(xué)五年級(jí):胡雅琦
第9篇好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
書(shū)能讓人變聰明,書(shū)能讓人變快樂(lè),書(shū)能讓人變充實(shí)。人沒(méi)有了書(shū)就等于汽車(chē)沒(méi)有了汽油,火箭沒(méi)有了燃料。書(shū)中的知識(shí)是人生的原動(dòng)力,使人奮發(fā)圖強(qiáng)立志成才。所以選一本好書(shū)也是非常重要的。你如果讀了一本壞書(shū)那你就有可能走向不正確的道路,如果讀一本好書(shū)那就會(huì)激勵(lì)你認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以選一本好書(shū)是你被激勵(lì)的第一步,也是走向成功的第一步,有了第一步那么以后就好辦了。記得古代時(shí)有一句話書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。這就說(shuō)明從古代開(kāi)始人就認(rèn)為要多讀書(shū),書(shū)中有數(shù)不盡的財(cái)富。而現(xiàn)代的思想品德書(shū)中也說(shuō)讀書(shū)可以讓人得到智慧的頭腦更加充實(shí)自己。如果一個(gè)人從小就接受良好的教育,每天都讀書(shū),那他長(zhǎng)大以后一定是學(xué)富五車(chē),素質(zhì)也很好。這說(shuō)明一個(gè)人的品德素質(zhì)不是從出生就定性了,而是后天改變培養(yǎng)的。而在這期間書(shū)起到了所有事物都不能代替的作用。
書(shū),這個(gè)字很平常但它的內(nèi)含很深刻,它可以讓一個(gè)人成才也可以讓人變成壞人,雖這樣說(shuō)但是最大的權(quán)力在自己的腦子里。而書(shū)可以讓它有用也可以讓它分文不值,這全在你的一念之間?梢宰屪约撼蔀閲(guó)家棟梁也可以讓自己成為社會(huì)的渣子。可以讓別人以自己為驕傲也可以讓別人以自己為恥辱。當(dāng)自己站在人生的最高峰時(shí)說(shuō)一聲:我不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。我的一生精力都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了自己一生中的事業(yè)。這樣的人,才是一個(gè)大寫(xiě)的人。
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