快樂伴我成長作文

時間:2023-05-07 10:10:17 成長作文 我要投稿

快樂伴我成長作文

  快樂伴我成長

快樂伴我成長作文

  快樂伴我成長

  小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢.人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂.別人快樂而活嗎!

  快樂是什么?說真的.我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到.你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找.

  記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好.住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳.一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂.嘻作文

  我上了二年級后.常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實.很快樂.

  等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對.是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學(xué)到了很多快樂......作文

  ......

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣

  快樂伴我成長,永遠(yuǎn).永遠(yuǎn)

  快樂伴我成長

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。

  當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。作文

  媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

  樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。作文

  快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉!

  快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!

  快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

  快樂伴我成長

  親愛的丹純:

  最近過得還好嗎?

  是快樂?是傷心?還是很忙?很閑?

  希望是快樂的,像我一樣。作文

  前幾天,和同學(xué)去玩,很快樂;和爸爸媽媽去吃東西,很快樂;賣了自己盼望已久的東西,很快樂;讀完了一本小說,很快樂;看完了一部電影,很快樂... ...

  其實,快樂,只是簡簡單單的,不必奢求太多... ...作文

  快樂,是擁有;是給予。

  教完弟弟不會的難題,很快樂;幫小區(qū)居民掃地,很快樂;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,很快樂... ...

  你呢?過得,是否也

  快樂?

  或許現(xiàn)在少碰面,因此彼此都會覺得陌生;或許一起共餐過,因此彼此不會陌生。

  我曾經(jīng)在雜志上看到這段話:

  很久以前,一個饑餓疲憊的乞丐倒在花叢中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對乞丐說:“我曾經(jīng)滋潤過一朵很大的丁香花蕾,讓她美麗地綻放,F(xiàn)在我要滋潤另一個生命,這是我最大的快樂和幸運。

  露珠把滋潤別人當(dāng)作自己最大的快樂,把風(fēng)奉獻(xiàn)自己當(dāng)作最大的幸運。

  快樂是發(fā)自內(nèi)心而善于表達(dá)的幸福只要是做自己喜歡而愧于良心的事。

  這就是快樂。

  快樂是多種多樣的,快樂是無處不在的。

  講一個笑話,讓你笑不攏嘴;做個鬼臉,讓你笑的捧腹;做一件好事,讓你驕傲而笑... ...

  開心地笑一笑,這也是快樂!

  朋友,請追求

  快樂!

  并讓快樂

  伴我們成長!

  一切

  很快樂!

  祝:

  快快樂樂!

  學(xué)習(xí)進步!

  丹

  2009.5

  快樂伴我成長書信

  一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。

  題記

  人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,我也不例外。

  成長中,快樂就是無憂無慮。快樂總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經(jīng)意間來臨。童年時,快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時,快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩,F(xiàn)在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。作文

  成長中,快樂就是親情的溫暖?鞓肪褪翘旌畷r父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐;快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭。

  成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友,便是我們無窮的財富?鞓吠谟亚橹心貍魉汀S龅嚼щy時,朋友會給我善意的幫助;遭受挫折時,朋友會送上真誠的鼓勵;驕傲自滿時,朋友會遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝训鹊。友情永遠(yuǎn)是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心里,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是快樂的。生活中,快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。作文

  成長中,快樂就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦一分甜!薄翱鞓穼τ谵r(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對于教師而言,就是桃李遍天下;對于我來講,快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得!彼晕颐看味及炎约寒(dāng)做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。

  成長中,快樂是一種心境。心情好時,萬物有情,天地生輝。所以我們要把握好心情,要學(xué)會醞釀好心情。心境是自設(shè)的,快樂是創(chuàng)造的。其實生活中,在我們心里一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感受到快樂一直是存在的。陌生人的一個微笑,會讓我笑顏頓開;聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚;給予了別人一點小小的幫助,會讓我樂于其中;欣賞到了雨后如洗的一切,會讓我心情舒暢……總之,好的心境,是我永葆快樂的活水之源。

  求知對于我來說是快樂;閱讀一本好書對于我來說是快樂;養(yǎng)成了一個好習(xí)慣對于我來說是快樂……快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,快樂不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力。愛上快樂吧,其實快樂一直都在伴隨著我們成長!

  題外話:

  都不會太遲開始永遠(yuǎn)沒有太遲,快樂也永遠(yuǎn)沒有太遲。

  快樂伴我成長

  幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常;孟胛磥,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領(lǐng)到獎狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

  天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

  在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。

  我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。作文

  我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。

  比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。作文

  大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當(dāng)評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎時,我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂。

  成長中,一幅幅書畫獲獎 ,一篇篇作文發(fā)表,一次次走向那莊嚴(yán)的領(lǐng)獎臺,一回回捧來鮮紅的證書,一名名同學(xué)投來羨慕的目光,一位位老師向我表示祝賀。

  成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。

  快樂伴我成長給表妹的一封信

  親愛的表妹:

  你好!執(zhí)筆前先祝你學(xué)習(xí)進步,合家安康。你最近過的好嗎?我升初二了,現(xiàn)在你聽我給你說發(fā)生在我身邊的趣事。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,上學(xué)自然是必不可少的,而學(xué)校發(fā)生的事情是歡樂的,更是難忘的。開學(xué)的第一天,我們認(rèn)識了新老師,最可怕的是語文的老師竟然換了。第一節(jié)上她的課時,心里就充滿了好奇和疑問,想著自己更是語文課代表,以前和祝老師一起搭檔工作時,日子總是那樣愉快,而我更因為了解祝老師,才能配合她的工作?墒茄矍暗倪@位新老師,我想就完了,我該怎么樣做才能使她滿意呢?正在我琢磨著的時候,一節(jié)課 已經(jīng)過了,回想起新老師講的課,雖然方法是變了,可我能感覺得到這位老師也像祝老師一樣好相處。這時我的心才有了譜。開學(xué)了兩周多時間,我終于對新老師了解了不少。

  上了初二以后,我們又要增加一個學(xué)科物理。物理這門學(xué)科對所有同學(xué)來說都是一個新的挑戰(zhàn)。之前還沒接觸物理時都感到很有壓力,可是,事實證明了并不是這樣。我們的物理科任老師是一位‘老頭子’,高高的,稍胖一點,眼睛圓而深陷,大大的鼻子,說起話來帶著濃重的‘鄉(xiāng)音’。一看他的人,給我的感覺就是慈眉善目,和藹可親。第一天上課,我們就有‘好戲’看了,只見講臺上擺著幾個物理實驗的儀器,讓我記憶最深刻的是那次‘真空罩中的鬧鐘’。開始時他先給鬧鐘擰響,‘鈴…’的聲音發(fā)出,弄得全班同學(xué)哈哈大笑,然后他把鬧鐘放到罩中,蓋上。只見同學(xué)都呆望著他的實驗。放好了鬧鐘后,當(dāng)他拿出踩氣球的那個泵氣筒,放在地上用力踩時,我們不禁又哄堂大笑。老師的動作不得不使人發(fā)笑呀…。.就這樣,我們在歡聲笑語中輕松地度過了一節(jié)物理課。作文

  學(xué)校生活多姿多彩,讓人回味無窮呀!一節(jié)課使我們終身受益,一位科任老師 使我們有不同的看法,一位同學(xué)使我們互相認(rèn)識,彼此間互相幫助…一切都是多么有趣。想必你的學(xué)校生活更與眾不同吧?有時間記得寫信告訴表姐哦。時候不早了,我就此止筆。祝:

  身體健康,學(xué)業(yè)進步!作文

  你的表姐:小莉

  2009年9月10日

  快樂伴我成長給同齡人的一封信

  我想對四川的小朋友說:我知道家園被破壞是有多么的可怕,但這些是無法避免的,我們應(yīng)該勇敢的去面對現(xiàn)實,盡管你們的家園被破壞了,盡管你們的家人被可怕的地震帶走了,盡管你不知道家人的下落了,可是請你們不要傷心,不要難過,還有和你們共同生活的同胞,我們千千萬萬的心仍然連在一起。不管遇到什么困難,只要我們一起努力,一定可以渡過重重考驗。不管山崩地裂,我們永遠(yuǎn)不會退縮。我相信,只要大家團結(jié)一致,互相幫助,就算有多大的危險,我們都能勇敢的走過去。

  地震發(fā)生在2008年5月12日下午,四川的小朋友們正在上課,卻不知道正在發(fā)生的危險。突然一聲巨響,房子在劇烈搖晃,有經(jīng)驗的老師肯定不會猶豫,老師說:“大家快到操場上或空曠的地方去!边^了一會,強大的8.0地震終于消失了,可余震還在不斷發(fā)生,這給救援人員很大的麻煩,但救援人員沒有放棄,細(xì)心的聽著從地下傳來的呼叫聲,快而準(zhǔn)確的救出一個又一個生命。此時,家長也一定非常擔(dān)心自已的孩子吧!孩子是父母的心血,只要孩子沒事,家長肯定會萬分高興,但如果孩子受傷或死亡了,父母們、家長們,親人們也肯定會十分傷心的。所以救援人員就像忙碌的小蜜蜂一樣,不停地尋找一個個生命,因為就算只有一分鐘的時間,他們也不會放過任何一個能救的生命,他們不顧危險,一直在救人。能在這種場面不退縮的人,不是英雄會是什么?在危險面前,鎮(zhèn)定從容的人,才是真正的英雄。

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