成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-06 15:50:17 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

關(guān)于成長(zhǎng)

不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長(zhǎng),拒絕成長(zhǎng)中的每一件事,我開始對(duì)不同的人不停地說(shuō),我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開始喜歡郭敬明,那個(gè)把自己稱作孩子的人,喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽,喜歡聽他們憂傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(zhǎng)讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時(shí)候,我總是盼望著過年,盼望著生日,盼望著長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說(shuō):“我很怕過年,真的,很怕,很怕,因?yàn)槊恳淮芜^年,我都會(huì)失去很多很多的東西,而我得到的遠(yuǎn)比我失去的要少!陛螺率且粋(gè)活潑單純的人,我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻,我忽然覺得悵然若失,為什么你們都沒有感覺到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到,童稚,純真,真摯,以及許許多多我最最珍視的寶貝,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠(yuǎn)去,我拼命掙扎,想抓住些什么,而他們卻終如指間沙般在我的手中流失,不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。

成長(zhǎng)作文

轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎,再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái),再也不會(huì)滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃,再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個(gè)雪人,因?yàn)槲乙巡辉偈莻(gè)小孩子,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(zhǎng),他拿走我的太多,給我的卻太少。有人說(shuō),成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園,總有一些花要凋謝,另一些花才能生長(zhǎng)。任何人都無(wú)法干涉。只是我很想知道,那些已經(jīng)枯萎的花朵,那些曾經(jīng)鮮活的生命,會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子,會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。

墻壁上的老掛鐘是過去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。

關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于淚水

自己都依稀記不清了,我那天真,幸福,快樂的歲月究竟在我生命的那個(gè)角落里?因?yàn),它似乎已?jīng)走得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)。

曾經(jīng),天空永遠(yuǎn)是燦爛驕陽(yáng)的舞臺(tái)。家,朋友,平淡閑適的生活,生命的意義盡在于此。我就是一只糖罐里的螞蟻,早被甜得不亦樂乎。整天嬉戲著,逍遙著,什么都不懂地快樂著。

記得很久很久以前,冬瓜問我:“小面,你說(shuō)我們能作多久的朋友?”

“當(dāng)然是永遠(yuǎn),我們是最最最最好的朋友,要永遠(yuǎn)在一起的!”這是回答。在那個(gè)時(shí)候,我們?cè)S下諾言:即使長(zhǎng)大了,不管未來(lái)如何,十年后,我們要重新踏上這片土地,再次相見,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界的事情沒有我們想的那樣簡(jiǎn)單,我們的承諾也顯得那樣蒼白無(wú)力,那樣異想天開。十年后?真的能見面么?作文

仿若,曾經(jīng)的我只屬于陽(yáng)光下的天空。我曾以為那是那樣的天經(jīng)地義,理應(yīng)當(dāng)然。誰(shuí)也能想到,如今的我們也會(huì)站在一片陰雨天下,滿腹惆悵地眺望過去的路。或許,這是上帝對(duì)我那白癡的天經(jīng)地義的懲罰吧,懲罰有一個(gè)人的愚昧無(wú)知。

關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于我們

是的,年華,什么是年華?童年隔壁的一家人孤獨(dú)的搬走是不是年華;記憶里清澈的小河積滿了沙是不是年華;水緩緩流過花下是不是年華;小時(shí)侯把掉下來(lái)的牙放在屋頂用小瓶子小心藏好是不是年華;那個(gè)用不回來(lái)的夏天是不是年華?

每個(gè)人的四周都充斥著年華,天空中飄著的云,微笑的看著我們每個(gè)人,微笑,再微笑!我們長(zhǎng)大了,老去了,云都在笑!這,即是年華!

下一站,我們會(huì)遇到哪些人,哪些事,哪些風(fēng)景?我們又該有多堅(jiān)強(qiáng)!才能和過去告別,生活在生活的路上?

有關(guān)于什么的事情,總有N種選擇!就像一扇門,里面充滿了各種誘惑,可偏偏著場(chǎng)游戲不讓你玩了,郁不郁悶?就像打一場(chǎng)籃球,正起勁,可教練叫你換人,能不郁悶嗎?但現(xiàn)實(shí)就是如此!是總結(jié)嗎?我看更像是段年華悲傷的墓志銘!作文

只不過幾年,短短幾年,我想,曾經(jīng)的,有幾個(gè)人,帶給我快樂,悲傷,以及那些青春期必須經(jīng)歷的東西!

一個(gè)模糊的早晨,記起某一個(gè)陌生遠(yuǎn)去的人!仿佛是在提醒,明晰蕩蕩漾漾,穿過靈魂,越過大海,很寂寞!雨滴點(diǎn)點(diǎn)咸澀,緩緩滑落,是淚?是雨?無(wú)從知曉!作文

風(fēng)起南方,露出一雙干涸的眼睛!

有些東西,只能在記憶中去緬懷它!元元寧寧是,冬瓜是,陳皮是!將來(lái),往和偉是,妖妖是,企鵝是衰薇也會(huì)是!

那曾經(jīng)的奔騰年代,那曾經(jīng)的別樣年華!

關(guān)于成長(zhǎng)給自己的一封信

親愛的xx:

首先,我希望你可以健健康康、快快樂樂的的生活,你可以是工人、可以是演員、可以是音樂家、可以是設(shè)計(jì)師,但你必須定下自己要努力的目標(biāo)、理想,因?yàn)槔硐肟梢栽炀湍愕臍赓|(zhì)。

但是,你要懂得把握機(jī)會(huì)展示自己,懂得拒絕外來(lái)得誘惑,懂得你想要的,因此你可能會(huì)失去很多小機(jī)會(huì),但你要相信還會(huì)有更大的機(jī)會(huì)在等著你。

其次,我希望你是一個(gè)具有能力的人,雖然每個(gè)人的能力有限,但我希望你能盡自己最大的努力,從而在我你的時(shí)候不會(huì)為自己幼時(shí)的無(wú)知而落淚。做好事情很難,但記住你千萬(wàn)不能放棄,一步一個(gè)腳印相信你可以的。作文

你要懂得利用時(shí)間,我知道你很累、很累,但誰(shuí)又不是從這個(gè)階段過來(lái)的呢?現(xiàn)在的累還來(lái)以后的幸福不是很值得嗎?還有不要總覺得你什么都不如別人,要相信你是最棒的!

希望你不要媚俗,你要再?gòu)臐M黑暗的社會(huì)中看到真,你要有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美好品質(zhì)。如果我看見你用諂媚的笑腔和他們談話時(shí),我一定會(huì)無(wú)地自容。作文

在做人上,我希望你可以做到互相尊重、坦誠(chéng)相待、正視自己的錯(cuò)誤,不要傲氣十足,惹人討厭。

最后,我希望你不管時(shí)代怎樣變化,你都要做你自己想做的事、謝你自己想寫的詩(shī)、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活,希望你是個(gè)優(yōu)秀的人。

白山市第十三中學(xué)初二:米小貓貓

二班在成長(zhǎng)關(guān)于童年的夢(mèng)與愛

在不知不覺中,時(shí)間飛速地在指尖流走,腦海里,記憶中,那些懵懂無(wú)知的兒時(shí)趣事,在流走的時(shí)光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點(diǎn),印跡……

一年級(jí),我們一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的小盆友,一臉茫然地走進(jìn)那混雜著許多陌生氣息的教室?粗粡垙埳婵祝苫笥钟悬c(diǎn)不安的咬著手指。漸漸地,開始可以喊出幾個(gè)同學(xué)的名字,開始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢著自在而滿足的笑

二年級(jí),開始有一些小團(tuán)體,隨時(shí)都是集體行動(dòng),去一次冼手間有個(gè)伙伴也會(huì)是一件自豪的事吧?男生女生也會(huì)在一起玩耍,沒有那么多隔閡,沒有那么顧忌,只是越來(lái)越調(diào)皮,批評(píng)開始多了呢!

三年級(jí),“三八線”大概就是從那時(shí)開始的吧,班里時(shí)不時(shí)會(huì)聽見,“你超線了!”那些規(guī)距,只怕,比《小學(xué)生守則》還多吧!但,漸漸開始懂事,懂得禮節(jié),懂得幫助,懂得了許多許多……作文

四年級(jí),是讓人傷感的,陪伴了我們那么久的魏老師,走了,雖然,回來(lái)過兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含著淚的微笑……

五年級(jí),迎來(lái)可愛、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會(huì)有殘余的憂傷,久久回蕩在教室時(shí),不肯離去,加上章冉和袁朗達(dá)的離開,這憂傷又加了一層……。二班也似乎沒有以前那么有活力了……。作文

六年級(jí),到這里,已經(jīng)過去了四分之一,但我們好像都沒有意識(shí)到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時(shí)刻,害怕從此刻就開始孤單吧……

二班,我們一起度過了那么多,在回憶中我們也長(zhǎng)大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時(shí)的那滴淚的含義……

過去的時(shí)光已逝去,我們還會(huì)記得那初遇時(shí)的畫面,還會(huì)記得那往事的碎片嗎?

P.S:做個(gè)約定,十年后的今日,個(gè)起回到勝西,回到我們的“家”……

成都市勝西小學(xué)六

關(guān)于

送給你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物。

如果能給你愛和感動(dòng),我是多么的幸福。

我有過很多的朋友,沒有誰(shuí)想你一樣的懂我。

是你給我最倔強(qiáng)的勇氣,青春才開出最絢爛的花朵。作文

校園的空氣中彌漫著櫻花的香氣,偶爾悠悠的飄下幾片花瓣,成了校園中最獨(dú)特的風(fēng)景。

開學(xué)的那天,我們沒有任何理由的走到樹下,仿佛是約定好的一樣。于是,我們成了最好的朋友。作文

曉曉,很可愛,很活潑,很“笨”,很天真純潔,仿佛少女身上所有的優(yōu)點(diǎn)她都具備。她每次都會(huì)給我講好多有趣的事情,我很安靜,很認(rèn)真的聽著,偶爾看到她可愛的表情,會(huì)偷偷的笑起來(lái),覺得自己很幸福。

的確,曉曉她能帶給我快樂,幸福和安全感,有時(shí)候,我在想,她是不是上帝派來(lái)的天使?她的心靈仿佛是一塵不染。她來(lái)到我身邊,多么自然的一件事。

“欣欣,看我!”我聞聲望去,看到曉曉的鬼臉,我笑。的確,曉曉總是在我難過的時(shí)候,帶給我快樂。微笑仿佛永遠(yuǎn)掛在她的嘴邊。突然,老班說(shuō):“曉曉同學(xué),人體有多少塊骨骼?”

“?。堪?恩對(duì),今天天氣確實(shí)很好。 

老師已經(jīng)氣的火冒三丈。

“欣欣同學(xué),請(qǐng)你回答這個(gè)問題!”老師用冷漠的語(yǔ)言,不加任何修飾。

老師打破了教室中的沉寂。“請(qǐng)你們出去!”

出去后,我笑。曉曉問:“老師剛剛在說(shuō)什么?”

“我哪知道?”我們一起笑。

我們靠在墻上,牽者手,開始談?wù)摾蠋煛?/p>

美好的東西都是短暫的。曉曉只在我身邊停留了一季,就在夏天匆匆離開。

你。離開的那一天。世界變的漆黑一片。

曉曉,我們是在春天認(rèn)識(shí)的,我們的友情在春天發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

曉曉,我們是在夏季分離的,我們的友情在夏季,依然生機(jī)勃勃。

曉曉,要記得。在遠(yuǎn)方,在你望不到的地方,總會(huì)有一個(gè)女孩,在為你祝福,為你祈禱,牽掛你,思念你。

曉曉。我會(huì)一直等你。

曉曉。當(dāng)下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候,你是否還會(huì)出現(xiàn)在櫻花樹下?

等你,等你,等你。

有一種花落叫成長(zhǎng)

走在一棵凋零殘敗的樹下,看著樹上的傷痕,冥冥之中有種感覺在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng),于是就成了這樣。

我喜歡一個(gè)人漫步在校園里,從路的這頭走到那頭,然后從記憶里拾起片片花瓣,明媚的,憂傷的,都散落了。于是回頭看時(shí),一路上鋪滿了朵朵花瓣,有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來(lái)很美,因?yàn)榻?jīng)歷過創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云,成片成片的白云,好象倒映著小路上的花瓣,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空,而我卻喜歡看天的一角,不是很神秘。

習(xí)慣了一個(gè)人,就不想改變。改變,是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西,把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿,手指?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開始望向一角的天空,把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛哭的,看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面,只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。

張愛玲說(shuō)過,有些東西記下來(lái)就成了散文,不知道這算不算。有個(gè)人說(shuō)過一句關(guān)于成長(zhǎng)的話,但我忘記了,可是說(shuō)的人我卻記得了,叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒有新意,這是當(dāng)時(shí)走過一棵樹下突然蹦出來(lái)的詞兒。作文

當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí),我沒有再回頭了,盡管一路走過來(lái),花香鋪滿落叫成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的心事

行走,行走,關(guān)于成長(zhǎng)。

我在日記里寫的那段話:我想等以后賺錢了,給爸爸買最新款的轎車,買最喜歡的波斯登牌子的衣服,給媽媽買LV的包包,買Cartier的香水。

我說(shuō)我喜歡上海這個(gè)城市,沒有理由地迷戀,我想要在20歲之前出書,然后在上海買房子。

楊白告說(shuō)他的夢(mèng)想是做一個(gè)很成功的網(wǎng)站,關(guān)于中學(xué)生生活的。作文

我說(shuō)那你做網(wǎng)站我寫文字,我們兩個(gè)好好配合一下,兩個(gè)一起出名好了。然后我們嘿嘿地笑。

在這樣的年紀(jì),總會(huì)有很多莫名其妙的想法。作文

親說(shuō)我們兩個(gè)交換寫日記吧,然后可以用來(lái)出書。于是我們每天晚上都寫自己的生活,寫自己的理想,寫那些不曾忘記的過去。

6月的云總是把天空壓得很低很低,偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨。我的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)很長(zhǎng)了,我跟媽媽說(shuō)想要把頭發(fā)剪掉,剪成很短的那種,媽媽說(shuō)女孩子就是要長(zhǎng)頭發(fā)才好看呀。我調(diào)皮地吐吐舌頭。

我以為我們可以就這樣幸福下去。直到我看到親給我簽的同學(xué)錄。

她用自己略顯生澀的字跡在精美的紙上寫下了一句話:我們之間是干干凈凈的緘默,是飛揚(yáng)跋扈的淡藍(lán)色時(shí)光。

親的劉海微微有些長(zhǎng)了,她皺著眉頭說(shuō)她不喜歡理發(fā)店的味道,就像討厭畢業(yè)照上整齊的校服一樣。

親的眼睛很清澈,總給人希望的感覺。她喜歡羅馬,她說(shuō)過那里有她最虔誠(chéng)的信仰。

還有我的郭小呆,喜歡你的安靜,喜歡你溫柔的歌聲,喜歡那首很好聽的“保護(hù)色”。

最近常?荚嚕恢臅r(shí)候我們會(huì)互相打電話,周圍總是很安靜,我小聲地說(shuō)我們都成夜貓子了!心里卻滿是難過,大概就快要分開了吧。

那天在學(xué)校里我們說(shuō)好6月18日考完試就出去玩。我說(shuō)我們?nèi)コ缘驴耸浚患胰巳コ匀彝疤撞,我說(shuō)我要把所有的復(fù)習(xí)資料都折成了紙飛機(jī),我說(shuō)我們訂一個(gè)大蛋糕慶祝我們終于初中畢業(yè)啦。

記得6,1兒童節(jié)那天,我們?nèi)ベI糖果。楊白告說(shuō)你要什么我給你買啊,以后可能沒機(jī)會(huì)了,我放在家里一直舍不得吃。那天我收到了很多的禮物,關(guān)于楊白告,關(guān)于親,關(guān)于豬,關(guān)于呆,關(guān)于芳,我用相機(jī)照了下來(lái),我15歲快樂的兒童節(jié)。

離中考還有11天,心里有一些話一直沒有對(duì)你們說(shuō),我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的孩子吧?墒墙裉煳蚁胍舐暤馗嬖V你們,我愛你們!

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