成長果樹六年級作文

成長果樹六年級作文

　　成長的路上，有快樂，也有失落；有成功的喜悅；也有失敗的悲傷。成長就像一顆樹上的果子，自然是有酸有甜。如果全是甜的，那么是人失去了嘗試的興趣；如果全是酸的，那便會是人倒胃。好東西部能獨占，因為獨樂樂，不如眾樂樂嘛！就讓我和大家一起來分享一下這美味的果子吧！

　　甜

　　再2011年的時候，我報名參加了“第十五屆語文報杯”的征文比賽。那期的比賽主題是《幸�！贰Ｎ业呐d趣很大，特別是看到主題后，更是信心十足。我寫完作文后，媽媽和翟老師又給我的作文進行了修改，把作文投了出去，一連幾個月過去了，投出的作文彷佛石沉大海，毫無消息。我不禁心灰意冷，就我在快要淡忘這件事的時候，事情卻有了轉機。在五月的有一，崔老師神神秘密的拿出一貼疊證書，告訴我們這是“第十五屆作文大賽”的獲獎證書，并發(fā)了獎。當我知道我獲獎了以后，開心的差一點蹦起來�！疤鹈勖�，我曉得甜蜜蜜·····�！�

　　酸

　　自從在語文報柸中獲獎后，我一發(fā)不可收拾的愛上寫作。幾乎每天都要寫一遍作文或日記，并看上幾篇優(yōu)秀的范文。作文，好像變成了我的好朋友，每天不寫一篇就有些難受。我的作文水平不斷提高，對于老師要求寫的作文，我已經(jīng)認為那是小意思啦！可是人無完人，金無足赤，在一次老師布置的作文上我“栽了個大跟頭”。那是老師讓我們寫一篇《論日之遠近》，我一會兒便完成了。第二天交了作文，下午老師在教室中講范文并宣布將要復作的人。那天老師在叫人讀范文時，我以為會叫我，卻叫了劉晨。讀她的作文時，我失望極了，自我安慰到：“沒事，或許是老師記錯了呢！”可是直到宣布完合格的人，也沒有出現(xiàn)我的名字。

　　我一下子驚呆了，心中仿佛五雷轟頂。我跑去問老師，老師說：“你的作文這次不合格，去復作明天交給我！”我內牛滿面（淚流滿面），心里酸酸的。

　　人無完人，金無足赤。在學習的道路上我或許還要走很遠，但我還是會努力奮進。在沿途中摘一兩個酸酸甜甜的果子，欣賞一下學習道路上的美麗風景，其實也不錯。對了，果樹五年一開花，十年一結果。下一次結果時你一定要來嘗。

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