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一路書香,一路成長(zhǎng)初三作文范文
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍梢詭Ыo我們知識(shí)，使我們成長(zhǎng)，將我們帶到一個(gè)更高的高度。
我喜歡看書。小時(shí)候，我得到第一本連環(huán)畫《哪吒鬧�！窌r(shí)，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)深深地吸引了我。從此，我愛上了看書。
因?yàn)槲铱吹牡谝槐緯年P(guān)系，我在書中格外偏愛神話�！扮娚街�，名曰燭陰，視為晝，眠為夜，吹為冬，呼為夏，不飲，不食，不息，息為風(fēng)；身長(zhǎng)千里，在無晵之東，其為物，人面，蛇身，赤色，居鐘山下�！边@一段描寫的是燭九陰，出自《山海經(jīng)》。我還從《山海經(jīng)》中知道，炎帝在與黃帝之戰(zhàn)后不愿再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他所說的一句話令我感觸良多：“在前一戰(zhàn)中已經(jīng)死了很多人了，我怎么敢再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？”之后與黃帝部落融合。炎帝身居高位，卻體恤民間的疾苦，為百姓著想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范圍內(nèi)仍不時(shí)爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克、伊斯蘭國(guó)、巴黎暴恐案……這些人，如果知道炎帝的話，應(yīng)該多學(xué)學(xué)炎帝的仁，知道戰(zhàn)爭(zhēng)給百姓們帶來了多大的傷害。
書可以帶給我知識(shí)。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就知道三皇五帝了。有一次我問我同學(xué)：“你知道三皇是哪三個(gè)嗎？”因?yàn)槿视卸喾N說法，我也不確定。沒想到，他竟然問：“三皇是什么？”這令我驚訝。書還可以提高我的寫作水平。要知道，以前我的作文經(jīng)常被作為范文朗讀。到了現(xiàn)在，雖然我并沒有那么突出，但我還是知道了許多他人不知道的知識(shí)。我知道燭九陰就是北極光、知道鳳凰在傳說中并不是一個(gè)生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而這些并不是廣為人知的。
書還可以告訴我許多道理。在看《周易》的時(shí)候，我知道了潛龍勿用、昂龍有悔，讓我在行事時(shí)低調(diào)，在成功時(shí)不要驕傲。無妄，往吉。告訴了我不能狂妄自大，就會(huì)有好的運(yùn)氣，行事順利。而在看《論語》時(shí)知道了“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！苯虝?huì)了我要取長(zhǎng)補(bǔ)短。而在《集注》中“有則改之，無則加勉�！眲t告訴我要不斷反省自己，才能變得更好。而我也將這些用于生活中，使自己更加優(yōu)秀。有時(shí)候我考試考得好，心中驕傲，就在被勝利沖昏頭腦時(shí)，我想到了“無妄，往吉�！卑l(fā)昏的頭腦冷靜下來，“怎么能因?yàn)榭嫉煤镁瓦@樣驕傲呢？我下次還要考這么好的呢！”當(dāng)我因?yàn)槔蠋煹脑┩鞫鴤臅r(shí)，我的心中會(huì)驀地跳出這樣一句話“有則改之，無則加勉。”老師批評(píng)我，肯定是因?yàn)槲矣械胤經(jīng)]做好，我需要做得更好……
對(duì)我來說，書也有不好的一面。每次，當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，寫到無聊的地方時(shí)，我就會(huì)抬起頭，眼珠四處轉(zhuǎn)動(dòng)�！罢业搅�！”這時(shí)我就會(huì)伸出手將書抓在手中，然后聚精會(huì)神的讀起來。每當(dāng)在這時(shí)，我就忘記了作業(yè)。以至于我寫作業(yè)的速度減慢，寫不完作業(yè)。第二天更免不了父母的責(zé)備。
我與書相愛相恨。書帶給我知識(shí)，使我更加優(yōu)秀；同時(shí)轉(zhuǎn)移我的注意力，使我不專心。不管怎么說，書在今后也將一直伴隨我。
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