成長(zhǎng)有你相伴七年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-03 07:25:16 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)有你相伴七年級(jí)作文

  回眸之間,萬千繁華已落盡。

成長(zhǎng)有你相伴七年級(jí)作文

  曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的女子,在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān),綠柳如煙中墨筆添香,想學(xué)閑雅清麗的同叔,凄婉優(yōu)柔的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿離人的眼淚,書頁間彈奏著古箏,便能唱盡萬古的癡情。

  那天,我終于得到了夢(mèng)寐以求的古箏,在初夏的夜晚,寂靜的窗前。舞芊芊涼指,換來一陣暗啞的無力。學(xué)琴之路,漫漫悠長(zhǎng)。

  遠(yuǎn)處,飄來一陣天籟之音,我步入了琴行,踏上一條成長(zhǎng)之路。在琴音中,我見到了她——一個(gè)長(zhǎng)發(fā)低垂,身穿淡淡紫衣的女子,輕撫著雕花鏤空的古箏,腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這,便是我的導(dǎo)師。步入小學(xué)的大門,我已成長(zhǎng)為一個(gè)童真的女孩,明白了是非。在醉人的音樂里,學(xué)著“托,勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來填補(bǔ)琴技的空白。即便練到手磨出泡,也彈不出老師的委婉纏綿,我喟嘆,苦笑。

  白駒過隙,想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級(jí)曲了,我的指尖流淌著高山的失落,流水的凄美;孟胫~香下潺潺的流水,孤鴻飛過的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花,靜靜地開放在遙遠(yuǎn)的夜空,又恰似一樹丁香,默默地散發(fā)著繽紛幽香。

  進(jìn)入五彩多夢(mèng)的青年時(shí)代,我已不是當(dāng)年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代,充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音?那陶冶靈魂的淡然,凈化心靈的境界何去了?當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹響,又是誰身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?惜,這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代,我還是堅(jiān)守著最初的夢(mèng),讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長(zhǎng)。琴醉,涅磐神仙,逸興菱歌渾如醒。

  一場(chǎng)千年的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),淋漓了塵年的浮華,淋漓了人世間的惆悵,瀟瀟灑灑,分分離離,悲歡離合,一縷青絲繞指尖,悠悠千年古琴聲。古箏弦起,字意潑灑,行行豪邁激昂,句句聲聲散發(fā)著書生意氣,隨不沾塵埃,一樣激勵(lì)人生,感悟人生。

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