成長(zhǎng)需要自信作文
成長(zhǎng)需要自信作文1
如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，仿佛給遠(yuǎn)處披上了一層白紗。燦爛的陽(yáng)關(guān)透過(guò)稠密的樹(shù)葉，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。
又是一個(gè)星期二，又是一節(jié)英語(yǔ)早讀課，身為英語(yǔ)課代表的我必須領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語(yǔ)重點(diǎn)內(nèi)容。可是我膽子一向很小，哪敢站在同學(xué)們面前朗讀啊！萬(wàn)一口語(yǔ)不好，或是讀錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。
好不容易顫顫巍巍地走向講臺(tái)，看到同學(xué)們眼神，又忍不住想退縮回去。我牙齒緊緊咬住下嘴唇，雙手死死握住英語(yǔ)書(shū)，書(shū)的角落都被揉得折了起來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，仿佛是一把利劍，刺中了我的心。我又尷尬地快步走回了座位。
坐在位子上，我坐立不安，坐著吧，又不能完成老師派發(fā)的任務(wù)；站著吧，卻又不敢讀。哎，終于明白“舉棋不定”的含義了。
“嗒嗒嗒……”一陣頗有節(jié)奏的聲音傳來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是小Y在板書(shū)片段，她抄寫(xiě)的“每日推薦”激勵(lì)了我：
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我們享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，它就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我們跨過(guò)一道道門(mén)坎；自信，是夜晚的明燈，讓我們甩掉黑暗的恐懼。
是呀，我們每個(gè)人心中都該擁有自信，只有有了自信，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的決心�，F(xiàn)在只是一件小事，如果我連這件小事都克服不了，那以后的大困難我一定也無(wú)能為力，只有現(xiàn)在擁有自信，將來(lái)才會(huì)克服更多的困難。
我堅(jiān)定地走向講臺(tái)，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，深吸一口氣，開(kāi)始讀起來(lái)。余光中，我看到了同學(xué)們贊賞和認(rèn)可的目光，那目光，不再冰冷，十分溫暖。我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于擁有了自信！
人生，是一條道路，成長(zhǎng)就是在這條路上真誠(chéng)的行走。但是想要行走，必須需要許多東西。這次，我行走了一大步，因?yàn)椤覔碛辛俗孕拧?/p>
哦，原來(lái)成長(zhǎng)需要自信。
成長(zhǎng)需要自信作文2
自信是什么？媽媽說(shuō)：“自信就是相信自己!”“老師說(shuō)：“自信就是成功的條件!”我怎么看待自信這個(gè)問(wèn)題呢？
我是一個(gè)普普通通的淘氣男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也是普普通通。雖然如此，但是我的臉上始終洋溢著陽(yáng)光的笑容，心中總是充滿了自信和快樂(lè)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)對(duì)默默地對(duì)自己說(shuō)：“別人能做到的事情，我一定行!”我在美術(shù)和體育課上就特別有自信。每當(dāng)聽(tīng)到老師和同學(xué)們表?yè)P(yáng)畫(huà)得好、跑得快時(shí)，我心里就充滿自信的力量。我發(fā)現(xiàn)自信讓我享受著快樂(lè)，讓我成為陽(yáng)光男孩。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)素描時(shí)，一點(diǎn)兒也畫(huà)不好，簡(jiǎn)單的圖形都畫(huà)不好，讓我十分灰心。我就跟老師要求換成原來(lái)的兒童畫(huà)，但是媽媽和老師都鼓勵(lì)我要自信地堅(jiān)持下去。我的自信心又上來(lái)了，不僅沒(méi)有停止素描，而且每周都堅(jiān)持去畫(huà)。慢慢地我能畫(huà)出圖形了，也學(xué)會(huì)畫(huà)線條了。在學(xué)校我又參加了齊老師的美術(shù)興趣小組，畫(huà)畫(huà)就更有進(jìn)步了。成功一點(diǎn)點(diǎn)，讓我自信大增，讓我越來(lái)越喜歡拿起畫(huà)筆去畫(huà)美麗的世界。我高興極了，不僅僅因?yàn)槔蠋熀蛬寢尩墓膭?lì)，而是因?yàn)槲业淖孕抛屛铱鞓?lè)。
體育課也增強(qiáng)了我的成功感，因?yàn)槲以诎嗉?jí)同學(xué)里跑得是最快的�？墒乔皫滋焐象w育課時(shí)竟然被一個(gè)女生超過(guò)了我，我努力快跑也沒(méi)跑過(guò)她。從那天起我開(kāi)始了“魔鬼”訓(xùn)練，每天放學(xué)回家都在樓下多跑幾圈，我默默念著：“我一點(diǎn)可以做到�！边@樣過(guò)了一陣子，又在體育課跑步中我終于超過(guò)這個(gè)女生。
我發(fā)現(xiàn)自信就是向成功邁近了一大步，只要我們努力每一個(gè)人都可以做到成功。自信讓我感到幸福，自信讓我獲得越來(lái)越多的成功!自信能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)需要自信作文3
故去的時(shí)光，就好比用暖色調(diào)的彩色鉛筆在心中繪出的一道怡人風(fēng)景，清泉在夕陽(yáng)下閃著金光，綠色的青苔輕輕的鋪在石塊上，自由的鳥(niǎo)兒吟唱著春的贊歌。這是我們心儀而又向往的地方。
未來(lái)的時(shí)光，朦朦朧朧，我們蹣跚地走在這陌生的地方，磕磕絆絆，一路崎嶇困難，陰云密布，陌生而昏暗，我們眼前只有迷茫和恐懼，因?yàn)槲覀儚牟粫?huì)知道未來(lái)將會(huì)是什么樣子。我們只有回首、繼續(xù)回首，在當(dāng)下不斷的尋覓正確的道路，漸漸的眼神在疲勞中失去了光澤，生活中的友情、親情、期盼無(wú)形中讓我們的肩頭不再輕松，我們變得越來(lái)越無(wú)助，拖著沉重的步伐，卻還要不斷的前進(jìn)，直到體力透支，淚眼朦朧，無(wú)法前進(jìn)。然后我們發(fā)現(xiàn)，周?chē)娜耸悄敲撮W亮，自己是那么普通，于是便開(kāi)始自我貶低，不再相信自己的能力，忽略自己曾經(jīng)付出的努力，內(nèi)心的鎖永遠(yuǎn)的鎖閉了，心靈的大門(mén)無(wú)法再次敞開(kāi)，于是就只能蹲在自己世界的角落里，活在故去的美好里，童年的笑聲里。
可是，人是需要成長(zhǎng)的。
也許，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)無(wú)法接受，無(wú)法預(yù)料，無(wú)法承受它的歷練過(guò)程。因?yàn)樯畈⒎且环L(fēng)順，生存在社會(huì)中也存在著種種危機(jī)。但是，在羸弱的體魄、脆弱的心靈、甚至衰亡的靈魂里，一定會(huì)祈求一絲光亮，心靈的大門(mén)鎖閉了，但是我們可以打開(kāi)心靈的窗子，敲開(kāi)靈魂的大門(mén)，我們甚至可以撬開(kāi)心靈的大門(mén)迎來(lái)真正的陽(yáng)光明媚。所以，接受不能接受的；改變可以改變的；忘記應(yīng)該忘記的；記住應(yīng)該記住的；承受無(wú)法承受的……
在生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果你躲在黑暗的`角落里，那么看外面一切都會(huì)那么刺眼，但如果你站在陽(yáng)光明媚溫暖祥和的地方，你又一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：你就算是看整個(gè)世界都會(huì)那么融洽。當(dāng)你看到周?chē)说拈W亮而內(nèi)心惆悵時(shí)，你的心靈一定是蹲在一個(gè)黑影里的，但如果你敢于站出來(lái)，走出黑影，正視這一切的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的光芒其實(shí)更精煉更純粹。記得《簡(jiǎn)?愛(ài)》曾經(jīng)有一句話：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墓地的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處�！泵總�(gè)人都有自己的閃光之處，那永不熄滅的光亮總是會(huì)化作無(wú)形的力量在冥冥中幫助你。而那無(wú)形的力量就是自信。
記得小學(xué)時(shí)那轟轟烈烈的掌聲，令我難以忘懷。
飄揚(yáng)的五星紅旗下，一個(gè)短發(fā)女孩身著雪白的校服，系著整齊的紅領(lǐng)巾，溫暖的陽(yáng)光傾瀉，仿佛賜予整個(gè)校園祥和美麗。她，微笑著。粉紅的嘴一張一合，吐露著陣陣撼動(dòng)人心的聲波，整個(gè)校園靜靜的，只有她的聲音在詮釋著青春熱血，安然年華。清風(fēng)吹動(dòng)著女孩的發(fā)絲，在無(wú)形間攜著那獨(dú)特的力道越飄越遠(yuǎn)了。她讀到最后越來(lái)越激動(dòng)。最后她深深的鞠了一躬。整個(gè)校園靜靜的，似乎還沒(méi)有睡醒的嬰兒。女孩一愣，心里焦急萬(wàn)分，忽然，久違的陣陣掌聲像洶涌澎湃的浪，那么響亮，那么有力。她歡喜的看著她的尊師，老師笑著默默點(diǎn)頭。
就在兩天前的星期五，老師也還是這個(gè)微笑，在青蔥的柳樹(shù)下，老師那墨藍(lán)色長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng)，溫?zé)岬娘L(fēng)吹拂著我倆的面頰，她對(duì)我說(shuō)，希望我能作為班級(jí)代表上臺(tái)講話。當(dāng)時(shí)我既激動(dòng)又不安。雖然從小就學(xué)主持，從小就有鍛煉。但是，在煙臺(tái)，還是第一次。我怕念錯(cuò)了詞，念跑了調(diào)，在全校給班上丟臉。但是我又想抓住機(jī)會(huì)，我喜歡朗誦，非常喜歡。當(dāng)文字俏皮的從嘴邊溜過(guò)，絲毫不遜于絲綢的柔軟，讓人沉醉而不舍。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然心中有些忐忑，但是在點(diǎn)頭的同時(shí)仿佛就有力量催促著我去接受，給我行動(dòng)的勇氣和完成任務(wù)的力量。
于是我在這掌聲中懂得了，那力量就是我與生俱來(lái)的自信。
鳥(niǎo)兒之所以能夠傲人的翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗旭{馭風(fēng)的勇氣；魚(yú)兒之所以能夠靈活的嬉戲于水間，是因?yàn)樗龊昧顺聊缬诖蠛！⒂啦簧习兜挠X(jué)悟……勇氣和覺(jué)悟是建立在自信之上的，當(dāng)我們擁有了自信，就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于藍(lán)天，就會(huì)像魚(yú)兒一樣不懼憚大海的波濤洶涌，我們就會(huì)有笑著面對(duì)挫折的勇氣，就會(huì)在暴風(fēng)雨過(guò)后，創(chuàng)造出屬于自己的七十二色的彩虹！
自信，其實(shí)就是夜空中那飛逝的流星，帶給我們的不僅是幸運(yùn)，更是不斷前進(jìn)，愈挫愈勇，奮起拼搏的力量！
當(dāng)然，自信有時(shí)也會(huì)像沙漠里的華麗奇妙，同時(shí)又可能是死神的海市蜃樓。如果你被自信沖昏了頭腦，就會(huì)被他引導(dǎo)到沙漠的深處，可能就再也沒(méi)有返回和反悔的余地了。而如果你擁有自信，但是你也深知自己的本事，不自以為是，驕傲自滿，那么希望女神就會(huì)帶著七色的羽翼幻化成一道彩虹，在迷茫的荒漠中帶給你希望并引領(lǐng)你走向成功的彼岸。所以，擁有了自信還要付出行動(dòng)，但是不能像西瓜，長(zhǎng)到最后，看起來(lái)飽滿可都是水分，精華完全被稀釋了。
過(guò)去的時(shí)光，不知跑去了何方。但是現(xiàn)在的時(shí)光，“嘀嗒嘀嗒”正在一分一秒中流逝，雖然我們要走的路還很長(zhǎng)，將要付出的很多，并且困難重重。但是我們卻可以在成長(zhǎng)中不斷學(xué)會(huì)以柔克剛來(lái)創(chuàng)造能量去共同打造屬于我們的驕傲的青春，在朝氣蓬勃的青蔥歲月里，我們回首過(guò)去，翹望未來(lái)，夢(mèng)想早已起航，心靈的盆栽早已生根發(fā)芽，在夢(mèng)想的星空下，我們的星將在境界的彼方守護(hù)著ourdreams!即使在冬季，也會(huì)在寒風(fēng)的捶打中幻化出晶瑩的花苞，輕輕的，輕輕的，扎根在我們的心靈深處，綻放出熾熱的能量！
成長(zhǎng)需要自信作文4
小時(shí)候，我常常躺在軟軟的床上好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?成長(zhǎng)，需要什么？我想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："長(zhǎng)大后，你自己就會(huì)明白的。"我生氣地說(shuō)："你不告訴我，哼！我去問(wèn)別人。"
來(lái)到一個(gè)孩子旁邊，他可愛(ài)地對(duì)我說(shuō)："當(dāng)我長(zhǎng)成和姚明一樣高時(shí)，我一定會(huì)成長(zhǎng)。"
跳到一個(gè)初中生身旁，他鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)："多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)博士生就會(huì)長(zhǎng)大。"
跑到一位老者身旁，他略帶微笑地對(duì)我說(shuō)："只要自己相信自己，無(wú)論遇到多大困難，勇敢地向前沖，擁有自信，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。"
我疑惑地?fù)u了搖頭，覺(jué)得還是那位老者說(shuō)的對(duì)，可是，我不懂他說(shuō)話的意思。我低著頭走在黑黑的柏油馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在馬路邊長(zhǎng)著一顆嫩嫩的小草，她的身體彎曲著、蠕動(dòng)著，像一位身受重傷的將軍，此時(shí)卻臨危不懼、威武不屈，展現(xiàn)她頑強(qiáng)自信的一面。
啊，我明白了，真正的成長(zhǎng)在于內(nèi)心的強(qiáng)大。小草雖小，但她自信，相信自己可以越過(guò)一座座像山一樣高的石頭。啊，這就是自信的力量。
自信的力量像一把鋒利的刃劍穿越重重險(xiǎn)阻。
自信的力量像一泓清溪，沁潤(rùn)人們干渴的心房。
自信的力量很偉大，不信你瞧：因?yàn)樽孕�，林肯�?jìng)選總統(tǒng)；鄧亞萍為國(guó)奪冠……他們變的是獲得不同的榮譽(yù)，不變的是他們自信的心靈！
同學(xué)們，成長(zhǎng)需要自信！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì)長(zhǎng)大，我們就會(huì)成功！
成長(zhǎng)需要自信作文5
"我本楚狂人，鳳歌笑孔丘",謫仙李太白的這句豪言，不知激發(fā)了多少人心中的熱血與壯志。是的，成長(zhǎng)需要自信，我們要給自己一份信念，用不悔的青春讓自己開(kāi)花。
成長(zhǎng)，需要自信，她是滂沱大雨中的蕁麻，傲視溫室中人工雕琢的蠟花。美國(guó)脫口秀女王奧普拉在剛工作時(shí)被節(jié)目組要求模仿當(dāng)時(shí)出名的淑女主持人芭芭拉，并改名、燙發(fā)，保持與她外形一致。面對(duì)上司的壓力，普奧拉決然回絕了這些要求，憑借對(duì)自己的信心，她開(kāi)辦了獨(dú)具特色的脫口秀節(jié)目，以自己的幽默、熱情很快得到了觀眾們的好評(píng)。如果當(dāng)初沒(méi)有她對(duì)自己特點(diǎn)和實(shí)力的自信，世界上只會(huì)又多一個(gè)批量生產(chǎn)的名媛，而失去一個(gè)如海風(fēng)般清新自然的奧普拉。不愿抄襲、不愿復(fù)制，哪怕面對(duì)風(fēng)雨也要一個(gè)人去闖，正是自信，成就了奧普拉，也成就了一段堅(jiān)持真我的佳話。
成長(zhǎng)，需要自信，他是別人眼中的瘋子，是夢(mèng)想面前勇往直前的狂人。馬云在一次偶然的機(jī)遇下接觸了互聯(lián)網(wǎng)，從此成為了坎坷路上的尋夢(mèng)人。他曾經(jīng)召集二十多個(gè)朋友暢談自己的設(shè)想，卻僅有一人支持。不過(guò)，這些并不能阻礙馬云的腳步。他以一顆自信的心，笑對(duì)一切不解和嘲諷，憑借一腔熱情和過(guò)人才智，一手創(chuàng)建了阿里巴巴。在這個(gè)世界上，才能超過(guò)馬云的人也許有很多，但比馬云自信的人卻很少。正是自信讓他力排眾議，獲得了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，正是自信，讓芝麻開(kāi)門(mén)，帶領(lǐng)他走入成功的殿堂。
成長(zhǎng)，需要自信。君不見(jiàn)李敖曾放出豪言："在白話文的歷史有三個(gè)名字，它們是李敖、李敖、李敖！"君不見(jiàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員小威曾自信宣告："打敗對(duì)手的是強(qiáng)有力的網(wǎng)球而不是網(wǎng)球裙。"君不見(jiàn)無(wú)臂鋼琴師劉偉曾如此鏗鏘："謝謝你們這樣嘲笑我，我會(huì)讓你們看看我是怎么做的。"正是由于信心，讓他們不斷追求，永不言敗，一次次蛻變成長(zhǎng)。
一個(gè)富翁曾說(shuō)過(guò)："窮人最缺的不是錢(qián)，而是成為富人的自信。"同理，在我們的生活中，缺的不是才能，而正是成為優(yōu)秀的人的自信。如果連我們自己都不相信自己，又憑什么讓別人來(lái)相信我們，又憑什么得到他人的認(rèn)可和幫助，又該怎樣進(jìn)步，怎樣成長(zhǎng)呢？
由于自信，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空；由于自信，駿馬才能自由馳騁；由于自信，我們才能探索、發(fā)現(xiàn)；由于自信，每個(gè)生命才能燦爛地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要自信作文6
這是一把劈斬荊棘的神刀，它能讓你看到更廣闊的大道；這是一棵生長(zhǎng)在墻角卻昂首挺胸的小草，它能讓你擺脫一切鄙視的眼光；這是一位立志要翻過(guò)高山的旅行者，它能讓你看到更錦繡的前程……
它就是自信，它是一朵脫俗而不高傲的白荷，它是一片燦爛而不刺眼的陽(yáng)光。他會(huì)引導(dǎo)你想成功出發(fā)。
成長(zhǎng)，需要自信！
在我的成長(zhǎng)路途中，自信一直都在伴隨著我，像一位朋友，他給了我莫大的鼓勵(lì)。
那一年，我大概只有四歲吧。
長(zhǎng)得又黑又瘦小的我喜歡跳舞，自己便主動(dòng)要求媽媽帶我去學(xué)舞蹈，我是在少年宮里跟一位女老師學(xué)的。記憶最深刻的是我受女老師表?yè)P(yáng)的一件事情。
像平常一樣，媽媽帶著我去少年宮學(xué)舞，那節(jié)課我們練習(xí)拉韌帶。女老師把動(dòng)作要求和動(dòng)作要領(lǐng)都給我們講一遍，隨后又示范了一遍，就讓我們自己練習(xí)。
毫不夸張地說(shuō)，我是一個(gè)靈氣十足的小姑娘，老師一點(diǎn)我就通，我的悟覺(jué)也好，老師告訴我們?cè)撛鯓幼�，我都能�?tīng)得明明白白，所以我的聽(tīng)課效率很高。我認(rèn)真的按照老師所說(shuō)的要求練習(xí)，練得汗珠兒直冒，最后黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來(lái)。我絲毫沒(méi)有在意，因?yàn)槲铱偸窍胗幸惶�，我能夠有一次機(jī)會(huì)在老師面前好好表現(xiàn)一番，所以我很勤奮，也肯吃苦，我是相信我可以做得比其他人都棒的。
“練習(xí)完畢�！迸蠋煾呗暫�。話音未落，大家就都一屁股坐到了地板上——天悶熱的不行，我們實(shí)在是又累又熱，但是還得挺著。
“誰(shuí)愿意上來(lái)給我們大家示范一下？”女老師微笑著問(wèn)我們。我一聽(tīng)這話，心里高興極了，因?yàn)槲医K于可以展示一下自己了。剛要舉手，卻見(jiàn)周?chē)黄瑢W(xué)低著頭，我于是又在心里思索了一會(huì)兒，最終自信地把小手舉得老高老高，等待著老師叫我。
“好，那位同學(xué)，”老師指著我說(shuō)，“就請(qǐng)你上來(lái)示范一下吧�！蔽易孕诺刈吡松先ィ罱K以出色的表演贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的肩膀，對(duì)底下坐著的同學(xué)說(shuō)：“這位小姑娘表演的真不錯(cuò)，水平都快跟老師差不多了呢！最令我欣賞的，是她的勇氣，是她的自信，我希望同學(xué)們都能以她為榜樣，像他學(xué)習(xí)！”老師笑著說(shuō)，語(yǔ)氣很柔和。我特地望了望女老師，她的臉蛋兒紅紅的，仿佛有兩朵小紅云飄到了她的臉上。
我開(kāi)心極了，看看窗外站著的媽媽?zhuān)残ξ邑Q起了大拇指呢！
因?yàn)樽孕牛耀@得了老師的欣賞，媽媽的認(rèn)可，同學(xué)們的佩服，可見(jiàn)自信的力量多么大！不僅是這件事，還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關(guān)呢！
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)在學(xué)校舉行的“慶祝六一”活動(dòng)上為全校師生演奏過(guò)二胡曲。
一天放學(xué)之后，班主任把我叫到他的辦公室里，說(shuō)是讓我回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備，在兒童節(jié)那天拉一曲，拉得好還可以為班級(jí)爭(zhēng)爭(zhēng)光。從那之后，我每天回家都會(huì)認(rèn)真地練上兩個(gè)小時(shí)的琴，我信心滿滿，我想信自己一定能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。后來(lái)我在兒童節(jié)那天為全校拉奏了一曲《良宵》，同學(xué)們和老師們都為我鼓掌，說(shuō)我拉的不錯(cuò)。后來(lái)才得知，我們班在全校排名中排到了第二名！
還有一次我和媽媽?zhuān)�有媽媽的同事一起去唱歌。那時(shí)候我已經(jīng)是十一歲了，雖然長(zhǎng)大了，但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我，想讓我唱首歌，我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌，他們都夸我是個(gè)活潑開(kāi)朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，是啊，這都是因?yàn)槲液茏孕拧?/p>
有了自信，我的成長(zhǎng)路上增添了不少美麗的風(fēng)景線。
有人說(shuō)：“自信是每個(gè)人心底的一條清澈的溪流�！�
有人說(shuō)：“自信是天空上自由滑翔的白鴿，”
我說(shuō)：“自信是一支七彩畫(huà)筆，握好它，他會(huì)把你的人生描繪得越來(lái)越精彩�！�
成長(zhǎng)，需要自信！
成長(zhǎng)需要自信作文7
我是一個(gè)心中充滿了自信的女孩。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕�，使我沐浴著�?yáng)光，享受著快樂(lè)。上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀察周?chē)囊磺校瑢⒂幸饬x的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我能夠遇到�?wèn)題勇敢面對(duì)；是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂(lè)的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)
成長(zhǎng)需要自信作文8
成長(zhǎng)，不是一天兩天就能完成的，就像羅馬不是一個(gè)白天就能建成的，對(duì)于成長(zhǎng)，許多人都有不同的看法，有著不同程度的期盼，人們認(rèn)為成長(zhǎng)需要一句肯定的話語(yǔ)，需要失敗......可我認(rèn)為，成長(zhǎng)更需要自信。
自信，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一件很簡(jiǎn)單的事，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，卻又是遙不可及的。其實(shí)，每成功一次，就會(huì)成長(zhǎng)一次。然而許多人與成功失之交臂，正是因?yàn)闆](méi)有自信。大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的，但在伽利略提出這一觀點(diǎn)之前，其實(shí)有一位德國(guó)青年也是這么想的，可他不像伽利略那樣富有自信心，漸漸地，他開(kāi)始動(dòng)搖了，便失去了成功的機(jī)會(huì)。
說(shuō)來(lái)懺愧，其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天，我本可以報(bào)名參加一場(chǎng)足球比賽以練練自己的足球技藝，可膽怯的我卻沒(méi)有報(bào)名，之所以這樣，是因?yàn)楹ε伦约和狭岁?duì)伍后腿，怕遭隊(duì)員們的嘲笑，所以沒(méi)有報(bào)名。在比賽那天，我以觀眾的身份看著四(2)班所向披靡的隊(duì)伍打進(jìn)前三，那時(shí)心中充滿著濃濃的后悔之前，還有些許的羨慕，羨慕他們玩得那么開(kāi)心。比賽后，朱俊祎，趙星昊還對(duì)我說(shuō)：“董陽(yáng)，這次你沒(méi)來(lái)真是太可惜了，要是你來(lái)了‘三角陣’就成立了!”聽(tīng)到他們的話，我才豁然開(kāi)朗：原來(lái)自己沒(méi)有想像中的弱嘛!以后一定要多點(diǎn)自信，少點(diǎn)自卑!
想要成長(zhǎng)就要自信，多少人與成功失之交臂，都是因?yàn)樯倭四且徊�，那一步就是自信�?/p>
有了自信，就能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要自信作文9
語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺(tái)上向下面掃視，同學(xué)們都埋著頭盯著書(shū)看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。
老師最后看著安靜的我們，開(kāi)玩笑似的輕笑著說(shuō)：“這么安靜，以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì)抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。“很難嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”
其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上�。窟�有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書(shū)。反正是小組討論和參考書(shū)討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書(shū)上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開(kāi)書(shū)，我頓時(shí)傻眼了，書(shū)上完全沒(méi)有這題，連相近的題也沒(méi)有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì)兒，見(jiàn)同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報(bào)一下討論的結(jié)果”說(shuō)著還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了�！皝�(lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中木倉(cāng)了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，頓時(shí)產(chǎn)生出的答案把整個(gè)腦袋都填滿了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著老師的表情，希望得到他的認(rèn)可。老師靜靜的聽(tīng)我說(shuō)完后，為我的回答作了補(bǔ)充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對(duì)不對(duì)？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”
第一句話是對(duì)我的鼓勵(lì)，第二句話是對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì)。老師繼續(xù)講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。
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