成長(zhǎng)的階梯作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的階梯作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的階梯作文1
媽媽說(shuō)小時(shí)候的我很淘氣，像個(gè)男孩子一樣。
去小竹林玩的時(shí)候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個(gè)女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說(shuō)：“看著你孩子長(zhǎng)得文文靜靜的樣子，動(dòng)起來(lái)卻跟個(gè)男孩一樣。”
每個(gè)周三上午第四節(jié)課是體育課，老師會(huì)要我們自由活動(dòng)。我踢毽子都會(huì)踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒(méi)有我出汗出得多�；氐郊液螅瑡寢専o(wú)奈搖頭，恨不得讓我直接洗個(gè)澡。
我愛(ài)跑愛(ài)跳，身上的汗?jié)窳擞指�，干了又濕，終于有一天我的喉嚨疼了。一開(kāi)始媽媽說(shuō)沒(méi)事，過(guò)幾天就好了�？蛇^(guò)了幾天，我的喉嚨竟然越來(lái)越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我做了許多檢查，最后得出的結(jié)論是——肺炎。醫(yī)生說(shuō)我腸胃不好，不好吸收營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)那么瘦。
我在醫(yī)院住了半個(gè)月，那是在媽媽的悉心照料下才康復(fù)的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺(jué)時(shí)遇到了她最害怕的動(dòng)物——蜘蛛，可媽媽不動(dòng)聲色，悄悄把門(mén)衛(wèi)叫來(lái)后讓門(mén)衛(wèi)打死蜘蛛，不忍驚醒我。
在我住院期間，媽媽每天到好遠(yuǎn)的食堂給我去打飯。那是個(gè)我去了一次不想再去第二次的食堂，因?yàn)榫嚯x病房實(shí)在太遠(yuǎn)啦。
在那以后，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時(shí)充滿擔(dān)憂的眼神，是媽媽無(wú)微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來(lái)幫我蓋被子時(shí)輕柔的動(dòng)作讓我長(zhǎng)大了。
在我看來(lái)，母親的愛(ài)是我成長(zhǎng)的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛(ài)，也能成為天邊那潔白柔軟的云彩。
成長(zhǎng)的階梯作文2
書(shū)，我成長(zhǎng)的階梯。世界因?yàn)橛袝?shū)而更加精彩。
我們應(yīng)該多讀些書(shū)了，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有它獨(dú)特的故事，從而讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)一些做人的道理。
書(shū)，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書(shū)或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經(jīng)歷。
書(shū)是神奇的，在我傷心的時(shí)候，看看它就快樂(lè)了。并且從書(shū)中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會(huì)有好報(bào)，做壞事的人不會(huì)有好下場(chǎng)。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕，只要識(shí)破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書(shū)，就要好好的看，細(xì)細(xì)的品。讀書(shū)時(shí)要體會(huì)這本書(shū)對(duì)我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書(shū)時(shí)也不能一目十行，一天要讀幾本。其實(shí)，只要你有計(jì)劃的讀書(shū)，每天就是讀幾頁(yè)，一學(xué)期下來(lái)也讀了不少書(shū)。
在我的生活中，書(shū)不僅是增長(zhǎng)我知識(shí)的樂(lè)園，更是我親密的伙伴。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一位閱歷無(wú)數(shù)的老人，只要愿意聽(tīng)、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛(ài)書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶你走向輝煌的明天。
成長(zhǎng)的階梯作文3
提起書(shū)，大家都會(huì)很熟悉，它是我們學(xué)習(xí)、閱讀的工具，它給我們帶來(lái)趣味與快樂(lè)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是人們成長(zhǎng)的階梯，是我們的希望，是供我們遨游知識(shí)海洋的小船，它給我增添了一份樂(lè)趣，讓我感到讀書(shū)的樂(lè)趣，能吸引我一直讀下去，讀下去。
我是一個(gè)小書(shū)迷，什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀，你一進(jìn)我家的書(shū)房就會(huì)看到書(shū)柜上擺滿了書(shū)。如：四大名著、作文、課外小說(shuō)、格林童話等等。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生命中的一部分，它陪伴著我成長(zhǎng)，讓我悟出了大道理，讓我懂得了人生的幸福與快樂(lè)。我愛(ài)它，我和它已成了永生的好朋友，難分難舍。
書(shū)，有它的好處，也有它的不好之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去選擇，選擇一些有趣味，對(duì)你有幫助，有好處的書(shū)。書(shū)重要，選擇更重要，我們要學(xué)會(huì)去選擇。
書(shū)，給了我們知識(shí)，給了我們快樂(lè)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追求它，去選擇它，讓它能更有價(jià)值，有意義，難道不是嗎？
總之，提起書(shū)，我的話就要比平常多了好幾倍，有說(shuō)不完的話。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我邁出的第一步，它是我的希望，我離不開(kāi)它，它是我生命中的一部分！
成長(zhǎng)的階梯作文4
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員，就要達(dá)到許多要求。
老師在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過(guò)去了，老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué)：“另外的同學(xué)不要灰心，如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會(huì)在其中�！蓖瑫r(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué)：“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會(huì)落選�！蔽乙宦�(tīng)這話，暗暗來(lái)勁，這幾個(gè)星期，我一定要堅(jiān)持。又過(guò)了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的`入隊(duì)儀式上，我還作為老隊(duì)員，為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆地，我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的六一前夕，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的要求，然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽(tīng)到有人在提我的名字。我一看，原來(lái)是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了，老師說(shuō)：“同意樓哲軒的請(qǐng)舉手�！�1、2、3、4、5……直到28才停下來(lái)（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興地笑了。老師說(shuō)：“回家以后，還要拍一張照片�！蔽遗牡氖且粡堈趧趧�(dòng)的照片。
這是珍藏在我心底的一段美好記憶�，F(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的階梯作文5
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開(kāi)始大采購(gòu)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買(mǎi)回家了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f(shuō)著，便把手指向它們。
爸爸看了，說(shuō)：“太貴了，買(mǎi)一個(gè)就行了�！蔽衣�(tīng)了后，對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買(mǎi)嘛！”爸爸說(shuō)：“不行就是不行，只能買(mǎi)一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭(zhēng)辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無(wú)策的。不出我所料，爸爸無(wú)奈只好答應(yīng)了。
回去的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要跟媽媽說(shuō)買(mǎi)這些東西花了這么多錢(qián)，就說(shuō)只花了50元！”“為什么，讓我說(shuō)謊嗎？”我說(shuō)，心里想：不是教育讓我說(shuō)謊嗎，怎么會(huì)讓我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“這些錢(qián)是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易��！都是你太拗，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛(ài)我才會(huì)買(mǎi)給我，爸爸愛(ài)媽媽，才讓我說(shuō)謊，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的階梯作文6
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書(shū)，我就深深地被迷住了，封面統(tǒng)一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽(yáng)花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑。
仔細(xì)翻閱那本書(shū)，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學(xué)生的年代就是那樣，男女同學(xué)之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發(fā)生到一半，完美的女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會(huì)放棄自己，但我卻錯(cuò)了，她仍然以太陽(yáng)光般燦爛的笑容面對(duì)人生。
可以說(shuō)那是我第一次認(rèn)真的讀書(shū)，第一次感受到書(shū)中的樂(lè)趣。
靜下心來(lái)，端端正正地坐好，小心翼翼地?fù)崦䲡?shū)中的每一頁(yè)、每一處，臉上總會(huì)呈現(xiàn)出那抹淡淡的微笑，這就是讀書(shū)時(shí)的我。我在傷心、難過(guò)、煩惱時(shí)，會(huì)翻閱一本書(shū)，它們能讓我走出陰影，來(lái)到另一番天地。不得不說(shuō)，書(shū)確實(shí)帶給我了許多幫助，它教會(huì)我用微笑面對(duì)一切，用自己的真心去感化每一個(gè)人，用自己的心胸去包容每一個(gè)人。
幾年過(guò)去了，我依然把它當(dāng)做自己的寶貝，捧在心中。
它帶給我的不僅是視覺(jué)上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個(gè)興趣，它已變成我的一部分。
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