你的成長肉眼可見作文

你的成長肉眼可見作文（通用39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的你的成長肉眼可見作文，歡迎閱讀與收藏。

　　你的成長肉眼可見作文 篇1

　　你來到一個(gè)地方，看著人來人往。其實(shí)那座城市的整體色調(diào)，你都不是很喜歡，但是也沒有關(guān)系。因?yàn)槠渌�人在，總有一些轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，正如同每一處風(fēng)景都不是每個(gè)人都喜歡。

　　那一次，你和同學(xué)們一起出去跨年，那一夜是通宵的，你們決定先去玩耍，再去吃海底撈�？墒呛５讚茮]有吃成，很多東西都在逐漸發(fā)生改變。比如，你們的友情。

　　漸漸地，你好像看懂的事情更多了，不像以前的.你自己，老是反應(yīng)遲鈍，讓自己看不明白，那些話里話外的弦外之音。他們有著共同的秘密去守護(hù)，只是不想讓你知道，二你也就覺得沒有什么大不了。可是慢慢的，這一切都不一樣了。你變得越來越懂事，越來越能夠跟得上他們的圈子。

　　那些了解，都是肉眼可見的。

　　你也知道，以前的那個(gè)自己很多事，也不怎么討喜，所以人際關(guān)系也并不怎么樣。但是你還是覺得，人活一世，自由比較重要。只要沒有傷天害理，又有什么關(guān)系呢。

　　再到后來，你才發(fā)現(xiàn)，這一切其實(shí)都不是那么簡單的。時(shí)光在分分秒秒地流逝干凈，你也不知道別人該怎樣，才能更好地控制大局，你只是覺得，你看到了其他人的價(jià)值，那樣強(qiáng)大。雖然說每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域，每個(gè)人都會(huì)發(fā)揮自己的特長。可是有時(shí)候，你有很迷茫。

　　你不知道，那些所謂的優(yōu)點(diǎn)，都是逐漸耐心打造出來的。

　　如果真的需要你去肯定，那么踐行的也是你自己的權(quán)利。這一切，都不是虛假的夢(mèng)。

　　所以后來，我們很開心能夠看到，那個(gè)逐漸成長的你，肉眼可見。

　　那個(gè)你就是我自己。

　　你的成長肉眼可見作文 篇2

　　大家都說世上只有媽媽好，可我認(rèn)為爺爺更好。

　　我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長的這十年里，我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的，就是爺爺對(duì)我的愛。

　　記著一個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，爺爺二話不說，抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的背上，忘記了是難受還是感動(dòng)眼淚流個(gè)不停。這原本是爸爸、媽媽干的事，卻讓一個(gè)年近70的老人來承擔(dān)，我心里很難受。到了醫(yī)院，他已是大汗淋漓。把我放到診室，便又去掛號(hào)。平常一見到醫(yī)生就害怕的'大哭的我今天居然一句話也不說。醫(yī)生對(duì)爺爺說我是肺炎，需要住院治療，讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看到他眼睛里流露出一絲心疼。

　　經(jīng)過一晚上的折騰，我六點(diǎn)多才漸漸入睡。醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水，這些頭發(fā)都是為我而白的呀！

　　在我住院的期間，一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個(gè)笑話或一個(gè)故事來逗我開心。后來旁邊病床的姐姐也一起來聽故事。

　　雖然有時(shí)爸爸、媽媽不在我身邊。可爺爺那么精心的照顧著我，使我感到很幸福。

　　爺爺是我最親的人，他對(duì)我的好一輩子都不會(huì)忘記！

　　你的成長肉眼可見作文 篇3

　　感謝有你，感謝你在我自卑時(shí)給我鼓勵(lì)，給我力量，千言萬語都難以表達(dá)我對(duì)你的感激————爸爸。

　　還記得我小學(xué)的時(shí)候下象棋非常厲害，在學(xué)校舉行的'象棋比賽中，我大展身手奪得冠軍并贏得代表學(xué)校參賽的名額，我非常高興，驕傲得不行。

　　我回家把消息分享了給我的師傅———父親。父親也很高興，問我對(duì)比賽有信心嗎？我胸有成足地說：“當(dāng)然！你女兒喔！這么棒！肯定拿獎(jiǎng)！”爸爸寵溺地摸摸我的頭，淡笑道：“需謹(jǐn)記，人外有人��！”

　　比賽結(jié)束的下午，我失落極了，自信心大受打擊。我第一局就出局了，沒能拿到獎(jiǎng)。昔日的太陽也早早地墜入了山谷。我失落地早在回家的路上。

　　回到家，爸爸早已知道了，他安慰我說：“孩子，別太傷心了。你應(yīng)該高興，你也該感謝這次失敗，沒有這次的失敗，你只會(huì)沉浸在唯我獨(dú)尊中，沒有看清自己，不知道人外有人�，F(xiàn)在你知道自己不夠優(yōu)秀，再繼續(xù)履歷就好，我相信你是最優(yōu)秀的，你要經(jīng)得起考驗(yàn)，別輕易被打��！”

　　我聽了，恍然大悟，抱住爸爸說：“爸爸，謝謝你，我懂了�！薄吧岛⒆樱�”爸爸笑道。

　　感謝有你，父親。是你讓我走過失敗，認(rèn)清自己。

　　失敗是考驗(yàn)自己的一種方式，我們要勇敢面對(duì)。

　　你的成長肉眼可見作文 篇4

　　小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�茁壯；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗�高聳；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔，而我要感恩媽媽，她讓我不斷成長。

　　俗話說：“父愛如山，母愛似海。”因?yàn)槲业陌职珠L期在外地工作，所以媽媽既是慈母又是嚴(yán)父。

　　媽媽對(duì)我的生活照顧得無微不至，做我愛吃的飯菜，買我愛吃的水果，夜里還要起床幾次給我蓋被子，經(jīng)常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格，每當(dāng)我取得優(yōu)異成績而沾沾自喜時(shí)，她總說驕兵必?cái)。划?dāng)我寫錯(cuò)題時(shí)，她并沒有指責(zé)我，而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，讓我做錯(cuò)的題重寫，開始我不理解，但長期堅(jiān)持下來后我發(fā)現(xiàn)自己的成績?cè)絹碓椒�(wěn)定了，這與媽媽的關(guān)心密不可分。

　　媽媽平時(shí)說得最多的一句話是“不成材，要成人。”學(xué)習(xí)上盡最大努力，品德要高尚。記得有一次在公交車上，人很擁擠，雖然她幫我背著沉重的.書包，但還是給一位老人讓座，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛幼。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙�感謝媽媽，我要學(xué)會(huì)感恩。我一定努力學(xué)習(xí)，用像母愛一樣無私的情懷去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

　　你的成長肉眼可見作文 篇5

　　一天，我看見你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下……

　　坎坎坷坷的路上，有這“母親”的陪伴下，快快樂樂的成長。

　　她日理萬機(jī)的'為打點(diǎn)一切事情，讓的成績名列前茅，付出了辛勤的汗水來教育。她對(duì)要求，中帶著“愛”。她每日批評(píng)，我是美好的將來著想。

　　有一次，她對(duì)語重心長的說：“老師是你們以后著想，正所謂嚴(yán)師出高徒�！鳖D時(shí)無語了。老師便說：“不的老師你們的成績會(huì)進(jìn)步嗎？”同學(xué)們平日話多，有她的一番話，讓醒悟。

　　期末考試來臨之前，有她讓成績進(jìn)步；有她的誘惑力讓名列前茅。她對(duì)說：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半�！崩蠋煹脑拕偮�，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶！”便努力的忙于的公務(wù)。

　　新的一學(xué)期開始了，她對(duì)說：“初打基礎(chǔ)的時(shí)期，你們要好好地努力�！泵τ诘氖虑�，老師常常對(duì)說話，在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)的好永遠(yuǎn)銘記在心，有她會(huì)使成長。

　　成長路上有你，真好！這位可親的班主任——覃老師。

　　你的成長肉眼可見作文 篇6

　　在成長的路上，她的慰問和掌聲就如同人生的陽光雨露，滋潤著我那弱小的生命，就如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我掛云帆，濟(jì)滄海。

　　他的掌聲與慰問是真摯的，美好的，也是溫暖的。

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一次考試。考得非常差，連我自個(gè)兒都不相信。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐，頂著從未覺得重的腦袋�；氐郊遥�我坐在硬硬的，冰冷的凳子上，臉色慘白，心里還在回想著老師今天發(fā)試卷那生氣的表情。媽媽見我這么憔悴，用她那雙溫暖的而干過許多家務(wù)活的粗糙的手。捧著我的.臉問：”怎么了？說出來聽聽�！拔矣媚穷澏兜氖职言嚲磉f給媽媽，過了許久，屋子里一點(diǎn)聲音也沒有。我忍不住了，讓那委屈和害怕的眼淚順著眼角流了下來。

　　不知過了多久，我醒了。走出房門，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐已經(jīng)上班了。我張著疲憊的雙眼走到飯廳，我驚呆了：桌上擺滿了我喜歡吃的食物，還冒著熱氣呢，媽媽看見我那驚鄂的表情，笑了笑說：”傻孩子，這就是為了表揚(yáng)你這次閱讀拿了滿分的啊，第一次拿滿分，當(dāng)然是要表揚(yáng)你啦！“。

　　是媽媽的鼓勵(lì)使我奮發(fā)圖強(qiáng)，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我成長。

　　在成長路上，有您，真好。

　　你的成長肉眼可見作文 篇7

　　“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開心了！

　　“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過來吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過來，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說‘切切切’，爸爸說‘捏捏捏’，爺爺說‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。

　　“我不服輸！”菁菁叫起來。我很大方地對(duì)她說：“有本事再來呀！”“來就來，誰怕誰？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。

　　就這樣，我們又玩起了“SI·UBI”的游戲：“SI·UBI，我的上，我的`下，我的前，我的后，我的一二三，我的四五六，我的ABC，我的……”

　　不知不覺中，上課零聲又響起來了，我和菁菁依依不舍地離開操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。

　　成長路上，有你真好！

　　你的成長肉眼可見作文 篇8

　　摩挲那扉頁，感受那沁人心脾的書香。——題記

　　兒時(shí)的幼稚模樣仍歷歷在目，緊抱著一本《全球通史》，學(xué)著姥爺，來回翻動(dòng)著那泛黃的書頁，裝作若有所思，常把大人們逗得“不行不行”的。

　　在大些，我在最天真的童年時(shí)代真正接觸到了書。那是一本《伊索寓言》，我陶醉在農(nóng)夫與蛇，沉浸在漁夫與金魚的故事中，盡情地在童話世界里飛行。

　　慢慢地，我對(duì)歷史與詩詞產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在我最喜歡同古人們站在歷史的海岸上追溯那一道道歷史溝：看楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝帝鞭東指，壯心不已；看陶淵明悠然南山，帶月荷鋤歸；于李白一起分擔(dān)“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的'滿腹愁緒；與杜甫一道奔波，為天下百姓吶喊“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。

　　我感受到他們堅(jiān)持不懈的精神，縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天大笑；縱然一貧如洗，終日難以飽腹，也愿怡然自樂，躬耕壟畝；縱然小人誣蔑視聽，也不愿流揚(yáng)其波。步入賈府，與樓中人同夢(mèng)，看黛玉泣吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。

　　書籍，伴隨我的成長，我不曾忘記成長路上的你！

　　你的成長肉眼可見作文 篇9

　　一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下，一朵小花讓我終生受益匪淺。

　　獨(dú)自漫步在落葉繽紛的羊腸小道上，心中有種說不出的哀傷。一股冷風(fēng)刮來，像一把鋒利的刀，刺痛了我的臉頰，我縮縮脖子，眼睛在不經(jīng)意間掃過天空，一群大雁正在南遷，其中有一只，似乎受了傷，飛的特別慢，落在了隊(duì)伍后面，正緩緩的墜落。

　　心中想著，人也不過如此，你必須努力讓自己完美無缺，才能跟上一刻不停的隊(duì)伍。旁邊的幾棵樹上，花兒競(jìng)相開放，然而，我在不遠(yuǎn)的一塊石頭上看見了一朵花，那朵花開的那樣美，開的那樣艷，仿佛要在一瞬間綻放生命，樹上的'花，在我眼中變成了高傲，而石縫的小花變成了凄美。一朵花，有著高貴的血統(tǒng)，卻在艱苦環(huán)境下生存。它受盡苦難，卻任然熱愛生命。

　　在漫漫的人生長河中，一支支如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們成長，令我們成熟，教我們沉思。這件事在我生命河流中掀起了波瀾。

　　仰望蒼穹，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那只受傷的大雁正奮力的揮動(dòng)著翅膀，努力追趕著它的伙伴，霎時(shí)間，太陽透過云層也露出幾抹微笑，溫暖占據(jù)了我整個(gè)心房。

　　你的成長肉眼可見作文 篇10

　　你就像微風(fēng)給予柳樹的拂動(dòng)，就像點(diǎn)爍在空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，永放光芒。你用你無悔的青春書寫著育才的畫卷。

　　從不在身體上講求衣著的品味，卻能感受到你實(shí)在，寬容。一幅古老的`大眼鏡是你的象征。地一感覺就是個(gè)充滿書卷味道的文人。你手上那本泛黃的教案，伴隨著你走過多少個(gè)春秋。黑板上紛紛落下

　　的粉筆塵是你默默付出的最好證明。從來都沒有想過，原來我們的心可以這么近，幾乎不用言語來表達(dá)我們內(nèi)心的想法，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就能使我們心靈相通。一直一來，你陪我走過了風(fēng)雨，共

　　見過彩虹。就是你——我敬愛的楊老師。你沒有柔情密意，但卻取得女同學(xué)的歡心，男同學(xué)的嬉戲。從來你都會(huì)以你實(shí)際行動(dòng)來證明做人的道理。是你教會(huì)我們做人要樂于幫助別人，使自己也收獲到快樂。還記得有位同學(xué)因?yàn)樵谇驁?chǎng)上比賽不小心跌倒了，腿的骨折斷了，你每天不自己午修的僅僅一丁點(diǎn)時(shí)間擠出來，到他家補(bǔ)習(xí)，風(fēng)雨不改，無愿無悔嗎？星星之火可以遼源。樂于幫住他人，就可以在心中點(diǎn)燃起一個(gè)大火把。

　　在遙遠(yuǎn)的東方，人們?cè)趥鬟f著奧運(yùn)圣火。老師，你就優(yōu)如這一把火，把火光傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，點(diǎn)燃了這幟熱的火光。

　　你的成長肉眼可見作文 篇11

　　在那清晨的路上，一個(gè)熟悉的身影。她是誰？她是由上帝派來呵護(hù)我，關(guān)愛我，保護(hù)我的天使，她就是我們的母親。

　　母親這個(gè)詞是我們?cè)僖彩煜げ贿^了，卻沒有人真真正正的理解過她，也沒有人認(rèn)認(rèn)真真的注意過她。就是母親，在我們?nèi)松�成長的`道路上一直默默的伴隨著我們，一次次把沒有自信的我們拉回起跑線來。

　　記得有一次，在我上幼兒園的時(shí)候，有一次下課的時(shí)候，老師每個(gè)人發(fā)糖果兩個(gè)，當(dāng)老師把糖果發(fā)到我的手里時(shí)，我正要打開包裝紙把糖果放進(jìn)嘴里時(shí)，一個(gè)小朋友突然跑過來搶走了我的糖果，我想把它要過來 ，因?yàn)槲乙蚕氤�，畢竟那是我也很小，�?jīng)不起糖果的誘惑。所以我們就開始爭吵起來。誰知我跟他要時(shí)，她卻不給，我非常生氣就跟他打了起來，剛好那時(shí)老師不在教室，后來老師把我的媽媽和她的媽媽都叫了過來，那時(shí)我還很不服氣，媽媽跟我說話我也不理她，但媽媽還是耐心的教導(dǎo)我。我終于體會(huì)到了母親的用心良苦。

　　母親是讓人永遠(yuǎn) 都難以讀懂的書。但是在成長的路上，有你陪伴著我，我就能慢慢的讀懂您。

　　你的成長肉眼可見作文 篇12

　　那一天，我與你被分到了同一個(gè)班。我們看到了對(duì)方的那一刻，就感覺似曾相識(shí)，我相信這是一種緣分，是上帝給我們安排的相識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　從那以后，我和你每天在一起，向?qū)Ψ絻A訴著自己的心聲，于是，咱們倆便成了最好的朋友。直到發(fā)生了這樣的一件事

　　那天上完音樂課后，我立刻跑下座位去找你。你卻厭煩地推開了我，自己忙著補(bǔ)記音樂課時(shí)說話的同學(xué)名單，我瞟了一眼那名單，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我！我立刻傷心地走開了，從此，我們之間就像隔了一堵墻一樣，誰也不理誰。

　　一直到了期中考試的前一天放學(xué)時(shí)，你輕輕推了推我，告訴我那天記我名字時(shí)，你的心理斗爭：記還是不記？記上我，怕我會(huì)永遠(yuǎn)不理你，可不記我，又違背了自己的原則，正直。你在說話時(shí)，我看到你的眼中閃動(dòng)著淚光，你的話讓我想起了我們?cè)谝黄鸾涣�、玩耍、學(xué)習(xí)的一幕幕：有歡樂的.、有悲傷的、有嚴(yán)肅的那時(shí)，我的淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)。終于，我鼓起勇氣，將我已經(jīng)滿是汗水的手放到你的肩上，眼中充滿贊許的目光說：＂我們和以前一樣吧！謝謝你，讓我明白了什么叫正直！＂

　�。⒆鋈�，一定要正直！這句話我永遠(yuǎn)也忘不了！我相信，這句話，將會(huì)伴隨著我一生！

　　你的成長肉眼可見作文 篇13

　　成長路上你牽著我的手，伴我走過十三個(gè)春秋，孩童時(shí)，你燦爛的笑容和親切的話語仍舊浮現(xiàn)在我眼前。再回首——我心依舊。

　　你對(duì)我的每一次微笑，都能勾起我孩童時(shí)的記憶，那時(shí)的你溫柔、善良。我彈琴時(shí)，你為我輕聲伴唱；我跳舞時(shí)，你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊，一直在默默的支持著我，鼓勵(lì)著我。而我，而現(xiàn)在的我，能拿什么來換回你一絲絲變白的頭發(fā)？拿什么來填平你已經(jīng)固定在臉上的皺紋？拿什么來光滑你已粗糙的雙手？盡管如此，在我眼里，你依舊美麗；在我心里，你永遠(yuǎn)美麗！

　　還記得在每一次考級(jí)時(shí)，你都微笑著摸著我的頭，輕輕的為我加油，這樣的生活，令我倍感親切。

　　還記得學(xué)習(xí)不順時(shí)，你也會(huì)訓(xùn)斥我，然后又把我不會(huì)的一道道給我講，這樣的.生活，令我倍感溫馨。

　　在這美好生活的追趕下，我漸漸長大。我不想小貓一樣溫順，但我不叛逆；我嘴上盡管不聽話，但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的孩子，我始終愛你。

　　在我成長的道路上，是媽媽牽著我的手，她美麗的笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，溫馨的話語也是可伴隨我左右，我已不是孩童，但媽媽依舊沒變。

　　再回首，我心依舊。

　　你的成長肉眼可見作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。成長路上，我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂，使我陽光。

　　學(xué)習(xí)中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋怼７艑W(xué)回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情無不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng)，整天繃著的臉放松了下來。一路上，踩過松軟的沙路，望著山上蒼翠挺拔的大樹，傾聽著他那動(dòng)聽的口哨聲，那清脆悅耳的`溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。

　　每次，我遇到作業(yè)難題時(shí)，總會(huì)找他，他像一個(gè)耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí)，每次向右看齊，我向右一看，只見他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動(dòng)著，我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅，臉蛋一松，開懷大笑。

　　他就是我成長路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒，敬佩他的樂觀與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。

　　你的成長肉眼可見作文 篇15

　　回憶起那天在班級(jí)的朗讀大賽中用標(biāo)準(zhǔn)的美式英語流利地讀出超過一百二十詞的牛津故事樹中的《冒險(xiǎn)》，我心底就涌起一陣感激：“媽媽，感謝您當(dāng)初為我報(bào)了英孚，否則就沒有今天的我！”

　　一年級(jí)時(shí)我的英語跟不上大家的進(jìn)度，但是我也不知在哪里有英語的`教育機(jī)構(gòu)，幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫英孚的英語教育機(jī)構(gòu)并為我報(bào)了名，可是我一看到“犀牛，猩猩，鱷魚”等這些英語單詞就讓人發(fā)暈�；氐郊椅覍�(duì)媽媽說：“這些詞一看就讓人發(fā)暈，在學(xué)校更是用不上，一點(diǎn)用都沒有�！眿寢寚�(yán)肅地說：“雖然你學(xué)的這些詞暫時(shí)用不上，但這正是為你高年級(jí)的英語打基礎(chǔ)。英孚還能訓(xùn)練你的語法能力，所以你堅(jiān)決不能退出或停課，只要你用心去學(xué)就一定能考出好成績！”

　　我按照媽媽的方法去學(xué)，過了一段時(shí)間，媽媽的話果然靈驗(yàn)了，我的英語成績一直在92分以上！

　　從當(dāng)初的“英語衰者”，到現(xiàn)在的“拼詞無盡”，從絕望到自豪，表面上是我的努力，但背后卻是媽媽的鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說一句：“謝謝您，媽媽。感恩，成長路上，一直有你�！�

　　你的成長肉眼可見作文 篇16

　　一天一天的，曾經(jīng)的少年都已安然長大。

　　一天一天的，他們活潑的目光開始變得靜郁安定。

　　一天一天的，他們由魯莽沖動(dòng)變得成熟穩(wěn)重。

　　這一路走來，他們經(jīng)歷了多少的坎坷波折，只有經(jīng)歷過的人們才知道。而這一切都已值得，因?yàn)槭聦?shí)告訴我們，他們收獲的要遠(yuǎn)比失去的多。而你——我的`媽媽，卻也同樣在慢慢、慢慢的變老。時(shí)光它，偷走了您的芳華。

　　早已記不得，從何時(shí)您開始喊著“老了，老了”；從何時(shí)您已生出白發(fā)；從何和您變得這么的瘦小。

　　媽媽，您見證了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次鬧。小時(shí)候，我總是緊緊攥著您的衣角。不時(shí)的，您會(huì)轉(zhuǎn)過身沖著我笑。您已陪我走過我生命的十四個(gè)春秋，開心著我的開心，難過著我的難過，看著我慢慢的成長。

　　媽媽，是時(shí)候了。女兒長大了，再不想攥著您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就該我牽著您的手，慢慢向前走。

　　媽媽，就讓我牽著您的手，一直一直往前走。我們約定，不要放開彼此的手。

　　你的成長肉眼可見作文 篇17

　　當(dāng)你拿出一張畢業(yè)照時(shí)，你會(huì)懷念過去的日子，那些時(shí)光猶如窗臺(tái)前灑下的那抹月光，照亮了你與他們的歡愉日子�？墒窃俚饶慵�(xì)細(xì)辨別照片上的那些人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人是你曾經(jīng)撕心裂肺、怒氣沖天般刪除的好友。

　　那些人，或許和我們拌過嘴，打過架，甚至是我們的好友。的確，當(dāng)時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)真正理解何為包容，何為轉(zhuǎn)換角度。我們都有一顆好勝的心，總以為自己是對(duì)的，然后打開手機(jī)，找到他們的名字，手一點(diǎn)，便把他們刪了，所謂眼不見心不煩嘛!

　　可是，當(dāng)某一天，在某條大街上，你遇到了那個(gè)你曾經(jīng)刪過的好友，你會(huì)對(duì)他們置之不理，還是會(huì)冰釋前嫌，這又是一種內(nèi)心的考驗(yàn)。再后來，我們遇到過了更多不讓我們滿意的人、不順心的事，我們刪過了更多的好友，可是有那么一天，當(dāng)我們翻開那張我們同過框的`照片時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)心波瀾又起。

　　是啊，一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，見證了從青澀到成熟的我們，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，我們會(huì)變得淡定從容，從對(duì)諸事不滿的態(tài)度會(huì)去淡定處理，開始慢慢學(xué)會(huì)為他人著想，這不就是一種成長嗎?是的。

　　有一種成長，叫做包容;有一種成長，叫做理解;還有一種成長，叫做我不會(huì)刪了你。

　　你的成長肉眼可見作文 篇18

　　在我成長的路上，我要感謝我的媽媽。

　　她教會(huì)了我很多東西，朋友背叛我的時(shí)候，是她鼓勵(lì)了我，讓我重拾了信心。每個(gè)媽媽們都會(huì)有責(zé)備自己孩子的時(shí)候，但你們要相信，她們永遠(yuǎn)是為了你。

　　有一次，我拿著讓人很不滿意的試卷不敢回家，我站在校門口，低著頭，手里緊緊握著試卷，這時(shí)媽媽來了，她拿起我手中的試卷，看來又看，說：“在媽媽的心中，你永遠(yuǎn)是一百分�！蔽液�著淚水抱住了媽媽。

　　我從小立志當(dāng)一名比楊紅櫻還出色的.作家，所以我每周星期六、星期天要學(xué)很多東西，寫毛筆字、跳舞、彈鋼琴。每天晚上還要閱讀1小時(shí)。

　　有時(shí)，也會(huì)和媽媽鬧別扭，不光是媽媽說我不乖，連我自己都覺得自己不乖。但只要想到媽媽是為了我好，我立馬就會(huì)把淚水縮回去，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　媽媽！感謝你一直以來的呵護(hù)，但我長大了，我再也不會(huì)像以前一樣調(diào)皮搗蛋了，也再也不會(huì)給你添麻煩了。放開你溫暖、慈祥的手吧！讓我自己體會(huì)一下世界的殘酷無情吧！像雄鷹一樣獨(dú)自翱翔！我長大了，再次感謝你，我的媽媽！

　　我愛你！

　　你的成長肉眼可見作文 篇19

　　上周我們的作文訓(xùn)練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評(píng)講作文前，每個(gè)班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時(shí)，正好洛陽的一批老師來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，教室里涌進(jìn)七八位老師。當(dāng)時(shí)薛浩語同學(xué)正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動(dòng)得淚流滿面。 兩個(gè)班都是同樣的情景：學(xué)生在朗讀自己筆下的父親時(shí)，都是難以抑制激動(dòng)的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學(xué)生共寫這篇作文呢？在我聽學(xué)生讀作文時(shí)，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個(gè)家。而且，我的`生活閱歷比學(xué)生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會(huì)有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，說到了幾點(diǎn)，其中就有一點(diǎn)是：和學(xué)生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個(gè)作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學(xué)生聽，學(xué)生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是，我錯(cuò)過了一次多么好的機(jī)會(huì)�。∫院�，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！

　　你的成長肉眼可見作文 篇20

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，想起我的成長過程，經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。

　　清楚的記得，我兩歲多時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵�，把我送進(jìn)了幼兒園，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲疫�太小，都是老師喂我吃飯，我每次看見大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時(shí)的樣子，我就坐在旁邊觀察，便試著多次的模仿他（她）們的樣子，慢慢的'就學(xué)會(huì)了拿筷子、拿碗、自己吃飯。

　　很快地我進(jìn)入了小學(xué)生活，小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)，我每當(dāng)看到同學(xué)們寫的字體，都非常羨慕他（她）們的字體，也希望自己可以寫好字體，就在暑假期間，我讓姐姐幫我買一本字帖，我就每天在家里一閑著就練一下字，一年時(shí)間，我的字體雖然不算特別好，可總算進(jìn)步了一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，懂事了，每天都看見爸爸媽媽很忙，星期六、星期天時(shí)也要工作，我就在星期六、星期天時(shí)學(xué)習(xí)刷碗，之后我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)是一件非常開心的事，等爸爸媽媽回到家后，看見干凈、整潔的家開心的笑了，看到爸爸媽媽笑，就證明了我的辛苦沒有白費(fèi)。

　　這幾件事證實(shí)了“歌德”寫的一句名言：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”！

　　你的成長肉眼可見作文 篇21

　　歌德曾經(jīng)說過：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！眲偛胚@句話，也就說：一個(gè)人要想成長、進(jìn)步，就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。

　　一天晚上，我吃完晚飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我用的鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，準(zhǔn)備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時(shí)爸爸走了過來，看到我準(zhǔn)備把舊的`墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地對(duì)我說：“不能扔掉這只墨囊，它還可以用。”我不解的望著爸爸：只見他找來一只針管，先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里，又把針管里的墨水，推到了這支墨囊里，交給了我。我把這只墨囊重新裝進(jìn)了鋼筆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只墨囊又可以發(fā)揮作用了，然后，我高興地對(duì)爸爸說：“謝謝您！爸爸。您真能干�！卑职謱�(duì)我說：“只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有創(chuàng)新，這樣重復(fù)利用墨囊，既節(jié)能又環(huán)保�！�

　　同學(xué)們，我們要想成長，就要先從生活中的小事做起，善于動(dòng)腦筋，多多思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)小小創(chuàng)新家，讓創(chuàng)新成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力與目標(biāo)！

　　你的成長肉眼可見作文 篇22

　　在我走過的11個(gè)春秋里，雖然老師給予了我豐富的知識(shí)，同學(xué)們給了我真誠的友情，但最讓我感謝的莫過于我母親。 小時(shí)候，我的身體不好，媽媽每天帶我晨跑。我高興時(shí)，就在前方引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣，我們娘倆風(fēng)里來，雨里去，整整3年時(shí)間，從未停止。媽媽不僅讓我跑出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起那幾年的鍛煉對(duì)我多么重要。

　　臨近考試，媽媽怕我緊張，就鼓勵(lì)我說：“考試成績不重要，重要的是你是否盡力。”在假日里，媽媽經(jīng)常帶我去游泳館.游樂園，放松心情。臂如游泳時(shí)，不僅讓自己的緊張心情得到了適當(dāng)?shù)?放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心。

　　成長路上有了母親，才有了現(xiàn)在的我！我為有這樣的母親而自豪！我愛你，我的媽媽！

　　你的成長肉眼可見作文 篇23

　　以前我們都聽說，那么多人口口聲聲說自己要減肥。

　　但實(shí)際上，真正能夠減下肥來的，從來都是那些默默無聞，不說只做的人。他們有堅(jiān)毅的態(tài)度，又勇敢的靈魂。他們知道，這個(gè)世界上什么是他們需要的，什么優(yōu)勢(shì)可以控制的。

　　生活在我們面前，能夠看得懂，什么樣的關(guān)系，才是可以去衡量的`，才是不死不休一輩子糾纏到底的。

　　如果你曾經(jīng)被溫柔對(duì)待過，那么你可能也能學(xué)會(huì)溫柔，學(xué)會(huì)如何去對(duì)待別人。

　　那樣的記憶，不能夠時(shí)刻掛在心上，但是卻可以懂得，從來都不是虧欠的，從來都在你的心頭，在你的生活和心目中，看懂所有的一切，都是在逐漸制定好的規(guī)則。

　　我知道，問題和愛情，從來都不并存。

　　但這只是偏見。

　　我想過，要讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，你就要看懂更多的東西，而不只是認(rèn)識(shí)，不只是這個(gè)簡短的人生和道理、我希望你能夠得到的成長，可以成就你。

　　你的成長肉眼可見作文 篇24

　　在成長路上，有一個(gè)人一直陪伴著我。當(dāng)我傷心時(shí)，給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，給我照顧和關(guān)懷。這個(gè)人就是我的媽媽。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。看看那試卷上鮮紅的`分?jǐn)?shù)，多么顯眼！更是刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心，我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)�；氐椒块g里，我趴在桌子上，任憑淚水奪眶而出。

　　這時(shí)，房門被推開。媽媽走了進(jìn)來，一見到我這副模樣，嚇了一跳，連忙問：“你怎么了？發(fā)生了什么事情？”我沒有說話，指向了那張?jiān)嚲怼?/p>

　　媽媽拿起試卷，看了一會(huì)兒，說：“沒事，繼續(xù)努力，一次比一次有進(jìn)步，我就心滿意足了。失敗乃成功之母，不要碰到困難就去放棄，我可是很看好你的！”說完，她拿出紙巾擦去我臉上的淚水。

　　感謝媽媽，無論是開心還是難過，無論是快樂還是痛苦，你都陪伴在我的身邊，與我一起承擔(dān)，與我一起分享。

　　媽媽，成長路上，有你真好！

　　你的成長肉眼可見作文 篇25

　　石圣溪

　　在我成長路上，你一如青花瓷的作坊，勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語再到手腳并用好奇地打量世界，你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫出我的性格，打磨出我的'模樣，我就這樣長成了你所愛的倔強(qiáng)的性格，一如素胚淺勾勒，初見成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語句柔綿，一筆一筆勾勒出你心中的那份美好，頑皮但不頑劣，好奇但不逾規(guī)。

　　在你的目光中成長，我一直這樣，喜靜、喜默，又不流于落寞。我愛讀書、聽音樂，也不忘主持、繪畫，我一直都開朗著、活躍著，你說這樣很好，不一定太耀眼，能發(fā)光就好。

　　冉冉青花，似有淡淡香，勾住了過往，勾住了你的目光，為我打探成長的方向。成長中我習(xí)慣了與你講心事，聊家常，日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光，你的目光依舊有點(diǎn)點(diǎn)光亮，一如小時(shí)候的溫暖模樣。

　　我就只想這樣——在你的目光中成長……

　　吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　你的成長肉眼可見作文 篇26

　　在我成長路上，你一如青花瓷的作坊，勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語再到手腳并用好奇地打量世界，你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫出我的性格，打磨出我的'模樣，我就這樣長成了你所愛的倔強(qiáng)的性格，一如素胚淺勾勒，初見成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語句柔綿，一筆一筆勾勒出你心中的那份美好，頑皮但不頑劣，好奇但不逾規(guī)。

　　在你的目光中成長，我一直這樣，喜靜、喜默，又不流于落寞。我愛讀書、聽音樂，也不忘主持、繪畫，我一直都開朗著、活躍著，你說這樣很好，不一定太耀眼，能發(fā)光就好。

　　冉冉青花，似有淡淡香，勾住了過往，勾住了你的目光，為我打探成長的方向。成長中我習(xí)慣了與你講心事，聊家常，日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光，你的目光依舊有點(diǎn)點(diǎn)光亮，一如小時(shí)候的溫暖模樣。

　　我就只想這樣——在你的目光中成長……

　　你的成長肉眼可見作文 篇27

　　您像春風(fēng)，關(guān)愛著我；您像陽光，溫暖我的心田；您像火苗，點(diǎn)燃我的希望。在成長路上，感謝你對(duì)我失敗時(shí)的鼓勵(lì)，飽受委屈時(shí)的一聲問候，感謝你，我的母親！

　　從我呱呱落地的那一刻起，我就開始讓您操心了，在我牙牙學(xué)語時(shí)，我讓您操心；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，我讓您替我操心；長大了，我的學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量，更是又讓您操不完我的心；我偷走了您的時(shí)光，偷走了您年華，但您無怨無悔！享受著，毫無怨言！我欠您的，今生今世，永生永世也還不完！

　　感謝您，感謝您包容我的任性；感謝您，感謝您對(duì)我的耐心；感謝您，對(duì)我失敗的鼓勵(lì)；感謝您，無怨無悔的`為我做這做那；感謝您，感謝您對(duì)我的疼愛……

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉，成長路上，感謝有您，感謝您出現(xiàn)在我的生命里，讓我向成熟一步步邁進(jìn)……

　　你的成長肉眼可見作文 篇28

　　七歲那年，剛剛上小學(xué)的我，帶著一種幼稚踏進(jìn)了學(xué)堂，背包中的書越來越多，唯一不多的是自己，翻著《唐詩三百首》，念著有詩意而押韻的詩，便為“天生我材必有用”的樂觀所傾倒，為杜甫的“大庇寒士俱歡顏”的悲憫情懷所感動(dòng)，為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的'愛情腸斷寸斷。多愁善感，書，在成長路上有你，真好。

　　初中后，因?yàn)橼s課，要在八年級(jí)上九年級(jí)的課，所以買了一本書。沉浸在詞中，遨游在其中，為他們的所作所為而擔(dān)憂，李商隱一生的悲苦；女孩一碗水的施舍讓崔護(hù)永生難忘；后宮佳麗三千，玄宗只寵閉月羞花的楊玉環(huán)；太宗與長孫無憂的凄凄慘慘。體會(huì)歷史的無情。有你，真好。

　　手握一卷書，心思一卷文，靜靜細(xì)品，方能學(xué)習(xí)到書中的知識(shí)和智慧。

　　從古到今，書籍鼓舞了多少人，手握一卷書，心思一卷文，靜靜細(xì)讀，成長的路上有你真好。

　　你的成長肉眼可見作文 篇29

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名學(xué)生了。成長路上，一直都有您的身影，是您陪著我長大，謝謝您，一路陪我走過。

　　奶奶，您還記得嗎？每次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，您都會(huì)鼓勵(lì)我去克服它；每次，當(dāng)我委屈時(shí)，您總是細(xì)聲細(xì)語地安慰我；每次，當(dāng)我考砸的時(shí)候，您并不是橫加指責(zé)，而是幫我一起分析失敗的原因；每次，當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，書桌上常常放著一盤糕點(diǎn)和一杯水，因?yàn)槟�知道我最喜歡吃甜食；每次，您在炒菜時(shí)，雖然您喜歡吃辣椒，但都不會(huì)放辣椒，因?yàn)槟�知道：我喉嚨不好，不能吃辣；每次，�?dāng)我生病時(shí)，您都會(huì)在我身邊一直守護(hù)著我，有時(shí)很晚很晚才躺下好多好多每一次，永遠(yuǎn)也說不完。

　　我不敢說我的奶奶是最偉大的，但是，我敢說，我的奶奶是最無私的，是最善良的。她帶大了自己的女兒，現(xiàn)在，又要來帶自己女兒的女兒！

　　奶奶，謝謝您陪我一起走過青春年華，我會(huì)以我最大的.努力來報(bào)答您的！

　　成長路上，有您真好！

　　你的成長肉眼可見作文 篇30

　　媽媽，您是我的恩人，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界，是您把我養(yǎng)大。在這里，我想說：有您，真好！

　　記得那一次，我放學(xué)回家后，家里沒人，我就開始寫作業(yè)，寫了沒一會(huì)兒，我瞅見書桌上方《說唐全傳》，不假思索地拿了過來，津津有味地看了起來。

　　不知過了多長時(shí)間，我聽到了開門聲，是媽媽您回來了。您一進(jìn)門就問：孩兒，作業(yè)寫完了嗎？我吞吞吐吐地說：還還沒有寫完。您的臉上馬上就出現(xiàn)了生氣的表情，：拿出來我看看！

　　我慢吞吞地拿出作業(yè)交給您，您一看，簡直是五雷轟頂，看看幾點(diǎn)了，才寫了三道數(shù)學(xué)題！我只好如實(shí)交待。您一聽，更是憤怒，上去就給我一巴掌，讓你不分主次。這次給你個(gè)教訓(xùn)，下次再這樣，往死里打。

　　我的眼里頓時(shí)浸滿了淚水，下決心一定改正。

　　從那以后，我再也沒有犯過，總是先寫作業(yè)，再看課外書。媽媽，是您的嚴(yán)厲把我培養(yǎng)了我的.好習(xí)慣。有您，真好！

　　你的成長肉眼可見作文 篇31

　　花兒有葉兒二的陪伴，所以開得更嬌艷，小樹因?yàn)橛写髽涞呐惆�，所以茁壯成長；而我因?yàn)槌砷L路上有你真好作文，所以我是生命又增添了一分色彩。

　　摔倒時(shí)將我扶起，哭泣時(shí)將眼淚擦干，寒冷時(shí)為我披上外衣。你就像陽光一樣，時(shí)時(shí)溫暖著我那冰凍的心，使其不得不溶于你的溫暖之中。

　　可是忽然有一天，你我吵了一架，天空開始下起了大雨。從此，天使折去了雙翼�？耧L(fēng)吹刮這樹枝，小河停止了流動(dòng)，大地了無生機(jī)。

　　但友誼沒有過不去的坎，你我再次相交。對(duì)視小溪恢復(fù)了潺潺聲，鳥兒又在藍(lán)天下飛翔，一切似乎比以前更加美好。

　　成長路上因?yàn)槌砷L路上有你真好作文，讓我找回了自信

　　因?yàn)槌砷L路上有你真好作文，讓我品嘗到濃于酒的`醇情

　　因?yàn)橛心�，讓我的生命更加精彩�?/p>

　　你的成長肉眼可見作文 篇32

　　如果說，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝。或許此時(shí)她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動(dòng)，令我、也令大家感動(dòng)。

　　這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?

　　一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無悔的'追求與目標(biāo);一張講臺(tái)，使我們馳騁在知識(shí)的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢(mèng)想。還有那一句贊揚(yáng)，一個(gè)微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!

　　親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好!

　　你的成長肉眼可見作文 篇33

　　老師是人類靈魂的工程師，把我們從無知懵懂的孩童教育成為有知識(shí)有素質(zhì)的人。

　　金秋九月，我們滿懷激動(dòng)和忐忑的心情，步入了初中的校門。映入我的眼簾的是一片片的爬山虎，把整個(gè)教學(xué)樓都覆蓋住了，真令人心曠神怡��！開學(xué)時(shí)我聽姐姐說中學(xué)的老師比小學(xué)的嚴(yán)厲得多。我被任命為數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)老師是楊老師，長的挺漂亮的，短頭發(fā)，中等身材，戴著一副眼鏡。說起話來干凈利落。姐姐也曾經(jīng)是她的學(xué)生。

　　楊老師給我們上起課來，嚴(yán)肅認(rèn)真，發(fā)起火來令我們毛骨悚然。有時(shí)中午她會(huì)犧牲他的寶貴時(shí)間給我們過題。我們的.數(shù)學(xué)成績是年級(jí)第一名，都是我們努力的結(jié)果。楊老師也有溫柔的時(shí)候，前幾周組織的跑步比賽。并且做出了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　楊老師是您牽著我的手，把我從一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，蛻變成了一個(gè)在數(shù)學(xué)王國中遨游的勇士，感謝一路有您這樣的一位老師的陪伴，我們會(huì)努力在知識(shí)的海洋中暢游，成為您的驕傲，不讓每一位老師的失望！

　　你的成長肉眼可見作文 篇34

　　假期期間，領(lǐng)導(dǎo)在群里點(diǎn)名七八個(gè)人，說我們不加班，他們都加班七八天了。

　　我們是銷售單位，按業(yè)績拿提成。你加班也沒有加班費(fèi)，但加班有可能出業(yè)績。正趕上我們有新產(chǎn)品，國慶期間開始。我這年齡，已經(jīng)沒了一沖飛天的氣勢(shì)，我只希望穩(wěn)穩(wěn)的，按自己的節(jié)奏走。對(duì)客戶也盡心盡責(zé)，十幾年來也零投訴。但誰讓咱干銷售呢？

　　今天去了，領(lǐng)導(dǎo)拉著個(gè)臉，沒說一句話。我也不理她，誰讓你那么橫？！大群里還有大領(lǐng)導(dǎo)，你點(diǎn)名，大領(lǐng)導(dǎo)都能看見，你到底是顯擺你的'職能還是覺得我們休法定假不應(yīng)該？還給我們私信，我問了，幾個(gè)都沒回復(fù)她。大不了我們不掙錢。反正她也沒人事權(quán)，就知道每天喊，跟誰都喊。

　　不可否認(rèn)她的認(rèn)真，但是，情商太低，自以為是的不給別人面子，把那個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)牡蒙�的不行。都是成年人，誰不知道誰幾斤幾兩？平時(shí)攢了太多的不滿，不為工作，就為說話得語氣，居高臨下的命令，誰吊你？

　　如果她打電話過來，問一下：國慶是不是有什么事？事情完了沒，完了來加班吧！我們都來了，想想沒事，在家也是吃了睡睡了吃，不如產(chǎn)生點(diǎn)效益。點(diǎn)名批評(píng)，那你就獨(dú)自表演。

　　當(dāng)然，如果她打電話，按照慣例，她不會(huì)這么好說話，我們也不接。

　　太把自己當(dāng)回事了。不過還是發(fā)現(xiàn)大家都進(jìn)度快，沒來的都慢了。知差而后勇吧，拿出自己的認(rèn)真，開干吧。這股勁，不用領(lǐng)導(dǎo)這跟鞭桿。

　　下樓的時(shí)候碰到大領(lǐng)導(dǎo)，他還笑嘻嘻的問業(yè)績，并鼓勵(lì)好好干。我想，我也該干活了！

　　你的成長肉眼可見作文 篇35

　　書籍承載的不僅僅是知識(shí)，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。書不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

　　很多聲名卓著的`文人雅士，稱贊《小窗幽記》的作者陳繼儒是能夠悟透生死關(guān)、看破名利場(chǎng)的智者，這并不為過。書中有句話：“斜陽樹下，閑隨老衲清譚；深雪堂中，戲與騷人白戰(zhàn)”，其中安逸閑適的生活態(tài)度打動(dòng)了我，不是談笑有鴻儒，往來無白丁“，也不是“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。”

　　或曰：“人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，又鴻養(yǎng)之如不識(shí)字人，是謂善讀書者。想世間清福，未有過子此也”。

　　青衫，淡茶，幾卷在手，書中的芳草們，如同佳人搖曳長裙，步步生蓮，紙里含著水滴，水滴落，光透過遼闊的海會(huì)更遼闊，眉公卻要我們保留那一份單純，讀過的書一如未讀一般，我遲遲參悟不透其中真意，但細(xì)細(xì)想起，拂嘆眉公讀書的境界之高！

　　最喜歡眉公陳繼儒在《小窗幽記》中“寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云舒”典雅華麗，看似淡然卻概無數(shù)哲理。

　　這篇文章的主題是“好書伴成長”，作者以《小窗幽記》這本書為線索展開議論，其中引用書中的話，如“斜陽樹下，閑隨老衲清譚；深雪堂中，戲與騷人白戰(zhàn)”等，能引起讀者的閱讀興趣，加深對(duì)文章的理解。語言優(yōu)美，辭藻華麗。

　　你的成長肉眼可見作文 篇36

　　總有一片風(fēng)景，值得留戀�？傆幸粋�(gè)故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。

　　韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨，不要悲傷，因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)朋友的離去而暗自傷神，會(huì)因?yàn)楦改傅呐�評(píng)痛恨不已，也會(huì)因?yàn)橐患�小事深深自�?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的`孩子，我會(huì)常常夢(mèng)中驚醒，時(shí)而患得患失。這一路走來我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長，讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點(diǎn)小任性，但這個(gè)任性是有度的。

　　每個(gè)人都是不完美的，我們做不到每個(gè)人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請(qǐng)帶著自己的本色去生活。

　　有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們?nèi)松�不可缺乏的一部分，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個(gè)不是情投意合呢？當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。

　　這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時(shí)也是你們伴我成長。

　　你的成長肉眼可見作文 篇37

　　記憶里，你的身影深深地印在我的腦海里。就像海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)那么鮮亮閃耀。

　　那，就是我的媽媽。

　　深夜，寂靜無聲，柔和的月光照在窗臺(tái)上，顯得那么恬靜美好，可我的心卻是如此惆悵。

　　不為如何，只因——-作業(yè)太多！望著小山般龐多卻又如此之輕的六張?jiān)嚲砗腿龔堊仲N，我如何能不惆悵！期中考試將要來臨，作業(yè)增多，我真覺得沒啥大不了，可這狂風(fēng)暴雨來得也太猛烈了吧！

　　夜久語聲絕，唯聞“沙沙”動(dòng)筆聲。這時(shí)，門發(fā)出微弱地“咔嚓”聲，不仔細(xì)聽還真聽不見，過了一會(huì)，不知為何又關(guān)上了，我只當(dāng)是一段小插曲，繼續(xù)埋頭苦干，這時(shí)，又是一“咔嚓”聲，我眼一瞄，原來是媽媽，肯定是她來看我是不是在寫作業(yè)，哼，我心想。這時(shí)，門又輕輕地關(guān)了起來。沒過多久，門又開了，我不耐煩道“媽，你干嘛沒事折騰門��？”媽媽驚訝地道：“呃，被你發(fā)現(xiàn)了，我泡一杯茶給你，可看你在寫作業(yè)，我又怕打擾你學(xué)習(xí)，所以正猶豫不決，這樣，這茶放這兒了，記得喝喲！”

　　媽放下了茶，轉(zhuǎn)身走了，我端著茶，久久不語，心里充斥著淡淡的`慚愧，泯了一口，雖涼，但那大麥的香氣彌漫在唇間，溫暖了我的心田。

　　母愛是膩溫柔的，如水，可以溫暖我心。

　　媽媽，成長路上，有你，真好！

　　你的成長肉眼可見作文 篇38

　　成長是緩緩流淌的溪流，悄然地我們就成熟了，我們就長大了�？粗�家里的一個(gè)大果園，果園里，桃、梨、杏、蘋果、葡萄、石榴……樣樣具有。可這美麗的大果園伴隨著我健康成長。

　　蘋果有兩種類型：一種是紅蘋果；一種是青蘋果。青蘋果掛在樹枝上，青青的很新鮮，它在對(duì)我微笑，你跟我一起成長吧！紅蘋果掛在樹枝上，紅彤彤的，讓人喜愛，它在向我招手，好像在說：“小朋友，學(xué)習(xí)要像我一樣紅！”我樂滋滋地看著青蘋果與紅蘋果，我跟你們一樣在不斷地成長！

　　成長里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，讓人最喜愛的葡萄，綠瑩透亮，別看個(gè)兒小，但你卻不知道它蘊(yùn)藏著甘甜的葡萄汁！我正想伸手摘葡萄，看到他們手牽著手，親密的.樣子，好像在對(duì)我說：“小朋友，請(qǐng)收下留情，請(qǐng)跟我們一道成長！”

　　秋天到了，果園里果實(shí)累累，紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃，新鮮而又讓人喜愛。我在果園下背書、寫字，抬頭看看那惹人喜愛的果實(shí)，我在跟它們一道成長。樹葉飄落了，一只只蝴蝶在飛舞，它們好像在對(duì)我說：“謝謝你照顧我們，明年我們會(huì)回來跟你一道成長�！笨粗�五彩繽紛的大果園，我的成長隨果園絢麗多彩。

　　金燦燦的果園，時(shí)而讓人喜愛，時(shí)而讓人煩惱，可在成長的歷程中，成長是緩緩流淌的溪流，悄然地讓我成熟了，它讓我看到了奶奶的純樸勤勞、爸爸的辛勞與善良；成長是流淌的小河，悄然地讓我長大了，它讓我看到了媽媽離我而去的傷心，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，成長你真好！

　　你的成長肉眼可見作文 篇39

　　“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過客。

　　小時(shí)候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時(shí)，便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知，幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長的過程中，我漸漸成熟了，也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義：只要堅(jiān)定、勇敢地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　成長中有執(zhí)著相伴的日子，我不再半途而廢，堅(jiān)持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒有執(zhí)著，我將會(huì)停滯在洞口前，轉(zhuǎn)身離去，那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的`。

　　還記得那次在小學(xué)的越野比賽中，執(zhí)著的強(qiáng)大信念，給了我很大的力量，一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的名次卡片，才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中，給予人一種強(qiáng)大的力量。

　　許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。

　　林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。

　　我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著，但我知道，它是成功的唯一秘決。

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