- 相關(guān)推薦
思考伴我成長作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的思考伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
思考伴我成長作文 1
曾經(jīng)有一位名人說過：“思考是人類最大的樂趣之一�！鄙朴谒� 勤于思考 對(duì)身邊的小事思考，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)思考。偉大的教育家孔子說道：“學(xué)而不思則罔。”史上許多名人不是善于思考，靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的嗎？
年幼時(shí)，對(duì)藍(lán)天的思考；少年時(shí)，對(duì)未來的思考；青年時(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考；晚年時(shí)，對(duì)人生的思考。思考伴我一生，隨我成長。
古時(shí)，阿基米德因泡澡溢水，而發(fā)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)代物理有極大影響的.浮力定律，從而奠定了流體力學(xué)的基礎(chǔ)。中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之因?yàn)橛袑?duì)圓的思考，終究用割圓術(shù)逼近圓周率，將近似值推至小數(shù)點(diǎn)后七八位。這一成就，沒有善于思考的習(xí)慣，能成功嗎？
近代，如果沒有希伯索斯的發(fā)現(xiàn)與思考，怎么能知道無理數(shù)的存在。費(fèi)馬數(shù)，如果沒有歐拉的發(fā)現(xiàn)與思考，怎么能知道費(fèi)馬數(shù)大于四時(shí)就不一定是質(zhì)數(shù)，從而至今也沒有求素?cái)?shù)的固定公式。學(xué)會(huì)思考，善于思考。
英國物理學(xué)家，數(shù)學(xué)家牛頓，創(chuàng)立，萬有引力學(xué)說與力學(xué)三大定律，數(shù)學(xué)的微積分。難道不都是那顆蘋果砸到的？來啟發(fā)牛頓。如果當(dāng)初牛頓沒有思考為什么，那又從何而來影響后世的經(jīng)典力學(xué)三大定律與萬有引力學(xué)說。
這些科學(xué)家勤于思考善于思考，才能留下這創(chuàng)世偉績。我雖然不是科學(xué)家，但我唉思考，喜思考生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活因思考而精彩、如若不善于思考，我們將失去很多意外的驚喜。
年幼時(shí)當(dāng)我行走在黑夜的小徑上，思考半空中的明月，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月亮也許是最貼近人心，最懂人情的天體吧！
青年時(shí)立于山之顛，望遼闊藍(lán)天，思考這藍(lán)天下的樹，樹冠頂天，樹根立地，樹枝留風(fēng)，樹葉載露……從一粒豆大的種子，成長成一棵樹，經(jīng)歷幾番春夏秋冬，經(jīng)歷幾番日曬風(fēng)吹，才在大千世界中拱出一片綠。我會(huì)思考它的堅(jiān)忍，思考穩(wěn)重如樹才能立足于世界；思考無私如樹才能留下代表生命價(jià)值的綠蔭；思考博愛如樹才能讓受庇護(hù)的小鳥為我歌唱。
思考深扎于大地的樹，便思考人生的追求，信念與心境。像樹一樣不懈；像樹一樣腳踏實(shí)地；像樹一樣追求陽光與藍(lán)天。
用心思考，因?yàn)樗伎忌畈拍芡卣篃o限深意，無限精彩。
小時(shí)候有著純真與快樂的思考；長大以后有著成熟與穩(wěn)重的思考；老了以后有著回憶與感悟人生的思考。
思考確實(shí)是伴我一生，隨我成長。
思考伴我成長作文 2
這一段時(shí)間，突然能很明顯地察覺到他們對(duì)于你的關(guān)心變少了。
當(dāng)然也可以找個(gè)借口說是你過于敏感了，其實(shí)關(guān)心不變，只是方式變了，不再那么地頻繁嘮叨，不再那么過度地關(guān)注。
可能這才是最為正常的一種方式，反倒是以前的更為過了，相較之下，卻有一些不習(xí)慣了。
就像之前一直如眾星捧月般，你沒有去分享，卻時(shí)不時(shí)被圍著追問，只到你從不厭其煩到顯而易見地躲避。
凡事都是有時(shí)效性的，包括一些情感關(guān)懷。
不可否認(rèn)的是，沒有人是刻意去這么做的，只是生活一直在變化，每個(gè)人要面對(duì)的.事情也會(huì)不同，遇到的周邊的人也會(huì)變化。
當(dāng)看到了他人的豁達(dá)，為自己而活，也漸漸地明白了一些道理，同時(shí)每個(gè)人的精力也是有限的，用在這個(gè)地方，肯定在另一個(gè)地方就會(huì)用得少一些。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)可以把注意力放在別的關(guān)注點(diǎn)上的時(shí)候，自然而然地就不一樣了。
最開始是有一種失落感的，畢竟從最初的追著關(guān)心，變成你主動(dòng)地分享卻沒有得到想象中的回應(yīng)�？蛇@也是一種進(jìn)步，置換了心情之后，得到的一種喜悅與成長。
我們都在成長，不管在什么樣的環(huán)境，什么樣的境地，只要我們想要變得更好，就要不斷地成長，這種積極的方式也是我們所喜歡的。
思考伴我成長作文 3
這一段時(shí)間，忽然能很明顯地察覺到他們關(guān)于你的關(guān)心變少了。
當(dāng)然也能夠找個(gè)借口說是你過于敏感了，其實(shí)關(guān)懷不變，僅僅方式變了，不再那么地啰嗦，不再那么過度地重視。
或許這才是最為正常的一種方法，反倒是曾經(jīng)的更為過了，相較之下，卻有一些不習(xí)慣了。
就像之前一向如眾星捧月般，你沒有去分享，卻時(shí)不時(shí)被圍著問，只到你從答人不倦到清楚明了地逃避。
凡事都是有效果性的，包含一些情感關(guān)懷。
不可否認(rèn)的是，沒有人是故意去這么做的'，僅僅日子一直在改變，每個(gè)人要面臨的工作也會(huì)不同，遇到的周邊的人也會(huì)改變。
當(dāng)看到了別人的豁達(dá)，為自己而活，也漸漸地理解了一些道理，每個(gè)人的精力也是有限的，用在這個(gè)地方，肯定在另一個(gè)地方就會(huì)用得少一些。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)能夠把注意力放在其他重視點(diǎn)上的時(shí)侯，自然而然地就不相同了。
最開始是有一種失落感的，畢竟從開始的追著關(guān)懷，變成你主動(dòng)地分享卻沒有得到幻想中的回應(yīng)�？蛇@也是一種前進(jìn)，互換了心境之后，得到的一種高興與生長。
咱們都在成長，不論在什么樣的環(huán)境，什么樣的地步，只需咱們想要變得更好，就要不斷地成長，這種活躍的方法也是咱們所喜愛的。
思考伴我成長作文 4
不俯身耕耘便將錯(cuò)失收獲的喜悅，然而以辛勤的汗水澆灌也不一定能嘗到收獲的甜美，一旦結(jié)果并非我們所期盼的，我們?cè)撛褂忍斓匾只蚴敲鎸?duì)現(xiàn)況并予以改變的機(jī)會(huì)？
眼際所及皆是千篇一律的十個(gè)數(shù)字，但其卻可以彼此搭配，通過不同的排列創(chuàng)造出如繁星般大量的身姿，而每種身姿皆散發(fā)其專屬的光芒，我已神游于其中，忽然，我的心湖產(chǎn)生陣陣漣漪，我遇到一位名為“因式分解”的大敵，我屢次向其征戰(zhàn)，然而屢敗的事實(shí)使我心湖翻騰起巨浪，平時(shí)厲兵秣馬以戰(zhàn)勝任何征戰(zhàn)，但眼前的兵荒馬亂使我難以接受。
霎時(shí)，我決定以清朝賢臣的戰(zhàn)術(shù)“師夷技以制夷”，面對(duì)攸關(guān)國家興亡的戰(zhàn)爭，敵方手持尖銳的.“思考”，那是我軍從未目睹的，我便下令于“大腦”，令其制造更加輕巧且銳利的“思考”，我并施“多方包圍”的策略，以多方面的思考突破聳峙于前方的壁壘，我持著破釜沉舟的決心誓言奪得勝利。
那場征戰(zhàn)雖是現(xiàn)實(shí)中的數(shù)十分鐘，但我心卻歷經(jīng)數(shù)十天，經(jīng)歷那場征戰(zhàn)使我成長許多，我拋下既有的自傲，并懂得向各方人才取教，以其學(xué)識(shí)澆灌我的邦國。
思考伴我成長作文 5
成長，絕不只是身材的高大，一個(gè)人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,要走向身心的成熟，長成參天大樹，支撐起一片天空。怎樣才能成長呢？我向先人去尋找答案。
成長需要保持好奇心和求知欲。
愛迪生小時(shí)候?qū)κ挛锖芎闷?他曾經(jīng)在草垛里孵小雞,為了知道蜂窩的秘密去捅蜜蜂窩，讓人吃產(chǎn)生氣的化學(xué)藥品想讓人生了一肚子氣之后飛起來。他總是提出的一些不容易回答的問題，以至于老師和同學(xué)都認(rèn)為他是低能兒。但正是因?yàn)樗麑?duì)事物的好奇，愛觀察，愛想問題，才使他成為名副其實(shí)的發(fā)明大王。
成長需要更明確的目標(biāo)。
歷史上的神童方仲永，天生聰慧，五歲時(shí)就表現(xiàn)出不同常人的地方。但是因?yàn)闆]有更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，滿足已有的成績和別人的夸獎(jiǎng)，最終成為常人。岳飛小時(shí)候，母親就幫他確立了精忠報(bào)國的遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為名傳至今的英雄；周恩來上學(xué)時(shí)就立志為中華之崛起而讀書，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。有明確的目標(biāo)，不滿足已有的輝煌，不斷為此努力，才會(huì)成長為棟梁。
成長需要頑強(qiáng)的毅力，持之以恒。
李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。老婆婆鐵杵磨針的`事令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
哦，我知道了，要想長成參天大樹，就必須有旺盛的求知心，他是促你成長的肥料；要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他是帶你成長的源泉和動(dòng)力；要有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持不懈地精神，他才能讓你朝著目標(biāo)向 上、向上。
思考伴我成長作文 6
周末的時(shí)候，看了本溫馨動(dòng)人的書。生活中很多瑣碎的事，只要細(xì)細(xì)品味，即使再怎么微笑繁瑣，也會(huì)從其中得到意想不到的收獲。
生活總是會(huì)有驚喜的。
一段純樸干凈如泉的文字，都會(huì)觸到內(nèi)心深處的那根弦，淡淡的悸動(dòng)，仿佛在聽一位白發(fā)蒼蒼的老者用他那浸滿生命笑淚回憶的嗓音在述說，他的故事，他的人生。
這是件很美妙的事情。
年齡的增長，并不一定是標(biāo)志著成熟也在跟隨自己成長。人有時(shí)還是會(huì)很幼稚，慢慢長大，才越來越發(fā)現(xiàn)，歲月磨合掉的不僅僅是熱情，還有年少時(shí)光突如其來的勇氣。做很多事情都需要勇氣，來自內(nèi)心深處的勇氣，年少輕狂，可以說是勇氣，也可以講是幼稚。喜歡和同齡人在一起，因?yàn)槲覀兊南敕ú畈欢喽际且粋�(gè)模樣，或雄心壯志或天真爛漫。都是一個(gè)年齡段里，大家同一個(gè)思想層面上的東西。
而與長者聊天，受益匪淺。
我不是很喜歡跟大人們講話，卻跟同齡人聊得來。我想，這類事情大都發(fā)生在我這種年紀(jì)的人身上。大人們的世界，有點(diǎn)模糊，當(dāng)它擺在自己面前時(shí)，又是覺得它很清晰，這是因?yàn)樽约簺]有他們風(fēng)霜的閱歷。
他們會(huì)聊事業(yè)，聊家庭，聊經(jīng)濟(jì)收入，聊很多現(xiàn)在我無須煩惱，但以后會(huì)被其纏身心的東西。他們的閱歷，他們的為人處世經(jīng)驗(yàn)，比自己走前了那么些步子，清晰地布滿歲月的煙塵，風(fēng)一吹，讓我模糊了看清前方的視線。
想太多，是成長的`煩惱。
有時(shí)候，羨慕那些比自己年長的人啊，原來他們的人生有這么多精彩的故事，但他們經(jīng)歷過的辛酸，讓我對(duì)成長有些抗拒，突然地，不想長大，想維持現(xiàn)在安樂的狀態(tài)。
可是——
成長并不只是我一個(gè)人的事情。
成長，經(jīng)歷，苦辛，前進(jìn)。
思考伴我成長作文 7
那個(gè)周末上午我正在房間里做作業(yè)，姐姐走了進(jìn)來，語氣很不友好的說道：“難得叫你幫忙做點(diǎn)事情，就搞砸了，弄得一團(tuán)糟！”
我有一些莫名其妙，好一會(huì)兒才弄明白她說的是什么事。原來前幾天姐姐讓我?guī)兔μ幚硪唤M數(shù)據(jù)，剛好查出其中兩個(gè)數(shù)據(jù)混淆了，結(jié)果出現(xiàn)一些不必要的流程，不僅浪費(fèi)人力物力，也導(dǎo)致心情受到影響。我被她這么一說，覺得有點(diǎn)理虧，就沒應(yīng)她�？伤恼Z氣并不好，也直接影響了我的心情。我回想著那天的情形，自己很是認(rèn)真的核對(duì)幾遍，不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的。我沉默片刻，越來越覺得應(yīng)該不是自己的錯(cuò)，可能姐姐他們?cè)谔幚淼臅r(shí)候出現(xiàn)了別的問題，然后直接就怪罪在我身上。于是我就和姐姐理論起來：“也可能是在你那邊的問題！不一定是我的錯(cuò)！”
我們倆都找不出證據(jù)來證明到底是哪一步驟出現(xiàn)了紕漏，彼此語氣都不友好。為這件事情，我們倆彼此冷戰(zhàn)，不說話。當(dāng)姐姐離開，我一個(gè)人靜下來的時(shí)候，心想畢竟時(shí)間有點(diǎn)久，我又怎么能夠確定自己當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)確無誤的呢？不管自己是對(duì)是錯(cuò)，我的語氣就不對(duì)，不應(yīng)該被人指責(zé)，直接就甩臉色。一個(gè)人說話的語氣非常重要，說者無心，聽者有心。就像姐姐，她可能也是無意地就是想跟我抱怨，就讓感受到不愉快的情緒。
通過這件事情，我更加明白，要學(xué)會(huì)心平氣和，并不是一件一件容易的`事情，但這卻是很值得我們?nèi)ヰB(yǎng)成的一個(gè)很好的素養(yǎng)。當(dāng)有人指出你的錯(cuò)誤的時(shí)候，先不要急于去反對(duì)，而是學(xué)會(huì)去反思。生活中經(jīng)歷的每一件事，都是在教會(huì)我們成長。
思考伴我成長作文 8
林徽因，是中國歷史上為數(shù)不多的才女，她那所透露出的才氣，和柳眉星目的精致面容，極為令人驚嘆。
“你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天、那是笑——神的笑，美的笑；
”在字里行間我無不時(shí)刻感受到她對(duì)孩子們的愛。
“徐志摩突兀的，不可信的，殘酷的，在飛機(jī)上遇險(xiǎn)而死去……頓使那一早的天墨一般地昏黑，哀慟的咽哽鎖住每一個(gè)人的嗓子�！笔撬龑�(duì)徐志摩突然逝去所產(chǎn)生的濃烈的悲痛。她的文字中所透露的情感，無疑都牽動(dòng)著讀者的內(nèi)心，仿佛我們也陷入到這悲傷的時(shí)刻。
林徽因，她那細(xì)膩的筆觸，我想定是源于她對(duì)生活的愛。在她的文字中，生活是一切靈感的來源，她的詩都是有感而發(fā)。而產(chǎn)生出靈感的結(jié)晶是必須要不斷的思考的`，我想，如果把一篇文章用十分來劃分的話，兩分來自于生活，三分來自于生活所賜予你的靈感，而最重要的五分則是來源于對(duì)靈感的進(jìn)一步思考。正是因?yàn)橛辛怂伎�，才讓文字擁有了靈氣。
林徽因的一生十分短暫，她所留下的作品也屈指可數(shù)，可是每一篇都無疑不是傳世之作。從《你是人間四月天》《笑》《仍然》中可以看出，每一篇她都付出了自己的心血，投入了深刻的思考。生活中思考無處不在，上至大小比賽，下至平時(shí)作業(yè)每一次動(dòng)筆，都需要仔細(xì)而認(rèn)真地進(jìn)行思考。思考是每個(gè)人的本能，不僅我們需要思考，耄耋老人需要思考，上班族需要思考，連剛出生的小嬰兒也擁有思考的能力。一切的一切，源于思考，思考的結(jié)束，也就意味著生命的終結(jié)。
所以，讓思考伴隨我們成長，用思想開啟未來。
思考伴我成長作文 9
我喜歡思考，無論何時(shí)，無論何方，面對(duì)眼前的一切都能思考。也正是在思考中，我漸漸成長。
秋日，梧桐葉落的季節(jié)，街道上須臾間就落了一陣夜雨。站在街道中央，看兩旁片片飄過的落葉——我也愛在落葉的陪伴下思考……
它們是多么脆弱，有是多么輕盈，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，眼前仿佛不再是葉子了……讓我難以置信的是，多么脆弱、短暫，而有多么微小的生命，卻也能在即將結(jié)束的那一刻綻放出多么輝煌的光芒。
我仿佛又聽到了它們的呢喃細(xì)語，道出了“我們正主宰這自己的生命，它們的價(jià)值不僅在于飄動(dòng)在樹枝上的時(shí)刻�！�
不知何時(shí)，掌心又多了一片梧桐樹葉……
生命盡管不是我們自己創(chuàng)造的，但是卻是我們自己唯一能掌控的。每次讀到唐詩宋詞，我都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照——婉約派的代表人物，就是另一番滋味在心頭了。她幼年喪親，中年喪夫，她背負(fù)著亡國的痛苦，和本不應(yīng)該收到的譴責(zé)，默默地走著。她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的`凄美，有了……
她的一生讓我為之一振，她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，填進(jìn)了自身的柔情與剛直，豐富了宋詞，也如梧桐葉一般在掉落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
不知何時(shí)，我覺得手上好重、好重……
是啊，不管如何，是命運(yùn)的不公，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們所要做的就是創(chuàng)造生命的價(jià)值。
我沉浸在這思考之中，久久不愿醒來……
思考伴我成長作文 10
人生只有短短百年，人能碰到的機(jī)會(huì)更是屈指可數(shù)。而能夠真正抓到的機(jī)會(huì)又有幾個(gè)呢？
也許，因?yàn)橐煌ê攘R會(huì)使一個(gè)人走向犯罪的道路；也許，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤會(huì)改變?nèi)说囊簧灰苍S，因?yàn)椴唤?jīng)意的碰撞會(huì)毀掉一個(gè)人的前途。
我們?cè)鯓硬拍鼙苊忮e(cuò)誤，抓住機(jī)會(huì)呢？只有兩個(gè)字——思考。大家有時(shí)說一句話，做一件事完全沒有經(jīng)過大腦的思考，完全是脫口而出。根本沒有想過這句話，這個(gè)行為會(huì)給別人帶來怎樣的.后果。當(dāng)然，好的結(jié)果自然也有，但幾率又有多高呢？一個(gè)好的結(jié)果固然會(huì)給人帶來許多機(jī)會(huì)、財(cái)富和朋友。但一個(gè)壞的結(jié)果會(huì)讓人喪失許多朋友、機(jī)會(huì)，也會(huì)徹底毀掉人的前途。
所以，我們做每一件事都得經(jīng)過思考，不求有功，但求無過。不要去特別偏愛哪一邊。人生的每一件事都要經(jīng)過思考，不要只圖個(gè)“言語自由”而改變了別人對(duì)你的看法，在我們這個(gè)年齡段，還沒嘗到后果的滋味，就算有也很輕。但歷史上的“后果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們重。明末的皇帝朱由檢因?yàn)閯傘棺杂�，殺了大將袁崇煥而�?dǎo)致李自成成功進(jìn)北京。李自成把吳三桂的家人扣留了起來，就引得吳三桂放清兵入關(guān)……歷史上的例子數(shù)不勝數(shù)，但我們?yōu)槭裁匆恢敝貜?fù)著歷史上的悲劇？
做事要記住一個(gè)詞——思考。
成長需要思考，生活也需要思考。
思考伴我成長作文 11
判斷一個(gè)人成長與否，有時(shí)并不是看他的年齡，而是看他的經(jīng)歷與他都在想些什么。在人生的不同階段，所思考的東西也會(huì)不同，這是根據(jù)一個(gè)人的經(jīng)歷、能力以及追求決定的。
人生其實(shí)就是提出問題與解決問題的過程，只是隨著年齡的變化，問題的深度，種類發(fā)生了變化。不同種類的問題開拓我們的思維，更有深度的問題幫助我們思考。所謂哲學(xué)，便是在思考中參悟真理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都能做到，但很多人做不到。
思考，不是單純地想：今天晚上回家吃什么？明天考試怎么辦？周末回家能玩幾個(gè)小時(shí)游戲的問題，也不是類似于課堂上為了一道題而絞盡腦汁。它或許更自由，更允許天馬行空的存在。天文、地理、人文、時(shí)事、報(bào)道、文章……只要感興趣，都可以去思考，去分析。
真正靜下心來研究一件事，再給出自己的見解，有多少人還能做得到呢？在這個(gè)信息太過迅速的時(shí)代，我們所做的最多的或許就是跟在別人后面叫“好”了吧。這便是我們只注重結(jié)果的.代價(jià)，因?yàn)檩p視過程，所以忽略思考，所以變得越來越?jīng)]有主見，停滯不前。
因?yàn)樵谝豢滩煌５乃伎�，人類才得以進(jìn)步，才得以創(chuàng)造出如此輝煌的文明。無法思考的大腦終將萎縮，不會(huì)思考的人必會(huì)走向末路。
所思考的問題的進(jìn)化史便是這個(gè)人的成長史。我思考，所以我成長。沒有精彩問題的人生必定不會(huì)是精彩的人生。
思考伴我成長作文 12
在成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事情，有些事曾經(jīng)給過我啟發(fā)和指點(diǎn)，其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。
一次，我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去�？晌易罱K還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽烤著一般的.熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應(yīng)也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看著覺得他們挺舒服的呀！為什么我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸溫柔地說道。“好燙！”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了�！编�，也許吧！ 我把腳在水中一點(diǎn)，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點(diǎn)，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的。我望著溫泉中的水很疑問：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候，覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。
什么事都應(yīng)該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后，對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。
思考伴我成長作文 13
人的一生，在父母的培養(yǎng)下漸漸地成長。在成長中，有著無數(shù)的快樂，也有著無數(shù)的煩惱。
原本在父母懷中的小寶寶，在成長中，成為一位身強(qiáng)力壯的少年。��！這是多么神奇的事啊！
在成長過程，一定有許多快樂的事情。原本不會(huì)走路的我們，在爸媽的攙扶下，學(xué)會(huì)了走路。原本不會(huì)說話的我們，在家長的培養(yǎng)下，學(xué)會(huì)了說話。原本不會(huì)穿衣的我們，在父母的幫助下，學(xué)會(huì)了穿衣。原本不會(huì)幫家長干活的我們，在父母的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了干活。原本不會(huì)哭、笑、生氣的我們，在父母的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)了如何用表情。原本不會(huì)……原本不會(huì)做人的我們，在爸媽的'輔導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了做人。 這些都是快樂的事情，讓我們終身難以忘記。但是，在成長中，也有許多煩惱。
當(dāng)我們1、2、3、4、5、6歲時(shí)，幸福地、快樂地過著無憂無慮的生活。當(dāng)我們長大，有了思想，煩惱也漸漸的來了。當(dāng)我們看到比自己優(yōu)秀的人，有時(shí)會(huì)對(duì)自己失去了信心；當(dāng)我們做錯(cuò)事情，被家長、老師罵時(shí)，似乎總是忍不住有點(diǎn)恨家長、老師；當(dāng)我們被欺騙時(shí)，我們會(huì)開始埋怨自己為什么隨意相信壞人的花言巧語。當(dāng)我們長大了，玩的時(shí)間少了，我們會(huì)想念小時(shí)候無憂無慮的生活 。當(dāng)我們……
��！在成長中，有這么多的幸福值得回憶，也有這么多的煩惱讓我們痛苦。我明白了，人的一生總是伴隨著快樂和煩惱。
當(dāng)我們快樂時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)我們煩惱時(shí)，不要悲觀絕望。希望我們?cè)诔砷L中多點(diǎn)快樂，少些煩惱。
思考伴我成長作文 14
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書。
這本書是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級(jí)作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知，她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部，主要作品有長篇童話“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說說《珍珠》這本精彩的書吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外，里面的內(nèi)容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽到《珍珠》這個(gè)名字，一定會(huì)覺得是寫一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯(cuò)了，其實(shí)《珍珠》是寫一個(gè)十二歲的女孩陽子的故事，她擁有一個(gè)幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串的厄運(yùn)降臨了。陽子感到痛苦、迷惘……我為陽子的故事感動(dòng)，她面對(duì)厄運(yùn)，從不低頭，面對(duì)不公平的對(duì)待，她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。書中有一句很有意思的話：“成長，是一種美麗的'疼痛�！边@句話讓我回味無窮。陽子的內(nèi)心是火熱的，她熱愛生活，把疼痛藏在心里，在同學(xué)盧莎的幫助下，變得開朗多了，最后，陽子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長是美麗的，但不痛苦。同學(xué)們，讓我們好好享受成長路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將會(huì)讓我們回味一生。
思考伴我成長作文 15
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了呢？如果時(shí)間每天都輪流自轉(zhuǎn)，那該有多好啊！
5歲的時(shí)候，我是一張白紙，而媽媽是我的第一任老師，她教我讀書，背古詩，教我學(xué)兒歌，這時(shí)我知道，母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。
8歲時(shí)，我跟著爺爺練書法，在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我得了優(yōu)秀的第一名。書法不僅讓我懂得了修養(yǎng)，而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理，嘗到了成功的喜悅。
隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也沉重了，這時(shí)我才懂得了學(xué)習(xí)的艱辛�？吹酵瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真了，就連那個(gè)“傻妞”都認(rèn)真了好幾倍呢！這時(shí)，我才知道什么叫競爭。為了取得考試的輝煌，得到全家人的贊揚(yáng)，我也狠下心來，狠狠地苦讀書，那時(shí)的我已經(jīng)知道什么叫目標(biāo)，什么叫輝煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成長的背后藏著過多的煩惱，懂得了成功的`后面有許許多多的汗水，懂得了什么叫做失敗。
12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我告別童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺得我已經(jīng)漸漸地長大了，也漸漸地成熟了。我嘗過了不少的苦痛，也體會(huì)了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了：成功了，我不驕傲；失敗了，我不氣餒，就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長。
合上生活的影集，我似乎覺得我的路一直在延伸�？粗@或長或短的人生路，我看到了童年的夢(mèng)想在流淌，在長大，在飛翔……
思考伴我成長作文 16
我的學(xué)校汪湖中心小學(xué)是一個(gè)擁有600多人的大家庭，這里不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，而且是我們快樂成長的家園。走進(jìn)寬敞的學(xué)校大門，映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的□，□下是一排排明亮、寬敞的教室，從教室里傳出了朗朗的讀書聲。
筆直干凈的過道兩側(cè)是修剪整齊的花草，微風(fēng)吹過，花枝招展，好像在歡迎老師、同學(xué)們的.到來。“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快的從教室里奔跑到校園里，原來寂靜的校園，一下子熱鬧起來。同學(xué)們?cè)谛@里像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳�？�！乒乓球臺(tái)邊，有一群同學(xué)正揮舞著乒乓球拍，一比高下，乒乓球臺(tái)前圍滿了吶喊助威的啦啦隊(duì)，兩個(gè)正在比賽的同學(xué)的那股認(rèn)真勁兒，真像在進(jìn)行一場奧運(yùn)選拔賽。還有一些女同學(xué)正在變著花樣踢毽子，頭上的辮子一甩一甩的，那輕盈的樣子真像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有意思的是那一年級(jí)的小朋友，他們大概是在尋找幼兒園的感覺吧，十來個(gè)人圍成一個(gè)圈，又在玩起了“丟手絹”的游戲，那一本正經(jīng)的樣子，真讓我們這些高年級(jí)的哥哥姐姐們笑彎了腰……那墻角的石雕小鹿，在默默見證著我們快樂幸福的每一天！我喜歡學(xué)校藏書豐富的閱覽室，喜歡讓我展開豐富幻想的實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室，喜歡學(xué)校的一花一木。
在這里老師像爸爸媽媽一樣精心培育我們成長，我愛我的老師和同學(xué)，愛我的學(xué)校，我們的學(xué)校就是我們的家。
思考伴我成長作文 17
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌�，現(xiàn)在正在上大學(xué)，他上高中的時(shí)候，就有過一輛700多元的變速自行車，可是，就在買來后不久，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，他騎車時(shí)不小心滑到了，把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修，可是那里沒有變速器這個(gè)零件。修車的師傅說，現(xiàn)在買變速車的.人都會(huì)后悔的，就因?yàn)樽兯倨魅菀讐�。這給了我姥爺一次教訓(xùn)，從此以后都不會(huì)再買變速車了。
現(xiàn)在的孩子，都想擁有一輛變速自行車，因?yàn)樗T起來很酷，很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車，就故意在上學(xué)停車時(shí)不鎖車，放學(xué)后回來一看，車子沒有了，就回家求他媽媽買一輛變速車，他媽媽沒辦法，只好給他買了一輛。今天放學(xué)，他就騎著變速車來的，他說：“瞧！你們的車子多爛呀，看我的變速車多酷呀，特別是楊澤宇你的車，騎起來就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻�，真是太爛了！”他的話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個(gè)大錯(cuò)誤，還怎么能到處炫耀呢？真不害臊！
不過，我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車，只要學(xué)習(xí)好，我爸爸肯定會(huì)給我買的，楊澤宇，加油！
這就是我成長中的夢(mèng)想！
思考伴我成長作文 18
青奧會(huì)就要到了，為了美化環(huán)境，我決定和戴俊一起去植樹。
我們各拿一把鐵鍬，共拿一棵小樹苗。我們來到了小山坡上，選好了一塊地，就開始挖了起來。可是，土非常硬，我們一次只能挖出一點(diǎn)點(diǎn)。我決得這樣太慢了，為了加快速度，我把水桶了的水倒到土上，輕輕一挖，就把被水泡軟的土挖出了許多。不過，我覺得這樣還不是效率非常高，于是，我對(duì)戴俊說：“我們應(yīng)該先將鐵鍬頭踩入土中，再用力一撬，就會(huì)有更多的土被挖出來�！贝骺『苜澩业南敕ǎ覀兙烷_始兩個(gè)人面對(duì)面地挖了起來，剛開始還挺順利的'，可是，隨著我們挖得較深了，我們的鐵鍬就開始打架了。為了防止鐵鍬打架，我們開始一人挖一下，兩個(gè)人輪流挖土，果然效果好了很多。當(dāng)我們正為順利進(jìn)展而暗暗高興時(shí)，麻煩又來了。突然，我們挖到了一塊大石頭，怎么挖它都紋絲不動(dòng)。為了更好挖，我們又在石頭旁邊的土上澆了點(diǎn)水，把石頭旁邊的土挖掉一些，撬了一下，石頭還是沒動(dòng)。我們又將石頭邊上的土挖掉了一些，還把鐵鍬插入石頭和土之間，轉(zhuǎn)了幾圈，石頭有些松動(dòng)了。我們把鐵鍬用力插進(jìn)土里，直到鐵鍬頭全部沒入土里，然后兩個(gè)人一齊抓住把子，用盡全力往上撬，就這樣幾次以后，石頭終于被挖出來了。這時(shí)，坑顯得很大，樹坑終于挖好了。我們一個(gè)人培土，一個(gè)人植樹，把小樹苗栽好，它很筆直，像個(gè)小士兵在站崗。
我們希望它快快長大，在青奧會(huì)迎接游人；我也會(huì)更加努力，做好小小東道主。
思考伴我成長作文 19
前一刻還在花叢中掛著燦爛的笑容捉蝴蝶，而，后一瞬間便在書海中掛著黑黑的眼袋做作業(yè)。
真不想起床啊我第N次在床上感嘆。我手臂一伸抓過被子遮住腦袋，暗暗告誡自己：在多睡五分鐘就五分鐘就起床！可是，也總是事與愿違———被父母從床上一把扯起，告訴我六點(diǎn)三十分了，就要遲到了！然后，就會(huì)是一整天的渾渾噩噩的不佳狀態(tài)睡眠不足。是誰說我是祖國可愛的花朵？！我這位現(xiàn)代的中華人民共和國的可愛嬌嫩的花朵、未來的主人翁被這無浩的書海的魔爪給摧殘了就如一只無思想的兔子。學(xué)校、家、食堂三點(diǎn)連成了一線，讓我麻木的在這規(guī)定的線路上生活真正的'兔子還有它藏身的三穴呢，哪像我———干什么，做什么，準(zhǔn)去哪兒，不準(zhǔn)去哪兒，也總有父母決定。
再者就是抓緊復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，不要老想著玩！別人都奮斗到深夜，不要輸在起跑線上壓力很大。真不想做作業(yè)啊我第N次在課桌前搖頭感嘆。我手臂一探抓過本子，煩惱的抓抓頭發(fā)。暗暗告誡自己：要認(rèn)真點(diǎn)！認(rèn)真點(diǎn)！不然又比別人落下很多了。不能再這么任性了。但是，也總是一發(fā)呆就是幾小時(shí)，思緒不知道飄到哪里去了作業(yè)很多，我很任性。唉、長大了真煩。
成績對(duì)父母與老師的重要性也就隨著我的長大而一天天沉重起來、累啊如果，我左手拿的是成績，而，右手拿的是快樂與自由等一切我奢望的難道，我可以舉起右手而放下左手嗎？！不，當(dāng)然不能！不管是為了自己還是為了父母與老師唉，真煩！我不想長大！我想有緣是個(gè)小孩子�。�！
思考伴我成長作文 20
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌是我明白了沒有陽光，就沒有溫暖，沒有父母，就沒有我們自己。所以我們應(yīng)該有一顆懂得感恩的心，長大之后要回報(bào)增今幫助我們的人，曾經(jīng)養(yǎng)育我們的人，曾經(jīng)愛我們?nèi)恕?/p>
值得讓我們感恩是有許多人，在我們身邊就有許多。我們的父母就是一個(gè)最最最最最值得我們感恩的人。要是沒有爸爸媽媽，也就沒有了我們，也就不會(huì)看到小伙伴們。在我映象當(dāng)中沒有人比我的爸爸媽媽更加偉大了。在我小時(shí)候，我總是生病。有一次我發(fā)高燒，很嚴(yán)重，媽媽連忙把我送到醫(yī)院去，過了一會(huì)，爸爸來了，醫(yī)生讓我掛了2瓶水，還拍了心電圖。我呀是又哭又鬧的`，爸爸媽媽也那我沒辦法，我一直掛到夜里才回家的�；亓思椅铱匆姞敔敽湍棠踢�在為我燒香呢。第2天，爸爸媽媽又帶我去掛水了，掛了一半我突然要吃東西，媽媽好像早就知道我會(huì)要吃東西，就帶了一些吃的和一些白粥，這個(gè)連我都不知道，吃完我就睡著了。等我醒來的時(shí)候我已經(jīng)掛完水了，然后，爸爸媽媽就帶我回家了。在爸爸媽媽地細(xì)心照護(hù)下，我的病很快就好了。
感恩是我們做到的。對(duì)我而言感恩更是一個(gè)奮斗目標(biāo)，我們要學(xué)會(huì)感恩。有一句詩說的好“慈母手中線，游子身上衣�！笔歉改葛B(yǎng)育了我們，等到我們長大成才，一定要報(bào)答他們，報(bào)答曾經(jīng)幫助過我們的人。
思考伴我成長作文 21
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心��！幾年前我也是這樣。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長不大，該多好啊！我真的不想長大。
我的學(xué)校成績不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中�。磕阌譀]什么特長，能干什么啊！現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息�。『⒆�，讀書是為你自己，不是為了父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問題，我的心就煩！
剛上初中，一切讀書那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個(gè)問題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的.日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶恕Ｎ腋鷭寢尦臣芰�，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
我總是幻覺，要是我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光下普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
思考伴我成長作文 22
在暴風(fēng)雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望�！瓡r(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的`河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對(duì)，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會(huì)有傷痛？當(dāng)終于能夠面對(duì)暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
思考伴我成長作文 23
10年前，一聲清脆的嬰兒啼哭————我來到了這個(gè)世界。
爸爸、媽媽抱著我柔軟的身體，眼中閃動(dòng)著幸福的淚，臉上掛著甜蜜的笑——這便是我今生的第一份禮物。日子一天一天地過去，父母用心血和汗水讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個(gè)陽光少年。在過去的三千多個(gè)日子里，他們無時(shí)無刻都牽掛著我，為我忙碌，為我操勞。每天清晨，父母騎車送我上學(xué)，穿梭在人流中，無論刮風(fēng)下雨。每個(gè)周末，父母帶著我穿越半個(gè)城市去上補(bǔ)習(xí)班……
他們總是這樣不辭勞苦為我默默地做著一切，希望我能在人生的跑道上跑出優(yōu)異成績。父母為我做的.事很多很多，盼望我這只小雛鷹能茁壯成長，期待我展翅高飛的那一天。父母對(duì)我的愛如同黑夜中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)；父母對(duì)我的愛如同滋潤萬物的春雨，讓我的心倍感甘甜；父母對(duì)我愛如同生命中加油站，讓我跑得更快，飛得更遠(yuǎn)。俗話說百善孝為先，父母為我做了那么多，我一定要孝順?biāo)麄儭?/p>
在他們過生日的時(shí)候給他們一個(gè)祝福，為他們親手做一張賀卡。在他們?yōu)槲也賱诹艘惶熘�，真心為他們做一些事情。哪怕是捶捶背、洗洗碗，哪怕是陪他們散散步、聊聊天，哪怕是給他們講一個(gè)小小的笑話，我想他們都會(huì)很開心。讓我把這一份感恩的心延續(xù)下去，我想父母的冬天不再寒冷，黑夜將不再漫長，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)消滅，幸�？鞓穼⒊３Ｅ惆樗麄儭�
思考伴我成長作文 24
上初中以來，發(fā)生了無數(shù)事情，但令我真正感受到自己成長了的事情卻寥寥可數(shù)，最令我感受到成長的事情，要數(shù)那一天的事情了。
那是一個(gè)天清氣朗的上午，我一早起來就到早餐店內(nèi)去吃早餐，可能因?yàn)樯馀d隆，那早餐店里一早就擠滿了人，人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨颍_尖碰著腳跟的`。正在這時(shí)候，有一個(gè)染了“金毛”，穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店，他狡猾地向周圍瞟了一眼，就吆喝說：“兩碗牛肉面，打包�！�
說完便向四周瞟了一眼，見沒有人注意他，就提起早餐走了，那老板娘知道他沒有付錢，就急匆匆地追上他，友善地說：“你忘了付錢！”那小子耍賴了，大聲說：“我明明付了4元錢，怎么說我沒有付錢呢！”那老板娘見他耍賴，沒有辦法，敢怒不敢言的站著。我把這一切看在眼內(nèi)，我想：我這么一個(gè)初中生，該不該出去阻止呢？
出去阻止就有可能惹麻煩，不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。
我想：“拼一拼吧�！庇谑俏覍�(duì)那個(gè)小伙子說：“你的確沒有付錢，”老板娘見有證人，就大聲說：“現(xiàn)在有人證了，你不能抵賴了。”食客們也紛紛地說小伙子的不是。那小伙子見勢(shì)不妙，只好乖乖地付了錢，灰溜溜的走了。這時(shí)老板娘說：“這中學(xué)生真懂事。”幾個(gè)食客跟著夸起我來。
那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出，但聽著旁人的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的，要是以前，我真的沒有那么勇敢，我真的長大了！
思考伴我成長作文 25
成長就是和同齡人一起進(jìn)行馬拉松長跑賽，這一路上，我們少不了把自己和同齡人做比較，猶如賽場上賽手看他人一樣，很多人總會(huì)看到誰誰誰又取得了什么成績，誰誰誰又獲得了獎(jiǎng)，誰誰誰又有很大的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在羨慕他人自嘆不如的同時(shí)，常常會(huì)說：我的路該往哪兒走？在成功人的吸引下，父母的嘮叨下，我們懷著渴望成功的心，沿著他人風(fēng)風(fēng)光光走過的路往前走去。因?yàn)榍懊嬗腥顺晒Φ淖哌^，所以開始走別人的路時(shí)，她們信心滿滿，期待自己獲得與他們一樣的榮譽(yù)，甚至更大的成功。
但是走著走著，很多人發(fā)現(xiàn)，這一切并不是愿望中的那樣，別人能輕松跨越的障礙，在自己看來如高山難攀，別人樂此不疲，在自己看來一天都難以堅(jiān)持下去。更別說出人頭地了。在這個(gè)世界上路有千萬條， 每個(gè)人都有一條屬于自己的路，不同的路適合不同的人走，走自己的路，當(dāng)然比別人的.路更艱難。 可是，只有在自己的路上才能發(fā)揮自己，才能讓自己的人生價(jià)值更大化，走自己的路，當(dāng)然會(huì)遇到很多的困難，可是，哪條路上沒艱難，成功又在哪，走自己的路，要正確選擇，用心尋找。
在我們心中的希望開始發(fā)光，慢慢的照亮了我們前行的道路，用自己得能力打造自我，用自己的行動(dòng)征服他人。讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，懷揣一種心勝的心念 ， 扛起一中拼搏的精神去認(rèn)清方向吧！
思考伴我成長作文 26
上課后的幾分鐘，身體又開始疲憊起來，才開學(xué)個(gè)星期，我不知不覺又的感受。在假期中競爭沒了。
我覺得成長，在漫長的人生中，競爭是不可缺的，競爭才會(huì)有向上、也說社會(huì)的進(jìn)步靠的是競爭得來的。每當(dāng)你走在回家的路上，一邊吹著清涼的.空氣，一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草，誰都知道它們很幸福地生長在的雨露、陽光充足的環(huán)境里。但你去過叢林深山，你便會(huì)知道花草是多么的脆弱。植物需要陽光，但被別的樹擋住了，會(huì)怎么辦？競爭，這是沒理由的。要想不被別人比下去，就要比別人更有能力。那里的樹才會(huì)長得那么直、那么高、以便更多的陽光。說完地上，在看看地下。在一棵樹下挖開土看看，便會(huì)樹的根是多么的粗大，甚至伸到地下幾十米外。把樹的桿比作人的才能，把森林比作社會(huì)，樹桿越高的陽光供給樹根越充足，樹根便越來越粗，越來越深。從這里就可以得出：人，是需要競爭的。競爭靠的是知識(shí)，有知識(shí)超過別人，然后再以的物質(zhì)去讓在社會(huì)上有的能力，才能使社會(huì)繁榮。競爭，那樣的小草風(fēng)一吹就倒了，但競爭，再大的風(fēng)也把它吹倒，它了千錘百煉，已根深地固。
現(xiàn)在的社會(huì)上，誰讓著誰，誰擠著誰，大擠小，強(qiáng)擠弱等的。放棄就表示提前取消生命的資格。競爭才能讓人生活得更精神。而知識(shí)競爭最好的武器。
思考伴我成長作文 27
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？ 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此 ，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。
“人比黃花瘦”的`李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感�？梢�，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折會(huì)伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長需要挫折。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，12歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為12歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。
思考伴我成長作文 28
我愛乒乓乒乓球是19世紀(jì)末一個(gè)英國學(xué)生想在雨天里打網(wǎng)球，便開始創(chuàng)造乒乓球。乒乓球雖不是我國發(fā)明的，但卻是我們的國球，所以許多中國人都喜歡打乒乓球，我也是他們中的一員。我每個(gè)周末都要去南大街旁的“友好乒乓球訓(xùn)練基地”打上個(gè)把小時(shí)，今天我再一次來到這兒進(jìn)行訓(xùn)練。
我被教練員分到了一張全是男生的桌上進(jìn)行練習(xí)，終于輪到我了，心里有些緊張，因?yàn)檫@次打的項(xiàng)目和以往的不同，是要自己和教練員PK的。我先發(fā)了一個(gè)奔球，老師用正手攻球的'動(dòng)作將來球打了過來，我又儲(chǔ)存了力量使勁將來球抽了回去，老師將球挫了回來，我想拉過去，可球太轉(zhuǎn)，球拍剛一碰在了上面，球下了網(wǎng)，我輸了。打完這場比賽，我有點(diǎn)灰心，老師過來安慰了我，并告訴我剛才那球應(yīng)該再用點(diǎn)勁打，我聽了老師的話點(diǎn)了點(diǎn)頭并擦去了頭上的汗珠。
終于又輪到我打了，我調(diào)準(zhǔn)了中心，發(fā)了個(gè)下旋球過去，老師搓了回來，我屏住呼吸用力將球拉了一板，老師也拉了一下，球下了網(wǎng)，我贏了，十分高興，雖然當(dāng)時(shí)汗流浹背但心里還是美滋滋的。乒乓球——我愛你那“乒乒乓乓”的聲音，更愛你給我留下的美好回憶；我愛你和球拍撞擊的“啪啪”聲，更愛你給我?guī)淼臒o限樂趣。
乒乓球是你讓我和許多人增加了友誼；是你提高了我的平衡能力；使我更加靈敏；是你讓我的視力提高了。你給我太多太多的幫助，我永遠(yuǎn)愛我們的國球——乒乓球！
思考伴我成長作文 29
父親節(jié)到了，我決定鄭重的向爸爸道一聲感謝。同學(xué)們擁擠著進(jìn)入花店買花，買賀卡，但我想爸爸不會(huì)喜歡，于是便興沖沖的跑回家，把自己親手栽種的小盆景——觀音蓮送給爸爸，再把鉛畫紙剪成小花的形狀，上面寫著“謝謝您，我最親愛的爸爸！”然后在桌子上鋪上爸爸最喜歡的淡藍(lán)色桌布，小小的我好不容易才鋪好桌布，將觀音蓮和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲進(jìn)房間，等待爸爸回家……我看到了爸爸的.表情，從門縫里我看到爸爸溫柔的微笑，她輕輕的撫摸著卡片，就像平日里撫摸著我的腦袋一樣，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳邊輕聲地說：“你長大了！”隨后便把我?guī)У搅嗽鹤永铩?/p>
“孩子，你長大了，你最想感謝哪些人呢？”“爸爸，媽媽，小暉子（我的玩伴），老師，還有上一次我在街上摔倒，幫我扶起來的那個(gè)叔叔……”“你想不想把感謝帶給他們呢？”“嗯……”“那就用你的成長去感謝他們吧！”那一天，我望著天空，看到藍(lán)天上的白云，覺得它們就像傳遞著感恩的信件，伴著每一個(gè)人從幼稚走向青澀，從青澀走向成熟的過程。那一天的天空無比燦爛，我突然在那一刻，覺得自己開始了成長！事隔多年，但那天空的顏色我至今還記憶猶新，在我的心中也已儲(chǔ)存進(jìn)這樣的一片天空，我在這樣的天空下學(xué)會(huì)了感激，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)，學(xué)會(huì)了成長……
思考伴我成長作文 30
《愛的教育》是我比較喜歡的一本書，今天，我又看了一遍。從這本書中我體會(huì)到了我們應(yīng)該在成長中學(xué)會(huì)感恩。春天，悄無聲息地走來了，帶走了寒冷，帶來了陽光。春天是一個(gè)感恩的季節(jié)，萬物散發(fā)著生命的氣息。
我們也應(yīng)該在成長中學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一種責(zé)任，也是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重，承擔(dān)感情之深，人在感恩中會(huì)變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的'啟蒙老師，他們教會(huì)了我們?cè)撊绾巫鋈耍逃覀兩匾�，人生之意義，更十幾年如一日地養(yǎng)育我們。老師傳授我們知識(shí)，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護(hù)我們這些尚未成熟的幼苗。無論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問候，不忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹，那么苦難就是那怒吼的暴風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟、堅(jiān)毅�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹？”不錯(cuò)，在風(fēng)雨后的陽光中回想苦難的歲月，你會(huì)明白，這就是成長，承擔(dān)苦難也是一種幸福。感恩藍(lán)天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學(xué)會(huì)感恩吧！
讓我們?cè)诟卸鞒砷L，讓這顆感恩的心永遠(yuǎn)伴隨我們成長。要你在感恩中成長，世界就會(huì)因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個(gè)角落！
思考伴我成長作文 31
這是一本美麗的書，天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，把我們帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界，告訴我們關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。它用那單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)我們關(guān)愛、珍惜生命，呈現(xiàn)出最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感受和死亡。
這是一本簡單的書，剛識(shí)字的孩子都讀得懂；這是一本深?yuàn)W的書，連大人都要讀好幾遍，才可以明白它的含義。是的，這是一本簡單而又深?yuàn)W的書，它的.文字全是站在一個(gè)七八歲的男孩的角度上寫的，所以簡單、易懂。但是直到如今，還沒有一個(gè)活到的人知道死到底是怎樣的？死了后去哪里？這本書生動(dòng)形象的為我們講述了人死了后發(fā)生的事�！案惺苓^風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎？告訴你，那就是幸福的味道�！睍械男∧泻⒐镌@樣說到。以后再也不能體會(huì)這種感受的哈里對(duì)這個(gè)清新四溢的世界或許比我們更多一份感動(dòng)和留戀，更多一份關(guān)注和熱愛。人們總是在失去后才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那些微不足道的感覺竟是那樣的珍貴。也許你有無盡的感激想對(duì)親人傾訴，有許多的歉意想向他們表達(dá)，可如果你離開了這個(gè)世界，就什么都來不及了，所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失，而你留給親朋的只有無盡的悲痛和惋惜。
與其為失去的而悔恨、惋惜，更不如在活著的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩。感恩生命，感謝有你。珍惜在世界上的每一秒。死亡并不可怕，可怕的是活著的時(shí)候不珍惜，不會(huì)感恩。
思考伴我成長作文 32
日月如梭，光陰似箭，一眨眼我就成了十三歲的大姑娘，回想起我“呱呱”墜地，到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋里，成長的每一步都離不開父母的辛勞與汗水，成長真好，讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛心。記得童年的我是個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”，身上、腿上滿是傷，上躥下跳很是調(diào)皮，可媽媽一天到晚教訓(xùn)我：女孩子家，這么調(diào)皮干什么呀！而我卻把媽媽的話耳旁風(fēng)。
我喜歡笑，媽媽總是提醒我：要笑不露齒，要不然兩顆大門牙露出來很難看，嘻嘻，可我才不在乎呢，喜歡笑就笑唄，干嘛那么拘謹(jǐn)呀。父母就像我的啟蒙老師，整天細(xì)心地教導(dǎo)我。為了我的成長，父母付出了巨大的艱辛與汗水，如春風(fēng)溫暖照亮了我的內(nèi)心。在我上一年級(jí)時(shí)，我覺得我已經(jīng)是一位小學(xué)生了，應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)，看到我的老師每日每月到深夜還未入睡，在準(zhǔn)備著明天的課程，老師早已困倦不已，但仍然堅(jiān)持著，我更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，并且成為了一名少先隊(duì)員，我感到我的肩膀上肩負(fù)著沉重的責(zé)任，長大要報(bào)效祖國。
這十三年來，父母為我日夜操勞，老師到深夜依然支著疲倦的身軀為我們明天的'課程做充分準(zhǔn)備，老師與同學(xué)給了我巨大的幫助。父母的愛像陽光，老師的愛像雨露，我就像一棵小樹，在陽光和雨露的呵護(hù)下茁壯成長。聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，揚(yáng)帆的航船已經(jīng)啟航，讓我們一起來吧，為了更好的明天整裝遠(yuǎn)航！
思考伴我成長作文 33
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧，躺在夜里卻怎么也睡不著，會(huì)有許多許多的畫面在自己的腦海里，曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我們，或悲或喜，或憂或痛。很多人，不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著；很多事，不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無能為力。什么時(shí)過境遷，物是人非都可以成為很好的理由。
我么一直在成長的'路上走著，有時(shí)候變了些什么連自己也不曾發(fā)覺，因?yàn)樽约阂彩且恢碧幱谶@種變化之中。當(dāng)什么時(shí)候想停下，才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，變了那么多，這些年走過的路，經(jīng)過的事，一路風(fēng)雨一路歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。
當(dāng)自己覺得沒人關(guān)心沒人在乎的時(shí)候，就常常這樣安慰自己，不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因?yàn)樽约好靼�，生命不�?huì)妄虛，哪怕只是一人歡愉。心情不好會(huì)冷淡任何人會(huì)不想說話看見短信不想回復(fù)，看見未接電話
也懶得管。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣鬧鬧小性子，我很容易情緒化也明白這樣不好，可還是希望喜歡我的人能夠?qū)ξ叶嘁环菪湃卫�，解我包容我，我�?huì)改掉身上的不足，也請(qǐng)你相信我是值得被真心對(duì)待的。
等我長發(fā)飄飄，等我把愚勇熬成溫柔，等我褪去稚嫩矯情，等我甘于平凡，等我不再把愛夸張到聲嘶力竭，等我不再似如今般模樣，我決定改變，我保證寧缺毋濫不把自己賤賣，我保證不再掛念舊人，我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來，我會(huì)長大。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
思考伴我成長作文 34
曾經(jīng)，我多次以一個(gè)青少年的視角寫過長大的感覺。成熟，有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長大，褪去幼稚，增添一分成熟。但現(xiàn)在，我才意識(shí)到，成人的世界是累的。
因?yàn)樗麄兯械膯栴}都需要自己來解決，所以不得不成熟；因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了，他們必須去盡力保護(hù)家人，所以他們有擔(dān)當(dāng)；因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí)，沒有人安慰他們，所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們，只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲，所向披靡，唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。
五一期間，小姨，舅舅兩家人來我家做客，本應(yīng)團(tuán)聚一堂，卻因我的.身體原因而不得不住院治療，只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來回周旋，一邊給小姨打電話對(duì)她說：“寶寶還小，別帶醫(yī)院來了，在家和哥嫂好好嘮嗑，咱們難得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛�！蹦赣H的話里充滿了不舍，無奈……良久，母親轉(zhuǎn)過身，心疼地問我：怎么樣，疼不疼？眼里噙滿淚水……
相聚本事一件高興的事，卻因不爭氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低著頭，趁著大家不在，偷偷的流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真，我不會(huì)再磨著媽媽說難受，而是說：“沒事兒，我好著呢！”褪去兒時(shí)的幼稚，我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己，而是會(huì)向母親說：“你不用擔(dān)心我��！”
陡然間，感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累，太多牽掛，太多思念連成一條線。而成長的路，因?yàn)槲业纳�，因�(yàn)槟笎郏兊萌绱寺L。
【思考伴我成長作文】相關(guān)文章：
伴我成長作文06-20
經(jīng)典伴我成長作文02-16
經(jīng)典伴我成長作文02-25
伴我成長作文11-17
伴我成長的作文12-02
伴我成長作文01-16
花香伴我成長 -成長作文04-26
好書伴我成長 -成長作文04-26
書香伴我成長作文 -成長作文04-26
書香伴我成長-關(guān)于成長作文01-15