關(guān)于小學(xué)生的成長作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的成長作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的成長作文500字 篇1
小時候,我看到表哥騎著自行車自由地哼唱,我便問媽媽:“什么時候給我買輛自行車?”媽媽總說:“等你長大了再說。”于是,我便不停地盼望長大。
到后來,我有了一輛屬于自己的自行車,因為媽媽說我長大了,可以獨自騎車了?墒俏覅s發(fā)現(xiàn),隨著我漸漸長大,我的煩惱竟也多了起來,總是,我是越來越不想長大了。
“這次怎么考得這么差?退步這么多,以后不許玩電腦了!”“怎么還在玩?作業(yè)做完了嗎?考這么差還想玩?”自從半期考失利后,這些話就時刻縈繞在我腦海里。我認為,考試這種事情是不能強求的,隨意點就好,可家長們卻不這么認為。自從上了中學(xué)之后,我便經(jīng)常聽到父母批評的話語,還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高,一不小心會摔得更慘!薄@是我的座右銘。但盡管如此,我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大,壓力越大”你只要稍有不慎,后面便會有“千軍萬馬”把你趕下去,再加上父母對我“望女成鳳”的渴望,這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說,可還是改不了我貪玩的本性。可上了中學(xué)后,我的雙休日就變成了單休日,在休息的兩天里,又要寫作業(yè),又要忙著補習(xí)。星期五下午放學(xué),本來想回家好好玩電腦,玩的正起勁,突然想起晚上還有補習(xí),急急忙忙地把飯扒了幾口,就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩,于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完,才后知后覺的發(fā)現(xiàn),星期天還要補習(xí)一天!我也想過放棄,不過那么多人都沒放棄,要是以后成績沒他們好呢?說來說去,都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱,讓快樂常駐我心。
耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長大……”
小學(xué)生的成長作文500字 篇2
困難是一支火把,他可以燃燒起一個人的激情和潛能,讓他帶入夢想的天空。
——題記
每當(dāng)翻開《快樂日記》雜志,看到同學(xué)們在上面發(fā)表的文章時,心里總會涌動起羨慕之情。從此,能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心,我真的和發(fā)表作文無緣嗎?
我是非常喜歡小動物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來,細細琢磨,這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過反復(fù)修改,我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社,接下來便是漫長的等待。
一星期后,我打開郵箱,發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開看,卻迎頭潑來了一盆冷水,并不是我寫的不好,而是——你的作文寫的太好了,但我們覺得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊,這是我反復(fù)修改,認真推敲完成的作文,怎么會有加工的成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!
還好,媽媽鼓勵我,只要努力,就會成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發(fā)了一封郵件,說明這是我親身經(jīng)歷的事,文章里絕對沒有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后,我心里忐忑不安。等待回復(fù)的那幾天,天空是灰色的,我曾經(jīng)很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......
幾天后,雜志社終于回信了,我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信,信中說,誤會了我,并向我道歉,還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會相信我的!吔!我要拿稿費了,夢想實現(xiàn)了,我的天空一片燦爛!
小學(xué)生的成長作文500字 篇3
很小很小的時候,小到我已不記得自己到底有多小,卻依然記得我雙手環(huán)繞在外公的脖子上,淘氣的蕩啊蕩。外公蒼白的臉上盡是炫麗的笑容,那爬滿整張臉的皺紋,想一朵綻放的晚菊。那時侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回憶往昔,那種抓也抓不住的感覺,卻讓我深深的明白了“痛并快樂著”。
再大了,留著半長的馬尾,像個淘氣的傻小子,拿個竹竿捅一下這家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母親抓到狠狠的打了屁股。那時侯,忽然就覺得眼前的這個女人一定不是我的親媽,一下子就相信了以前死活不肯相信的話。那么小的孩子,硬是氣鼓鼓的`背了個大大的包,包里滿滿的盡是我小小的憧憬,對于幸福,對于未來。一踏出家門,卻發(fā)現(xiàn)那人來人往的街頭再也沒有一雙手緊緊的牽著我,再也沒有人在我累了的時候輕輕擁我入懷。那些小小的勇氣一股腦兒地逃開了,只留下一個帶著怕怕眼神的小孩,讓夜色偷偷帶回了家。
再大了,一顆心里就只剩下青春與叛逆?偦孟胫幸惶毂成闲心,遠走他鄉(xiāng),像三毛一樣在那個火熱的地方,看盡大漠孤煙,長河落日。于是,在紙上做著我的幸福夢想,夾著少年不知的憂傷,背起我苦澀的行囊/一步十眸/載不動的/卻是那故鄉(xiāng)……
如今,偶爾翻書,讀到一句“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,淚水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的臉,母親憤怒的嘆息,還有我無數(shù)次夢到的腥紅落日一起涌上心頭,一起在眼前變幻。
那些做過的夢,那些在我生命中不同的驛站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:過去了的只能收藏,逝去了的只能懷念,而那些在身邊的幸福卻要好好珍惜,莫要等到物是人非。在成長中疼痛著,在疼痛中追求著,在追求中幸福著,在幸福中成長著——曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的我。
小學(xué)生的成長作文500字 篇4
挫折——一個耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護自己,也可以刺傷自己。對于生活的強者來說,永遠都是愈挫愈勇,對于生活的弱者來說,大部分人會一蹶不振,碌碌終生。
我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過的人。但是經(jīng)過我和老師的努力,我終于從這個黑暗之淵爬出來了。
事情應(yīng)從初一時說起。
那時的我不學(xué)無術(shù),尤其是數(shù)學(xué)的分數(shù)是少之有少,差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數(shù)學(xué)生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那么孱弱,可是它又是那么的堅韌,那么的剛強,頑強地從石縫中掙扎出來,努力地向上攀長!是它給了我信心。它那不畏強石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風(fēng)的草都不向命運低頭,我又有什么資格妥協(xié)呢此時,我心如火在熊熊燃燒,我心如風(fēng)引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒了世間萬變!
一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發(fā)誓:我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。果然應(yīng)了那句古話——功夫不負有心人,在初二的第一次考試,我的數(shù)學(xué)就考了105分的好成績,握著手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍,落日依舊紅艷,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見過海邊的落日,那是一種氣勢恢弘的美,我見過高山的落日,那是一種扣人心弦的美,我見過小城的落日,那是一種溫馨的美,但此時的落日,是一種獨一無二的美!
相信自己吧!面對挫折——你能行!
對自己說:我能行!
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