我在文字里成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我在文字里成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
或許在冥冥中就已經(jīng)注定,我與文字的相識(shí)是一種宿命。地球旋轉(zhuǎn),晝夜更替,文字陪我旅行,我在文字里成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我喜歡讀安徒生和格林的童話(huà)。在童話(huà)世界里,我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩,她總會(huì)提醒我要珍惜幸福和快樂(lè)。我的心中也懷著一只白天鵝,并始終相信,只要有夢(mèng)想,并不斷追求,丑小鴨也可以變成白鵝。故事里的公主,王子仿佛也在我的'身邊,我?guī)е鹛鸬膲?mèng)想一天天在長(zhǎng)大。
后來(lái),我進(jìn)了學(xué)校。我悄悄地把我那些精美的故事書(shū)收藏起在抽屜里,我拿起了教科書(shū)。我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,它們四四方方,端端正正,老師說(shuō)我們中國(guó)人就有這種風(fēng)格。當(dāng)我大聲地念著:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”的,“好好學(xué)習(xí),天天向上”總覺(jué)得有一種神圣的東西蟄伏在我心里,我當(dāng)時(shí)說(shuō)不出那是什么,只發(fā)現(xiàn)我會(huì)為了某些東西而拿起書(shū)本看著讀著。從那時(shí)候起,我慢慢地體會(huì)到:知識(shí)就是力量。
慢慢地,我把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,或在清閑的午后,或在寧?kù)o的夜里,一杯香茗,一盞黃燈,我在充滿(mǎn)書(shū)香的草地上漫步。
我在5000年長(zhǎng)河中游蕩,想是浩瀚無(wú)涯的放浪,縱然只是契合的片刻,也是許多發(fā)光的靈魂。偶然相遇的是頃間電擊6的神話(huà)。
我在《愛(ài)的教育》里徒步,感知了一種純真,濃郁的愛(ài)。在作者細(xì)膩的筆觸中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn):生活不總是充滿(mǎn)鮮花和掌聲的。我不是公主,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是王子。物品失意過(guò),掙扎過(guò),哭泣過(guò),也挺拔過(guò)。一想起那個(gè)與海搏斗的老人,我就會(huì)記得他告訴過(guò)我要不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈。保爾也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我身邊,告訴我要想他一樣堅(jiān)強(qiáng)。于是,我在這個(gè)過(guò)角色的世界里,編制著我的故事。
我在文字里發(fā)現(xiàn)了美?恐芭_(tái)聽(tīng)雨,我會(huì)不由自主地吟起那些清新的詩(shī)句。蘇東坡說(shuō):“水光瀲滟,晴方好,山色空蒙雨亦奇。”韓愈說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥。”讀著,讀著,心中的一些渣滓便隨著雨水滴落,然后消失,感覺(jué)很唯美。
在后來(lái),我變了,變得很平和,生活也似乎顯得很恬淡。我喜歡仰望天空看云卷云舒,我喜歡閉著雙眼感受飄渺的萬(wàn)物的呼吸。我也讀起了小四的《夢(mèng)里花落知多少》,那個(gè)夏季,我也學(xué)著寫(xiě)了一些東西。原來(lái)讓自己突然感覺(jué)很累。讓自己突然哭泣的就是青春的明媚的憂(yōu)傷!
現(xiàn)在,我依然每天與文字接觸,我離不開(kāi)它,它是我的影子。我在文字里穴道了智慧,豐富了感情,我在文字里成長(zhǎng)。
我也將一直伴隨著文字,跟著它學(xué)著生活,學(xué)著做人!
文字,我生命永恒的主題!
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