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好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
著名作家克雷洛夫有句名言：“壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。”刻骨銘心的一句話讓我聯(lián)想到了很多。
我首先想到的是道德。試想一下，東西壞掉了,或許還可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?答案是：能。但條件是先得改掉自己的壞習(xí)慣。就拿我自己的例子來(lái)說(shuō)吧。我小的時(shí)候，見(jiàn)到人總是很冷淡的，就是碰到樓道里認(rèn)識(shí)或很熟悉的叔叔阿姨也從來(lái)不肯主動(dòng)開(kāi)口叫一聲，總是裝作不認(rèn)識(shí)的樣子，低頭從邊上走過(guò)。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，很嚴(yán)肅地教育我：“樂(lè)樂(lè)，小朋友都要有禮貌，懂道德，見(jiàn)到熟悉的人都要叫一聲，這樣別人才會(huì)喜歡。”后來(lái)，我漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣，街道里的鄰居都認(rèn)識(shí)我，今年我還被評(píng)為了社區(qū)“五好小公民”�？梢�(jiàn)，好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)炀土?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造就我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>
接著，我又想到了文明。培根有句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝” 說(shuō)的就是我們?nèi)巳藨?yīng)該樹(shù)立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門港親眼目睹了一件事。一位年老的婦女正吃力地拉著一個(gè)手提箱過(guò)候船室去檢票，這時(shí)，一個(gè)坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個(gè)婦女的手提箱上一吐，還幸災(zāi)樂(lè)禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩，但卻又不知怎么教育她。這時(shí)，一位來(lái)崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕，他笑著站起身，走到那位婦女面前，用發(fā)音不準(zhǔn)的普通話說(shuō)道：“我，來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，主動(dòng)提起了箱子，乘婦女不注意時(shí)，把口香糖從箱子上拿下，丟進(jìn)了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后，他回過(guò)身，下意識(shí)地對(duì)小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒(méi)有從中明白了什么，但老外的這種文明素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的，他給我上了一堂叫做“文明”的課。
我明白了：文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、道德與文明多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒(méi)有習(xí)慣，就不能走向成功之巔�！皦牧�(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人�！币郧暗奈也恢肋@句話是什么意思，但現(xiàn)在我好像明白了許多。
中國(guó)有句諺語(yǔ)：習(xí)慣成自然。希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”但我想：“一個(gè)人之所以優(yōu)秀是因?yàn)橛辛己玫牧?xí)慣吧！”
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